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學(xué)校環(huán)境治理簡報(bào)通用
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，越來越多地方需要用到簡報(bào)，簡報(bào)作為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和推動工作的重要工具，內(nèi)容必須保證絕對真實(shí)、準(zhǔn)確。擬起簡報(bào)來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的學(xué)校環(huán)境治理簡報(bào)通用，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)校環(huán)境治理簡報(bào)通用1
開展校園環(huán)境綜合整治，建設(shè)“清潔、清爽、清新”的美麗校園，營造管理規(guī)范、人本溫馨的育人環(huán)境，成就意蘊(yùn)獨(dú)特的現(xiàn)代大學(xué)文化，正是成大人期盼中的大雅之美。
新學(xué)期，返校的師生們欣喜地發(fā)現(xiàn)，校園的草坪更綠了，行道樹修剪整齊了，道路鋪磚更漂亮了，嚶鳴湖的水清了滿了，亂搭亂擺的拆除了……全校各單位的積極行動和廣大師生的熱情響應(yīng)，拉開了校園環(huán)境綜合整治緊鑼密鼓全面推進(jìn)的大幕。
然而，作為“高水平辦好成都大學(xué)”的起步工程，我們尤其需要明確，校園環(huán)境綜合整治絕非熱鬧的種花植樹，也非全員動員的大清掃。務(wù)必站在學(xué)校事業(yè)改革發(fā)展的高度，深刻認(rèn)識校園環(huán)境整治為了誰？依靠誰？這是指導(dǎo)我們行動的思想出發(fā)點(diǎn)，也是支撐我們持續(xù)推動、創(chuàng)新工作的精神動力。
為什么開展校園環(huán)境綜合整治？是落實(shí)市委市政府開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理、促進(jìn)城市建設(shè)管理轉(zhuǎn)型升級的工作要求，更是推進(jìn)學(xué)校管理轉(zhuǎn)型、加強(qiáng)校園文化建設(shè)、營造以人為本育人環(huán)境、提升學(xué)校形象品味的自身發(fā)展需要。成都大學(xué)作為成都市舉辦的唯一一所普通高等學(xué)校，在貫徹落實(shí)市委重大部署中，理當(dāng)走在前列，做好典范，努力成為成都建設(shè)現(xiàn)代化國際大都市的一張閃亮名片，發(fā)揮更加積極的促進(jìn)作用。這是成都大學(xué)堅(jiān)持“立足成都、融入成都、服務(wù)成都”謀發(fā)展的應(yīng)有之義。
開展校園環(huán)境綜合治理，更是我們貫徹落實(shí)市委市政府“高水平辦好成都大學(xué)”總體要求，加快建設(shè)國內(nèi)知名的城市型綜合大學(xué)的內(nèi)在要求。校園環(huán)境建設(shè)，作為支撐學(xué)校發(fā)展的一項(xiàng)非常重要的基礎(chǔ)工程，是體現(xiàn)城市型綜合大學(xué)的現(xiàn)代屬性，實(shí)現(xiàn)大學(xué)文化育人、環(huán)境育人的需要。大學(xué)，是現(xiàn)代文明的重要傳播者；大學(xué)校園環(huán)境，又是大學(xué)傳播現(xiàn)代文明的重要載體。為此，按照現(xiàn)代大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)開展校園環(huán)境綜合治理，精心營造開放的教學(xué)科研環(huán)境、優(yōu)越的生活服務(wù)環(huán)境和一流的教學(xué)服務(wù)環(huán)境，讓每一位師生更加具體而形象地感受現(xiàn)代文明的氣息，提升學(xué)習(xí)和工作的品質(zhì)，是成都大學(xué)建設(shè)成為一所與成都城市地位相匹配、與現(xiàn)代都市文明相得益彰的現(xiàn)代化大學(xué)的必然選擇。
一項(xiàng)為期一年的建設(shè)工程，需要的不僅是目標(biāo)與動力，還需要建立起良好的工作制度機(jī)制，形成全校師生積極支持和參與的強(qiáng)大合力與良好氛圍。校園環(huán)境綜合治理無疑是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，從基建、維修、綠化，到管理、服務(wù)、文化，涉及經(jīng)費(fèi)、物資設(shè)備的投入，更與人息息相關(guān)。為此，尤其需要搭建起科學(xué)的建設(shè)機(jī)制，以制度來推動工作。
