班干部會議記錄

班干部會議記錄[精]

　　班干部會議記錄 篇1

　　出席人：全體班干部

　　地點：本班教室

　　時間：20xx年4月2日星期三下午第4課

　　記錄：班長

　　一、存在情況

　　1、 上副課特別吵鬧，有時吵鬧得無法形容。(地理課最甚，健康課次之，音樂課經常上自習，歷史課紀律最好。)

　　2、 默寫作弊，有的寫在課桌上，有的用教科書墊在下面，有的訂正只是用膠帶紙把錯誤的粘去，把正確的'寫上一遍就算了。

　　3、 有的同學上課吃東西。(陸靜、徐春燕、陸圣偉等)

　　4、 下課時個別男女同學互相推搡，推翻桌椅，鬧得人聲鼎沸，人仰馬翻。

　　5、 下課時有的同學追逐打鬧，破壞公物，扔粉筆，弄下黑板擦等。(周吉和周軍一直爭吵，一直推來推去，有時甚至打架)

　　6、 有個別男同學亂打女同學的電話，并威脅向老師報告的同學。

　　7、 抄作業。

　　8、 偷看班級日志，有的威脅值日班長。

　　9、 早讀課吵鬧得很。

　　10、有的同學帶香煙(張志鵬，陸靜等)

