楊修之死譯文

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楊修之死譯文

　　楊修之死

　　原文

　　操屯兵日久，欲要進兵，又被馬超拒守；欲收兵回，又恐被蜀兵恥笑，心中猶豫不決。適庖官①進雞湯。操見碗中有雞肋，因而有感于懷。正沉吟間，夏侯惇②入帳③，稟請夜間口號。操隨口曰：“雞肋！雞肋！”惇傳令眾官，都稱“雞肋”。

　　行軍主簿④楊修，見傳“雞肋”二字，便教隨行軍士，各收拾行裝，準備歸程。有人報知夏侯惇。惇大驚，遂請楊修至帳中問曰：“公何收拾行裝？”修曰：“以今夜號令，便知魏王⑤不日將退兵歸也：雞肋者，食之無肉，棄之有味。今進不能勝，退恐人笑，在此無益，不如早歸，來日魏王必班師⑥矣。故先收拾行裝，免得臨行慌亂。”夏侯惇曰：“公真知魏王肺腑也！”遂亦收拾行裝。于是寨中諸將，無不準備歸計。

　　當夜曹操心亂，不能穩睡，遂手提鋼斧，繞寨私行。只見夏侯惇寨內軍士，各準備行裝。操大驚，急回帳召惇問其故。惇曰：“主簿楊德祖⑦先知大王欲歸之意。”操喚楊修問之，修以雞肋之意對⑧。操大怒曰：“汝怎敢造言亂我軍心！”喝刀斧手推出斬之，將首級號令⑨于轅門外。

　　原來楊修為人恃才放曠⑩，數犯曹操之忌：操嘗造花園一所；造成，操往觀之，不置褒貶，只取筆于門上書一“活”字而去。人皆不曉其意。修曰：“門內添活字，乃闊字也。丞相?嫌園門闊耳。”于是再筑墻圍，改造停當，又請操觀之。操大喜，問曰：“誰知吾意？”左右曰：“楊修也。”操雖稱美，心甚忌之。

　　又一日，塞北送酥一盒至。操自寫“一合酥”三字于盒上，置之案頭。修入見之，竟取匙與眾分食訖?。操問其故，修答曰：“盒上明書一人一口酥，豈敢違丞相之命乎？”操雖喜笑，而心惡之。

　　操恐人暗中謀害己身，常分付左右：“吾夢中好殺人；凡吾睡著，汝等切勿近前。”一日，晝寢帳中，落被于地，一近侍慌取覆蓋。操躍起拔劍斬之，復上床睡；半晌而起，佯?驚問：“何人殺吾近侍？”眾以實對。操痛哭，命厚葬之。人皆以為操果夢中殺人；惟修知其意，臨葬時指而嘆曰：“丞相非在夢中，君乃在夢中耳！”操聞而愈惡之。

　　操第三子曹植，愛修之才，常邀修談論，終夜不息。操與眾商議，欲立植為世子，曹丕知之，密請朝歌長吳質入內府商議；因恐有人知覺，乃用大簏?藏吳質于中，只說是絹匹在內，載入府中。修知其事，徑?來告操。操令人于丕府門伺?察之。丕慌告吳質，質曰：“無憂也：明日用大簏裝絹再入以惑之。”丕如其言，以大簏載絹入。使者搜看簏中，果絹也，回報曹操。操因疑修譖?害曹丕，愈惡之。

　　操欲試曹丕、曹植之才干。一日，令各出鄴城門；卻密使人分付門吏，令勿放出。曹丕先至，門吏阻之，丕只得退回。植聞之，問于修。修曰：“君奉王命而出，如有阻當者，竟斬之可也。”植然其言。及至門，門吏阻住。植叱曰：“吾奉王命，誰敢阻當！”立斬之。于是曹操以植為能。后有人告操曰：“此乃楊修之所教也。”操大怒，因此亦不喜植。

　　修又嘗為曹植作答教十余條，但操有問，植即依條答之。操每以軍國之事問植，植對答如流。操心中甚疑。后曹丕暗買植左右，偷答教來告操。操見了大怒曰：“匹夫安敢欺我耶！”此時已有殺修之心；今乃借惑亂軍心之罪殺之。修死年三十四歲。

　　后人有詩曰：“聰明楊德祖，世代繼簪纓。筆下龍蛇走，胸中錦繡成。開談驚四座，捷對冠群英。身死因才誤，非關欲退兵。”