成立校園環(huán)境綜合整治領(lǐng)導(dǎo)小組；出臺《成都大學(xué)校園環(huán)境綜合整治實(shí)施方案》；構(gòu)建“黨政主抓、部門協(xié)同、分工合作、齊抓共管”治理格局；堅(jiān)持全域治理、分類治理、重點(diǎn)治理、聯(lián)動治理、依法治理相結(jié)合；規(guī)劃全面部署、綜合整治、完善提高三個(gè)工作階段；確立學(xué)生學(xué)習(xí)空間治理、教學(xué)科研環(huán)境治理、師生生活空間治理、校園道路和交通秩序治理、校園宣傳和標(biāo)識系統(tǒng)治理、校園綠化和景觀治理六大整治工程……科學(xué)的工作機(jī)制、嚴(yán)格的制度保障，為我們完成這一系統(tǒng)龐大的工程奠定了基礎(chǔ)。在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)目標(biāo)管理，建立健全督查考核機(jī)制，讓重視環(huán)境治理的`意識、理念、標(biāo)準(zhǔn)和成果成為部門工作的常態(tài)，內(nèi)化為成大人的一種精神與倫理，就一定能迎來校園環(huán)境綜合整治步步到位，事事出成果。
成大之興，師生皆有其責(zé)；成大之美，師生應(yīng)盡其力。建設(shè)校園環(huán)境明顯改觀、校園管理科學(xué)有序、校園景觀更加宜人的美麗新成大，是實(shí)現(xiàn)成大人共同夢想的一項(xiàng)大工程。為了全體成大人的校園環(huán)境整治，無疑也必須依靠全體成大人來推動，離不開你我他的共同參與。開展校園環(huán)境綜合整治，我們都是責(zé)任人，沒有局外人。每個(gè)部門、每個(gè)成大人，都應(yīng)該秉持主人翁精神，胸懷學(xué)校發(fā)展大局，積極參與整治建設(shè)，主動承擔(dān)責(zé)任義務(wù)，把學(xué)校當(dāng)作自己的家一般愛護(hù)和建設(shè)，為環(huán)境整治建言獻(xiàn)策，獻(xiàn)智出力，戮力同心，共建共享。
全域覆蓋、全員參與的校園環(huán)境綜合整治，改變的是辦學(xué)條件，提升的是師生精氣神，激發(fā)的是學(xué)習(xí)工作活力，贏得的是學(xué)校事業(yè)發(fā)展。在“高水平辦好成都大學(xué)”的歷史新起點(diǎn)上，開展校園環(huán)境綜合整治，是學(xué)校改革創(chuàng)新、轉(zhuǎn)型升級的一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)工程。讓我們攜手奮進(jìn)，為建設(shè)一個(gè)整潔、規(guī)范、現(xiàn)代、文明的大美成大而共同努力。
學(xué)校環(huán)境治理簡報(bào)通用2
為創(chuàng)建干凈整潔的校園環(huán)境，持續(xù)推進(jìn)“潔凈校園”行動，近日，后勤集團(tuán)按照學(xué)校工作安排，對私墾田地、毀綠種菜、垃圾堆積等情況開展綜合治理。
垃圾清運(yùn)公司于4月28日進(jìn)場后，立即對東區(qū)圍墻邊400米范圍開展清理，截止5月3日，共運(yùn)出垃圾30余車，平整私墾萊地15畝左右。由于清理區(qū)域?qū)僬訚蓞^(qū)，機(jī)械施工難度大，多采取人工把垃圾搬出墻外再裝車運(yùn)走的方式。
現(xiàn)階段正對東1宿舍東邊堆積的'20余車枯樹枝進(jìn)行清理，后期還將對東區(qū)垃圾池周圍垃圾、校園零散垃圾、建筑物周圍零散菜地進(jìn)行清理和平整，整個(gè)工期計(jì)劃在5月10日前完成。
學(xué)校環(huán)境治理簡報(bào)通用3
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、幼兒園周邊環(huán)境綜合治理工作，保障學(xué)生安全，有效凈化學(xué)校育人環(huán)境。近日，范海小學(xué)聯(lián)合市場監(jiān)管所、派出所、交警隊(duì)等部門對轄區(qū)內(nèi)各校區(qū)及幼兒園開展校園周邊環(huán)境治理工作。
深入各校區(qū)及幼兒園，進(jìn)行周邊環(huán)境現(xiàn)場察看，對校園及周邊安全隱患進(jìn)行摸排，針對突出問題開展整治。全面摸排掌握學(xué)校周邊道路狀況，集中治理學(xué)校周邊車輛、接送學(xué)生的車輛亂停亂放等違規(guī)行為，規(guī)范車輛的停放，以保證學(xué)生上學(xué)、放學(xué)出行的`交通安全。
加強(qiáng)對學(xué)校周邊小賣部、流動攤販的監(jiān)管巡查，堅(jiān)決杜絕在校園周邊出售三無食品等。
此次對學(xué)校周邊環(huán)境治理工作的有效開展，消除了校園周邊存在的安全隱患，有效凈化了學(xué)校育人環(huán)境，為廣大師生創(chuàng)建了一個(gè)安全、舒適、有序的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。
