教代會會議記錄

時(shí)間：2024-07-31 07:43:55 會議記錄我要投稿

（熱門）教代會會議記錄

教代會會議記錄1

　　時(shí)間：20xx年10月16日

（熱門）教代會會議記錄

　　地點(diǎn)：辦公室

　　會議主題：落實(shí)對行為偏差生的幫教轉(zhuǎn)化工作，做到排摸仔細(xì)，幫教有力。主持人：莫月波

　　參加人員：各教師代表

　　記錄人：

　　會議內(nèi)容：

　　一、如何加強(qiáng)常規(guī)管理，有效提升教學(xué)質(zhì)量

　　二、開足開齊課程課時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行“課改”規(guī)定的課時(shí)計(jì)劃，不隨意擠占課時(shí)。

　　三、學(xué)校認(rèn)真落實(shí)減負(fù)工作，倡導(dǎo)素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，一切為了學(xué)生的發(fā)展，抓好“提優(yōu)、拔中、補(bǔ)差”工作，有計(jì)劃，有措施、有總結(jié)。

　　四、學(xué)校有“備課、說課、聽課、評課”等方面的常規(guī)管理制度。學(xué)校對教師備課的檢查每學(xué)期不少于三次，分為期初、期中與期末。在作業(yè)布置與批改方面，要求使作業(yè)布置更具科學(xué)性，布置的作業(yè)更有利于學(xué)生知識鞏固與智力的發(fā)展。下半年開展了“課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)”，對每一個(gè)教師進(jìn)行隨堂課聽課評價(jià)及教學(xué)設(shè)計(jì)評比。

　　五、學(xué)校開展質(zhì)量管理工作。通過階段性測試與調(diào)研，明顯地增強(qiáng)了教師的日常質(zhì)量意識，也有利于教師責(zé)任心的提高和40分鐘教學(xué)效率的提高。

　　六、聚焦課堂，要求每位教師每學(xué)期都要上一堂課，教師可以根據(jù)自己的不同特點(diǎn)與需求自由選擇上課的形式。不管是何種形式的課，執(zhí)教者都需要提供教案與說案。隨堂課，聽課者須與執(zhí)教者作反饋、指導(dǎo)與評價(jià)，使執(zhí)教者有所收獲，有利于其改進(jìn)自己的課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)的.效益。

　　七、學(xué)校教研工作組織健全，活動(dòng)正常。學(xué)校倡導(dǎo)開展論壇式教研活動(dòng)，活動(dòng)的開展力求做到“三個(gè)一”：每個(gè)學(xué)期的研究貫一條線，每次活動(dòng)圍繞一個(gè)研究主題，評課活動(dòng)有一個(gè)主講人。教研活動(dòng)的形式多樣。論壇式教研活動(dòng)，要求每位聽課者都要參與評課、交流，并撰寫“論壇式教研活動(dòng)聽、評課記錄表”。學(xué)校為推動(dòng)這項(xiàng)工作，對每位參與者（作交流發(fā)言、認(rèn)真填寫記錄表者）給予一定的津貼。教師參與活動(dòng)的積極性明顯提高，效果顯著。

教代會會議記錄2

　　時(shí)間：20xx年5月15日

　　地點(diǎn)：會議室

　　主持：工會主席

　　出席：應(yīng)到教職工代表49人，實(shí)到代表48人，會議符合規(guī)定人數(shù)。主要內(nèi)容：

　　第一階段：20xx年5月12日

　　1、大會工作人員查到會人數(shù)。主持人宣布大會符合法定要求，可以進(jìn)行。

　　2、尹小旭同志作學(xué)校財(cái)務(wù)工作報(bào)告。

　　4、胡則元同志宣讀學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃。

　　5、胡則元同志宣讀《20xx-2015學(xué)年曹灣小學(xué)人事制度改革方案》。

　　6、討論學(xué)校財(cái)務(wù)工作報(bào)告、《學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃》、《20xx-2015學(xué)年度學(xué)校人事制度改革方案》。各代表分組討論，組長分別到各組聽取代表意見。

　　第二階段：（20xx年5月14日下午4：00）

　　7、由胡則元同志解答教職工提案。針對普遍性、重點(diǎn)問題在會上作解答。非普遍性問題會下單獨(dú)解答。

　　8、代表表決、通過關(guān)于對《學(xué)校財(cái)務(wù)工作報(bào)告》的決議、關(guān)于《曹灣小學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃》的決議、關(guān)于對《20xx-2015學(xué)年度實(shí)驗(yàn)小學(xué)校人事制度改革方案》的.決議。

