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因疫情給學(xué)生寫的一封信
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹綍诺纳碛鞍桑瑫旁谌祟惖慕涣髋c溝通的歷史上占有重要地位。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一封優(yōu)秀的書信呢？下面是小編精心整理的因疫情給學(xué)生寫的一封信，希望對(duì)大家有所幫助。
因疫情給學(xué)生寫的一封信1
親愛的孩子們：
你們好！見字如面！由于疫情原因，我們已經(jīng)一個(gè)多月沒有見面了，老師非常想你們，你們想老師嗎？為了配合疫情防控，這段時(shí)間孩子們不得不“宅”在家里上網(wǎng)課，所以當(dāng)你感到郁悶和枯燥的時(shí)候，可以想想默默在抗疫的前線工作的人員，你并不孤單，抗疫路上，我們都是其中的一員。
我們暫緩的是開學(xué)的日期，但我們的學(xué)習(xí)卻一直在進(jìn)行。網(wǎng)課是一場(chǎng)歷練，也是一場(chǎng)考驗(yàn)，作為學(xué)生的你們更應(yīng)該靜下心來學(xué)習(xí)。我們常常羨慕別人的優(yōu)秀，當(dāng)他們得到表揚(yáng)時(shí)我們常常在心里酸楚。可是我們也常常忘記別人的優(yōu)秀不是來自偶爾的努力，不來自于一天的發(fā)奮，不來自于一次的誓言。那是持續(xù)的自律，不間斷的付出，始終的自覺。那的確很難，我猜你會(huì)說，是啊，所以才會(huì)有回報(bào)。四二班的孩子們，也讓我們自律自覺的'學(xué)習(xí)吧，為了成為更優(yōu)秀的自己，努力向前沖啊！老師還想說一說好習(xí)慣。好習(xí)慣怎么獲得？非常簡(jiǎn)單，重要的途徑之一，就是重復(fù)，重復(fù)，反復(fù)重復(fù)。那么你想養(yǎng)成什么好習(xí)慣，就要不斷強(qiáng)化你的行為，讓這種行為不斷不斷地重復(fù)，你的身體你的大腦就會(huì)慢慢形成條件反射，記住你的行為，加上時(shí)間的力量，就養(yǎng)成了你要的好習(xí)慣。老師想讓四二班的你們都養(yǎng)成這些好習(xí)慣：聽課認(rèn)真，書寫工整，愛看書……可愛的你們也一定不會(huì)讓老師失望的，加油！孩子們，雖然我們暫時(shí)不能回到校園，但是在家生活學(xué)習(xí)也要有規(guī)矩，要按時(shí)起床、上課，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。同時(shí)，還可以和爸爸媽媽一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，積極鍛煉身體；同時(shí)，一定要愛護(hù)好你們心靈的窗戶哦！
孩子們，要相信暫時(shí)的分別是為了更好的相見。請(qǐng)大家做好防疫，認(rèn)真學(xué)習(xí)和閱讀，多幫父母做一些力所能及的事情，做一些感興趣的事。也希望大家認(rèn)真上好每節(jié)網(wǎng)課，開學(xué)后的知識(shí)驗(yàn)收中，每一個(gè)孩子都能取得滿意的成績(jī)，我們要一起加油呀！老師永遠(yuǎn)與你們同在，有問題隨時(shí)可以聯(lián)系老師哦。最后，請(qǐng)大家堅(jiān)信終有一天疫情陰霾會(huì)散去，我們?cè)诿利惖乃C萃校園里相見。期待你們的回信哦！祝學(xué)習(xí)進(jìn)步！愛你們的劉老師
xxx
20xx年x月x日
因疫情給學(xué)生寫的一封信2
親愛的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)前，境外疫情居高不下，國(guó)內(nèi)疫情多點(diǎn)散發(fā)，全市仍面臨著較大的“輸入性”風(fēng)險(xiǎn)。為嚴(yán)防疫情輸入，阻斷疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)，保護(hù)同學(xué)們的生命安全和身體健康，現(xiàn)做出如下特別提示：
一、請(qǐng)同學(xué)們牢記“八個(gè)務(wù)必”
1.當(dāng)健康碼變成黃碼或紅碼，務(wù)必第一時(shí)間向?qū)W校和家長(zhǎng)報(bào)告，并按流程接受核酸檢測(cè)，配合做好疫情防控措施。
2.接到防疫短信、電話等詢問或提醒時(shí)（如“時(shí)空伴隨者”等），務(wù)必第一時(shí)間向?qū)W校和家長(zhǎng)報(bào)告，并按要求配合有關(guān)部門做好疫情防控工作。
3.密切關(guān)注疫情動(dòng)態(tài)，一旦發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)去過的地區(qū)有本土病例報(bào)告、與確診病例或無癥狀感染者同乘交通工具、或活動(dòng)軌跡有交集等，務(wù)必第一時(shí)間向?qū)W校和家長(zhǎng)報(bào)告，并配合做好疫情防控措施。
4.當(dāng)出現(xiàn)咽痛、咳嗽、發(fā)熱等異常癥狀時(shí)，務(wù)必第一時(shí)間向?qū)W校和家長(zhǎng)報(bào)告，并戴好口罩及時(shí)就醫(yī)。
5.在校期間，務(wù)必帶好健康防護(hù)用品，如口罩、臨時(shí)裝口罩的密封袋、消毒濕巾、干紙巾等，不隨地吐痰，咳嗽打噴嚏時(shí)注意遮擋。課間使用衛(wèi)生間排隊(duì)時(shí)，保持距離；用流動(dòng)水洗手，使用洗手液，并采用七步洗手法持續(xù)洗手20秒以上。
6.在校用餐時(shí)，務(wù)必提前做好洗手消毒等工作，餐后將廚余垃圾及時(shí)清倒到指定處，做好自我消毒，并注意飲水安全。
