花影原文翻譯及賞析

時(shí)間：2021-10-20 14:17:15 古籍我要投稿

花影原文翻譯及賞析4篇

花影原文翻譯及賞析1

　　花影

　　重重疊疊上瑤臺(tái)，幾度呼童掃不開。

　　剛被太陽(yáng)收拾去，卻教明月送將來(lái)。

　　翻譯

　　亭臺(tái)上的花影一層又一層，幾次叫仆人去清掃都掃不掉。

　　傍晚太陽(yáng)下山花影剛剛消失，可是月亮升起，花影又重重疊疊出現(xiàn)了。

　　注釋

　　重重疊疊：形容地上的花影一層又一層，很濃厚。

　　瑤臺(tái)：華貴的亭臺(tái)。

　　幾度：幾次。

　　童：男仆。

　　收拾去：指日落時(shí)花影消失，好像被太陽(yáng)收拾走了。

　　教：讓。

　　送將來(lái)：指花影重新在月光下出現(xiàn)，好像是月亮送來(lái)的。將，語(yǔ)氣助詞，用于動(dòng)詞之后。

　　賞析二

　　這是一首詠物詩(shī)，詩(shī)人借吟詠花影，抒發(fā)了自己想要有所作為，卻又無(wú)可奈何的心情。全詩(shī)自始至終著眼于一個(gè)“變”字，寫光的變化，寫花影的變化，傳達(dá)出詩(shī)人內(nèi)心的感情變化。

　　這首詩(shī)自始至終著眼于一個(gè)“變”字，寫影的變化中表現(xiàn)出光的變化，寫光的變化中表現(xiàn)出影的變化。第一句中“上瑤臺(tái)”，這是寫影的動(dòng)，隱含著光的動(dòng)。為什么用“上”，不用“下”，因?yàn)榧t日逐漸西沉了。第二句“掃不開”寫影的不動(dòng)，間接地表現(xiàn)了光的不動(dòng)。光不動(dòng)影亦不動(dòng)，所以憑你橫掃豎掃總是“掃不開”的。三四兩句，一“收”一“送”是寫光的變化，由此引出一“去”一“來(lái)”影的變化。花影本是靜態(tài)的，詩(shī)人抓住了光與影的相互關(guān)系，著力表現(xiàn)了花影動(dòng)與靜，去與來(lái)的變化，從而使詩(shī)作具有了起伏跌宕的動(dòng)態(tài)美。

　　寫光的變化，寫花影的變化，歸根到底是為了傳達(dá)詩(shī)人內(nèi)心的感情變化。“上瑤臺(tái)”寫花影移動(dòng)，已含有鄙視花影之意；“掃不開”寫花影難除，更明現(xiàn)憎惡花影之情；“收拾去”寫花影消失，大有慶幸之感；“送將來(lái)”寫花影再現(xiàn)，又發(fā)無(wú)奈之嘆。詩(shī)人巧妙地將自己內(nèi)心的感情變化寓于花影的倏忽變化之中，使詩(shī)作具有言近旨遠(yuǎn)，意在言外的含蓄美。

　　花影本來(lái)很美，詩(shī)人卻“幾度呼童”去“掃”，原來(lái)詩(shī)人是用諷喻的手法，將重重疊疊的花影比作朝廷中盤踞高位的小人，正直的朝臣無(wú)論怎樣努力，也把他們清除不掉，去了一批，又上來(lái)一批。“上瑤臺(tái)”寫花影移動(dòng)，已含有鄙視花影之意；“掃不開”寫花影難除，更明現(xiàn)憎惡花影之情，比喻正直之臣屢次上書揭露也無(wú)濟(jì)于事，小人暫時(shí)會(huì)銷聲匿跡，但最終仍然會(huì)出現(xiàn)在政治舞臺(tái)上。“收拾去”寫太陽(yáng)剛落，花影消失，大有慶幸之感；“送將來(lái)”寫明月東升，花影再現(xiàn)，又發(fā)無(wú)奈之嘆。詩(shī)中暗喻小人高位，拂之不去。太陽(yáng)落猶神宗崩，小人俱貶謫，明月升指改朝換代，小人不窮。

　　詩(shī)人巧妙將自己內(nèi)心的感情變化寓于花影的變化之中，使詩(shī)作具有言近旨遠(yuǎn)，意在言外的含蓄美。全詩(shī)構(gòu)思巧妙含蓄，比喻新穎貼切，語(yǔ)言也通俗易懂。

