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六年級作文給同學(xué)的一封信范文（通用16篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的六年級作文給同學(xué)的一封信范文，歡迎大家分享。
六年級作文給同學(xué)的一封信 1
親愛的同學(xué)：
你好！
我們相處了兩年，在這兩年的期間里我們發(fā)生了什么事情你們還記得嗎？比如在上課的時候，我們在教室里說話，影響了同學(xué)們還有我們的課程。我還記得我們在學(xué)校里打架，為了爭取誰是老大，最后打個兩敗俱傷的樣子，為了這個老大的名字有多少人想要啊！就像古代的'一樣，那些武林的人為了取得武林至尊這個稱號有多少人死無全尸、傷的、死的、殘廢的啊。所以我那個時候開始和同學(xué)把這些事情和壞習(xí)慣全都把它改掉、忘掉、扔掉。開始我們的新學(xué)習(xí)、新課程，從新努力奮斗吧。
加油啊！
祝同學(xué)們
青春常在
生活愉快
六年級作文給同學(xué)的一封信 2
小夏：
你好！
這是第一次給你寫信，心里有一種說不出的感覺。當老師把你安排到和我坐到一起時，我就對你有一種好感，和你接觸了一段時間后，發(fā)現(xiàn)你是一個樂于助人的好女孩。
記得每次，我不會做數(shù)學(xué)題時，你都會主動過來幫助我。我忘了帶文具，又是你借給了我。
其中有一件事，令我印象很深刻。記得有一次，在考試時，我忘了帶鉛筆。心想：這下可慘了。別人都在認真地做自己的試卷，我怎么好意思向別人借鉛筆呢？正在我不知道怎么辦的.時候，是你悄悄地從桌子底下遞給了我鉛筆。當時，我心里有一種很溫暖的感覺。
能和你相處是我的榮幸，因為我們通過互相幫助，不僅在學(xué)習(xí)上有了幫助，而且成為形影不離的好朋友。我非常珍惜我們之間的友誼，希望這種關(guān)系能天長地久。
在此，祝你身體健康，學(xué)習(xí)進步！
XXX
20xx年XX月XX日
六年級作文給同學(xué)的一封信 3
曾同學(xué)：
你好！
我們是好朋友，所以，今年寒假我邀請你到我的家鄉(xiāng)來。
我的家鄉(xiāng)在廣東省河源市紫金縣龍窩鎮(zhèn)，那里風景秀麗、鳥語花香。
如果你來到我家鄉(xiāng)，我會先帶你去我家鄉(xiāng)的一個湖泊里釣魚！那里的魚多著呢！釣一下午的'魚，你肯定會釣到一小桶的魚。回到家，我媽媽會做她最拿手的糖醋魚、紅燒魚，保證吃的你連連叫好。
玩累了，我們還可以去湖泊里游泳，那里的水可真是涼爽！你跳下去，你會爽到底，憂愁煩惱全都拋到九霄云外去了。如果你不會游泳，沒關(guān)系！岸上恰好有一艘小木船，我們就可以邊劃邊欣賞著美麗的風景了！
我們是客家人，我們的特色小吃是：茄仔包、釀豆腐……
我就給你介紹一個我最熟悉又最喜歡的——釀豆腐。
釀豆腐的做法很簡單，我就不介紹了！！
聽了我的介紹，你是不是心動了？心動不如行動，快來吧我和我的家鄉(xiāng)會熱情的歡迎你的到來！
祝你：生活愉快、笑口常開
XXX
20xx年XX月XX日
六年級作文給同學(xué)的一封信 4
親愛的涵涵：
你好！
一個寒假沒見面了，你的記憶有些模糊，對了，寒假過得開心嗎？我給你講講寒假的事。
我今年去大姨家過年，同行去的還有其他的姨媽，和那些我的表哥表姐、表弟表妹。大姨家在余杭，那里可好玩了。我整天都在玩，連作業(yè)都拋到九霄云外去了，一直到最后幾天才做，媽媽為此事沒少罵我，你不會也這樣吧？
涵涵，你還記得有一次下雪了嗎？那天晚上我太開心了，快十二點了都還沒睡，早上我四點不到就起床了，嘻，你高興嗎？
