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師生寒假居家閱讀簡報范文（通用5篇）
在現(xiàn)實社會中，我們每個人都可能會接觸到簡報，簡報具有一般報紙的新聞特點，特別是要求有很強的時效性。你知道什么樣的簡報才能算得上是好的簡報嗎？以下是小編整理的師生寒假居家閱讀簡報范文（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
師生寒假居家閱讀簡報1
寒假來臨，讀書無疑成了一道風景，成為溝通我們心靈的橋梁，在書的海洋里我們能夠“讀”辟蹊徑，做到“讀”樹一幟，堅持“讀”來“讀”往，爭取“讀”占鰲頭，將來“讀”當一面！北郊小學(xué)校決定利用寒假期間開展“莘莘學(xué)子品書香”的閱讀活動。
規(guī)劃讀書方向 策劃板塊細則
“捧一卷經(jīng)典，浸一身書香。”閱讀不能瞬間改變你的人生，但可以改變你對事物的認知；閱讀還可以讓你視通四海，思接千古，與智者交談，與偉人對話，在“潤物細無聲”中萌生你對世界的看法。希望同學(xué)們細嗅書香，悄然成長。
“至樂莫如讀書，至要莫如教子”。假期成了孩子們閱讀的“專題”廣場，他們一個個“鉆進”了書中，成了“小書迷”，變成了“小書蟲”，成了家庭文明的一道亮麗風景線。
提倡珍惜時光 掀起讀書之浪
“蹉跎莫遺韶光老，人生唯有讀書好。”點燃讀書熱情，從現(xiàn)在做起，從你我做起，讓我們行動起來，以書為媒，相約書香，讓閱讀成為最優(yōu)雅的生活方式。學(xué)校向全體學(xué)生發(fā)出讀書倡議。
遨游書海拾趣 展現(xiàn)閱讀風采
“讀書是一種享受，是一種快樂，是一種幸福。”親子共讀讓家長走進孩子的世界，了解孩子的世界，和孩子一起進入書里的童話世界，共同成長！
“讀萬卷書，行萬里路。”讀書足以怡情，足以博采，足以成長，因為書中有著廣闊的世界，書中有著永世不朽的精神，物換星移，但書籍永遠是新的。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”讀書是基礎(chǔ)，筆記是延伸。在讀書時聯(lián)系自己的思想實際，圈畫喜歡的詞語，摘錄欣賞的語句，發(fā)現(xiàn)新知，產(chǎn)生自己獨特的.感悟……
“布衣暖，菜根香，還是讀書滋味長。”厚厚的書被孩子們以這種輕松、愉快的方式讀薄了，變成一幅幅美麗的知識網(wǎng)絡(luò)圖。再現(xiàn)了孩子們設(shè)計時的用心與巧思，同時也讓閱讀的過程變得妙趣橫生。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”孩子們不僅在書中汲取營養(yǎng)，而且用畫筆展現(xiàn)了對知識的領(lǐng)悟。英國思想家米爾說過：“世界上所有美好的事物都是創(chuàng)造力的果實。”孩子們巧用手中“神筆”，把這句名言詮釋得淋漓盡致。
“讓生命因讀書而精彩。”一本書給孩子們打開了一扇看世界的窗口，他們利用微視頻分享讀書收獲，或憨態(tài)可掬，或眉飛色舞，或意氣風發(fā)……他們把讀書的心得通過語言化成自己的智慧，這個寒假對于他們來說，必定是一個快樂無限的寒假，一個提升自我的寒假，一個收獲滿滿的寒假，一個收獲滿滿的寒假。
“閱讀成就未來，閱讀點亮人生。”北郊小學(xué)校將進一步提升閱讀質(zhì)量，拓寬閱讀廣度，夯實閱讀力度，愿北小的孩子們常伴閱讀左右，在閱讀的路上越戰(zhàn)越勇，個個成為“腹有詩書氣自華”的新星！
師生寒假居家閱讀簡報2
閱讀致遠，書香修身。為持續(xù)突進書香校園建設(shè)，樹立“好讀書、讀好書、善讀書”的文明風尚，濮陽市綠城中學(xué)深入開展“悅讀、悅思、悅分享”線上讀書分享活動，師生積極參與，使閱讀內(nèi)化于心，外化于行。
愛讀書的校長
錢理群教授說：“什么是教育？就是愛讀書的校長和愛讀書的教師，帶領(lǐng)著學(xué)生一起讀書。就這么簡單。” 學(xué)校祁立新校長率先垂范，通過讀書分享會、公眾號等平臺向大家分享了他的閱讀體會，并對青年教師進行閱讀指導(dǎo)，打造學(xué)習(xí)型教師隊伍。
愛讀書的教師
