師生信息道德培養(yǎng)簡報范文（通用13篇）
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師生信息道德培養(yǎng)簡報1
深化學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識，以行動營造“絕色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)”環(huán)境。我校進(jìn)行了“預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)健康上網(wǎng)”主題教育活動。總結(jié)如下：
活動中，各班通過“簡介網(wǎng)絡(luò)、了解利弊，剖析自我、坦露心聲和展示自我、網(wǎng)上我能行”的途徑，引導(dǎo)學(xué)生了解如何健康上網(wǎng)，使學(xué)生知道沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害，認(rèn)識到不良網(wǎng)絡(luò)信息給個人、家庭和社會帶來的嚴(yán)重危害。各班圍繞“文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)、安全上網(wǎng)”展開討論，在老師的引導(dǎo)下，同學(xué)們學(xué)會了如何去抵制不良信息帶來的危害和如何在復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)世界保護(hù)自己的安全。
針對學(xué)生上網(wǎng)的實際情況，各班主任為同學(xué)們支招，網(wǎng)絡(luò)給我們的學(xué)習(xí)、生活帶來了極大的方便，但是，各種各樣的網(wǎng)絡(luò)問題也不斷出現(xiàn)。所以，我們平日要培養(yǎng)自己的自控力和辨別力，防止過渡依賴網(wǎng)絡(luò)，以避免長期上網(wǎng)給我們造成身心傷害。作為新世紀(jì)的少年兒童，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)上網(wǎng)，我們要從故事中、身邊真實的.案件中，吸取教訓(xùn)，引以為誡，正確上網(wǎng)。
學(xué)校通過國旗下講話、主題教育活動、播放視頻、致家長一封信、討論探究、召開家長會等形式，讓學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)的利與弊，做到健康上網(wǎng)，不沉迷網(wǎng)絡(luò)。利用網(wǎng)絡(luò)對學(xué)生進(jìn)行德育教育，正確引導(dǎo)小學(xué)生健康上網(wǎng)，提升了他們的網(wǎng)絡(luò)安全意識，增強(qiáng)了他們的自我防護(hù)技能，營造了安全、健康、文明、和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。家長們也紛紛表示，一定承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任，確保孩子的身心健康，學(xué)生要將學(xué)到的網(wǎng)絡(luò)安全知識宣傳普及到家庭與社會。
師生信息道德培養(yǎng)簡報2
為了切實做好“預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)”的工作，有效維護(hù)中小學(xué)生身心健康，進(jìn)一步提升師生的網(wǎng)絡(luò)安全意識，xx縣xx學(xué)校通過多種形式開展了一系列預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育活動。
分管網(wǎng)絡(luò)的李主任組織各班班主任開展“預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)”專題教育活動，要求班主任們引導(dǎo)學(xué)生重視沉迷網(wǎng)癮的危害，做到綠色上網(wǎng)，文明上網(wǎng)；各班開展“網(wǎng)絡(luò)安全教育——預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)”主題班會；開展“關(guān)于學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)調(diào)查問卷”活動，了解掌握學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)基本情況；各班班主任對學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)等問題開展一次全面排查，做好記錄并加強(qiáng)教育；制作班級黑板報，教導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)綠色上網(wǎng)，自我防范；向每一位家長復(fù)印發(fā)放預(yù)防中小生沉迷網(wǎng)絡(luò)的《教育部致全國中小學(xué)家長的一封信》，并做好回執(zhí)回收保管工作；班主任向家長轉(zhuǎn)發(fā)《預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)》相關(guān)信息等等；
