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治垃圾宣傳簡報（通用12篇）
在社會發展不斷提速的今天，簡報起到的作用越來越大，簡報作為加強領導和推動工作的重要工具，內容必須保證絕對真實、準確。一般簡報是怎么制定的呢？以下是小編精心整理的治垃圾宣傳簡報（通用12篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
治垃圾宣傳簡報1
提高學生環保意識，加強學生對垃圾分類知識的理解，促進學生養成垃圾分類的好習慣，4月18日晚，理工學院20xx級各班在本班自習教室開展“垃圾分類，變廢為寶，美化校園”主題班會。
在本次主題班會上，各班團支書圍繞“垃圾分類的'背景和意義”、“垃圾分類的定義和舉措”、“垃圾分類行動計劃”三個方面進行解讀，著重介紹了垃圾分類要求和投放方法，提出了一系列針對性、實用性、操作性強的方法和建議。通過班會，使同學們進一步認識到垃圾分類是對垃圾收集處置傳統方式的改革，是對垃圾進行有效處置的一種科學管理方法，也是社會文明的體現方式。
此次主題班會，進一步增強了同學們進行垃圾分類工作的責任感，明確了垃圾分類各階段的工作任務和要成為垃圾分類的宣傳者、倡導者、推廣者，為我校全面做好垃圾分類工作，發揮社會示范引領作用打下堅實的基礎。
治垃圾宣傳簡報2
為全面落實生活垃圾分類工作要求，鼓勵引導居民主動參與垃圾分類，近日下午，團結新村社區開展垃圾分類宣傳活動。
此次活動，團結新村社區組織20余名志愿者，在紅星巷交通銀行門前向過往行人、商鋪、小區居民等發放生活垃圾分類宣傳彩50余份。志愿者們向居民群眾講解生活垃圾分類類別、投放方式以及有害垃圾的處理方法等知識，引導居民從環境衛生、文明生活的角度，有效處理生活垃圾，保持環境衛生整潔干凈。此次活動提高了社區居民對垃圾分類知識的`了解，引導居民積極參與到垃圾分類實踐中來，讓“綠色、低碳、環�！崩砟钌钊肴诵� 。
治垃圾宣傳簡報3
為加強社區居民對垃圾分類知識的了解，推進垃圾分類工作，逐步形成垃圾分類及愛護環境的生活習慣。20xx年12月28日上午，在白金社區劉建波書記的領導下，社區干部、網格員與志愿者一起在白金社區4組雙掛鉤小區開展了垃圾分類投放知識宣傳活動。
有70余名社區居民參與今日現場活動，志愿者們向社區居民發放了垃圾分類宣傳冊，并認真講解垃圾分類相關知識，開展垃圾分類的目的與意義，以及垃圾分類能夠為我們的環境帶來什么，我們能夠得到什么，倡導更多居民了解垃圾分類，并參與其中進行垃圾分類投放。
社區還現場設置了游戲環節，到場的居民都能夠參與垃圾分類知識搶答，搶答對的人都能夠領取到一份獎勵，此外到現場的居民每人能額外獲得一份參與獎，促進了大家踴躍參加的.積極性�，F場氛圍活躍，在活躍的氛圍中大家表示更能深刻學習到垃圾分類相關知識，并在以后的生活中積極的對垃圾進行分類。
通過此次垃圾分類現場活動，增強了居民對垃圾分類知識的了解，促使居民能夠參與到垃圾分類行動中來，從而提高自覺愛護環境衛生的意識，養成垃圾分類的好習慣。
治垃圾宣傳簡報4
為全面推進中小學垃圾分類宣傳，引導學生牢固樹立垃圾分類意識，XX月XX日上午，XX區XX街道XX社區開展垃圾分類宣傳進校園活動。
活動當天，XX街道干部及XX社區工作人員來到XX中學，通過“垃圾分類”小課堂的形式，讓學生了解垃圾的來源，使學生懂得垃圾分類的重要性，初步學會處理垃圾，樹立節約資源，保護環境的意識。
