寫給老師的一封信【熱門】
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到書信的身影吧，書信是人們表達(dá)情感的一種特別方式。怎么寫信才能避免踩雷呢？下面是小編整理的寫給老師的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫給老師的一封信1
人人都說你是辛勤的園丁，我看你是使千萬學(xué)子走向歪道的‘罪魁禍?zhǔn)住Ｄ銊e以為你在三尺講臺(tái)上賣弄你那兩下拙劣的伎倆（在我看來都是可笑的把戲），便可以有恃無恐，可以在課下肆意打罵，我們不反抗，不代表我們懼怕你，不代表我們懼怕那些所謂的班規(guī)、校規(guī)。我們服從你，聽從你，忍受你，是因?yàn)槟谌咧v臺(tái)之上為我們傳播知識(shí)，所以我們尊重你，但請(qǐng)你不要忘記，你---只是你位老師（古時(shí)，都說一日為師終生為父，但在我看來現(xiàn)在的老師上完課轉(zhuǎn)身就走，何來父母之說？）僅此而已，但那并不包括你可以肆無忌憚的打罵……一位老師，應(yīng)是淵博的化身、一個(gè)文明之人，怎么會(huì)從嘴中吐出那么多不堪入耳的話語；一個(gè)文明之人，怎么會(huì)揮舞起你的拳頭？
一位園丁，就是用參雜著這些的肥料，來澆灌祖國未來的.花朵？常常聽人說‘青出于藍(lán)而勝于藍(lán)’，徒弟總是勝過師傅，徒弟只是師父的一種延續(xù)，只不過是比師傅厲害點(diǎn)罷了……反觀師與生，不也是這個(gè)道理嗎？如果我們中華民族都是以這種方式所延續(xù)下去，那么，幾百年、幾千年、甚至幾萬年過去之后，我們是不是又回歸原始，淪為性？殘害同胞，沒有善心、沒有同情心、沒有責(zé)任感……到那時(shí)，新一代的花朵們，恐怕只有無窮無盡的黑暗陪伴他們左右，漸而與黑暗同化……又是一個(gè)文明的隕落……
寫給老師的一封信2
尊敬的楊老師：
您好！首先特別要感謝老師對(duì)我的關(guān)注與幫助，老師您知道嗎？最近一段時(shí)間里，我感覺自己的進(jìn)步很大，很多老師也表揚(yáng)我了！
記得上個(gè)學(xué)期的有一天，我上課不聽課，還影響周圍的同學(xué)，下課后你把我叫到辦公室里，在我的世界里面，這些都不算什么，都是些家常便飯罷了，以前您叫我去的時(shí)候，我也沒聽進(jìn)去過，可是那次，又一次的苦口婆心的勸說，我卻聽進(jìn)去了，您說起您小時(shí)候上學(xué)、家里的故事，您說著說著竟有點(diǎn)傷感，我也就在那一剎那之間才明白，老師您的良苦用心。
從那以后我開始每天早上還沒上課的時(shí)候，來您辦公室，您有時(shí)候會(huì)幫我輔導(dǎo)基礎(chǔ)的知識(shí)，有時(shí)候會(huì)檢查我的`作業(yè)，有時(shí)會(huì)問這幾天學(xué)習(xí)的情況。上課時(shí)我也沒有再故意搗亂，我努力的學(xué)習(xí)著。但最近一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)好難啊！最近學(xué)的分?jǐn)?shù)除法方面的解方程，我總是計(jì)算不對(duì)，但希望老師不要放棄我，幫幫我好嗎？我不會(huì)放棄的。
再次感謝敬愛的老師！
尊敬您的學(xué)生：
寫給老師的一封信3
親愛的張老師：
您好！
在二年級(jí)的時(shí)候您接下了我們這個(gè)淘氣的班級(jí)。
是您，教會(huì)了我認(rèn)拼音字母那一張張陌生的臉，讓他們排成一隊(duì)，變成動(dòng)聽的歌；是您，您的智慧和汗水匯成了一條涓涓細(xì)流，永遠(yuǎn)流淌在我心中；是您，用慈母般的溫暖幫助我們邁出了蹣跚前行的第一步；記得有一次，您發(fā)著高燒還來給我們上課，您感動(dòng)了全班同學(xué)，所以這節(jié)課大家都非常認(rèn)真。老師，當(dāng)了您六年的學(xué)生，我明白了：“陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的'。”
祝您身體健康，財(cái)運(yùn)滾滾。
您的學(xué)生
寫給老師的一封信4
尊敬的老師：
您好!
