大學(xué)建議書模板錦集十篇
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，越來越多人會(huì)去使用建議書，使用正確的寫作思路書寫建議書會(huì)更加事半功倍。相信許多人會(huì)覺得建議書很難寫吧，以下是小編整理的大學(xué)建議書10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)建議書 篇1
冬去春來，春暖花開，生態(tài)公園里一片生機(jī)。這里百花盛開，陽光明媚，花紅柳綠，大家可以去生態(tài)公園春游。
生態(tài)公園可美了!青草弟弟向上探出了頭，打聽春天的消息;柳樹姑娘抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，一陣風(fēng)吹過，柳樹姑娘在風(fēng)中得意地?fù)u擺著自己的長(zhǎng)發(fā)。河里的小魚快活極了，它們一會(huì)兒竄到這兒，一會(huì)兒竄到那兒，真是個(gè)樂天派。在生態(tài)公園的小河邊，怪石壘壘，許多大石頭和河水結(jié)合在一起，真是完美的組合。在生態(tài)公園的馨蘭島上，還有一塊巨石，上面有許多凸出來的石頭，這些凸出來的石頭正好可以當(dāng)梯子，讓我們爬上去，一嘗攀登的快樂。這個(gè)可是膽大者的游戲，不過要注意安全噢!
生態(tài)公園里有一個(gè)巨大的石頭，在這石頭上醒目地刻著“博鰲園”三個(gè)紅字。大家可知道這個(gè)來歷嗎?是不是不知道啊，我來告訴你吧。在20xx年，由中國(guó)發(fā)起的“博鰲亞洲論壇”在我們高港舉行。這樣盛大的會(huì)議能在我們高港舉行是多么了不起的事情啊!為了紀(jì)念這個(gè)特殊意義的會(huì)議，我們高港人特別開辟了一塊地方，命名為“博鰲園”。這樣的地方，不值得我們?nèi)タ纯磫?
當(dāng)然，景色美麗需要我們?nèi)ズ亲o(hù)，生態(tài)公園的一草一木，一水一石，會(huì)因我們而變得更加美好。
怎么樣，這里的景色漂亮吧?漂亮就去看看吧!
大學(xué)建議書 篇2
項(xiàng) 目 名 稱：民辦xx大夏大學(xué)
地 址：貴陽市花溪區(qū)黔陶民族鄉(xiāng)
設(shè) 計(jì) 單 位：貴陽市老科協(xié)
項(xiàng)目資金渠道：引進(jìn)國(guó)內(nèi)外資金
項(xiàng)目主管單位：xx省教育廳
項(xiàng)目實(shí)施單位：待定
項(xiàng)目實(shí)施負(fù)責(zé)人：莊xx
研究報(bào)告編寫：貴陽市老科協(xié)
xx大夏大學(xué)（籌備組）
項(xiàng)目說明書建議書主要政策依據(jù)：
《民辦高等學(xué)校辦學(xué)管理若干規(guī)定》，中華人民共和國(guó)教育部令第25號(hào)，xxx年2月10日起施行。
建議書背景：
xx大夏高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，是xx省第一所民辦綜合性職業(yè)大學(xué)。xxx年10月經(jīng)全國(guó)民辦高教委員會(huì)評(píng)為“全國(guó)民辦高等院校先進(jìn)單位”。近年活動(dòng)暫時(shí)終止。目前，貴陽市內(nèi)還有“xx現(xiàn)代商貿(mào)專修學(xué)院”為民辦性質(zhì)，但規(guī)模太小。
本報(bào)告經(jīng)過多年和多方的考察，項(xiàng)目按國(guó)家規(guī)定建設(shè)，將整合一批專業(yè)師資，使學(xué)校教育處于省內(nèi)領(lǐng)先地位。本項(xiàng)目中的相關(guān)理由，是基于xxx～20xx年調(diào)研得出。
一、項(xiàng)目建設(shè)的必要性
1.1大夏大學(xué)有悠久的歷史
xxx年夏，xx人王伯群在上海期間，為因經(jīng)費(fèi)困難而無法開學(xué)的廈門大學(xué)捐資xxx銀元，使之得以正常運(yùn)轉(zhuǎn)，學(xué)校名稱定為“大夏大學(xué)”，含有由廈門大學(xué)演變而來，并“光大華夏”之意。xxx年，大夏大學(xué)決定在中山北路梵皇渡另建新校舍，預(yù)計(jì)建筑費(fèi)為40萬銀元，第一期工程即需10萬銀元。王伯群慨然承擔(dān)第一期工程費(fèi)用，使第一期工程順利完成。
xxx年，大夏由上海內(nèi)遷，以貴陽講武堂舊址為校址（即今河濱公園對(duì)面的黔劇團(tuán)及教育學(xué)院所在范圍）。當(dāng)年大夏創(chuàng)辦時(shí)提出了3個(gè)口號(hào)，即“師生合作”、“三苦精神”（教師苦教、職工苦干、學(xué)生苦學(xué)）、“自強(qiáng)不息”。大夏師生就是在這三個(gè)口號(hào)激勵(lì)下，度過了八年抗戰(zhàn)的艱苦歲月，其精神財(cái)富極為豐富。因此，重建大夏大學(xué)，有利于提高貴陽市文化品位、保存歷史底蘊(yùn)、增加市民愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)的自豪感。
1.2大夏復(fù)興的理由
