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給支教老師的慰問信（通用11篇）
在我們遇到，慰問信在慰問活動的使用頻率越來越高，慰問信能夠對他人表示同情和安慰，鼓勵他們加倍努力，戰勝困難。那么問題來了，到底應如何寫一份恰當的慰問信呢？以下是小編為大家整理的給支教老師的慰問信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給支教老師的慰問信 1
尊敬的各位支教教師：
你們辛苦了!
你們在青南地區支教，令人感動和牽掛。我謹代表市委市政府向你們致以親切的問候和美好的祝福!
你們積極響應省委號召，不畏艱苦、克服困難，將愛心灑向青南地區的孩子們，履行了教書育人的使命，為民族地區教育事業發展付出了辛勤努力、作出了重要貢獻。你們的奮斗實踐充分證明，赴青南地區支教是當代教師在黨的領導下進行的生動實踐，既探索出了適合欠發達地區需求的人才資源配置方式，又有效發揮了對知識分子進行“再培養”的作用，具有重要的實踐價值和示范效應。
當前，我們已進入全面建成小康社會的決勝階段。希望大家在虛心學習中提升境界。基層既是實踐的舞臺，也是成長的課堂。在支教過程中要虛心向實踐學習，向人民群眾學習，向長期默默奉獻的當地教職員工學習，自覺增強大局意識、責任意識和表率意識，努力提升自己的人生境界。希望大家在干事創業中增長才干。支教是一個干事創業、增長才干的新機遇和新經歷。但是，經歷并不等于閱歷，只有經歷與全身心投入的狀態相結合，才能收獲蘊含著見識和才干的閱歷。大家到他鄉去服務，時間也有限，但絕不能以“過客”的心態去對待應盡的職責。要增強主人翁意識，全身心地投入到工作之中，在立足本職、建功成才的同時，注重為當地培養帶出一支“本土化”的教師隊伍。希望大家在服務群眾中錘煉作風。當群眾是一個抽象概念時，誰都可以對“密切聯系群眾”說上幾句。但當我們身處基層，直接面對著具體的群眾時，只有尊重群眾的感受，走進他們的生活，傾聽他們的.呼聲，服務他們的需求，才最能錘煉和反映我們的真本事、好作風。同時，支教隊伍不是一個松散的組合，而是一個統一的整體，大家既要做好本職工作，又要增強團隊意識，共同樹立和維護西寧教師的良好形象。希望大家在艱苦奮斗中砥礪品格。高爾基曾說“苦難是成長的磨刀石”。艱苦環境既是物質條件的“洼地”，更是精神世界的“高地”。在艱苦的環境中，大家可以更真摯地處理人際關系，更真實地認識外部世界，更真切地反思人生成長，以理想主義情懷和正確的成長觀，讓自己的人生更踏實、更穩健、更大氣。
你們轉換崗位、身處他鄉，難免會遇到這樣那樣的困難和問題。市委要求各參與單位堅持以人為本，把關心愛護和嚴格要求結合起來，一方面，把關心服務工作作為一項重要工作來抓，主動了解你們的困難和需求，努力幫助你們解決實際難題;另一方面，切實加強分類指導、過程指導和靠前指導，充分尊重教師的主體地位，為你們全身心投入工作創造良好條件。
一段支教路，一生青南情。相信一年的支教經歷必將在大家的人生路上留下深厚的印記。希望你們秉持“三尺講臺、四季耕耘、培養人才無悔支教歲月”的支教教師精神，奮發進取，扎實工作，為全面建成小康社會、譜寫中國夢青海篇章作出新的更大貢獻!
最后，衷心祝愿大家身體健康、工作順利、闔家幸福!