田老師，在上一大周，您給我們說：“一定要好好學(xué)習(xí)，要聽老師的，老說讓干什么，你就干什么”我就得您說的一定沒有錯(cuò)，我以后一定好好學(xué)習(xí)，要聽您的話，您讓我們干什么，我們應(yīng)一定干什么。我回家了以后，我媽媽還說，一定要聽老師的話，要好好學(xué)習(xí)的，在下課的時(shí)候，我也要多用功，我還在這八天里，不光做完了作業(yè)，還買了一份，五年級(jí)上冊(cè)的卷子，我還做了一做，做了兩張，在假期里，我還要看一些對(duì)我們很有，幫助的一些書，還要做哪一份卷子。
還有在上課的時(shí)候，您總是說，要人怎的聽講，還說：“我講的慢，是因?yàn)橛行┤烁簧希乙涯忝恳粋�(gè)，都能跟的`上課，所以你們要好好地我聽課，我還會(huì)隨機(jī)的提問你們”還有在站隊(duì)的時(shí)候，跑步的時(shí)候都要提醒我們，要手貼褲縫，抬頭挺胸的練站姿。
祝愿身體健康。
xxx
寫給老師的一封信5
親愛的子龍老師：
您好！
我第一次以這種方式跟您說話，您一定頗為詫異，還記得第一次見到您，是在京信友誼中學(xué)的元旦晚會(huì)上，我在掌聲中被媽媽推上臺(tái)，在聚光燈下演唱了一首《感恩的心》，唱得感天動(dòng)地。后來我通過認(rèn)識(shí)的人加了您的QQ,您在QQ空間看了我寫的拙作，給我寫了評(píng)論，我真的很感動(dòng)。那個(gè)時(shí)候我還不是您的徒弟，但是看了您文縐縐的評(píng)論，頓時(shí)心生敬意。
那個(gè)時(shí)候我還沒有文學(xué)夢(mèng)，只是單純的想寫點(diǎn)兒東西，陶冶一下性情，因?yàn)樾袆?dòng)不是很便利，所以我經(jīng)常用文字來表達(dá)自己的心聲，用筆書寫自己別樣的青春。我也認(rèn)為我跟這個(gè)世界最好的交流方式便是文字。
我是個(gè)喜歡看書的90后，或許是對(duì)現(xiàn)實(shí)感到有些悲觀，所以總想在書籍中找到一點(diǎn)兒安慰，可是卻讓我失望。我看到在歷史的星光下，也是淚光點(diǎn)點(diǎn)，哭聲陣陣。災(zāi)難、戰(zhàn)爭、專制強(qiáng)權(quán)、茍捐雜稅、國破家亡、妻離子散。我看到孟姜女尋夫哭倒長城、過江人士對(duì)泣新亭。我感受到了哀鴻遍野，哭聲震天。看《紅樓夢(mèng)》林黛玉和賈寶玉的愛情悲劇讓我難受，也明白了人事的無常。這幾年因?yàn)榭磿覍W(xué)到了很多，在書籍的滋潤中，我得到了前所未有的充實(shí)感和滿足感。
初中畢業(yè)以后，因?yàn)楦鞣N原因沒有上高中，就成了您的一個(gè)掛名學(xué)生。您沒有教我寫作，也沒有告訴我什么寫作技巧。
但是卻教會(huì)了我寬容、感恩。您曾說過心懷感恩，是一個(gè)人應(yīng)有的本性，也是一個(gè)人健康快樂的源泉。心懷感恩的人，凡事不會(huì)以自我為中心，因此也就有了開闊的胸襟。會(huì)時(shí)時(shí)刻刻不忘別人的幫助，也會(huì)積極幫助需要幫助的人，于是生活中左右逢源、事業(yè)上如魚得水。