7.家校途中，務(wù)必按照既定路線和時(shí)間上下學(xué)，佩戴口罩，家校兩點(diǎn)一線，做好全程防護(hù)，盡量不乘坐公共交通工具，不在外無故逗留，與他人保持合理間距。
8.居家期間，務(wù)必服從所在社區(qū)管理，做到非必要不外出、不聚會(huì)、不舉辦和參加聚集性活動(dòng)，不得參與校外違規(guī)培訓(xùn)活動(dòng)。確需外出的，要佩戴好口罩，保持一米社交距離。
二、請(qǐng)同學(xué)們做好“七個(gè)堅(jiān)持”
1.堅(jiān)持嚴(yán)格遵守疫情防控規(guī)定、自覺履行法定義務(wù)和社會(huì)責(zé)任。
2.堅(jiān)持非必要不出校、非必要不離鄭。
3.堅(jiān)持非必要不前往密閉和人流密集地點(diǎn)，如確需前往應(yīng)切實(shí)做好個(gè)人防護(hù)，全程佩戴好口罩。
4.堅(jiān)持不組織、不參與線下觀影、聯(lián)歡、聚餐等活動(dòng)。
5.堅(jiān)持勤洗手、多通風(fēng)、常消毒、戴口罩、保持社交距離。
6.堅(jiān)持做好室內(nèi)衛(wèi)生保潔，加強(qiáng)體育鍛煉，提高自身體質(zhì)。
7.堅(jiān)持及早全程接種新冠疫苗。疫苗接種是預(yù)防新冠肺炎最經(jīng)濟(jì)有效的措施，能夠降低感染率，尤其是降低重癥率和病死率，因個(gè)人原因仍未完成接種且符合接種條件的同學(xué)，應(yīng)盡早全程接種新冠疫苗。
三、請(qǐng)同學(xué)們注意“六個(gè)不要”
1.不要前往出現(xiàn)疫情的中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。
2.不要隱瞞拖延個(gè)人病情，不得帶病上課或參與集體活動(dòng)。
3.不要瞞報(bào)、謊報(bào)、不報(bào)個(gè)人去向或相關(guān)接觸史、旅居史和活動(dòng)史。
4.不要出借、借用、偽造相關(guān)證件（憑證），不得截屏使用過期的電子出入憑證。
5.不要散布傳播涉及疫情防控的.謠言、傳言。
6.不要在居家觀測(cè)、醫(yī)學(xué)監(jiān)測(cè)期間擅自外出。
同學(xué)們，配合疫情防控工作，是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)，也是對(duì)自己、家庭、學(xué)校和社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。請(qǐng)同學(xué)們時(shí)刻保持防疫警惕，掌握防疫知識(shí)，積極做好自我防控，通過權(quán)威渠道了解疫情動(dòng)態(tài)。讓我們團(tuán)結(jié)一心、眾志成城，齊心協(xié)力，奪取抗疫的最后勝利！
xx市xx區(qū)xx小學(xué)
20xx年x月x日
因疫情給學(xué)生寫的一封信3
我最親愛的同學(xué)們：
你們好！
在電腦上打下這句問候語的時(shí)候，我的腦海里立刻浮現(xiàn)出你們青春的模樣。如果沒有疫情，此刻也許你們正在實(shí)驗(yàn)室擺弄著瓶瓶罐罐，在儀器前進(jìn)行著測(cè)試分析，在教室里認(rèn)真聽課，在工作室熱烈討論，在操場(chǎng)上揮汗如雨……因?yàn)榉庑�、封樓，你們活�?dòng)的范圍越來越小。
雖然老師不在你們身邊，但無時(shí)無刻不在惦念著你們，通過我們的微信群，通過學(xué)院在校老師的工作群，關(guān)注著你們是否能夠吃飽、睡好，是否能夠正常聽課、學(xué)習(xí)，心情又是否舒暢。
有時(shí)感覺自己像個(gè)愛嘮叨又怕孩子煩的母親一樣，每次在群里發(fā)消息都要三思再三思，每次開班會(huì)、組會(huì)都要事先把每個(gè)同學(xué)的情況在腦海里過幾遍，在這樣一個(gè)特殊的時(shí)期老師想給你們更多的愛與關(guān)懷。
因?yàn)橐咔�，更因�(yàn)榈肽睿覀儼验_班會(huì)、組會(huì)的頻率提高了。每次班會(huì)、組會(huì)后你們都讓我覺得老師的擔(dān)心有點(diǎn)多余，感覺像是“有一種冷叫媽媽覺得冷”。你們不但能夠按照要求做好自己的事情，而且愿意做志愿者工作去幫助他人。
我們有像董天一同學(xué)這樣的本科學(xué)生樓長(zhǎng)，每天負(fù)責(zé)信息統(tǒng)計(jì)匯總、通知播報(bào)和物資配送，也有像孫鵬宇這樣的研究生小姐姐，負(fù)責(zé)人員引流和為同學(xué)們打包盒飯。你們懂得感恩，牢記我們交大“飲水思源，愛國(guó)榮校”的校訓(xùn)。
記得在上周日的班會(huì)前，我告訴班長(zhǎng)想請(qǐng)班里的.同學(xué)們每人說一句最想說的話，我的初衷是想讓同學(xué)們釋放一下內(nèi)心的煩躁與不安，但同學(xué)們把班會(huì)主題改為“疫情同行，感謝有你！”。我們每位同學(xué)都把最想說的話獻(xiàn)給了在校工作的老師、阿姨以及醫(yī)務(wù)工作者，表達(dá)了對(duì)他們最真摯的謝意。
趙睿基同學(xué)找到了校友捐款的渠道，承襲了學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們關(guān)心關(guān)愛師弟師妹的傳統(tǒng)，把這種愛傳遞給同學(xué)們。班會(huì)上，我請(qǐng)王陳浩同學(xué)分享了當(dāng)時(shí)在武漢封閉時(shí)的經(jīng)驗(yàn)，他沒有一句話提到“苦”，更多的是給大家信心與鼓勵(lì)。
作為20xx級(jí)本科生的班主任，我覺得你們真的很不容易，大學(xué)四年，你們有兩個(gè)學(xué)期都在線上學(xué)習(xí)，但你們沒有抱怨，更沒有“躺平”，你們都朝著上學(xué)期和我單獨(dú)談話時(shí)提到的目標(biāo)執(zhí)著前行著。