xxx
xx年xx月xx日
給支教老師的慰問信 2
各位支教教師：
你們好！“風雨送春歸，飛雪迎春到”。在20xx年新春佳節來臨之際，謹向你們致以親切的問候和誠摯的祝福！老師們，辛苦了！
眾所周知，我市教師隊伍存在分布不平衡、結構不合理等諸多問題，為有效地緩解這些矛盾，教育局審時度勢，開展了“東鄉支援西鄉，超編單位支援缺編單位”的支教大行動。
為響應教育局號召，你們放棄比較優越的工作和生活條件奔赴到全市邊遠山區學校，你們不畏艱難、敬業愛崗、樂于奉獻，吃得起苦，耐得住九寞，經得起考驗，在邊遠山區教學第一線精心哺育著祖國的花朵，將習習愛心灑向山區的孩子們，將教育的新理念、新方法、新信息、新經驗傳播到山區校園。正是因為你們的參與，我市邊遠山區學校整體辦學水平、教育質量穩步提升。山區孩子的每一點成功，山區學校的每一項進步，都有你們的辛勤耕耘和默默奉獻。山區的人民感謝你們！山區學校廣大師生員工感謝你們！
在年初的支教動員會上，教育局給大家的承諾是支教一年，由于教育的特殊性，一般是以學年來安排工作，按自然年度支教，給學校工作帶來了一些被動和混亂。基于此，應部分學校和支教教師的請求，遵循教育規律，我們決定將xx年度的.支教期限延長半年，到20xx年上期，懇請大家理解和支持。
“一支粉筆，兩袖清風，甘為人梯踐行志愿精神；三尺講臺，四季耕耘，培養人才無悔支教歲月”。老師們，支教是一種經歷，是一種磨礪，更是一筆人生財富。既然支教選擇了你，你就得用心用情去對待它；既然你選擇了支教，你就得盡職盡責去完成它。
老師們，半年的支教時間不長，請大家克服困難，以大局為重，繼續發揚愛崗敬業、無私奉獻的精神，在教書育人的崇高事業中、在支援山區教育上再立新功。支教結束后，我們將召開專門的總結表彰會，為大家慶功。
最后，誠祝各位支教教師身體健康！工作順心！家庭幸福！
xxx
xx年xx月xx日
給支教老師的慰問信 3
尊敬的xx中學各位教職員工：
大家好!
轉瞬之間，神龍見尾，金猴逶迤。辭舊迎新之際，xx中學董事會、xx教育集團謹向辛勤耕耘在教育園地的全體教職員工致以崇高的敬意和真摯的祝福——感謝大家，猴年好運!
20xx年，xx中學在變革中前行，廣大教職員工堅守崗位，履職篤行，教育教學領域捷報頻傳：初中年級在xx區期末統考中名列前茅，高三年級平穩有序，體音美在區市比賽中斬獲佳績。這一切，有賴于我校教職員工可貴的職業道德和極強的崗位責任感。桃李不言，下自成蹊;秋實當報，春風細雨。20xx年，xx中學與xx教育攜手，華南地區首家美式高中落戶南沙;同年，南沙區被國務院批準為國家級經濟新區;明天的我們將迎來更多的機遇和更大的挑戰!
昨天的我，創造了自己的.輝煌;今天的我，會記得與英東的這一次牽手;明天的我，依然會眷戀那一片成長的土地。
新春佳節將至，xx中學董事會及xx教育集團衷心祝愿全體教職員工：春風得意，金猴長舞，萬里天空，彩虹翩飛!再祝大家：身體健康，闔家幸福，喜事盈門，快樂平安!
xxx
xx年xx月xx日
給支教老師的慰問信 4
尊敬的各位頂崗支教實習老師：
您辛苦了！
值此國慶佳節來臨之際，校黨委、校行政謹向您表示節日的祝賀和親切的慰問，衷心祝愿您和您的家人節日快樂！
在過去的日子里，您以學校大局為重，服從組織安排，帶著全校師生的深切期盼，帶著各級領導的.殷殷囑托，遠離家鄉和親人，積極參與到頂崗支教實習工作一線。面對高原缺氧、嚴寒、生活差異、語言不通等困難，您不懼艱苦，奔波忙碌，默默奉獻自己的辛勤汗水和聰明才智，積極開展頂崗支教工作。正是你們的參與，進一步提升了青海師范大學的知名度和美譽度，促進了與地方基礎教育的交流與合作，實現了優勢互補，共同提高，為青海教育事業發展作出了重要貢獻。在此，校黨委、校行政向您的辛勤付出和無私奉獻表示衷心的感謝并致以崇高的敬意！
頂崗支教實習工作是一項光榮而又艱巨的任務，影響重大，意義深遠。你們雖然遠在他鄉，學校始終牽掛著你們，衷心希望你們生活好、工作好、團結好，希望你們繼續弘揚師大人為人師表、無私奉獻、嚴謹篤學的優良傳統，全面、扎實、出色地完成頂崗支教實習各項工作任務，為我省及學校教育事業科學、快速發展作出新的貢獻！
