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丁尼生《鷹》課文鑒賞
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定沒少看到經典的古詩吧，古詩有四言、五言、七言、雜言等多種形式。還在苦苦尋找優秀經典的古詩嗎？以下是小編幫大家整理的丁尼生《鷹》課文鑒賞，希望能夠幫助到大家。
丁尼生《鷹》
他彎曲的手抓住懸崖；
貼近寂寞國度里的太陽，
被蔚藍色世界所環繞，他站著。
滿是皺紋的大海在他底下爬動；
他從他的山壁觀望，
然后雷電般落下。
【賞析】
第一節刻畫鷹的靜止的姿態，用巖石、太陽和藍天來襯托鷹的雄姿。這是一幅鮮明的畫面，上面是廣闊的藍天，下面是高峻的山，鷹站在山的峭巖之上，氣勢凜然。
第二節刻畫鷹的動態，用波濤洶涌的大海作為襯托，寫鷹俯沖而飛的速度和聲勢，同時用雷電作比，給人的視覺和聽覺造成強烈沖擊，收到極好的效果。該詩動靜結合，形象鮮明，具有濃厚的浪漫主義色彩，是寫鷹的名詩。
【作者簡介】
丁尼生（1809—1892）是維多利亞的桂冠詩人，也是文學史上維多利亞時代的開創者。他一生創作繁復，題材廣泛。
這首詩開句便寫出了鷹的力，它的爪緊抓巉巖，這是何等嚴峻。它在太陽身邊，高于人世之上，是一個孤獨的生靈。這樣一只傲睨萬物的鷹便是世界的中心。第一節是靜態的描寫，而這靜止之中正醞釀著力量的迸發。
在第二節中，大海的形象是用來反襯鷹的形象的，大海似乎在痙攣，因為它怯于鷹的注視，可想見鷹眼搜索獵物時，是何等銳利。終于，在電光火石的瞬間，它射向既定的目標，仿佛是霹靂自天而降，發出強烈的巨響，這是必然的爆發，是力量的滿溢。一只鷹不為屑小的事物而動心，它恒處于一種等待，而一旦進擊，則絕無疏漏。用霹靂來喻鷹，是極為新奇的想象，它不僅寫了鷹的豪邁，也寫了鷹的強勁。難怪丁尼生被譽為“具有最敏銳聽覺的詩人”。
這首詩既具有畫面美感，也具有音樂美感，意境高遠，而音調鏗鏘。就其思想意義而言，鷹的形象正是一個孤獨的進擊者的形象，他剛強自信，勇敢無畏。讀后，給人以很大的鼓勵。
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