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心靈驛站演講稿（通用15篇）
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在日常生活和工作中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編整理的心靈驛站演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
心靈驛站演講稿 1
親愛的老師、同學們：
大家好！
人的一生就仿佛航行在大海上，不可能一帆風順，難免會遇到挫折。我在生活中也遇到過挫折，使我終生難忘。
那是一個炎熱的夏季，知了在樹上不停的：“知了，知了。”好像在說：“熱呀，熱呀。”太陽照射出火辣辣的光，外面沒有一絲風，大地都要被烤焦了，天下像個大火爐。
我一個人在那兒學騎車。只見，我兩只腳剛踏上去就摔下去了，我并沒有輕易放棄，又重新站了起來。我剛上車我就害怕了，車龍頭晃晃悠悠地。哎呀，好痛呀。我連人帶車重重地摔在了地上。自行車重重地壓在了我弱小的身上，壓的'我好痛，喘不過氣來。我把車生氣地一推，心想：你這車，你欺負我。我生氣地斜著嘴，惡狠狠地盯著自行車，心想：不學了。我抬頭看了看路邊的小草，搖晃著腦袋，似乎在嘲笑我，我慚愧地低著頭，心想：不行，我不能就因為這一點點小小的挫折就放棄了，我一定要堅持。
我重拾信心，把車子扶起來學，剛騎一步，我又摔了下來可我并沒放棄，我又站了起來。一步，兩步。漸漸地我騎的步數越來越多，也越來越得心應手。我汗流浹背，鼻子、額頭上都是汗。我終于學會了騎自行車。這時，一陣微風刮了，好像夸獎我，給我送來清風。
我們遇到挫折時一定要振作，從挫折中站起來，正向一位位偉人所說的：“堅強者能在風暴中奮斗。”只有這樣我們才能成為一個永不言敗的人。
謝謝大家！
心靈驛站演講稿 2
尊敬的各位老師，親愛的各位同學：
大家早上好，我是高一、三班的小杰，今天，我演講的題目是敞開心扉，放心心靈。
也許你正在苦苦思索如何敞開心扉，也許你正在心靈的門前徘徊，也許你只將心靈的門打開了一半，也許你正在擔心打開那扇門后是否會有什么“后果”。其實你并不需要猶豫，只要你對人真誠，以一顆寬容的心對待他人，你會發現你心靈的門早已悄然打開。“宰相肚里能撐船”這是寬容最好的表現。“厚德載物，源遠流長”，寬容是我們作為中華民族一份子光榮的歷史任務。每個人對人生都有自己獨特的詮釋，是追求，是執著，是拼搏，但有一點永遠不會變：人生是成敗交替的合體，是得失兼容的五味瓶，想要真正讀懂人生的人，必須先讀懂失敗、不幸、挫折和痛苦。
獨步人生，我們會遇到種種困難，甚至于舉步維艱，甚至于悲觀失望。征途茫茫，有時看不到一絲星光，長路漫漫，有時走得并不浪漫瀟灑，這時，給自己一個笑臉好嗎？讓來自于心底的那份執著鼓舞著自己插上長風的翅膀過盡千帆；讓來自于遠方的呼喚激勵著自己帶著生命闖過難關。給自己的`心開一扇窗，讓陽光進來，擁有它，你將擁有超然豁達的人生；擁有它，你就不會在苦悶失落中迷失自己；擁有它，你就不會在色彩繽紛的社會中失去方向。愿所有人都能感受到陽光的溫暖，嗅到陽光的味道。敞開心扉，擁抱世界。
我的演講完畢，謝謝大家！
心靈驛站演講稿 3
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！今天我演講的題目是：今天，奮斗的起點。
昨天帶著回憶默默地逝去了，今天攜著希望悄悄地來臨，而明天，又閃爍著光輝等待著人們，有人沉浸在回憶中，他們依戀昨天，有的人只迷醉在夢幻中，他們企盼明天。而這兩種人，都忘記了最應當珍視的是寶貴的今天。