通過此次“預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)”教育系列活動，學(xué)生掌握了預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)的`知識和方法，家長也提高了自身網(wǎng)絡(luò)素質(zhì)，并承擔(dān)起對孩子的監(jiān)管職責(zé)，有效的預(yù)防和控制了學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)的不良行為。
師生信息道德培養(yǎng)簡報3
日前，教育部引發(fā)《關(guān)于做好預(yù)防中小學(xué)沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作的緊急通知》及《致全國中小學(xué)生家長的一封信》，“防迷網(wǎng)”成為了學(xué)校教育迫在眉睫的工作。我校接到通知后，立刻安排了本周的主題班會為“預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)”。總結(jié)如下：
我校五年級七班的蒙同學(xué)進(jìn)行了國旗下講話《學(xué)會自律文明上網(wǎng)》，蒙同學(xué)跟大家列舉了不正確使用網(wǎng)絡(luò)的危害，并宣讀了《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，最后，她還向全校同學(xué)發(fā)出了倡議：“請從我做起，從現(xiàn)在做起，學(xué)會自律，文明上網(wǎng)。”
接著，由各班主任在課上與學(xué)生一起學(xué)習(xí)了《關(guān)于做好預(yù)防中小學(xué)沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作的`緊急通知》，并根據(jù)班級的實際情況進(jìn)行針對性的教育。不少班級的老師利用班級學(xué)生的實際案例，給孩子講解不正確使用網(wǎng)絡(luò)帶來了危害，也有老師利用問題討論，引出學(xué)生的思考。
此次的主題班會課，不僅為提升了學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識，更為學(xué)生如何正確使用網(wǎng)絡(luò)提供了方法指導(dǎo)。希望藍(lán)波灣學(xué)校學(xué)生通過這次主題班會課，對網(wǎng)絡(luò)有更深入的認(rèn)識，并能學(xué)會自律，文明上網(wǎng)。
師生信息道德培養(yǎng)簡報4
為進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)文明教育，防止學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣，xx二小近一周開展“網(wǎng)絡(luò)防沉迷”主題教育活動。
一、加強(qiáng)宣傳力度。利用國旗下講話、微信等多種方式對學(xué)生進(jìn)行“預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)教育知識的'普及與宣傳”。同時，各班利用微信、QQ群等平臺向?qū)W生和家長推送防范知識，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息和不法行為。
二、開展網(wǎng)絡(luò)防沉迷主題班會。通過觀看視頻和學(xué)習(xí)《小學(xué)生文明上網(wǎng)公約》，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識、合理使用網(wǎng)絡(luò)，了解沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息和不法行為，在平時的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中，養(yǎng)成綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)的好習(xí)慣。
三、推動家長履行監(jiān)護(hù)職責(zé)。下發(fā)《致全國中小學(xué)生家長的一封信》，并做好回執(zhí)回收保管。要求每位家長認(rèn)真閱讀并按照要求認(rèn)真做好孩子的教育工作。在平時的生活中，及時發(fā)現(xiàn)、制止和矯正孩子網(wǎng)絡(luò)游戲沉迷和不當(dāng)消費行為。保持與孩子的溝通，做好孩子的心理工作。
通過以上措施，使學(xué)生們增強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)安全意識，提高了學(xué)生們抵制沉迷網(wǎng)絡(luò)的能力。同時，通過家校攜手，促進(jìn)了學(xué)生的身心健康，進(jìn)一步保障了學(xué)生在健康的環(huán)境下快樂成長。
師生信息道德培養(yǎng)簡報5
近日，教育部辦公廳印發(fā)緊急通知，要求各中小學(xué)做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作。同時還發(fā)出了《致全國中小學(xué)生家長的一封信》，要求各地傳達(dá)到每一所學(xué)校、每一位家長。我校接到通知后，于5月7至5月11日開展了為期一周的“拒絕沉迷網(wǎng)絡(luò)，做陽光好少年”的主題教育活動。活動總結(jié)如下：
一、學(xué)校根據(jù)實際，通過發(fā)放《給家長的一封信》，班級微信群和校訓(xùn)通等平臺，請家長協(xié)同學(xué)校一起幫助學(xué)生正確認(rèn)識互聯(lián)網(wǎng)的作用，深刻認(rèn)識網(wǎng)癮的嚴(yán)重危害，引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)、上文明網(wǎng)。
