評選方案

時間：2023-06-10 10:37:56 方案我要投稿

【推薦】評選方案合集9篇

　　為了確定工作或事情順利開展，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是書面計劃，是具體行動實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家收集的評選方案9篇，歡迎閱讀與收藏。

【推薦】評選方案合集9篇

評選方案篇1

　　一、評選范圍

　　1、先進(jìn)集體的參評范圍是學(xué)校年級組、單列教研組、職能科室。

　　2、教研組的參評范圍是學(xué)校開學(xué)宣布的各教研組。

　　3、先進(jìn)個人的`參評范圍是全校教職工（含聘用代教教師）。

　　二、評選辦法

　　（一）先進(jìn)集體評選辦法

　　1、首先由各單位參照評比條件，寫出本單位年度總結(jié)材料。

　　2、根據(jù)學(xué)校管理權(quán)限，職能處室安排各參評單位述職、評比、推薦，根據(jù)各單位日常考核情況產(chǎn)生先進(jìn)集體。

　　（二）先進(jìn)個人評選辦法

　　1、各年級、處室按分配指標(biāo)由年級組長、科室主任根據(jù)本單位成員本學(xué)年（重點(diǎn)放在本學(xué)期）表現(xiàn)評選、推薦本單位先進(jìn)個人候選人。

　　2、學(xué)校各職能處室對各單位推薦先進(jìn)個人候選人進(jìn)行實(shí)際考核。評出先進(jìn)個人。

　　三、表彰

　　1、表彰獎勵實(shí)行以精神鼓勵為主的原則。

　　2、評選出的先進(jìn)集體和先進(jìn)工作者，將在放學(xué)典禮大會上進(jìn)行表彰。并通過各種宣傳工具廣泛宣傳，擴(kuò)大影響，推進(jìn)中學(xué)教育教學(xué)和管理水平的提高。那一世

　　3、先進(jìn)班集體、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀中隊(duì)由主管科室自行表彰。

　　四、上報時間

　　20xx年1月11日下午隨年度考核一并進(jìn)行。

評選方案篇2

　　為了培養(yǎng)一批熱愛教育事業(yè)、鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)、發(fā)展?jié)摿Υ蟆⒐ぷ髂芰?qiáng)的青年骨干教師。經(jīng)研究，我會決定開展 “xx省首屆中小學(xué)教壇新秀” 評選活動。

　　一、評選對象

　　年齡在30周歲(1980年9月1日后出生)以下，全省現(xiàn)任在職在編的中小學(xué)教師。

　　二、評選條件

　　1、愛崗敬業(yè)。恪守教育法律法規(guī)，師德高尚。

　　2、關(guān)愛學(xué)生。教育效果好，深得學(xué)生家長信任。

　　3、業(yè)務(wù)拔尖。積極參加教科研活動，教育理念先進(jìn)，課堂教學(xué)效果好，所教學(xué)科成績優(yōu)秀。曾在縣級以上(含縣級)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課比賽獲獎?wù)?特別優(yōu)秀的可以放寬此條件)。

　　三、評選方法及要求

　　由學(xué)校、市縣、逐層推薦。各市縣教育局或教育學(xué)會要召開專門會議研究落實(shí)評選本地區(qū)教壇新秀的具體做法，按照標(biāo)準(zhǔn)將名額合理分配到各學(xué)校，成立專家組進(jìn)行評審。有條件的市縣可先評選市縣級教壇新秀，在此基礎(chǔ)上向省教育學(xué)會推薦人選。評選活動中所發(fā)生的費(fèi)用可通過會費(fèi)、行政部門的支持、協(xié)作單位資助等方法解決，不允許收取參評教師的各種費(fèi)用。建議在該項(xiàng)活動的`實(shí)施中，由市縣教育局行政部門組織，教育學(xué)會具體操作。

　　1、校內(nèi)推薦。

　　學(xué)校可通過有效形式(如教學(xué)評優(yōu)課、基本功比賽、學(xué)生和家長問卷、其它綜合方面的日常考核等)產(chǎn)生候選人員，在校內(nèi)公示一周無異議后將《xx省首屆中小學(xué)教壇新秀候選人申報表》和有關(guān)材料于6月15日前上報市縣教育(科)局(教育學(xué)會)。

　　2、市縣初審。

　　各市縣教育局、教育學(xué)會根據(jù)各校推薦上報人選，進(jìn)行初審。按分配名額推薦報送人選并公示一周無異議后，于6月30日前將如下有關(guān)紙質(zhì)材料和電子版報送省教育學(xué)會秘書處參加評選。省直屬中學(xué)和高校附中直接報送省教育學(xué)會。

　　(1)《xx省首屆中小學(xué)教壇新秀申報評審表》

　　(2)《xx省首屆中小學(xué)教壇新秀候選人匯總表》

　　(3)申報人的各種獎勵證書和各種成果復(fù)印件;(各市縣、單位負(fù)責(zé)核對原件。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有弄虛作假現(xiàn)象，將取消參評資格并通報批評。)