有的人會說：“今天，不就是短短的一天么？我明天開始勤奮學習。”有些人是這樣想的，也是這樣做的。日月匆匆，今天之后又有無窮無盡的明天。那么，你的決心，你的理想，哪一天才能變為行動，變為現實呢？
莎士比亞說：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他。”我說：“拋棄今天的'人，今天也會拋棄他，而被今天拋棄了的人，他也就沒有了明天。”
抓住了今天，就是抓住了掌握獲取知識的機會。聰明、勤奮、有志的人，他們深深得懂得時間就是生命，甚至比生命還寶貴。他們決不把今天寶貴的時光虛擲給明天。
相反，對于有些人人來說，時間就像日歷，撕了這張，還有下一張，撕完了這一本，還有下一本。如果這樣，他們一生消逝的歲月將如一場凄涼的悲劇，留在個人生命的回憶，也將拌和著悔恨、痛惜和哀傷的淚水……
虛擲光陰，在折損著生命的光，及時努力，在開辟理想的路。朋友，不要沉湎昨天，不要觀望明天，一切從現在開始，從今天開始。
今天，就是奮斗的起點！
心靈驛站演講稿 4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間……”這首“愛的奉獻”大家一定很熟悉吧！在我們身邊，有很多人心靈充滿黑暗，所以讓我們伸出一只手，去幫助他們，打開他們封閉以久的心靈，讓她們同樣感受到生命的.燦爛！
假如你眼瞎了，我會和你來到郊外，呼吸大自然給我們帶來的空氣；聆聽小鳥、流水的歌聲，我還會給你描繪花兒的形狀，耐心的給你講解它的色彩；假如你從小被遺棄了，不要傷心、難過，我會照顧你，教你寫字，教你畫畫，讓你覺得人世間充滿愛；假如你行走不方便，別擔心，我會推著你去游玩，給你講故事，給你講外面發生的事情……朋友們，讓我們都能伸出自己的手，去幫助他們，去了解他們，去關心他們，讓他們收獲快樂，感受幸福！
這樣他們就會明白：人世間處處充滿著愛！充滿著真情！就像我村上的一為奶奶，她雙目失明了，但村上的人都很愿意去幫助她，有的給她送一些水果，有的給她料理家務，有的陪她聊天唱歌，有的……有的……還有的……無私的幫助讓她至今還健康地生活著，現今她已有九十多歲了。是啊，伸出一點愛，人間就到處有真情，到處有歡樂！
的確，生活中人總有一些難過的事或是快樂的事；而人的生命中也總會遇到一些困難、挫折，只要你我堅強地面對、友好地相助，就決不會被困難所打到。那么就從現在開始，攜起雙手，讓你我的心靈都充滿愛，充滿陽光！
心靈驛站演講稿 5
各位老師同學：
大家早上好！本周我國旗下演講的主題是保護眼睛，從現在做起，對自己負責。
10.9是世界視覺日，眼睛使我們認識世界學習知識，相互交流的重要窗口，如果我們失去了明亮的眼睛，我們的世界是黑暗的世界，視力減弱，會給我們的學習和生活帶來許多不便。首先，愛護眼睛，要形成良好的.衛生習慣。眼睛與外界接觸，容易受各種病菌的感染，要注意平時養成不用手揉眼的好習慣，因為手上有大量的病菌，揉眼等于直接把病菌種到眼睛上。不揉眼這個好習慣可以把紅眼病等傳染性眼病拒之眼外。其次，愛護眼睛，要選擇好的寫字閱讀環境。不在晃動的車廂內閱讀。有的同學充分利用時間，邊走路邊看書或在行走的車廂里看書，這樣對眼睛很不利。因為車廂在震動，身體在搖動，眼睛和書本距離無法固定，加上照明條件不好，加重了眼睛的負擔，經常如此就可能引起近視。
培養良好的飲食習慣也有助于眼睛健康，均衡飲食不挑食。經常攝取含有維生素a豐富的食物如，胡蘿卜西紅柿蛋黃這些都有保健作用。