1.2.1時(shí)代的發(fā)展，對(duì)人才的更高需求，是民辦高校復(fù)興的必要性之一。隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，現(xiàn)代化建設(shè)對(duì)人才的需求也提出了更高的要求。據(jù)預(yù)測(cè)，目前，我國(guó)高等教育的任務(wù)極繁重，除需培養(yǎng) 3400～4000萬專門人才外，還要培養(yǎng)400萬高級(jí)技術(shù)工人和xxx萬中級(jí)技術(shù)工人。如果按照現(xiàn)在公立高校的發(fā)展速度，是難以完成高級(jí)人才培養(yǎng)這一歷史重任的。
當(dāng)前社會(huì)對(duì)高等教育的需求與有限的高等教育資源之間存在著嚴(yán)重的矛盾。僅靠“擴(kuò)招”， 還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足社會(huì)的需求，而且造成現(xiàn)有大學(xué)生負(fù)擔(dān)過重，教學(xué)質(zhì)量下降。在此背景下，民辦高校應(yīng)運(yùn)而生并發(fā)揮著不可替代的作用。
1.2.2高等教育體制改革客觀上需要民辦高校存在與發(fā)展。當(dāng)前，貴陽市公辦高校，只有1所，專業(yè)設(shè)置、人才培養(yǎng)規(guī)格等許多方面表存在不適應(yīng)社會(huì)需求的問題，這在客觀上要求改變現(xiàn)有的單一的高等教育體制。為改變這種局面，調(diào)整和優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，中共中央、國(guó)家教育部頒布了《關(guān)于教育體制改革的決定》等相關(guān)的政策、法規(guī)，從政策上來保證教育體制從單一的國(guó)家辦學(xué)向政府辦學(xué)為主體、社會(huì)各界共同參與、公辦學(xué)校和民辦學(xué)校共同發(fā)展的辦學(xué)體制轉(zhuǎn)變。
1.2.3我國(guó)的財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)占GDP的2.5％左右，有研究表明，xxx～xxx年年均所需建設(shè)性投入缺口，估測(cè)在高等教育階段112-172億元。因此，僅僅依靠政府來舉辦高等教育是不現(xiàn)實(shí)的，必須廣開投資渠道。為解決公共教育經(jīng)費(fèi)的不足，高等教育民辦也成為一種必然的選擇。
124高等教育產(chǎn)品的特殊性及自身的優(yōu)勢(shì)是高校得以復(fù)興的又一客觀要求。高等教育的產(chǎn)品屬于準(zhǔn)公共產(chǎn)品。這種產(chǎn)品存在消費(fèi)上的選擇與競(jìng)爭(zhēng)，存在著機(jī)會(huì)成本和交易成本。
民辦高校在與公辦高校相比之下，具有多個(gè)方面制度上的優(yōu)越性。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：(1)更有利于高校資源的優(yōu)化配置。同樣的教育資源，以民辦高校的形式運(yùn)營(yíng)比以公辦學(xué)校的形式運(yùn)營(yíng)的實(shí)際價(jià)值要高。(2)更有利于滿足社會(huì)多樣化的教育需求，豐富教育供給的多樣性和選擇性。就長(zhǎng)期而言，民辦高校的制度優(yōu)勢(shì)可以保證民辦高校在總體上對(duì)公辦高校的不足，可作為有效補(bǔ)充，為社會(huì)提供更多、更好、更有效率也更公平的教育服務(wù)。
二、項(xiàng)目的可能性
大夏大學(xué)項(xiàng)目實(shí)施的可能性，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。
2.1.國(guó)家、社會(huì)和家庭思想觀念的轉(zhuǎn)變?yōu)槠鋸?fù)興準(zhǔn)備了前提條件。從外省的經(jīng)驗(yàn)看，民辦高校在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中的作用越來越顯現(xiàn)，因此，國(guó)家從政策、法規(guī)及制度上支持、幫助民辦高校的發(fā)展，并將其視為全國(guó)高等教育事業(yè)的一個(gè)重要組成部分；另一方面，大夏大學(xué)的校友，以及先驅(qū)者們的后人，對(duì)大夏大學(xué)的復(fù)興極為關(guān)注，有捐資辦學(xué)的熱情和能力。
2.2.社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，是舉辦民辦高校的物質(zhì)條件。據(jù)調(diào)查，貴陽居民家庭中30%的儲(chǔ)蓄，準(zhǔn)備用于子女及第三代的教育，教育消費(fèi)的平均增長(zhǎng)速度達(dá)20%左右，是城市居民消費(fèi)支出中增長(zhǎng)最快的項(xiàng)目。同時(shí)，由于國(guó)家對(duì)社會(huì)辦學(xué)給予了許多鼓勵(lì)措施、優(yōu)惠政策，一些有識(shí)之士更愿意投資辦學(xué)，發(fā)展民辦高校；而先富起來的社會(huì)群體，出于多方面考慮，更愿意讓子女進(jìn)入民辦學(xué)校。這已由現(xiàn)實(shí)所證明。
2.3.黨和政府的支持以及法制的不斷完善，是民辦教育及民辦高等教育得以復(fù)興的制度保障。xxx年，中共中央、國(guó)務(wù)院頒布的'《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》指出：不僅要“改變政府包攬辦學(xué)的格局”，而且更要“逐步建立以政府辦學(xué)為主體、社會(huì)各界共同辦學(xué)的體制”。對(duì)社會(huì)力量辦學(xué)，采取“積極鼓勵(lì)、大力支持、正確引導(dǎo)、加強(qiáng)管理”的方針。xxx年的《民辦教育促進(jìn)法（草案）》以及xxx年《民辦教育促進(jìn)法》的頒布在很大程度上從法制上確立了民辦教育，包括民辦高等教育的地位。