　　創(chuàng)作背景

　　這首詩(shī)大約創(chuàng)作于公元1076年（熙寧九年），在王安石第二次出任宰相后，蘇軾創(chuàng)作的一首詩(shī)。該詩(shī)表面上寫花影，實(shí)際上是影射王安石，對(duì)王安石新政的不滿。

　　賞析一

　　這首饒有趣味的小詩(shī)，作者也有爭(zhēng)議。起因是這樣的:有人查遍了《東坡七集》并未發(fā)現(xiàn)此作，而在謝枋得的《疊山集》中卻發(fā)現(xiàn)了此詩(shī)，于是便欲“正名”為謝枋得所作，我覺得這有些過(guò)于唐突。無(wú)論是《東坡七集》或者《疊山集》都經(jīng)過(guò)后人輾轉(zhuǎn)抄錄編纂，遺漏詩(shī)作和竄入他人詩(shī)作的`情況并不罕見，謝枋得是個(gè)十分崇敬蘇軾的人，他的外號(hào)“疊山”，就是從蘇軾的一首七律詩(shī)中的首句“溪上青山三百疊”而來(lái)，相傳《千家詩(shī)》曾經(jīng)過(guò)謝枋得的編訂，喜歡蘇軾詩(shī)作的他，極有可能特地將這首詩(shī)推薦在《千家詩(shī)》的選本中。

　　還有一個(gè)感覺就是，這首詩(shī)太像蘇軾的風(fēng)格了，我們可以揀出蘇軾另一首家喻戶曉的詩(shī)來(lái)比較一下：“若言琴上有琴聲，放在匣中何不鳴？若言聲在指頭上，何不于君指上聽？”和這首詩(shī)中呼童掃花影的“天真”舉動(dòng)如出一轍，同樣也是在貌似無(wú)理、貌似調(diào)侃的語(yǔ)氣中隱喻了發(fā)人深思的道理。蘇軾的詩(shī)有詼諧、靈動(dòng)的特點(diǎn)，有時(shí)充滿童趣，語(yǔ)言也頗有幾分“打油詩(shī)”的特色。他曾說(shuō)：“吾雖不善書，曉書莫如我。茍能通其意，常謂不學(xué)可。”對(duì)自己剛出生的兒子說(shuō)：“人皆養(yǎng)子望聰明，我被聰明誤一生。惟愿孩兒愚且魯，無(wú)災(zāi)無(wú)難到公卿。”

　　蘇軾這個(gè)人才華橫溢，他的詩(shī)風(fēng)格往往出奇出新，并非用“豪放”兩字就能一概而論。他自己曾說(shuō)過(guò)這樣兩句話：“出新意于法度之中，寄妙理于豪放之外。”（《書吳道子畫后》）雖然這兩句原本不是說(shuō)他自己，但這里“請(qǐng)君入甕”，將此語(yǔ)拿來(lái)形容東坡先生的詩(shī)，也十分恰當(dāng)。

　　單說(shuō)這首詩(shī)：有人說(shuō)詩(shī)中的“花影”，是形容朝廷中當(dāng)政的小人，難以驅(qū)去，趕不盡，除不絕。這樣解詩(shī)不免呆板無(wú)味。如果真是形容小人，那蘇軾的水平也太差勁了，“明月花影”，這是何等雅致的景物，用來(lái)形容小人，一點(diǎn)攻擊力也沒(méi)有。大家見罵人時(shí)，誰(shuí)把對(duì)方罵成“花影”？像劉禹錫《聚蚊謠》，把小人形容為蚊子，羅隱把尸位素餐的昏官形容為木偶，這才叫諷刺。那么此詩(shī)中的喻義又是什么呢？我覺得，此詩(shī)喻義深遠(yuǎn)，其中有著一種非常復(fù)雜的感情。常言道：“如影隨形。”有形就有影，有因就有果，世間的種種瑣事，正像花影一樣縈繞在花前，揮不盡，拋不去，只要有日月輪回，只要還停留在這世上，你就躲不開、趕不走這永遠(yuǎn)跟著你的影子，不管你喜不喜歡它。東坡喜歡禪，我覺得這首詩(shī)中頗有禪意。

花影原文翻譯及賞析2

　　重重疊疊上瑤臺(tái)，幾度呼童掃不開。

　　剛被太陽(yáng)收拾去，卻教明月送將來(lái)。(卻教一作：又教)

