給家長的一封信(通用15篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸書信吧，書信是生活中常用的一種文體。相信很多朋友都對寫信感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼慕o家長的一封信，歡迎閱讀與收藏。
給家長的一封信1
親愛的阿姨：
您好!身體好些了嗎?我知道現(xiàn)在的您很擔心您孩子的安全，無論是校領(lǐng)導、家長還是社會上的一部分人都和您有相同的顧慮。阿姨，但身為騎行隊伍中的一員，我想說：“先行自在凌絕頂，何畏浮云遮望眼!”
我知道，您的擔心并非空穴來潮，一位老師要帶學生們騎行近20xx公里，在國內(nèi)都極為少見，也有眾多質(zhì)疑反對聲。但是我想請您相信我們的老師，他有高超的學科素養(yǎng)和良好的身體素質(zhì)，在騎行之前做了充分的準備，并且有良好的職業(yè)素養(yǎng)，會把學生的安全放在第一位。
首先，騎行本身是一種健康綠色的出行方式�？缭饺绱舜蟮木嚯x本身就是一項壯舉，對我們學生而言更是一項極大的身心磨煉。它既能開闊我們的視野，磨煉我們的意志，也能使我們收獲人生路上更多意想不到的有價值的東西。如此一舉多得的事又怎么會是錯的呢?誠然，騎行本身有一定風險，按傳統(tǒng)觀念，去人生地不熟的異鄉(xiāng)并不明智，可是除去心理因素，無論是對鍛煉身心還是增加經(jīng)歷都是極其有益的。在美國，高中畢業(yè)生獨自騎行至大學早已屢見不鮮，您沒有必要為此煩惱。
其次，這件事一定會給社會帶來積極影響�，F(xiàn)在全社會倡導綠色出行，倡導“綠水青山就是金山銀山”，我們在老師的帶領(lǐng)下騎行近20xx公里，看遍祖國大好風光，弘揚當今的青年形象，又何嘗不是對社會的貢獻呢?
再者，教育也應(yīng)注重實踐，古人云“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。希望您能支持我們這次出行，這對我們來說是一個難得且珍貴的機會，我們也會實時向您匯報我們的行程，我們的騎行路線您也會通過手機隨時查看，希望您能理解，您不必擔心，我們已經(jīng)是成年人了，您也不必煩心。相信假以時日，我們騎行歸來會讓您看到滿意的答卷。
也希望您能支持我們的老師，先行者，身在凌絕頂，目光長遠，不畏浮云遮望眼。同時也希望您可以適當和其他家長溝通，我代表全體同學希望您和其他家長支持我們。
阿姨，您不要擔心，祝您早日康復。
xxx班委會
20xx年6月16日
給家長的一封信2
親愛的爸爸媽媽:
確實，教育好孩子可真是一件不容易的事情，它牽涉到家庭教育與學校的教育能不能有效地結(jié)合，形成合力，牽涉到家長的教育觀念與學校的教育觀念是不是一致，能不能形成共識。
前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：“兩個教育者——學校和家庭，不僅要一致行動，要向孩子提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信念，始終從同一原則出發(fā)，無論在教育的目的上、過程上，還是手段上，都不要發(fā)生分歧。”
為了使我們的孩子發(fā)展得更好，希望我們的家長能盡力支持學校的工作，做到以下幾點：
01
親其師信其道，挖掘老師的閃光點，引導孩子喜歡自己的科任老師。有很多孩子有偏科的現(xiàn)象，有部分原因就是不喜歡自己的科任老師。老師是人不是神，有缺點很正常，我們要引導孩子正確對待。千萬不要亂評價教師，積極有效的配合適應(yīng)新老師的教學方法。
02
通過電話、QQ、微信，多與老師溝通。家長平時應(yīng)注意觀察孩子的動向，如發(fā)現(xiàn)孩子精神狀態(tài)不好，吃飯睡覺不香、花錢大方等異常表現(xiàn)，要及時與老師聯(lián)系，了解孩子的情況，以便有針對性地進行教育。特別是不要聽孩子的一面之詞。
03
理解老師工作的艱辛，幫助老師為的班級做一些力所能及的事情。
最近在微信里流傳的一篇文章《支持老師，其實就是在支持孩子的成長》，寫得很好，寫得很真實，我最喜歡里面得一句話是“家長和老師的相遇，就是愛和信任的相遇!”確實，有了愛、有了信任，我相信家校之間沒有什么問題不能解決的。
孩子是我們的名片，讓我們家校攜手，形成合力，打造最好的教育共同體，在名片上譜寫最美麗的詩篇。俗話說得好：“家校同心，黃土變金;家校同向，天天向上。”家庭教育雖然投資大、周期長、見效慢，但是只要我們家校資源共享，真誠互動，就能讓每一個孩子都陽光，讓每一個家庭都和諧。最后祝我們的孩子永遠健康、永遠快樂、永遠陽光、永遠向上!
愛你的人
20xx年6月29日
給家長的一封信3
尊敬的各位家長：
您好！
教育好孩子是我們的心愿，也是你們的心愿。咱們有著一個共同愿望，那就是讓學校形成一個良好的校風、教風和學風，給孩子們創(chuàng)造出一個安靜、有序的學習環(huán)境；咱們也有著一個共同的期待,
那就是讓孩子們都能成人、成才、成英才，實現(xiàn)你們“望子成龍”、“望女成鳳”的夙愿。因此，學校決定在新的學期里，從以下幾個方面力促教育教學工作的順利開展，希望能得到各位家長的理解和配合：
一、加強對學生的法紀教育，進一步優(yōu)化學習環(huán)境，力促良好校風、學風的形成。國有國法，校有校規(guī)。沒有強有力的校規(guī)做保障，學校就很難管理得好，教育教學質(zhì)量也就很難得到提高。假如對學生違反紀律視而不見、任其發(fā)展，對學生放松學習不聞不問、放任自流，那是我們教育工作者的失職，也是學校對學生的極端不負責任，然而現(xiàn)實中確有極少數(shù)學生，目無校規(guī)校紀，不聽從老師和家長的管教。具體表現(xiàn)在：1、深夜出入網(wǎng)吧、游戲廳，上課卻在打磕睡；2、追求著裝奇特、染彩發(fā)、戴耳環(huán)等與中學生身份極不相稱的生活方式，將寶貴的時間用在外表打扮上； 3、經(jīng)常同社會上一些不三不四的青年在一起打混混，經(jīng)常有凌小欺弱、敲詐勒索、偷竊等違規(guī)違法行為發(fā)生。這些學生的共同特點是學習上無所所用心，不求進取，思想上固執(zhí)已見，我行我素，對師長的教育置若罔聞。針對以上種種現(xiàn)象，在新學期里，我們將在紀律管理上加大力度，增強管理力量，強化制度管理，確保在短時間內(nèi)清除各種不良現(xiàn)象，樹立良好的校風、學風，教育好你們的孩子，我們的學生。我們熱切希望，我們的管理措施能得到家長的理解與支持。