2.4.世界發(fā)達(dá)國(guó)家的高等教育中，民辦部分對(duì)整個(gè)高等教育結(jié)構(gòu)的調(diào)整和優(yōu)化，對(duì)資源的優(yōu)化配置，對(duì)教育公平等都起到了不可替代的作用。發(fā)達(dá)國(guó)家的高等教育的興旺發(fā)達(dá)與其私立高等教育有著直接或間接的關(guān)系。其成功經(jīng)驗(yàn)，如高等教育民辦后國(guó)家在宏觀上所采取的對(duì)策、私立高校內(nèi)部的管理機(jī)制和運(yùn)行機(jī)制等為我國(guó)民辦高校提供子許多可供借鑒的地方。
2.5.高等教育自身的適應(yīng)與調(diào)整，是大夏大學(xué)復(fù)興的內(nèi)在動(dòng)力。在內(nèi)部管理體制上，引入市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，使學(xué)校充滿生機(jī)與活力。同時(shí)，通過高薪聘用有聲望的管理者和教師，提高教育設(shè)施的現(xiàn)代化水平，把提高辦學(xué)層次和教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校的最高追求，以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展。更為重要的是，民辦高校能較好地根據(jù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需求，培養(yǎng)市場(chǎng)上急需的、職業(yè)型的、應(yīng)用型的復(fù)合型的人才。同時(shí)吸納社會(huì)上(含國(guó)外、境外)有真才實(shí)學(xué)，但未得到合理利用的群體，這些正是民辦教育復(fù)興的根本原因，也是大夏大學(xué)不斷壯大的可能性之所在。
莊xx
xxx年7月12日
大學(xué)建議書 篇3
親愛的同學(xué)們：
大家好！
有句話叫做：“拯救地球就是拯救未來，”這句話是1999年6月5日那天世界環(huán)境日時(shí)所發(fā)出的感嘆。
我國(guó)改革六十年，生活是越來越富裕了。可是，我們的環(huán)境卻遭到了無盡的破壞。沙塵頻頻發(fā)生，荒漠化嚴(yán)重，空氣受到了嚴(yán)重的污染……這所有的事情都在提醒我們?nèi)祟悜?yīng)保護(hù)地球。
我們這樣對(duì)待地球母親，可地球母親卻慷慨地為我們提供人類生活所需要水資源，森林資源、生物資源、大氣資源，本來這些自然資源是可以不斷再生的，長(zhǎng)期給人類做貢獻(xiàn)的。可是，由于人類的隨意破壞自然資源，不顧后果的濫用化學(xué)品，不但使這些資源不能再生，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。
生活中，很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人不知去向；開著電燈、電視的房間里卻長(zhǎng)時(shí)間空無一人；筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只寫了幾個(gè)字……這些都是在生活中存在的問題。
對(duì)此，我提出建議：
1、節(jié)約用水
在使用水時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)：洗完手立即關(guān)上水龍頭；在拖地板時(shí)不要用太多水，拖完地板的水可以用來沖廁所，洗米的水可以用來洗菜等，還有我們還可以在廁所水龍頭那貼一個(gè)標(biāo)語，如：珍惜水資源，人人有責(zé)。如果全世界的水都沒有了，最后一滴水就是人類的眼淚，所以我們要節(jié)約用水。
2、節(jié)約用紙
大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi)，沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費(fèi)。大家一定要記住：紙是用樹木做的，假如全國(guó)每人一星期浪費(fèi)35張紙，全國(guó)那么多人，那一年得浪費(fèi)多少張紙呀！得砍多少棵樹呀！為了讓我們的大樹伯伯不再受折磨，請(qǐng)珍惜紙張吧。
3、少用塑料袋。
塑料袋的危害是多么的厲害，你知道嗎？它把空氣給污染了，它在水里阻止著水的流動(dòng)，在土里阻止植物吸收水分，而且它還嚴(yán)重的占用土地，我們?nèi)祟悓?duì)它完全沒有辦法，燒了它，還會(huì)污染空氣。埋了它，還會(huì)占用土地。所以請(qǐng)少用、盡量不用塑料袋。
4、不亂扔垃圾。
亂扔垃圾不僅影響市容，還污染環(huán)境。
5、如果上班需要開車，那你還不如騎自行車出去呢！自行車又省錢，又不污染空氣而且，長(zhǎng)時(shí)間騎車還可以煅煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，灰塵也小。
雖然我國(guó)從整體上來看經(jīng)濟(jì)比以前有了很大的進(jìn)展，人們的生活也富裕了很多，不過，生活中我們也還是應(yīng)該提倡節(jié)約自然資源，保護(hù)地球母親。