祝大家節日愉快，身體健康，闔家幸福，萬事如意！
xxx
20xx年xx月xx日
給支教老師的慰問信 5
親愛的同學們：
大家新年好！在xx年春節即將來臨之際，實訓處代表學院向20xx級全體實習生表示親切的慰問，并致以新春的祝福！
回首20xx年，我們內心充滿豐收的喜悅。經過校園生活的錘煉，你們懷抱遠大的理想，掌握一技之長奔向祖國四面八方，順利走上了實習崗位。在頂崗實習過程中，你們以技術立身、實業報國的信念，在平凡的崗位上認真履行職責，苦練專業技能，付出了辛勤的汗水。在社會的熔爐里，你們融入企業文化，學習先進理念，先做人后做事，彰顯了當代青年的良好精神風貌。實踐的磨練，增長了你們的學識才干；社會的歷練，豐富了你們的人生閱歷。你們為企業做出了貢獻！為母校爭得了榮光！全校師生為你們驕傲！為你們自豪！
憑借改革的東風，沐浴盛世的陽光，在學院黨委行政的英明領導下，全體師生勵精圖治，艱苦創業，取得了令人矚目的業績。新校區面貌日新月異，國家示范學院建設成果顯著，省級學生技能抽查達到優秀，在全國職業院校學生專業技能大賽中，獲得了汽車運用自動變速器拆裝與檢測單項一等獎和團體二等獎；新生報到率和畢業生就業率再創新高，辦學品牌得到全社會的廣泛贊譽。學院正在發生翻天覆地的變化，展現了前所未有的發展愿景。
展望20xx年，我們已經揚帆起航！學校高度重視教育教學改革和頂崗實習工作，創立了訂單培養秋去春回等實踐教學模式，建立了一批穩固的實習基地，完善實訓OA網絡平臺，加強頂崗實習的過程管理，積極探索工學結合的.人才培養模式，初步建立了培養高技能高素質人才的長效機制。為使頂崗實習成為基于學習的工作，實現人才培養既定目標，在此對全體20xx級實習生提出以下要求：
1、充分認識頂崗實習的重要意義，確保半年以上的頂崗實習經歷。必須全身心投入實習鍛煉，杜絕人走崗空的現象，脫崗或待崗學生要及時通過電話或網絡等形式與指導教師聯絡，說明原因并及時調整實習崗位。
2、充分利用實習OA網絡平臺，提交頂崗實習信息，加強互動交流，讓工作中的難題得到及時解答，讓心靈中的困惑得到有效排解。此項記錄將作為評價學生頂崗實習的重要依據。
3、要求結合生產實踐做好畢業設計（論文）的選題與開題工作，認真撰寫《實習周志》和實習總結，為來年6月份的畢業答辯及實習考核做好準備。
4、進一步增強安全意識，杜絕安全事故，確保頂崗實習順利圓滿。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。希望同學們在新的一年里，在老師與師傅的悉心指導下，樹立職業理想，培養職業操守，練就過硬技能，爭做好品德、好技能、好形象、好使用的優秀畢業生。
新年快樂！工作順利！闔家幸福！
xxx
20xx年xx月xx日
給支教老師的慰問信 6
親愛的支教志愿者們：
你們好！
我謹代表州教育工委、玉樹州教育局，對你們長期以來為我州教育事業的辛勤付出，表示由衷地欽佩和真摯地感謝！
志愿工作，既是一項令人鈐佩的慈善事業，也是一項令人敬畏的辛苦事業，你們用實際行動證明了一名志愿者的價值之所在，你們用切身言行詮釋了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者服務精神，你們同樣也用自己的行動展現了志愿者關懷社會的高尚品格。
各位志愿者一直致力于公益活動的策劃和實施，志愿者在玉樹支教活動中克服條件艱苦、飲食習慣差異等諸多困難，積極投身教育教學活動，為拓寬學生知識面，提升教學質量付出了艱辛的努力，我們相信，即使在這樣一個物欲橫流的物質社會，最純真的`愛心依然是最美麗的財富。在此，我們謹向參與支教的志愿者們深表謝意！