在校內我們上課時應注意寫字姿勢背要直眼睛與書本保持一尺距離按時做眼保健操是疲勞的眼睛放松一下。
同學們愛護眼睛，是每一天都要做的事情，需要從生活中的小時做起為了你美麗明亮的眼睛。為了看到更光明的未來。
心靈驛站演講稿 6
老師們，同學們：
大家早上好！
今天，我國旗下講話的主題是撿起紙片，凈化心靈。
同學們，不知道你們是否注重到，上星期發明地面上有許多同學們玩剩下的丟棄的紙飛機，而且從星期一到星期五天天都有。就在星期四下午第二節下課的時候，卻有一些同學在撿那些丟棄的紙制品，想想，丟紙飛機與撿紙飛機的動作差距有多大！
同學們，在許多人眼中，彎腰撿垃圾是不值得一提的事，這樣想可真是大錯特錯了。因為這本就是一件我們應該做的光榮的事。當你撿起垃圾時，就會發明原來我很愛自己的校園；當你撿起垃圾時，從你身邊走過的同學也許會來幫你，也許會想到：我應該向他學習，也為校園的環境貢獻一份力量。以后的日子，你會發明校園中又多了許多彎腰的身影。這時無論誰見到這景象，都一定會露出最燦爛的微笑。因為有這么多的伙伴在和我一起為潔凈校園的環境而努力。
同學們，隨手撿起一個紙片，也許真是一件不起眼的小事，一個不經意的動作，可它體現出的卻是你的`一個好習慣，一份對校園的愛，凈化的卻是你的心靈。惟獨當我們都愿意彎下腰去，撿起散落的一個紙片時，我們所擁有的校園才會體現出一份真正的美，一份不止是環境上的，還是大家心靈的美。所以，讓我們行動起來，隨手撿起一個紙片，專心創新美好校園！
心靈驛站演講稿 7
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好。我是高二一班的孫xx。今天我演講的主題是健康心靈，快樂人生。如果我問大家一個問題：“什么是健康？”多數人一定會說：“健康就是身體健康。”的確，長期以來，人們對健康的觀念局限在身體方面。其實，健康的人既應該是身體健康的人，又應該是心理健康的人。人人都想擁有一個健康的心理，那我們應該怎么做呢？要培養一個好的心態、一個好的適應能力和一個好的情緒管理能力。“天生我材必有用”說的是自信的魅力；“心存感恩，真誠待人”是人際交往的核心。我們能夠通過認識、調節、釋放心理，從而一起用“心理”的力量來認清我們人生的'迷茫階段，來找準人生的奮斗階段，來品味人生的成功階段。親愛的朋友們，打開我們心靈的窗子，讓陽光照射進來，溫暖我們的人生！
此次心理節以心靈灑滿陽光，健康點亮生活為主題，為期一周，活動內容精彩紛呈，主要包括心里戶外活動心理講座心理電影等。尤其是心理戶外活動，有心理游戲心理健康知識展覽心理測試現場心理咨詢心語心愿五項內容。
希望這次活動能在同學們的配合下成功舉行，也希望同學們在這次活動中能學習到心理知識，提高心理素質和抗壓能力，培養創新思維，塑造健康心理，成就快樂人生。預祝華羅庚中學第二屆心理節活動圓滿成功。
我的演講到此結束，謝謝大家。
心靈驛站演講稿 8
尊敬的領導、老師們：
大家好！
人活著總要有追求，活得有價值有意義，價值何在？意義何在？生命是可貴的，可貴在使別人活得更美好；生命是有價值的，生命的價值在于對親愛的祖國作貢獻為此，我執著追求，追求信念希望能點燃心靈之火。
小時候的我的崇高理想，就是當一名優秀的.教師，把人類創造的精神財富通過自己的創造性的勞動播撒到學生心中，塑造學生優美的心靈。九七年八月二十七日那是一個難忘的日子這天在我腦海記憶中最為深刻因為這天我背裹著希望來到了鴨子口鄉，受到了領導和老師們熱情歡迎和真誠寬待。
