開學致一年級新生家長的一封信最新

時間：2023-10-26 07:50:32 書信我要投稿

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開學致一年級新生家長的一封信最新

　　在平平淡淡的日常中，大家對書信都不陌生吧，書信是人們用于表情達意的一種交際工具。相信寫信是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的開學致一年級新生家長的一封信最新，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

開學致一年級新生家長的一封信最新

開學致一年級新生家長的一封信最新1

尊敬的一年級新生家長：

　　您好！

　　歡迎您的孩子成為xx實驗學校大家庭中的一員。我們將秉承“為了每個生命蓬勃生長”的辦學理念，引領孩子們愉快學習、幸福成長！

　　為了讓孩子更好地適應一年級的學習生活，請您在假期中指導孩子做好入學前的相關準備：

　　開學攻略

　　一·心理準備

　　入學前，給予孩子健康的心理引導。家長可對孩子說，你長大了，要背著書包上學了，上學后你可以加入少年先鋒隊，戴上紅領巾，那是十分光榮的；你可以學到知識、掌握本領，成為有用的人。

　　二·行為準備

　　1、教育孩子遵守學校紀律。家長要以講故事的形式教育孩子，在學校要遵守紀律，上課專心聽講，不能玩東西，不與同學說話，發言時要先舉手，老師同意了再講。排隊、上課時行動迅速，不帶零食或其他與上課無關的東西到校。

　　2、培養孩子的時間觀念。準備一個小鬧鐘，并教會孩子認識鐘。父母要有意識地指導孩子規劃好自己的作息時間，調整孩子的生活起居習慣，養成準時就寢、按時起床的習慣。

　　3、教育孩子要文明有禮。對老師要有禮貌，見到老師要主動問好，聽從老師的教導，上課專心聽講，認真完成作業。同學之間要團結友愛，學習上、生活上誰有困難要互相關心、彼此幫助，不要與同學鬧矛盾，更不能打架罵人。

　　4、培養孩子正確的站、坐、行等姿勢。要求孩子坐如鐘、站如松、行如風、臥如弓，還可以讓他背幾句諺語作為自我要求。家長要注意孩子看書、寫字時的正確坐姿，因為孩子正處在長身體階段，若不注意，脊柱容易變形。

　　5、培養孩子的獨立性。如自己吃飯、自己收拾餐具，學會系鞋帶、整理書包、桌椅，大方地與人交往，大膽說出自己的訴求等等；提前讓孩子適應在書桌前端坐半小時看書、畫畫等，培養孩子的專注力。

　　三·物品準備

　　1、與孩子共同準備學習用品。

　　雙肩背包：書包應輕便、合適，以能裝上書為宜，不要太大、太重，更不要帶拉桿。

　　筆袋：盡量不要買文具盒，因為孩子太小，時常會在課堂中出現文具盒摔落的情況，影響課堂，也容易損壞。筆袋里每天至少有5支削好的鉛筆（套上筆套），一把直尺子、兩塊橡皮。

　　鉛筆：建議使用HB普通木頭鉛筆，不要買2B鉛筆，因為HB鉛筆的軟硬適中，適合孩子寫出好看的字，鉛筆末端貼上名簽。提別提醒：鉛筆只需削尖一頭，兩頭尖容易誤傷人。

　　橡皮：買繪圖用的較軟的一種，孩子能擦得干凈，不要用玩具橡皮或特別大的橡皮。準備2塊，一塊放文具盒，一塊放書包袋子備用。

　　刨筆刀：削鉛筆最好用刨筆刀，不要用小刀，避免劃傷。家長要教會孩子正確使用刨筆刀，鉛筆應該在前一天晚上削好。

　　口罩：佩戴及備用兒童口罩各一只。

　　2、為孩子安排一個良好的`學習環境。選擇合適的燈光照明，書桌、椅子的高度要適中，不要將孩子安排在與電視機同屋的房間，要給他們一個安靜優美的學習環境。

　　3、準備好水杯、面紙、雨披、抹布等生活用品。水杯最好選擇質量較好，聞起來沒有什么味道的，較輕便一點的，還要耐摔。學校有飲水機，讓孩子自帶一杯水，喝完后可以再去飲水機接水。

　　4、幫孩子制作一個席卡，放置在其課桌上。（制作方法：打開officeword20xx或20xx——插入——藝術字——選擇“藝術字樣式1”——選中藝術字——在格式中對藝術字進行修改——大小調整好后，在最下方復制一份相同的藝術字，進入“格式”——“排列”——“旋轉”，旋轉角度改為180——打印出來后折疊成三份，將紙的兩端用膠水粘住，固定完成）。

　　感謝各位家長朋友的支持與配合，相信在我們的共同努力下，您的孩子在xx實驗學校一定會健康快樂地成長！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