給校園做專業(yè)消殺的工作人員說：“這個(gè)學(xué)校的學(xué)生都是國(guó)家的棟梁”，而在我心里還不止這些，我想說你們是心中有愛、懂得包容、知道感恩、樂于奉獻(xiàn)的棟梁！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
因疫情給學(xué)生寫的一封信4
尊敬的xxx：
疫情的突然反復(fù)改變了廣大中小學(xué)生的校園生活，也改變了學(xué)生們?cè)诩业膶W(xué)習(xí)和生活方式。
在這個(gè)特殊時(shí)期，向你發(fā)出溫馨提示：
1.保持情緒穩(wěn)定
避免長(zhǎng)時(shí)間閱讀或討論負(fù)面信息。認(rèn)識(shí)到因?yàn)樨?fù)面信息而產(chǎn)生情緒波動(dòng)是正常的。如果較長(zhǎng)時(shí)間處于消極情緒中，要有意識(shí)地調(diào)節(jié)，轉(zhuǎn)換想法，調(diào)整行為。
2.保持健康作息堅(jiān)持每天鍛煉
保持健康睡眠節(jié)律，早睡早起。保持健康飲食，也要注意個(gè)人衛(wèi)生。探索適合的鍛煉方式。
3.保持課內(nèi)課外學(xué)習(xí)
制訂好適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，按照學(xué)校的要求，認(rèn)真參加課程學(xué)習(xí)，完成家庭作業(yè)。
4.提高信息判斷能力
不信謠、不傳謠，不要僅看信息表面，而要根據(jù)信息發(fā)布方的公信力、信息的支持證據(jù)和邏輯做出鑒別判斷，避免受謠言誤導(dǎo)。
5.維護(hù)人際支持
與家人、朋友、同學(xué)等保持積極聯(lián)系，彼此表達(dá)關(guān)心。有情緒波動(dòng)時(shí)可與親友傾訴，可以為壓力較大的親友提供力所能及的情感支持。
6.防溺水
同學(xué)們要注意不走河邊、溝沿，不走偏僻的道路，不到池塘、河流、水庫、湖泊等地方游玩，不到冰面上玩耍滑冰。
7.注意交通安全
道路上車輛日益增多，強(qiáng)化安全防范意識(shí)，消除隱患，做到交通安全警鐘常鳴。
8.防范一氧化碳中毒
冬春季節(jié)是一氧化碳中毒的高發(fā)季，室內(nèi)門窗不要封閉過嚴(yán)，不要在密閉的室內(nèi)食用燒炭火鍋、點(diǎn)炭火盆，洗澡時(shí)浴室門窗不要緊閉，洗澡時(shí)間不要過長(zhǎng)。
9.注意飲食安全
居家期間避免暴飲暴食，不吃不健康食品，少吃油炸食品，注意補(bǔ)充維生素等。加強(qiáng)體育鍛煉，合理飲食，切實(shí)提高自身身體素質(zhì)。
10.注意用電安全
家中的老舊電器要及時(shí)更換，不使用三無產(chǎn)品，不私自更改家電線路，不亂接亂搭電線。外出時(shí)，要及時(shí)關(guān)閉電源。不長(zhǎng)時(shí)間使用電器，避免發(fā)生意外。
目前疫情形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜，風(fēng)險(xiǎn)就在身邊。我們要時(shí)刻繃緊疫情防控這根弦。
本著對(duì)個(gè)人、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的.態(tài)度，嚴(yán)格遵守疫情防控各項(xiàng)規(guī)定，確保自身的安全及身心健康，是我們共同的心愿，保護(hù)好自己，配合測(cè)溫和核酸檢測(cè)，一起守護(hù)好我們共同的家園。
xxx
20xx年x月x日
因疫情給學(xué)生寫的一封信5
尊敬的xxx：
當(dāng)前疫情防控形勢(shì)仍然嚴(yán)峻復(fù)雜，面對(duì)全國(guó)多地散發(fā)的疫情給我們所有人都敲響了警鐘！學(xué)校作為疫情防控的重點(diǎn)場(chǎng)所，防疫措施不可有一絲松懈！為了共同維護(hù)您和孩子的身體健康和安全，請(qǐng)家長(zhǎng)們、孩子們要當(dāng)好自己健康的第一責(zé)任人，懇請(qǐng)您積極配合學(xué)校做好以下疫情防控工作：
一、堅(jiān)定疫情防控信心
不信謠、不傳謠，消除恐慌，科學(xué)、理性面對(duì)疫情。關(guān)注官方資訊中的正面信息，學(xué)習(xí)了解科學(xué)規(guī)范的防控知識(shí)，保持積極樂觀的心態(tài)，堅(jiān)定戰(zhàn)勝疫情的信心。
二、合理安排出行
疫情防控“常態(tài)化”不等于“正常化”，“低風(fēng)險(xiǎn)”不等于“零風(fēng)險(xiǎn)”，“有序流動(dòng)”不等于“自由行動(dòng)”。請(qǐng)密切關(guān)注官方新聞媒體發(fā)布的疫情風(fēng)險(xiǎn)提示，時(shí)刻緊繃疫情防控這根弦，堅(jiān)決克服麻痹思想和僥幸心理。
請(qǐng)您一定按照要求，非必要不離宛（城區(qū)）。如您確有特殊情況必須外出，請(qǐng)務(wù)必做好個(gè)人防護(hù)。離宛返宛請(qǐng)?zhí)崆叭靾?bào)備學(xué)校、社區(qū)，并按照社區(qū)要求做好隔離及核酸檢測(cè)，盡量少與孩子接觸。
三、嚴(yán)格遵守防疫規(guī)定
密切關(guān)注學(xué)校及班級(jí)各項(xiàng)通知，如實(shí)上報(bào)各類摸排情況，不謊報(bào)、不瞞報(bào)，對(duì)于有摸排信息中所涉及地區(qū)旅居史、接觸史的，要主動(dòng)向?qū)W校和社區(qū)報(bào)備。
家長(zhǎng)進(jìn)出任何公共場(chǎng)所，要嚴(yán)格執(zhí)行掃碼測(cè)溫程序。
家長(zhǎng)及時(shí)關(guān)注學(xué)校信息，接送學(xué)生及學(xué)生個(gè)人離校返校時(shí)，盡量避免乘坐公共交通工具，如必須乘坐公共交通工具，請(qǐng)務(wù)必做好個(gè)人防護(hù)工作。