在此，特向到我州支教的志愿著們表達最誠摯的謝意！并衷心感謝各位關心支持玉樹民族教育教學工作！同時，衷心希望各位志愿者今后能一如既往的支持我們的教育事業，為我們繼續提供寶貴的智力支援。最后，真誠地預祝各位志愿者快樂與愛心同在！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給支教老師的慰問信 7
親愛的支教志愿者們：
大家好！
我謹代表復旦大學遠征社，育英學校對你們一學期以來的辛勤付出，表示由衷地欽佩和真摯地感謝！
志愿者，這個曾經似乎離你們很遙遠的稱謂，如今她已環繞在你們的身旁，現在你們就是一名當之無愧的志愿者！你們用實際行動證明了一名志愿者的價值之所在，你們用切身言行詮釋了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者服務精神，你們同樣也用自己的行動展現了復旦學子關懷社會的高尚品格，致支教志愿者的一封感謝信。
遠征社自5月組建以來，一直致力于公益活動的策劃和實施，我們的定位是給有愛心并且有志于參與公益活動的同學提供一個展現自己、服務社會的平臺。我們相信，即使在這樣一個物欲橫流的物質社會，最純真的愛心依然是最美麗的財富。在此，我們謹向本學期參與支教的以下志愿者深表謝意！最后，愿與諸位共勉此話：“基于愛心的呼喚是最深沉的呼喚，出于自愿的`事業是最有生命力的事業，服務他人的行為是最高尚的行為，奉獻者的語言是最易溝通的人類共同語言。”
真誠地預祝各位同學期末順利、快樂與愛心同在！
此致
敬禮
xx
xx年xx月xx日
給支教老師的慰問信 8
尊敬的支教老師和廣大熱心村民：
你們好！
七月，草木蔥蘢，綠色長溪迎來了華中科技大學武昌分校的二十五名愛心使者。他們宣傳環保美化長溪，他們精彩演出活躍山村，他們認真組織教學，使孩子們在暑假過得快樂、充實而有意義。
為歡迎支教老師，廣大熱心村民無私奉獻。步高老師做好前期準備工作，好香老師維持日常秩序，桂欣及時維修學校電燈，燈輝主動協調日常事務，啟盛為支教老師免費提供用車，占紅、任明無償提供音響功放設備，先蘭周到細致地為支教老師蒸飯炒菜，新棣等村民積極主動送菜給支教老師。
教育是長溪的希望，孩子是長溪的未來。此次支教活動，必將使長溪的未來更加充滿希望。感謝遠道而來的.支教老師辛勤勞動，感謝廣大熱心村民的積極支持。
此致
敬禮
xxx
xx年xx月xx日
給支教老師的慰問信 9
親愛的支教老師們：
各位支教老師們非常歡迎你們來到我們這個優美的地方。雖然說我們這個地方非常美麗，但是也非常的貧困。我相信很多人在經歷過城市的繁華之后，都不愿意來到我們這個貧困落后的地方。可是你們為什么要來呢？我想大多數的原因就是因為你們看到我們生活在這個地區的孩子，你們是為了孩子的健康成長，你們是為了他們的未來，你們是為了他們的幸福，所以才到來的。
我們在這里很感謝你們到，也很感謝你們對孩子們付出的時間和精力。對于你們來說，能夠抽出這么長的時間來到西部貧窮的地區，不僅給他們帶來了物質上的幫助，而且也讓他們看到了學習的動力。時間過得真快，轉眼之間你們的支教也要結束了。雖然說離別之際對你們十分不舍，但是我知道你們終究是要回到那個屬于你們自己的世界的。可是你們在這段時間對于我們的'教育和學習讓我們知道了許多，了解了許多，也讓我們對外面的世界充滿了好奇。也正是因為才讓孩子們充滿了學習的動力，才讓孩子們有機會走出大山去領略世界的風采。還記得當初第一次見面的時候，你的衣服光鮮亮麗，讓我們一眼就可以看得出來，你也是從外面大城市過來的人。可是你現在你走的時候就好像是從我們這個地區山村貧困地區走出去的人。
在短短一年多的時間里面，你就已經完全的融入到我們的日常生活里面，也許對于你來說，剛剛來到這個地區的時候還感到十分的不適應，但是你為了自己心中的夢想，為了給國家教育事業貢獻出自己的一份力量，還是堅持了下去。非常感謝你這一年多的陪伴，也正是因為這一年多的陪伴，讓孩子們增長了許多的見識也開拓了自己的眼界。最后，在這離別之際，祝愿你能夠事業有成，工作順利，健健康康的生活一輩子。
xxx
xx年xx月xx日
給支教老師的慰問信 10
尊敬的貴校領導：
您好!
