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線上觀摩示范課簡報范文（通用6篇）
隨著社會一步步向前發(fā)展，說到簡報，大家肯定都不陌生吧，簡報具有一般報紙的新聞特點，特別是要求有很強的時效性。你知道簡報怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的線上觀摩示范課簡報范文（通用6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
線上觀摩示范課簡報1
宅”家不虛度，成長不延期。疫情無情，教育暖心，疫情隔斷了我們的距離，卻阻斷不了我們對教育的熱愛。2022年12月7日，四棚小學(xué)開展了語文線上教研活動，為我們提供了線上教學(xué)課例觀摩研討的機會，解決了疫情期間線上教學(xué)的問題。
如何利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)進行合理有效的復(fù)習(xí)，是我們本次活動所要探討的首要問題。本節(jié)觀摩課是由毛廟校區(qū)的`佟冬冬老師執(zhí)教的六年級第八單元復(fù)習(xí)課，第八單元的主題是走近魯迅，共有四課。佟冬冬老師把四篇文章聯(lián)系起來，環(huán)環(huán)相扣，課堂內(nèi)容豐富，生動有趣，給大家?guī)砹瞬灰粯拥恼n堂體會。
線上觀摩示范課簡報2
為及時交流線上教學(xué)經(jīng)驗，解決教師教學(xué)中存在的突出問題，提高線上教學(xué)質(zhì)量，11月11日下午，代召實驗小學(xué)組織全體語文教師參加了線上觀摩課活動。
首先，七賢小學(xué)程建梅老師為大家?guī)砹司实木�上示范課——我眼中的繽紛世界 習(xí)作指導(dǎo)。老師們認真觀摩，學(xué)習(xí)長處并努力運用到自己的課堂上。其次，教研員宋萌老師和重點學(xué)校老師對此節(jié)觀摩課進行了點評并分享自己的`線上教學(xué)經(jīng)驗，對書寫、閱讀、單元設(shè)計進行了重點交流。
活動最后，教研室張建敏老師進行會議總結(jié)。
1.選擇安全流暢的授課平臺。
2.教師科學(xué)設(shè)計教學(xué)過程。
3.家校合作進行指導(dǎo)。
她希望老師們高度重視線上教學(xué)的指導(dǎo)，堅持優(yōu)質(zhì)高效線上教學(xué)，精講精練，使學(xué)生學(xué)有所成，居家生活變得豐富而充實。
線上觀摩示范課簡報3
為貫徹落實《山東省教育廳新冠肺炎疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于疫情形勢下中小學(xué)線上教學(xué)的指導(dǎo)意見》和山東省教育科學(xué)研究院《關(guān)于開展“破解當(dāng)前疫情形勢下中小學(xué)線上教學(xué)急難問題”研究的通知》的精神與要求，在我校教研員劉明蘭老師的指導(dǎo)下，臨沂九曲小學(xué)全體語文教師于2022年4月8日參加了山東省小學(xué)語文線上課堂教學(xué)觀摩研討活動。
本次活動主要分為三個環(huán)節(jié)，分別是課例展示、經(jīng)驗分享以及李家棟老師對于本次會議的.總結(jié)內(nèi)容。
本次的課堂教學(xué)觀摩研討活動給廣大的語文教學(xué)工作者帶來了豐富的線上教學(xué)經(jīng)驗，真正的做到了“停課不停學(xué)”“停課不停研”。正如一縷春風(fēng)，繁華了我們的小學(xué)語文線上課堂教學(xué)。
線上觀摩示范課簡報4
為了進一步提高“線上課堂”教學(xué)質(zhì)量，確保線上教學(xué)規(guī)范、有序、高效運行。5月30日上午，永年區(qū)教體局舉辦小學(xué)語文青年優(yōu)秀教師在線課堂公開課觀摩活動，進一步促進教學(xué)交流，發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范帶頭作用。區(qū)教科所、區(qū)直學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)總校60余名青年骨干教師參加活動。
開展線上教學(xué)觀摩活動，在進一步明確線上教學(xué)操作流程的`基礎(chǔ)上，開拓了新的教學(xué)思路，促進了線上教學(xué)活動扎實有效地開展，更為復(fù)課后的教學(xué)銜接做好了充分的準備。教體局將持續(xù)開展線上巡課、教研、聽評課等活動，助力線上課堂的提質(zhì)增效，促進學(xué)生全面發(fā)展，努力提高永年教育水平。
線上觀摩示范課簡報5
踔厲奮發(fā)，篤行不怠。2022年12月7日，在大城縣教體局開展的線上教學(xué)示范課的活動中，今天我們迎來了小學(xué)語文示范課的最后一場，由呂菲菲名師工作室的'成員們進行授課。
隨著活動的開展，南趙扶鎮(zhèn)的語文老師們也都積極守在屏幕前開始了認真傾聽。課程開始前，呂菲菲名師工作室播放了工作室的簡介，介紹了各位優(yōu)秀的老師們。
第一節(jié)示范課是由后北曹中心小學(xué)的陳桂仿老師帶來的口語交際：我最喜愛的人物形象。
通過創(chuàng)設(shè)“參觀圖書館”“暢游動漫王國”的情境，引出人物形象，并讓學(xué)生拿出預(yù)約單，開始在群里交流，極大的調(diào)動學(xué)生的參與積極性。
學(xué)生選出代表發(fā)言，選出了最佳講述者和最佳傾聽者。并用思維導(dǎo)圖進行總結(jié)知識點，梳理了整節(jié)課的重點。
線上觀摩示范課簡報6
日前，山東省小學(xué)語文“大概念視域下的單元整體教學(xué)”專題線上研討活動舉行。本次研討活動通過“教研網(wǎng)”面向全國直播，收看教師高達15萬人次。
本次活動準備過程中，山東省教科院采用省、市、區(qū)、校四級教研部門協(xié)同研究，不斷打磨。自4月4日至5月9日，山東省教科院小學(xué)語文教研員李家棟、青島市教育科學(xué)研究院語文教研員崔志鋼、嶗山區(qū)小學(xué)語文教研員左蕾與嶗山區(qū)實驗學(xué)校骨干教師不斷對接調(diào)整，教學(xué)設(shè)計前后經(jīng)過多次修訂，最終呈現(xiàn)了最優(yōu)化的課例。
本次研討活動圍繞“五年級下冊第六單元整體教學(xué)”展開，青島嶗山區(qū)實驗學(xué)校語文教研團隊三位教師和青島市教育科學(xué)研究院語文教研員崔志鋼分別進行了課例展示。隨后學(xué)校語文骨干教師團隊進行了“部編教材五年級下冊第六單元整體教學(xué)”的論壇沙龍。嶗山區(qū)實驗學(xué)校校長張星作了題為《踐行“大概念”整體教學(xué)，多維度提升語文核心素養(yǎng)》的.經(jīng)驗分享。李家棟進行了《大概念視域下的小學(xué)語文單元整體教學(xué)》專題講座。
據(jù)悉，本次線上研討活動旨在指導(dǎo)教師進一步明晰課改新方向，準確把握教改新路徑，清晰認識“大概念下的小學(xué)語文單元整體教學(xué)”課堂新模式。
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