學生說臟話檢討書（通用10篇）
在不小心犯錯后，為了避免再犯，常常要求寫檢討書，以對出現的過錯進行悔過，要注意檢討書不能寫成流水賬。怎樣寫檢討書才能做到語言準確呢？下面是小編為大家整理的學生說臟話檢討書范文，歡迎大家分享。
學生說臟話檢討書 1
尊敬的班主任老師：
在此我懷著千萬分愧疚的心情遞交這篇檢討書，以深刻反省我說臟話的不文明行為。對于這次我在學校課間說臟話的行為，嚴重地傷害了同學感情，嚴重地玷污了教室這一文明環境，更嚴重地破壞了學校近期開展“講文明、樹新風”主題活動的氛圍。
對此，我感到萬分愧疚與難過。昨天下午您找我談話，當面指出了我的'缺點與不足。經過徹夜地反省，我感到無地自容、慚愧不已，恨不得立馬找一個樹洞鉆進去。
可是我又想到，身為一名當代男青年，深受國家的栽培，深受父母的養育，面對錯誤就這樣一蹶不振是不行的。我應該拿出一名男子漢的勇氣與決心，堅決地與“說臟話”這一不良行為說“不”！堅決與不文明行為告別！
不瞞您說，我已經很徹底地認識到了說臟話的惡劣影響：一，說臟話顯得我非常原始，野蠻與骯臟。二，說臟話是對他人尊嚴與人格的踐踏、侮辱與摧殘。三，說臟話不僅會引發暴力沖突，更是出賣了自己靈魂，等于是自己曬自己耳光。
總的來說，我在此向老師鄭重保證：從今以后再也不說臟話了，我將牢記本次錯誤的經驗教訓，牢記老師的教誨，努力爭取成為一個講文明、懂禮貌、求上進、立新風、知榮辱的新時代好青年。
此致！
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
學生說臟話檢討書 2
尊敬的xx：
我不該說臟話，首先我在這道歉了。我作為社會的一份子，就應當為社會做出貢獻，我現在對我說臟話的行為感到萬分羞愧。
我的行為是多么的'讓人可恥，作為青少年，應該出口成章，而不是出口成臟，雖然很多人還沒有懂得說臟話的危害性，但我現在已經明白了。臟話不止毀壞的是我們自身青少年的形象，說大了，是毀壞了整個社會，整個國家的形象。
我再次為我的行為作出懺悔。
我這樣不懂事，還要老師來教導我，老師教我們學習知識夠辛苦了，還要叫我們學會做人，并且做一個品德高尚的人，真是難上加難，老師是多么地辛苦的教育我們啊，在此，我要說一聲，老師，您辛苦了。
老師您就像一股清泉，清澈了我的靈魂；您就像我們的父母不與我們長大，老師您辛苦了；您就像甘露，為口渴的我們，送來了甜美的清泉。老師，您是園丁，您辛勤哺育我們，您只為了讓我們開的美麗。
您......
老師，我知道錯了，在您的深深教導下，我知錯了。我好比是迷途的羔羊，而您就是引我回家的牧人。現在，我是迷途知返的羔羊，你領著我走上正確的道路。老師，您辛苦了!