　　9、主持人宣布：曹灣小學(xué)本次教職工暨工會會員代表大會勝利完成。散會。

教代會會議記錄3

　　時(shí)間：12.23

　　地點(diǎn)：多媒體教室

　　主持人：

　　參加人員：全體教職工代表

　　會議形式：教職工代表大會

　　會議主題：xx鎮(zhèn)中心小學(xué)第四屆第三次教職工代表大會

　　會議內(nèi)容：

　　一、大會開始，全體起立，奏《國歌》;

　　二、學(xué)校行政工作報(bào)告;

　　三、學(xué)校工會工作報(bào)告;

　　四、學(xué)校財(cái)務(wù)工作報(bào)告;

　　五、通過《教師工作考核評估細(xì)則》(修改方案);

　　七、分組討論以上三個(gè)報(bào)告和通過《教師工作考核評估細(xì)則》修改方案及《xx鎮(zhèn)中心小學(xué)教職工考勤制度》修改方案;

　　八、通過以上三個(gè)報(bào)告和通過《教師工作考核評估細(xì)則》修改方案及《xx鎮(zhèn)中心小學(xué)教職工考勤制度》修改方案;

　　九、宣讀大會決議;

　　十、請領(lǐng)導(dǎo)講話;

　　十一、宣布大會閉幕，全體起立，奏《國際歌》。

　　記錄人：xxx

教代會會議記錄4

　　時(shí)間：20xx.9月16日

　　地點(diǎn)：辦公室

　　會議主題：落實(shí)對行為偏差生的幫教轉(zhuǎn)化工作，做到排摸仔細(xì)，幫教有力。

　　主持人：

　　參加人員：各教師代表

　　會議內(nèi)容：

　　：如何加強(qiáng)常規(guī)管理，有效提升教學(xué)質(zhì)量

　　：開足開齊課程課時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行“課改”規(guī)定的課時(shí)計(jì)劃，不隨意擠占課時(shí)。

　　：學(xué)校認(rèn)真落實(shí)減負(fù)工作，倡導(dǎo)素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，一切為了學(xué)生的發(fā)展，抓好“提優(yōu)、拔中、補(bǔ)差”工作，有計(jì)劃，有措施、有總結(jié)。

　　：學(xué)校有“備課、說課、聽課、評課”等方面的常規(guī)管理制度。學(xué)校對教師備課的檢查每學(xué)期不少于三次，分為期初、期中與期末。在作業(yè)布置與批改方面，要求使作業(yè)布置更具科學(xué)性，布置的作業(yè)更有利于學(xué)生知識鞏固與智力的發(fā)展。下半年開展了“課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)”，對每一個(gè)教師進(jìn)行隨堂課聽課評價(jià)及教學(xué)設(shè)計(jì)評比。

　　：學(xué)校開展質(zhì)量管理工作。通過階段性測試與調(diào)研，明顯地增強(qiáng)了教師的日常質(zhì)量意識，也有利于教師責(zé)任心的提高和40分鐘教學(xué)效率的'提高。

　　：聚焦課堂，要求每位教師每學(xué)期都要上一堂課，教師可以根據(jù)自己的不同特點(diǎn)與需求自由選擇上課的形式。不管是何種形式的課，執(zhí)教者都需要提供教案與說案。隨堂課，聽課者須與執(zhí)教者作反饋、指導(dǎo)與評價(jià)，使執(zhí)教者有所收獲，有利于其改進(jìn)自己的課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效益。

　　：學(xué)校教研工作組織健全，活動(dòng)正常。學(xué)校倡導(dǎo)開展論壇式教研活動(dòng)，活動(dòng)的開展力求做到“三個(gè)一”：每個(gè)學(xué)期的研究貫一條線，每次活動(dòng)圍繞一個(gè)研究主題，評課活動(dòng)有一個(gè)主講人。教研活動(dòng)的形式多樣。論壇式教研活動(dòng)，要求每位聽課者都要參與評課、交流，并撰寫“論壇式教研活動(dòng)聽、評課記錄表”。學(xué)校為推動(dòng)這項(xiàng)工作，對每位參與者（作交流發(fā)言、認(rèn)真填寫記錄表者）給予一定的津貼。教師參與活動(dòng)的積極性明顯提高，效果顯著。