后來您去了深圳創(chuàng)業(yè)，我有點(diǎn)兒難過，但是我知道您離開巴東也是為了我能有一個(gè)美好的未來。然后我就在站發(fā)表文章，并結(jié)識(shí)了眾多文學(xué)好友。我經(jīng)常跟他們交流，他們的.鼓勵(lì)給我增添了不少信心。但是我一直銘記著您說過的每一句話,也忘不了您對(duì)我的教誨。也始終相信：最美的詩意在心中。
我會(huì)一直懷著一顆感恩的心、勇敢的心，善待別人，善待自己，我也會(huì)好好學(xué)習(xí)，提高我的文字功底，未來定會(huì)張開雙臂，迎接屬于我的詩意人生。
祝您身體健康，生活勝意。
寫給老師的一封信6
敬愛的馬老師
您好！
不知不覺中，和你分離的時(shí)間已經(jīng)到了。在我們的腦海里總是浮現(xiàn)出你那沙啞但是十分清楚的聲音。同學(xué)們似乎還感受著你那嚴(yán)格中的慈愛。
老師，小小的粉筆就是你的雙手，上課的鈴聲就是你征程上的沖鋒號(hào)角。為了我們你廢寢忘食，為我們您鞠躬盡瘁。您無怨無悔，心甘情愿！六年了，二千一百九十多個(gè)日子的陪伴。多少個(gè)日日夜夜，多少回風(fēng)風(fēng)雨雨，一路的酸甜苦辣，一路的歡聲笑語，你與我們一起度過，老師你賦予我們的是那么多，而我們的一聲感激就能讓你甜美永久。你像蠟燭，燃燒自己，照亮別人，你像春蠶，不求索取，奉獻(xiàn)自己。俗話說的.好：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師是人類靈魂的工程師。”我喜歡你！，無論什么樣子的你都是我們最敬愛的。！
老師，您盡職盡責(zé)，盡心盡力，我們熱愛你！
千言萬語說不盡，就讓她化作一句話“老師，我們愛您，老師，你辛苦了！”
祝你永遠(yuǎn)年輕美麗，身體健康。
寫給老師的一封信7
親愛的張老師：
您好！
時(shí)光總是過的很快，好似眨眼間一切便都是過去，可是曾經(jīng)的畫面卻還在腦中久久不散。或許是因?yàn)槟莻�(gè)秋天，讓我們遇見了您，遇見了一個(gè)令我們似乎難忘終生優(yōu)雅親和的您。
在踏上初一的道路上，總是有些迷茫之意，離開自己的家鄉(xiāng)與親人來到這兒求學(xué)，過著自給自足的日子，早已遠(yuǎn)離了那家中的“特權(quán)”來到這過全新的生活，識(shí)不同的朋友，做不同的事，總之一切來的似乎有些令人不知所措，或許這也正是那些來自不同地區(qū)的同學(xué)們都在那一夜之中默默躲在被中哭泣的原因吧。大家或許都需要愛，不論它是什么樣的愛，只要有，也都能安撫一下他們的心靈吧，或許不會(huì)太久……。
當(dāng)初中生活的'大門正式打開，所有人又開始了那忙碌的學(xué)習(xí)生活，一切又像從頭開始，新的同學(xué)，新的校園，新的老師。懷著興奮的心情想像著老師的一切，也許……也許……總是想不斷但卻又不切實(shí)際。還是等著新老師來為我們上課時(shí)又何妨，總在想也總在換，卻也不曾想我們的張老師是否也是如此，怪不得我們猜不到也想不到。因?yàn)椤?/p>
在一個(gè)秋日，您來到了我們的身邊，卻又一次讓我們有些不知所措。您輕盈地走向講臺(tái)像一只快樂的蝴蝶似的，對(duì)著我們卻是不經(jīng)意的微笑，融化了我們每人心中的堅(jiān)冰，您落落大方地寫出了您的名字對(duì)著我們卻又是不經(jīng)意地一笑，優(yōu)雅地走著徘徊著在這個(gè)講臺(tái)上，似乎早已成了您的舞臺(tái)，您也早已成為我們的中心。