二、學(xué)校利用星期一晨會，領(lǐng)導(dǎo)作了“拒絕沉迷網(wǎng)絡(luò)，做陽光好少年”為主題的'國旗下講話，政教處還要求各班主任召開一次主題班會，并出一期有關(guān)主題的黑板報。
三、學(xué)校要求每個班級以自己的方式發(fā)出倡議，要求大家認(rèn)真學(xué)法，自覺守法，樹立科學(xué)上網(wǎng)意識，有節(jié)制上網(wǎng)，科學(xué)安排作息時間，不沉溺于游戲；樹立健康上網(wǎng)意識，注重收集和吸收有益的知識和信息，不要瀏覽不健康的網(wǎng)頁。本次活動旨在認(rèn)真貫徹落實教育部印發(fā)的《關(guān)于做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作的緊急通知》，切實做好預(yù)防師生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作，有效維護(hù)學(xué)生身心健康和生命安全。
師生信息道德培養(yǎng)簡報6
為進(jìn)一步提高師生網(wǎng)絡(luò)安全意識，營造安全、健康、文明、誠信的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，9月16日我校開展了以“共建網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明”為主題的.網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動。就開展情況總結(jié)如下：
為開展好此次活動，我校成立了以校長為組長的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了活動目標(biāo)、落實了具體責(zé)任。同時充分利用國旗下的講話、主題班會、黑板報等形式，積極營造開展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動氛圍，形成人人知曉、人人參與的良好氛圍。
緊緊圍繞“共建網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明”主題，在“網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”活動期間，廣泛開展“網(wǎng)絡(luò)安全在我身邊”標(biāo)語展示、“網(wǎng)絡(luò)安全在我身邊”知識普及活動、“網(wǎng)絡(luò)安全知識”進(jìn)課堂活動，向全校師生宣傳網(wǎng)絡(luò)安全教育知識，大力普及網(wǎng)絡(luò)基本知識，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全防范意識，引領(lǐng)全校師生知安全、懂安全、會安全，自覺遵守網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)法律法規(guī)，積極維護(hù)國家網(wǎng)絡(luò)安全。
“網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”活動的開展，將網(wǎng)絡(luò)安全意識深入到了廣大師生心中，實現(xiàn)了‘共建網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明’的預(yù)期目標(biāo)，拓寬了師生的網(wǎng)絡(luò)安全視野，豐富了網(wǎng)絡(luò)安全知識，提高了網(wǎng)絡(luò)安全防范意識。
師生信息道德培養(yǎng)簡報7
近日，xx鎮(zhèn)中心小學(xué)根據(jù)教育部《關(guān)于做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作的緊急通知》，對切實做好預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作、有效維護(hù)學(xué)生身心健康和生命安全提出四個方面要求。
一是迅速貫徹，建立健全管理機(jī)制。學(xué)校明確責(zé)任機(jī)構(gòu)和人員，加強(qiáng)工作部署和指導(dǎo)；健全管理機(jī)制，完善預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)工作制度，使此項工作成為常規(guī)管理工作內(nèi)容，常抓不懈。
二是自查自糾，做好針對性幫扶工作。學(xué)校近期開展了一次全面自查。學(xué)校要求，要以班為單位進(jìn)行排查，對有網(wǎng)癮傾向的學(xué)生和網(wǎng)絡(luò)違法傾向的.學(xué)生，均建立教育臺賬，采取針對性解決措施，多管齊下，開展好教育引導(dǎo)工作。學(xué)校要從新生入學(xué)教育開始，穩(wěn)步扎實開展教育工作，多措并舉幫助學(xué)生形成正確的人生觀、世界觀、價值觀。
三是家校溝通，落實家庭監(jiān)管責(zé)任。學(xué)校把教育部《致全國中小學(xué)生家長的一封信》印發(fā)給每一位學(xué)生家長，同時利用家委會、家長學(xué)校等途徑向每一位家長大力宣講孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害性、家長做好榜樣的必要性以及加強(qiáng)家庭監(jiān)管家校溝通的有效性，要求家長要特別重視放學(xué)后、節(jié)假日孩子上網(wǎng)情況，幫助指導(dǎo)家長提高家庭教育水平。