二、加強住宿管理，確保學生的學習精力。隨著家庭經(jīng)濟環(huán)境的好轉(zhuǎn)及家長對子女讀書的重視，不少家長從關(guān)心學生的角度出發(fā)，在外租房給子女住宿，以便創(chuàng)造一個好的環(huán)境。然而現(xiàn)實情況并不是這樣。有的學生在外住宿，因無人管理，一直吵鬧到深夜12點，第二天上課打瞌睡；有的學生在外租房一下晚自習，美其名曰回房睡覺，其實是到網(wǎng)吧上網(wǎng)，一上網(wǎng)就是一個夜晚；還有的學生在外租房，深夜在街上閑逛、打架、偷竊、打牌、賭博、打雀機、談戀愛。此外，在外租房的租金也是一筆不小的花費。總之，凡要求在外租房的學生主要有兩點原因，一是攀比，二是自由，這都不利于孩子的健康成長。在新學期里，學校有足夠的住房滿足學生住宿的需要。學校要求各位家長從孩子的成長角度出發(fā)不要在外租房，能在校住宿的一律在校住宿。
三、加強食堂管理，關(guān)心學生生活，確保學生的身體健康。一直以來，有很多家長反映我校食堂飯菜不衛(wèi)生，口味不好，這也是學校一直關(guān)注的重要問題。在新的學期里，學校繼續(xù)開設(shè)小食堂；以滿足在外打工子女和家庭環(huán)境較好的子女的需要。同時，加強對食堂員工的培訓，為廣大學生營造良好的生活環(huán)境。為此，學校開設(shè)投訴電話： 6572096，隨時聽取各位家長對學校工作建議。
各位家長：暑假將至，你的孩子又回到你身邊，請各位家長務(wù)必做到安全警鐘長鳴，學習警鐘長鳴，行為教育警鐘長鳴，讓孩子過一個充實、快樂、有意義的假期。新學期，學校將舉行考試，檢查你的子女在假期的學習情況。
各位家長，百年家業(yè)，子女為本。我們都希望自己的孩子能夠有一個健壯的身體、健康的心理、健全的人格，都希望自己的孩子能成為對社會有所貢獻、對家庭有所奉獻、對他人有所幫助的人才，都希望自己的孩子能夠出人頭地、光宗耀祖，都希望自己的孩子能有幸福、美滿的未來。但這希望的實現(xiàn)，需要孩子有豐富的專業(yè)知識和較高的人文素質(zhì)做基礎(chǔ)，有健康的心理和頑強的毅力做保障，有嚴謹?shù)募o律觀念和強烈的社會道德、責任感做襯托。這些競爭型人才的必備素質(zhì)，必須通過嚴格的學校教育和家庭教育的有機結(jié)合才能培養(yǎng)出來。那么，就讓我們齊心協(xié)力、互相支持，共同營造一個良好的學習環(huán)境和休息環(huán)境，讓咱們的孩子身心健康成長，順利踏入高一級學府的大門，成為您的自豪，成為**中學的驕傲！也讓孩子在家校的共同教育下，樹立正確的人生觀和世界觀，能夠以良好的心理素質(zhì)應(yīng)對激烈競爭的當代社會！
順祝合家歡樂、萬事勝意！
此致
敬禮
**中學
二0xx年六月三十日
給家長的一封信4
尊敬的各位家長：
你們好！八年級已開學兩個半月時間了。兩個半月以來，在你們的熱情關(guān)注和大力支持下，全體師生齊心協(xié)力，推動年級工作迅速步入正軌，并顯現(xiàn)出欣欣向榮的良好勢頭。八年級是孩子初中階段的關(guān)鍵時期，為防止學生兩極分化，我年級組重點抓好學生的常規(guī)教育，從學生的生活到學習，從老師的教學到管理都做了大量的工作，早晚班主任老師都盯在教室和宿舍，以加強對學生的學習及安全管理，幸福大課堂、社團活動及下午第四節(jié)的自主學習時間，為學生搭建了自我發(fā)展的舞臺，值周班級活動及學生會干部工作，使學生自我管理能力得到了進一步的提高。但是單靠學校的教育還遠遠不夠，更多地需要家長的關(guān)心、支持與配合。那么我們?nèi)绾温?lián)手教育好我們的孩子，共同構(gòu)建“安全、文明、和諧”的校園呢？這仍需要學校、家庭、社會三方有機合作，共同努力。
一、以人為本，重視安全教育
1、交通安全。生活中車輛逐漸增多，盡管《道路交通安全法》已實施多年來，但在學生身上，交通違章行為隨處可見，公路上狂奔，騎快車，乘坐“三無”車輛等情況屢見不鮮，存在著極大的安全隱患。因此，我們家長務(wù)必要時常教育、提醒孩子在上學和放學回家的路上都必須嚴格遵守交通規(guī)則，橫過公路一停二看三通過，不要跑。如遇雷暴天氣家長更要準時到校接送，接送時不要把大車小車都開到校門口，擁擠在校門口，請家長作好配合，以免造成校門口堵塞而釀成意外事故。
2、飲食衛(wèi)生安全。跑校生家長要注意一日三餐的飲食營養(yǎng)和衛(wèi)生，住校生家長不要給學生帶零食，學校已按學生身體成長需要合理搭配了一日三餐，這點家長不要擔心�，F(xiàn)在的學生都喜歡在路邊小攤買東西吃，但這些東西的衛(wèi)生得不到保障，所以家長要督促孩子少吃油炸的食品，尤其不要吃路邊小攤的零食。建議有條件的家長最好為孩子備一份營養(yǎng)早餐，長期不吃早餐的孩子將來對身體絕對是不利的。教育孩子午飯要在食堂里吃飽飯菜，切不可以方便面、面包、餅干加飲料來充當午飯。
3、消防安全。消防器材用來保護學校師生的生命財產(chǎn)安全，我校每學期都要花大量資金添臵滅火器材。但是我們在管理中發(fā)現(xiàn)，有少部分學生總是不聽教育，隨意毀壞滅火器材，應(yīng)教育好子女用電常識，增強消防意識，千萬馬虎不得！
4、游泳安全。春夏季節(jié)是溺水傷亡事故多發(fā)季節(jié)，要特別注意加強對子女進行游泳安全教育，向子女講清楚私自外出游泳的危險性及可能導致的嚴重后果。要嚴防孩子私自下水，避免游泳事故的發(fā)生。同時要對子女進行游泳遇險時的自救、逃生常識以及施救和報警方式的教育，確保孩子生命安全。家長帶子女外出游泳時，要遵守游泳場所安全規(guī)則，不要在河、湖、溪流、水庫、水潭、池塘、建筑工地的積水洼地等不明水域游泳。未經(jīng)家長同意，不能私自或擅自結(jié)伴外出游泳或到水邊游玩，如發(fā)現(xiàn)其他同學私自外出游泳或到水邊游玩，要及時制止，并向家長或老師報告，嚴防溺水事故發(fā)生。
