給遠方小朋友的一封信 (15篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過書信吧，書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。相信很多朋友都對寫信感到非常苦惱吧，下面是小編整理的給遠方小朋友的一封信 ，希望對大家有所幫助。
給遠方小朋友的一封信 1
親愛的朋友：
你好！
我們雖然沒有見過面，但我很想和你做朋友。我叫何家豪，今年10歲，上五年級了，在駐馬店實驗小學五（4）班上學。雖然我在這兒有許多朋友，但我十分希望和遠方的你交朋友。你也許是個活潑的男孩，也許是個開朗的女孩，我希望你能喜歡我、接受我。
這幾天，我們班來了個新同學，他在我們班借讀幾天，叫陳揮昂，我從他那里認識了你，所以，我想給你交朋友，行嗎？我的家鄉——駐馬店是個風景優美的城市。她有悠久的歷史，有豐富的土特產，有讓人驚嘆的山山水水，她充滿生機和活力，在我眼中，她永遠是最美的。這里有值得一去的`地方，比如白云山、薄山湖、嵖岈山等，《西游記》外景拍攝地就在嵖岈山呢。駐馬店環境優美，雖然四周都有高樓大廈，車很多，但兩旁大道兩邊都是綠樹如蔭。遠方的朋友，我期待著你的到來。
我的學校是省級文明單位，學生都很優秀，都各有各的優點，學校的樹很多，一進校門就有四棵法國梧桐樹，它很高大，守衛著學校，再往前走，你就會看到兩排松樹，一到夏天，學校很涼爽，感覺不到炎熱，我們的學校很美麗吧！還有一個寬闊的操場，直徑達100米，中間人工地毯，跑道是塑膠跑道，綠紅相間。
你的家鄉是什么樣的呢？一定也很美麗。或許是繁華的美，或許是古樸的美，或許是純凈的美。我想你一定很愛自己的家鄉。
我真誠地希望你能成為我的朋友。請給我回信呀！謝謝！
祝：身體健康，學習進步！
在遠方的何家豪
20xx年3月4日
給遠方小朋友的一封信 2
遠方的小朋友：
你好!
我叫xx，是xx省xx縣xx一小六(3)班的一名學生，今年十一歲。我從老師那了解到，你們貧困山區沒有我們這里的條件好，沒有我們這么幸福，你們每天放學回家還要做很多家務事，如：做飯、洗衣服、喂豬······
我是一名學習成績還不錯的同學，你呢?我在班里也有很多無話不談的.好朋友，有機會我給你介紹介紹吧!我非常希望能和你成為一對好朋友，好嗎?
在學習、生活中，如果你有什么不開心的事，就寫信告訴我吧!就當我是你的“開心果”，我會給你解悶的。如果你有什么開心的事，或者奇異的東西，希望你能和我分享。如果有機會的話，我真想與你好好聊一聊。現在我有很多課外書和學習用品，如果你需要的話我給你寄過去，好嗎?已經期末考試了，你考的好嗎?在今后的學習中我會和你競爭的，你可要做好準備呀!嘻!嘻!
親愛的樹寶，我們老師一直用兩句話鼓勵我們，今天，我就把這兩句話送給你，當作這封信的結尾吧!“生活很艱苦，但你可以更加強大!”“知識可以改變命運，學習可以成就未來!”樹寶，祝我們從知識的海洋里汲取無窮的力量吧!為中華民族的振興貢獻自己的一份微薄之力把!
祝
學習進步，萬事如意!