　　譯文

　　亭臺(tái)上的花影一層又一層，幾次叫仆人去清掃都掃不掉。

　　傍晚太陽(yáng)下山花影剛剛消失，可是月亮升起，花影又重重疊疊出現(xiàn)了。

　　注釋

　　重重疊疊：形容地上的花影一層又一層，很濃厚。

　　瑤臺(tái)：華貴的亭臺(tái)。

　　幾度：幾次。

　　童：男仆。這兩句說(shuō)，亭臺(tái)上的花影太厚了，幾次叫仆人掃都掃不掉。

　　收拾去：指日落時(shí)花影消失，好像被太陽(yáng)收拾走了。

　　教：讓。

　　送將來(lái)：指花影重新在月光下出現(xiàn)，好像是月亮送來(lái)的。將，語(yǔ)氣助詞，用于動(dòng)詞之后。這兩句說(shuō)，太陽(yáng)落了，花影剛剛消失，明月升起，它又隨著月光出現(xiàn)了。

　　賞析

　　創(chuàng)作背景

　　蘇軾

　　（1037年1月8日-1101年8月24日）字子瞻、和仲，號(hào)鐵冠道人、東坡居士，世稱蘇東坡、蘇仙，漢族，眉州眉山（四川省眉山市）人，祖籍河北欒城，北宋著名文學(xué)家、書法家、畫家，歷史治水名人。蘇軾是北宋中期文壇領(lǐng)袖，在詩(shī)、詞、散文、書、畫等方面取得很高成就。文縱橫恣肆；詩(shī)題材廣闊，清新豪健，善用夸張比喻，獨(dú)具風(fēng)格，與黃庭堅(jiān)并稱“蘇黃”；詞開豪放一派，與辛棄疾同是豪放派代表，并稱“蘇辛”；散文著述宏富，豪放自如，與歐陽(yáng)修并稱“歐蘇”，為“唐宋八大家”之一。蘇軾善書，“宋四家”之一；擅長(zhǎng)文人畫，尤擅墨竹、怪石、枯木等。作品有《東坡七集》《東坡易傳》《東坡樂(lè)府》《瀟湘竹石圖卷》《古木怪石圖卷》等。

花影原文翻譯及賞析3

　　原文：

　　重重疊疊上瑤臺(tái)，幾度呼童掃不開。

　　剛被太陽(yáng)收拾去，卻教明月送將來(lái)。(卻教一作：又教)

　　譯文：

　　亭臺(tái)上的花影一層又一層，幾次叫童兒去打掃，可是花影怎么掃走呢？傍晚太陽(yáng)下山時(shí)，花影剛剛隱退，可是月亮又升起來(lái)了，花影又重重疊疊出現(xiàn)了。

　　注釋：

　　1.重重迭迭：形容地上的花影一層又一層，很濃厚。

　　2.瑤臺(tái)：華貴的亭臺(tái)。

　　3.幾度：幾次。

　　4.童：男仆。這兩句說(shuō)，亭臺(tái)上的花影太厚了，幾次叫仆人掃都掃不掉。

　　5.收拾去：指日落時(shí)花影消失，好像被太陽(yáng)收拾走了。

　　6.教：讓。

　　7.送將來(lái)：指花影重新在月光下出現(xiàn)，好像是月亮送來(lái)的。將，語(yǔ)氣助詞，用于動(dòng)詞之后。這兩句說(shuō)，太陽(yáng)落了，花影剛剛消失，明月升起，它又隨著月光出現(xiàn)了。

　　賞析：

　　賞析一

　　這是一首詠物詩(shī)，詩(shī)人借吟詠花影，抒發(fā)了自己想要有所作為，卻又無(wú)可奈何的心情。

　　有人評(píng)論說(shuō)：“上瑤臺(tái)”比喻小人在高位當(dāng)權(quán)；“掃不開”比喻正直之臣屢次上書揭露也無(wú)濟(jì)于事；三四兩句以太陽(yáng)剛落，花影消失，明月東升，花影重映，比喻小人暫時(shí)銷聲匿跡，但最終仍然出現(xiàn)在政治舞臺(tái)上。從詩(shī)人一生仕途坎坷，政治失意的情況來(lái)分析，產(chǎn)生鄙視群小，痛恨官場(chǎng)腐敗的感情也許是可能的。但詩(shī)歌作為文藝作品，它顯然不能是生活的實(shí)錄，它比生活本身應(yīng)該更概括，更集中，更有典型性，因此，一定要坐實(shí)哪一句即喻什么人或什么事，難免會(huì)有牽強(qiáng)附會(huì)之嫌了。