真的，您看起來永遠(yuǎn)是那么優(yōu)雅，似乎太過完美，大家也總說張老師好似有一種氣質(zhì)，一種平易近人卻又透露著典雅的氣質(zhì)，一種無法言過的氣質(zhì)。
您的課堂總是那么的生動(dòng)有趣，沒有誰說不喜歡也不可能說，因?yàn)槭悄敲吹耐昝罒o缺，也不是我夸大只是確實(shí)如此，問誰都是一樣的答案的，還有無可挑剔的那些秀麗的字，個(gè)個(gè)宛如藝術(shù)品一樣的，反正這種字我是現(xiàn)在寫不出呢差遠(yuǎn)著呢。
但是這一切如同一開始說的時(shí)光不可能反轉(zhuǎn)，這依舊改變不了您離開我們的步伐，雖只是轉(zhuǎn)校園，但記得清楚，那一日多少同學(xué)流下了淚水，連昔日里優(yōu)雅的您也流下了淚水，最后也只是匆忙的告別。或許您是怕見了我們又流下深深的不舍與淚水才如此匆匆離開了我們，真的真的或許這一切一切也只是一場緣份而已，您只是匆匆地路過又匆匆地離開，揮了揮衣袖卻帶走我們一片深情。只問“老師您還好嗎”？
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信8
親愛的湯老師：
您好!
在不知不覺中，這一年即將過去，而我也將馬上要和你告別。在這一年的時(shí)光里，您傳授了我太多知識(shí)，太多道德品質(zhì)。而我卻沒有報(bào)答過一絲一毫。
還記得第一堂語文課嗎?那是您教我們的第一堂語文課。或許我因?yàn)樽谋容^靠前，而被您叫上臺(tái)帶讀課文。我學(xué)因?yàn)榫o張而時(shí)不時(shí)的`讀錯(cuò)。您耐心糾正，并鼓勵(lì)了我，讓我有了讀下去的勇氣，于是我?guī)ёx完了那篇課文，也第一次得到了你的贊賞。
從你教我們的第一天放學(xué)起，您別讓我們準(zhǔn)備了一個(gè)日記本，天天讓我們寫日記為的是鍛煉我們的寫作水平。當(dāng)時(shí)的我十分討厭寫日記，收到了，現(xiàn)在我的作文水平不斷提高，在日記中受益匪淺。
記得你意思讓我把字寫好，可是我卻為了寫字速度而放棄了寫字的質(zhì)量，您不止一次的對(duì)我進(jìn)行教導(dǎo)。現(xiàn)在一年過去了，我的字在你的諄諄教導(dǎo)中不斷提升，雖然不算漂亮，但總比以前正楷了。
三年級(jí)時(shí)進(jìn)行了分班，我心里十分不安不想分出這個(gè)班級(jí)。還好，我們有被分出去心里，十分慶幸。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。感恩老師，感謝您的育人之恩，這幾年來對(duì)我的栽培。您對(duì)我付出了這么多，我只想對(duì)你說：“我一定我會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，不辜負(fù)您對(duì)我的期望。”
祝您
桃李滿天下！
您的學(xué)生：xx
xx月xx日
寫給老師的一封信9
親愛的賴瑞芳老師：
近來一切可好?