作為學生的我，竟然不能為您解憂，這真是令人慚愧啊。老師，您辛苦了。
老師，我知道錯了。我迷途知返，回頭是岸，俗話說：浪子回頭----金不換，老師您可否原諒我這一次錯誤。
老師，我知錯了。原諒我吧。
xxx
20xx年xx月xx日
學生說臟話檢討書 3
尊敬的xx：
今天的xx課上（寫課程名），我沒有控制住自己，就不自覺地說臟話，在此過程中，xx（寫領導的級別及姓名）發現了我的這一嚴重錯誤，并及時地對我進行了指出和糾正。
現在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是xx期間（可寫什么大檢查、百日活動之類），我利用這寶貴的學習時間來xx，真是極其不該。這樣的行為，不但使對教員/老師的不尊重，對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使教員/老師對我產生了極為不良的印象，同時也令教員/老師對我們整個xx這個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內丟了臉，掉了隊。在校內進行“……”（特別活動名，如“百日安全大檢查”之類）的時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的`這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間再次犯錯，違法了隊/班規，破壞了隊/班紀。
我的這一行為，對不起xx，對不起xx，……（寫領導級別或姓名，按級別從高到低寫，最好全部寫到，但切忌一定要從高到低寫）。
如果自己平時能像其他同學一樣，向骨干/班干部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校內在xxn內（寫班級名），爭當一名作風優良，學習踏實的學員/學生，為我校我班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
檢查人：xxx
20xx年xx月xx日
學生說臟話檢討書 4
尊敬的單位領導、同事們：
大家好，我懷著十萬分愧疚和遺憾的心情要向大家宣讀這份罵臟話的檢討書，關于我在公司上班時間罵臟話，造成了極為不好的影響。起因是這樣的，20xx年4月3日星期六，因為在公司的業績報表審查方面跟小張發生了一些分歧，進而我們相互爭執起來，隨后小張的一些觀點讓我覺得極度反感，在情急之下我罵出了臟話。
首先，我要對我的錯誤做深刻的反省。我深刻地意識到無論說法有多么不同的觀點，無論對方的觀點如何得難以接受，但罵臟話這樣過激的行為，在同事之間產生的負面影響總是嚴重的，罵臟話還是我的不對。
我此次此刻感受無比的內疚，我愧對于公司，愧于這些同事。因為的文采不好，對于我此時的心境，我無法用極為絢麗的詞藻全然抒發，但我的一顆悔過之心昭然若揭。希望大家能夠原諒我，我對我的錯誤已經有了很深的體會和反省，這過去的兩天中，我的.內心是糾結的。我曾經想過提交一份辭職報告，就這樣一走了之。但后來我清醒了，這樣的一走了之是多么的不負責任，是一種懦夫的行為。
我不是懦夫，更不會承認我是懦夫，因此我要積極地做好表現，通過努力來彌補我此次的錯誤。也希望廣大的同事監督我，通過此次檢討，我會深刻的接受教訓，努力開創更美好的未來。
此致：
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
學生說臟話檢討書 5
尊敬的xx：
今天的xx課上（寫課程名），我沒有掌握住自己，就不自覺地說臟話，在此過程中，xx（寫領導的級別及姓名）發現了我的這一嚴峻錯誤，并按時地對我進行了指出和訂正。
如今想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番懊悔。在目前的情況下，尤其是xx期間（可寫什么大檢查、百日活動之類），我利用這珍貴的學習時間來xx，真是極其不該。這樣的行為，不但使對教員/老師的不尊重，對我們這個集體的`不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使教員/老師對我產生了極為不良的印象，同時也令教員/老師對我們整個xx這個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校內內丟了臉，掉了隊。在校內進行“……”（特別活動名，如“百日安全大檢查”之類）的時分，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間再次犯錯，違法了隊/班規，破壞了隊/班紀。
我的這一行為，對不起xx，對不起xx，……（寫領導級別或姓名，按級別從高到低寫，最好全部寫到，但切忌肯定要從高到低寫）。
假如自己平常能像其他同學一樣，向骨干/班干部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴峻錯誤。
世上是沒有懊悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此大事為警，借作此次檢查為契機，從如今起，提高對自身的要求，強化自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校內在xxn內（寫班級名），爭當一名作風優良，學習踏實的學員/同學，為我校我班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆珍貴的財寶。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學生說臟話檢討書 6
尊敬的老師：
今天的班會上，我沒有掌握住自己的貪玩、貪睡、的獨特，就不自覺地說了話，在此過程中，班長發現了我的這一嚴峻錯誤，并按時地對我進行了指出和訂正。
首先，造成自習講話最直接的原因是我們自我約束力差了，作業完成以后，就覺得沒事可做；間接原因是我們希望做點課業之外的事情，不免互相溝通，說話聲響無所顧忌之時，慢慢的自習課就沸騰了。當然，這不能成為自習課不遵守紀律的理由。魯迅先生說過歌德也說我們只有認真反思，查找錯誤后面的深入根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。