我還堆了雪人。早上雪很冷，我才堆了一會兒就雙手凍得紅通通的，手指也不大靈活了。幸好有姐姐一起來幫忙，否則不知要堆到何時呢！堆完了雪人，我們還用雪組成了四個大字“新春快樂”，別人見了都十分高興。
不過我最后氣死了，那調(diào)皮的表弟把我們的.成果“銷毀”了，我追著他跑了許久。
你的寒假有趣嗎？要告訴我哦！祝學(xué)習(xí)進步！
XXX
20xx年XX月XX日
六年級作文給同學(xué)的一封信 5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
就在這短短的一個月的時間，我們就要分別了。在這，我要感謝老師，感謝我的`同學(xué)們！自從我一年級轉(zhuǎn)來這時，是贠玉萍老師景曉敏老師接的我們班。起初，我覺得她們都非常慈祥。可到后來，景曉敏老師一次次發(fā)脾氣，讓我覺得她很嚴厲。但“嚴師出高徒”呀！我就是喜歡這種老師！
到二年級，就又換了一位老師，是語文老師。又到了三年級，又換了一位語文老師，她叫秦艷麗。她對我們非常好，可好景不長，到四年級，又換了一位語文老師。她叫徐麗麗，長得漂亮，但出了一次禍事，她的胳膊骨折了！我還記得下一個語文老師是張廣保老師。起初，我對他的影響特別壞，漸漸地，我對他的影響有了好轉(zhuǎn)，甚至被他評為好學(xué)生。直到現(xiàn)在，我的語文老師又換了，他叫張愛民。最開始，他就讓我們一天寫一篇日記，一周寫一篇讀后感。我非常的不耐煩，可到最后，我的寫作水平提高了，還養(yǎng)成了一天一記的好習(xí)慣。
再說說我的同學(xué)們吧！剛轉(zhuǎn)來這，我誰都不認識，覺得很孤獨。直到有一個同學(xué)出現(xiàn)，化解了我的孤獨：“我們來一起玩吧！”我抬頭看看那張臉，真是······直到現(xiàn)在，我有了許多好朋友。我和他們一起回家，一起玩。我和我朋友關(guān)系非常密切，是離不開的。
光陰似箭，日月如梭。成才是我們的夢想。中學(xué)是我們實現(xiàn)這個夢想的第二步，讓我們一起為著這個目標進攻！
再見了，我的老師們和同學(xué)們。你們將成為我小學(xué)六年生涯中的一處記憶，是永遠也抹不掉的一處記憶。再見了，我的母校，你是我成長中的一部分，是難以忘掉的一部分。再見了，老師，再見了，同學(xué)，再見了，朋友，再見了，母校……
XXX
20xx年XX月XX日
六年級作文給同學(xué)的一封信 7
小韻：
你好！
這兩年來我覺得你這個人的人緣好又聰明，長得又漂亮，學(xué)習(xí)成績也不錯，我真是該好好向你學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
我剛來你們這個班的時候，我就對你有一種特殊的感覺。如果用迷信的來說，我們也許是上輩子最好的朋友；也許是永不吵架的姐妹；或也許是我們上輩子有說來世要再做朋友的話。我對你的感覺也許別的同學(xué)也有，但無論如何我已早把你當成我在學(xué)校里的`好同學(xué)；在課間里的好玩伴；在學(xué)習(xí)上的競爭對手；在數(shù)學(xué)上的小老師……
韻，自從靜轉(zhuǎn)學(xué)到別的學(xué)校后，我忽然感到寂寞，因為她是我在班上唯一的同鄉(xiāng)。回想起她和我再一起玩，再一起學(xué)習(xí)的畫面，在想想如今她已不在我們身邊，我便默默的啜泣了起來，由此我感受到了友誼的珍貴。有了靜的這個例子，我將會好好珍惜我身邊的每一個人。 不管怎樣，剩下這一年我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，讓我們的畢業(yè)成績達到最佳，讓我們一起快樂地度過僅剩一年的時間吧！