5、自我保護。要做到自我安全保護，就必須教育孩子平時做到文明休息，不做危險性的游戲，不打架斗毆。遇到危險要機智解決，并及時向家長和老師反映情況。住校生不得隨意出校門，如遇有事必須向班主任老師或宿舍管理老師請假才可。女生晚上要結(jié)伴而行，就寢時關(guān)好門窗。養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，充足睡眠、勤于鍛煉、減少壓力、足夠營養(yǎng)、勤洗手。
二、家庭和睦，家長表率，重視家庭教育
1、優(yōu)化家庭教育環(huán)境。和睦、幸福的家庭，會給孩子帶來輕松、甜蜜、融洽的精神氛圍，是孩子在無憂無慮的和諧環(huán)境中形成良好的心理素質(zhì)。如果一個經(jīng)常吵嚷打鬧、不尊老愛幼、四分五裂的家庭，孩子的心靈必然受到嚴重的創(chuàng)傷，心里不會達到健康。
2、父母要做表率。家庭教育不可忽視父母的示范效應(yīng)。做家長的，在孩子面前談話、做事，一定要注意分寸和對孩子的影響。父母的自我形象、威信尊嚴、思想品德、學識才能、語言風格、行為習慣等特征在子女的心目中往往是神圣的，因此，有強烈的示范效應(yīng)，子女常常通過模仿、潛移默化過程接受這種效應(yīng)。如果家長自身素養(yǎng)較高，為人誠實、工作勤奮、談吐文雅、處事得體，那么對子
女將起到很好的示范效應(yīng)。父母的示范效應(yīng)本身具有較強的教育意義，家長要能主動的、有意的發(fā)揮示范作用，其對子女教育將收到“事半功倍”的效果。
3、注意培養(yǎng)子女形成健康的心理。家庭教育中最重要的一條，就是需要對孩子從小進行心理健康教育，方法很多，比如：給孩子以足夠的慈愛；鼓勵孩子去面對適合于他年齡的新事物和新需要；對孩子的成就給予稱贊和勉勵；灌輸正直、正義、積極、勇敢、頑強、友愛、互助等正面的思想，從日常生活瑣事中一點一滴地培養(yǎng)孩子健康的心理素質(zhì)，久而久之經(jīng)過長期教育、熏陶，孩子健康的心理因素就會形成。這里特別建議一點：對孩子既不能過分溺愛，也不能苛求過度，更不能斥責打罵。有的家長迷信“棍棒出人才”，整天對孩子沒有好臉，孩子成績差一些，不是訓就是打，殊不知，這樣會使孩子心理老處于緊張害怕的狀態(tài)，根本激發(fā)不出孩子的想象力。有的甚至產(chǎn)生逆反心理，你叫這樣他偏不這樣，有意和父母對著干，逼得緊了便逃出家門，流落社會上，變得更壞，這樣的例子舉不勝舉。另外，對孩子也不能無原則的溺愛。溺愛過分的孩子，一種是產(chǎn)生優(yōu)越感，長大會目中無人，不合群；一種是產(chǎn)生依賴感，成長中缺少創(chuàng)造能力；一種是心里脆弱，經(jīng)受不了艱難曲折的打擊……，事實證明，過分溺愛、過分苛求或頻繁的斥責打罵都難以使孩子形成健康的心理。
4、“成才先要成人”。①要勤勞。當前學生學習的最大敵人是懶惰，因此，我們要想方設(shè)法培養(yǎng)孩子的吃苦耐勞精神，讓他們自己的事情自己做，培養(yǎng)獨立生存能力，適當做些力所能及的勞動，培養(yǎng)愛勞動、珍惜勞動成果的情懷，逐漸克服學習上怕苦怕累的思想。有了尊重勞動，才能尊重知識，才會尊重別人。②要誠信。誠信是人的靈魂、做人的準則，教育孩子要做誠實守信的人，切不可欺騙老師，欺騙父母和長輩，做到不抄作業(yè)、考試不作弊，有缺點、錯誤敢于承認，不隱瞞事實真相，培養(yǎng)實事求是的`作風很重要。③要孝敬。愛父母、愛親人是基礎(chǔ)，沒有孝心和愛心的人是不會愛崗敬業(yè)愛家的，是不會有責任心和使命感的。因此，我們要在日常生活中注意抓好“孝敬”教育的實踐，要經(jīng)常把做父母的難處和辛苦告訴孩子；創(chuàng)設(shè)一些能讓孩子表達孝心的機會，特別關(guān)鍵的是使孩子在父母的言傳身教中受到孝敬的熏陶。孩子一旦懂得了怎樣孝敬父母和長輩，知道了如何報恩，我們說的話孩子才聽得進去，學習才有目標，生活才有激情，才能變要我讀書為我要讀書。
三、家�；樱瑫惩�(lián)系
1、家長平時要切實履行監(jiān)護人的職責，主動多與學校、老師聯(lián)系，方式可以靈活多樣，來校來電均可，及時溝通，了解自己子女在校學習、紀律、思想情況，積極配合學校做好工作，面對問題要尋求積極穩(wěn)妥的解決辦法。為了共同的教育目標，坦誠交流，尊敬老師，為孩子作好榜樣。
2、要學會欣賞學生，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，要讓他們認識到自己能行，是好樣的。要激發(fā)他們內(nèi)心成才、成功的欲望；要理解他們，尊重、信任他們，不要給他們施加太多的壓力；要學會經(jīng)常對他們說“你能行”。當他們犯錯誤時，要以疏導為主。
3、多關(guān)心自己的子女，了解子女的學習狀況，多掌握自己子女在課余時間的安排，尤其是雙休日、節(jié)假日的安排，如有沒有玩游戲機、進入網(wǎng)吧或其他未成年人不適宜進入的娛樂場所，發(fā)現(xiàn)問題要及時解決。
4、不要給孩子配備手機等現(xiàn)代化的通訊設(shè)備，這既容易引起學生之間的攀比心理，不利于培養(yǎng)樸素的作風，更重要的是將會嚴重影響學生的學習。
各位家長，我們在工作中一定會不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓，以先進的教育理念，科學的方法，把學生的發(fā)展和健康成才放在首位，盡一切可能“關(guān)注學生、善待學生、研究學生、服務(wù)學生”，為學生的個性發(fā)展，創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)越的條件，開創(chuàng)管理育人、教書育人和服務(wù)育人的良好局面。同時也請各位家長今后多提寶貴的建議和意見，我們將不勝感激。
祝各位家長：身體健康，闔家幸福！
八年級組
20xx年5月11日星期六
給家長的一封信5
家長：