　　11、上課時朱竹亭一直和俞飛講話，而且跟孫毅打鬧。薛波和周軍上課一直講話。

　　12、華玲娟和金嵐上課時要講話，有時還要看課外的什么小說等。

　　二、解決辦法

　　1、 各科老師管得嚴一點。班主任老師也要嚴一點，并進行適當的懲罰。

　　2、 老師找同學談話。找有關女同學談話并換座位。

　　3、 要對一些紀律特別差的學生指定監督人。

　　4、 利用家校聯系卡和家長取得及時的聯系。

　　三、班主任需做工作：

　　1、 和各科老師聯系，特別是有關副課教師，上課時對學生要嚴格。

　　2、 利用一堂班會課讓同學們自己寫階段小結，進行認真反省，找出缺點，進行改正。

　　3、 開一個“如何讓我們班變得更好”的交流會，讓同學們自己指出班中存在的問題，自己想解決的措施和辦法，然后公布于墻，接受所有老師的同學的監督。

　　4、 個別同學寫決心書，公布于墻，請大家監督。

　　5、 以班委會的名義寫一個倡議書，在班會課上由班長宣讀，后公布于墻，共同執行。

　　6、 把“家校聯系卡”存于小組長處，隨用隨取，老師迅速和有關家長進行溝通。

　　班干部會議記錄 篇2

　　參加人：全體班委會成員

　　時間：20xx年x月

　　地點：x班教室

　　會議要點：新學期，新氣象

　　會議內容：

　　1、新學年的開始，要保持良好的心態，遵守學校紀律

　　2、中午午休時，不講話，保持教室安靜

　　3、時刻保持教室衛生，不扔果皮紙屑

　　4、班干部輪流記名，把午休吵鬧的.名單登記下來

　　班干部會議記錄 篇3

　　會議內容：

　　(一)學習方法

　　1.交流學習的好方法，以便推廣。

　　2.對于賴作業的學生如何處理問題進行討論。

　　3、檢查一對一幫助活動情況，幫助后進生。

　　(二)班風整治

　　1、班級最近情況報告。對于班級內的.不正之風進行排查。

　　3、重點對象的教育問題討論。

　　(1)討論學校文明班評比評比分數名次下降原因

　　(2) 討論紀律不良的原因

　　(3) 討論值日監督管理不當的解決方法

　　3、落實班德育量化制度，獎勵9名德育之星。

　　解決辦法：

　　(1)根據同學們的建議，班委的討論以及老師的意見，又介于同學們管理能力的不同，每天固定1人為值日班長負責管理班級。

　　(2)經過討論選出了每天的值日班干部。

　　(3)為了保證民主性和公平性，選出非班委3名同學進行值日監督員。

　　總結：

　　會議氣氛活躍，踴躍發言，反響強烈，熱情較好，效果很好。

　　班干部會議記錄 篇4

　　參加人：全體班委會成員

　　時間：xx年xx月

　　地點：二（）班教室

　　會議要點：新學期，新氣象

　　會議內容：

　　1、新學年的開始，要保持良好的心態，遵守學校紀律2中午午休時，不講話，保持教室安靜

　　3、時刻保持教室衛生，不扔果皮紙屑

　　4、班干部輪流記名，把午休吵鬧的名單登記下來

　　班干部會議記錄

　　參加人：全體班委會成員

　　時間：11年3月

　　地點：二（）班教室

　　會議要點：賞罰條例的確立

　　會議內容：

　　1、討論班級的賞罰條例

　　2.論班級日志該怎樣完善記錄，實行賞罰條例

　　班干部會議記錄

　　參加人：全體班委會成員

　　時間：11年3月

　　地點：二（）班教室

　　會議要點：保護環境，人人有責

　　會議內容：

　　1、保護教室環境衛生，不亂扔果皮紙屑，保持公共衛生衛生

　　2值日班委做好登記，班委要以身作則，做榜樣

　　3、如果有小朋友亂扔紙屑，把名字登記下來并上報老師

　　班干部會議記錄

　　參加人：全體班委會成員

　　時間：11年4月

　　地點：二（）班教室

　　會議要點：注意安全

　　會議內容：

　　1、上下學途中注意交通安全，不橫穿馬路，不闖紅燈

　　2在家里要注意用電安全，不用濕手或濕毛巾擦拭帶電電器

　　3、單獨在家時，不要輕易和陌生人說話，更不要輕易放陌生人進屋

　　班干部會議記錄

　　參加人：全體班委會成員

　　時間：11年4月

　　地點：二（）班教室

　　會議要點：座位的調動

　　會議內容：1、討論近期班級上課和午休講話情況嚴重的主要原因2討論座位如何調動

　　班干部會議記錄

　　參加人：全體班委會成員

　　時間：11年5月

　　地點：二（）班教室

　　會議要點：值日班長新安排

　　會議內容：

　　1、討論星級評比分數名次下降原因

　　2討論紀律不良的原因

　　3、討論值日班

　　長監督管理不當的解決方法

　　班干部會議記錄

　　參加人：全體班委會成員

　　時間：11年5月

　　地點：二（）班教室

　　會議要點：上課講話的處罰

　　會議內容：

　　1、討論午休紀律下降的原因

　　2論班級近期的浮躁情況的解決方法

　　3、討論上課講話日益嚴重的.解決方法

　　班干部會議記錄

　　參加人：全體班委會成員

　　時間：11年6月

　　地點：二（）班教室

　　會議要點：討論班干部隊伍中存在的一些問題

　　會議內容：

　　1、明確班干部在班級建設中的重要作用

　　2說說離一個優秀班干部的差距，檢討做的不好的地方

　　3、牢記時刻以一個”我是班干部”的形象面對大家

　　4、討論總結給班干部的建議

　　班干部會議記錄

　　參加人：全體班委會成員

　　時間：11年6月

　　地點：二（）班教室

　　會議要點：學會復習

　　內容：

　　1、期末復習已經開始，要注意學習方法、各科復習提綱要準時完成，跟著老師的復習進度

　　2、及時交作業，不拖欠作業。

　　班干部會議記錄 篇5

　　時間：20xx年3月20日

　　地點：x(5)班教室

　　主持者：楊xx(班主任)

　　出席者：申xx(班長)

　　周xx(紀律委員)

　　李xx(學習委員)

　　列席者：全班同學(無缺席者)

　　記錄：范xx(組長)

　　討論議題：如何整頓班風提高學習成績

　　討論發言：(按發言順序記錄)

　　班主任：此刻有的同學上課不聽書，課后不認真完成作業，教師不在的.時候又不聽班干部的話，紀律散漫，有時還出現和班干部頂嘴的.現象，我認為班上應當實行扣行為分的規定，到期末評三好學生或其他獎項的時候看行為總分評價。