祝：考試OK！身體健康！
你的同學(xué)：小玲
20xx年8月8日
六年級作文給同學(xué)的一封信 8
小磊同學(xué)：
你好！
你的書信我已經(jīng)收到了，我認為你的家鄉(xiāng)也很美，來！我來給你介紹一下把！
我的`家鄉(xiāng)棗莊不僅是個美麗的旅游城市，還是中國紅色經(jīng)典城市。在這片英雄的土地上，發(fā)生了震驚世界的臺兒莊大戰(zhàn)，還有名揚四海的鐵道游擊隊，他們劫火車、打洋行、扒鐵路、炸橋梁，大得鬼子魂飛膽喪。英雄得鐵道游擊隊打敗了日本帝國主義，終于迎來了中華民族新生得旭日。媽媽還經(jīng)常帶我來臨山得鐵道游擊隊紀念園，紀念園里最引人注目得是鐵道游擊隊紀念碑得兩側(cè)雕刻得英雄們得浮雕栩栩如生。他們有的揮舞著大刀，憤怒地砍向敵人，有的手握長槍，正在射擊敵人；有的赤手空拳與敵人搏斗·····每當看到這浮雕，眼前仿佛出現(xiàn)了當年游擊隊員與敵人浴血拼殺得慘烈景象，這也讓我知道了今天得美好生活來之不易，我一定好好珍惜。等你來棗莊時我也會帶你來這里，相信你一定會和我有同樣得感受。
棗莊已經(jīng)從資源枯竭型城市向旅游城市成功轉(zhuǎn)型。“江北水鄉(xiāng)，運河古城”這是棗莊新的城市名片。“一城榴花雨，萬頃荷色香”。這是對棗莊美景得描述。這里有江北最大得紅荷濕地公園——微山湖；這里有雄、奇、險、秀得抱犢崮；國家地質(zhì)公園熊耳山；世界罕見得萬畝石榴園，還有京杭大運河古河道，更有景色優(yōu)美得臺兒莊古城······
這里得美食也很豐富，因為棗莊得辣子雞很有名所以棗莊被稱為“中國辣子雞之鄉(xiāng)”這里還有：香飄甚遠的菜煎餅，見味獨特得羊肉湯······
這就是我的家鄉(xiāng)棗莊，我和我得家鄉(xiāng)真誠得歡迎你來做客。
祝你：生活愉快！
你的朋友：可兒
20xx年10月15日
六年級作文給同學(xué)的一封信 9
親愛的同學(xué)們：
你們好！
時光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)共同相處了六年。在這短暫而又珍貴的六年時光里，我們一起哭過、一起笑過、一起經(jīng)歷了酸甜苦辣……
我們的班集體就是一個溫暖的大家庭，我們時時刻刻都被同學(xué)們那真摯的友情、無微不至的關(guān)心所包圍著。還記得，每年冬季與春季之間，是人們最愛感冒生病的時候，那時，班里每天都彌漫著打噴嚏和大多數(shù)同學(xué)擤鼻涕的聲音。班里許多好心的同學(xué)看到這一切后，第二天立刻帶來了幾大包預(yù)防感冒的一枝蒿和板藍根。在三四年級的時候，墨水、家校本、獎品，用的都很快。一些細心、關(guān)心班集體的同學(xué)發(fā)現(xiàn)后，立即為班級買本子、買獎品、帶墨水……六（3）班還是個充滿愛心、充滿正能量的班級。在一年級的時候，陳佳燁同學(xué)提議舉辦了一次愛心義賣活動，義賣后所得的錢資助了一位姐姐。在義賣的過程中，我們需要不停地向路人解釋為什么要進行義賣，這樣人們理解后才會慷慨解囊。那時是夏天，我們一起頂著烈日進行活動，剛開始，大家都比較膽怯，與陌生人說活時，聲音很小，所以售賣的成功率較低。后來，在家長的細心指導(dǎo)下，我們漸漸地有了自信。就這樣，太陽再大也阻止不了我們的腳步，就算被人們拒絕，也不會氣餒。最后，在我們的齊心協(xié)力下，圓滿完成了這次義賣活動！我們六（3）班就是在這一次又一次、一件又一件溫暖人心、充滿愛心的.行為與活動下一起走過來的……