這是本學期第1封信。于開學之初的焦頭爛額間，心里的感覺沖動又茫然。因為我不知道，關(guān)于閱讀，家長是否愿意和我一起，一起繼續(xù)同心協(xié)力往下走。終年和學生打交道，所教班級非止一屆，我比家長更清楚絕大部分孩子不會成為嚴格意義上的讀書人，即以學術(shù)研究為謀生手段的人——社會也用不著那么多讀書人；在高等教育日益普及的將來，也仍然有一部分學生因家境和學力的原因，無緣接受更高層次的教育。然而，社會已經(jīng)步入信息時代，信息時代的一個重要特征就是人與人的競爭，而這很大程度為學習能力的競爭。我們怎能想象一個連起碼的讀寫算能力都不具備的人，可以在未來社會有保障的過活？
做為教師，我們比誰都知道分數(shù)的重要�？墒�，那比分數(shù)更重要的，我們時刻不敢忘記。第一，身心健康；第二，正直勤勉；第三，面對困難，具有獨立戰(zhàn)勝的勇氣和能力；第四，成績優(yōu)秀。這也是我對自己孩子的期盼。如此排列，并非輕視考試，恰是因為我們深刻地知道，什么才是取得佳績的正途。我們以為，閱讀是目前孩子這個階段能達到以上目標的有效途徑，而具備了前三條——至少我們能讓孩子成為熱愛書籍、精神生活充實愉快的人。那么，無論他考試的成績?nèi)绾�，我們都是最成功的教師和父母�?/p>
但是，我不知道在帶領(lǐng)孩子閱讀的路上能走多久。一年下來，幾多付出幾多歡喜，家長們也感受到孩子在閱讀中的成長與進步。而且你們中間，已經(jīng)產(chǎn)生了一批值得羨慕和尊敬的家教高手。故事媽媽故事爸爸們，你們不僅給孩子帶來文字上的享受與體驗，更是精神上的引領(lǐng)。感謝你們的支持與付出。雖說最困難的時候基本過去�？墒俏覀儾豢赡芤恢笔沁@么簡單的重復故事與淺層面的讓孩子閱讀，以及簡單的告訴孩子你每天就是要花這么多時間讀書，機械，被動，封閉這些詞匯我們都不樂意沾邊。我們希望閱讀能成為孩子的一種生活常態(tài)，至于如何改進如何使這種常態(tài)有趣又更具實效性，我個人有些想法需要跟家長們做進一步溝通，希望在我們的交流中能有更寬闊的思路，同時能讓我們的孩子走得更遠些。
新思路是“小組共讀，循環(huán)寫繪”。對于“讀寫繪”我們已經(jīng)不陌生了，“小組共讀，循環(huán)寫繪”建立在此基礎(chǔ)上，在班級中組建閱讀小組，小組同讀一本書，小組成員在同一筆記本上輪流寫讀書繪。六人小組方便一周中每人輪到一天寫讀書繪。采用循環(huán)的方式，可以對閱讀進程起到相互督促的作用。每位學生每周寫一篇讀書繪，負擔相對較輕。下一位同學，可以閱讀前面同學的讀寫繪，這樣就形成常態(tài)化的閱讀交流。因為，在相同的閱讀情境下，伙伴間的閱讀經(jīng)驗的差異，能極好地促發(fā)閱讀反思和學習借鑒。教師家長還可以鼓勵學生在前面同學的作品下作一句話點評或批注，提倡對一些有興趣的問題展開小組間專門的閱讀討論。當然這個過程中，我們杜絕拔高要求，以孩子的真情實感為主體定位，涂涂寫寫，一句話兩句話也可，只要能真實反映孩子的閱讀情況，不做更高的寫要求，重點放在讀上。由于有了小組內(nèi)的督促與交流，老師的日常指導可以更簡便輕松。在平時，我會多關(guān)注些書的信息，適時把這些信息傳遞給學生。在起步階段，可能每天都檢查下各個小組的讀寫繪，并爭取能通過拍照或文字錄入發(fā)布到網(wǎng)上交流。正常運作階段，可以進行不定期的抽查，小朋友或家長可代為發(fā)布�？赡芗议L們會認為加重負擔或一些其他擔憂，若我們只把它定位為與孩子間的真切對話，應(yīng)該會是一件輕松而且有意義的事。在孩子，老師，家長之間都應(yīng)該是這樣的，就如我們平常之間的問好交流微笑一樣輕松而溫暖。但這只是我個人的感覺和理想，需要家長們都能提出寶貴意見與建設(shè)性做法。當然，這過程中，大家的付出與辛苦都是可預見的。今天這封信不是太有趣，但希望會有意義。
感謝一路同行。祝所有孩子與家人幸�？鞓�。希望我們?yōu)榇艘蝗缂韧宦非靶小?/p>
郭老師
20xx-8-30
給家長的一封信6
尊敬的家長:
您好!
非常榮幸繼續(xù)擔任您孩子的語文老師和班主任。孩子升入五年級了，感嘆著時光的飛逝，也感嘆著孩子長大了，我們作為家長，作為老師，都得跟上孩子成長的腳步。
咱們四班的孩子活潑可愛，在上學期的語文綜合性學習“小研究”展示中，表現(xiàn)得非常突出，本學期，我們的語文“小研究”將繼續(xù)，我鼓勵孩子們關(guān)心生活，留心觀察，本學期將以“成語、歇后語、閱讀的名著”等為主要的語文方向的“小研究”，也鼓勵孩子自己提出感興趣的“課題”來研究。在研究的過程中，孩子要查找資料，要寫研究報告，甚至要制作幻燈……這一系列的活動，在上學期有些孩子已經(jīng)完成得很突出，相信在本學期有您的鼓勵、支持，于孩子的成長會更好，但是不要過多的介入孩子的研究，我們只是鼓勵和欣賞，必要時提供幫助。在此，先對您表示感謝。
每位家長都希望自己的孩子成才成器，那如何提高孩子的學業(yè)成績，是每位家長最為關(guān)心的問題。這個問題問一千個人，可能會有一千種答案。但是我個人認為，答案再多，有三個因素各位家長不能忽視。那就是學習興趣、學習方法、學習習慣。用一個簡單的公式表示就是：
學習成績=學習方法×學習興趣×學習習慣
三者中任何一項得到發(fā)展，都會使孩子的學業(yè)有所進步，但是如果某一項是零界狀態(tài)（為0），但那么其他因素再高也無濟于事。借這個公式，我想提醒家長平時重視學生這三個方面的發(fā)展，因為這三個因素，學生是不大可能無師自通的，作為教師，作為家長，我們有義務(wù)，更有責任幫助孩子掌握它，擁有它，引領(lǐng)孩子走上學習的快車道。
讓孩子學有所成不僅是您的心愿，也是我們作為教師內(nèi)心的渴望。就這點而言，我們站在同一條戰(zhàn)線上。所以我們真誠向家長以出請邀請，希望我們能攜起手來，共同探討孩子教育的話題，為孩子們的未來發(fā)展謀人們一份心，盡我們的一份力。
升入小學階段的高年級了，孩子們相對中低年段的學習任務(wù)就重了許多，但相對初中生還是比較輕松的，有一定的空余時間。讓我們利用好這小學階段寶貴的兩年，多吸收一些知識，同時也是為今后的學習打下一個豐厚的基礎(chǔ)。教孩子三年，為孩子著想至少三十年，因為，學習是一輩子的事。