開學致一年級新生家長的一封信最新2

尊敬的家長：

　　您好！

　　我是您孩子的班主任，我為有像您孩子這樣的活潑可愛的學生而感到自豪與幸運。在即將開始的小學生活里，我將用的我的愛心、責任心，悉心呵護您的孩子，陪伴他（她）一點一滴地成長。我會竭盡我所有的智慧和知識，教導他們學做人，學知識，學交往，學玩耍。我也殷切地盼望著能得到您的大力支持，讓孩子在家、校這兩個生活、學習的主環境里和諧、快樂、蓬勃向上地發展。

　　我相信，每位家長都希望把自己的孩子培養成最優秀的人才，并且愿意在培養孩子上花時間，花精力。我也深信，只要我和您能團結協作，多多溝通，時時交流，建立一致的培養目標，教育方法，在新課程改革的浪潮中實現“學生、教師和家長共同成長”，那么您的孩子一定會成為德、智、體、美全面發展的人才。

　　為了能實現我們共同的目標，我真誠地草擬了如下的一些建議，希望能得到您的認同和支持配合。

　　一、入學準備：

　　1、備齊必需的學習用品

　　鉛筆最好選用鉛心為ｈｂ的鉛筆。這種鉛筆硬度適中，顏色適度；而ｈ的鉛筆寫出字來不清楚，ｂ的鉛筆鉛心軟，寫出字來又太黑，一旦寫錯字，擦起來黑乎乎的。最好不用自動筆，因為這種筆鉛心細，易折斷，而小學生寫字握筆緊，手僵硬，不靈活，稍一使勁鉛就斷了。鉛筆的數量最好是５枝左右，頭天晚上削好。

　　橡皮、尺子、削筆刀、鉛筆盒等應以簡樸、耐用與安全為宜。削筆刀最好用轉筆刀，不要用小刀，一年級新生用小刀削破手的事情經常發生。要用一般橡皮，不要用修正液，因為修正液是用化學合成的，不僅有損身體健康，而且弄到桌子、手和衣服上擦不干凈。文具的選擇切忌花哨和追求時髦，因為５至７歲的孩子在課堂上注意力集中的時間只有１５分鐘，花花綠綠的文具用品將會分散孩子的注意力，他們會情不自禁地玩弄文具做小動作，影響學習。再說，小孩子特別愛攀比，看到別的同學有了花樣文具便向家長索要，如果家長輕易滿足孩子的這種要求，時間一長，還會養成孩子虛榮等不健康的心理。

　　書包的選用應輕便、合適，以能裝上書為宜，不要太大、太重。學校課桌抽屜較小，書包太大裝不進去，有的小學生只好放在地上，既不方便也不衛生。此外，書包里的兜不宜太多，書本用品放得太散，小學生往往因找不到東西而手忙腳亂。

　　請為孩子準備一個透明文件袋(中)，用來做生字收集袋，裝會認的字。

　　課本一定要包書皮。書皮紙最好選用牛皮紙或掛歷紙，并在上面寫上學校、班級和姓名，這樣會顯得整潔而美觀。不要用塑料皮包書皮，因為塑料皮太軟，易折書角；由于書脊有塑料桿，攤開書寫字時不易放平，小學生只好一手摁書，一手寫字，效率很低。此外，家長最好和孩子一起包書皮，這樣能養成小學生愛書的好習慣。

　　2、準備一個水壺和一塊手帕

　　小孩子容易口渴，要專備一個小水壺，水壺要實用，不漏水，易打開。另外要準備一塊小手帕和一塊小抹布，用于擦手擦桌椅。

　　3、創設良好的學習環境

　　剛入學的孩子，一般注意力時間較短，穩定性也差。所以當孩子看書寫字時，家長要盡量避免在一旁大聲講話或看電視，最好是坐在孩子身邊和他一起看書，既可以起到督促作用，又營造了一種學習的氛圍。久而久之，對孩子注意力的養成便可以起到潛移默化的作用。在家里為孩子布置一個學習的小天地。書桌、椅子的高度要適中，在桌子上擺上課程表、小臺燈、小鬧鐘、地球儀等，為孩子創設一個固定的學習場所和優美的`學習環境。

　　4、養成良好的生活習慣一是養成早睡早起的好習慣。不少孩子早晨起不來床，甚至來不及吃早飯，餓著肚子去上學，結果到了第三節課，精力不充沛，以致頭暈、肚子疼。接送時間：上午7:50上課，11:20放學；下午2:00上課，4:50放學。

　　二是書包里的書本文具要讓孩子自己收拾。第二天上什么課，頭天晚上要把書裝好，鉛筆削好，本子放好。這一點非常重要。因為若家長代勞，孩子第二天到校后很可能會不知學習用品放在何處，經常出現手足無措的情況。