地球是我們的家園，是人類的搖籃。我們應(yīng)該行動(dòng)起來，珍惜資源、保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好家園！保護(hù)環(huán)境是人人有責(zé)的，讓我們一起來保護(hù)地球吧！還有一句標(biāo)語：保護(hù)碧水藍(lán)天，共建綠色家園。
xxx
20xx.11.17
大學(xué)建議書 篇4
親愛的朋友：
你們好！
當(dāng)你在輕波蕩漾的新安江上品嘗美味佳肴的時(shí)候，當(dāng)你觀光旅游瀟灑走一回的時(shí)候，當(dāng)你慶賀自己的孩子考上大學(xué)的時(shí)候，你可曾留意到在你的身邊還有一雙渴望上學(xué)而憂郁無奈的眼睛？
xxx，這是一個(gè)家庭生活不幸而成為孤兒的孩子，一個(gè)因生活貧困無法繼續(xù)學(xué)習(xí)的孩子。作為社會(huì)上弱勢(shì)群體的一員，他憂郁、沉悶、少言寡語，很少與外界、包括我們這些長(zhǎng)期捐助他的（企業(yè)安全生產(chǎn)倡議書）人交流，但他還是期盼，希望自己能與同齡人一樣上學(xué)讀書，他也知道：唯有讀書才能改變自己的命運(yùn)。
孩子是國(guó)家和民族的希望；特困學(xué)生更需要社會(huì)的關(guān)愛和扶持。 兄弟姐妹們，或許你兒女的一次零食就要花掉10元20元，或許你給他們購一件玩具就要花掉30元50元，或許你進(jìn)一次游樂園就要花掉50元100元…… 或許您一個(gè)星期吸煙就要花掉數(shù)十元，或許您一次應(yīng)酬就要花掉數(shù)百元，或許您一次旅游就要花掉上千元……一百元錢對(duì)我們來說可能不算什么，但對(duì)貧困孩子來說，可能就改變他的人生。
開展捐資助學(xué)活動(dòng)，讓特困生感受到黨和政府的溫暖，體現(xiàn)社會(huì)對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)愛，是“三個(gè)代表”重要思想的具體實(shí)踐，是開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的具體行動(dòng)。捐資助學(xué)，功在當(dāng)代，利在千秋。讓我們積極投身到助學(xué)解困的募捐活動(dòng)中，為特困學(xué)生獻(xiàn)出一點(diǎn)愛意、傳遞一份愛心！
授人玫瑰，手有余香；奉獻(xiàn)愛心，收獲希望。“愛人者，人亦愛之。”救助一個(gè)學(xué)生，改變一個(gè)人生。您的慷慨解囊將被他人銘記，您的樂善好施將永遠(yuǎn)被他人尊重。
愛心無止境，助學(xué)見真情。伸出您慈愛的雙手，幫幫這可憐的孩子吧！
大學(xué)建議書 篇5
第一章 總論
一、項(xiàng)目名稱
xx大學(xué)大學(xué)生活動(dòng)中心
二、建設(shè)單位及法人
建設(shè)單位：xx大學(xué)
建設(shè)法人：王xx
三、擬建項(xiàng)目概況
我們致力于建設(shè)一個(gè)集文化交流、娛樂休閑、強(qiáng)身健體于一身努力促進(jìn)學(xué)生德智體美育全面發(fā)展的環(huán)境避風(fēng)港。將該項(xiàng)目未來的經(jīng)濟(jì)效益用于改善校園的文化建設(shè)和幫助需要幫助的師生，在全市樹立一個(gè)只屬于我校的品牌標(biāo)桿。
四、建設(shè)規(guī)模、內(nèi)容
本項(xiàng)目總用地面積8000平米，建筑面積3000平米，該中心包括學(xué)生大禮堂、室內(nèi)游泳池、室內(nèi)游泳池、健身房、桌球廳、乒乓球室等一系列等運(yùn)動(dòng)設(shè)施設(shè)備。
五、項(xiàng)目書編制依據(jù)
1. 國(guó)家計(jì)委頒發(fā)的《投資項(xiàng)目可行性研究指南》
2. 《建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)方法與參數(shù)》
3. 建設(shè)部xxxx年《建設(shè)部可行性研究報(bào)告內(nèi)容和深度規(guī)定》
4. 項(xiàng)目建設(shè)單位提供的其它建設(shè)資料
第二章 項(xiàng)目建設(shè)的必要性
一、大學(xué)生活動(dòng)中心是滿足學(xué)校的急需
xx大學(xué)作為烏魯木齊市的主要大學(xué)，在全市甚至于全疆都在人才培養(yǎng)和文化引領(lǐng)方面發(fā)揮著不可替代的作用，也是文化興盛戰(zhàn)略中的重要環(huán)節(jié)，而人才培養(yǎng)的重點(diǎn)，就是學(xué)校能夠提供一個(gè)多元化的舞臺(tái)，讓同學(xué)的各項(xiàng)才華得以充分鍛煉和展示。學(xué)生活動(dòng)中心的建設(shè)，是對(duì)學(xué)生工作和學(xué)生活動(dòng)的大力支持，也是一個(gè)高校真正把學(xué)生當(dāng)作學(xué)校生活主體的必經(jīng)之路。
二、大學(xué)生活動(dòng)中心是滿足學(xué)生心理需求的需要
大學(xué)生活動(dòng)中心是大學(xué)生課外活動(dòng)的場(chǎng)所，它的功能特點(diǎn)是：其一，綜合性，它業(yè)務(wù)活動(dòng)繁多，使用頻繁，既組織文化娛樂活動(dòng)，又有學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工作，其二，內(nèi)容復(fù)雜，具有較強(qiáng)的綜合性；其三，多樣性，各種活動(dòng)形式各異，項(xiàng)目繁多。