　　曹操既殺楊修，佯怒夏侯惇，亦欲斬之。眾官告免。操乃叱退夏侯惇，下令來日進兵。

　　次日，兵出斜谷界口，前面一軍相迎，為首大將乃魏延也。操招魏延歸降，延大罵。操令龐德出戰。二將正斗間，曹寨內火起。人報馬超劫了中后二寨。操拔劍在手曰：“諸將退后者斬！”眾將努力向前，魏延詐?敗而走。操方麾?軍回戰馬超，自立馬于高阜處，看兩軍爭戰。忽一彪軍撞至面前，大叫：“魏延在此！”拈弓搭箭，射中曹操。操翻身落馬。延棄弓綽?刀，驟馬上山坡來殺曹操。刺斜里閃出一將，大叫：“休傷吾主！”視之，乃龐德也。德奮力向前，戰退魏延，保操前行。

　　馬超已退。操帶傷歸寨：原來被魏延射中人中，折卻門牙兩個，急令醫士調治。方憶楊修之言，隨將修尸收回厚葬，就令班師；

　　閱讀訓練

　　1．工匠們改造好園門后，曹操原本大喜，得知是楊修之意后，為何“心甚忌之”？

　　2．曹操自稱“夢中好殺人”是確有其事，還是另有原因？

　　3．為了試探兩個兒子的才干，曹操出了怎樣的一道題？由此可見曹操有著怎樣的個性？

　　4．曹操何時有了“殺修之心”？為什么？

　　5．對于楊修之死，有人認為原因在于楊修自己，有人認為原因在曹操，請說說你的觀點。

　　參考答案

　　1．因為他發現楊修能猜中自己的心思，而曹操本就老奸巨猾，處處防備別人，因而“心甚忌之”。

　　2．另有原因。是因為曹操不信任別人，生怕別人加害于他，不喜歡別人在他入睡時靠他太近而編的一個借口。

　　3．看哪一個兒子有魄力將門吏殺了出城去。表現出曹操的心狠手辣，為了試探兒子的才干，竟不惜以他人的性命為代價。

　　4．曹操在發現楊修為曹植準備了“答教十余條”后有了“殺修之心”，因為楊修已介入了曹操二子爭做接班人的政治斗爭之中，這是曹操所忌諱且不允許的。

　　5．【示例1】原因在于楊修。他恃才放曠，不拘小節，不會審時度勢，一味賣弄，更不懂得曹操的個性，屢犯曹操之忌，所以招致殺身之禍。

　　【示例2】原因在于曹操。他老奸巨猾，心狠手辣，絕不允許別人猜中他的心思，更不愿別人插手他選接班人的事，所以必殺楊修。

　　二：

　　1．“操屯兵日久，欲要進兵，又被馬超拒守；欲收兵回，又恐被蜀兵恥笑：心中猶豫不決。”此句反映了曹操怎樣的心理?

　　2．“雞肋”本是曹操隨口說出的口號，但楊修卻馬上收拾行裝，這表現出楊修怎樣的性格?(3分)

　　3．曹植與楊修關系甚好，選文中能看出楊修為曹植作了幾件事?從這幾件事可看出楊修有什么性格特點?同時也看出曹操對楊修什么態度?

　　4．選文中寫了楊修被殺的直接原因和間接原因，從中我們可以看出楊修、曹操各是怎樣的人?(6分)

　　參考答案

　　1．寫出曹操進退維谷的矛盾心理。

　　2．表現了楊修聰明過人，能猜透曹操心思。

　　3．三件事分別是告發吳質卻反遭誣告、教植斬門吏、替植作答教。這三件事都表現出楊修才智過人。曹操對楊修深惡痛疾。

　　4．楊修才智過人、恃才放曠。曹操剛愎自由、陰險奸詐。

　　三：

　　4.請你用簡練概括的語言總結一下本文一共寫了哪幾件事？

　　5.根據你的理解，談談你對楊修和曹操兩個主要人物性格的認識。

　　6.你認為本文中曹操的形象和你在歷史上學的曹操一致嗎？你是如何理解的？

　　7.從課文中反映的作者認識來看，楊修之死的原因是什么？

　　8.你認為本文在寫法上有哪些方面是值得你去學習的？

　　9.“魏武”指誰？表現了他什么品格？

　　10.根據你的認識，談談應如何對待人才。

　　參考答案

　　4.概括地說，一共寫了七件事：“雞肋事件”、“闊門事件”、“一合酥事件”、“夢中殺人事件”、“藏吳質事件”、“試才干事件”、“作答教事件”.