我們生活的目的，不在于耀和享受，而在于精神上的充實和事業上的成功沒有戰士誰也當不了將軍；沒有水平，誰也當不了船長；沒有各行各業的分工，就不存在國家和民族我既然選擇了教師這條路，就要堅定不移地走下去。為了堅持信念，實現理想，就須孜孜不倦的努力教師知識長流水，才能對學生灌溉因此，學習上要執著追求，上下求索不斷的學習其深刻地認識到自己的淺薄與無知，故而不斷地自己鞭策，努力努力再努力。
路是人走出來的，不管是康莊大道，還是羊腸小道，如果沒有經過坎坷曲折付出的辛勤勞動和汗水，沒有堅強的意志，沒有準備吃苦的精神是不會有什么成就的我相信，我自己胸膛的那團火焰定會熊熊燃燒。
我的演講到此結束，謝謝大家！
心靈驛站演講稿 9
尊敬的老師們，親愛的同學們：
早上好，今天我國旗講的話題是讓心靈沐浴書香。
莎士比亞說，書籍是全人類的營養品，生活里沒有書籍，就好象沒有了陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有了翅膀。可見，書籍對于我們來說，何其重要。一個人的成長，離不開書籍；一個人的.自我完善，也離不開書籍。
走進書里去，與書中的人物相識，你永遠都不會孤單，他們會給你智慧、勇氣、力量。在《水滸傳》里，你能結識忠義寬容的宋江；在《三國演義》里，你能認識足智多謀的諸葛亮；在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書里，你能汲取戰勝困難的力量!通過體會書中人物的語言和情懷，感悟書中人物的可貴品質，會讓我們的生命變得特別開闊、靈動、樂觀、曠達、鮮亮；會使我們的感情特別豐富和細膩，特別飽滿和高貴；會使我們不斷進取、大膽創新。一本好書，能凈化我們的心靈，讓我們變得文明而富有愛心；一本好書，能激發我們的斗志，讓我們擁有向上的動力；一本好書，更能夠給我們啟迪，讓我們獲得無窮的智慧。最后讓我借用教育家魏書生集中精力讀書的四個字送給大家，一是松，身體放松；二是靜，心靈寧靜；三是勻，呼吸均勻；四是樂，情緒快樂。只要讀書的時候能做到松靜勻樂，我想，我們就會好讀書，與書為友，天長地久，就會讓書香充滿我們整個校園，讓書香充滿整個生命，讓書香沐浴我們的心靈。
謝謝大家！
心靈驛站演講稿 10
親愛的老師，同學們：
早上好！
伴隨著時光的流逝和心靈的成長，我們迎來了我校第二屆心理健康教育活動周。
在古希臘的德爾菲神廟里立著一塊碑石，上面刻著一句只有6個字的神諭：“人，認識你自己。”這句話通常被認為是古代樸素心理學的起源。我想，這既是心理學的起源，也是對每一個自然人和社會人的昭示：人，首先要做的就是認識自己，關心自己。世界衛生組織和聯合國教科文組織明確規定一個健康的人既要有健康的身體，又要有健康的心理，也只有身體和心理都健康的人才能說是一個健康人。
恰同學少年，風華正茂。然而伴隨著青春成長的喜悅，是不可避免的憂傷和困惑。每一個人都是這樣長大，這樣成熟的。可以說，沒有痛苦，沒有彷徨，沒有磨難的生命只能是個軟體。生命的困惑、成長的煩惱、失敗的苦痛，會在不經意之間和來不及防備之間，困擾、襲擊你的心靈。所以，關注自身心理健康，增強心理健康意識，提高心理調適能力，是我們走向成熟、承擔社會責任的前提和基礎。
本屆活動周將圍繞“呵護心靈、健康成長”的主題，于5月25日至5月30日期間開展心理健康教育主題班會、班級黑板報評選、“心情素描”漫畫比賽、心理圖片及心理健康知識展等一系列活動。通過活動宣傳普及心理健康知識，讓更多的同學了解心理健康常識，關注心理健康，保持健康的身心狀態，進一步推進我校心理健康教育工作。
在活動周到來之際，我們向全校師生倡導這樣一種生活理念：珍愛自己，關愛他人，努力構建和諧心靈、和諧校園，拾獲精彩。用自己年輕的心去感受生命的活力、心靈的寧靜，去體會社會交往的和諧、人間真情的溫暖，去享受身心健康的快樂和社會生活的美好！