你陌生的朋友
xx
20xx年3月8日
給遠方小朋友的一封信 3
親愛的未曾謀面的朋友：
你好！很高興能在這次活動中認識你，這次活動是為了能互相幫助，增進友誼。雖然我們還沒曾謀面，但我非常愿意將一顆真誠的,渴望友情的心獻給你——遠方的朋友。
我叫高敏，今年11歲，是個活潑的`女孩。我的長相很平凡，一頭烏黑濃密的黑發，，一雙水靈靈的大眼睛顯的炯炯有神，我還是一個熱愛讀書的女孩，每當捧起書，所有的煩惱便會拋到九霄云外。對了，你是一個什么樣的人呢？也許你也是一個和我一樣愛讀書的女孩，也許你是一個有志向，有抱負的小男孩。不管怎么樣，就讓我們一起建立一座友誼之橋吧！
我的家鄉在灣里，這里山清水秀，鳥語花香。灣里還被稱之為“天然氧吧”。每到冬天，這里就會“銀裝素裹”，到時候我們就可以一起打雪仗，堆雪人。
如果有機會，歡迎你到我們家鄉來做客，我就可以當你的導游，保證讓你流連忘返！在我眼里，雖然它沒有北京，上海那些大都市繁華，但是它在我心目中依然是座美麗的花園。美麗的紫清山，獅子峰，長春湖......等等。你喜愛看日本的櫻花嗎?你可能會說太遠了。沒關系，你到我們這來，幾百畝的櫻花，仿佛讓你沉浸在花海一般！對了，我的家鄉——梅嶺還被評為了AAAA（4A）級景區。我在家鄉熱切地期待著你，遠方的朋友。
我現在在灣里區的第三小學五（3）班讀書，我愛我的家鄉，我愛我的校園。遠方的朋友，真誠的希望和你交朋友，讓我們一起在學習和生活中交流心得體會，讓我們在一起暢談美好人生，和偉大理想吧！
祝你
百尺竿頭，更進一步！
給遠方小朋友的一封信 4
親愛的朋友：
你好！
我叫南君婷。雖然我們沒有見過面，但我衷心希望我們能成為很好的一堆朋友。我的愛好很廣泛。喜歡彈琴，繪畫，寫作等。特別是看書。只要一有空，我就會拿來一本課外書，津津有味地看起來。就因為我很愛看書，所以我的寫作水平提高了許多，作文總被老師拿來當范文。而且，最令我自豪的是去年到北京參加作文現場比賽，獲得了一等獎的.好成績。希望你有機會能來溫州玩一玩！
寫信人：
時間：
給遠方小朋友的一封信 5
親愛的笑笑：
你與我遠隔千里，自從去你家后，我每天都想著你，回憶你和我一起玩耍，一起聽故事的情景，十分開心。
我是你的姐姐：寧萌。我現在五年級了，在班里的'學習成績也不錯，是班上的一名班干部——學習委員。怎么樣，很厲害吧！就是有一個不滿之處——太粗心。
你呢？學習成績怎么樣？在班上算尖子生嗎？如果不是，也總是一個班干部吧？如果全不是，你可要爭取呀！我相信你！
如果你看了這封信以后，請你動起筆，給我寫一封信，我十分期待你的來信。
你的家鄉條件并不好，我給你寫這封信是因為學校開展了“手拉手”活動，我希望你也可以寫信，或在班上組織一次“手拉手”活動。你家鄉條件不好不要緊，只要我們努力，會有好的未來，哪怕世界上只剩下我一個人，我也會將世界打造，建設。讓世界變得更加美麗，更加漂亮。
笑笑，你已經十歲了，你如果希望將祖國建設的更美好的話，請你相信姐姐的一句話：“努力學習，努力奮斗，會有好的結果，你的父母希望你是一個有學問的人！”
將來建設祖國的不是別人，而是我們——21世紀的新主人，讓我們手拉手共筑美好家園！
此致！
祝：學習進步
你的姐姐：XXX
給遠方小朋友的一封信 6
親愛的朋友：
你好！
我們雖然沒有見過面，但我愿意伸出友誼的雙手，和你交朋友。我叫李嘉怡，今年12歲，是個活潑開朗的女孩子。我嘛，黑黑的頭發，一雙水汪汪的大眼睛，還有一張能說會道的嘴巴。不管怎樣，讓我們手拉手，真誠地架起一座永垂不朽的友誼長橋！
我的家鄉——江門，這里最美麗額莫過于東湖公園了。溫暖的陽光照耀著碧綠的湖水，跨闊的石拱橋十分氣派。橋北是噴泉，沒到假日時就會開放，噴起落下的水珠晶瑩剔透，猶如一顆顆透明的寶石光彩奪目。橋南是長長的木制廊橋，廊橋下是各色的魚，讓人眼花繚亂！廊橋南面是一個很大的廣場，對于老人們來說，是再好不過的健身場所了，幾乎每天都有許多爺爺奶奶在那兒鍛煉身體。廊橋的東面是兒童的娛樂天地，各式各樣的兒童玩具讓許多孩子流連忘返……
如果有機會，希望你能來我的家鄉玩，我可以做你的.導游。雖然我的家鄉并不是很美，但是有許多自然景觀。，空氣清新的白水帶、風景秀麗的圭峰山，走進任何一個小公園，就像進入了一個綠樹成蔭、鳥語花香的人間仙境。在那里漫步，欣賞如詩似畫的自然景觀，你會覺得一切煩惱都會煙消云散，是個游覽的好地方。熱情好客的家鄉人一定會讓你有賓至如歸的感覺！
我現在在發展小學六年4班讀書，遠方的朋友，如果你愿意和我交朋友，就請回信吧！讓我們在信中，結下“不解之緣”！
祝
好好學習
身體健康
遠方的朋友：xxx
20xx年2月13日
給遠方小朋友的一封信 7
遠方的朋友：
你好!