　　申xx：我們應當要遵守紀律，學習認真，聽課的時候不要開小差，大家應當認真學習，期中考試快要來到了，大家應當抓緊時間學習，不要玩太多。

　　李xx：我們把以前做過的試卷再認真多做幾遍，把筆記上記的一些學習資料看熟，課后看一些名著之類的文學作品，提高我們的一些知識面。

　　與會人員經過充分討論，協商，構成以下決議：

　　加強班風管理，多看點書做好筆記，迎接期中考試的到來。

　　散會

　　班干部會議記錄 篇6

　　時間：20xx年9月29日

　　地點：二(4)班教室

　　參加人員：各組組長、班長和班主任蘇老師。

　　會議要點：10月份月考，大家一起努力。

　　會議內容：

　　1、各組組長每天要檢查學生背誦相應的.課文，和認讀相應的生字。再交予班長登記。

　　2、指導組長檢查的方法。

　　班主任總結

　　組長們要有意識，他們能否每天進步一點，全靠你們的督促。要想辦法讓大家一起進步。一起在10月月考考出好成為你估計。

　　班干部會議記錄 篇7

　　時間：

　　xxxx年6月2日

　　地點：

　　一(2)班教室

　　參加人員：

　　各組組長、班長和班主任蘇老師。

　　會議要點：

　　期末復習，大家一起努力。

　　會議內容：

　　1、各組組長每天要檢查學生背誦相應的課文，和認讀相應的.生字。再交予班長登記。

　　2、指導組長檢查的方法。

　　班主任總結：

　　組長們要有意識，他們能否每天進步一點，全靠你們的督促。要想辦法讓大家一起進步。一起在期末考考出好成為你估計。

　　班干部會議記錄 篇8

　　時間：20xx年*月*日

　　地點：珞珈山莊

　　背景：*月*日下午，我班部分成員在珞珈山莊第一會議室聽取了第三屆中美數字時代圖書情報教育國際研討會的報告，于是借此機會我班主要學生干部召開了一次會議，以暢談對院慶的感想，并在征求部分同學的意見上對近期的工作做了安排。

　　與會人員：鄧伊婷、吳沫、周亞、周李梅、谷聰聰、曾婷、覃慧、唐義等

　　會議內容：

　　1. 對院慶的感想

　　在場的同學都對本次院慶活動談了自己的看法，了解到我院悠久的歷史以及雄厚的教學科研實力，感到特別的'驕傲和自豪，并表示要抓住學院給我們提供的大好機會努力學習、刻苦專研，以師兄師姐們為榜樣，不辜負學院對我們的期望。

　　2. 關于近期活動的安排

　　在班委會、黨支部成員以及其他部分同學協商的基礎上，我班決定于9月12日下午舉辦一場班級交流活動，以增強同學之間的了解、對班級的歸宿感和班級凝聚力，并對具體事項進行了責任分工。

　　會上還對前階段班級工作進行了總結，并對存在的一些問題進行了探討。在場同學都踴躍發言，各抒己見，取得了良好效果。

　　班干部會議記錄 篇9

　　××中學20xx——20xx學年第二學期

　　七年級（5）班班干部會議記錄

　　××中學 （班主任名）

　　時間：20xx年4月23日

　　地點：七（5）班教室

　　參加人員：七年級（5）班全體中隊干部、小隊干部、衛生組長、文明組長、紀律組長，班主任楊老師。

　　會議內容：

　　一、班主任楊老師主持發言

　　今天召開這個班干部會議，是我們本學期第二次班干部會議。主要是對班級從開學到現在的班級情況作一個清楚的認識；其次對班干部的管理工作中存在的問題給出一些提醒和幫助，以及班級現存問題的探討和決議；最后表揚和獎勵優秀的小組長和班干部。本次會議由組織委員王俊雯負責記錄。

　　（一）班級的情況

　　班級自開學到現在班風逐步平穩，同學們慢慢養成了一些好的習慣，比如：課前準備的好習慣、不隨地丟垃圾的習慣、上課認真聽講的好習慣，包括認真傾聽同學發言的習慣；還有簽字的習慣、認真檢查作業的習慣，同學們之間的相處越來越融洽，懂得謙讓，很多同學都會主動伸出友誼之手幫助有困難的同學。尤其是“一幫一”的活動開展以來，幾個比較落后的同學都有了逐步地提高。同學們的學習積極性熱情高漲，班級的凝聚力和集體榮譽感更強。眼保健操的認真對待，廣播操中大家的努力訓練，運動會的項目同學們積極參與，都讓老師感到由衷的高興。這是老師希望看到的局面，也是班干部發揚了你們的榜樣，作出了具體成效的，努力營造班級平等、團結、和諧、進取的'班級的氛圍提供了有力的支持。我對大家、對班級的明天充滿了信心！希望你們再接再厲，成為班級、學校乃至屯溪區、黃山市優秀的學生、少先隊干部、文明學生、“三好”學生的目標努力奮進。

　　（二）班干部隊伍中存在的一些問題

　　我想就班干部的重要作用再來強調一下。你們自己聽聽離一個優秀的班干部有沒有差距？差距在什么地方？有沒有做得不好的地方？相信一定會給大家一些啟發，以便改進自己的不足，時刻以一個“我是班干部”的形象面對大家。