　　(4)申報人可提供課堂教學(xué)視頻光盤(VCD格式)1節(jié);

　　(5)市縣(單位)關(guān)于本次活動的書面總結(jié)及活動照片。

　　3、省級評選。

　　省教育學(xué)會組織評審委員會于7月底前組織評審工作，從中評選出200名“xx省首屆中小學(xué)教壇新秀”，并將名單在網(wǎng)上公示一周，無異議后由省教育學(xué)會審定。

　　四、表彰獎勵

　　省教育學(xué)會在教師節(jié)期間組織召開表彰大會，對獲獎人員授予“xx省首屆中小學(xué)教壇新秀”的榮譽(yù)稱號，同時對精心組織、評選活動規(guī)范的市縣、單位授予“優(yōu)秀組織獎”，將獲獎情況在全省通報。對獲得“xx省首屆中小學(xué)教壇新秀”稱號的教師將進(jìn)行有計劃、有針對性地跟蹤培養(yǎng)，充分發(fā)揮他們在青年教師中示范和引領(lǐng)作用。同時建議有關(guān)行政部門(單位)將該獎項(xiàng)作為評優(yōu)、評職、晉級等參考依據(jù)，在評選縣級以上骨干教師時，同等條件下可優(yōu)先考慮。聯(lián)系人：xxxxxxxxx。

評選方案篇3

　　一、活動宗旨

　　進(jìn)一步推動我校學(xué)生思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)東升小學(xué)“正德尚學(xué)”的校訓(xùn)，推崇積極進(jìn)取，健康文明的校園文化，在全校范圍內(nèi)掀起一股弘揚(yáng)正氣、歌頌真情、傳承中華美德的熱潮。

　　二、活動口號

　　發(fā)現(xiàn)感動、傳遞感動、評選感動、共享感動

　　三、活動時間：

　　3月-6月

　　四、評選對象

　　東升小學(xué)全體學(xué)生

　　五、評選名額和標(biāo)準(zhǔn)：

　　活動設(shè)20xx“感動?xùn)|小風(fēng)云人物獎”10名，20xx“感動?xùn)|小風(fēng)云人物提名獎”12名。學(xué)生在以下某一方面表現(xiàn)突出:

　　1.“仁”——愛心學(xué)生。

　　心地善良，富有愛心；拾金不昧，見義勇為；不計個人所得，盡己所能付出愛心，樂于助人，不求回報。積極參加組織各種愛心捐助、志愿者活動等。

　　2.“義”——責(zé)任學(xué)生。

　　對老師或?qū)W校布置的工作負(fù)責(zé)，盡職盡守，在同學(xué)中具有很高的威信和感召力；富有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感，在大是大非面前立場堅(jiān)定，面對不文明的現(xiàn)象敢于據(jù)理力爭，在重大事件中勇挑重?fù)?dān)。

　　3.“禮”——禮儀學(xué)生。

　　為人彬彬有禮，講文明，懂禮貌，在家尊敬長輩，孝敬父母，在校尊敬老師，尊重同學(xué)，能主動問好，注重少先隊(duì)禮儀，遵守小學(xué)生行為規(guī)范，做事有分寸。在文明禮儀方面起到了很好的榜樣示范作用。

　　4.“智”——勤奮學(xué)生。

　　勤奮好學(xué)、刻苦鉆研，聰明機(jī)智，敢于提問，善于冷靜思考，有創(chuàng)新精神和較強(qiáng)的實(shí)踐能力，學(xué)習(xí)成績名利前茅，品學(xué)兼優(yōu)，對形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣起著典型的模范帶頭作用。

　　5.“勇”——自強(qiáng)學(xué)生。

　　勇敢面對貧困、疾病或挫折，不怕失敗，不怕坎坷，不怕身心的傷痛，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，憑著那一份堅(jiān)持和執(zhí)著，在逆境中創(chuàng)造奇跡，獲得進(jìn)步。

　　6.“健”——陽光學(xué)生。

　　性格活潑外向，心理率真健康，體魄強(qiáng)健，胸懷寬廣，樂觀自信，愛好廣泛，積極參加各項(xiàng)文體活動，有其獨(dú)特的人格魅力和藝術(shù)修養(yǎng)，能夠用自己的健康陽光的性格感染周圍同學(xué)。