教代會會議記錄5

　　會議時(shí)間：20xx年6月10日

　　地點(diǎn)：會議室

　　出席人員：全體代表

　　主持人：工會主席

　　會議內(nèi)容：建設(shè)和諧教育與和諧校園

　　記錄人：

　　會議程序：

　　一、校長：建立和諧社會，具體到我們教育部門，就是要建設(shè)和諧教育與和諧校園。怎樣才能卓有成效，請大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。措施、方法，可從組織設(shè)置，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工、學(xué)生、教學(xué)環(huán)境、校園各項(xiàng)設(shè)施，還可從利益分配、精神鼓勵(lì)、獎(jiǎng)懲、心理因素等多角度提出可操作性的建議。

　　二、代表綜合建議：

　　1、領(lǐng)導(dǎo)要多關(guān)心老師的生活和心理健康。

　　2、老師做錯(cuò)事，領(lǐng)導(dǎo)可以指出來，但是要注意批評方式，特別是大會上的批評語氣，有時(shí)令人難以接受。

　　3、要建立和諧校園，凡事領(lǐng)導(dǎo)要以身作則，比如要求老師要認(rèn)真?zhèn)湔n，上公開課，領(lǐng)導(dǎo)能否作表率。

　　4、大家互相包容、寬容、忍耐，心態(tài)平和，欣賞每位教師，機(jī)會均勻等，有職業(yè)道德。

　　5、對各種好人好事及工作出色的人員應(yīng)多點(diǎn)表揚(yáng)，個(gè)別問題應(yīng)找個(gè)人談話解決。

　　6、所有民主投票的結(jié)果都應(yīng)該公示。

　　7、首先要有一支和諧、積極、向上的'領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍和教師隊(duì)伍，可通過一些活動(dòng)增強(qiáng)“團(tuán)隊(duì)”精神。

　　8、加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識教育，學(xué)校應(yīng)創(chuàng)造一個(gè)令人賞心悅目的校園環(huán)境。（如多點(diǎn)提要性的標(biāo)語）

教代會會議記錄6

　　時(shí)間：20xx年9月3號

　　地點(diǎn)：二樓會議室

　　出席：教代會代表12人

　　缺席：無

　　主持：吳穎

　　記錄：銘泰

　　內(nèi)容：討論《幼兒園建設(shè)方案》

　　過程：

　　一、集體學(xué)習(xí)：由吳穎同志主持學(xué)習(xí)《幼兒園建設(shè)方案》

　　(一)、指導(dǎo)思想

　　貫徹落實(shí)園長工作報(bào)告精神，大力弘揚(yáng)校園文化傳統(tǒng)，整合人文、資源、環(huán)境優(yōu)勢，建設(shè)“綠色校園&rdquo全面提高師生的學(xué)習(xí)、生活、環(huán)境質(zhì)量，保持學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，保持學(xué)校旺盛的生命力，(二)、創(chuàng)建目標(biāo)

　　1、圍繞“和諧、優(yōu)美、高質(zhì)”這一辦學(xué)理念開展文化系列活動(dòng)，營造具有金太陽幼兒園特色的校園文化。

　　2、整合校內(nèi)外教育資源，加大師資隊(duì)伍建設(shè)，為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展提供內(nèi)源力。

　　3、加大校園規(guī)劃和綠化、美化校園建設(shè)，達(dá)到自然環(huán)境、文化環(huán)境、人際環(huán)境和諧一致，創(chuàng)建成園林式學(xué)校。

　　(三)、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)組，由園長、副園長，相關(guān)處室負(fù)責(zé)人、優(yōu)秀教師代表組成。

　　(四)、實(shí)施步驟與要求

　　1、精神文化建設(shè)：

　　(1)、抓住契機(jī)，整理文化。

　　(2)、辦好一年一度的校園藝術(shù)節(jié)，不斷提升文化品位，辦出特色。

　　(3)、堅(jiān)持開展升國旗、唱國歌、國旗下講話、校園廣播站、志愿者活動(dòng)、重大紀(jì)念日活動(dòng)等系列文化活動(dòng)，陶冶師生人文情操，提高人文素養(yǎng)，營造文明健康、和諧向上的校園文化氛圍。

　　(4)、全面整合教育資源，為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展提供人力保障。

　　具體措施：①加強(qiáng)師德工程。

　　一是堅(jiān)決執(zhí)行縣教育局頒發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)師德建設(shè)的“十要十不要”的暫行規(guī)定》，重點(diǎn)抓好以德治教，依法從教，增強(qiáng)教書育人自覺性、責(zé)任感。