這幾日寒風(fēng)呼嘯，天空掛下沉重的黑幕。我坐在窗前寫這封信，思念綿長如雨，憶起過往，不禁淚落沾襟。
時(shí)光像指尖滑過的細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然逝去，眨眼間，我已離開您的臂彎那么久了。有時(shí)，在匆匆忙忙的人群之中，我會(huì)停下步伐，望著天與地，眼里浮現(xiàn)起您的笑容，您的嚴(yán)厲，那都是鐫刻在記憶深處的眷戀。
依舊記得教師節(jié)我發(fā)去問候短信，接到的，是您那洋溢著自豪的回信：“你是老師最得意的學(xué)生，老師一直記著你們……老師為你們而自豪!”冰涼的手機(jī)里仿佛透著陣陣難以言喻的溫暖，我仿佛看見了您自豪的微笑，眼前的景物慢慢模糊，一滴淚珠從眼中滑落打在了屏幕上，我的內(nèi)心里滿是溫暖和快樂。
賴?yán)蠋煟瑨行淖詥枺覀兊拇_不喜歡您的嚴(yán)厲。但現(xiàn)在，我們的腳步慢慢遠(yuǎn)去。走遠(yuǎn)了，回過頭，您站在我生命中最難忘的時(shí)光中望著我，有燦爛遙遠(yuǎn)的陽光映下，您的眼里盛滿了細(xì)碎溫暖的光芒；走遠(yuǎn)了，回過頭，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，在您不茍言笑的外表下，是責(zé)任，是愛，是永不磨滅的愛；走遠(yuǎn)了，回過頭，才發(fā)現(xiàn)您一直愛著我們，從未改變。
一中的周圍在基建，一片塵土飛揚(yáng)，塵埃擋住了天空的湛藍(lán)。或許只有我停下觀看風(fēng)吹起陣陣塵土，淚打出圈圈漣漪。或許只有我莫名其妙地哀傷，懷念母校和過去的時(shí)光。那時(shí)候天總是很藍(lán)，日子總過得太慢。在您的教誨，我們追逐嬉戲過那些所謂的日子，把遺忘或是未遺忘的故事，帶到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的'地方。
我甚至懷念起您的批評(píng)與處罰。還記得在我二年級(jí)時(shí)，因?yàn)楹屯瑢W(xué)起了爭執(zhí)，被您請(qǐng)到辦公室里喝茶。那日您說了什么，我已記不太清楚了，只想起您嚴(yán)厲的批評(píng)后，用溫柔透著一絲嚴(yán)肅的語調(diào)悉心教導(dǎo)我，只記得走出辦公室時(shí)，天已黃昏。
我還記得，您在講生字而我在奮筆疾書時(shí)，雞毛撣子落下的生疼；我還記得，因說話被記入黑名單，罰站的酸痛；我還記得，我犯過的每一個(gè)錯(cuò)誤后，您的懲罰。
我獨(dú)自面對(duì)時(shí)光，將記憶回念，它們盛滿了您……滿滿的愛吶!
我曾回到母校，看陽光從芒果樹梢高高跌下，映在地上，樹影斑駁，昔日樹蔭下是誰像當(dāng)初的我們撿拾青澀的果實(shí)；過往是誰像當(dāng)初的我們的教室里坐著學(xué)習(xí)；您的教誨下是誰像當(dāng)初的我們度過這美好的六年時(shí)光。它于我而言，是如此珍貴。因?yàn)橛心晕也粫?huì)忘記，所以我會(huì)將您銘記到連時(shí)光都淡然的日子。
初中的班主任，很少嚴(yán)厲的責(zé)罵我們，更多地只是嘮叨“習(xí)慣”，聽得我們心神不耐。我才明白，原來我只是想聽聽您的聲音，無論笑聲、斥責(zé)，無論教導(dǎo)批評(píng)，都是那樣動(dòng)聽。
在期中考中，我取得了四科狀元與年段第四的成績，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，眼前總是您的身影。賴?yán)蠋煟麓挝乙欢ㄈ〉酶鼉?yōu)異的成績!