　　六、參評方式

　　報名點(diǎn)：每天早操結(jié)束后和中午，到廣播室門口領(lǐng)取報名表，詳細(xì)填寫個人事跡材料，交給大隊(duì)部

　　1.個人自薦：報名者領(lǐng)取報名表，填寫推薦理由，交班主任或大隊(duì)部。

　　2.他人推薦：推薦者領(lǐng)取報名表，填寫推薦理由，交給班主任或大隊(duì)部。

　　3.組織推薦：由各班推薦1名學(xué)生上報大隊(duì)部

　　七、評選日程和安排：

　　（一）首輪宣傳，人物事件材料收集（3.10-4.19）

　　1、通過宣傳海報、集會，校廣播宣布活動正式啟動，宣讀倡議書

　　2、校園網(wǎng)（發(fā)布開展《“感動?xùn)|小十大風(fēng)云人物“評選報名方案》

　　3、資料收集和整理：參評者的.推薦表匯總到大隊(duì)部

　　（二）初選產(chǎn)生候選人，報道和宣傳，進(jìn)一步復(fù)選(4.20-5.20)

　　1、由組委會對參評者的材料進(jìn)行初選，產(chǎn)生22名候選人。

　　2、制作“感動?xùn)|小風(fēng)云人物”候選人事跡展板，在校園最醒目處打造“星光大道”，對22名候選人的事跡進(jìn)行報道和宣傳；

　　3、在校園網(wǎng)開辟“感動?xùn)|小風(fēng)云人物”專欄，并發(fā)動學(xué)校師生投票；

　　4、利用午間課，在校雛鷹電臺讓22名候選人進(jìn)行現(xiàn)場展示，由各班“學(xué)生評審團(tuán)”為最能感動自己的候選人進(jìn)行投票。

　　（三）產(chǎn)生感動?xùn)|小風(fēng)云人物的十佳和提名，結(jié)果公示（5.21-6.1）

　　根據(jù)學(xué)生投票數(shù)，及網(wǎng)上投票組成，按50%和50%的比例折合。最后從22名候選人中產(chǎn)生 “感動?xùn)|小十大風(fēng)云人物”，其他的為提名獎，公示。

　　（四）第四階段：頒獎典禮，后期宣傳（6.1以后）

　　1、舉辦頒獎典禮，對22名獲獎?wù)呤谟琛案袆訓(xùn)|小風(fēng)云人物”光榮稱號，并授予并頒發(fā)獎杯、證書及獎品等。10名十佳，12名提名，10名伯樂獎。

　　2、將獲獎的感動事跡在校內(nèi)外的不同渠道進(jìn)行深入、廣泛、持續(xù)的宣傳。

評選方案篇4

　　為進(jìn)一步提高學(xué)校教師教育教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)，總結(jié)我校教育教學(xué)成果，推動學(xué)校教學(xué)研究更好地服務(wù)于課堂教學(xué)、服務(wù)于新課程改革，全面落實(shí)素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。經(jīng)研究，決定在全校開展20xx年江永三中優(yōu)秀教學(xué)論文評比活動。

　　一、參評對象

　　凡全校在職教師在20xx年度撰寫的教育教學(xué)論文、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)體會、教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)體會、教育理論研究等論文均可參評。已在期刊上發(fā)表的或在全國、市、縣論文評比中獲獎的論文不參加本次評比。（40周歲以下教師必須參加，每位老師至少上交一篇論文；40周歲以上教師鼓勵參加）

　　二、參賽論文要求：

　　1.緊密結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐,與教育教學(xué)、教育管理有關(guān)內(nèi)容。

　　2.本人親自撰寫的論文,嚴(yán)禁抄襲、剽竊他人論文,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消評比資格。已獲獎的取消獲獎等第。

　　3.論文必須以文本搞和電子文稿兩種2種形式呈現(xiàn)。

　　4.論文文稿要求：

　　正文前要有“摘要”（200字以內(nèi)）和“關(guān)鍵詞”（3-5個）；

　　引文要準(zhǔn)確，注釋統(tǒng)一用腳注，每頁編號，參考文獻(xiàn)置于文稿最后，注釋和參考文獻(xiàn)要寫明作者（主編、譯者）、篇名（書名）、報刊名稱及日期或期次（出版社及出版年份）、頁碼等項(xiàng)。

　　論文文稿頁面采用標(biāo)準(zhǔn)單倍行距、字間距、頁邊距等WORD軟件默認(rèn)的版式；題目用小三號宋體加粗居中，“摘要”用小四號宋體，“關(guān)鍵詞”和文中一級標(biāo)題用四號黑體，二級標(biāo)題用小四號楷體，“摘要”和正文用小四號宋體。

　　三、論文的評選：

　　1．學(xué)校組織相關(guān)評委老師評選論文，以教研組為單位評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎若干名。

　　2．由教科室負(fù)責(zé)發(fā)動、匯總、收集論文。

　　四、提交論文時間：

　　1．截止時間20xx年6月1日之前,文本稿一式一份由各教研組組長收齊后統(tǒng)一交至教科室。

　　2．電子稿由各位教師在指定時間前在發(fā)送至學(xué)校教科室郵箱中:jyxszjks20120703@126.com

　　五、獎勵辦法：按學(xué)校科研成果獎勵標(biāo)準(zhǔn)，對獲獎?wù)撐慕o予獎勵，對獲獎同志給予一定的'物質(zhì)獎勵和精神鼓勵，評出一等獎五名，獎勵200元；按參賽選擇手的二分之一評出二等獎若干名（含一等獎），獎勵100元；三等獎若干名，獎勵60元；學(xué)校將從獲獎的優(yōu)秀論文中選擇五篇推薦至永州日報