第一，我還是要談?wù)勛x書，也就是閱讀。讀好書被譽為是“生命的美容”。國不論中外，人無分男女，從古到今，“書卷氣”都是一種迷人的優(yōu)雅。所以我更希望孩子們能養(yǎng)成閱讀的習慣，每天抽出半小時讀書，不必規(guī)定孩子一定要讀作文書或者學科類書，只要是有益于孩子的身心發(fā)展的，都可以讓孩子去涉及。如果您有條件，最好是能陪著孩子一起讀書。本學期在學校的書香校園建設(shè)中，我們大力提倡親子共讀，學期結(jié)束在班級中評出書香家庭。您和孩子一起讀書，孩子們讀了什么，讀到什么程度，你都可以有比較深入的了解，而孩子閱讀以后可以與你交流，你們的共同語言，不僅可以激發(fā)孩子的新一輪的閱讀興趣，更可以增進你與孩子之間情感。當然，如果我們的爸爸們能抽出時間跟孩子一起閱讀的話，相信會有更好的效果哦！我在班級里還會開展“高年級現(xiàn)場作文大賽”、“讀書分享會”等，這一切都是為了讓孩子多讀好書，好讀書，讀好書。
第二，有了一定的閱讀量，作文不是難事。寫作是語文的靈魂，但很多學生不喜歡寫作，主要原因一是無話可寫（其根本原因就是閱讀量少），二是不知道怎么寫。久而久之，學生便怕寫，不愿意寫，甚至害怕寫。面對這兩大難題，作為家長，首先要消除“速戰(zhàn)速決”，“一勞永逸”的念頭，作文非一日之功，需要我們耐心地陪同學生一步一步積累，一步一步行走。最簡單的辦法之一，就是朗讀課文，讀的多了，猶如源頭之水，下筆如有神。孩子寫的作文多欣賞，美妙的語文多贊賞，寫的不好的地方提出一些建議，這個過程可能會比較辛苦，但是一切為了孩子，咱們做事也就有了動力。
第三，我想談?wù)劇皩懽帧�。寫字，也就是書寫。小學生最能練出字，也是最有時間練字的一個時段，在這個階段，孩子們將向鋼筆過渡，同時毛筆字也逐漸入門。能讓孩子寫出一手好字，相信是每個家長的樂事。想提醒各位家長朋友的是：別老是專門讓孩子在某一個時間練字，而應(yīng)該讓孩子養(yǎng)成“提筆就是練字時”的習慣，每一次作業(yè)，甚至留個便條，都應(yīng)該認認真真寫好它。寫字，更是一種心境，靜下心來，我想沒有寫不好的字。當孩子背不下課文、寫了錯字，甚至忘了完成某項學習任務(wù)時，您千萬別急躁。在這時，保護學生學習的積極性比什么都重要。最好以朋友的身份與孩子一起研究問題發(fā)生的原因，找出解決問題的辦法，由孩子自己糾正錯誤。
第四，我們要學會鼓勵和批評。在家長眼里，自己的孩子都是最好的，但是又有許多家長并不會與孩子溝通。世上沒有哪個孩子天生不愛學習。尊重孩子，是實現(xiàn)自主學習的前提。但也不是說不能批評孩子，批評要有效果，要有成效，否則就是無效批評，這其實，談的也是一個與孩子有效溝通的問題。
每個孩子是不同的，一個孩子在不同的時段表現(xiàn)也是不同的，不能要求您的孩子一定要和某某一樣，也不能要求您的孩子方方面面、時時刻刻都優(yōu)秀。
評價您的孩子，最好看重他的優(yōu)點，看重他的進步。就是我們成年人，不也同樣渴望得到別人的肯定和鼓勵嗎？但是，該批評的地方一定不能馬虎，并且要指出應(yīng)該怎么做。
培養(yǎng)孩子愛學習、會學習，對他自己，對社會，都是功德無量的事情。遠遠勝過讓他記憶了許多知識、得到了好的分數(shù)，而他卻厭學、不會自主學習。
最后，說說咱們班。升入五年級，孩子們各個方面有進步，也有了自己的想法，此時需要我們”正能量”的引導。咱們班本學期將“禮儀教育”、“安全教育”作為常規(guī)工作，文明禮貌用語不離口，安全教育記心中。同時，以“嚴于律己，寬以待人”作為行為準則，我還為每個孩子準備了《記事本》，就是記錄一些該帶哪些物品的本子，如：鞋子、口風琴、卡紙、生態(tài)瓶等等，有部分孩子丟三落四，這一習慣的養(yǎng)成需要您的配合。本學期，我還將為每個孩子制作一本《我的成長我做主》成長冊，記錄下本學期成長的之路，于孩子也是很珍貴的，希望得到您的支持。本學期也會有一些活動的開展，有些是熱心家長組織或協(xié)助，在此對這些家長表示感謝，也期待您多多參與到班級建設(shè)中來，有您的參與和支持，對孩子和我都是莫大的鼓勵！
因為緣份，我們將同行一路，想和您探討的東西很多，限于篇幅，不能詳盡敘述，但相信隨著彼此了解的深入，我們還會有更多次地不同形式的握手。讓我們一起努力，讓孩子們在北師大惠州附小的學習變得更精彩，更快樂，更出色！
此致
敬禮
給家長的一封信7
尊敬的各位家長：
大家好，衷心感謝一年來您對我們工作的支持!20xx年寒假、春節(jié)將至，在此，我園全體教職工給大家拜個早年，祝大家新春愉快，合家幸福!為了讓孩子度過一個有意義寒假、春節(jié)，特向家長溫馨提示如下：
一、加強幼兒安全教育，增強幼兒安全防范意識，提高幼兒自我保護能力。
1.教育幼兒不玩火、不玩電，不放煙花爆竹，防止燙傷、炸傷。
2.注意戶外活動安全，教育幼兒不要在危險地帶玩耍，不要做危險游。
3.外出游玩時注意交通安全，幼兒必須由家長帶領(lǐng)，嚴格遵守交通安全規(guī)則，不搶道，不闖黃、紅燈等。遠離火、電、開水，防溺水、不做有危險的游戲，防止意外傷害事故的發(fā)生。
4.請您時刻注意幼兒的安全，不要讓幼兒到危險的地方去，不玩危險物品，不跟陌生人說話，不帶幼兒到人員集聚場所和不安全場所，嚴防幼兒私自外出，教育幼兒不跟生人、熟人走。
5.飲食衛(wèi)生安全：不吃不清潔食品，不飲用不潔凈水。堅決做到不買、不吃不新鮮的食品、不是正規(guī)食品廠生產(chǎn)的食品、過期變質(zhì)的食品等，以防腸道疾病和食物中毒事件的發(fā)生。教育幼兒飲食前要洗手，瓜果要洗凈再吃，不暴飲暴食。
二、加強幼兒的習慣養(yǎng)成教育。
1.合理安排幼兒的作息，保證幼兒充足的睡眠，有選擇地陪幼兒一起觀看電視節(jié)目，不使眼睛過度疲勞，養(yǎng)成良好的生活習慣。
2.多抽時間與孩子交流、溝通，增進親子感情，盡量豐富幼兒的生活內(nèi)容。
3.教育幼兒講文明、懂禮貌，培養(yǎng)幼兒勤儉節(jié)約，不亂花錢的好習慣。
4.假期中請您堅持讓寶寶做一些力所能及的事情，如：自己穿脫鞋子、自己吃飯等。
20xx年1月16日(星期四)學期末結(jié)束，從20xx年1月17日(星期五)始，至20xx年2月16日(星期日)止，20xx年2月17日(農(nóng)歷正月十八，星期一)正式上課。
祝愿孩子們在新的一年里平安快樂、健康成長;祝愿家長們在新的一年里，心想事成、萬事如意!