筆下文字如水，往事歷歷在目。
記得從前，您不讓我們買零食吃，身為“好學(xué)生”，我也曾買過，在聽到同學(xué)的一聲“賴?yán)蠋焷砜?”后逃之夭夭。現(xiàn)在，再回到街邊小攤，早已嘗不出昔日熟悉的味道，只留下滿嘴苦澀。我想，我還是想在您的庇護(hù)下長大。
賴?yán)蠋煟覀冞@里一切安好，對(duì)您的思念編織成了這封信。您知道嗎，乙銘、筱錚、心儀都非常想念您。我們的千言萬語，只匯成了一句話：
“賴?yán)蠋煟x謝您!賴?yán)蠋煟覀儛勰?”
您的笑容，您的話語，您的一切的一切，都鐫刻在我記憶的深處，永不磨滅。到了時(shí)光都淡然的日子，我也不會(huì)忘記，我會(huì)把它記到比永遠(yuǎn)還遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)。
往事如煙，流年成沙，劃過指尖，回頭才發(fā)現(xiàn)，您的愛雋永難忘。
真誠祝福您：萬事如意!
xxx
20xx年x月x日
寫給老師的一封信10
敬愛的老師：
我在您的門下受益了五年左右，聽您講解了上百篇課文，它們猶如春雨點(diǎn)點(diǎn)入地。在您的門下，我從一名無知少年，即將成長為一名懂事的青年……可是，雖然我有緣認(rèn)識(shí)您，成為您的學(xué)生，但也有告別的那一天，而我覺得也許這個(gè)時(shí)候就要到來了。所以，我想向您提出一些建議，希望能夠幫您教出更加出色的學(xué)生。
我們都知道，您有一個(gè)積分表，會(huì)記錄學(xué)生們的分?jǐn)?shù)、成績和紅星數(shù)量，并從中確定每位學(xué)生作業(yè)的多少。我認(rèn)為這種做法會(huì)讓讀書不好的學(xué)生作業(yè)非常多，讓他們有非常大的`壓力，而他們?yōu)榱藢懲昴敲炊嘧鳂I(yè)，一定會(huì)寫得很快，不會(huì)認(rèn)真寫，也就不會(huì)牢記那些字和詞語。
所以，我向您提出的建議就是，您可以改進(jìn)這個(gè)積分表，比如用一些獎(jiǎng)勵(lì)來吸引他們，但是想要得到這些獎(jiǎng)勵(lì)，也有一定的條件。
第一：學(xué)生們需要用一定的積分兌換獎(jiǎng)勵(lì)。除此之外，學(xué)生們的積分還可以有更多功能，比如用來減少一些作業(yè)之類的。
第二：老師可以制定一些規(guī)則，比如學(xué)生必須在一定的時(shí)間內(nèi)擁有一定數(shù)目的積分，如果有一些同學(xué)沒有得到這些積分，就會(huì)受到懲罰，比如作業(yè)加倍。
以上就是我的建議，希望老師能夠考慮采納。
寫給老師的一封信11
尊敬的老師：
您好！
站在人生的第一個(gè)路口，即將遠(yuǎn)行的我，多么想抱一抱您，傾訴我?guī)纵喆呵锏母屑ぃ〈禾靵砹撕恰．?dāng)和煦的春風(fēng)喚醒了正在沉睡中的大地，當(dāng)春姑娘用纖細(xì)的手指睜醒小草朦朧的睡眼，您卻帶著我走進(jìn)了詩歌的國度。忘不了那天街蒙蒙的小雨，潤綠了小草；忘不了那似剪刀的二月風(fēng)，裁出碧玉妝成的綠柳；忘不了那充滿生機(jī)的春風(fēng)啊，卻也吹不綠玉門關(guān)將士心中的`柳是您帶我領(lǐng)略了春天的風(fēng)采！夏天來了呵！當(dāng)火辣辣的太陽炙烤著大地，當(dāng)肆虐的狂風(fēng)漫卷著蒼郁的大樹，您卻帶著我躲開夏天的炎熱，溜進(jìn)涼意四環(huán)的詩歌中。
我們一起坐著白居易的小舟，劃著漿，蕩起水波，去湖里采蓮；我們一起笑把西湖比作西子，暢想著過去；我們一起作客周敦頤先生的愛蓮苑，飲茶，賞蓮，言志是您帶著我體驗(yàn)了夏天的涼爽！秋天來了呵！當(dāng)涼涼的秋風(fēng)卷起火紅的楓葉，當(dāng)血紅的夕陽染紅了那西邊的天，您拉著我去領(lǐng)略深秋，品味涼秋。