　　1、班干部在班級建設中的重要作用

　　班干部是班主任和其他任課教師與同學溝通聯系的橋梁和紐帶。學生有什么情況通過班干部反映和匯報老師，老師有什么事情或安排通過班干部通知給學生。

　　（1）模范帶頭作用

　　以身作則；模范遵守各種規章制度；吃苦在前，享受在后；做同學所想，急同學所急。班干部也是學生，所以千萬不要脫離同學，自己高高在上而小看同學。比如：遲到的現象就不能發生在班干部的身上，還有衛生打掃、學習成績、做人處事等。建立正確的輿論，帶動整個班集體開展批評和自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。

　　（2）監督作用

　　監督班級課堂和自習紀律；監督班級衛生和衛生區衛生；監督同學進行學習；監督同學之間是否友好相處。

　　（3）提醒作用

　　有同學犯了錯誤要及時提醒，不至于釀成大錯。

　　2、給班干部的幾條建議（如何做）

　　（1）不當面打同學報告：防止制造矛盾和緊張氣氛，讓同學認為班干部就會打小報告。

　　（2）對同學進行勸勉教育時要注意方式，以理服人，動之以情，曉之以理，而不是威嚇敲桌子、大聲呵斥、喊叫、甚至吵鬧。

　　（3）想辦法與同學打成一片，以自身行為影響其他同學。

　　（4）注意維護自身形象。嚴于律己，寬以待人。如吃飯、穿衣、走路、說話、作業、發言、衛生等。

　　（5）面對困難要勇于克服。困難誰都會遇到，就看誰有辦法，誰會想辦法，誰能想出好辦法。

　　（6）貴在堅持。要能屈能伸，能吃苦、能受屈、能忍讓、能大度。

　　（7）有辦法。能在班級管理中，想盡辦法去做班級工作。想辦法把同學的學習積極性調動起來。

　　（8）明確分工，搞好協作。班干部既能各自明確負責好自己的管理范圍，又能在班級管理中擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，共同把班級管理好。

　　（9）學習帶頭。做學生最大的任務就是學習，所以一定要把自己的成績搞上去，絕對不能犧牲自己的成績來換取班級管理積分。我們要的是班級管理和學習成績雙豐收。

　　二、討論交流班級中的現象

　　1、班長陳昕怡通報課前整理好的班級中的現象和問題

　　l 有個別同學有不團結、不文明的行為，怎么解決？

　　l 大家的愛心如何保持？

　　l 怎么樣能使班級上的學生不吃垃圾食品？

　　l 怎樣使上課紀律更好？

　　l 有同學早上到學校里補作業怎么辦？

　　2、全體班干部積極討論，商議問題對策。

　　3、會議決議：

　　（1）家庭作業，無論哪一門功課，不允許早上到學校來寫，組長一旦發現，拒收作業并及時通報老師 （有特殊情況的和老師說明）；

　　（2）每天下午第一節課前《中華傳統文化典讀》的讀書活動繼續進行，陳昕怡帶讀，王心怡負責紀律。其它的課上，如果老師沒來，如音樂、美術、信息技術等，還是由她們二人管理；

　　（3）不吃垃圾食品，建議老師上一堂衛生課，闡述垃圾食品對人體的危害；

　　（4）建立愛心小檔案，發揚好人好事，好人好事專人記錄并統計，學期結束時給予大力表揚。

　　三、獎勵和表揚優秀的小組長

　　紀律小組長：鄭佩雯、江伶俐

　　文明小組長：楊騁、張博韜

　　衛生小組長：吳俊

　　作業小組長：王俊雯、李方楠

　　四、班主任寄語，總結會議。

　　希望小組長們再接再厲，每周五定時作好統計，填好班級統計表，同時以你們自身的言行榜樣于其他同學。再次地希望我們的班干部共同努力，為把我們班級建設成為優秀的班集體而奮斗！

　　班干部會議記錄 篇10

　　班級

　　時間 **年*月*日

　　地點

　　主題：自信的風采

　　目的：增強同學自信心，加強同學間的互相交流，感受班級溫馨氣氛，提升班級凝聚力。

　　形式與效果：在班會整個過程中使用 Powerpoint、小品和討論等多種形式。通過幾個星期的準備，同學們對自信有了一定的認識，懂得很多建立自信的方法，比如，如何幫助同學建立自信，如何提升自己的自信心。我想，同學們不僅在準備的過程 中學到很多，同時參加這次主題班會本身也是提升他們的自信。 班會過程 因為每個同學都必須參與，內容較多，時間就定為一課時。提前根據報名安排好節目次序，因此學生做了充分的準備。