學(xué)校環(huán)境治理簡報(bào)通用4
1月21日上午9:00，學(xué)校組織開展校園綜合治理聯(lián)合整治工作，校內(nèi)第六宿舍區(qū)西側(cè)近20xx平方米的`歷史遺留違章建筑拆除施工正式啟動，黨委副書記裴樹東現(xiàn)場指揮，琥珀街道辦事處、地方城管部門及學(xué)校黨政辦、宣傳部、基建處、后勤保障處、國資處、財(cái)務(wù)處、審計(jì)處、資產(chǎn)經(jīng)營有限公司、保衛(wèi)處等單位主要負(fù)責(zé)人參加。
聯(lián)合整治開展前，校綜治辦成員單位多次召開校園綜合治理專項(xiàng)協(xié)調(diào)會，制訂了全面細(xì)致的實(shí)施方案，明確了各部門工作職責(zé)和任務(wù)要求。拆除現(xiàn)場各工作組按照既定安排各負(fù)其責(zé)，密切配合，協(xié)調(diào)聯(lián)動，有序推進(jìn)，下午17時(shí)建筑主體工程拆除順利結(jié)束。
此次校園環(huán)境綜合治理聯(lián)合整治工作的順利完成，為全面推進(jìn)“平安、和諧、幸福、美麗”校園建設(shè)奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。20xx年以來，綜治辦完成三教周邊2處、北一門附近7處、教師宿舍區(qū)30余處違章搭建拆除。
下一步校綜治辦將進(jìn)一步推進(jìn)校園綜合治理，細(xì)化治理工作措施，建立防反彈長效機(jī)制，持續(xù)深入推進(jìn)校園不文明現(xiàn)象的有效治理。
學(xué)校環(huán)境治理簡報(bào)通用5
根據(jù)9月6日校園安全穩(wěn)定工作專題會議精神，9月8日，校武裝部（保衛(wèi)處）、后勤管理處、黨政辦、淮安派出所、倉山區(qū)市場監(jiān)督管理局等有關(guān)部門50余人對南區(qū)聯(lián)合開展校園環(huán)境專項(xiàng)整治行動。
新學(xué)期伊始，武裝部（保衛(wèi)處）聯(lián)合淮安派出所多次對南區(qū)違規(guī)從事電動車經(jīng)營和維修行為進(jìn)行督促和檢查。此次行動前，開展了細(xì)致的信息摸排、走訪調(diào)查，并約談了6名違規(guī)經(jīng)營人員。此次行動重點(diǎn)對南區(qū)31、31、35號樓周邊內(nèi)涉及違規(guī)經(jīng)營、占道經(jīng)營、私自粘貼廣告，私拉電線經(jīng)營電動自行車充電業(yè)務(wù)等行為進(jìn)行聯(lián)合大整治。通過整治，關(guān)閉了經(jīng)營點(diǎn)6處，拆除私建柴火間1處，移除電動自行車80余部，切斷私拉電源9處，校園環(huán)境得到了有效凈化，有效地消除了安全隱患，師生對校園環(huán)境的滿意度不斷提升。
據(jù)悉，學(xué)校擬于近期開展全校性的電動自行車專項(xiàng)治理行動，按照“分類管理、嚴(yán)控增量、壓減存量、嚴(yán)格管理”的'原則，依法依規(guī)加強(qiáng)校園內(nèi)電動自行車管理，消除因不規(guī)范使用電動自行車引發(fā)的各類安全隱患。
學(xué)校環(huán)境治理簡報(bào)通用6
春風(fēng)暖，學(xué)子歸。為進(jìn)一步加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境綜合治理工作，解決學(xué)校周邊環(huán)境秩序及學(xué)生食品安全的突出問題，打造健康、安全、文明、和諧的`校園環(huán)境。南湖區(qū)綜合行政執(zhí)法隊(duì)鳳橋分隊(duì)對校園周邊臨街店鋪跨門經(jīng)營、無證食品攤點(diǎn)、車輛亂停放等亂象開展集中整治。
分隊(duì)通過定人、定崗、定責(zé)多舉措并行，特別是在早、晚學(xué)生上下學(xué)的高峰期，安排充足的執(zhí)法力量進(jìn)行定點(diǎn)、定時(shí)值守，依法對校園周邊店外經(jīng)營、無證食品攤點(diǎn)進(jìn)行取締，確保校園周邊秩序良好。同時(shí)，分隊(duì)保序人員結(jié)合校園周邊環(huán)境特點(diǎn)及上下學(xué)時(shí)間節(jié)點(diǎn)，通過徒步巡查的形式加強(qiáng)對校園周邊停車秩序管理，引導(dǎo)家長規(guī)范停車，嚴(yán)禁車輛占用人行道停放，確保教師、學(xué)生安全通行，維護(hù)校園周邊交通秩序。
通過校園周邊環(huán)境專項(xiàng)整治行動，分隊(duì)共勸導(dǎo)規(guī)范停車28起，取締無證攤販5起，規(guī)范店鋪跨門經(jīng)營12起，有效凈化了校園周邊環(huán)境，較大提升了文明形象。
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