當我們遇到問題除了學會主動求助之外，但更重要的是要學會如何自救，因為每個人的“救世主”只有一個，那就是自己。只有改變自己、戰勝自己，最終才能超越自己，達到理想目標。
同學們，在今后的學習生活歲月里，讓我們多讀好書——我們不能掌握生命的長度，但可以挖掘生命的`深度；我們不能控制生命的外延，但可以豐富生命的內涵。好的書籍正如一只溫柔的手指，為我們的人生指點出一種詩化的神圣。
在今后的學習生活歲月里，讓我們多傾聽好歌——有沒有這樣一首歌，能讓你輕輕跟著和？清新的歌詞，優美的旋律繞過我們心靈深處的角落，暖暖棲息在心頭，讓我們的心靈得到凈化。
在今后的學習生活歲月里，讓我們多進行交流——菁菁校園，青蔥歲月，暢訴衷腸，分擔痛苦，分享歡樂，不論年齡，不論班級，不論流淚還是微笑，讓我們并肩走過。
在今后的學習生活歲月里，讓我們給生命多一點關愛——愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一長徑點綴的花香爛漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。
在今后的學習生活歲月里，讓我們給心靈多一份關注——在人生的旅途中，我們需要不斷檢視自我、塑造和諧心靈，才能擁有美麗心情。
在今后的學習生活歲月里，讓我們勇敢地尋求心理幫助——心情郁悶時，勇敢的敞開心扉，讓師長，讓同伴引導你撥云見日。
親愛的老師，同學們，無論是春天還是冬天，無論是春暖花開還是嚴霜刀戟，讓我們首先認識自己，然后把握自己，調試自己，讓我們對生命充滿信心和敬意，讓我們越過彷徨，拋掉苦惱，釋放悲傷，正視失敗；讓心堅若磐石，矢志不渝；讓心韌若纜繩，百折不撓；讓心純若水晶，滌去污穢；讓心烈如火焰，點燃生命！讓我們在場的每一個人人，用真誠作圓心，以心愿為半徑，共同畫上一個快樂，完美的圓！
同學們，有誰不是一邊受傷一邊學會長大？來吧！相約五月，呵護心靈、健康成長，我們一定會拾獲精彩！
最后，預祝本屆心理健康教育周圓滿成功！
心靈驛站演講稿 11
尊敬的老師、同學們：
其實，生活中的樂趣無處不在，中要你善于發現樂趣，善于觀察生活，樂于欣賞完美，并時常懷有一顆歡樂的心，你就會發現生活中樂趣，就讀書來說吧，中要你用心體會，你就會發現：原先，讀書也是一件歡樂的事。
書籍中，有無窮的知識，書籍中，有奇幻的神話;書籍中，有醉人的美景……暢游書海，你會收獲知識，感受遠古的神奇，領悟許多人生哲理，這都會成為我們讀書的樂趣。
走進知識的海洋，你會感覺到自我是多么的渺小。在這無邊的學海中，你會收獲知識，從而認識了五彩繽紛的世界，開闊了視野，在這無邊的'書海中，你會明白道理，學會做人，做一個對國家、對社會有用的人。正是因為“學海無涯苦作舟”，所以你要“活到老，學到老”，將知識充實自我，錘煉自我的人格和提高精神思想境界，在讀書過程中，你不僅僅能夠培養良好的品質，并且能夠讓你豐富閱歷，懂得了道理，這就是是讀書最大的樂趣。
走進神話的世界，神話故事都是虛構的，這是眾所周知的，但神話是遠古進代生活的一種寫照，雖然虛幻但給人的思維空間帶來了無限的遐想，在這些奇幻的神話下，無處不體現著古代人民的智慧與創造力，我們能夠經過書籍中的文字，展開聯想，想象著那些驚動人心的場景，扣人心弦的時刻，能夠隱約看見當時人的所作所為，從而讓人們更好地了解遠古時代，拓寬人們的想象思維。神話中那些神奇的幻想，生動的語言，也是值得你借鑒的榜樣。這些也是讀書帶給你的樂趣。