　　②做好師德標(biāo)兵和學(xué)科帶頭人評選活動(dòng)。

　　③抓住一年一度教師節(jié)表彰活動(dòng)契機(jī)，大力宣傳校內(nèi)名師治學(xué)育人的顯著業(yè)績，講師德、鑄師魂、樹標(biāo)兵。

　　④加強(qiáng)教師各類培訓(xùn)。

　　做好崗前全員培訓(xùn);有計(jì)劃組織教師參加國家級、盛市級培訓(xùn)，加強(qiáng)和改進(jìn)校本培訓(xùn)，努力打造敬業(yè)愛生，求實(shí)創(chuàng)新的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

　　(5).加大校園衛(wèi)生建設(shè)，做到“四無&rdquo即地面無紙屑、果皮、痰跡;墻壁無亂刻亂畫;公物無破環(huán);室內(nèi)無“零亂”。

　　具體措施：

　　①公共場所及室內(nèi)(教室、宿舍、辦公室)配齊紙屑果皮簍、痰盂。

　　②張貼溫馨提示和警示語牌，規(guī)范師生衛(wèi)生習(xí)慣，糾正亂扔亂吐不良行為。

　　③制訂衛(wèi)生創(chuàng)建制度，堅(jiān)持學(xué)生晨掃、夕掃與專職保潔相結(jié)合的模式，確保校園環(huán)境時(shí)時(shí)、處處干凈。

　　④加強(qiáng)宣傳教育，提高師生的“環(huán)保”意識，杜絕損壞公物，破壞花草樹木的`行為。

　　(6)堅(jiān)持開展衛(wèi)生檢查打分、評比活動(dòng)，促進(jìn)創(chuàng)衛(wèi)水平向更高層次發(fā)展。

　　建立先進(jìn)班級、辦公室衛(wèi)生月評制度，月評結(jié)果作為先進(jìn)班級、先進(jìn)處室考核依據(jù)之一。

　　(二)物質(zhì)文化建設(shè)：

　　1、加大校園硬件建設(shè)。

　　1：后院圍墻在本學(xué)期完工。

　　2、按照新校園規(guī)劃工程分二期實(shí)施的情況。

　　做好《校園綠化規(guī)劃方案》，分二期開展校園綠化規(guī)劃。

　　3、聘請園林專業(yè)技術(shù)人員依據(jù)“綠化布局方案&rdquo提前做好綠化具體方案。

　　4、提高“三率”(綠化率、綠地率、綠化覆蓋率)。

　　栽植爬墻虎，垂直綠化擋土墻，增加垂直綠化面積;在部分硬化地面上栽植高大成蔭，擴(kuò)大綠化覆蓋面積;在拐角地、零星小塊非活動(dòng)地種植草坪，增加綠地面積，減少灰塵，調(diào)節(jié)校園空間氣溫。

　　5、每年培育100盆以上的盆景花卉，美化室內(nèi)、走廊、道路大門兩側(cè)，定期更新。

　　6、逐年增加校園內(nèi)植物品種，努力將校園建成小型植物園。

　　7、加強(qiáng)校園花草樹木管理。

　　做好整枝、打叉、除草等各個(gè)環(huán)節(jié)維護(hù)工作，做到

　　二、討論：通過討論代表提出：本方案應(yīng)在運(yùn)行中逐步完善，如有不妥應(yīng)及時(shí)調(diào)整)