我們是xx大學西北心靈之橋的成員，希望能通過此信使您對我們協會及我們組織的支教活動有一個初步了解。
xx大學是一所文理工醫滲透、產學研結合的綜合性大學，是江西省唯一的一所教育部和江西省人民政府共建的國家211工程重點建設大學，教育部普通高等學校本科教學工作水平評估優秀高校，是目前江西省綜合實力最強的高等學府。
以關愛西北農村，溫暖留守兒童為宗旨，xx大學西北心靈之橋協會成立于20xx年3月，并于每年暑假組織隊伍赴西部支教，并且會在支教結束回校后，在校內組織愛心多幫一活動，通過當代大學生來資助貧困小學生，幫助他們完成學業。
20xx年6月底，3支支教隊伍，分別深入甘肅省天水市秦安縣興豐鄉的褚灣、安灣、李山3所小學進行了為期27天的支教以及調研、社會考察等活動，給孩子們帶去新的知識。7月，捐衣捐物、書本、學習用品、體育器材等物資被一同帶至天水市秦安縣的三所小學里。此次活動，受到了學生家長以及社會的一致好評。
通過此次支教活動，我們積累了一定的經驗，校方及社會各界的`一致好評，更給了我們前行的信心。更重要的，是我們志愿者的熱情與實力，讓我們有了走下去的力量。我們的愿望，是用愛與溫暖，去架起他們萬里云天的翅膀。我們的目標，是用行動，把教育帶入西部的每個地方。
關注西部的路上，縱然有困難，可我們心懷夢想，不曾放棄，不曾停歇。
明年(20xx年)暑假，我們想組織支教隊前往貴校進行支教活動，希望得到貴校的支持和幫助。
我們所開設的課程(如趣味數學、趣味語文、趣味歷史、趣味地理、體育、美術、英語、音樂舞蹈、衛生健康、心理健康等)及組織的活動(如趣味運動會、文藝匯演、演講比賽、畫畫比賽等)偏重于對學生綜合素質的拓展，寓教于樂，讓孩子們學到更多課本以外的知識，開拓視野。并且我們協會的宗旨更加傾向于留守兒童的心理健康教育，這對學生的未來也是起著至關重要的作用的。但支教期間的具體課程安排會與貴校商議后根據貴校需要決定。以便對貴校日常教學產生正面促進作用。
我們還會在前往貴校之前在xx市舉行募捐活動，并將募捐所得的圖書、文具以及生活用品捐給貴校學生。我們還會通過家訪及組織社會調研，更好的了解學生思想，以便日后給予他們更多的幫助。
請給我們一個機會，我們定將不辱使命、不負眾望!
此致
敬禮!
xxx
xx年xx月xx日
給支教老師的慰問信 11
尊敬的各位支教老師：
你們好，首先，在這里非常感謝你們能夠從那么繁華的城市來到我們這里偏僻落后的學校進行教學。非常感謝你們對于國家教育事業的付出和貢獻。我們也很感謝你們的到來，讓這里的孩子們知道了外面的世界有多么的精彩和豐富。也讓他們在內心深處買下了一枚想要出去闖蕩的種子，其實無論對于我們家長來說，還是對于他們來說，我們總是希望他們能夠離開這里，去經濟發達的地區發展謀生。我們不希望自己的孩子能夠像我們一樣過上祖輩的生活，每天與土地打交道。我們更希望他們能夠順應時代發展的潮流，能夠擁有更好的生活質量。但是我們也知道，只有知識才能夠改變自己的命運。
可是我們因為交通和各方面的`原因，在教育這一方面遠遠不如其他地方的人，這也就造成了很多人的。知識儲備方面，或者是見識方面遠遠不如其他地方的人。所以每次當你們到來的時候，當你們來到我們這里進行支教的時候，我們都是十分開心的。悅悅不僅能夠學習到一些知識，也能夠了解外面的那些世界，了解外面世界的豐富多彩和精彩生活。雖然說你們都是支教老師，但是我相信你們在教學這一方面都是非常出色的。我們這里的孩子在你的教導之下都取得了長足的進步，無論是在學習還是在其他的方面。
其實對于我們來說，還是交在學習方面取得進步就是最好的了，一開始的時候，因為你并不了解我們這里的情況，所以你打算要培養孩子的生活能力，我覺得這一項根本不用培養，因為我們這里來的孩子的生活能力遠遠要超出其他地方的人，唯一的缺點就是沒有良好的教學環境和教學條件。師資力量遠遠不如其他地方的人，所以我們對于你的到來是十分激動和感恩的，也非常感謝你們能夠在接下來一段時間里對孩子進行認真的教導。
xxx
xx年xx月xx日
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