上課的時分，老師在認真的給我們同學講課，而我沒有認真聽講，而是和其他同學在下面說話，更嚴峻的是還若無其事的發出笑聲，完全沒有尊重老師，不僅打攪了別的同學聽講，還影響了老師講課的好心情。
老師批判了我，叫我反思，如今我想了好多，我覺得自己錯的很不對。我不該上課說話，不該打攪大家學習，自己不學本身就是個很大的錯誤，父母供我們上學就是希望我們能考上抱負的高校，希望我們能有長進，可我辜負了老師和家人對我的希望。沒有做到認真學習，認真聽講。
這是一次非常深入的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應當在班會的時分說話，我不應當違反老師的規定，我們作為同學就應當完全的`聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很愧疚，我希望老師可以諒解我的錯誤，我這次的悔過真的很深入。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我明白也不能以此作為借口，我們還是要盡量的防止這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑
戰。肯定是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應當再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
要防止這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。
世上是沒有懊悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此大事為警，借作此次檢查為契機，從如今起，提高對自身的要求，強化自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校內在七班內，爭當一名作風優良，學習踏實的學員、同學，為我校我班、隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆珍貴的財寶。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
學生說臟話檢討書 7
尊敬的xxx：
您好！
我是懷著愧疚和忐忑的心情向您遞交的檢討書，來對自己不文明的行為表示愧疚，我已經認識到自己的錯誤了，說臟話是一種很嚴峻的錯誤，這樣不僅顯得我素養低，還會影響同學之間的敢感情，我肯定會改正的。
對此，我感到萬分愧疚與難受。昨天下午您找我談話，當面指出了我的缺點與缺乏。經過徹夜地反省，我感到無地自容、慚愧不已，恨不得立馬找一個樹洞鉆進去。
可是我又想到，身為一名當代男青年，深受國家的栽培，深受父母的哺育，面對錯誤就這樣一蹶不振是不行的`。我應當拿出一名男子漢的士氣與決心，堅定地與“說臟話”這一不良行為說“不”！堅定與不文明行為告辭！
不瞞您說，我已經很徹底地認識到了說臟話的惡劣影響：
一、說臟話顯得我非常原始，野蠻與骯臟。
二、說臟話是對他人尊嚴與人格的踐踏、污辱與摧殘。
三、說臟話不僅會引發暴力沖突，更是出賣了自己靈魂，等于是自己曬自己耳光。
總的來說，我在此向老師鄭重保證：從今以后再也不說臟話了，我將牢記本次錯誤的經驗教訓，牢記老師的教導，努力爭取成為一個講文明、懂禮貌、求上進、立新風、知榮辱的好青年。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學生說臟話檢討書 8
尊敬的老師：
老師，對不起。在這周我又犯了錯誤——說臟話。這也不是說一天兩天的事了，而是都已經不受我本人的控制了。剛說一兩句話就會說出來一個放屁什么的，并且說過之后還沒有感覺到自己說臟話了。哎，就是在星期五那天我說臟話被您發現，然后你罰我寫檢
討書，當時我是很不愿意的`，心里默想又是五百字，不就是一句臟話嗎，有必要嗎?現在想想罵人，既對自己身體不好，別人也會對你有不好的印象，所以我以后再也不說臟話了。
xxx
20xx年xx月xx日
學生說臟話檢討書 9
尊敬的xxx老師：
昨天（你發生事件的具體時間），我因xxxxx原因，做了什么事？結果如何？我當時是怎么想的？為什么要這么做，做了之后有沒有意識到什么不良后果，這時你又是怎么想的，這件事情的發生造成了什么不良的影響？老師批評你的對不對？你認識到什么錯誤，錯在哪里了？以后如何改正？做到一，二，三。等等，按照這樣的思路去寫，即使沒有兩頁，老師也能看出你的誠肯的！因為寫檢查，要寫明事件的經過，你當時的想法，發生后的嚴重結果，影響，你是怎樣認識這件事的，這點很重要，然后再說出你的`改正措施
對我犯的錯誤，感謝老師及時的指出！我將怎樣，并保證這樣的事以后不再發生。
此致！
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學生說臟話檢討書 10
尊敬的老師：
這次大家都站起來了，我知道老師很生氣，我們都想了很多，不能因為大家都說過臟話就把這種不好的事情當做理所當然，當做而老師普遍想象而自己也去用。我犯的錯誤卻違背了家長和老師的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。
相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的判斷錯誤，希望老師可以原諒我的`錯誤，我也會向你保證此事以后不再發生。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并卻對我們的問題酌情處理。
此致
敬禮
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
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