　　5.楊修：才智敏捷，聰明過人，而又自仗才高，放任不羈；曹操：奸詐忌才，陰險狠毒，剛愎自用。

　　6.不一致。歷史上的曹操是一位著名的政治家，軍事家和詩人，在分裂混亂的三國時期，對統一我國北方曾起過相當重要的作用，與文學作品中的形象是不等同的。

　　7.一方面由于楊修自身原因，恃才放曠，無所顧忌，凡事不考慮利害得失，任意為之。另一方面是由于曹操的嫉賢妒能，陰險奸詐。

　　8.主要有兩點：A、讓事實說話。作者對曹、楊的性格特點不是通過評論來表現，而是用一件又一件的事實來反映的。每件事同時表現了曹、楊兩個人物，生動形象。B、在記敘的順序上，本文很好地運用了插敘，比順敘更引人入勝，曲折多姿。

　　9.指曹操；表現了他既能夠承認自己才能不及別人，同時又非常嫉妒的意思。

　　10.對于人才，應該人盡其能，人盡其才，給他們施展才能的空間，讓他們充分發揮自己的才干。（能談出自己的見解即可）

　　注釋：①庖(páo)官：廚師

　　②惇：念dūn

　　③帳：營帳

　　④主簿：文書之類的官

　　⑤魏王：指曹操。他受封為魏王

　　⑥班師：出征的軍隊回朝

　　⑦楊德祖：即楊修。德祖是他的字

　　⑧對：回答

　　⑨號令:處刑后示眾

　　⑩恃才放曠：依仗自己的才能而對自己的行為不加約束

　　?丞相：指曹操。東漢末獻帝建安十三年，曹操進位為丞相

　　?訖（qì）：完畢

　　?佯（yáng）：假裝

　　?簏(lù)：竹器

　　?徑：直接

　　?伺（sì）：守候

　　?譖(zèn)：誣陷，中傷

　　?詐（zhà）：假裝

　　?麾(huī)：指揮

　　?綽（chāo）：抓取

　　參考譯文

　　曹操聚集兵隊想要進兵，又被馬超拒守，欲收兵回都，又怕被蜀兵恥笑，心中猶豫不決，正碰上廚師進雞湯。曹操見碗中有雞肋，因而有感于懷。正沉吟間，夏侯惇入帳，稟請夜間口號。曹操隨口答道：“雞肋!雞肋!”夏侯惇傳令眾官，都稱“雞肋!”

　　行軍主簿楊修，見傳“雞肋”二字，便讓隨行士兵收拾行裝，準備撤兵。有人報告給夏侯惇。夏侯惇大吃一驚，于是請楊修至帳中問道：“您何收拾行裝?”楊修說：“從今夜的號令來看，便可以知道魏王不久便要退兵回都。雞肋，吃起來沒有肉，丟了又可惜。如今進兵不能勝利，退兵讓人恥笑，在這里沒有益處，不如早日回去，來日魏王必然班師還朝。因此先行收拾行裝，免得臨到走時慌亂。”夏侯惇說：“先生真是明白魏王的心思啊！”然后也收拾行裝。于是軍營中的諸位將領，沒有不準備回朝的。

　　當天晚上，曹操心煩意亂，不能安穩入睡，因此便手提起鋼斧，繞著軍營獨自行走。忽然看見夏侯惇營內的士兵都各自在準備行裝。曹操大驚，急忙回營帳中召集夏侯惇問是其原因。惇回答說：“主簿楊祖德事先知道大王想要回去的意思了。”曹操把楊修叫去問原因，楊修用雞肋的含義回答。曹操大怒的說：“你怎么敢亂造謠言，亂我軍心！”便叫刀斧手將楊修推出去斬了，將他的頭顱掛于轅門之外。

　　原來楊修依仗自己的才能而對自己的行為不加約束，屢次犯了曹操的大忌。有一次，曹操造了一所花園。造成時，操前去觀看，沒有夸獎和批評，就叫人取了一支筆在花園門上寫了一個“活”字便走了。大家都不了解其中的含義。楊修對工匠們說，“門"添活字，就是”闊“字，丞相嫌你們把花園門造得太大了。于是重新建造園門。完工后再請曹操去觀看。曹操很喜歡，問道：“是誰知道了我的意思?”下人回答：“是楊修!”曹操雖表面上稱好，而心底卻很嫉妒。

