班主任崗位職責(zé)（精選24篇）
在社會發(fā)展不斷提速的今天，人們運(yùn)用到崗位職責(zé)的場合不斷增多，崗位職責(zé)包括崗位職務(wù)范圍、實(shí)現(xiàn)崗位目標(biāo)的責(zé)任、崗位環(huán)境、崗位任職資格及各個(gè)崗位之間的相互關(guān)系等。我們該怎么制定崗位職責(zé)呢？下面是小編收集整理的班主任崗位職責(zé)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班主任崗位職責(zé) 篇1
1.班主任要按照德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求，開展班級工作，全面教育、管理、指導(dǎo)學(xué)生，使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”新人。
2.根據(jù)《中學(xué)德育大綱》、《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等有關(guān)法規(guī)，向?qū)W生進(jìn)行思想政治教育，幫助學(xué)生逐步樹立為人民服務(wù)的思想和為祖國實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化而奮斗的志向，培養(yǎng)共產(chǎn)主義道德品質(zhì)和良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。
3.教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，大面積提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。密切與各科教師協(xié)作，互通情況，幫助學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，面向全體學(xué)生，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
4.學(xué)期初制訂班工作計(jì)劃，期終寫好班級工作總結(jié)。正確使用《班主任手冊》。
5.教育指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校規(guī)定的義務(wù)勞動和社會實(shí)踐活動，配合教務(wù)處上好勞動課，協(xié)助學(xué)校貫徹實(shí)施《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》，教育組織學(xué)生堅(jiān)持體育鍛煉，上好“二操二課”，使他們養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣、生活習(xí)慣及衛(wèi)生習(xí)慣。
6.關(guān)心學(xué)生課外生活，積極開展第二課堂。指導(dǎo)學(xué)生參加各種有益于身心健康的科技、文娛及各種社會活動，豐富學(xué)生的課余生活，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展正當(dāng)?shù)呐d趣和特長。
7.進(jìn)行班級的日常管理。建立班級常規(guī)，指導(dǎo)班委會和團(tuán)支部工作，培養(yǎng)學(xué)生干部，關(guān)心寄宿生，提高學(xué)生的自理及獨(dú)立生活能力，把班級建設(shè)成為奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)友愛的班集體。
8.進(jìn)行家訪工作。經(jīng)常與學(xué)生家長取得聯(lián)系，爭取家長及社會各方面配合，共同做好學(xué)生的教育工作。
9.做好本班“三好生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“顯著進(jìn)步生”、“特長生”學(xué)生操行等第評定工作；做好學(xué)生助學(xué)金及學(xué)費(fèi)減免工作；處理好本班學(xué)生的偶發(fā)事件。
班主任崗位職責(zé) 篇2
一、熱情關(guān)懷和愛護(hù)學(xué)生，負(fù)責(zé)做好本班德育工作，組織班會和主題班會活動等。教育學(xué)生遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，努力使本班形成一個(gè)具有尊師守紀(jì)、勤奮好學(xué)、團(tuán)結(jié)互助、積極向上、朝氣蓬勃的文明集體。
二、經(jīng)常與科任老師聯(lián)系，了解和研究學(xué)生的思想情況和學(xué)習(xí)情況，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，學(xué)好各門功課，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。