學(xué)生返校時(shí)須如實(shí)填寫行程軌跡表，涉及學(xué)生同住人員的'也必須如實(shí)上報(bào)，一旦有瞞報(bào)謊報(bào)，造成嚴(yán)重后果的，將記入學(xué)生誠(chéng)信檔案。
四、做好個(gè)人防護(hù)
出入公共場(chǎng)所，務(wù)必規(guī)范佩戴口罩；咳嗽或打噴嚏時(shí)使用紙巾或屈肘遮掩口鼻，防止飛沫傳播。
勤洗手，常通風(fēng)、不扎堆、不聚集、少聚餐，尤其是不要帶孩子參加聚餐、聚會(huì)、集會(huì)等。
在公共場(chǎng)所內(nèi)自覺與他人保持一米以上的社交距離，尤其要避免與有呼吸道癥狀的人員近距離接觸。
按照防疫要求，家長(zhǎng)按時(shí)參加核酸檢測(cè)，待檢過程中有序排隊(duì)、戴好口罩、保持1米以上安全距離，杜絕交談、聚集、玩鬧等情況。特別提醒：走讀生家長(zhǎng)每天按時(shí)向班主任提供至少48小時(shí)核酸證明及雙碼截圖；周末及放假返校時(shí)，所有學(xué)生家長(zhǎng)要提供至少48小時(shí)核酸證明及雙碼截圖。
同時(shí)要做好冬季保暖和室外鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，降低感染風(fēng)險(xiǎn)。
五、牢記科學(xué)就醫(yī)原則
如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀，請(qǐng)佩戴一次性醫(yī)用口罩及以上級(jí)別口罩，及時(shí)到就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診進(jìn)行排查和診療，就醫(yī)過程盡量避免乘坐公共交通工具，并根據(jù)社區(qū)和學(xué)校的要求進(jìn)行上報(bào)。
疫情無小事，健康是保障。請(qǐng)時(shí)刻保持警惕，嚴(yán)格做好個(gè)人防護(hù)。
既是對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)他人負(fù)責(zé)！
為了做好校園疫情防控工作，懇請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們積極配合學(xué)校落實(shí)相關(guān)防控措施，讓我們共同努力，筑牢校園疫情防控防線，保障孩子們身心健康！
xx市第二中學(xué)校
20xx年x月x日
因疫情給學(xué)生寫的一封信6
尊敬的xxx：
近期，國(guó)內(nèi)多地出現(xiàn)新冠散發(fā)疫情，尤其是奧密克戎變異株的出現(xiàn)，警示我們疫情防控形勢(shì)仍嚴(yán)峻復(fù)雜，希望各位家長(zhǎng)和同學(xué)們繼續(xù)緊繃疫情防控這根弦，積極配合防疫工作。
一、科學(xué)正確認(rèn)識(shí)疫情。
多關(guān)注國(guó)家、省、市官方發(fā)布的`疫情防控動(dòng)態(tài)信息，包括中高風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)信息及確診病例行動(dòng)軌跡，做到不懈怠、不恐慌、不信謠、不傳謠。適齡學(xué)生及時(shí)打疫苗，符合條件的家長(zhǎng)及時(shí)打疫苗加強(qiáng)針。
二、嚴(yán)格執(zhí)行主動(dòng)報(bào)備制度。
如有從疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返鄉(xiāng)人員或與上述人員接觸過，需第一時(shí)間向所屬社區(qū)和學(xué)校報(bào)備，主動(dòng)配合隔離和核酸檢測(cè)等防控措施。如實(shí)記錄往返時(shí)間、車次(車牌、車票、航班號(hào)、座位號(hào))，
三、接送孩子不聚集。
家長(zhǎng)接送孩子在校門口有序排隊(duì)，注意戴口罩，自覺拉開距離，不聚集。
四、減少外出聚集。減少不必要外出，家長(zhǎng)和孩子非必要不出省、非必要不出市，非必要不出縣。原則上不出境或前往國(guó)內(nèi)疫情防控中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)或封閉封控管理區(qū)。減少聚集性聚餐、聚會(huì)，少去人員密集場(chǎng)所。
五、配合落實(shí)防控。
家長(zhǎng)應(yīng)教育學(xué)生服從學(xué)校和社區(qū)的安排，配合落實(shí)疫情防控各項(xiàng)措施。一旦出現(xiàn)不適癥狀，要及時(shí)報(bào)告并盡快就醫(yī)。共同生活的家庭成員中如有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)、封閉封控管理區(qū)旅居史或重點(diǎn)人員接觸史的，請(qǐng)按照防疫要求配合社區(qū)（村鎮(zhèn)）做好核酸檢測(cè)、風(fēng)險(xiǎn)排查、衛(wèi)生消殺等工作，并主動(dòng)向社區(qū)、工作單位及孩子所在學(xué)校報(bào)告。同時(shí)，敬請(qǐng)留意并落實(shí)學(xué)校發(fā)布的信息提示內(nèi)容，配合學(xué)校做好健康狀況的排查。
六、強(qiáng)化個(gè)人防護(hù)。
引導(dǎo)家庭成員養(yǎng)成良好安全飲食習(xí)慣，堅(jiān)持科學(xué)佩戴口罩，保持適當(dāng)社交距離，養(yǎng)成勤洗手、不亂摸、公筷制、分餐制、咳嗽打噴嚏時(shí)注意遮擋等良好衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。加強(qiáng)室內(nèi)開窗通風(fēng)，保持空氣流通，做好日常預(yù)防性消毒。
七、做好健康監(jiān)測(cè)。