三、大學(xué)生活動(dòng)中心是學(xué)校整體中必不可少的一部分
大學(xué)生活動(dòng)中心是學(xué)校建設(shè)的一個(gè)重要機(jī)構(gòu)，對(duì)于高校開展學(xué)生活動(dòng)，建設(shè)校園文化，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的新世紀(jì)人才，起著重要的作用。大學(xué)生活動(dòng)中心的建立，與學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活密切相關(guān)，不但極大的豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，還有利于增強(qiáng)他們的各種能力，可以說大學(xué)生活動(dòng)中心在一定程度上成為高職院校內(nèi)重要的實(shí)訓(xùn)基地之一，起著實(shí)驗(yàn)室、企業(yè)等實(shí)習(xí)基地所不能的重要作用。
第三章 需求分析
一、xx大學(xué)大學(xué)生活動(dòng)中心的需求分析
為陶冶大學(xué)生的情操，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，滿足大學(xué)生課外活動(dòng)的需求，提供大學(xué)生自我實(shí)踐和社會(huì)參與的機(jī)會(huì)，并為校學(xué)生會(huì)及其文化社團(tuán)提供相應(yīng)的活動(dòng)場(chǎng)所，擬建一座大學(xué)生活動(dòng)中心。
隨著新大南校區(qū)發(fā)展以及學(xué)生規(guī)模的增加，為滿足學(xué)生的文化活動(dòng)、休閑娛樂和交流學(xué)習(xí)等要求。需要在原xx友誼賓館三號(hào)樓旁，修建一個(gè)綜合性的大學(xué)生活動(dòng)中心。
建筑面積總建筑面積：3000㎡（可浮動(dòng)10%，凹廓按100％計(jì)算面積，柱廊按50％計(jì)算），功能組成及要求如下：
①多功能廳500㎡，與清真餐廳+西餐廳+咖啡廳合用（含wifi ），并可用于各種聚會(huì)、小型音樂會(huì)、話劇等演出、舞會(huì)、電影播放等活動(dòng)（室外部分可作為延伸部分，考慮學(xué)生在春夏秋季的活動(dòng)要求，冬季可作為溜冰場(chǎng)。室外部分不計(jì)入面積）。
②300人報(bào)告廳，地面可不升起。
③學(xué)習(xí)區(qū)：包括美術(shù)、書法、音樂、舞蹈、攝影、溫室、編輯部及文學(xué)創(chuàng)作室、閱覽空間等各種活動(dòng)的要求，健身房應(yīng)配有淋浴間和更衣室，加公共面積不超過1000㎡，可全部分割成單獨(dú)的房間，也可根據(jù)各項(xiàng)活動(dòng)的特點(diǎn)，做成部分封閉，部分半圍合，部分開敞的空間，但應(yīng)確保各種活動(dòng)應(yīng)有明確的界限。
④展覽：100㎡（也可結(jié)合門廳、休息廳布置）可附設(shè)室外展場(chǎng)，室外部分不計(jì)入面積。
⑤門廳、休息廳、衛(wèi)生間、行政管理用房、配電室、儲(chǔ)藏空間、衣帽間和庫房面積由設(shè)計(jì)者自定。
第四章 項(xiàng)目選址和建設(shè)條件
一、項(xiàng)目選址
項(xiàng)目選址位于xx大學(xué)南校區(qū)中心道路交叉處
二、場(chǎng)地現(xiàn)狀
場(chǎng)地現(xiàn)在是一片未開發(fā)的樹林，北側(cè)臨近學(xué)校籃球場(chǎng)，南側(cè)是密林。
三、道路交通
基地位于學(xué)校中心南北和東西向的道路交叉口，位于學(xué)校中心地帶，交通便利。
第五章 建設(shè)方案
大學(xué)生活動(dòng)中心建設(shè)方案略
第六章、項(xiàng)目組織方式與建設(shè)進(jìn)度
一、項(xiàng)目組織管理
項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組：由施工與監(jiān)督方共同選派 項(xiàng)目設(shè)計(jì)：xx大學(xué)建筑設(shè)計(jì)研究院 項(xiàng)目施工：社會(huì)招標(biāo)
項(xiàng)目施工：社會(huì)招標(biāo)
項(xiàng)目監(jiān)督：xx大學(xué)基建處
項(xiàng)目總經(jīng)理：由項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組委任
二、組織結(jié)構(gòu)圖
三、項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度
第七章 投資估算與資金籌措
一、投資估算
本項(xiàng)目計(jì)劃使用資金1300萬元，流動(dòng)資金200萬元，共計(jì)1500萬元
二、資金使用計(jì)劃
1. 學(xué)校撥款有保障，政府撥款也較有保障，企業(yè)社會(huì)考慮的為最可能贊助，預(yù)計(jì)為500萬元
2. 資金包括現(xiàn)金和物資、科研設(shè)備和其它等等值物品