　　三、表決通過：教代會全體代表12人一致通過。

　　時(shí)間：20xx年3月1參加人員日全體保教員

　　1、有串班的現(xiàn)象。

　　要求：管好自己班的孩子，我們身邊不能沒有孩子。

　　2、有的沒有把孩子放在首位，而是把自己的事情放在首位。

　　要求：我們工作是以孩子為中心。

　　是為孩子而服務(wù)的。

　　3、有的老保育員和年輕教師配班來“指揮”老師的工作，怕地面弄臟，就不給孩子剪紙等作業(yè)。

　　我們保育員可以指導(dǎo)年輕教師對孩子的觀察和護(hù)理工作。

　　對課程我們就是要配合。

　　4、有的在做私活，不要有這種事情在發(fā)生。

　　5、有的對孩子講話聲音很大，沒有給孩子的安全的感覺。

　　幼兒園保教會議記錄

　　時(shí)間：20xx年3月8參加人員日全體保教員

　　1、有的在工作時(shí)間經(jīng)常是打電話，強(qiáng)調(diào)在工作時(shí)間減少打電話。

　　2、有的保育員經(jīng)常看見手捧著杯子，沒有在孩子中間，我們的工作任務(wù)是照顧孩子。

　　3、有的是經(jīng)常提早領(lǐng)飯。

　　4、有的在班級吃早點(diǎn)。

　　要求：上班了就不能吃早點(diǎn)。

　　5、有的經(jīng)常遲到，自己要掌握時(shí)間。

　　6、公共場所沒有做到隨時(shí)打掃。

教代會會議記錄7

　　會議時(shí)間：

　　20xx年xx月xx日

　　會議地點(diǎn)：

　　教室

　　會議參加人員：

　　中隊(duì)干部、小隊(duì)干部、衛(wèi)生組長、文明組長、紀(jì)律組長，班主任徐老師

　　會議內(nèi)容：

　　一、班主任徐老師主持發(fā)言

　　今天召開這個(gè)班干部會議，是我們本學(xué)期第二次班干部會議。主要是對班級從開學(xué)到現(xiàn)在的班級情況作一個(gè)清楚的認(rèn)識。其次對班干部的管理工作中存在的問題給出一些提醒和幫助，以及班級現(xiàn)存問題的探討和決議。最后表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀的小組長和班干部。本次會議由組織委員王俊雯負(fù)責(zé)記錄。

　　（一）班級的情況

　　班級自開學(xué)到現(xiàn)在班風(fēng)逐步平穩(wěn)，同學(xué)們慢慢養(yǎng)成了一些好的習(xí)慣，比如：課前準(zhǔn)備的好習(xí)慣、不隨地丟垃圾的習(xí)慣、上課認(rèn)真聽講的好習(xí)慣，包括認(rèn)真傾聽同學(xué)發(fā)言的習(xí)慣。還有簽字的習(xí)慣、認(rèn)真檢查作業(yè)的習(xí)慣，同學(xué)們之間的相處越來越融洽，懂得謙讓，很多同學(xué)都會主動(dòng)伸出友誼之手幫助有困難的同學(xué)。尤其是"一幫一"的活動(dòng)開展以來，幾個(gè)比較落后的同學(xué)都有了逐步地提高。同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性熱情高漲，班級的凝聚力和集體榮譽(yù)感更強(qiáng)。眼保健操的認(rèn)真對待，廣播操中大家的努力訓(xùn)練，運(yùn)動(dòng)會的項(xiàng)目同學(xué)們積極參與，都讓老師感到由衷的高興。這是老師希望看到的局面，也是班干部發(fā)揚(yáng)了你們的榜樣，作出了具體成效的，努力營造班級平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級的氛圍提供了有力的支持。我對大家、對班級的明天充滿了信心！

　　（二）班干部隊(duì)伍中存在的一些問題

　　我想就班干部的重要作用再來強(qiáng)調(diào)一下。你們自己聽聽離一個(gè)優(yōu)秀的'班干部有沒有差距？差距在什么地方？有沒有做得不好的地方？相信一定會給大家一些啟發(fā)，以便改進(jìn)自己的不足，時(shí)刻以一個(gè)"我是班干部"的形象面對大家。

　　1、班干部在班級建設(shè)中的重要作用

　　班干部是班主任和其他任課教師與同學(xué)溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶。學(xué)生有什么情況通過班干部反映和匯報(bào)老師，老師有什么事情或安排通過班干部通知給學(xué)生。

　　（1）模范帶頭作用

　　以身作則。模范遵守各種規(guī)章制度。吃苦在前，享受在后。做同學(xué)所想，急同學(xué)所急。班干部也是學(xué)生，所以千萬不要脫離同學(xué)，自己高高在上而小看同學(xué)。比如：遲到的現(xiàn)象就不能發(fā)生在班干部的身上，還有衛(wèi)生打掃、學(xué)習(xí)成績、做人處事等。建立正確的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評和自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

　　（2）監(jiān)督作用

　　監(jiān)督班級課堂和自習(xí)紀(jì)律。監(jiān)督班級衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。監(jiān)督同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)。監(jiān)督同學(xué)之間是否友好相處。