你想了解我嗎?我是一個上課害羞下課歡快的13歲小女孩，我喜歡踢足球，因為可以鍛煉身體。也喜歡唱歌，我唱的歌很好聽。你要不要聽一聽!我是一個樂于助人、熱情好客的小姑娘。我們學校特別的`好，班里我們有辯論賽和課前三分鐘。同學們都積極的投入到里面來。
我仔細想了一下，我們可以一起去貧困山區獻愛心，給他們愛!讓他們也感受到愛的滋味是有多么美好!我們也可以開一個盛大的聯歡會，把自己的特長展示出來，我會轉魔方也會唱歌跳舞。真期待啊!我們也可以一起寫作業，不會的你可以問我我也可以問你!多余的時間我們也可以一起繪畫、唱歌、玩耍呢!
至于我的建議有很多，我們可以一起品嘗彼此的家鄉特產，我們家鄉的特產特別好吃!你們呢?我想給你介紹一本書那就是：《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書一開始我沒有看過，但是我聽說自己的同學說很好看，我就拿起書津津有味地看了起來!相信你也會喜歡這本書的!你難道不想看看我們學校們?我們學校也是有一個美的名字——英華園，聽到這個名字你就覺得英華園很美吧!學校開展了足球賽!你到時候要和我一起踢足球啊!我們還可以到外面游山玩水，我們可以去爬山，可以看到山上的美景;可以聽到小鳥的嘰嘰喳喳聲;可以感覺到春天來了!也可以寫一篇微日記，每天記錄自己的心情!
希望我們能成為好朋友!
祝
天天開心
xxx
給遠方小朋友的一封信 8
親愛的遠方小朋友：
你好！
雖然我們素不相識，但是，我愿意把一顆真誠、渴望友誼的心獻給你——遠方的朋友。我叫周惟，今年十二歲。我在天津市紅橋區實驗小學上學，我留的頭發像蘑菇，帶著一副小眼鏡，看起來很文靜，我性格活潑開朗，最喜歡打羽毛球，很想和你成為朋友。
說起來，我是通過媒體各網絡知道你們每天上學必須翻過幾座山才能到學校，而你們的教室也很破舊。窗戶只用塑料布來代替，當外面下大雨的時候，你們這里會下小雨。有時也會幾個年級擠在一起聽課，從照片里看到這些都阻止不了你們的.求知欲，你們每天仍然全神貫注的聽課，聽很津津有味。你們的學習精神讓我深深地感動了，因此，我拿起筆，寫下了這封信想幫助你們。因此，我還把你們的情況告訴了中隊委員會，大家和我一樣，都想幫助你們，你瞧就半天時間同學們就想出許多和你們開展手拉手活動的好點子。比如：《誰不說俺家鄉好》的主題活動，這個活動就是我們相互介紹自己的家鄉。
由我來先介紹，我的家鄉——天津，這是一個景色秀麗的地方，它不僅有著悠久的歷史，豐富的特產，它還充滿生機與活力，人人都說美。這里風景宜人，春天盤山鳥語花香，夏天海河邊綠樹成陰，秋天水上公園桂香十里，冬天游海灣粉裝玉砌，歡迎來我的家鄉，到時我會做你的導游，我會帶你到食品街，那里有許多我們天津的風味小吃，如：狗不理包子、十八街麻花、蹦豆張等等有名的小吃，你要是吃一口，就一定會流連忘返的。
游覽了津城，我們還可以邀你們一起參加“陽光體育伴我行”，這是一次全校開展的體育活動。活動有長跑、短跑、鉛球、跳高、跳遠等項目，競爭可激烈了。真希望看到你們在運動場上的風采。趕快回信吧！我期盼著你們的到來，讓我們在信中交流所得，暢談快樂人生，美好理想吧！
祝：
學習進步天天開心！
周惟
20xxx年3月2日
給遠方小朋友的一封信 9
親愛的馬超：
你好！
在2008年5月12日，汶川地震發生了。無情的地震奪走了你們的房屋，毀掉了你們的家園，許多人流離失所、無家可歸，忍受著失去親人的劇痛。我十分同情你們的遭遇，所以寫信給你，慰藉你受傷的.心靈。
雖然地震很恐怖，可在災難面前，你沒有害怕，沒有退縮，而是積極樂觀的面對它，這種精神，令我十分感動。