四是部門聯(lián)動，共同構(gòu)筑教育防線。學(xué)校要加強(qiáng)與當(dāng)?shù)匚幕⑴沙鏊⑿麄鞯炔块T的及時溝通，取得相關(guān)部門支持，共同采取有力措施，做好教育預(yù)防工作。
師生信息道德培養(yǎng)簡報8
為增強(qiáng)學(xué)生、家長的網(wǎng)絡(luò)安全意識，提升預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作，有效維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全和學(xué)生身心健康，注重“學(xué)校+家庭”的雙向模式。近日，學(xué)校組織開展預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)宣傳教育活動，突出四個工作環(huán)節(jié)扎實有序推進(jìn)。活動總結(jié)如下：
一是由學(xué)校安全教育處帶頭組織各班開展一次突擊性檢查，檢查是否有學(xué)生帶手機(jī)到校，是否會在上課期間用手機(jī)上網(wǎng)玩游戲；
二是將預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)工作納入班級管理工作，告知家長要切實履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，加強(qiáng)與孩子的'溝通交流，掌握孩子境況；
三是通過課堂教學(xué)、召開主題班會、電子顯示屏、觀看視頻等多種形式開展專題教育，引導(dǎo)學(xué)生自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息和不法行為，教育學(xué)生要做到內(nèi)化于心，外化于行，積極參加有利身心健康的課外文體活動；
四是向?qū)W生家長發(fā)放《致全國中小學(xué)生家長一封信》，共計2900余份。讓每一個學(xué)生家長都了解預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)的知識和方式，提高了學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)毒害信息、不良網(wǎng)絡(luò)游戲等危害性的認(rèn)識，確保孩子的身心健康成長。
通過一系列活動的開展，學(xué)生家長了解了沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害性，提升了廣大家長引導(dǎo)孩子合理安排上網(wǎng)時間，不瀏覽低俗、不健康網(wǎng)站的教育管理能力，營造了學(xué)生文明上網(wǎng)的良好行為習(xí)慣。
師生信息道德培養(yǎng)簡報9
為進(jìn)一步推動全校學(xué)生安全教育深入有效的開展，根據(jù)自治區(qū)教育廳和大武口區(qū)教育體育局《關(guān)于開展全區(qū)中小學(xué)校安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動的通知》的要求，我校組織四年級的師生及家長參加了此次活動，共有270名學(xué)生，5名老師，258名家長，共計533人參與答題。
首先，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了中小學(xué)生安全知識競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組。組長由賈佰義擔(dān)任，其他校領(lǐng)導(dǎo)為副組長，具體工作由大隊部負(fù)責(zé)。及時召開班主任會議，學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，了解競賽事宜。
其次，組織班主任進(jìn)行電腦操作的培訓(xùn)，進(jìn)行班級注冊，打印學(xué)生和家長的帳戶、密碼，并告知學(xué)生。
第三，利用課堂時間進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，向?qū)W生普及和宣傳安全防范知識和相關(guān)政策法規(guī)，為答題打下基礎(chǔ)。
第四，大力發(fā)揮學(xué)校硬件資源的.作用，組織家中無電腦的學(xué)生和家長在校內(nèi)進(jìn)行答題，確保每一個學(xué)生和家長都能參賽。
第五，整個活動有計劃、有落實、有檢查、有考核、有總結(jié)。能做到重視、完整、實效。
通過組織開展競賽活動，進(jìn)一步推進(jìn)了我校以交通安全、消防安全、防劫持、放自然災(zāi)害等為主要內(nèi)容的安全教育活動，全面促進(jìn)安全知識進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)家庭。提高了廣大師生安全防范意識和危機(jī)情況的處置能力。
師生信息道德培養(yǎng)簡報10
通過開展信息道德教育活動，廣泛宣傳國家互聯(lián)網(wǎng)管理、使用及網(wǎng)絡(luò)安全等法律法規(guī)，營造文明健康網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長。
為此，xx班開展了下列活動。