3. 資金并不是短時(shí)間內(nèi)全部到位，而是隨時(shí)間進(jìn)展逐步到位
三、資金籌措
資金來源主要有三個(gè)途徑：政府撥款、學(xué)校撥款和企業(yè)社會(huì)贊助
第八章 結(jié)論與建議
一、結(jié)論
近年來xx大學(xué)正在探索并逐步形成有自己特色的現(xiàn)代教育思想和辦學(xué)理念，實(shí)施以全日制學(xué)位教育為主體，以發(fā)展面向社會(huì)急需人才和終身教育的多種類教育和面向世界的高層次中外合作辦學(xué)為兩翼的新型辦學(xué)模式，貫徹“本科教育為立校之本，研究生教育為強(qiáng)校之路”的指導(dǎo)方針；實(shí)施“依托傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，開拓高新科技”的學(xué)科發(fā)展戰(zhàn)略；確立“知識(shí)、能力、人格”（KAP ）三位一體的全面素質(zhì)教育和復(fù)合型人才培養(yǎng)模式。學(xué)校正以“堅(jiān)持兩個(gè)中心（教育、科研），發(fā)揮四大功能（TRSC ，即教育育人、科研創(chuàng)新、服務(wù)社會(huì)、交往文明）”為目標(biāo)，努力建設(shè)文理交融、醫(yī)工結(jié)合，科技教育與人文教育協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性、研究型、國(guó)際化的一流現(xiàn)代大學(xué)。
二、建議
該項(xiàng)目需要考慮與學(xué)校的環(huán)境協(xié)調(diào)同時(shí)還應(yīng)考慮保護(hù)學(xué)校環(huán)境，同時(shí)建筑本身應(yīng)兼顧到節(jié)能的使用要求，同時(shí)該項(xiàng)目位于學(xué)校樹林周圍，應(yīng)在個(gè)個(gè)方面的安全上面充分考慮，創(chuàng)造一種適合當(dāng)代大學(xué)生進(jìn)行文明大學(xué)活動(dòng)的場(chǎng)地。
大學(xué)建議書 篇6
西安科技大學(xué)：
你校《關(guān)于報(bào)送綜合教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓建設(shè)工程項(xiàng)目建議書的報(bào)告》（西科字〔20xx〕21號(hào)）收悉，為改善你校辦學(xué)條件，提升學(xué)校綜合實(shí)力，促進(jìn)我省高等教育事業(yè)發(fā)展，經(jīng)研究，同意你校建設(shè)綜合教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓，現(xiàn)將項(xiàng)目建議書批復(fù)如下：
一、項(xiàng)目選址
項(xiàng)目位于西安科技大學(xué)臨潼校區(qū)。
二、建設(shè)規(guī)模及內(nèi)容
項(xiàng)目占20xx平方米，總建筑面積13000平方米，框架結(jié)構(gòu)，地上6層，地下1層，主要用于學(xué)生實(shí)驗(yàn)室、教室、附屬用房及必備實(shí)驗(yàn)設(shè)備等。
三、總投資及資金來源
項(xiàng)目總投資約4600萬元，建設(shè)資金通過申請(qǐng)中省投資及學(xué)校自籌解決。
請(qǐng)嚴(yán)格按照本次批復(fù)的建設(shè)內(nèi)容和規(guī)模，抓緊編制項(xiàng)目可行性研究報(bào)告按程序報(bào)我委審批。
陜西省發(fā)展和改革委員會(huì)
20xx年2月22日
大學(xué)建議書 篇7
同學(xué)們：
作為當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)該具有怎樣的榮辱觀呢?xx提出了“堅(jiān)持以熱愛祖國(guó)為榮、以危害祖國(guó)為恥，以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無知為恥，以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥，以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥，以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以見利忘義為恥，以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥”的社會(huì)主義榮辱觀。作為師范院校大學(xué)生的我們，畢業(yè)后大將肩負(fù)為人師表的重任，樹立正確的榮辱觀對(duì)我們是何等的重要。
結(jié)合我院的實(shí)際，學(xué)生會(huì)在此向全校同學(xué)倡議如下：
1.愛國(guó)愛校愛集體，勇敢肩負(fù)起我們的歷史使命，積極參與愛國(guó)主義教育活動(dòng)，不做有損于國(guó)家、學(xué)校和集體利益的事情。
2.樹立服務(wù)他人，服務(wù)大眾的新時(shí)代奉獻(xiàn)精神，從幫助周圍的同學(xué)做起，從小事做起，從自我做起，不計(jì)個(gè)人得失，在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)自身價(jià)值
3.努力追求科學(xué)真知，刻苦學(xué)習(xí)，礪練本領(lǐng)，增強(qiáng)能力、提高綜合素質(zhì)，反對(duì)愚昧無知。