我想和你交個朋友，互幫互助、共同進步。我在學習中常犯些小錯誤，所以我想和你互幫互學，取得更大的進步。
我家里有很多喜歡的書，我可以把它們送給你，我還有許多舊的衣服，如果需要也可以把它們送給你；如果你還有其他方面的困難，請直接告訴我，我會盡全力幫助你的。
在地震的那段日子，你一定不會忘記那種“黑色”的氛圍，你掙扎、你求生。看似地震平息了，不料余震又不斷地襲來。你不服輸，勇敢地堅持過了余震，這一點讓我十分感動和敬佩。
我深深地感悟到：要是能和你一起做朋友，我將多么榮幸。馬超，請記住，我們的心是連在一起的。
“海內存知己，天涯若比鄰”。雖然我們離得遠，可是我們的友誼一定天長地久。最后，希望你能快樂地成長。
祝
學習進步，身體健康！
聶xx
20xx年1月14日
給遠方小朋友的一封信 10
親愛的小朋友：
你好！
我叫楊航，是長葛市金橋中心小學五一班的一名學生。你一定會奇怪我為什么和你寫信吧！我們班正在開展“手拉手”和遠方小朋友交朋友的活動，我想要和你建立起友誼的橋梁，你愿意和我做朋友嗎？
我是一個熱情似火但又搞笑幽默的男孩。今年我十歲了，我是我們五一班的中隊長，雖然當中隊長會感到繁忙，我卻樂在其中，我愿意為班級和同學們服務。別看我個子不高，我的體育非常好，我喜歡鍛煉身體，一下課我就會出去活動，我最喜歡的運動是打羽毛球。上語文課時我不是太愛回答問題，但是數學課和英語課卻截然相反。下課的時候我有時會出去玩，有時候坐在教室看書。上學期期末考試我考了第二名，第一名是我的同桌趙礫。讓我不甘心的是，我們只差一分，上次我是第一，她是第二，我倆不分上下，我以后一定要好好學習，超過她。我的強項數學只考了99分，但我不擅長的語文卻考了105分，英語考了96分。
我們的學校非常注重衛生和紀律，環境也非常好。我們學校有高大的樹木，美麗的鮮花，可愛的同學，親切的老師。總之，我們學校是一個很適合學習的好地方！我們全班61朵美麗的“鮮花”在“園丁”的`精心呵護下，快樂的成長。同學們都有自己的特長，尤其是文學社成員謝檸羽，在上一學期竟然發表了三十多篇文章，校長給她發獎，同學們都很佩服她。我們有一個年輕又漂亮的班主任，她和藹可親，教學有方，我們非常喜歡她，許多人都想當她那樣的好老師。我們學校有很多好學生，這一次還獲得了知識競賽第五名呢。
你們學校是什么樣的？你的學習生活也豐富多彩嗎？你的理想是什么？我很想知道。
我覺得學校這次開展的“手拉手”活動很有意義，能讓我們結識到更多的朋友。希望你收到信后能和我一樣高興。
祝：
學習進步，生活愉快！
遠方的小朋友：楊航
2月27號
給遠方小朋友的一封信 11
親愛的胡易揚朋友：
你好，突然收到一封你不認識的人寫的一封信，肯定覺得很奇怪吧！這是因為學校開展的“手拉手”活動，要給遠方的小朋友寫封信，因為你的小名和我的小名一樣，讓我感到很親切，所以我想給你寫信。而且多一份朋友就多一份快樂，所以我想與你交朋友。
我先自我介紹一下，我叫彭希揚，男，今年10歲，我在環潭二小讀書，我讀五年級，在五（一）班讀書，我的性格很幽默，我的興趣愛好很廣泛，比如打球、下棋、上網、寫毛筆字等都是我的'興趣愛好。
我來給你介紹一下我的家鄉吧，我的家鄉是環潭，雖然沒有什么特產，但環潭人都很熱情，只要是來的客人，我們會把自己拿手菜做給客人吃。我最喜歡吃炸甜饅頭和南瓜，要是你喜歡的話，你來了，我就讓我姥爺做給你吃。
祝
學習進步
給遠方小朋友的一封信 12
遠方的小朋友們：
你們好！