　　二、您可以這樣輔導您的孩子

　　1、學生已學過的要求會認的生字卡片。每天晚上抽出5-10個生字卡片讓學生認讀，并在認讀的基礎上，幫助學生組詞，積累詞語。還可以在組詞的基礎上說一句話或一段話，鍛煉學生的口語交際能力。比如，當您抽出“草”字時，他能組詞“草原”，并能說出一句或一段話，如“小羊在草原上快樂地吃草。”這需要家長您足夠的耐心和一定的時間，只要您每天努力與堅持，您的孩子我們的學生就會有不斷的提高。

　　2、要求學生會讀的課文或會背的課文，在家里讀或背的時候，家長要給孩子讀或背的時間，并且家長要有傾聽的時間，并在書上簽字。這樣，一方面家長督促和培養孩子自覺學習的習慣，另一方面也增進了家長與孩子之間的感情溝通。

　　3、關于拼音學習。今年的新教材把拼音作為拼讀認字的一個手段，也就是說要讓學生學會拼讀，一定要會拼讀認字。所以說，在平時認生字過程中讓孩子學著拼讀，或者在帶拼音的童話故事中讓學生試著通過拼讀認字并閱讀，從而使學生達到會拼讀的目的。

　　4、聽寫寫字表里已學過的生字，堅持多聽寫，多練習，這樣學生就會積少成多。不會寫，不要責罵孩子，給孩子一定的時間，多些鼓勵，少些急躁，因為學習是一個過程。但這并不等于不管或放任自流，督促和表揚同樣重要。

　　5、學生給您講故事時，要傾心去聆聽。老師給學生講故事，學生聽，并且要把聽到的內容講給家長。這時，就需要做家長的要有足夠的耐心和時間去聽，哪怕學生講得不夠通順，不夠吸引人，作為家長的您也要有一個全神貫注的表情，并且多鼓勵孩子：“真好聽，下次講得再好一點，好嗎？”“真不錯，我的孩子會講故事了。”“真了不起，下次再努力講得更好。”千萬別說：“什么呀，亂七八糟的，去去去，難聽極了。”“沒有時間，忙著呢，自己講一講。”這樣做會傷害孩子的自尊心。給孩子一個敢說的環境，鍛煉他的口頭表達能力。畢竟在學校里時間有限，班額較大，每個學生講一遍故事，一堂課的時間遠遠不夠的。我們需要您配合我們，提高孩子的綜合能力。

　　6、語文中的有些內容需要家長的大力配合。比如走出校門、家門到外面觀察世界，一是找找新奇有趣的東西，二是幫助孩子認識很多的字。這個活動一定要實踐，這對于您的孩子來說，是一個很好的學習機會。因為我們的生活環境中有許多東西值得學生去發現、去了解。并且在滿街的廣告語中能認識很多字，這無疑又是一個學習的好方法。這樣的活動并不是只有一次就可以了，而是在平時的生活中讓孩子多觀察，多留心，培養學生接觸社會，觀察生活的能力。可以搞個認字積累競賽，把每次上街認識的生字寫在或貼在一個專門的大本子上，看看一個星期、一個月、一年下來認識了多少字。這樣做，可以激發學生的識字興趣。再比如我們為了幫助孩子培養搜集圖片、信息的習慣，鍛煉學生的檢索能力，會每星期布置收集資料的作業。這對學生以后的學習有很大的幫助。

　　7、培養孩子的閱讀習慣。孩子從小就應當養成每天閱讀的好習慣。這件事雖不能一時顯現出效果卻會使學生終身受益。所以說，作為家長的您最好每天抽時間陪孩子讀書，不只是督促孩子讀，而是自己愛讀書的榜樣。還要提供健康有趣的閱讀材料。如兒童讀物、訂兒童的報紙等。另外，與孩子一起討論，發表看法。需要注明的是，家庭的作用不是學校可以替代的。但希望家長暫時不要規定孩子必須看某樣書，低年紀孩子閱讀主要在與培養他的閱讀興趣，讓他看喜歡看的書，只要他在看就是一件好事，在適當的時候我也會向孩子推薦好書的。家庭閱讀的好處，也不僅僅是配合了學校的教育。它會對孩子的終身學習有很大的影響。

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

開學致一年級新生家長的一封信最新3

尊敬的新生家長：

　　您好！

　　首先恭喜您的子女就讀我校小學一年級，成為我們xx路學校的一員。為了您的。孩子養成良好的學習習慣和行為習慣，盡快適應小學的學習生活，現將有關注意事項告知如下，希望得到您的支持與配合。