讀書是教師最好的修行，閱讀是個人成長的重要途徑。守教育之初心，盡師者之責任。再次襲來的疫情阻隔了師生面對面的教與學(xué)，卻阻擋不了教師一顆顆篤學(xué)厚積的心。雖然居家靜止，但老師們絲毫沒有松懈。網(wǎng)課之余，不忘閱讀教育書籍，沉下心來靜靜品味書香，在書香中提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和管理水平。11月24日晚，語文組教師舉行了“悅讀、悅思、悅分享”線上讀書分享活動。凝練的內(nèi)容，酣暢的心得，實踐的收獲，在悠揚的.樂曲中構(gòu)成了冬日暖陽里的一道美麗風景。
愛讀書的學(xué)生
君子不學(xué)，不成其德。閱讀像一盞明燈，照亮著前行的方向，線上教學(xué)期間綠城中學(xué)全體學(xué)生堅持每日閱讀，寫讀書筆記，并定期分享自己的讀書心得，以書滋養(yǎng)心靈，以書溫潤生命。
最是書香能致遠，唯有讀書潤心田，同學(xué)們開展了好書推薦視頻錄制活動，進一步拓展了閱讀活動的深度與廣度，讓閱讀氛圍溢滿校園各個角落。
愛讀書的家庭
在學(xué)校師生的共同影響下，綠城中學(xué)的家長們也積極配合營造書香氛圍，他們和孩子一起堅持每天閱讀半小時，每月讀一本經(jīng)典，讓家庭成員在閱讀中享受文字的溫度，感悟思想的深度。每個家庭都行動起來，讓閱讀成為一種優(yōu)良家風。
身體和靈魂總要有一個在路上，閱讀是最好的精神糧食。為加強書香校園建設(shè)，持續(xù)優(yōu)化育人環(huán)境，綠城中學(xué)將不斷創(chuàng)新讀書形式，激發(fā)閱讀興趣，讓更多師生參與到讀書活動中來，讓書香充盈整個校園。浸潤經(jīng)典，沐浴書香，共建“書香綠城”。
師生寒假居家閱讀簡報3
1月7日上午，教育局在實驗學(xué)校召開了“20xx年教育管理工作交流會暨2022年寒假學(xué)生居家閱讀工作會議”。
會議宣讀了20xx年度中小學(xué)師生閱讀活動先進單位和先進個人，并對20xx年閱讀活動評選出的15個書香校園、36名書香教師、23個書香家庭、34名書香少年、28名閱讀工作先進個人進行了表彰。
會議肯定了“雙減”“五項管理”等學(xué)校管理工作，指出在“雙減”形勢下閱讀工作取得的成績，要求各單位持續(xù)做好“雙減”“五項管理”等工作，并認真指導(dǎo)學(xué)生寒假生活學(xué)習(xí)，讓學(xué)生養(yǎng)成好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓學(xué)生過一個充實有意義的寒假。
實驗學(xué)校副校長劉彩霞介紹了“潤心閱讀”、校園圖書角、《實驗心橋》、假期居家閱讀、“詩意春天”讀書文化節(jié)、教師及學(xué)生閱讀特色活動等工作開展情況。
口頭中心秦臺明德小學(xué)校長趙剛用幽默的語言把秦臺明德小學(xué)的校園文化、學(xué)校管理、閱讀活動等工作進行了分享。
翟營中心宋營小學(xué)校長薛春亮向大家介紹了從抓學(xué)生德育入手進行日常管理，用豐富多彩的校園活動和潔凈優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶學(xué)生，建立新型家校合作機制等工作。
實驗學(xué)校喬浩然小朋友及家長向大家分享了家庭閱讀成果；上滋洋小學(xué)蘇閏老師用幻燈片給大家呈現(xiàn)了《遇見“悅讀”》，向大家分享了上滋洋小學(xué)的`閱讀故事。
最后，會議總結(jié)了20xx年按照“一二三四五”的工作思路（即始終貫穿“立德樹人”一根主線、緊緊抓住“讀”“寫”兩個基點、堅持“全員、全程、全方位”三全育人、做到“家庭、學(xué)校、社會、學(xué)生”四位一體、促進“德智體美勞”五育并舉），把課后服務(wù)、“五項管理”、“雙減”等主要工作貫穿于“立德樹人”這條主線上的做法和經(jīng)驗，要求各單位繼續(xù)緊緊抓住工作重點，做到方向清、路線明、中心突出、以點帶面、各項工作相互支撐，繼續(xù)做好2022年的“雙減”、“五項管理”等教育管理工作。
會議結(jié)束后，與會人員對實驗學(xué)校校園文化建設(shè)及閱讀開展情況進行參觀、學(xué)習(xí)。
師生寒假居家閱讀簡報4