1.積極開展“文明網(wǎng)上行”主題班隊會活動。通過靈活多樣的形式，引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)，形成正確的網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識觀，享受著網(wǎng)絡(luò)給我們帶來的便捷，對沉迷網(wǎng)絡(luò)、瀏覽不良信息等現(xiàn)象嚴(yán)加抨擊。
2.以《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》的`“五要五不”為基礎(chǔ)，全面開展網(wǎng)絡(luò)法制教育。通過講座、主題討論的方式，運用正反事例，讓學(xué)生較深刻地體會網(wǎng)絡(luò)不良信息的存在與危害，敲響警鐘，引起學(xué)生的警醒，產(chǎn)生內(nèi)在的免疫力，自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)垃圾，抵制不良的上網(wǎng)行為。
3.開展“文明上網(wǎng)”網(wǎng)絡(luò)征文等活動，依托吸引力強(qiáng)、參與性高的文娛和益智活動，用健康向上的校園網(wǎng)絡(luò)活動充實學(xué)生課余生活。
4.通過致家長的一封信，爭取廣大家長與學(xué)校一起有效監(jiān)控和引導(dǎo)學(xué)生正確使用互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)，倡導(dǎo)家長對孩子上網(wǎng)進(jìn)行合理引導(dǎo)和約束。
師生信息道德培養(yǎng)簡報11
為加強(qiáng)信息安全知識教育， 增強(qiáng)廣大師生信息安全意識，積極營造安全健康文明的信息網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，保障師生的合法權(quán)益，切實維護(hù)國家網(wǎng)絡(luò)信息安全，滁州四中近期積極開展網(wǎng)絡(luò)信息安全宣傳周系列活動。
01、國旗下講話
利用周一國旗下講話，組織學(xué)習(xí)信息網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)知識，通過《網(wǎng)絡(luò)信息安全倡議書》，自覺遵守《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國計算機(jī)信息系統(tǒng)安全保護(hù)條例》等國家有關(guān)法律、法規(guī)和政策，樹立正確的網(wǎng)絡(luò)觀，爭做文明網(wǎng)民。自覺選擇上網(wǎng)安全通道。主動使用綠色上網(wǎng)過濾軟件，正確把握上網(wǎng)時間和上網(wǎng)時段，嚴(yán)格屏蔽不良網(wǎng)站，確保個人的身心健康。崇尚科學(xué)，追求真知，明確網(wǎng)上的是非觀念,使用網(wǎng)絡(luò)文明語言，明辨網(wǎng)絡(luò)信息真假，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明意識，爭做網(wǎng)絡(luò)文明使者。正確使用網(wǎng)絡(luò)資源，堅決杜絕整日沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，禁止不良網(wǎng)絡(luò)信息的傳播。網(wǎng)上交友慎重，防止被騙。
02、《網(wǎng)絡(luò)信息安全致家長一封信》
發(fā)放《網(wǎng)絡(luò)信息安全致家長一封信》，希望各位家長結(jié)合學(xué)生的特點，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全方面的教育，教育和引導(dǎo)他們在自家上網(wǎng)也要做到文明、健康，不瀏覽不良網(wǎng)頁，不制作、復(fù)制和傳播有害信息，在網(wǎng)絡(luò)活動中應(yīng)守法自律，對網(wǎng)絡(luò)上散播有些有害的、不實的公眾信息進(jìn)行分辨，不要受不良言論和信息的誤導(dǎo)，不要參與有害和無用信息的.制作和傳播。
03、“網(wǎng)絡(luò)信息安全”主題班會
各班利用班會時間召開一次“網(wǎng)絡(luò)信息安全”主題班會，讓學(xué)生認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)是把“雙刃劍”，要正確對待互聯(lián)網(wǎng)，做健康陽光青年。加強(qiáng)對不良網(wǎng)上內(nèi)容的抵抗力，使學(xué)生明白”"沉溺網(wǎng)絡(luò)"的危害性， 讓學(xué)生從思想上認(rèn)識到遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲和不健康網(wǎng)站等不良內(nèi)容的必要性，使學(xué)生注意到我們應(yīng)該如何遵守網(wǎng)絡(luò)道德，如何防范網(wǎng)絡(luò)詐騙的必要性。
師生信息道德培養(yǎng)簡報12
現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的新時代，科技信息技術(shù)日新月異，不斷發(fā)展，更新速度更是以一種我們意想不到的速度進(jìn)行著，我們的教育也不斷與時代發(fā)展大趨勢接軌，不斷輸入科技新血液，在日常學(xué)習(xí)和教學(xué)中，不管是老師還是學(xué)生對于互聯(lián)網(wǎng)中知識的需求也越來越大，有一些問題也不斷顯露出來！如何科學(xué)的上網(wǎng)，如何指導(dǎo)學(xué)生在日常學(xué)習(xí)中注重信息道德意識和行為的培養(yǎng)，幫助學(xué)生合理合法地使用網(wǎng)絡(luò)和資源，在網(wǎng)絡(luò)資源使用中保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)，尊重和保護(hù)自我和他人的隱私，養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)社交行為禮儀，理解信息行為的道德判斷標(biāo)準(zhǔn)，提升鑒別能力等也成為今天一個十分重要的問題！