課堂結束后，工作人員向同學們詳細介紹了垃圾分類的標志，如可回收垃圾、其他垃圾、廚余垃圾、有害垃圾等垃圾的品種以及如何進行垃圾分類。同學們積極思考，踴躍回答，增長了知識，學會了正確的.分類方法。
通過此次活動，進一步引到學生們建立環保意識，了解了“垃圾”對環境的危害，也了解到如何對“垃圾”進行分類，從而更加珍愛地球，進行低碳生活。
治垃圾宣傳簡報5
城市垃圾處理不當不僅會對城市環境構成危害，損害居民健康，阻礙城市進一步發展，而且會由于垃圾的蔓延造成城郊結合區域生態環境的惡化。如何處理垃圾分類和利用城市垃圾資源，已成為關系城市生態環境安全和可持續發展的大問題。
為了倡導轄區內居民在生活中踐行保護生態環境、低碳生活的理念，了解垃圾分類的益處，人人參與垃圾分類，解放路社區的工作人員和黨員志愿者在轄區開展了“宣傳垃圾分類保護生態環境”為主題的一系列宣傳活動。
此次活動通過QQ、微信和宣傳櫥窗等宣傳方式，根據垃圾分類為可回收垃圾、有害垃圾和其它垃圾，倡導居民自覺參與垃圾分類活動，有效的.普及了綠色生活方式，提高了居民的環保意識，為共同創建文明、溫馨、優美的綠色家園而努力。
通過這次宣傳活動，不僅讓轄區內居民了解了垃圾分類的知識，更增強了居民自身和帶動身邊的親人朋友自覺參與垃圾分類的意識，為生態環境更上一層樓奉獻一份力量。
治垃圾宣傳簡報6
為了推動全民參與垃圾分類工作，20xx年12月22日晚上，區住建局聯合民主街道辦對物管小區中盛祈和開展垃圾分類投放指導和入戶宣傳。
中盛祈和小區共有2棟樓，設置了1個垃圾分類投放點，配備有標準四分類桶，投放點旁設置有大幅宣傳海報、分布圖和清運表，周邊環境干凈整潔且配備有洗手池，但水龍頭把手被物業臨時收回，居民投放垃圾時怕破袋臟了手沒水清洗，所以破袋率不高。根據現場觀察，大部分來投放垃圾的業主會站在桶邊思考如何投放，體現出該小區業主的垃圾分類意識相對比較高。
工作人員對前來投放垃圾的業主耐心指導，引導他們正確分類投放垃圾，提醒廚余垃圾需要破袋分開投放等注意事項，并感謝他們對垃圾分類工作的支持，業主們紛紛表示會繼續積極配合開展生活垃圾分類。
工作人員分成兩組隨機入戶，向10余戶家庭宣傳垃圾分類。在宣傳中發現，部分受訪家庭對廚余垃圾的理解存在誤區，比如認為斷筷子出自廚房，所以是廚余垃圾。為了幫助群眾正確分類，工作人員現場采用通俗易懂、生動有趣的話語進行耐心講解，比如可以通過“豬能吃的是廚余垃圾，豬不能吃、本身無毒又無回收價值的是其他垃圾”的'方式判斷。入戶宣傳結束后，工作人員認為經過入戶宣傳，受訪家庭的類意識有所加強，說明垃圾分類工作開展起來雖然困難，但只要持之以恒努力，加大宣傳讓垃圾分類深入人心，就可以形成全民參與的良好社會氛圍。
治垃圾宣傳簡報7
這次的垃圾分類活動已經結束了，是我們這個班級舉行的活動，最大的目的就是希望我們班的同學能夠了解垃圾分類帶來的好處。現在就來對本次的活動做下總結。
我們是大學xx班，根據學校的指示舉行了這個活動�；顒忧捌�，我們在班級里放了幾個垃圾桶。分別是可回收垃圾、不可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾，活動時間是一個星期。現在一星期已經結束，我發現大家對于垃圾的分類是比較不熟悉的，在中途我跟班干部還對同學進行了參訪，發現竟然還有人找不到具體的垃圾分類情況。真的是不舉行這個活動，原來都不知道我們班級的同學對垃圾分類是這樣的不重視。