為深入貫徹落實教育部辦公廳印發(fā)的《關(guān)于認真做好寒假期間“雙減”工作的通知》要求，持續(xù)鞏固“雙減”工作成果，寒假前夕，行唐縣教育局組織各單位負責人召開了《20xx年教育管理工作交流會暨2022年寒假學(xué)生居家閱讀工作會議》，會上發(fā)放了《涵養(yǎng)好習(xí)慣 閱讀促成長——行唐縣教育局2022年寒假師生閱讀倡議書》，引導(dǎo)學(xué)校幫助師生制定寒假讀書計劃，提倡學(xué)生閱讀、親子共讀、心得共享，著力構(gòu)建廣大師生閱讀體系，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)，保障廣大中小學(xué)生離校不褪學(xué)習(xí)激情，快樂不減假期質(zhì)量，度過一個愉悅充實的寒假。
有力推進，督促假期閱讀工作落地落實
根據(jù)教育局發(fā)放的倡議書，各學(xué)校結(jié)合實際情況制定了各具特色的閱讀計劃。假期初始，就組織師生積極參與閱讀活動，并鼓勵家長上傳孩子閱讀照片、分享心得體會、每天完成打卡任務(wù)、在群里公開交流等，極大激發(fā)了大家的積極性，增強了閱讀的參與感，各學(xué)校的閱讀工作如火如荼，個人閱讀計劃、閱讀美篇、親子視頻、讀后感、讀書瑣記等紛至沓來。教育局對此及時組稿推送，有效營造了“好讀書，讀好書，讀書好”的良好氛圍，閱讀工作進展順利。
熱火朝天，學(xué)生誦讀、親子共讀多管齊下
通過閱讀活動，家長充分認識到“少成若天性，習(xí)慣如自然”的道理，除了學(xué)生自主閱讀，眾多家長紛紛抓住寒假這一黃金時期，利用茶余飯后的時間陪伴孩子暢游書海，品嘗人生百味，書寫閱讀感悟。這不僅僅是簡單的陪同，在親子共讀過程中，孩子感受到與父母的心靈互動，父母觀察到孩子的細微成長，閱讀活動成為了親子交流情感、共同進步的`良機。
反響強烈，家校合力齊抓共管
教育局長期把閱讀工作作為一項主要任務(wù)來抓，把每年四月、十一月定為“閱讀活動月”，制定“閱讀活動月實施方案”，號召“師生齊閱讀，你我共進步”，努力“打造書香校園、建設(shè)書香班級、爭做書香少年、創(chuàng)建書香家庭”，受到了社會各界的一致好評。一系列閱讀活動不但培養(yǎng)了學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，為許多家長指明了引導(dǎo)孩子閱讀的方向，同時加深了親子感情，家長們能夠與孩子共捧一本書，一起體驗書中自有黃金屋的快樂。在閱讀的感召下，學(xué)生假期泡網(wǎng)吧的少了，抱手機睡到天亮的少了，大人孩子為了手機開戰(zhàn)的少了；孩子們會感恩的多了，家長與孩子的交流多了，大人孩子臉上的笑容多了，家校共育、學(xué)生發(fā)展一片向好。
今后，教育局將持續(xù)發(fā)力，努力搭建各種平臺，保障閱讀宣傳深入人心、取得實效，進一步激發(fā)廣大師生、家長更高的閱讀熱情，助推閱讀工作深入開展。
師生寒假居家閱讀簡報5
為豐富師生寒假生活，更為了促進我校教師隊伍的專業(yè)化發(fā)展、培養(yǎng)我校學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，20xx年寒假，我校“書墨飄香，盡染芬芳”師生閱讀活動正式拉開帷幕。
寒假前夕，學(xué)校制定了詳細的讀書計劃，為師生閱讀活動進行了專業(yè)的推薦和安排：在學(xué)生方面，學(xué)校特組織骨干教師充分研討，從學(xué)段特點出發(fā)，為學(xué)生精心準備了假期必讀書目和選讀書目，引導(dǎo)學(xué)生充分利用假期時間，享受閱讀的快樂、培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣。
看，各年級的小朋友們正在書海里盡情地遨游，假期生活不松懈，認認真真把書看，自律自強，是每一位九龍?zhí)秾W(xué)子追求的目標。
在教師方面，學(xué)校對教師假期讀書做了具體布置與安排，制定讀書計劃、閱讀時做好批注、留下思想痕跡、寫好讀書筆記，并根據(jù)學(xué)科特點，推薦了具有針對性的書目《給教師的建議》。老師們用行動來證明，要做好學(xué)生閱讀的引領(lǐng)人，身教言教，二者都不能松懈。
讀書是老師們最好的'備課，是老師們最好的修行。
打造書香校園是我們每一位九龍?zhí)度说哪繕耍嘈旁谶@場讀書盛宴中，全體師生都收獲滿滿，讓我們共同期待來年，以全新的面貌開始新的學(xué)習(xí)生活！
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