　　（3）提醒作用

　　有同學(xué)犯了錯(cuò)誤要及時(shí)提醒，不至于釀成大錯(cuò)。

　　2、給班干部的幾條建議（如何做）

　　（1）不當(dāng)面打同學(xué)報(bào)告：防止制造矛盾和緊張氣氛，讓同學(xué)認(rèn)為班干部就會打小報(bào)告。

　　（2）對同學(xué)進(jìn)行勸勉教育時(shí)要注意方式，以理服人，動(dòng)之以情，曉之以理，而不是威嚇敲桌子、大聲呵斥、喊叫、甚至吵鬧。

　　（3）想辦法與同學(xué)打成一片，以自身行為影響其他同學(xué)。

　　（4）注意維護(hù)自身形象。嚴(yán)于律己，寬以待人。如吃飯、穿衣、走路、說話、作業(yè)、發(fā)言、衛(wèi)生等。

　　（5）面對困難要勇于克服。困難誰都會遇到，就看誰有辦法，誰會想辦法，誰能想出好辦法。

　　（6）貴在堅(jiān)持。要能屈能伸，能吃苦、能受屈、能忍讓、能大度。

　　（7）有辦法。能在班級管理中，想盡辦法去做班級工作。想辦法把同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性調(diào)動(dòng)起來。

　　（8）明確分工，搞好協(xié)作。班干部既能各自明確負(fù)責(zé)好自己的管理范圍，又能在班級管理中擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，共同把班級管理好。

　　（9）學(xué)習(xí)帶頭。做學(xué)生最大的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，所以一定要把自己的成績搞上去，絕對不能犧牲自己的成績來換取班級管理積分。我們要的是班級管理和學(xué)習(xí)成績雙豐收。

　　二、討論交流班級中的現(xiàn)象。

　　1、班長陳通報(bào)課前整理好的班級中的現(xiàn)象和問題

　　有個(gè)別同學(xué)有不團(tuán)結(jié)、不文明的行為，怎么解決？

　　大家的愛心如何保持？

　　怎么樣能使班級上的學(xué)生不吃垃圾食品？

　　怎樣使上課紀(jì)律更好？

　　有同學(xué)早上到學(xué)校里補(bǔ)作業(yè)怎么辦？

　　2、全體班干部積極討論，商議問題對策。

　　3、會議決議：

　　（1）家庭作業(yè)，無論哪一門功課，不允許早上到學(xué)校來寫，組長一旦發(fā)現(xiàn)，拒收作業(yè)并及時(shí)通報(bào)老師（有特殊情況的和老師說明）。

　　（2）每天下午第一節(jié)課前《中華傳統(tǒng)文化典讀》的讀書活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行，其它的課上，如果老師沒來，如音樂、美術(shù)、信息技術(shù)等，還是由她們二人管理。

　　（3）不吃垃圾食品，建議老師上一堂衛(wèi)生課，闡述垃圾食品對人體的危害。

　　（4）建立愛心小檔案，發(fā)揚(yáng)好人好事，好人好事專人記錄并統(tǒng)計(jì)，學(xué)期結(jié)束時(shí)給予大力表揚(yáng)。

　　三、獎(jiǎng)勵(lì)和表揚(yáng)優(yōu)秀的小組長。

　　四、班主任寄語，總結(jié)會議。

　　希望小組長們再接再厲，每周五定時(shí)作好統(tǒng)計(jì)，填好班級統(tǒng)計(jì)表，同時(shí)以你們自身的言行榜樣于其他同學(xué)。再次地希望我們的班干部共同努力，為把我們班級建設(shè)成為優(yōu)秀的班集體而奮斗！

教代會會議記錄8

　　時(shí)間：20xx年3月15日

　　地點(diǎn)：會議室

　　主持：工會主席

　　記錄：

　　出席：應(yīng)到教職工代表49人，實(shí)到代表48人，會議符合規(guī)定人數(shù)。主要內(nèi)容：

　　一、20xx年教師年度考核方案。

　　二、20xx年教師年績效工資分配方案

　　三、教學(xué)質(zhì)量檢查制度。

　　主要議程：

　　（一）、首先由工會主席說明本次教代會的主要目的和程序。

　　（二）、胡書記對曹灣小學(xué)20xx年教師年度考核方案、曹灣小學(xué)20xx年教師年績效工資方案、曹灣小學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢查制度的制定過程，制定依據(jù)和重要性進(jìn)行了必要的.講解和說明。