盡可能避免家庭成員與有呼吸道感染癥狀（如發(fā)熱、咳嗽或打噴嚏、流鼻涕等）人員的密切接觸。如家庭成員出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、味覺嗅覺減退、鼻塞、流涕、咽痛、肌痛、結(jié)膜炎或腹瀉等癥狀，請(qǐng)盡快就醫(yī)，就醫(yī)過程中盡量避免搭乘公共交通工具，前往醫(yī)院途中和在醫(yī)院內(nèi)應(yīng)全程佩戴口罩。
親愛的家長(zhǎng)朋友們，每一位孩子都牽系一個(gè)家庭，每一個(gè)家庭都擔(dān)當(dāng)一份使命，目前，防疫任務(wù)不容忽視，讓我們一起自覺落實(shí)疫情防控要求，做好個(gè)人防護(hù)，助力做好疫情防控工作！
xxx
20xx年x月x日
因疫情給學(xué)生寫的一封信7
尊敬的家長(zhǎng)朋友，親愛的老師和同學(xué)們：
當(dāng)前，全國(guó)疫情防控形勢(shì)仍然嚴(yán)峻復(fù)雜，各地疫情呈現(xiàn)多點(diǎn)散發(fā)，尤其是3月份以來，全國(guó)多所校園出現(xiàn)新冠肺炎疫情本土確診病例及無癥狀感染者。疫情未結(jié)束，防疫莫放松。為杜絕疫情輸入校園，維護(hù)全市校園安全，確保廣大師生身心健康，現(xiàn)倡議全市師生和學(xué)生家長(zhǎng)從“我”做起，帶動(dòng)家人、朋友、同事等身邊的每一個(gè)人，積極做到以下方面：
一、提高疫情防控意識(shí)
請(qǐng)及時(shí)關(guān)注疫情防控動(dòng)態(tài)信息，嚴(yán)格執(zhí)行疫情防控要求，近期原則上不離梧，嚴(yán)禁前往中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，并動(dòng)員市外親朋好友非必要暫緩來梧，避免參加聚集性活動(dòng)；時(shí)刻關(guān)注官方媒體報(bào)道，不信謠、不傳謠、不造謠；主動(dòng)服從單位、社區(qū)防疫指揮，積極配合做好行程報(bào)備、健康監(jiān)測(cè)、信息摸排等校園防控措施的落實(shí)。
二、科學(xué)做好自我防護(hù)
自覺養(yǎng)成戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)、“一米線”等良好的生活習(xí)慣。廣大師生員工嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校至家“兩點(diǎn)一線”活動(dòng)，帶頭做好個(gè)人防護(hù)措施，途中全程佩戴口罩。自覺做好校園、家庭環(huán)境衛(wèi)生的清潔。近期內(nèi)不外出聚餐、不聚集、不串門、不扎堆，盡量避免乘坐公共交通工具。不購(gòu)買國(guó)外或國(guó)內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)的物品，取件、拆件前注意個(gè)人防護(hù)，阻斷疫情傳播鏈條。
三、加強(qiáng)身體健康監(jiān)測(cè)
請(qǐng)密切關(guān)注自身及家人健康狀況，如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力、咽痛、腹瀉、味（嗅）覺減退等癥狀，要佩戴口罩及時(shí)前往發(fā)熱門診就診，途中避免乘坐公共交通工具。學(xué)校教職員工、學(xué)生要做好個(gè)人健康管理，不能帶病入校。
四、配合學(xué)校防控工作
家長(zhǎng)請(qǐng)配合學(xué)校封閉管理要求，非必要不進(jìn)校園，如有需要請(qǐng)和班主任及任課老師聯(lián)系交流。師生嚴(yán)格遵守學(xué)校晨午檢制度、病事假報(bào)告制度、復(fù)學(xué)返校查驗(yàn)制度、外出信息摸排上報(bào)制度。嚴(yán)格按照鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)（村）及學(xué)校要求落實(shí)防控措施。家校共筑安全屏障，齊心協(xié)力共同抗疫。
五、加強(qiáng)健康知識(shí)普及
要加強(qiáng)疫情防控知識(shí)及健康知識(shí)的學(xué)習(xí)，預(yù)防春季常見傳染病，堅(jiān)持多病同防。教育引導(dǎo)孩子科學(xué)安排學(xué)習(xí)與生活，合理安排作息時(shí)間，保證充足睡眠，注意飲食安全。鼓勵(lì)孩子開展家庭勞動(dòng)體驗(yàn)，堅(jiān)持每天1小時(shí)體育鍛煉，增強(qiáng)身體免疫力。
六、積極接種新冠疫苗
接種新冠疫苗是當(dāng)前最有效的防護(hù)措施。請(qǐng)各位家長(zhǎng)以身作則，在確保無接種禁忌的情況下，帶領(lǐng)孩子做到“應(yīng)接盡接、應(yīng)接早接”，切實(shí)筑牢校園疫情免疫屏障。
七、加強(qiáng)溝通關(guān)愛孩子
家長(zhǎng)要自覺學(xué)習(xí)家庭教育相關(guān)知識(shí)，加強(qiáng)與孩子的溝通，主動(dòng)了解孩子的思想情緒和內(nèi)心需求，尤其要關(guān)注臨近高考、中考的'孩子的心理狀況，引導(dǎo)孩子理性看待新冠肺炎疫情給生活和學(xué)習(xí)帶來的影響，引導(dǎo)他們熱愛生命、崇尚科學(xué)，不斷增強(qiáng)心理“免疫力”，努力為孩子營(yíng)造積極、健康、快樂地成長(zhǎng)環(huán)境。
各位家長(zhǎng)朋友，老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來，團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，共同為生命健康保駕護(hù)航！
xx市教育局
20xx年x月x日
因疫情給學(xué)生寫的一封信8
親愛的同學(xué)們：