讀書是一種享受，好書未必必須是什么曠世著作，也能夠是一些短小而精煉的詩篇、小說。總之，讀書是人類提高的階梯，所以，我們應當善于發現書中樂趣。
心靈驛站演講稿 12
尊敬的老師、同學們：
落葉歸根，是在感恩泥土的栽培；乳羊跪母，是在感恩母羊的哺育。父母的養育之恩，老師的教育之恩，國家的栽培之恩，都需要我們用生命去珍愛，用至誠的心靈去感謝，用實際的行動去回報。感恩，是一條人生基本準則，是一種人生質量的體現，是一切生命美好的基礎。感恩是生活中的`大智慧，能保持我們的積極、健康、陽光的良好心態；感恩，是一種美好情感，是人的高貴所在。只有懷有感恩之情，才能對別人多一份欣賞和感激。
然而，感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們無法回報的，我們只有用真摯的心靈去感動，去銘刻，才能真正對得起給你恩惠的人。人的一生，從小時候起，就領受了父母的養育之恩，我們應該心存感恩，并用實際行動回報我們的父母。
記得曾經有一份倡議書里寫道：有一種感情，始終包圍著你，以至于讓你忽視了它的偉大；有一種感情，永遠呵護著你，以至于讓你麻木了它的厚重。也許，朋友的噓寒問暖讓你感動；也許，陌生人的迷途指路讓你感激；也許，師長的關愛之情讓你感謝。然而，在這漫長的成長道路上父母付出了多少心血，又傾注了多少關愛。在這個世界上，惟有父母對孩子的愛是最真摯，最無私的。
感恩，是一種美德，更是一種境界。感恩，是值得你用一生去等待的一次寶貴機遇。感恩，是值得你用一生去完成的一次世紀壯舉。感恩，是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。感恩，不是為求得心理平衡的片刻答謝，而是發自內心的無言回報。感恩，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨。
心靈驛站演講稿 13
各位老師、同學們：
你們好！
今天我演講的題目是“守住我心靈的凈土”。
首先，向全體小朋友們問聲好，祝你們“六一”快樂！
在這活潑熱情的六月，天空是湛藍的，溪流是清澈的，浮云是純白的；在這生機盎然的六月，迎來了一個屬于天真、純潔、活潑的孩子們節日——“六一”國際兒童節。在這個特殊的日子里，我們看見那玲瓏的彩色氣球，呼呼作響的小風車和那軟綿綿的白花花的棉花糖，還有那一張張汗津津，卻滿載著童真的微笑的小臉蛋，多么純潔可愛的孩子，多么令人霎那間怦然心動，是他們——孩子們，是他們的天真，是他們心靈的凈土在激發大人已沉睡多年的純潔天真。
大人們，真要向孩子們學習，就像冰心的那首詩：萬千的天使，要一起來歌頌小孩子；小孩子，他那細小的身軀里，含著偉大的靈魂。
時間，風似地掠過，云似地消散。但時間的.消磨。封凍了我們的純潔與天真。當你發現你已失去很多天真時，不用心急，學會無拘無束，孩子們能做好我們也一定能做到。拋開憂愁，拋開煩惱，明天將會更美好。
輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛，眼前不會再是空虛，而是一片光明。這時，你會像童年時一樣，看到的是藍天白云，聽到的是聲聲蟬鳴，聞聞到的是花的香氣……每天都會有微笑相伴，開心相隨，純潔的種子，已在心間生根發芽。
祖國的未來，祖國的希望，你們充滿稚氣，充滿朝氣！我相信，你們的自信與開朗，活潑與真心，能搏擊長空，共創輝煌。
我的演講完畢，謝謝！
心靈驛站演講稿 14
尊敬的老師、同學們：
大家好，我是五六班的袁xx，今天我給大家演講的題目是《清潔校園 美麗心靈》