4.養(yǎng)成勤勞刻苦的好習(xí)慣，反對(duì)喪失斗志，好逸惡勞，渾渾噩噩、消遣度日的不良習(xí)氣。
5.精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí)，尊師重道，團(tuán)結(jié)友愛，摒棄自私自利的人生觀、價(jià)值觀。
6.堅(jiān)持以誠(chéng)信為本，重道德，重情義，重視承諾履行，堅(jiān)決反對(duì)見利忘義的不良行為。
7.知法守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)生手冊(cè)，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，并向受到學(xué)校嘉獎(jiǎng)的同學(xué)學(xué)習(xí)，時(shí)刻以受到學(xué)校違紀(jì)處分的同學(xué)警醒自己。
8.弘揚(yáng)艱苦奮斗作風(fēng)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，堅(jiān)決反對(duì)大手大腳、揮霍浪費(fèi)享樂之風(fēng)。
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，以“八榮八恥”為標(biāo)準(zhǔn)，樹立高尚正確的榮辱觀，分清是非、真假、善惡、美丑，嚴(yán)與律己，立志成才，為我們的成長(zhǎng)成材而努力，為我校迎接本科水平評(píng)估貢獻(xiàn)我們的一份力量。
大學(xué)建議書 篇8
親愛的同學(xué)們：
黨的在社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基礎(chǔ)上提出了社會(huì)主義核心價(jià)值觀：富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)，自由、平等、公正、法治是社會(huì)層面的價(jià)值取向，愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則。
自古以來，誠(chéng)信就是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中華民族精神的重要內(nèi)容，也是當(dāng)代大學(xué)生基本道德素養(yǎng)。作為電子科技大學(xué)的同學(xué)，我們更應(yīng)積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，牢記“求實(shí)求真，大氣大為”，在學(xué)習(xí)上要有積極進(jìn)取的態(tài)度，把誠(chéng)信當(dāng)作為人之本。期末考試不僅是檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)成果的機(jī)會(huì)，更是彰顯成電學(xué)子優(yōu)良學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵時(shí)刻。為創(chuàng)造一個(gè)公平公正、和諧有序的考試環(huán)境，創(chuàng)建良好的考風(fēng)、學(xué)風(fēng)，讓我們攜起雙手，用誠(chéng)信之花鋪滿我們的成才之路。在此，電子科技大學(xué)學(xué)生會(huì)向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一、博學(xué)篤思至于誠(chéng)，端正態(tài)度樹新風(fēng)
作為當(dāng)代大學(xué)生的我們有責(zé)任、有義務(wù)繼承和弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)美德，以誠(chéng)信考試為榮，以徇私舞弊為恥。端正考試態(tài)度，自覺調(diào)整心態(tài)，以積極的姿態(tài)投入到復(fù)習(xí)、備考中。在考場(chǎng)上充分展現(xiàn)成電學(xué)子的優(yōu)異成績(jī)和道德素養(yǎng)，考出真水平、賽出真實(shí)力。
二、業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨
備考期間，科學(xué)合理地安排復(fù)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真總結(jié)每門功課的重點(diǎn)、難點(diǎn)，以及本學(xué)期學(xué)習(xí)中所遇到的問題，有針對(duì)性地制定出復(fù)習(xí)計(jì)劃，保證復(fù)習(xí)效果，爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī)。我們要進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好專業(yè)知識(shí)，廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科，拓寬知識(shí)面，以更加積極﹑理性的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中；發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助精神，在學(xué)習(xí)交流中認(rèn)識(shí)自己的不足，在幫助他人與被他人幫助中鞏固所學(xué)知識(shí)，爭(zhēng)取與身邊的同學(xué)共進(jìn)步。