　　1、為了創設一個文明有序的放學接送環境，請按時按要求到班級接送地點接送孩子（接送車輛停在接送點外）。此外為確保孩子的校內外安全，杜絕交通安全隱患，學校實行人車分流，學生統一從東門上下學。為了謹防不明人員冒充家長對孩子造成意外的傷害，我校嚴格禁止家長隨意出入校園，因此，有緊急事務不能按時接送孩子或孩子未能按時出校時請與班主任電話聯系，切勿與門衛及校門口值日的教師發生爭執，望各位家長理解。

　　2、培養孩子生活自理能力。請教會孩子一些入學必需的.生活技能，如穿脫衣服，系鞋帶，自理大小便，擦鼻涕（便攜式紙巾準備一兩包），整理書包，遇到困難會尋求幫助，行走時不在馬路上玩耍，會用鑰匙開門等。特別是讓孩子知道課間要先上洗手間，做好課前準備再玩。培養孩子勤換衣，勤洗澡，勤剪指甲的好習慣，做整潔，清爽的小學生。

　　3、建立良好的生活秩序。要調整孩子的作息時間，早睡早起，吃好早餐，確保早晨按時到校，中午適當午休，保證孩子在校期間有充沛的精力。請妥善控制好孩子的零花錢，特別注意：禁止帶零食、玩具、管制刀具、火種、玻璃杯、堅硬物品等危險品到校。

　　4、一年級的孩子從幼兒園到小學，需要一個身份轉換的過程，希望家長積極配合學校、配合老師的工作。所用學習用品建議：簡潔、大方、安全。為避免孩子上課分心，不提倡帶玩具式和易發出聲響的鐵質文具。新書發下以后，請包好書皮，寫上班級，姓名。按照課程表帶書，指導督促孩子做好第二天的學習準備工作。

　　5、創設利于孩子生長的家庭環境。家長要合理安排孩子在家的膳食供給，保證營養的全面攝入。另外，在家里，要為孩子創設一個學習空間，備有寫字臺、書架等，使之成為孩子學習的主要場所。

　　6、請您嚴格按照學校作息時間接送孩子，以免孩子在無人照看的情況下發生意外。早上和下午都要督促孩子不要過早到達學校。校園設施及場地放學以后及節假日不開放，請不要在這段時間滯留孩子在校園內玩耍。

　　家長們，一年級是兒童成長的敏感期，也是老師和家長最為辛勞焦灼的時期。讓我們攜手，陪伴我們的孩子快樂成長。

　　20xx年暑假安排：xx月xx日——xx月xx日

　　一年級學生返校：xx月xx日9：00-11：00

　　正式上課：9月1日

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

開學致一年級新生家長的一封信最新4

尊敬的一年級新生家長：

　　您好！

　　一、一年級學生報到時間：

　　xx月xx日下午2：30——5：00

　　一（1）班——一（4）班：下午2：30——3：00入校

　　一（5）班——一（8）班：下午3：00——3：30入校

　　二、內容流程：

　　1、新生報到

　　2、家長會

　　3、防疫演練

　　三、返校防疫要求

　　1、報到時需帶齊防疫相關材料：

　　①學生父母開學當天的行程碼、健康碼（需彩色打印）

　　②孩子14天體溫記錄表（附文章后自行下載）

　　③防疫承諾書（附文章后自行下載）

　　以上材料入校檢查，入班后上交班主任。

　　2、一年級新生入校時，只能由一名家長陪同。配合學校測量體溫、出示當天行程碼、健康碼。

　　四、提醒：

　　二至六年級9月1日開學，8月31日不到校。

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

開學致一年級新生家長的`一封信最新5

尊敬的家長：

　　您好！非常高興您在百忙之中抽出時間來參加孩子上小學的第一次家長會，相信好的開頭一定能使您的孩子在小學階段養成良好的學習習慣和生活習慣！！也懇請家長們能和我們一起為孩子的成長共同努力。我們做得好的請鼓勵，做得不夠的請多指正。因為您的支持與信任，正是我們努力工作的動力，謝謝！！

　　正所謂“萬事開頭難”，一年級的孩子剛剛從幼兒園畢業，就要進入學校學習，很多孩子一下子都適應不了，家長們都特別緊張，對孩子對老師的要求也會特別高，在此希望我們的家長們放下心來，相信我們的孩子和老師都能做得很好，都能開個好頭，邁好人生學習的第一步！

　　一、孩子剛入學應注意的問題。

　　1、文具、衣服、水壺、被子等用品易丟失，最好做個記號或寫上名字，并提醒孩子及時收拾好自己的物品。

　　2、多用“你能行、你會做得好……”的語言鼓勵孩子，讓孩子對所做的事充滿信心。

　　3、要求孩子按時上學，不遲到。請提醒孩子按要求著裝（逢周一、周五請學生穿校服、白鞋、白襪；其余時間學生可穿自己的衣服，上體育課穿運動服和運動鞋；請不要讓孩子佩戴飾物回學校，包括手表等）。