　　（三）、工會主席宣讀方案和條例。

　　（四）、教職工代表醞釀?dòng)懻摲桨傅目尚行浴Ｈ缓筮M(jìn)行舉手表決：

　　1、曹灣小學(xué)20xx年教師年度考核方方案全票通過。

　　2、曹灣小學(xué)20xx年教師年績效工資分配方案全票通過。

　　3、曹灣小學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢查制度全票通過。

　　（五）、校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言，十分感謝廣大教職工代表和全體教師對學(xué)校行政工作的支持和理解，學(xué)校將努力做到依法辦學(xué)，依法管理，讓學(xué)校工作沿著正確的軌道發(fā)展前進(jìn)。

教代會會議記錄9

　　時(shí)間：

　　20xx年

　　參加人員：

　　全體保教員

　　按保育員的工作程序來完成幼兒的保育和教育工作。做到人在心在，做到細(xì)心、耐心、愛心。宣讀幼兒園的工作制度。

　　把大家容易出現(xiàn)錯(cuò)誤的`再加提醒：

　　1、有的班級衛(wèi)生不是很徹底，衛(wèi)生間的地面，幼兒毛巾等。要求：水斗下、放物櫥下面不能堆積雜物，物品放置有序。

　　2、有的班級還存在餐桌沒消毒，或者是消毒不徹底現(xiàn)象。要求：餐桌餐餐消毒，用桶水消毒藥片消毒。

　　3、有的工作有“觀望狀態(tài)”———有人做的我在做的心理。要求：以老帶新，起到積極主動(dòng)的狀態(tài)。

　　4、有的中午睡在幼兒床上。要求：有身體不舒服的，可以在教工之家休息，或者是請假休息。

教代會會議記錄10

　　時(shí)間：

　　20xx年9月4日

　　地點(diǎn)：

　　會議室

　　主持：

　　工會主席

　　記錄：

　　出席：應(yīng)到教職工代表44人，實(shí)到代表42人，會議符合規(guī)定人數(shù)。

　　主要內(nèi)容：

　　一、審議20xx-20xx學(xué)年教職工量化考核細(xì)則。

　　二、討論審議本學(xué)年學(xué)校工作計(jì)劃和安排。

　　三、教學(xué)質(zhì)量檢查制度。

　　主要議程：

　　（一）、首先由工會主席說明本次教代會的主要目的'和程序。

　　（二）、徐校長對20xx-20xx學(xué)年教職工量化考核細(xì)則、本學(xué)年學(xué)校工作計(jì)劃和安排、教學(xué)質(zhì)量檢查制度的制定過程，制定依據(jù)和重要性進(jìn)行了必要的講解和說明。

　　（三）、工會主席宣讀方案和條例。

　　（四）、教職工代表醞釀?dòng)懻摲桨傅目尚行浴Ｈ缓筮M(jìn)行舉手表決：

　　1、沙土中心小學(xué)20xx—20xx學(xué)年教職工量化考核細(xì)則全票通過。

　　2、沙土中心小學(xué)20xx—20xx學(xué)年工作計(jì)劃和安排全票通過。

　　3、沙土中心小學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢查制度全票通過。

　　（五）徐校長發(fā)言，十分感謝廣大教職工代表和全體教師對學(xué)校行政工作的支持和理解，學(xué)校將努力做到依法辦學(xué)，依法管理，讓學(xué)校工作沿著正確的軌道發(fā)展前進(jìn)。

教代會會議記錄11

　　時(shí)間：x年2月26日

　　地點(diǎn)：教學(xué)樓三樓會議室

　　主持：王彥良

　　出席人員：全體教代會代表

　　具體人員如下：

　　（一）正式代表：

　　會議議程：

　　一、王校長主持會議：新學(xué)期新氣象，經(jīng)過前一階段的工作設(shè)想，現(xiàn)在將文城學(xué)校各部門x年工作預(yù)設(shè)目標(biāo)提交教代會代表審議，請大家對照工作需要，提出意見建議。

　　二、各條線解讀工作預(yù)設(shè)，教代會代表看書面資料

　　三、分組討論

　　討論記錄：

　　1、學(xué)校特色工作要進(jìn)一步加強(qiáng)，特別是特色品牌的打造要有具體措施

　　2、學(xué)校教學(xué)工作的.具體措施要更有創(chuàng)新精神，體現(xiàn)教師專業(yè)化發(fā)展的培養(yǎng)計(jì)劃不夠具體。

　　四、附各部門條線工作預(yù)設(shè)目標(biāo)