評選方案篇5

　　送人玫瑰，手有余香；送人燈盞，心有余光，這既是一種生活方式，也是一份社會責(zé)任。我們在造福他人的同時也在造福我們自己。不論您來自何方，不論您從事何種工作，不論您是租客還是業(yè)主，歡迎大家參加此次阜豐物業(yè)組織的各園區(qū)“美麗庭院”創(chuàng)建、評選活動。

　　一、創(chuàng)建評選對象

　　阜豐地產(chǎn)旗下項(xiàng)目：莒南-阜豐國際，莒南-翰林華府，莒南-時代城，臨沂-康橋郡，臨沂-大成郡五個小區(qū)一樓帶有庭院的業(yè)主，愿意參加“美麗庭院”創(chuàng)建的家庭，經(jīng)各項(xiàng)目物業(yè)服務(wù)中心報名參加。

　　二、創(chuàng)建評比要求

　　1.環(huán)境衛(wèi)生意識高，支持阜豐物業(yè)的環(huán)境整治工作，能自愿對庭院進(jìn)行清理。

　　2.經(jīng)清理后，庭院內(nèi)外干凈整潔，無雜物、無衛(wèi)生死角、無亂堆亂放、無亂搭亂建，凈化、綠化、美化，視覺感整潔。（對確實(shí)需要堆放的農(nóng)居生活必需品、房屋修葺所需材料和生產(chǎn)物資按種類歸類并整齊碼放。）

　　3.無影響環(huán)境衛(wèi)生的`散養(yǎng)家禽牲畜。

　　4.庭院及周圍種有植物，且布局合理，綠化美觀，整體視覺感舒適。

　　5.如有房屋出租的，承擔(dān)好房東責(zé)任，督促好承租人做好庭院及周邊的衛(wèi)生工作，不將房屋出租給“破爛王”。

　　6.無私搭亂建，嚴(yán)格遵守業(yè)主規(guī)約，配合物業(yè)服務(wù)工作，無歷史欠費(fèi)的阜豐居民。

　　三、評比程序

　　1.宣傳階段（7月）：各項(xiàng)目廣泛宣傳“美麗庭院”創(chuàng)建評選標(biāo)準(zhǔn)、要求，廣泛發(fā)動家庭參加創(chuàng)建評選活動。確定、上報10-20戶創(chuàng)建家庭，并提供創(chuàng)建前的庭院全景、房前、屋后、周邊等不同角度照片各一張，至少四張。

　　2.集中清理階段（7-8月）：發(fā)動創(chuàng)建家庭對庭院內(nèi)、房前屋后的衛(wèi)生死角、亂堆放、亂搭建等進(jìn)行清理，有條件家庭可對園區(qū)進(jìn)行美化、布置。

　　3.評選考核階段（9月上旬）：創(chuàng)建家庭整治后情況以照片形式上報（要求與整治前同角度照片四張，整治亮點(diǎn)照片二張），各項(xiàng)目以PPT形式對創(chuàng)建家庭進(jìn)行預(yù)選，選出“最美庭院”入圍家庭。評選小組（物業(yè)總公司職能部室、項(xiàng)目各部門主管）對入圍家庭突擊實(shí)地進(jìn)行檢查，拍照、考核、打分，每項(xiàng)目評選出1戶“最美庭院”，將評選為“最美庭院”的家庭在各項(xiàng)目進(jìn)行公示，接受業(yè)主們的監(jiān)督。

　　4.表彰獎勵階段（9月下旬）：通過推薦、初選、實(shí)地考核、公示，每項(xiàng)目評選1戶，共計5戶“最美庭院”，掛“最美庭院”獎牌且每戶獎勵價值200元獎品；每項(xiàng)目評選2戶，共計10戶“最美庭院入圍獎”，掛“美麗庭院”獎牌且每戶獎勵100元獎品（各獎項(xiàng)不重復(fù)獎勵）。

　　四、長效管理

　　1.“美麗庭院”實(shí)行動態(tài)考評，評選小組成員不定時對獲得“最美庭院”、“美麗庭院”的家庭進(jìn)行抽查，如發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生情況退步且亂搭亂建不符合標(biāo)準(zhǔn)的，立即提醒或摘牌。

