實施方案（合集3篇）
為了確保事情或工作有效開展，就不得不需要事先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么你有了解過方案嗎？以下是小編精心整理的實施方案3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實施方案 篇1
一、活動主旨
以推進森林增長工程建設，提高造林質量和水平為主線，以提高林業生產者素質和興林富民為目標，組織全縣200名左右林業科技人員深入鄉鎮村組，開展技術指導和技術咨詢服務工作。
二、活動內容
（1）、現場指導
縣林業局人員包聯到鄉鎮（區）以及1000畝以上的大片造林地塊（分組人員名單隨表附后），開展現場指導、技術培訓、培養科技興林致富示范戶等活動,采取一站式全程跟蹤服務。鄉鎮林業站人員和造林企業、大戶等技術人員深入田頭、地塊，實施跟班作業，加強指導，確保造林質量和效益。
（2）、網絡指導
完善網絡咨詢服務機制，繼續鞏固林業局辦公網站網絡咨詢服務平臺及省林業廳網站科技咨詢服務平臺，安排信息專員匯集各方林業科技信息，及時集中解答相關咨詢，提供技術服務。
三、相關要求
縣林業局技術服務指導組要切實改進工作作風，深入一線，進村入企開展技術承包與服務工作，有的放矢地開展技術指導服務，依托林業項目，加強科研，有條件的`可建立林業科技推廣示范基地。
實施方案 篇2
為落實促進經濟平穩較快發展的決策部署，提升民生保障水平，增強公共服務能力，改善城鎮生態環境，讓改革發展成果更多的惠及廣大人民群眾，根據縣政府《關于20xx年實施34項民生工程的通知》(××政〔20xx〕4號)精神，20xx年繼續實施××縣污水處理工程，現制定本實施方案。
一、成立建設領導組
為扎實有效地推進污水處理工程建設，根據相關文件精神，我局成立了由局領導任組長，職能科室人員為成員的.污水處理工程建設領導組，層層落實工作責任，確保污水處理工程順利實施，并確定一名聯絡員。
組 長：成 員：聯絡員：
二、建設規本文來源：
近期(20xx年)1萬m3/d，遠期(20xx年)2萬m3/d
管網：近期34.43km，遠期65.43km
三、建設內容
征用土地，配套管網，污水泵站，污水處理廠，輔助工程，場內道路，電氣系統和設備，污水截流干管建設。
四、建設目標
今年完成污水截流干管建設和污水處理廠建設，力爭今年11月底啟動運行。
五、建設進度
科學、合理的安排工程建設進度是項目順利有序實施的重要環節和保障，根據《××縣污水處理工程可研報告》、有關文件精神和時序要求，擬定建設實施計劃如下：
20xx年
建設內容及進度
本月完成
投資額(萬元)
1月份
完成征地拆遷和圖紙設計工作、截污干管完成10%
250
2月份
完成三通一平，主體土建開工，截污干管完成15%
300
3月份
完成主體土建工程15%，截污干管完成30%
300
4月份
完成主體土建工程30%，截污干管完成40%
300
5月份
完成主體土建工程45%，截污干管完成50%
350
6月份
完成主體土建工程60%，管道采購并鋪設，截污干管完成60%
350<
實施方案 篇3
一、指導思想
認真貫徹《幼兒園教育指導綱要（試行）》《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規程》，努力落實陜西省《關于繼續開展省級示范幼兒園和市級一類幼兒園結對幫扶工作的通知》，本著提高農村幼兒園的保教質量的指導思想。充分發揮省市示范園的教育示范、業務指導、信息交流等的輻射作用，有效地促進幼兒教育的均衡發展。
二、幫扶園所
富縣沙梁幼兒園
三、幫扶時間
20xx年3月至20xx年2月
四、工作目標
1．根據幫扶幼兒園目前狀況，結合我園的優勢，本次結對幫扶工作重點使結對園在教育理念、教學水平、環境創設、園務管理等幾方面有一定的.改善和提高。
2．優勢互補，取長補短，促進縣區幼兒園發展的同時，提升我園的辦學品位。
五、實施步驟
第一階段：20xx年3月——20xx年7月 提升教育理念 規范園務管理
1．成立我園結對幫扶領導小組
組長：馮亞琴
副組長：劉彩紅 慕小燕
成員：謝錦穎 馬延娥 李晉玲 谷慧
2．深入結對園了解園情，制定切實可行的幫扶計劃和實施方案并簽訂幫扶協議。
3．到結對園進行管理工作指導，指導結對園健全考研、財務管理、安全管理、家園聯系等各項制度。完善園務會、教代會、家長委員會、安全小組等機構。
4．到結對園進行第一次的教學業務指導。幫助結對園根據《綱要》，指導結對園制定適合本園情況的園務工作計劃和保教工作計劃，規范幼兒一日生活安排及周次教學安排。同時送課到結隊園并隨堂聽取她們的教師示范課，從而了解結隊園的教學狀況。
5．邀請結對園老師來我園觀摩大型體操活動開展。
第二階段：20xx年9月—12月 師徒結對指導 提高教學技能
1．“送課下鄉”。準備5堂“教學設計簡明新穎，教學方法寓教于樂”的教學活動到結對園開展教學觀摩。
2．“手拉手，師徒結對”。結對園各派數名教師與我園教師師徒結對，進行跟班學習。以聽課、評課的方式，從備課、活動設計、活動準備、活動組織、活動反思等方面進行手把手的指導，切實提高結對園教師的教學技能。
第三階段：20xx年2月—20xx年7月 創設教育環境 美化校園環境。
1．請進來觀摩，兩所結對園各派2-3名業務骨干我園實地參觀環境創設，并進行跟班學習，感受校園整體環境和主題墻的布置。
2．到結對園進行教師技能技巧的培訓。工作重點：指導結對園的環境創設，幫助她們改變改變環境創設觀念，提升環境創設的理念。挖掘鄉村可利用的物資，學習變為寶，自制教玩具的本領。
第四階段：20xx年7月—20xx年12月 改善辦園條件 挖掘園所特色。
1．指導結對園根據本園的實際情況和園所條件，形成鮮明的辦園特色，同時指導結對園根據辦園特色開展教學活動，及進行相應的體現特色教學的環境創設。
2．在力所能及的情況下為結對園提供一些教育教學的資料及幼兒讀物等。