　　4、隨時糾正孩子寫字的姿勢，要求坐端正，胸離桌子一拳，眼離書本一尺，手離筆尖一寸，握筆姿勢正確。

　　5、發揮孩子的主動性，自己的事情自己做。請提醒孩子在每天就寢前自己按課表收拾書包，檢查應帶的物品，讓孩子學會為自己的學習負責。

　　二、孩子們在學校需要做到的事項：

　　1、早晨一回到學校就早讀（老師會做具體要求）→交作業→早餐（安靜有序）→上廁所后準備上第一節課。

　　2、課前準備要求:鈴聲響馬上安靜、有序進入課室→坐好→臉朝門口方向趴在桌面上，閉上眼睛安靜等待老師。

　　3、課間要求:一下課，先收拾課本放到書包，拿出下節課的書本，把書本、文具放在桌子的左上角，然后喝水，上洗手間；不玩危險的游戲:不在課室追逐打鬧；在走廊、樓梯不追逐、跑步；不到游樂場玩耍。

　　4、午飯要求:第四節下課鈴響先洗手→回課室安靜坐好→拿飯盒→安靜吃飯。

　　5、午睡要求:吃飯后馬上上洗手間→擺桌椅→回來后拿被子→安靜睡覺（閉眼睛，不講話，手腳不亂動）

　　6、排隊要求:安靜出課室→沿走廊上的直線站好→手五指并攏，稍用力夾緊褲縫→抬頭眼看前一個同學的后腦勺→挺胸收腹站好→專心聽指揮。

　　7、開會要求:安靜坐好→專心聽講→不搞小動作，不與同學交談→能堅持到最后

　　8、眼保健操要求:聽到音樂，閉眼做好準備→聽音樂按節奏做眼操（注意動作:姿勢正確，按準穴位）→不講話，不睜開眼睛，不搞小動作→專心做好每一節。

　　9、衛生要求：穿戴整齊，勤剪指甲，勤洗頭洗澡；飯前便后要洗手；不隨地吐痰，不亂扔垃圾；在課室不亂扔粉筆，不亂扔紙屑、鉛筆屑。

　　10、禮貌要求：待人有禮貌，說話要文明，要講普通話，會用禮貌用語；見到長輩要問好，分別時要說“再見”；接電話時要說：“您好，請問找誰？”一進校門要和家人說再見，要對老師說：“老師，早上好”或“老師，您好”；客人來訪要問好，主動倒水招呼人。

　　11、上課要求：上課做到五到：心到、眼到、耳到、口到、手到；認真聽老師講課，積極舉手發言，先舉手，老師點名再發言；聲音要響亮，讓同學們一起分享你的思考成果。不懂的問題也要先舉手再提問；別人回答問題時，學會尊重別人，認真傾聽，如有不同意見要等同學把問題回答完再舉手提問。

　　以上是對孩子的常規、紀律、學習方面的要求，老師也設計了一份學生各項評比表現性評價表來督促孩子在學校的學習、生活（附頁）。也希望家長在家中也能按照這些要求來訓練孩子，使孩子能很快適應學校的生活、學習，每天都在進步。

　　三、家長需要配合學校做到的事項：

　　1、開學第一周，您可以到所在班級門口接送孩子，從第二周開始請您到學校門口接送孩子。

　　2、為了保證學生的安全，請您不要隨意進入學校，如果需要與老師溝通，請事先預約并做好來訪登記。

　　3、請您每天在百忙之中翻閱孩子的作業和作業登記本，和孩子一起分享收獲的喜悅，參與評價，并及時在作業登記本上簽名，讓孩子從一開始就養成認真完成作業的好習慣。

　　4、若孩子身體不適或有任何特殊情況，需要特別注意或協助的請務必告訴老師；當孩子不能來上學需要請假時，請與老師聯系。請家長主動告知班主任學生的`特殊病史（如哮喘、心臟病、過敏性疾病等），杜絕事故的發生。如有隱瞞，學校對其產生的后果一概不負責任。

　　5、對于學校所發的通知或致家長的一封信，請您隨時留意并詳細查閱。

　　6、若您的電話或地址有變更，請告訴老師以便于聯絡。

　　四、家長在家需要注意的問題

　　1、幫助孩子養成好的生活和學習習慣。

　　很多高年級的家長都反映，孩子到中高年級，作業稍微多一點，就會做到很晚，一方面可能是作業多了，但最主要的是孩子的作業習慣沒有形成，總是做一會兒玩一會兒，形成了做事拖拉的壞習慣。在此我們設計了一份作息時間表，希望能借此培養孩子良好的生活、學習習慣，希望家長支持、配合。（需要家長拿表復印，粘帖，謝謝）