您拉著我去欣賞停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花的美景；您拉著我去重溫黃巢我花開后百花殺的氣概；您拉著我去追尋陶淵明的足跡，在南山下采菊，與陶淵明對(duì)飲是您帶著我體會(huì)秋天的凄清！冬天來了呵！當(dāng)寒冬毫不留情的奪走萬物的色彩，當(dāng)鵝毛般的大雪從天飄落，您和我一起走進(jìn)了詩歌的世界。
我們一起去看黑夜里的驍勇，去尋覓那沒在石陵中的箭；我們一起沉浸在忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開的美妙境界中；我們一起去山路口看岑參駐足遠(yuǎn)望的孤單背影，去尋找那被大雪覆蓋的馬蹄印是您陪伴著我去感悟冬天的蕭瑟！
寫給老師的一封信12
親愛的張老師：
您好！
您不在學(xué)校的這幾天，我們都十分想念您。上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，同學(xué)們都認(rèn)真聽老師講課。上語文課時(shí)，很多人都能積極舉手發(fā)言。我們已經(jīng)把二十三課學(xué)完了，閱讀鏈接的`那一課也學(xué)完了。課間操時(shí)，同學(xué)們都跳得非常好，而且元旦表演，咱們班被選上了好幾名同學(xué)。那些愛打鬧的學(xué)生跟變了個(gè)人似的，放學(xué)路隊(duì)和課間操，他們都非常的守紀(jì)律。
老師，您在外面根本就不用擔(dān)心，我們會(huì)管好自己的。也祝您身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：焦湘倚
20xx年12月8日
寫給老師的一封信13
敬愛的老師：
您好！
首先祝您教師節(jié)快樂，并且衷心祝愿您一直幸福美滿。
有人說：“一位好的教師是人生的一盞明燈，是人類靈魂的工程師。”您就是這樣一位當(dāng)之無愧的優(yōu)秀教師。在教師節(jié)這天晚上，我觀看了中央頻道播出的有關(guān)教師的節(jié)目，不知道您看了沒有？老師們一件件平凡的事情卻感人至深，使人不禁喟嘆教師的魅力如此之大，教師的社會(huì)地位如此不可或缺。其中，一所只有五名學(xué)生和一名教師的學(xué)校最令我印象深刻，當(dāng)談到有兩名學(xué)生即將離校到更好的學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)，我不禁紅了眼眶：既為學(xué)生迎接更好的學(xué)習(xí)生活而高興，卻又因?yàn)樗麄冮g的離別心泛酸楚。看到他們師生間不舍的情誼，又想到我們，我莫名地有些心痛。
雖然我們之間的學(xué)習(xí)生活平淡無奇，了無波瀾，我卻時(shí)刻感受到了您的愛意，我由衷地欽佩您，感謝您。在課堂上，您兢兢業(yè)業(yè)地上好每一節(jié)課；在課后，您能和我們快樂地交談，快樂地運(yùn)動(dòng)；放假時(shí)，您還帶我們參加一些登山活動(dòng)，既讓我們接觸了大自然，又增進(jìn)了同學(xué)間彼此的友誼。
前不久，我見到了六年級(jí)時(shí)的`班主任，那是我小學(xué)畢業(yè)后第一次見到她，他仍然談笑春風(fēng)，只是風(fēng)采不再依舊，不知何時(shí)，她的眼角平添了幾條皺紋。想到初三，老師，我們不久也分離了，也許很難再相見，但是我會(huì)把您永遠(yuǎn)珍藏在心里，因?yàn)槟肋h(yuǎn)是我的好老師。
老師，您是我們的良師益友，一道這我們，激勵(lì)著我們，使我們不斷向前邁進(jìn)。永遠(yuǎn)感謝您，我敬愛的老師。
此致
敬禮！
愛您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信14
敬愛的吳老師：
您好!