六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束，我們的一點一滴、我們的哭哭笑笑、我們的奇思妙想都將永遠綻開在這美麗的校園、永遠記錄在這棵古老的大榆樹下、永遠銘刻在六（3）班每位同學(xué)的心中！明年，教室里的學(xué)生已不是我們，而是新一屆的學(xué)弟學(xué)妹們！讓我們珍惜這僅僅一個月的時間，在這即將畫上句號的小學(xué)生涯中留下最美好最珍貴的回憶吧！
敬祝
學(xué)業(yè)有成，天天向上
XXX
20xx年XX月XX日
六年級作文給同學(xué)的一封信 10
親愛的郭郭：
窗外的梔子花又盛開了，一年一度的畢業(yè)季到了。
還記得一年級時，我們剛踏入小學(xué)，你長得可愛又文靜，很討人喜歡，因為二年級的分班，我們基本見不著面。再相見已是五年級大隊委選拔。
三年不見，你變了許多，你不再文靜，變得活潑愛笑，朋友更多了。每次檢查，你總會等我，帶著我這個“新兵”“實習(xí)”。在路上，我與你聊天，開心的事一起分享，感受雙倍的快樂；難過的事互相安慰，分擔一半的'難過……
或許對于你來說，我只是你眾多朋友中的一員，但是，因為你的幽默、你的善解人意愿，不知不覺中，你已成為我的知心朋友。
六年級，我們被分到一個班，我很開心。你依舊那么受歡迎，剛剛展現(xiàn)自己，便又收獲一撥朋友。你與班上幾個同學(xué)讓我們班變得愛笑，使我們班幾個易怒的人變得寬容……你是我們班的開心果。
運動會上，你和你的朋友搞了橫幅、貼紙，為運動員吶喊助威，看著一個個獎項收入班級囊中，你高興得像個小孩子。你也在跑步比賽中拿到不錯的成績，我由衷為你感到開心。
每次講題，老師都拿你的作業(yè)投影，你的字娟秀、端莊又整齊，讓我們一眼看上去清清楚楚，你的筆記條理有序、完整清新，如同印刷一般。
就這樣，你陪我從一年級“瘋”到六年級，感謝你的陪伴。
祝你朋友更多，學(xué)業(yè)有成。
你的朋友：XXX
六年級作文給同學(xué)的一封信 11
親愛的同學(xué)們：
你們好！
再過半個月，我們就要離開母校，就要離開老師。在這即將離別的時刻，我最想做的一件事，就是讓大家把自己的名字寫到一件白襯衫上，再重新編輯改動一下位置，讓衣服變得更加漂亮。
前幾天，“六一”那天，我把白襯衫帶到了學(xué)校，讓大家簽名。記得當時你們都好奇地問我要干什么，我說：“要你們簽名。”你們都瞪大了眼睛，不相信自己的耳朵聽到了什么。我突然想到網(wǎng)絡(luò)上流傳的一首歌：“眼睛瞪得像銅鈴，耳朵豎起像天線……”
等待大家簽完名，我又重新拿了一件衣服，把好看的部分剪掉，放到白襯衫上。頓時，白襯衫像新買的一樣，有自己獨特的風格，多么漂亮啊！
我們相處六年，就像兄弟姐妹一樣。記得我傷心時，是你們來安慰我，直到我不哭為止；記得在玩耍時，我摔倒了，是你們來幫助我，扶著我到醫(yī)務(wù)室去包扎傷口。
人們都說六年的同學(xué)算什么，有那么多從小學(xué)到高中的好朋友，在上大學(xué)的時候還不是都分開了嗎？小學(xué)的同學(xué)有什么可珍惜的？
但對我們來說，盡管以后不再在一起，哪怕不再聯(lián)系，但我們有相處六年的感情，這純真的'友誼將銘刻在心，終生難忘。
也許我做的這一切，你們已經(jīng)忘了，但我永遠忘不了大家默默地付出，那么多的心血，甚至為同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績擔憂而難以入眠。
謝謝大家，你們?yōu)槲腋冻隽颂啵妥屛以诋厴I(yè)典禮上的表現(xiàn)來表達我的謝意吧！
祝愿你們前途似錦，在學(xué)習(xí)成績上有巨大進步。無限風光在險峰，希望我們不斷攀登，可以在頂峰上相見！
你們的同學(xué)：xxx
20XX年6月13日