活動中，我也觀察了，發現很多人都不會仔細的看垃圾桶的分類，手上有垃圾就隨便扔桶里。每天放學后，我們班干部會去查看各個垃圾桶里垃圾的情況，也是發現這樣的一個情況，紙張和紙杯都是扔在不可回收的桶里，同學們對于可回收和不可回收的概念不是很清晰。每天都會去記錄大家垃圾進行分類的情況，我經過一個星期的觀察，只有少部分的`同學是比較清楚垃圾分類的，還有一部分垃圾分類就比較模糊，然后大部分的同學是不怎么實行分類垃圾的，不管手上是什么，都隨便放在哪個垃圾桶里，導致最后垃圾桶里丟的亂七八糟。
通過這個活動，我知道我們大二xx班的同學對于垃圾分類是特別的不關注的，所以才會隨意把垃圾給扔掉了，不去思考手上的垃圾是什么類別。一個星期下來，我們班的四個垃圾桶里的垃圾大部分是沒有分類的，都是亂分。如此在一星期的最后，我們對同學們普及了垃圾分類的知識，跟同學們仔細的講解了垃圾如何分類，垃圾分類的重要意義。如此大家也才明白過來舉行這個活動的意義在哪，同樣同學們也懂得了垃圾分類的一些知識。至少沒有像原先之前那樣什么都不知道，什么都不關注了。
雖然說本次的活動開展不是很成功，但是在最后至少也讓大家都明白了分類垃圾是有必要的。未來這樣的活動，我們會多去舉辦，努力去讓大家一起保護環境，了解更多關于垃圾分類的一些知識，然后養成分類垃圾的習慣。
治垃圾宣傳簡報8
意大利著名詩人但丁曾說過：“世界上沒有垃圾，只有放錯地方的寶藏�！奔热皇菍毑�，人們就有必要放對地方，并充分挖掘和發揮垃圾最大的價值。為進一步提升學生素質和優化校園環境，增強學生規范投放垃圾意識，糾正垃圾亂扔的不良行為，積極引導學生樹立講文明、愛環境、資源循環利用新風，打造健康校園。我校開展了“垃圾分類”主題班會活動，目的在于宣傳垃圾分類，讓學生能在日常生活中從自己做起，對垃圾進行分類，保護環境。
為了培養學生的環保意識，引導學生了解“垃圾分類”的'意義、形成良好的行為習慣，9月9日下午舉行了《垃圾分類》主題班會�；顒又�，各班班主任利用班會課組織學生學習了垃圾分類相關知識，班主任們都從什么是垃圾分類、垃圾處理的現狀、垃圾是錯放的資源、如何進行垃圾分類和生活中的垃圾分類等都作了詳細的講解。其中班主任們還邀請部分同學對不作垃圾分類的危害談了自己的看法，在學生觀看了相關圖片、視頻后，進一步感受到了“垃圾圍城”的威脅，認識到垃圾分類的意義。在班主任的帶領下，學生認識了不同類型的垃圾筒和各種回收標識，引導同學們從思想上支持環保，積極參與垃圾分類活動。
為了讓學生養成垃圾分類的好習慣，學校更換校園內所有垃圾筒，分別是裝可回收垃圾、不可回收垃圾和有毒垃圾，希望學生逐漸形成將垃圾歸類投放指定垃圾桶的好習慣，也將這一好習慣延伸到家庭生活和社會生活當中，以自己的行動帶動周邊的人！
通過此次開展垃圾分類主題班會活動，進一步提高了學生對垃圾分類的認識，激發了學生對環保的熱情，培養了學生環境保護的意識，為創造優美的校園環境打下堅實的基礎。
治垃圾宣傳簡報9
生活垃圾處理不當，不僅會對城市環境構成危害，還會損害到人民的身體健康，如何處理好垃圾分類和可回收垃圾資源再利用，是一件利國利民的事。處理生活垃圾已經成為全國各個城市需要解決的問題，近段時間全國上下各個城市都在開展城市垃圾分類宣傳活動，目的就是讓每一個居民進一步認識到垃圾分類的'重要性，從而引導和增強居民低碳環保理念。