福州市大凰山幼兒園
給家長的一封信8
尊敬的各位家長：
大家好！20xx年暑假就要來臨了。按照全省規(guī)范中小學辦學行為深入實施素質(zhì)教育工作推進會的精神，暑假期間學校將不組織任何形式的補課和返校，為了讓您的孩子度過一個健康、愉快、安全而有收獲的假期，學校特向全體學生提出以下要求，請您協(xié)助學校督促您的子女切實做到 ：
一、關(guān)心時政，堅持看《新聞聯(lián)播》、《焦點訪談》、《今日說法》等欄目，關(guān)心國家大事；關(guān)心身邊發(fā)生的事，現(xiàn)階段我市進入了創(chuàng)建文明城市的沖刺階段，希望我校的學生發(fā)揮榜樣的作用，熟悉新時期的徐州精神，即：有情有義、誠實誠信、開明開放、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，并嚴格按照江蘇省文明辦要求的八禮四儀，嚴格自律，做到：
儀表之禮，面容整潔、衣著得體、發(fā)型自然、儀態(tài)大方。
餐飲之禮，講究衛(wèi)生、愛惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅。
言談之禮，用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善。
待人之禮，尊敬師長、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人。
行走之禮，遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座。
觀賞之禮，遵守秩序、愛護環(huán)境、專心欣賞、禮貌喝彩。
游覽之禮，善待景觀、愛護文物、尊重民俗、恪守公德。
儀式之禮，按規(guī)行禮、心存敬畏、嚴肅莊重、尊重禮俗。
二、暑假期間，督促子女按六項基礎(chǔ)文明要求，規(guī)范自己的行為。即：“講究衛(wèi)生、不亂扔亂吐；舉止文雅、不喧嘩打鬧；語言文明、不污言穢語；文明乘車、主動讓座不搶坐；遵守交通法規(guī)、不闖紅燈；愛護公物、不亂涂亂畫”。積極參加社區(qū)公益活動，幫助鄰里、烈軍屬做一些力所能及的勞動，爭做文明學生。需要提醒的是騎行電動車時，做到不逆行，不走快車道等。
三、不看有損青少年身心健康的書刊、不玩網(wǎng)絡(luò)游戲，不登錄瀏覽色情、垃圾網(wǎng)站；不制造、散播不健康的網(wǎng)絡(luò)信息；不參加迷信活動。認真閱讀社會科學類、自然科學類書籍，文學名著等。每人至少閱讀兩本。
四、牢固樹立安全防范意識。注意防火、防盜、防溺水和安全用電，不到有隱患的地方去，不擅自外出，不參加有危險的活動。
五、堅持良好的生活習慣，每天用適當?shù)臅r間復習功課，按時完成假期作業(yè)。提前預習下學期部分課程，同時做好薄弱課程的復習工作。
六、要孝敬父母，積極學做、主動承擔力所能及的家務(wù)勞動。注意勤儉節(jié)約，講究飲食衛(wèi)生和用眼衛(wèi)生。
七、嚴禁燙發(fā)、染發(fā)、留長發(fā)、剃光頭、帶飾物、染指甲等，下學期開學學生一律穿校服、背雙肩背包，著裝儀表不合乎規(guī)范者下學期開學不予報到。
八、下學期開學報到時間：8月31日上午9：00
祝
全家愉快！
xxx
XX年Ｘ月Ｘ日
給家長的一封信9
親愛的爸爸媽媽：
你們好!
我是你們的“心肝寶貝”，你們對我就像“捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了”，對我的關(guān)照是無微不至的，對我的愛是永無止境的，對我的學習是關(guān)懷備至的。讓我感受到了有爸爸媽媽真好!
記得我小的時候，剛學會走路，我還是一搖一晃的，就像個“不倒翁”，像要摔倒似的使人擔心，爸爸媽媽怕我摔倒，所以總是在我的旁邊寸步不離的看著我。剛學會說話時，我咿咿呀呀地亂說一氣，根本聽不懂講的是什么，有時，不知道我說的是什么，就經(jīng)常拿錯東西，害得我說了老半天他們才明白過來我要的是什么，這種情景現(xiàn)在經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海里!想的我會哈哈大笑起來，讓人永遠都不會忘記爸爸媽媽愛的點點滴滴!日復一日，年復一年，我已經(jīng)長大了，變得懂事了，也讓爸爸媽媽少操了點心，你看，媽媽為xxx盡了心，頭上的一根根的銀發(fā)，每一根都包含著媽媽對我的愛，對我的照顧，對我的關(guān)心，讓我確確實實感受到了偉大的母愛。
記憶是可以忘記的，但是愛是永遠不會忘記的。
記得有一年夏天晚上，已經(jīng)在床上的我還鬧騰的不夠，硬要從我睡的床上爬到爸爸媽媽的床上，中間還有個凳子，一不小心，踩了個落空，直接從凳子上摔了下來，摔得我眼冒金星，半天沒緩過勁來，很快，頭上就出現(xiàn)了一個大洞，鮮血不斷的涌上來，把紙都浸透了，連忙又換了一張，看到這情況，我嚇得直哭，媽媽手急忙亂，不知怎么辦才好，爸爸在一旁雙手直抖，好像沒明白過來發(fā)生了什么事情，媽媽對爸爸說：“還杵在這里干嘛，趕快送去醫(yī)院啊!”爸爸這才知道，他們沒來得及換衣服，就匆匆的抱著我走了，在這漆黑的晚上，出現(xiàn)了三個隱約的身影，爸爸抱著我跑了滿身大汗，但是，他絲毫沒有放慢腳步，媽媽在旁一邊安慰著我，一邊替xxx血，那時，我的眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，我永遠也不會忘記這一刻，漸漸地，那三個背影遠去了……
到了醫(yī)院，爸爸趕緊去叫醫(yī)生，醫(yī)生來了，我被推進手術(shù)室了，爸爸媽媽在手術(shù)外焦急地等著，大約過了半個小時，我被推出來了，醫(yī)生說我已經(jīng)沒事了，只是有點虛弱，要多休息，爸爸媽媽總算松了口氣，我看著她們，心里有說不出的感動，那時，我真想大聲地對她們說：“我的好爸爸媽媽，我永遠都愛著你們!’’