　　還有一天，塞北進貢給曹操一盒酥。曹操在盒上寫了“一合酥”三個字放在案頭。楊修見到了，竟然取勺子和大家將酥吃完了。曹操問其原因，楊修回答說：“盒上明明寫著‘一人一口酥’，怎么敢違背丞相的命令呢?”曹操雖然喜笑，而心里卻厭惡楊修。

　　曹操害怕有人暗自謀害自己，常吩咐侍衛們說：“我夢中好殺人，凡是我睡著的時候，你們切勿靠近我!”有一個晚上曹操在帳中睡覺，被子落到了地上，近侍慌忙取被為他覆蓋。曹操立即跳起來拔劍把他殺了，然后繼續上床睡覺。半夜起來的時候，假裝吃驚的問：“是誰殺了我的侍衛?”大家都以實相告。曹操痛哭，命人厚葬近侍。人們都以為曹操果真是在夢中殺人，惟有楊修知道了他的意圖，下葬時嘆惜的說：“不是丞相在夢中，是你在夢中呀!”曹操聽到后更加厭惡楊修。

　　曹操的三兒子曹植，,愛慕楊修的才華,經常邀請楊修談論，,終夜不休息。曹操與眾人商議，想要立曹植為世子。曹丕知道這件事情后，秘密地邀請朝歌的長官吳質到他家里商議,因為怕有人覺察到，于是把吳質藏在大簏子中，只對外說里面是絹匹，運到曹丕府中。楊修知道這件事情后，直接來告訴曹操。曹操派人到曹丕的府中門口觀察。曹丕知道后驚慌地告訴吳質。吳質說:“不要擔心，明天再用大簏子裝上絹匹，還運進府中來迷惑他們。”曹丕按照吳質的話，又用大簏子載了一些絹運進府中。曹操的使者搜查簏子中，果然是絹匹，就回報曹操，曹操因此懷疑楊修誣陷曹丕，更加討厭楊修。

　　曹操想要試試曹丕和曹植的才華。一天，命令他們各出鄴城的城門；卻私下里讓人吩咐看守大門的士兵，不準他們放行。曹丕先到，看大門的士兵阻攔他出去，曹丕只得退走。曹植聽說后，向楊修請教。楊修說：“你奉王命出城，如果有阻攔的，就把他們斬首就行。”曹植聽信了他的話，等到了城門，士兵阻攔住他，曹植大聲叱罵他說：“我奉王命出門，看誰敢阻擋！”隨即就斬了攔他的士兵。于是曹操認為曹植有才能。后來有人告訴曹操說：“這是楊修教他這么干的。”曹操大怒，因此也不再喜歡曹植了。

　　楊修又經常教曹植十多條怎么回答的好，只要曹操問他問題，曹植就依照楊修教他的地回答。曹操問曹植軍國大事，曹植對答如流。曹操心中非常疑惑。后來曹丕暗地里買通了曹植府中下人，偷著來告訴曹操。曹操見了大怒說：”匹夫居然敢來欺騙我!”那時就有了殺楊修的心思，如今就借惑亂軍心的罪名殺了他。楊修死時才四十四歲。

　　曹操已經殺了楊修，又對夏侯惇發怒，也假裝想把夏侯惇斬了。很多將領上求情才免去夏侯惇的死罪。曹操斥退夏侯惇，下令明日進兵攻打。

　　第二天，出兵從斜谷界口，前面有一支軍隊在前面，為首的大將是魏延。曹操對魏延招降，魏延大罵曹操。曹操命令龐德出戰。兩將正打著時候，曹操營內營著火。有士兵來報說是馬超偷襲了中營和后營。曹操拔劍說，“諸將有后退的斬！”眾將努力向前沖殺，魏延假裝戰敗逃走。曹操于是指揮軍隊回頭攻打馬超，曹操自己騎馬站在高處，看著兩軍對戰。忽然又一支軍隊沖到曹操的面前，大喊:“魏延在這里！”（魏延）拿起弓，箭上弦，射中了曹操。曹操從馬上翻身落下。魏延扔下弓箭拿起刀，催趕著戰馬沖到山坡來殺曹操。（這時）從旁邊沖出來一個將軍，大喊：“不得傷害我的主公!”一看，發現是龐德。龐德奮力向前，擊退魏延，護送著曹操向前進。

　　馬超已經敗退了。曹操身上帶著傷回到了營寨，原來被魏延射中人中，掉了兩個門牙，馬上命令軍醫救治。這時（曹操）才想起楊修的話，馬上把楊修的尸身收回厚葬，隨后下令調動出征的軍隊回朝。

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