隨著垃圾分類活動的全面鋪開，丹鳳社區也行動起來，倡導轄區居民在生活中踐行保護生態環境、低碳生活,了解垃圾分類的益處，讓轄區居民人人都參與到垃圾分類的實踐中來。丹鳳社區近期組織工作人員，深入居民區、農貿市場開展垃圾分類宣傳活動。主要向居民宣傳垃圾分類從自身做起，自覺養成文明禮貌，保護環境，不隨處亂丟垃圾的習慣，積極行動起來，人人參與垃圾分類，提高環保意識，分發垃圾分類宣傳資料、環保垃圾袋等宣傳小禮品。
通過這幾次的活動，不僅讓轄區居民了解垃圾分類知識，更讓居民增強垃圾分類的意識，讓每一個居民進一步認識到垃圾分類的重要性。
治垃圾宣傳簡報10
在新的一年里，為有效推進轄區內生活垃圾分類工作，進一步提升居民分類知曉率和參與率。
1 月 21 日，XX 社區在黨群服務中心組織生活會上開展了垃圾分類進社區活動。
活動中，工作人員為居民指導正確的垃圾分類投放方式，宣講垃圾分類的相關政策和知識，向居民宣傳垃圾分類政策法規及垃圾分類知識、促進并推廣居民參與垃圾分類行動、引導居民在家中進行垃圾分類，資源再利用。
此次活動使居民進一步認識到垃圾分類工作的重要性，讓“綠色、低碳、環�！钡睦砟钌钊肴诵模偈股鐓^居民能夠積極參與到實踐垃圾分類的`行動中來，認識到垃圾分類要從現在做起、從我做起，同時養成
保護環境的良好意識和習慣，為后續開展垃圾分類工作進一步推廣并打下良好的基礎。
治垃圾宣傳簡報11
20xx年 10 月 20 日，天府新區正興街道涼風頂社區攜手成都市天府新區大夢公益服務中心，舉辦的“多彩涼風頂”自組織培訓——垃圾分類我能行主題活動，在正興街道涼風頂社區退役軍人服務站開展，吸引了 23 名居民參與。
本次活動先通過給社區居民分享垃圾分類的相關知識，讓居民分享自己在日常生活中進行垃圾分類的經驗和感受，在學習和分享的.過程中，加深居民們做垃圾分類的記憶，提升社區居民的環保意識。
在學習完垃圾分類的小知識后，我們就要把理論知識運用到實踐中來。第一個是“垃圾分類棋步走”，要扔骰子走步數，一共分為三組，每組一人扔骰子走棋，其余人輪流回答相應步數上垃圾的分類；接著進行第二個運用，即垃圾“一擲即中”，要先辨別垃圾沙包的類別，然后再擲到相應的垃圾布袋。最后，獲勝組給失敗組提了一個小小的懲罰活動，跳廣場舞，居民們也是積極的接受懲罰，快樂的跳廣場舞。
通過此次活動，使得復雜的理論知識與游戲相結合，在活動中加深關于垃圾分類知識的記憶，讓在活動中收獲快樂和知識，同時也提升了涼風頂社區居民的環保意識，為打造綠色、環保涼風頂貢獻力量。
治垃圾宣傳簡報12
為進一步推進XX區XX街道垃圾分類工作，日前，XX區XX街道垃圾分類推進辦聯合街道食藥安辦、環保推進辦、衛計辦、婦聯等相關部門，在金平路雙擁文化廣場開展垃圾分類上街宣傳活動，向廣大居民宣傳垃圾分類知識。
活動當天雖然下著淅淅瀝瀝的秋雨，但卻擋不住居民們的腳步和我們志愿便民服務的熱情。居民們撐著傘有序的排隊在垃圾分類展臺，咨詢相關的垃圾分類管理辦法和綠色賬戶使用方法，領取垃圾分類宣傳材料和垃圾袋等宣傳小禮品�，F場志愿服務活動，共計發放生活垃圾分類減量辦法、綠色賬戶使用手冊等宣傳材料近XX份，服務群眾XX余人。
此次垃圾分類上街宣傳活動，得到了廣大居民的`歡迎和贊許，同時提升了廣大居民垃圾分類的參與率，引導和增強了居民低碳環保的理念。
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