　　2.“美麗庭院”家庭可以參評下一年度的“最美庭院”評選。

　　3.各項(xiàng)目獲獎家庭將在各項(xiàng)目物業(yè)服務(wù)中心進(jìn)行展示，希望大家共同維護(hù)和愛惜我們的家園文化！

　　康橋郡物業(yè)服務(wù)中心

　　二零一八年七月二十九日

評選方案篇6

　　為深入貫徹落實(shí)蜀山師德建設(shè)活動精神，弘揚(yáng)高尚師德，進(jìn)一步凸現(xiàn)高尚師德的導(dǎo)向性和示范性，樹立典型、表彰先進(jìn)，鼓勵教師積極進(jìn)行教育研究，大膽創(chuàng)新，調(diào)動教師工作的主動性和創(chuàng)造性，全面提高我校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，推動我校教育教學(xué)工作的不斷發(fā)展，落實(shí)學(xué)校德育工作計劃，開展師德標(biāo)兵評選活動。

　　具體內(nèi)容如下：

　　一、目的意義

　　通過評選師德標(biāo)兵，樹立具有高尚師德、為人師表、敬業(yè)愛生、教書育人的先進(jìn)教師典型，進(jìn)一步弘揚(yáng)崇高的師德風(fēng)范，不斷提升教師的人格魅力，營造以德治校、以德育人、以德修身的良好校園氛圍，促進(jìn)我校教師素質(zhì)的全面提高。

　　二、評選原則

　　1、主要對教師師德進(jìn)行全面評價，注重實(shí)際表現(xiàn)。

　　2、評選公開、公平、公正，注意發(fā)揮其激勵作用和導(dǎo)向作用。

　　三、評選范圍

　　正式在職教師，在教育教學(xué)工作中取得顯著成績的，特別是師德高尚的.教師。

　　評選名額分配：

　　校級師德標(biāo)兵名額分配：

　　語文組：6人數(shù)學(xué)組：3人

　　綜合組：3人學(xué)校中層：3人

　　區(qū)級師德標(biāo)兵名額分配：

　　語文組：2人數(shù)學(xué)組：1人

　　綜合組：1人學(xué)校中層：1人

　　四、評選條件

　　1、工作嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)，愛崗敬業(yè)，服從學(xué)校工作安排。

　　2、品格高尚、嚴(yán)于律己，為人師表，在師德方面能夠起到表率作用。

　　3、舉止端正，語言文明，團(tuán)結(jié)同事，禮貌待人，在同事中有一定的威信。

　　4、衣著得體、大方，服飾自然、整潔，且與教師職業(yè)相稱。

　　5、在課堂內(nèi)外內(nèi)精神飽滿，積極向上，態(tài)度和善。

　　6、不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生；不向?qū)W生推銷教輔資料以及其它商品；不索要或接受學(xué)生、家長財物。

　　7、對學(xué)生尊重與嚴(yán)格要求相結(jié)合，與學(xué)生、家長建立良好關(guān)系，深得學(xué)生愛戴，家長信任。

　　8、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，勇于創(chuàng)新，刻苦鉆研教學(xué)理論與教學(xué)方法，教學(xué)效果良好，教學(xué)成績突出。

　　9、有下列情況之一，則取消評選資格

　　⑴受市、區(qū)、校通報批評或紀(jì)律處分。

　　⑵有體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

　　⑶學(xué)生、家長滿意度差，受學(xué)生或家長有效投訴一次及以上。

　　⑷由于教學(xué)行為不當(dāng)或責(zé)任過失，造成影響學(xué)校聲譽(yù)的教學(xué)事故或?qū)W生傷害事故。

　　⑸其他違反教師職業(yè)道德行為被“一票否決”的一律不得參評。

　　五、評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，成立學(xué)校“ 師德標(biāo)兵 ”評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)評選工作。評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：

　　領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：張壽平

　　副組長：孫波

　　成員：吳宏霞胡慶菊劉明亮汪華孫明銀

　　領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)人：劉勝

　　六、評選辦法

　　1、每位教師結(jié)合自身工作實(shí)際，認(rèn)真撰寫師德論文，并于下周一（3月19日）下班前送交到劉勝處。

　　2、評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)教師的師德論文和個人工作實(shí)際推選出校級師德標(biāo)兵15人。

　　3、推選出的校級師德標(biāo)兵進(jìn)行師德演講，評比打分（領(lǐng)導(dǎo)打分占40% 群眾打分占60%），評選出區(qū)級師德標(biāo)兵5人。

　　4、由學(xué)校評審領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行全面、客觀、公正的民主評議評出師德標(biāo)兵。

　　5、評選結(jié)果向全校公示，公示期為3天，最后報校黨支部審批，確定報送教體局表彰人員名單。

　　6 、在學(xué)校網(wǎng)站、宣傳欄等宣傳 “師德標(biāo)兵”先進(jìn)事跡。

　　七、評選要求：

　　1、堅(jiān)持層層選拔、優(yōu)中選優(yōu)。在評選過程中，要做到，人人參與，逐級推薦，層層選拔，真正做到優(yōu)中選優(yōu)，真正立足于加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，立足于樹立、宣傳、表彰先進(jìn)教師典型，立足于鼓勵先進(jìn)、激勵進(jìn)步，調(diào)動廣大教師工作中的積極性。