歲月使您的眼角增添了皺紋，終年累月的粉筆灰落在鬢發(fā)上，讓您有了幾絲銀發(fā)。我們都知道，您的皺紋是因我們而生，您的頭發(fā)也是因我們而白，老師，感激您默默地工作為我們辛勤地付出。
每天早上，您可以選擇在上課前到校，可您卻在早自習(xí)鈴聲打響前進(jìn)入教室，為的就是不讓我們浪費(fèi)這段寶貴的晨讀時(shí)間，幫我們默寫詞語與古詩;放學(xué)后，您同樣可以選擇立即下班回家，而您卻留下，為的是幫我們講解錯(cuò)題，督促我們訂正;您不管多晚，不管同學(xué)們有多少困難，都會(huì)給我們補(bǔ)習(xí)，給我們耐心地講解題目，直到弄懂為止。吳老師，您辛苦了!
您是一個(gè)多么疼惜學(xué)生的老師啊!記得上學(xué)期，我因身體不適而嘔吐了，而您卻親自掃凈了地上的臟物，顧不上休息，把我送回了家。吳老師，謝謝您。
您是一個(gè)多么慈祥的老師啊!您在上課時(shí)，傳授我們知識(shí)，還教會(huì)我們?cè)S多做人的道理，使我們受益終生;下課時(shí)，您又與同學(xué)們打成一片，玩得滿頭大汗，一起享受快樂時(shí)光。
老師，您為我們付出這么多心血與汗水，可您也要注意身體，合理休息，不要過度疲勞。老師，您有時(shí)也要為自己著想啊!老師，我見您上課時(shí)，總是咳嗽，建議您多吃潤喉片，保養(yǎng)好喉嚨，說話時(shí)嗓音壓低一些，這樣能使您的喉嚨好受一些。
吳老師，如果我是一棵幼苗，那您便是園丁，沒有您的培養(yǎng)哪有我這朵鮮艷的.小花呢?如果我是一條小魚，那您便是大海，沒有您的博大胸懷和寬厚仁愛，哪有我這條小魚的自由自在和快樂成長呢?
此致
敬禮!
寫信人：xxxx
xx年xx月xx日
寫給老師的一封信15
尊敬的新塘小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好！
感謝貴校對(duì)我們實(shí)習(xí)工作的鼎力支持，使我們的實(shí)習(xí)工作順利落實(shí)；感謝領(lǐng)導(dǎo)老師的悉心關(guān)懷，使我們感受到家的溫暖；感謝同學(xué)們的'積極配合，使我們的實(shí)習(xí)生活充盈愉悅！貴校開拓進(jìn)取的作風(fēng)、踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)，學(xué)生們好學(xué)文明的學(xué)風(fēng)和的校風(fēng)，給我們留下深刻的印象。老師們的每一份鼓勵(lì)，每一個(gè)微笑，每一次悉心指導(dǎo)，學(xué)生們的每一句禮貌問候，都讓我們深深感動(dòng)！我們會(huì)努力學(xué)習(xí)貴校精湛的教學(xué)技藝，崇高的敬業(yè)精神和博大的愛生情懷。貴校獨(dú)特的育人理念，優(yōu)良的校風(fēng)學(xué)風(fēng)使我們欽佩。我們謹(jǐn)向貴校領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示最衷心的感謝和最崇高的敬意！
祝貴校全體老師身體健康，工作順利，家庭幸福！全體學(xué)生身體健康，學(xué)有所成！貴校教育事業(yè)蒸蒸日上！
此致
敬禮
玉林師范學(xué)院實(shí)習(xí)生
陳彬謝松云羅清
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