　　賞析二

　　這首饒有趣味的小詩(shī)，作者也有爭(zhēng)議。起因是這樣的:有人查遍了《東坡七集》并未發(fā)現(xiàn)此作，而在謝枋得的《疊山集》中卻發(fā)現(xiàn)了此詩(shī)，于是便欲“正名”為謝枋得所作，我覺得這有些過(guò)于唐突。

　　無(wú)論是《東坡七集》或者《疊山集》都經(jīng)過(guò)后人輾轉(zhuǎn)抄錄編纂，遺漏詩(shī)作和竄入他人詩(shī)作的情況并不罕見，謝枋得是個(gè)十分崇敬蘇軾的人，他的外號(hào)“疊山”，就是從蘇軾的一首七律詩(shī)中的首句“溪上青山三百疊”而來(lái)，相傳《千家詩(shī)》曾經(jīng)過(guò)謝枋得的編訂，喜歡蘇軾詩(shī)作的他，極有可能特地將這首詩(shī)推薦在《千家詩(shī)》的選本中。

　　蘇軾的詩(shī)有詼諧、靈動(dòng)的特點(diǎn)，有時(shí)充滿童趣，語(yǔ)言也頗有幾分“打油詩(shī)”的特色。他曾說(shuō)：“吾雖不善書，曉書莫如我。茍能通其意，常謂不學(xué)可。”對(duì)自己剛出生的兒子說(shuō)：“人皆養(yǎng)子望聰明，我被聰明誤一生。惟愿孩兒愚且魯，無(wú)災(zāi)無(wú)難到公卿。”

　　那么此詩(shī)中的喻義又是什么呢？我覺得，此詩(shī)喻義深遠(yuǎn)，其中有著一種非常復(fù)雜的感情。常言道：“如影隨形。”有形就有影，有因就有果，世間的種種瑣事，正像花影一樣縈繞在花前，揮不盡，拋不去，只要有日月輪回，只要還停留在這世上，你就躲不開、趕不走這永遠(yuǎn)跟著你的影子，不管你喜不喜歡它。

　　東坡喜歡禪，我覺得這首詩(shī)中頗有禪意。

花影原文翻譯及賞析4

　　原文：

　　重重疊疊上瑤臺(tái)，幾度呼童掃不開。

　　剛被太陽(yáng)收拾去，卻教明月送將來(lái)。

　　譯文：

　　花影重重疊疊的落在了臺(tái)階上，看起來(lái)十分臟亂，我?guī)状蜗胱屚瘍喝ハ朕k法把花影弄干凈，但是童兒也還是沒(méi)有辦法。好在夕陽(yáng)西下，將花影一并帶走了，誰(shuí)曾想月亮初上，又給帶回來(lái)了！

　　賞析：

　　本詩(shī)寫花影難除，暗諷朝中權(quán)貴滋生，抒發(fā)自己對(duì)其厭惡之情。

　　一句寫花影重重疊疊，顯得密實(shí)，又開始登堂入室，于是二句有自己想讓童兒來(lái)收拾一下，可惜童兒畢竟氣力有限，卻也收拾不掉，暗合一句花影密實(shí)。三四句寫花影雖被太陽(yáng)移去一大半，卻不成想又被月亮又給調(diào)撥回來(lái)了，顯示出作者厭惡與無(wú)奈之情。

　　本詩(shī)含沙射影，比擬巧妙。以“花影”擬朝中權(quán)貴，“童子掃不開”比擬同僚彈劾無(wú)過(guò)，太陽(yáng)比擬正派人物，甚至皇上，才收拾一些權(quán)貴過(guò)去，卻不曾想被“月亮”這個(gè)大權(quán)貴又給送回來(lái)了。以自然擬人事，扣合貼切，用詞稍顯不足。

　　反思：

　　（一）“幾度呼童掃不開”寫的時(shí)候，作者有沒(méi)有“明知故問(wèn)”的心理？

　　（二）與《玄都觀桃花》的諷喻相比，劉禹錫和蘇軾的側(cè)重點(diǎn)有什么不同？

　　附：

　　借對(duì)：也叫假對(duì)，對(duì)仗中用字詞多意或聲音以達(dá)到對(duì)仗工整。如“穿馬甲”對(duì)“打家丁”，“丁”有“人”意思，而此處借其天干序?qū)Α凹住薄?/p>

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