春天已到，萬物蘇醒，本是賞花踏春的美好時(shí)光，因新一輪疫情的爆發(fā)，再一次把我們帶入到了疫情防控的緊張時(shí)刻。面對(duì)疫情，學(xué)校采取非必要不外出的校門管理規(guī)定，必然會(huì)對(duì)你的生活帶來不便，你們可能在校內(nèi)無法開展大型的社團(tuán)聚集活動(dòng)，無法到校外約好友賞花春游，無法到繁華的商場(chǎng)逛街購(gòu)物，在學(xué)校你們一定能感受到更多的是奉獻(xiàn)與付出、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)、支持與關(guān)愛，你們會(huì)看到物業(yè)阿叔背著沉重的消毒桶消毒，校醫(yī)務(wù)工作者穿著悶熱的防護(hù)服24小時(shí)值班緊急待命，輔導(dǎo)員、班主任凌晨不知疲倦的在班群督促大家健康打卡，統(tǒng)計(jì)重點(diǎn)地區(qū)同學(xué)行程名單，正是這種舍小家為大家的奉獻(xiàn)與付出，才為我們正常的學(xué)習(xí)生活筑牢了防護(hù)墻。在此感謝為學(xué)校疫情防控默默奉獻(xiàn)的所有教職員工，感謝你們對(duì)學(xué)校疫情防控管理的支持與理解。
當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)疫情防控形勢(shì)復(fù)雜嚴(yán)峻，新一輪疫情波及面廣、傳播鏈條復(fù)雜，國(guó)內(nèi)疫情呈多點(diǎn)散發(fā)和點(diǎn)狀爆發(fā)并存狀態(tài)。疫情防控形勢(shì)嚴(yán)峻、任務(wù)艱巨，為全方位守衛(wèi)全校師生身體健康與生命安全，筑牢疫情防控堡壘，請(qǐng)我們一起心懷感恩，提高防護(hù)意識(shí)一起做好如下防疫事項(xiàng)：
1、保持高度警醒。全校師生要充分認(rèn)識(shí)疫情復(fù)雜嚴(yán)峻的形勢(shì)，始終保持高度警醒，時(shí)刻繃緊疫情防控這根弦，聽從學(xué)校的統(tǒng)一指揮，堅(jiān)決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài)，毫不動(dòng)搖堅(jiān)持“外防輸入、內(nèi)防反彈”總策略和“動(dòng)態(tài)清零”總方針，為堅(jiān)決遏制疫情擴(kuò)散、奪取疫情防控斗爭(zhēng)全面勝利貢獻(xiàn)青春力量。
2、嚴(yán)格做好健康監(jiān)測(cè)。所有學(xué)生每日進(jìn)行自我健康監(jiān)測(cè)并按時(shí)在企業(yè)微信完成晨、晚檢打卡，二級(jí)學(xué)院每天掌握學(xué)生的身體健康狀況及所在居住地。
3、嚴(yán)格落實(shí)進(jìn)出管理。學(xué)校按“非必要不外出”原則實(shí)行進(jìn)出校管理，學(xué)生進(jìn)出校必須提前向所在學(xué)院輔導(dǎo)員提出申請(qǐng)，按學(xué)校規(guī)定流程批準(zhǔn)后憑有效二維碼進(jìn)出校，二維碼嚴(yán)禁轉(zhuǎn)發(fā)他人使用；因疫情等原因暫未返校的學(xué)生，繼續(xù)留在原地暫緩返校，未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，一律不準(zhǔn)返校；學(xué)生不得到疫情防控重點(diǎn)區(qū)域、中高風(fēng)險(xiǎn)等地區(qū)。
4、全面加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)。學(xué)生在公眾場(chǎng)合應(yīng)佩戴口罩，注意個(gè)人衛(wèi)生，保持一米社交距離，不聚餐、不聚集，不前往人員密集的公眾場(chǎng)所，自覺遵守疫情防控各項(xiàng)規(guī)定，做好個(gè)人健康防護(hù)，履行社會(huì)責(zé)任。
5、履行信息報(bào)告義務(wù)。學(xué)生應(yīng)主動(dòng)承擔(dān)起自身疫情防控“第一責(zé)任人”的責(zé)任，自覺對(duì)照已公布的新冠肺炎病例活動(dòng)軌跡，嚴(yán)肅認(rèn)真進(jìn)行自查，發(fā)現(xiàn)有重合軌跡、時(shí)空交集的，須立即上報(bào)所在學(xué)院輔導(dǎo)員；個(gè)人健康碼變紅、黃碼的，須立即報(bào)告輔導(dǎo)員，并原地待命、不得流動(dòng)，得到輔導(dǎo)員指令后按要求有序處置；接到疾控部門涉疫信息（定為“密接”“次密接”或其它涉疫情信息等）通知時(shí)，須立即報(bào)告輔導(dǎo)員，并原地待命、不得流動(dòng)，積極配合疾控部門指令，落實(shí)流調(diào)、隔離等要求。
6、落實(shí)人、物和環(huán)境同防。倡導(dǎo)勤儉節(jié)約，盡量減少網(wǎng)購(gòu)、外賣，不從境外高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)、國(guó)內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)郵購(gòu)商品，通過快遞柜收取郵件或快遞，取領(lǐng)外賣時(shí)必須佩戴口罩并與配送員保持1米以上距離；接收快遞、外賣后，立即用流水洗手或使用免洗手消毒劑消毒雙手；自覺遵守學(xué)校衛(wèi)生清潔規(guī)定，按要求做好宿舍內(nèi)務(wù)和衛(wèi)生保潔，營(yíng)造良好的學(xué)生生活環(huán)境。
7、進(jìn)一步做好疫苗接種工作。按照學(xué)校和屬地防疫部門的要求，積極參與疫苗接種，確保全體在校學(xué)生做到“應(yīng)接盡接”。