　　節目包括：

　　獨唱： 《約定》

　　朗誦： 《再別康橋》

　　集體討論：自信的魅力

　　宿舍集體合唱： 《光輝歲月》 每個節目同學都認真表演，臺下觀眾都報以熱烈掌聲，后三種全部是多人參 與，氣氛非常好，同學充分展示了他們的想象力和創造力。 班會影響 從班會課上看， 同學們的`積極性非常高， 態度也很認真， 整個氣氛都很和諧; 后來的周記中，同學反映此次班會讓同學彼此熟悉了很多，發現周圍的同學原來 都是那么可愛。一些膽小、缺乏自信心的同學通過表演展示自己，得到鍛 煉，感觸也挺多。

　　班干部會議記錄 篇11

　　參加人：全體班委會成員

　　時 間：午休

　　地 點：休息室

　　會議要點 座位的調動

　　會議內容：

　　1、討論近期班級上課和午休講話情況嚴重的主要原因

　　2、討論座位如何調動

　　解決辦法：

　　（1）根據同學們的建議，班委的討論以及老師的'意見，綜合考慮采取適當地調換座位，來打亂目前形成的講話小組，從而改善紀律不好的現象

　　（2）更加加強值日班長和值日監督的管理力度。

　　（3）嚴格按照班規和賞罰條例實行

　　（4）由班主任進行教育

　　班干部會議記錄 篇12

　　時間：xxxx年xx月xx日

　　地點：xx(3)班教室

　　參加人員：全體班干部

　　會議要點：近來班級同學的表現

　　會議資料：

　　以下是孩子們對班級這一周來大家表現較好的方面，我做了一些歸納和小結：

　　1、課間禮貌活動，沒有人追跑了

　　2、紅領巾沒有人被扣分(上周扣了1分)

　　3、衛生打掃情景比上周有提高，速度快了，教室、包干區更干凈了

　　4、課堂發言比較進取

　　5、去專用教室上課時排隊的紀律好多了

　　6、交作業的`情景比一開始有序、整齊多了

　　不足的地方：

　　1、雖然衛生環境有改善，但班級電視機的下頭很少用拖把洗過。

　　2、課堂上還有極個別的會開小差、講閑話、做小動作，影響聽課效率需要努力的地方

　　1、環境衛生需要打掃人員課間巡視保潔，及時發現雜物紙屑及時撿起，爭取不被扣分

　　2、拿到錯題，及時訂正的意識還有待于增強，部分人要教師催訂正

　　聽到孩子們的發言我感到十分的欣慰，看得出每一位班干部都是盡力在為班級出力的，能對班級的常規提出這么多的不足，說明大家都在努力，作為班主任，更多的是該給他們機會，讓每一位班干部在自我的崗位上做的越來越出色!

　　班干部會議記錄 篇13

　　會議內容：

　　如何整頓班風提高學習成績

　　討論發言：（按發言順序記錄）

　　班主任：現在有的同學上課不聽講，玩手機，課后不認真完成作業，老師不在的時候又不聽班干部的話，紀律散漫，有時還出現和班干部頂嘴的現象，我認為班上應該實行扣行為分的規定，到期末評三好學生或其他獎項的時候看行為總分評價。

　　王xx：我們應該要遵守紀律，學習認真，聽課的.時候不要開小差，大家應該認真學習，期中考試快要來到了，大家應該抓緊時間學習，不要玩太多。

　　段xx：我們把以前做過的試卷再認真多做幾遍，把筆記上記的一些學習內容看熟，課后看一些名著之類的文學作品，提高我們的一些知識面。

　　與會人員經過充分討論，協商，形成以下決議：

　　加強班風管理，多看點書做好筆記，迎接期中考試的到來。

　　總結：

　　會議氣氛活躍，效果良好。

　　班干部會議記錄：討論學習方法和班風整治辦法

　　班干部會議記錄 篇14

　　參加人：全體班委會成員

　　時間：20xx年9月19日

　　地點：六2班教室

　　會議要點：制定班德育量化條例。安全教育

　　會議內容：

　　3、討論并制定班德育量化條例

　　4、討論班級日志該怎樣完善記錄，實行賞罰條例

　　2、開展一幫一活動。

　　3、動員學生參加秋游。

　　解決辦法：

　　（1）根據同學們的`建議，班委的討論以及老師的意見，正式確定班級獎罰條例

　　（2）每人輪到值日記錄要求公平公正，嚴格按照班規和新定賞罰條例執行。

　　（3）防止有值日班長不公正或有疏漏，設立值日監督進行必要提醒和幫助其實行班級的賞

　　罰條例。

　　（4）值日班長、值日督察員以身作則，做好同學的榜樣。違反班規扣分加倍。

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