　　2、堅(jiān)持公開、公正、公平。評選要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，操作過程要細(xì)、要公開，評選結(jié)果要公正、公平，優(yōu)秀典型要樹得住、立得牢，讓群眾服氣、認(rèn)可。

　　3、師德標(biāo)兵獲得者名單，予以公示，接受群眾監(jiān)督。

評選方案篇7

　　20xx年，在飯店領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，全店員工齊心協(xié)力、努力工作，順利地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了較好的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。在取得這些成績的過程中，許多同志勤勤懇懇、吃苦耐勞、作用突出，為飯店做出了很大貢獻(xiàn)。為了弘揚(yáng)先進(jìn)、表彰優(yōu)秀，促進(jìn)工作，飯店決定開展評選20xx年度“優(yōu)秀員工、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”活動，現(xiàn)制定方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　通過評選“優(yōu)秀員工、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”活動，將在20xx年度表現(xiàn)突出的業(yè)務(wù)骨干及工作中表現(xiàn)優(yōu)秀的個人及集體進(jìn)行表彰獎勵，營造樹先進(jìn)、學(xué)先進(jìn)的良好風(fēng)氣，激勵全體員工以先進(jìn)為榜樣，為做好20xx年的工作奠定基礎(chǔ)。

　　二、評選條件

　　（一）優(yōu)秀員工評選條件

　　1. 在酒店連續(xù)工作滿1年，無病、事假（一周以上）缺勤的員工

　　2. 遵守飯店各項(xiàng)規(guī)章制度，無違紀(jì)現(xiàn)象；

　　3. 服從指揮，團(tuán)結(jié)互助，執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)等方面能夠起到模范作用；

　　4. 工作積極主動，表現(xiàn)突出，能出色地完成本職工作；

　　5. 積極參加酒店開展的各項(xiàng)培訓(xùn)及技術(shù)大賽活動。

　　6. 積極配合其他部門的工作，客人及酒店各相關(guān)部門的評價良好；

　　7. 無嚴(yán)重過失，無賓客投訴，無浪費(fèi)行為，無質(zhì)量事故和安全事故。

　　（二）先進(jìn)集體評選條件

　　1. 班組同志之間團(tuán)結(jié)友愛、互助，語言文明，風(fēng)氣正；

　　2. 熱愛本崗位工作，能圓滿完成飯店及部門交給的各項(xiàng)工作任務(wù)；

　　3. 能積極配合其他部門的工作，客人及酒店各相關(guān)部門的評價良好；；

　　4. 有責(zé)任心，進(jìn)取心和創(chuàng)新精神；

　　5. 有較強(qiáng)的質(zhì)量意識和服務(wù)意識，認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)管理規(guī)定；

　　6. 在構(gòu)建“三型飯店”活動中，表現(xiàn)積極、突出。

　　7. 無重大員工違紀(jì)、無賓客投訴、無安全責(zé)任事故，對在質(zhì)檢工作中檢查到的問題能認(rèn)真對待，積極整改。

　　三、評選范圍

　　各部門優(yōu)秀員工的評選范圍在主管級（含主管級）以下的正式員工及

　　頂崗臨時工；

　　四、評選辦法及程序

　　本次活動中，飯店要求各部門認(rèn)真組織實(shí)施，以自下而上的評選原則，真正做到公正、公平、公開的選出飯店20xx年度優(yōu)秀員工、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。

　　1. 員工評議

　　部門內(nèi)部員工評議，選出絕大多數(shù)人認(rèn)可的個人及集體。評議結(jié)果要做到公開。

　　2. 部門經(jīng)理評選

　　部門經(jīng)理根據(jù)評選條件、部門日常考核情況及員工評議結(jié)果為依據(jù)，選出部門參加20xx年度優(yōu)秀員工、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)評選的人選；

　　3. 主管副總經(jīng)理評定

　　各部門要爭求主管領(lǐng)導(dǎo)意見后，確定人選。于20xx年1月5日前將年度優(yōu)秀員工、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的推薦表（附后）由部門經(jīng)理簽字、主管副總經(jīng)理簽字后報質(zhì)量管理部。

　　4. 人力資源部、質(zhì)量管理部考核

　　人力資源部對部門上報的優(yōu)秀員工進(jìn)行考勤方面的'考核；質(zhì)量管理部對部門上報的優(yōu)秀員工、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)進(jìn)行有無投訴，有無質(zhì)量違紀(jì)方面記錄的考核。