　　一年級作息時間表家長簽名：

　　內容時間要求家長反饋（在適合的選項上打“√”）做到勉強做到未能做到準時回校8點10分前下午回家能馬上寫作業1小時內完成看電視30—40分鐘閱讀課外書30分鐘或以上吃晚飯30分鐘-40分鐘睡前能自己收拾學習用品睡覺9點準時上床，半小時內睡著

　　2、多與班主任、科任老師溝通；

　　3、多和孩子溝通；

　　4、教給孩子學習的方法，注重孩子的閱讀。（希望在第一學期家長給孩子購買帶拼音的讀物，如《格林童話》、《伊索寓言》等）

　　5、購買學習輔導書（以自愿為原則）

　　五、歡迎您利用作業登記本、接送孩子時或電話表達您對我們工作的支持、配合和鼓勵。我們的聯系方式：一年級辦公室：38807972—8201

　　祝：合作愉快！

　　xx小學

　　20xx年8月28日

開學致一年級新生家長的一封信最新6

尊敬的一年級學生家長：

　　您好！

　　祝賀您的孩子成為一名光榮的小學生！選擇不一樣的教育，造就不一樣的人生！xx師范大學附屬xx小學全體師生衷心地歡迎孩子的'到來，這里將成為您孩子成長的樂園，孩子心中的夢想將在這里啟航。

　　先來看看我們的學校吧！

　　xx鎮小學創辦于xx年，歷經百年風雨的洗禮，已躋身于xx市示范學校、名牌學校行列。19年12月26日學校正式掛牌為xx師范大學附屬小學，將努力實現同類學校市級一流、省級名校的新發展目標。

　　學校現擁有校園面積24503平方米，運動場面積11969平方米。學校設有標準化操場、運動場、紅色紀念館等功能性場館，有科學探究室、南曲室、書法教室、閱覽室、信息技術教室、錄播教室、美術教室等功能性教室。

　　學校現有在校學生1623名，設30個教學班。在職教師87人，專任教師75人。專任教師中，副高級教師8人，xx省優秀教師2人、骨干教師1人，xx市學科帶頭人2人、優秀教師5人、優秀管理者1人、明星班主任1人，縣級骨干教師10人。近年來，學校寫下了連續四年學業評價名列全縣前茅的育人業績，為孩子們的人生發展打下了堅實的文化底蘊。

　　百年老校各項榮譽琳瑯滿目，學校先后被表彰為xx省民族團結進步教育示范學校、“學校文化百強學校”、“少先隊工作示范學校”、“愛國衛生先進單位”，xx市“文明校園”、“德育工作先進學校”、“平安校園”、“愛國主義教育基地”、“全市消防安全教育示范學校”、“五峰基層思想政治工作創新示范點”、“課題實驗先進單位”……

　　20xx年一年級招生工作即將啟動，為切實做好孩子的入學工作，現將有關事宜通知如下：

　　01、開班儀式報到時間

　　20xx年xx月xx日（周一）上午9：00

　　02、開班儀式報到地點

　　學校溢香樓（食堂）二樓

　　03、準備工作

　　1、每生來兩位家長（最好是學生的父親和母親），并與孩子一同前來。

　　2、攜帶孩子的義務教育入學通知書、戶口簿、筆記本和筆，便于填寫信息采集表。

　　3、準備好防護口罩。

　　04、注意事項

　　1、請各位家長和孩子佩戴好口罩在門衛處排隊簽到，量體溫并刷綠碼后進入校園，體溫異常者不能進入校園。

　　2、進入學校后，一位家長帶孩子根據老師安排量校服、參觀校園，另一位家長參會培訓。

　　3、請不要攜帶孩子進入會場，家長進入會場之后，請遵守紀律，有序入座，不大聲喧嘩。

　　4、會議全程請保持安靜，將電話調至靜音，認真聆聽，聽清要求，并做好筆記。

　　5、愛護校園環境，不吸煙，不亂扔垃圾，愛惜校園設施設備。

　　百年大計，教育為本。培育新苗，任重道遠。漁小人堅持以漁小之“漁”授人以“漁”，讓我們一起迎來更加美好的未來！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

開學致一年級新生家長的一封信最新7

親愛的新生家長朋友：

　　您好！歡迎您的孩子進入xx小學學習。為了讓孩子盡快地適應小學生活，以下這些注意事項可是很重要哦！

　　一、入學準備

　　（一）思想準備

　　1家長：

　　一年級是孩子學習生涯的起點，關鍵要養成良好的學習習慣，家長的引領和示范尤為重要。所以，家長要妥善安排好自己工作和社交，減少一些不重要的活動，盡可能多地陪伴孩子成長；要為孩子營造積極、健康的成長氛圍，切忌不良的生活習慣（比如晚睡晚起、手機不離手、沉迷游戲或牌桌、說粗話等），給孩子樹立正面學習榜樣；密切同老師溝通交流，和學校要求保持一致。