8、明辨信息真?zhèn)巍Ｈw師生要主動(dòng)掌握關(guān)于疫情防控工作的最新要求，及時(shí)了解權(quán)威媒體發(fā)布的防控提示，自覺做到不信謠、不傳謠，主動(dòng)抵制、反駁錯(cuò)誤言論。廣泛傳播疫情防護(hù)安全知識(shí)，引導(dǎo)身邊朋友科學(xué)防控疫情，及時(shí)挖掘宣傳在疫情防控工作中典型人、暖心事，共同營(yíng)造科學(xué)防治、眾志成城、群防群治社會(huì)氛圍。
9、科學(xué)參與防控。廣大師生在做好個(gè)人防護(hù)的同時(shí)，積極投身學(xué)校疫情防控志愿服務(wù)，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，參與信息核查、人員排查、秩序維護(hù)、心理疏導(dǎo)、打卡督促等工作，全力以赴發(fā)揮表率作用，展現(xiàn)青年學(xué)生無私奉獻(xiàn)、勇挑重?fù)?dān)的青春風(fēng)采。
10、批評(píng)教育與違規(guī)行為處理。對(duì)于違反疫情防控要求的學(xué)生，將按照《疫情防控期間學(xué)生行為規(guī)范管理規(guī)定（試行）》、《廣東郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生管理手冊(cè)》進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng)教育。
同學(xué)們，心懷感恩方能遠(yuǎn)行，提高意識(shí)方能主動(dòng)，嚴(yán)格防疫方能健康，讓我們攜手同心，奔向更加精彩的未來！
親愛的同學(xué)們：
掐指一算，咱們分別已經(jīng)一月有余，本應(yīng)身處校園的我們，被突然來襲的新冠肺炎擋住了返程的路。讓我們不得不以網(wǎng)絡(luò)的方式會(huì)面，用屏幕和鍵盤代替課堂。朋友圈有人調(diào)侃說，終于到了在家躺著就可以為社會(huì)、為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的時(shí)刻了。是啊，那個(gè)曾經(jīng)讓你我都無比期待的“悠長(zhǎng)假期”終于來了，可我卻是那么渴望開學(xué)，那么懷念長(zhǎng)長(zhǎng)的學(xué)院橋，熟悉的火龍果和那一張張讓我想念的面龐。
這是一段特殊的.經(jīng)歷，也是無法復(fù)制的回憶。面對(duì)這場(chǎng)突如其來的災(zāi)難，我有很多話想和你們說：
沒有歲月靜好，只是有人在替我們負(fù)重前行。
魯迅先生說，“我們自古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人”。疫情來襲，白衣天使、警察衛(wèi)士、人民子弟兵勇做“最美逆行者”，趕赴疫區(qū)，投入戰(zhàn)斗。我們看到84歲的鐘南山院士，73歲的李蘭娟院士，夜以繼日的奮戰(zhàn)在一線；看到和時(shí)間爭(zhēng)分奪秒的科技工作者、看到“有一份力量就出一份力量”的54歲的志愿者何輝；看到32歲的普通民警王春天犧牲在執(zhí)勤的崗位上，還看到90后醫(yī)生宋英杰殉職在抗擊疫情前線……還有很多大學(xué)生（當(dāng)然這其中也有我熟悉的你們）主動(dòng)請(qǐng)纓，參與到疫情防控工作中，為自己的家鄉(xiāng)、為自己生活的城市、社區(qū)貢獻(xiàn)自己的力量。我們看到了一方有難八方支援的大愛，更看到了國(guó)家的強(qiáng)大，以及社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。正因?yàn)榍熬�數(shù)以萬計(jì)逆行的英雄為打贏新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)而奮力拼搏，我們才可以平安在家，陪伴家人。我為生在這樣的國(guó)家而感到驕傲和自豪。
居家抗疫，我與你們同在。
因?yàn)椴荒苷ｉ_學(xué)，所以這是我們學(xué)生時(shí)代以來度過的最長(zhǎng)的寒假；這是我們與家人每天在一起時(shí)間最多的寒假，這是我們最想開學(xué)走進(jìn)課堂學(xué)習(xí)的寒假；我相信疫情過后的我們，定會(huì)倍加珍惜生命，倍加珍惜身邊人，倍加珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)的日子。平時(shí)因?yàn)殡x家遠(yuǎn)不能好好和家人聊一聊的正好有機(jī)會(huì)多和家人說說話，即使你們彼此之間不說話，但難得可以這樣與家人在一起，大家各干各的也會(huì)覺得“你在我在”，彼此都會(huì)很溫暖；你在給父母講解相關(guān)知識(shí)、勸他們戴口罩的過程都是很好的交流機(jī)會(huì)和改善親子關(guān)系的良好時(shí)機(jī)。
因?yàn)橐咔�，所有的老師都不得不轉(zhuǎn)移陣地，轉(zhuǎn)戰(zhàn)網(wǎng)絡(luò)化身主播。無論上課還是學(xué)生工作從“面對(duì)面”到“鍵對(duì)鍵”的轉(zhuǎn)變，對(duì)我來說是學(xué)習(xí)也是挑戰(zhàn)，更多的是提升。第一次給同學(xué)們直播的我，說實(shí)話真的有點(diǎn)緊張。但當(dāng)直播結(jié)束后，我發(fā)現(xiàn)好像也沒有那么難，真正困住我們的是邁出第一步的勇氣。所以，我們大家大可以拿出我們“做涼皮”、“烤面包”、“炸油條”的熱情，去解鎖一項(xiàng)新技能，開啟一個(gè)新領(lǐng)域，相信自己，去試試吧！
總之，不讓光陰虛度才是居家的正解。
街上的人很少，但心里的人卻很多。不斷傳來好消息告訴我們，比疫情蔓延更快的是愛和希望。逆行的英雄還在前方義無反顧，爭(zhēng)分奪秒，就讓我們竭盡所能做好自己。也許煙花三月我們不能一起下?lián)P州，但一定可以走出小區(qū)，重返校園。待那時(shí)，如約而至的可不止陽光燦爛的春天，還有每一個(gè)平安、健康、快樂的你們。
祝福大家，一切安好！我在學(xué)校等你們！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