　　5. 年度最佳員工、最佳團(tuán)隊(duì)的評選

　　經(jīng)各部門的申報及人力資源部、質(zhì)量管理部考核通過的優(yōu)秀員工、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，在店務(wù)會上由飯店中層以上管理人員評議表決后，選出三名優(yōu)秀員工為年度最佳員工，選出一名優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)為年度最佳團(tuán)隊(duì)。

　　6. 飯店領(lǐng)導(dǎo)班子審核

　　根據(jù)部門、人力資源部、質(zhì)量管理部及中層以上管理人員評議的結(jié)果，經(jīng)總經(jīng)理辦公會議的通過，確定年度優(yōu)秀員工（最佳員工）、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)（最佳團(tuán)隊(duì)）。如推選人員沒有被通過，則取消該推選名額，不再補(bǔ)充。

　　五、獎勵辦法

　　1. 授予優(yōu)秀員工（最佳員工）、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)（最佳團(tuán)隊(duì)）光榮稱號；

　　2. 在飯店年度員工大會上由飯店領(lǐng)導(dǎo)班子頒發(fā)榮譽(yù)證書、獎金。

　　3. 記入員工檔案。

　　六、各部門優(yōu)秀員工、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)名額分配表

　　部門優(yōu)秀員工名額優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)名額

　　房務(wù)部（含銷售） 4 3

　　餐飲部 4 2

　　動工部 2 1

　　康體部 1 1

　　保安部 1 —

　　財務(wù)部1 —

　　供應(yīng)部1

　　科室1 —

　　七、評選領(lǐng)導(dǎo)小組

　　為加強(qiáng)對本次活動的領(lǐng)導(dǎo)，飯店成立“優(yōu)秀員工、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長：于耀福

　　副組長：王建志

　　組員：張建民付穎宋光王華萍魏國

　　下設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室：質(zhì)量管理部

　　以上條款解釋權(quán)在領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

　　天鵝飯店質(zhì)量管理部

　　二0XX年十二月二十四日

評選方案篇8

　　教師是強(qiáng)校之本，為了調(diào)動廣大教師的積極性，客觀公正地評價教師的工作業(yè)績，學(xué)校把評選“華涇小學(xué)優(yōu)秀教師”活動作為促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的內(nèi)容之一，為此，制定本《華涇小學(xué)優(yōu)秀教師評選方案》。

　　一、評選內(nèi)容：

　　（一）、師德要求：

　　符合《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，符合學(xué)校師德相關(guān)要求與學(xué)校教育的有關(guān)要求作為底線規(guī)定，實(shí)行師德一票否決制，并強(qiáng)調(diào)：

　　1、熱愛事業(yè)，熱愛學(xué)生，具有正確的教育觀念，工作表現(xiàn)良好。

　　2、為人師表，嚴(yán)格規(guī)范，無違反師德以及學(xué)校規(guī)章制度的行為。

　　3、教書育人，關(guān)心學(xué)生，注重學(xué)生品德教育，積極參加學(xué)生的教育教學(xué)管理工作。

　　（二）、教學(xué)業(yè)務(wù)：

　　1、按質(zhì)按量出色完成課堂教學(xué)工作，教學(xué)質(zhì)量、班級規(guī)范反映好。

　　2、積極投身教改實(shí)踐，按要求認(rèn)真完成各項(xiàng)教學(xué)、教研任務(wù)。教研活動積極參與，思考有效教學(xué)有思路、有實(shí)踐、有效果。

　　3、積極申報、承擔(dān)主題教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真參與公開課教學(xué)或教學(xué)交流等各級別的教學(xué)任務(wù)或活動。在學(xué)校課程實(shí)踐中有成績、做貢獻(xiàn)，得到教研員、教師、學(xué)校、以及家長等方面的肯定。

　　4、積極主動、承擔(dān)、參與教學(xué)研究，能承擔(dān)、組織、或參與試教、示范等活動，且有效果。

　　5、有扎實(shí)的教學(xué)和教研功底：課堂調(diào)控有藝術(shù)、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)有風(fēng)格、教學(xué)嫻熟有特色、勇于創(chuàng)新有思考。

　　（三）、教學(xué)效果：

　　1、因材施教，注重分類，提高合格，所帶班級學(xué)生在有教育教學(xué)各方面進(jìn)步。

　　2、加強(qiáng)指導(dǎo)，減輕過重負(fù)擔(dān)，提高效率，所帶班級學(xué)生成績良好。

　　3、勇于創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，形成特色，教學(xué)方法，實(shí)踐效果形成良好的反響。

　　二、評選對象：

　　在職在編教工。

　　三、評選原則：

　　1、公平、公正、公開，透明操作，民主管理。

　　2、每年度評選一次，按程序操作。

　　3、評選出的'優(yōu)秀教師給予當(dāng)年度華涇小學(xué)優(yōu)秀教師稱號。

　　四、評選程序：

　　第一輪：年級組推薦，年級組每位教工填寫推薦意見（見附表1式樣），年級組統(tǒng)計，每個年級組推薦到學(xué)校層面的候選人為2人。

　　第二輪：學(xué)校組織全教會推薦，每位候選人獲全校教工50%以上（不包括50%）推薦即當(dāng)選。

　　五、評選形式：

　　1、年級組推薦由年級組長主持，說明要求，聽取大家意見。填寫推薦意見后，工會組長統(tǒng)計，行政監(jiān)督，年級組長宣布被推薦到學(xué)校層面的候選人選。