爸爸媽媽，我非常感謝你們，感謝你們把我?guī)У竭@個世界上，讓看到了你們對我的愛，我一定會好好地學習，將來讓你們幸福地生活著，相信我，我一定能的。
你們的寶貝：歡歡
12月27日
給家長的一封信10
家長朋友們：
您好！
非常感謝您把孩子送到我校學習。為了您的孩子養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣，及時適應(yīng)小學的學習生活，現(xiàn)將一些注意事項告知如下，懇請得到您的支持與配合。
一、生活方面：
1、為了更好地培養(yǎng)學生的自理能力，希望家長們不要隨意進出校園，把孩子送到校門口即可，有事可與班主任聯(lián)系。
2、讓孩子保持良好的衛(wèi)生習慣：勤剪指甲、定期理發(fā)、衣著整潔進入校園（不穿奇裝異服，有體育課的當天，穿運動鞋）
3、早飯一定要吃飽后進學校（不提倡在校門口吃早餐或邊走邊吃早餐），不準孩子帶零錢、零食、飲料、玩具等東西，只需要給孩子用帶蓋水瓶（杯）和紙巾即可。
4、上學時間不早于7:20，不遲于7:40，下午3:50請在校門口廣場找到相應(yīng)黃框等候，孩子們出來后千萬別擁擠，等待全班孩子們都站定后再接走，請務(wù)必遵守秩序！為了孩子的安全，請各位家長一定要準時來接孩子（建議提前5分鐘到），如有特殊情況不能及時來接一定要提前告訴班主任。
二、對學習用品的要求：
所有學習用品建議：簡潔、大方、安全。不提倡帶玩具式的文具（為了孩子上課不分心，玩文具。）按照課表帶書，指導督促孩子做好第二天的學習準備工作。
�。�1）文具盒（提倡用功能單一的布制筆袋）；5支削好的HB鉛筆（最好不帶橡皮頭，晚上削好，禁止削兩頭，注意不要削得太尖）、橡皮（沒有圖案的繪圖橡皮）、尺子（尺子準備15CM的小直尺即可，最好是那種一邊是直的，另一邊是波浪邊的。）（可在所有文具用品上貼上標簽紙，寫上姓名）�！镆宦刹灰獛ё詣庸P、小刀、刨筆機！
（2）包書殼，盡量選擇全透明的書皮，大的（數(shù)學書、作業(yè)本等）、小的（語文書等）、裁剪式可粘的（口算天天練等中等的書本）
�。�3）請準備一兩本帶拼音的課外書或繪本放在書包里，以培養(yǎng)孩子的閱讀習慣。建議每日睡前親子閱讀30分鐘。
�。�4）彩色筆一盒和跳繩一根。
三、對家長的希望：
1、由于一年級一入學要進行將近兩個月的漢語拼音學習，有一定難度，且識字量大，請家長要十分重視學生的口頭朗讀、背誦等作業(yè)�；丶曳e極配合學校、老師督促孩子完成每天所學內(nèi)容的朗讀、背誦作業(yè)，以盡早培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
2、學生在校難免有種各樣的困難或同學之間矛盾，如果你的孩子在學校遇到任何麻煩、困難，都請你第一時間告訴班主任老師，我們將尋求最佳方式為你解決。在處理同學間的矛盾時，請你以心平氣和為宜，以維護班級團結(jié)為宜，以保護孩子友誼為宜。請您務(wù)必不要直接到教室找學生理論。通俗地說：孩子前一秒鐘是冤家，后一秒鐘馬上又成為了朋友。孩子之間的問題許多時候讓孩子自己解決，請不要因為您的過多介入而傷害了孩子間其實是很容易修補的友誼，并從此成為真正的冤家！多一個朋友，多一份快樂！
家長們，一年級是兒童成長的關(guān)鍵過渡期，也是老師和家長最為辛勞焦灼的時期。讓我們攜手，陪伴我們的孩子快樂成長！
給家長的一封信11
尊敬的學生家長：
您好!
孩子是父母的希望，安全關(guān)系著家庭的幸福。20xx年寒假即將來臨，為了讓孩子們度過一個平安快樂的寒假，預防各類安全事故的發(fā)生，我們特別就安全問題與各位家長溝通，懇請得到您的理解、支持和配合，請您在安排好孩子寒假生活的同時，作好子女的安全教育工作。請您特別關(guān)注和提醒孩子一定要注意以下幾方面的安全：
一、防止踏冰落水。
寒假期間往往是踏冰落水事故的高發(fā)期。為了有效預防學生踏冰落水事故的發(fā)生，希望您配合學校，采取有效的措施，切實落實好對子女的監(jiān)護、教育職責，確保子女不到各類危險冰面玩耍。
二、交通安全。
1、教育子女嚴格遵守交通規(guī)則。不闖紅燈，不駕駛機動車輛，12周歲以下同學不得騎自行車;
2、不乘坐無牌照的車輛，不乘坐三輪車、農(nóng)用車和超載車輛。
三、社會安全。
1、教育子女遵紀守法，遵守《中小學生守則》和《中(小)學生日常行為規(guī)范》，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不破壞公物，遵守社會公德，講文明，講禮貌，做一個合格的學生;
2、遇到不法分子欺詐，及時向家長反映;
3、子女外出走親訪友、訪同學一定要經(jīng)家長同意，限時回家，不在外留宿;
4、教育子女不去網(wǎng)吧、游戲廳等法律規(guī)定未成年人不適宜進入的場所;不要參與有害身心健康、可能危及人身安全的活動，以保證孩子的身心健康。
四、家庭安全。
1、提醒子女安全用電，注意防火，小心使用燃氣，用后關(guān)閉閥門;
2、提高警惕，孩子單獨在家不要為陌生人開門，警惕不法分子欺詐、騷擾等;
3、學會自救、求救，一旦發(fā)生意外，要在冷靜自救的同時撥打父母電話或急救電話(匪警：110;火警：119;醫(yī)療急救：120;交通事故報警：122)求救;
4、注意飲食衛(wèi)生，防止食物中毒，時刻告誡孩子不亂吃零食、不買不衛(wèi)生的食品，不隨便在外就餐。不喝酒、不吸煙、不暴飲暴食，養(yǎng)成良好的生活習慣;
5、提醒子女注意安全燃放煙花爆竹。未成年人不得單獨燃放煙花爆竹。燃放時要注意自身和他人安全，到指定地點燃放，避免引起火災(zāi)。為減少空氣污染，提倡少燃放或是不燃放煙花爆竹。
尊敬的家長，孩子安全勝過一切，愿我們攜手努力，幫助孩子們平安快樂地度過美好的寒假!
此致
敬禮!
給家長的一封信12
親愛的媽媽：
您好!
開學已經(jīng)三個星期了，我有好多心里話和您說說。這學期的語文第一組的課文可有意思了!
它的主題是“走進西部”。西部在邊疆建設(shè)者辛勤汗水的澆灌下，又煥發(fā)出勃勃生機!
在這次學習中，我學到了很多知識，比如：設(shè)問句、借物喻人、首尾呼應(yīng)┅┅當我初讀第1課《草原》時，光注意了老舍描寫風景的語句。當老師講完后，我明白了這篇文章原來是借描寫草原風光和主人的盛情款待表現(xiàn)了蒙漢人民的深厚情意。第三課《白楊》利用借物人喻人的手法，借白楊表現(xiàn)了建設(shè)者無私奉獻邊疆的精神。這學期，學校送給每班兩盆花——“仙客來”一盆“刺兒梅”�！跋煽蛠怼钡幕ò晗裢枚洌�像一群粉紅色大蝴蝶。尤其是打開窗戶的時候，風吹動“仙客來”，花兒搖曵著，好像“大蝴蝶”在翩翩起舞。“刺兒梅”的花很小，還沒有我的大拇指的指甲蓋大呢!
小小的花兒是紅色，只有兩片花瓣疊在一起，嫩綠的小葉子托著小小的花兒，真美!
“刺兒梅”正如它的名字那樣，綠色的莖上長著刺兒，刺兒的尖端微微發(fā)紅。它是一種耐旱的植物，幾天不澆水。它仍然能茁壯成長。我們要學習這種小小的花兒它吃苦耐勞的精神。我們還看了電影“尋找狗托邦”這部電影講了一個關(guān)于伙伴一起團結(jié)協(xié)作，過上了幸福生活的故事。狗狗“馬卡姆”和貓咪“亞歷山大”生活在一起。女主人很討厭馬卡姆把它丟在離家很遠的地方，在那兒，它遇見了一小群狗，成了好伙伴，用小車拉著腿受傷了的“頭兒”找到了狗托邦過上了衣食無憂的生活。我們要像這些小狗一樣團結(jié)。眾人拾柴火焰高，大家團結(jié)協(xié)作，沒有什么辦不到的事情。在新學期，我要認真學習，爭取數(shù)學測驗都在九十分以上，努力爭取當全優(yōu)生。期末成績九十五分以上。每天預習，復習。上課認真聽講，積極發(fā)言。多看書，增長知識�；丶铱彀炎鳂I(yè)寫完，剩下時間做一些有益的活動。媽媽，我會努力學習，取得更大的進步!