因疫情給學(xué)生寫的一封信9
親愛的家長(zhǎng)朋友、同學(xué)們：
近期，國(guó)內(nèi)部分省市出現(xiàn)本土疫情，全球德爾塔變異株新冠病毒疫情持續(xù)蔓延，多個(gè)地區(qū)近期也出現(xiàn)確診病例和無癥狀感染者，疫情防控面臨多變復(fù)雜的挑戰(zhàn)，疫情風(fēng)險(xiǎn)尚未解除，防控不容松。為確保廣大家長(zhǎng)和孩子們的生命安全和身體健康，度過一個(gè)歡樂祥和的假期，我們倡議：
一、科學(xué)認(rèn)識(shí)疫情。
多關(guān)注國(guó)家、省、市官方發(fā)布的疫情防控動(dòng)態(tài)信息，包括中高風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)信息及確診病例行動(dòng)軌跡，做到不懈怠、不恐慌、不信謠、不傳謠。
二、減少外出聚集。
減少不必要外出，盡量不參加聚集性活動(dòng)，盡量不串門。少去人員密集場(chǎng)所，減少在外進(jìn)餐次數(shù)和時(shí)間，減少接觸公共物品。
三、合理安排出行。
盡量不跨省域長(zhǎng)途旅行，原則上不出境或前往國(guó)內(nèi)疫情防控中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)或封閉封控管理區(qū)。如必須跨地域出行，請(qǐng)務(wù)必提前了解途經(jīng)地和目的地疫情防控形勢(shì)和防控政策。出行期間注意個(gè)人衛(wèi)生，全程規(guī)范佩戴口罩，做好個(gè)人防護(hù)，妥善保存行程票據(jù)以備查詢。同時(shí)，做好出行期間個(gè)人及孩子的健康監(jiān)測(cè)。
四、配合落實(shí)防控。
家長(zhǎng)應(yīng)教育學(xué)生服從學(xué)校和社區(qū)的安排，配合落實(shí)疫情防控各項(xiàng)措施。一旦出現(xiàn)不適癥狀，要及時(shí)報(bào)告并盡快就醫(yī)。共同生活的'家庭成員中如有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)、封閉封控管理區(qū)旅居史或重點(diǎn)人員接觸史的，請(qǐng)按照防疫要求配合社區(qū)（村鎮(zhèn)）做好核酸檢測(cè)、風(fēng)險(xiǎn)排查、衛(wèi)生消殺等工作，并主動(dòng)向社區(qū)、工作單位及孩子所在學(xué)校報(bào)告。同時(shí)，敬請(qǐng)留意并落實(shí)學(xué)校發(fā)布的信息提示內(nèi)容，配合學(xué)校做好假期動(dòng)向及健康狀況的排查。
五、強(qiáng)化個(gè)人防護(hù)。
引導(dǎo)家庭成員堅(jiān)持科學(xué)佩戴口罩，保持適當(dāng)社交距離，養(yǎng)成勤洗手、不亂摸、公筷制、分餐制、咳嗽打噴嚏時(shí)注意遮擋等良好衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。加強(qiáng)室內(nèi)開窗通風(fēng)，保持空氣流通，做好日常預(yù)防性消毒。符合新冠肺炎疫苗接種條件的人員應(yīng)盡快接種疫苗。
六、做好健康監(jiān)測(cè)。
盡可能避免家庭成員與有呼吸道感染癥狀（如發(fā)熱、咳嗽或打噴嚏、流鼻涕等）人員的密切接觸。如家庭成員出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、味覺嗅覺減退、鼻塞、流涕、咽痛、肌痛、結(jié)膜炎或腹瀉等癥狀，請(qǐng)盡快就醫(yī)，就醫(yī)過程中盡量避免搭乘公共交通工具，前往醫(yī)院途中和在醫(yī)院內(nèi)應(yīng)全程佩戴口罩。中小學(xué)、幼兒園師生員工原則上應(yīng)在開學(xué)前14天在穗進(jìn)行自我健康觀察，高校、中職校師生員工應(yīng)至少在開學(xué)前14天開展自我健康觀察。
七、養(yǎng)成規(guī)律作息。
科學(xué)安排假期作息時(shí)間，保證充足的睡眠時(shí)間。督促孩子認(rèn)真完成體育家庭作業(yè)，多進(jìn)行戶外活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)個(gè)人體質(zhì)，提高抵抗力�？刂坪⒆邮褂秒娮赢a(chǎn)品的時(shí)間，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。
八、營(yíng)造溫馨氛圍。
家庭是孩子“心的港灣”，家長(zhǎng)心安則孩子心安。面對(duì)生活、工作的壓力，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們多關(guān)懷自己，主動(dòng)學(xué)習(xí)運(yùn)用心理調(diào)適方法，調(diào)整好自己的情緒；學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒理念和方法，理性看待和正確處理孩子成長(zhǎng)過程中出現(xiàn)的各種問題�？梢酝ㄟ^郊游、運(yùn)動(dòng)等親子活動(dòng)，與孩子充分交流，了解孩子的想法和煩惱，共同討論和解決問題，營(yíng)造溫馨和諧的家庭氛圍。育兒中遇到困惑，可及時(shí)與老師聯(lián)系，做好家校溝通。
親愛的家長(zhǎng)朋友們，每一位孩子都牽系一個(gè)家庭，每一個(gè)家庭都擔(dān)當(dāng)一份使命，讓我們一起自覺落實(shí)疫情防控要求，做好個(gè)人防護(hù)，助力做好常態(tài)化疫情防控工作！
xxx
20xx年x月x日
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