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時，哪能不聚精會神？當我們在整潔優雅的環境中學習時，心情怎能不舒暢？九月十四日是“世界清潔地球日”，我們作為一名小學生，也應該愛護我們的第二個家—校園的'環境，因為校園是我們成長的搖籃。愛護校園環境，我們應該從一些常規的小事做起，例如每天早晨值日時，不嬉戲打鬧，而是認真地去掃地，清除地上的垃圾；大掃除，用抹布擦洗窗戶，讓它們變得更加明亮；不要在校園內吃口香糖、糖果等零食，更不要亂扔、亂吐殘渣廢物；愛護學校的公共設施、不亂涂亂畫；
說文明話，用禮貌語言，讓校園的語言環境變得更加文明，等等；我們身邊的有些同學不僅做到了這些，還自覺地為愛護校園的環境做了力所能及的事，我看到有的同學默默地撿起別人丟棄的垃圾放進垃圾箱里；有的同學在看到墻上、課桌上的鉛筆印時，不聲不響地把它擦干凈；有的同學將別人忘記關掉的水龍頭迅速地關起；我還看到剛入校園的一年級小同學在一本正經地教育自己的爸爸媽媽要愛護校園的環境，他們的行為多么值得贊揚啊！
同學們，優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；讓我們知書達禮，更加文明；讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境讓我們的心靈更加美麗！美麗的校園，正是由我們這些美麗心靈的同學來創造，同學們，讓我們向他們學習，從點滴做起，從我做起，從身邊的小事做起，自我約束，相互監督，愛護校園環境，讓我們的校園多一份溫馨，多一份關愛，多一份呵護！
同學們，讓我們行動起來吧，一起來保護校園環境，珍愛我們共同的家！
心靈驛站演講稿 15
尊敬的老師、同學們：
愛美之心，人皆有之。什么才是真正的美，值得我們每一個人深思。許多人注重外表的修飾，認為這就是美。不錯，這是美，但并非美的全部。前蘇聯作家奧斯特洛夫斯基說過：“人的美并不在于外貌、衣服和發式，而在于他的本身，在于他的內心。”這句話抓住了美的`本質。
我曾目睹過這樣一幕：一位白發蒼蒼的老人上了公交車，旁邊一個花枝招展的姑娘不但不讓座，反而露出厭惡的神色。這時，一位衣著樸實的姑娘站起來，主動為老人讓座，頓時，全車的人都向這位姑娘投去贊許的目光。那一刻，我懂得了：心靈之美勝于外表之美讀過《落花生》這篇文章嗎？花生矮矮地長在地上，果實埋在土里，不像桃子﹑石榴﹑蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭，使人一見就生愛慕之心。可它卻用自己的果實默默地為人們奉獻著，這就是美。還記得抗洪英雄高建成吧！他在滔滔的江水中與洪水展開激烈的搏斗，毫不退縮。在生與死的關鍵時刻，他把生的希望留給別人，卻犧牲了自己。他雖然沒有動人的外表，但他高尚的品質讓我們永遠難忘。
在我們的校園中也有許多這樣的人。保安﹑清潔工﹑食堂里的工作人員﹑辛勤工作的老師，為了我們的健康成長，他們一直默默地奉獻著。還有那些助人為樂的同學﹑主動撿拾垃圾美化校園的同學﹑教室值日生，他們把我們的校園裝點得更加美麗！
美不在外表，而在心靈。再美的鮮花也有凋零的時候，再美的容顏也有衰老的時候，只有心靈美才能經久不衰。同學們，讓我們從身邊的小事做起，不攀比穿著，不愛慕虛榮，努力學習，用淵博的知識充實自己；嚴于侓己，用高尚的行為感染別人。立志進取﹑勤學守紀﹑尊師愛友﹑舉止文明，這才是真正的美！讓我們用美好的心靈去創造永恒的美麗吧！
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