西未莊鄉(xiāng)朱洼聯(lián)辦小學(xué)各年級進(jìn)行召開了安全教育主題班會，進(jìn)行了信息道德問卷調(diào)查等形式，進(jìn)一步普及了對小學(xué)生的信息道德素質(zhì)教育！
學(xué)校開展學(xué)生信息道德培養(yǎng)的專題班會，在網(wǎng)上找一些案例給學(xué)生們觀看并分析，培養(yǎng)學(xué)生一些網(wǎng)絡(luò)道德是非觀。
進(jìn)行學(xué)生信息道德問卷調(diào)查，及時掌握并分析學(xué)生目前網(wǎng)絡(luò)信息道德安全意識，面對不良信息道德行為指導(dǎo)科學(xué)正確的解決方案！
此次一系列活動的意義在于對學(xué)生進(jìn)行了信息道德教育，規(guī)范了學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為習(xí)慣，使學(xué)生對學(xué)生信息道德素養(yǎng)有了新的、比較全面的認(rèn)知，有助于良好的.學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣的'養(yǎng)成。以后類似的活動還要進(jìn)行，不斷更新信息道德范疇的科學(xué)認(rèn)知，讓孩子更好的學(xué)習(xí)信息技術(shù)，享受信息時代給我們的生活學(xué)習(xí)帶來的深遠(yuǎn)影響！
師生信息道德培養(yǎng)簡報13
網(wǎng)絡(luò)禮儀既是保證網(wǎng)上人們正常交往和相互理解的重要手段，也是判別網(wǎng)民是否文明禮貌的行為標(biāo)準(zhǔn)。開展培養(yǎng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)社交禮儀活動能讓學(xué)生規(guī)范上網(wǎng)行為，提升道德標(biāo)準(zhǔn)，是一項重要而迫切的任務(wù)。
20xx年11月8日下午班會課，九年級四班班展開了別開生面的“培養(yǎng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)社交禮儀”的主題班會活動。為了此次班會的順利開展，前期班委會通過靈活多樣的形式對活動進(jìn)行預(yù)熱，如辯論賽辯題確定，辯論發(fā)言稿的書寫組織，手抄報，征文等活動，培養(yǎng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)社交禮儀。讓學(xué)生既享受著網(wǎng)絡(luò)給我們帶來的便利，又要主動凈化網(wǎng)絡(luò)，對網(wǎng)絡(luò)中的不文明行為敢于說“不”。班會課上，九年級四班同學(xué)都非常認(rèn)真投入，全體同學(xué)參加了此次班會，整節(jié)班會課氛圍輕松和諧。
同學(xué)們一起觀看課前收集的關(guān)于網(wǎng)絡(luò)暴力的新聞以及影視作品和一些圖片學(xué)生在觀看完這些多媒體資料之后，進(jìn)行小組討論，討論的過程非常激烈，學(xué)生在討論中了解知道信息化社會既有有利的一面，也有其相應(yīng)的弊端，面對五光十色的信息，我們要有明辨是非的能力，規(guī)范自己的`言行。
班會一開始，主持人班長王夢雪同學(xué)與趙亞濤同學(xué)講文明上網(wǎng)融入到相聲中，就很好地活躍了班會氛圍，梁老師也變身學(xué)生中的一員融入大家。
辯論賽環(huán)節(jié)，同學(xué)們激揚(yáng)文字，以深情的語言表達(dá)自己的觀點在辯論賽環(huán)節(jié)大家討論熱烈，情緒高漲，班會氛圍達(dá)到了高潮。
(發(fā)言同學(xué)認(rèn)真準(zhǔn)備，對養(yǎng)成良好網(wǎng)絡(luò)行為禮儀做了詳細(xì)的發(fā)言，感情投入，抑揚(yáng)頓挫，聲情并茂，聽后深受鼓舞。)梁老師最后總結(jié)文明上網(wǎng)。最后同學(xué)們一起完成了致家長的一封信，號召家長成為孩子們的榜樣，并爭取家長與學(xué)校一起有效引導(dǎo)學(xué)生正確使用互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)，倡導(dǎo)文明上網(wǎng)。
一個個知識點、案例的介紹和分析，一張張生動的圖片，讓在場每位學(xué)生更加深刻地了解了“文明上網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)禮儀”及其內(nèi)容，掌握了網(wǎng)絡(luò)禮儀的基本規(guī)則。
活動最后班主任梁老師對此次班會做總結(jié)，對班委會的工作進(jìn)行了高度的贊賞，對同學(xué)們的網(wǎng)絡(luò)社交禮儀學(xué)習(xí)熱情做了肯定，并希望大家能再接再厲，為凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)，并為班會課表現(xiàn)突出的同學(xué)進(jìn)行頒獎。
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