六年級作文給同學(xué)的一封信 12
可愛的莫小：
看著時光的齒輪轉(zhuǎn)了一輪又一輪，可是這次，站在連接下一段旅程齒口上的人，卻是我們。你只能立于這些人以后，帶著淚水笑吟吟地用微光盡力幫我們照向更遠的方向。
頁面往前翻，在一個陰雨的午后，我在通往后門的小徑上走著。雨猛然停了，天上彩虹灑下的微光星星點點散在小路上，站在路邊的童雅亭更顯端莊。遺留的細密雨珠化成珠簾，不讓人去掀開封塵。那時的孩子怎能不想：咱們的莫小多可愛啊！
不知是誰擰大了回憶沙漏的口，畫面紛繁而又有序，與世界分別前會回憶起自己的一生，所以告別的回憶片段也就不奇怪了。這些片段在每個人的作文里、回憶中皆會出現(xiàn)，但我還是想寫下來，光芒里我學(xué)習(xí)、玩耍、奔躍、歌唱……不管如何平凡，都在此時綻出了亮眼的色彩。
所以，我想對你說：謝謝你。
看著你的資歷越來越深、發(fā)展越來越好，進來的老師越來越好，走出的學(xué)生越來越好。一切都向我證明，當初不轉(zhuǎn)去學(xué)區(qū)的名校是正確的，起碼在這里，我遇見了你。
所以，我想對你說：祝賀你。
你在變好，我多么希望變小六年，我很愿意再認識你一次，向你問好，看著嶄新的你微笑，看你變得更好。
可是機器還在轉(zhuǎn)動，旅途還在繼續(xù)。我要走了，我們要走了。我要向前方的`那縷微光奔跑了，你也要跟隨一束光，努力向前啊！微，但不弱，我們同向日出的方向，啟航。
還是來時的路口，除了路牌指示的方向，一切都沒有變。我們在分叉口，傾吐最后的話語。我會笑吟吟地對你招手：“你好！再見！”2015級在這兒唯一的站點到了，但故事還將繼續(xù)。我最后想對你說，可親可愛的莫小，讓我們跟著希望，追尋微光。
XXX
20xx年XX月XX日
六年級作文給同學(xué)的一封信 14
親愛的同學(xué)們：
在這座美麗的校園里，你們陪我一起走過這小學(xué)的六年生涯，我們相處的，每一天，每一分，每一秒，都是那樣的美好。我們的友誼堅不可摧。
與你們相處的歲月，你們給了我許多“禮物”，第一份禮物是——關(guān)愛，記得有一年學(xué)校舉行運動會，我參加了800米長跑。隨著槍聲響起，我們各個選手像離弦箭飛奔，剛開始覺得能跑到終點，我一直在循環(huán)的跑著，還有一圈時，我堅持不住了，但又想到為老師，同學(xué)班級爭光時，我咬咬牙一定堅持下去，一回頭竟然發(fā)現(xiàn)，好多同學(xué)都在陪我跑，他們在旁邊鼓勵我，陪我一起沖向終點，同學(xué)友誼砸進了我的心房，沉甸甸的、溫暖而又甜蜜、我耗盡最后一絲力，跑向終點。一大群同學(xué)奔向完成比賽的我，真的很想哭。同學(xué)，關(guān)愛，這份禮物，很暖心，謝謝！
你們給我的第二份禮物是——團結(jié)。有一次，老師讓我們?nèi)４髵叱？晌也恍疫\的被分到三樓教室打掃擦玻璃，我一聽擦玻璃而且在三樓，我連忙找老師換活干，老師沒同意，有輕微恐高癥不敢擦玻璃的我，比誰打掃衛(wèi)生都要慢。我多么希望這時有人來幫我，心里想：班里同學(xué)都打掃完了，肯定不會來幫我的。可我一扭頭，這種想法就被否定了，一大堆同學(xué)提著水盆，拿著報紙過來幫我。那時，我又想哭，我忍住了。同學(xué)們分配好了任務(wù)高高興興地干起了自己的活，于是我“膽顫心驚”的打掃衛(wèi)生的任務(wù)，漸漸地在歡聲笑語中度過，原來團結(jié)是那么令人感動，同學(xué)啊同學(xué)，“團結(jié)就是力量”這是你們送給我的禮物我將終身受用。
你們送給我的禮物數(shù)不勝數(shù)：安慰，這是失敗后你們送給我的：擁抱，這是拿獎后你們送給我的，快樂，在在這一所校園的每一分每一秒，你們都送給我這些禮物。