教代會會議記錄12

　　時(shí)間：3月1日下午

　　地點(diǎn)：學(xué)校會議室

　　主要議題：學(xué)生創(chuàng)業(yè)支持

　　會議記錄：

　　1.會議由教代會主席李老師主持，所有委員出席。

　　2.委員們對于學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供支持進(jìn)行了討論，認(rèn)為學(xué)生創(chuàng)業(yè)是推動(dòng)創(chuàng)新、激發(fā)活力的重要途徑。

　　3.委員們提出，為學(xué)生提供資金、場地、技術(shù)等方面的支持，可以有效地幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)造夢想。

　　4.委員們承認(rèn)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)，提出了一些政策建議，例如建立創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定創(chuàng)業(yè)保障政策，降低開辦企業(yè)的`門檻等等。

　　5.最后，委員們強(qiáng)調(diào)，為學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)支持不僅有利于學(xué)生個(gè)人發(fā)展，也有利于學(xué)校和社會的共同發(fā)展。

教代會會議記錄13

　　9月6日下午3：00

　　地點(diǎn)

　　會議室

　　會議主題

　　一、學(xué)校—x學(xué)年教師考核獎(jiǎng)發(fā)放方案。

　　二、討論學(xué)校教學(xué)工作“五認(rèn)真”制度。

　　三、討論學(xué)校教學(xué)質(zhì)量檢查制度。

　　主持人

　　鄭世佩

　　參加人員

　　各教師代表

　　會議內(nèi)容

　　（一）首先由工會主席說明本次教代會的主要目的和程序。

　　（二）校長對考核獎(jiǎng)發(fā)放方案、教學(xué)工作“五認(rèn)真”制度、教學(xué)質(zhì)量檢查制度的制定過程，制定依據(jù)和重要性進(jìn)行了必要的'講解和說明。

　　（三）工會主席宣讀方案和條例。

　　（四）教職工代表醞釀?dòng)懻摲桨傅目尚行浴Ｈ缓筮M(jìn)行舉手表決：

　　1。學(xué)校—14年教師考核獎(jiǎng)發(fā)放方案，全票通過。

　　2。學(xué)校教學(xué)工作“五認(rèn)真”制度，全票通過。

　　3、學(xué)校教學(xué)質(zhì)量檢查制度。全票通過。

　　（五）邵為舉校長發(fā)言，十分感謝廣大教職工代表和全體教師對學(xué)校行政工作的支持和理解，學(xué)校將努力做到依法辦學(xué)，依法管理，讓學(xué)校工作沿著正確的軌道發(fā)展前進(jìn)。明年還將召開一次教職工代表大會，討論《中心小學(xué)學(xué)校重大工程招標(biāo)方案》的修改方案。

　　記錄人

　　李金亭

教代會會議記錄14

　　時(shí)間：20xx年7月11日

　　地點(diǎn)：新教學(xué)樓一樓會議室

　　主持：

　　參加人員：應(yīng)到會代表46人，1人因公務(wù)請假，實(shí)到代表45人。1位工會干事列席會議(無表決權(quán))。

　　記錄：

　　會議內(nèi)容：

　　一、會議議題

　　1.討論并表決《東莞市第二高級中學(xué)獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)方案》。

　　2.討論并表決《東莞市第二高級中學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資分配方案補(bǔ)充細(xì)則》之《文明班評比班主任獎(jiǎng)勵(lì)方案》。

　　二、表決通過情況

　　1.對《東莞市第二高級中學(xué)獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)方案》的表決情況：41人同意，0人不同意，4人棄權(quán)。

　　2.對《東莞市第二高級中學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資分配方案補(bǔ)充細(xì)則》之《文明班評比班主任獎(jiǎng)勵(lì)方案》的表決情況：30人同意，13人不同意，2人棄權(quán)。

　　根據(jù)中華人民共和國教育部、中華全國總工會制定，x年月1日起施行的'《學(xué)校教職工代表大會規(guī)定》中"教職工代表大會的選舉和表決，須經(jīng)教職工代表大會代表總數(shù)半數(shù)以上通過方為有效"的規(guī)定，本次教代會原則通過以上兩個(gè)方案。

　　經(jīng)報(bào)學(xué)校行政辦公會議決定，對第二個(gè)方案(《東莞市第二高級中學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資分配方案補(bǔ)充細(xì)則》之《文明班評比班主任獎(jiǎng)勵(lì)方案》)，盡管教代會已原則通過，但學(xué)校要求必須繼續(xù)進(jìn)一步做好調(diào)研，尋求其他更完善的解決辦法。