三、數(shù)載磨劍為一搏，今朝試鋒現(xiàn)真我
良好的學(xué)風(fēng)、文明的校風(fēng)，應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在做起，努力打造誠(chéng)信校園。考試過程中應(yīng)尊重監(jiān)考教師，嚴(yán)格遵守學(xué)校考試制度，服從管理；在不良念頭面前嚴(yán)于自律，以免不誠(chéng)信的行為給自己帶來終身的污點(diǎn)。
“車無轅而不行，人無信則不立”。讓我們從自己做起，從點(diǎn)滴做起，用真誠(chéng)的心態(tài)面對(duì)自己，用真實(shí)的實(shí)力和負(fù)責(zé)的態(tài)度向自己、父母、老師、學(xué)校交上一份滿意的答卷。一分耕耘，一分收獲，我們相信，今朝的努力一定會(huì)換來明日的朝陽！
倡議人：
時(shí)間：
大學(xué)建議書 篇9
1、多開展一些有益于學(xué)生的文體活動(dòng)，注意學(xué)生的全面發(fā)展。
2、老師多與家長(zhǎng)溝通交流。
3、多開展各種安全紀(jì)律教育活動(dòng)。
4、不亂訂書刊，不亂收費(fèi)，收費(fèi)制度應(yīng)透明。
5、教師要掌握學(xué)生的實(shí)際情況，以便于因材施教，不要歧視差生。
6、對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格要求，加強(qiáng)管理。
7、教師應(yīng)多做耐心教育，多表揚(yáng)學(xué)生。
8、建筑工地一定要采取措施保護(hù)學(xué)生的安全。
10、優(yōu)化育人環(huán)境，排除社會(huì)不良青年到校擾亂。
11、教師要多關(guān)心體貼學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
12、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的品德教育，有部分學(xué)生在路上違反群眾紀(jì)律。
13、教師要注意身心健康。
14、多組織軍訓(xùn)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦能力。
15、讓學(xué)生多實(shí)踐學(xué)到的知識(shí)。
16、現(xiàn)在部分學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力太輕。
大學(xué)建議書 篇10
睡眠不足會(huì)導(dǎo)致新陳代謝失調(diào)。經(jīng)常熬夜或作息不正常的人不僅老得特別快，健康也會(huì)嚴(yán)重受損，所以能不熬夜就盡量別熬夜吧！每晚睡眠4小時(shí)或不足4小時(shí)的人，身體新陳代謝在碳水化合物的處理上會(huì)出現(xiàn)問題。要提高睡眠質(zhì)量，可以在上床睡覺之前的2～3小時(shí)內(nèi)進(jìn)行鍛煉，可使睡眠保持平穩(wěn)。同時(shí)，在睡前泡個(gè)熱水澡或者喝杯熱牛奶也有好處。
“我倡議從今天起拒絕熬夜，健康生活！”近日，隨著寒假放假臨近，西安的大學(xué)生小劉在微博、微信中剛發(fā)出不熬夜的倡議，就得到了不少同學(xué)點(diǎn)贊和響應(yīng)。“以前放假都是熬夜玩通宵，身體搞垮了心也收不回來了！”__同學(xué)笑呵呵地說。
21歲的__同學(xué)就讀于__市一所著名高校，在他看來，熬夜似乎成了90后的生活習(xí)慣。“剛開始是因?yàn)榕紶柕膶W(xué)習(xí)或者工作原因晚睡，后來不知不覺就變成了慣性”。同時(shí)，睡覺之前玩手機(jī)也是大多數(shù)年輕人晚睡的原因，刷微博、看朋友圈不知不覺就熬夜了。此外，看電視劇，看球賽，跟朋友通宵玩，情緒低落等等也都是年輕人熬夜的原因。尤其是每次放假后，熬夜的情況更加嚴(yán)重。小劉用親身經(jīng)歷說，每次放假時(shí)就感覺徹底放松了，要么同學(xué)之間約著喝酒聚餐，要么通宵達(dá)旦的唱歌打牌，時(shí)間一長(zhǎng)身體搞垮了不說，心也收不回來了。
據(jù)搜狐網(wǎng)、新華網(wǎng)等調(diào)查顯示，超過八成人有晚睡習(xí)慣，近七成因此出現(xiàn)健康問題。在參與調(diào)查的2100人中：僅有16。10%的人天天在23時(shí)以前睡覺；23時(shí)到零時(shí)睡覺的占31。39%；零時(shí)到次日凌晨1時(shí)睡覺的占33。91%；凌晨1時(shí)以后睡覺的有18。53%。
根據(jù)研究表明，熬夜的直接危害就是讓人在白天容易疲勞、精神不振，昏昏沉沉影響工作和學(xué)習(xí)。長(zhǎng)期熬夜的危害更大，會(huì)導(dǎo)致人體免疫力降低，心肌梗塞、神經(jīng)衰弱等等疾病的發(fā)生，對(duì)于青少年來說，睡眠不足會(huì)影響生長(zhǎng)發(fā)育。
__同學(xué)說，他現(xiàn)在嘗試了一周不熬夜后，果然發(fā)現(xiàn)睡眠好了，精力也旺盛了，整個(gè)人精神了許多，希望更多的年輕人都不要熬夜，健康生活！
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