童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的`馨香中。母校的每一個角落，都珍藏著我們的友誼，還有你們給我最珍貴的禮物——真誠的友誼，我會將這份禮物永遠珍藏在心中，鎖在我的記憶里，永遠不會將這份禮物遺失。
祝你們身體健康！
XXX
20xx年XX月XX日
六年級作文給同學(xué)的一封信 15
地震災(zāi)區(qū)的同學(xué)們：
你們好！
前不久，在電視上、電腦上，都能看到有關(guān)你們家鄉(xiāng)的報道，看到你們家鄉(xiāng)發(fā)生里氏8級的大地震，你們遭遇了如此大的災(zāi)難，我感到十分痛心，很同情你們的不幸遭遇。5月12日，這個日子你們一定記得清清楚楚吧！這件事一定令你們十分傷心，但是，不是有首歌唱到了嗎？“陽光總在風雨后……”，相信你們一定會堅強地活下去，困難不會打倒你們。你們要加油啊！一定要勇敢地度過難關(guān)。
一方有難，八方支援，現(xiàn)在全世界都在關(guān)注你們的事情，天災(zāi)無情人有情，全世界人民都和你們站在一起那！雖然大家不能直接面對面，直接對你們說安慰的話，但是我用寫慰問信的方式給你們，安慰你們，就是希望你們不負重望，重新振作起來！你們不要哭，為了重新回到家園，你們一定要有堅忍不拔的精神。
同學(xué)們，你們現(xiàn)在好嗎？能夠吃到飯嗎？還能讀書嗎？我還在看關(guān)于你們家鄉(xiāng)的報道呢！能夠看到你們歡笑的話，我會很高興的'。等危險時期過了，你們能來廣州玩嗎？雖然我并沒有處在災(zāi)難之中，但我非常了解，災(zāi)難給你們帶來巨大的痛苦，遠在廣州的我，奉獻自己一顆金子難以替代的愛心吧！
我真誠的希望你們能早日重建家園，早日能返回校園學(xué)習(xí)；祝愿你們以后的生活能夠平平安安、快快樂樂！
你們的朋友：xxx
20XX年11月13日
六年級作文給同學(xué)的一封信 16
親愛的小菡：
身為你六年的同學(xué)，我對你無比了解，你對我也是“好”得不得了。
我們總在一起討論數(shù)學(xué)題，必須承認，你的思維比我廣。可當我拿著有些難的題問你時，你總是托著下巴，皺緊眉頭故作深沉，然后把題甩給我，一臉無奈。那天真無邪的樣子讓人牙癢，卻又無可奈何。
你的脾氣也是出了名的暴躁，那雙手曾是多少人的.噩夢啊，長長的指甲揪住肉，一轉(zhuǎn)，簡直酸爽。我弱弱地給你提建議，你眨眨眼，輕輕地點頭。不愧是你，那樣信守承諾——你再沒掐過我，而是改用打、擰。
其實，你還是很可愛的。不開心時，嘟著嘴跑來跟我訴苦；上課時低頭，在課桌里看書——當然，這種行為本身是不對的，還很壞眼睛，你一年級時，眼睛是多么明亮啊！
轉(zhuǎn)眼間，六年過去了，你我間似乎并沒有什么特別重大的事件，唯一的記憶就是課間，我們撐著桌子聊天：書、動畫、什么人干了什么事……常常聊得忘了時間。還有體育課，前面是綠蔭，頭上是驕陽，腳下的紅色塑膠跑道上是我們奔跑的腳印。每次自由跑，你總甩我一大截，我累得氣喘吁吁，你卻如吃飯喝水一般輕松，下次等等我好嗎？幾圈下來，我癱在草地上，無比羨慕你的體力。令人惱火的是，你臉不紅氣不喘，揚言還能再跑，這讓我情何以堪？
好啦，畢竟是同學(xué)兼好友的關(guān)系，我給你提一個意見，不要動不動生氣、打人，要善于控制情緒，才會有更多的人和你玩。你生氣的樣子一點都不好看哦。
還有一個多月就畢業(yè)了，一起加油，我們都說好了一塊去三十中，不許反悔！
祝身體健康，學(xué)習(xí)進步
XXX
20xx年XX月XX日
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