祝您身體健康!
給家長的一封信13
親愛的家長朋友：
您好!很高興因為孩子，我們走到了一起。你也許會發(fā)現(xiàn)，雖然開學只有一個月，但是他們已經(jīng)在從幼兒園孩童向一年級學生轉(zhuǎn)變：他們知道鈴聲一響要在座位上坐好，知道如何起立向老師問好，知道怎樣握筆，知道書本放在書包的什么位置……這樣的變化是不小的。
很高興在過去的四周里，通過檢查，我們看到：絕大多數(shù)家長在用行動配合教師——在用愛心，和孩子一起克服起步階段的困難。
這個月，我時刻關(guān)注著每一個孩子的點滴進步，同時也收獲著很多家長給我的感動：有的家長總會發(fā)短信向我表達他(她)對我的謝意，有的家長認真輔導著孩子的功課，有的家長怕打攪我遇到問題也忍住不打電話問我……在我的身旁有你們的幫助，我相信孩子會越來越好。孩子學習是艱辛的，這是一個爬坡的過程，一旦上了路，對于您的家庭、對于教師，都是一件幸事。在這一過程中，教師自然要竭盡全力引領(lǐng)、幫助他們，如果再能得到家長的幫助，那孩子是多么幸福。相反，那些得不到父母應(yīng)有關(guān)心的孩子，又是多么可憐。
如果您在相片里發(fā)現(xiàn)了孩子，請給孩子一個大大的擁抱表示獎勵吧!如果相片里沒有咱們的孩子，告訴孩子只要努力，下次一定會有的哦!
我們已經(jīng)集齊10個貼紙啦!9月份的“班級小明星”里有我的身影哦!
班干部競選時，我大方又自信!瞧，我當班干部啦!
一個月了，我的植物寶寶長的好翠綠，我還會繼續(xù)加油的!
給家長的一封信14
尊敬的同學家長：
您好！首先請允許我代表初三年級全體教師祝您全家身體安康、萬事順利！并感謝您對我們教育教學工作的理解和支持！
初中，是人生至關(guān)重要的一個階段，人的性格、品行、心理、價值觀都在這部分生活中形成。為進一步做好我們各方面的工作，讓你們的孩子，我們的學生健康成長，成為明日棟梁之才，我們希望您仔細閱讀下列規(guī)定，配合我們做好工作。對學生做好如下教育，誠盼合作！
1、無論工作多忙，生活多累，周六學生放假，都要和孩子交流、溝通，了解孩子在校的生活，關(guān)注孩子的發(fā)展變化，并及時和班主任、年級主任溝通。我們每一個學生都建立了家校聯(lián)系本，希望您充分利用這個交流溝通的平臺，為我們共同的希望多付出一份努力！
2、教育學生和老師和同學和睦相處，并競爭學習。教會孩子同學間有矛盾及時反映給老師處理解決。也希望家長在孩子自認為受了委屈給您打電話后第一時間聯(lián)系班主任和年級主任，一旦遇到此類事情，希望家長保持冷靜，決不允許不通知老師私自到校找對方同學，自主處理事端。我們的教師都很年輕，工作難免會有失誤，如有不妥之處，您有不同意見和建議，請撥打13934890014和年級主任聯(lián)系，我們會盡最大努力讓我們的工作使家長滿意。誠盼您的合作！
3、十四五歲的孩子，正處于長身體時期，兩千多人的食堂，不可能根據(jù)某個人的味口來做飯。學校的飯譜也是經(jīng)過健康衛(wèi)生部門審核的，為均衡營養(yǎng)，我們要教育引導孩子好好吃飯，不要挑食，不要浪費，更不要以麻辣品為主食，有研究表明，油炸食品，腌制食品，麻辣食品會損害兒童的血液組成成分，過多食用對孩子健康無益。油炸、腌制、麻辣食品已經(jīng)成為白血病，營養(yǎng)不良的罪魁禍首。初三學習緊張，體育訓練耗費體力，您可以給孩子補充點奶和水果，但不要讓孩子整天買零食。
4、學校是孩子學習的場所，為凈化學習環(huán)境，創(chuàng)造更好的學習氛圍，我們規(guī)定學生不允許帶手機、P3、P4、P5、學習機等進校園，一旦發(fā)現(xiàn)，立即沒收并不再返還，下周開學我們要清查此類違禁品，希望家長配合；學生一律不能染發(fā)，燙發(fā)，不得留怪發(fā)，男生不許留長發(fā)，女生劉海不遮眉，兩耳旁不允許留兩綹；學生一律不得打耳釘，戴耳環(huán)，戴項鏈，戴手鐲，戴手鏈。
5、現(xiàn)在的家庭條件，相對都較好。但為了不形成相互攀比，不思進取的風氣，為了有利于我們兩操一活動的開展，更為了孩子青春期的健康，我們要求學生除小周六下午從3：40到晚自習外，一律穿校服。
6、平時在校，我們會保證學生吃飽，不要讓孩子帶那么多零花錢，一大周20元零花錢足夠xxx車費除外xxx。錢帶來后，存到班主任處，不要放在宿舍床上，教室抽屜里。一旦遺失，學校不負責賠償。
你們的孩子，我們的學生，他xxx她xxx的進步是我們共同的期盼，他xxx她xxx的成功是我們最大的榮光！
我們的工作肯定會有不足與失誤之處，誠盼您提出寶貴的意見和建議！
請您認真閱讀并落實上述要求！謝謝您的合作！
初三年級主任：xxx
8月20日
給家長的一封信15
親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶：
您們好！
最近，各個媒體頻頻報道的關(guān)于校園周邊安全事故一定讓您擔心不少吧！其實，在學校里，老師也在不停地和我們說著要如何保護自己呢！“高高興興上學去，平平安安回家來�！币欢ㄊ悄銈兯写笕说钠谂危匆娍鞓酚致斆鞯奈覀兘】党砷L也一定是你們唯一的愿望。為了讓我們的校園環(huán)境更安全，不讓無關(guān)人員進校打擾，讓你們更放心，我們更舒心，多么希望您能幫助我：
一、請別把我太早送到學校一個人孤零零地呆在教室里，那感覺真糟糕！
二、要是今天我拿了好多東西到學校，請讓我自己一個人拿進班級。你可別小看我，我的力氣還不小哦！相信我能行！
三、如果有一天，我不小心把學習用品等東西忘在家里，又忍不住給你打電話請求幫助了，請肯定地對我說：“不！”好讓我記住這個教訓，改掉常落東西的壞毛病。
四、放學了，您也許在校門口等了很久了�？匆娢覀儼嗟耐瑢W排著整齊的隊伍走出校門，您千萬別著急，再等一等，可不要直接把我從隊伍里拉出來，這樣會破壞班級紀律的，多不好呀！請您等我走出校門，再跟您一起高高興興地回家。
五、如果你沒在隊伍里看見我，也許是我在教室里當值日生了，也許我正在為班級出黑板報。你放心，我會盡快做好我的工作的。你可別急沖沖地跑進學校找我，要是大人們都擠進學校里來了，我們校園就亂極了！一定要耐心地等一等！
親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶，我多希望自己能成為班級同學學習的榜樣，為校園的安全出一份力��！您一定要支持我，幫助我哦！
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