　　2、全教會推薦以全體教工填寫推薦表形式進(jìn)行（見附表2式樣），全教會當(dāng)場統(tǒng)計，當(dāng)場宣布。監(jiān)票、唱票、寫票人員分別來自黨支部、工會或團(tuán)支部各1人。

　　六、評選時間：

　　每年度11月-12月間。

　　七、獎勵方法：

　　獎勵原則：精神獎勵為主，物質(zhì)獎勵為輔。

　　1、被評選到的教工，寫一份本年度工作總結(jié)，發(fā)給黨支部、學(xué)校人事和網(wǎng)管，學(xué)校給予校園網(wǎng)上的宣傳。

　　2、被評選到的教工根據(jù)學(xué)校有關(guān)方案、規(guī)定給予一次性物質(zhì)獎勵。

　　3、學(xué)校在適當(dāng)園地或宣傳欄給予展示、鼓勵。

　　八、其它事項(xiàng)：

　　本方案經(jīng)校務(wù)會、黨支部討論補(bǔ)充后，交行政會討論修改，在適當(dāng)時間提交教代會審議通過作為學(xué)校制度之一。

　　本方案解釋權(quán)在校務(wù)會。

評選方案篇9

　　一、評選目的

　　為了更好地實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，建設(shè)一支高素質(zhì)的德育工作隊(duì)伍，落實(shí)學(xué)校的德育工作目標(biāo)，讓一批優(yōu)秀的德育工作者迅速脫穎而出，經(jīng)學(xué)校行政會議研究決定，將于每年9月，進(jìn)行“優(yōu)秀德育工作者”的表彰活動。

　　二、評選對象及名額

　　1、現(xiàn)任班主任老師、年級組長、年級德育專干以及教育處專職德育工作人員。優(yōu)秀德育工作者評選人數(shù)不超過8人；

　　2、已擔(dān)任過班主任工作、年級組長或德育專職工作人員一年以上（含一年）。

　　三、評選條件

　　1、忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作。師德高尚，做學(xué)生的'良師益友。

　　2、按時上交學(xué)期工作計劃和工作總結(jié)，按時參加班主任工作會議，不無故缺席，及時完成學(xué)校布置給班主任和班級的各項(xiàng)工作。

　　3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極探索德育管理的新思路，撰寫德育科研論文，至少有一篇在校刊或者德育論文集上發(fā)表。

　　4、注重班集體建設(shè)，積極開展豐富多彩的教育活動，教育效果顯著，在校內(nèi)外有一定影響和示范性。

　　5、德育工作測評中總優(yōu)秀率均達(dá)到80％以上。

　　6、班級學(xué)習(xí)成績位于同類班級前列。

　　7、滿足以下條件者優(yōu)先

　　⑴ 班主任所帶班級被評為市級先進(jìn)班集體；

　　⑵ 一年內(nèi)在學(xué)校德育工作績效期終考核中至少有一個學(xué)期綜合等第為第一等或者綜合評分在年級前五名（如該年級教學(xué)數(shù)不滿15個則按年級教學(xué)班實(shí)數(shù)的三分之一核算）。年級組長和年級德育專干以及教育處德育工作人員至少一個學(xué)期在學(xué)校德育工作績效考核中評為第二名或者獲得區(qū)級以上集體獎項(xiàng)；

　　⑶ 德育論文至少有一篇在市級及以上刊物發(fā)表或獲市級及以上獎勵；

　　⑷ 德育工作獲得市級及以上獎勵。

　　8、一票否決條件：

　　⑴有學(xué)生觸犯法律的情況；

　　⑵體罰和變相體罰學(xué)生情節(jié)嚴(yán)重者；

　　⑶一年內(nèi)在學(xué)校德育工作績效期終考核中至少有一個學(xué)期綜合等第為第三等或者綜合評分在年級后五名（如該年級教學(xué)數(shù)不滿15個則按年級教學(xué)班實(shí)數(shù)的三分之一核算）；

　　⑷由于工作能力、工作方法等導(dǎo)致班級、年級、學(xué)校發(fā)生重大違紀(jì)事件或安全事故，后果比較嚴(yán)重的。

　　四、評選辦法

　　推薦評選工作按自下而上，上下結(jié)合的原則進(jìn)行，做到三公開：條件公開、推薦評選過程公開、推薦評選對象公開。

　　具體辦法如下：

　　1、個人申報。

　　2、教育處審核。