　　2孩子：

　　有意識地和孩子聊聊小學生活，由衷地祝賀孩子長大了，要成為小學生了，要到學校學習更多的知識，讓孩子對小學生活有所向往；同時告訴孩子要學習、鍛煉校園生活的能力，比如整理學習用品、集體午餐、課間活動、上廁所、和同學友好相處等。

　　（二）習慣培養

　　1生活習慣：

　　接到分班通知后就按小學的作息時間要求孩子睡覺和起床、中午午休、按時三餐；加強手機等電子產品的管控，不用手機、電視應付孩子；如無必要，不給孩子購買手機、電話手表、平板電腦等電子設備，更不要讓孩子養成用手機消遣的習慣。

　　2自理能力：

　　自己系鞋帶、扣紐扣，整理書包；講究衛生，正確如廁，飯前便后洗手；不做危險游戲。

　　3學習習慣：

　　專注：做事和學習時，安靜、認真、不玩東西；傾聽：當別人說話時，必須停止手上動作，眼睛看著說話的人；不隨意插嘴和打斷別人說話，能復述別人說話內容；閱讀：家長每天抽出一定時間與孩子一起閱讀健康讀物并交流互動，培養孩子的識字興趣和閱讀習慣。

　　（三）物品準備

　　1學習用品：

　　書包、文具盒、削好一頭的HB鉛筆（至少五只）、軟橡皮擦、轉筆刀、直尺、包書殼，所有東西都要簡潔、不花哨，免得分散孩子注意力。

　　2環境營造：

　　在家里為孩子布置一個學習的小天地，書桌、椅子的高度要適中，在桌子上擺上課程表、小臺燈、小鬧鐘、地球儀等，為孩子創設一個固定、良好的學習環境。

　　3上學著裝：

　　服裝整潔大方，上課期間穿校服；體育課不能穿裙子、必須穿運動鞋；不帶任何首飾、玩具和零食上學。

　　4其他用品：

　　為孩子準備一個塑料水壺，到學校里裝飲用水，不能在里面裝牛奶或飲料；書包里帶上干濕紙巾各一包、衛生紙適量、孩子用的口罩；帶一塊抹布放到教室里用。

　　（四）報名須知

　　1嚴格遵守學校防疫管理：

　　居住在攀外的學生須在xx月xx日之前到攀，xx月xx日后所有學生非必要情況不得離攀；從xx月xx日起填寫14天的《健康卡》（學生版）并打印；xx月xx日將天府健康通健康碼截圖、行程碼截圖發給班主任檢查，并打印出來報名時交班主任。

　　2報名要求：

　　報名時請帶上孩子戶口本、疫苗接種證、肝功檢查證明、肺結核篩查證明、打印好的行程碼及健康碼。

　　3報名時間：20xx年xx月xx日上午9：00開始。

　　4進校要求：

　　進入校園的'家長和孩子著裝整潔、佩戴口罩，按照校園防疫要求做好疫情防控。

　　二、疫情防控

　　1、所有入（返）攀人員均須在xx月xx日之前返回攀枝花，提供48小時內核酸檢測陰性報告，不能提供的，請返攀后2小時內到就近醫療機構進行核酸檢測。

　　2、所有入（返）攀人員，到達目的地后請及時向所在社區（村）、學校報備，并自覺配合落實疫情防控措施。

　　3、所有學生非必要不離攀，市外學生不離開居住地；非必要不參加大型會議、活動，不聚集。外出需做好個人防護，保持好1米線，進出公共場所要佩戴好口罩，主動接受體溫監測、查驗健康碼、掃場所碼等疫情防控措施。

　　4、如有發熱、干咳、乏力、咽痛、嗅味覺減退或消失、腹瀉等癥狀，應規范佩戴口罩及時到就近的醫療機構發熱門診進行排查和診療，并主動告知個人旅居史等。就診途中應全程佩戴口罩，并盡量避免乘坐公共交通工具。