我是來自天門市第一小學五(10)班的盧李聰，從電視上看到了你們山區的生活環境，我十分震驚。原來，在同一片蔚藍的天空下，還有這么貧窮的地方。我們的生活和你們天壤之別。瞧，我們住的是兩百平方的大樓房，你們住的是四五十平方低矮的土坯房；我們吃的是柔軟的白米飯，看一眼就垂涎三尺的肉魚，而你們只能吃半生不熟硬硬的糙米飯，菜，也就兩根辣椒；我們的教室又大，又通風，還有高科技電腦，而你們的教室，連個像樣的桌椅都沒有。我們的生活差得太大、太多，想到這里，我淚如雨下。
我曾經看到這樣一則報道：某山區一家其父母到外地打工，留下孩子孤身在家，只有一位80多歲的老人照顧他。看到這則報道后，我心也為之一震，我在家里有爸媽照顧是多么幸福啊！而我，居然還經常撒嬌，實在是慚愧呀！
大城市里那些幸福生活的人們，請你們拿著行李在山區里走走，哪怕就一天。請您關注一下山區小朋友們的.生活，讓他們的生活改善一下。山區的小朋友們，請你們再堅持一會，我富饒的國家，一定會讓你們的生活越來越好！
山區的小朋友們，如果你們收到了信，請盡快回信，我等著你。
祝
身體健康！萬事如意！
一個關注你們的人：
日期：
給遠方小朋友的一封信 13
親愛的小朋友：
你好！
我叫小彤，今年12歲，來自美麗富饒的大連。我有一雙小眼睛，高鼻梁，不大不小的嘴。我的作文寫得很好，還登上了小布老虎呢，希望你能看到。你也許是一個高大帥氣的男孩兒，也可能是一個溫柔可愛的女孩兒，但不管怎樣，我們的友誼之花不會凋落。
友誼就像天上的繁星，一閃一閃亮晶晶，點綴著童年美好的夢境，我要珍惜這段友誼，讓它在我的記憶里永不褪色。
我希望通過這次手拉手活動能正式成為筆友互相了解溝通，有開心的事我們一起分享，有傷心的事我們互相安慰，有困難的.事我們一起解決，讓我們生活中的點點滴滴都告訴對方吧。
我是大家，學校是小家，老師是家長，同學們是兄弟姐妹，我們每個人都是家里的好孩子。不管聯系有多少，只要心中留有彼此，一點問候，都會帶來會心的一笑。
新華小學：劉星彤
指導老師：畢小燕
給遠方小朋友的一封信 14
XX：
你好！你的身體還好嗎？學習怎么樣？我是通過老師的介紹認識你的，我很同情你們在大山那樣惡劣的環境中，還要堅持上學。
哎呀！我忘了介紹自己了，我叫楊晨曦在西安友誼小學上學現在正在讀五年級，我是一個可愛調皮女孩，我喜歡畫畫和哈哈大笑因為我覺的“笑”能給人帶來快樂。
哦！對了我們可以進行“手拉手”的活動可以一個月寫一封信交流學習中的問題與生活中的'麻煩。期待你的回信！
祝你
天天開心
你的好朋友
給遠方小朋友的一封信 15
遠方的小朋友：
你好！
每當我看到有關祖國給山區小朋友建學校，讓那里的孩子讀上書、學習的新聞報道，我就想到了你——遠在山區的小朋友。
我叫杜鑫慧，同學們笑稱“杜三金”，今年12歲，是個有信心，活潑開朗，幽默的小女孩。我非常喜歡講故事，一講起來就停不下來。是班里名副其實的“故事大王”。除了這些，我還是個愛運動的人，跳繩、游泳、羽毛球我樣樣精通，可以說是文武雙全了。
我的家鄉是浙江溫州，這里的水雖然沒有西湖那樣水清如鏡，這里的'山雖然沒有泰山那樣雄偉壯麗，但這也是個富饒的地方。因為這里盛產甌柑，年年綠草如茵、野花盛開，把森林襯托的更加神秘、美麗。山上空氣清新，讓人覺得十分愜意。美味的醬油肉也成為了溫州富饒的代名詞。
溫州不僅有甌柑，還有楊梅。豐收時，楊梅紫的發黑。像一顆顆黑珍珠，在陽光的照耀下，閃閃發光。農民們將楊梅摘下來，有的拿回家蒸起來配飯吃，有的拿出來送給親戚，還有的泡酒喝。
豐收時，農民當然最高興了，我的爺爺也是農民。有一回豐收了，他竟然一腳踩在污泥里，可以看出他是非常的興奮了。
祝你：
身體健康，吃嘛嘛香
你遠方的朋友：鑫慧
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