　　三、安全提示

　　1、預防疾病：多開窗通風、勤洗手，盡量不要帶孩子到人群密集的地方去，注意每天適量運動、增強體質。

　　2、外出防疫：減少不必要外出，原則上不前往國外和國內中高風險地區、不長途旅行、不參加聚集性活動。確需離開居住地的，須向學校報備，做好個人防護。

　　3、食品安全：合理安排孩子的飲食，注意營養平衡和飲食衛生，教育孩子不偏食，少吃零食，有控制地吃冷飲，不吃過期、變質食品，不隨便吃不認識的東西。

　　4、交通安全：過馬路走斑馬線、天橋或地下通道，不闖紅燈，不翻越隔離欄。注意要走人行道，靠右行。

　　5、防溺水：游泳要去正規的游泳場所，一定要有家長的陪同，不能在非游泳區下水；不在江、河、湖、魚塘、水庫等游泳、戲水，發現有人溺水時，不能隨便施救，應該大聲求助。

　　6、居家安全：

　　（1）不在飄窗、陽臺上嬉鬧，不到無護欄的平臺玩耍，不擁擠、攀爬護欄設施。

　　（2）不用濕手或濕布觸碰家用電器。

　　（3）不給陌生人開門。

　　（4）不往窗外拋物。

　　（5）不玩火，發現火情，及時撥打119。

　　7、汛期安全：家長要教育孩子不在下雨、打雷期間外出或上山，防止遭遇洪水、雷擊、泥石流或山體滑坡等危險，不要到河灘上玩耍。不在暴雨、雷電等天氣環境和易發泥石流、滑坡、塌方等地質災害環境逗留、玩耍。

　　8、特殊體質：如果孩子身體存在特殊狀況、有不宜參加的活動或需要特殊照顧的，請提前同班主任老師聯系。

　　千里之行，始于足下；成長雖慢，有愛相伴！我們堅信在學校和家庭的共同努力呵護下，孩子們一定能盡快適應小學生活，健康快樂地走上求學之路。

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

開學致一年級新生家長的一封信最新8

各位新生家長：

　　您好！首先歡迎就讀xx縣xx鎮中心小學。為了您的孩子養成良好的學習習慣和行為習慣，及時適應小學的學習生活，現將一些注意事項告知如下，希望得到您的支持與配合。

　　1、為了創設一個文明有序的放學接送環境，請事先與孩子約定一個固定的接送地點。此外為確保孩子的校內安全，謹防不明人員冒充家長對孩子造成意外的傷害，我校嚴格禁止家長隨意出入校園（接送孩子校門口止步），有急事或孩子未能按時出校時請與班主任電話聯系。

　　2、培養孩子提高生活自理能力。請教會孩子一些入學必需的生活技能，如穿脫衣服，系鞋帶，自理大小便，擦鼻涕（紙巾準備一兩包），整理書包，遇到困難會尋求幫助，行走時不在馬路上玩耍，會用鑰匙開門等。特別是讓孩子知道課前要先上廁所，做好課前準備再玩。培養孩子勤換衣，勤洗澡，勤剪指甲的衛生習慣，用整潔，清爽的面貌來當好昌小的學生。

　　3、確保孩子早飯一定要吃飽，另請特別注意：禁止攜帶零食與玩具到校。可為孩子準備一個水杯，學校提供直飲水。

　　4、由于一年級一入學要進行將近兩個月的漢語拼音學習，有一定的難度，且識字量大，請家長要十分重視學生的口頭朗讀、背誦等非書面作業。積極配合學校、配合老師，督促孩子按時溫習每天所學內容，并盡早培養孩子養成良好的學習習慣。

　　5、所有學習用品建議：簡潔、大方、安全。不提倡帶玩具式的文具（為了孩子上課不分心，玩文具。）按照課程表帶書，指導督促孩子做好上學的學習準備工作。

　　（1）文具盒（提倡用筆袋）：5—8支削好的鉛筆（一律不要帶自動筆、小刀、刨筆機）、一、二塊橡皮、一把直尺（可在用品上貼上粘紙，寫上姓名）。

　　（2）始終保證孩子的書包里有2-3個語文（前半學期拼音本，后半學期拼音小字本）、數學課堂練習本。

　　（3）一包餐巾紙，用于擦手或鼻涕等；衛生紙，用于上廁所。

　　（4）請準備一本帶拼音的課外書，以培養孩子的閱讀習慣。

　　6、創設利于孩子生長的家庭環境。在家里，要為孩子創設一個學習小角落，備有寫字臺、書架等，使之成為孩子學習的主要場所。

　　7、培養良好的生活習慣。要適當調整孩子的.作息時間，建議每天晚上8：30左右休息，早上按時到校，且保有充沛的精力。到校時間：早上7：00—7：40（學生接送車始發時間為6：40）放學時間：下午3：40放學（比2-6年級早10分鐘）請您嚴格按照學校作息時間接送孩子，以免孩子在無人照看的情況下發生意外。校園設施及場地放學以后及節假日不開放，請不要在這段時間滯留孩子在校園內玩耍。

　　家長們，一年級是兒童成長的敏感期，也是老師和家長最為辛勞焦灼的時期。讓我們攜手，陪伴我們的孩子快樂成長！

xxx

　　20xx年xx月xx日