三、關(guān)心學(xué)生的生活和身體健康，加強(qiáng)生活管理，組織和指導(dǎo)本班學(xué)生參加文體活動，搞好清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
四、培養(yǎng)學(xué)生干部，組織領(lǐng)導(dǎo)班委會的工作，指導(dǎo)本班少先隊(duì)開展活動。
五、組織和領(lǐng)導(dǎo)本班學(xué)生參加生產(chǎn)勞動、公益勞動。積極組織學(xué)生參加課外活動。
六、聯(lián)系學(xué)生家長和社區(qū)有關(guān)方面，互通情況，協(xié)調(diào)步驟，共同搞好對學(xué)生的教育工作。
七、負(fù)責(zé)學(xué)生的日常思想工作，處理偶發(fā)事件。
八、要全面地、經(jīng)常地考查學(xué)生的德智情況，搞好操行評定，對學(xué)生的獎(jiǎng)懲等事宜提出意見。
九、學(xué)期初訂出班主任工作計(jì)劃，學(xué)期末做好班主任工作總結(jié)或?qū)ｎ}經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
班主任崗位職責(zé) 篇3
1、引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)自律意識，自覺不進(jìn)入未成年人不應(yīng)進(jìn)入的場所，使其逐步養(yǎng)成自覺遵守與維護(hù)公共場所秩序的習(xí)慣；教育學(xué)生不參加影響和危害社會安全活動，增強(qiáng)其社會責(zé)任意識。引導(dǎo)學(xué)生理解社會安全的重要意義，幫助其初步樹立人生觀和價(jià)值觀。
2、建立班級聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，對于突發(fā)事件及時(shí)通知到位。
3、在學(xué)生發(fā)生安全事故或傷害事故時(shí)，及時(shí)送到校衛(wèi)生室或附近醫(yī)院就醫(yī)，并及時(shí)與家長聯(lián)系，同時(shí)向上級相關(guān)部門匯報(bào)，協(xié)助妥善處理。
4、明確了解學(xué)校應(yīng)急預(yù)案中的相關(guān)職責(zé)，平時(shí)指導(dǎo)好本班學(xué)生各種預(yù)案的演練。預(yù)案啟動時(shí)，冷靜快速地安排好本班學(xué)生，尤其是指導(dǎo)好本班的跑位、站位、路線等，利用現(xiàn)有條件有效保護(hù)好本班學(xué)生。
5、若學(xué)生發(fā)生應(yīng)急預(yù)案中的任何一種情況，做到在第一時(shí)間按學(xué)校信息傳遞程序處理。
6、對行為偏差、心理偏差的學(xué)生做好耐心細(xì)致的疏導(dǎo)、糾正工作，防止極端事件的發(fā)生。
7、對違紀(jì)學(xué)生，做好班級工作，對班級學(xué)生出現(xiàn)的突發(fā)事件應(yīng)及時(shí)會同學(xué)校德育處老師做好教育工作，減少偶發(fā)事件，控制學(xué)生犯罪率和作案率。
8、對遲到、缺席的學(xué)生，及時(shí)了解情況，弄清原因，配合家長開展教育引導(dǎo)工作；對一些連續(xù)曠課的學(xué)生，及時(shí)上報(bào)政教處，協(xié)助做好后續(xù)處理工作。
9、假期中要重點(diǎn)對問題生、特殊家庭生進(jìn)行家訪，多方面了解學(xué)生狀況，便于工作的開展。
10、校內(nèi)外集體活動時(shí)，班主任做好活動前的專項(xiàng)安全教育工作，對可能出現(xiàn)的意外情況做好防范措施，協(xié)助有關(guān)部門開展好活動。
11、引導(dǎo)學(xué)生不和不良少年交往，對社會時(shí)尚熱點(diǎn)進(jìn)行客觀的分析、判斷，初步懂得正常的人際交往方式和交往對象，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。
12、培養(yǎng)學(xué)生控制自己情緒的能力，冷靜的分析、妥善地處理同學(xué)間、師生間等不和諧現(xiàn)象。
13、培養(yǎng)學(xué)生自覺抵制網(wǎng)絡(luò)上各種不良的誘惑，提高自我保護(hù)和預(yù)防違法犯罪的意識，避免迷戀網(wǎng)絡(luò)帶來的危害。
14、嚴(yán)格請假制度，學(xué)生因事離校，班主任開具離校放行條，同時(shí)需家長來校接送學(xué)生并將離校放行條交門衛(wèi)室留檔方可離校。
15、具有其他任課教師的一切職責(zé)。
班主任崗位職責(zé) 篇4
一、小學(xué)代班領(lǐng)導(dǎo)安全職責(zé)
1、每天早7:00負(fù)責(zé)到校迎接學(xué)生上學(xué)。
2、課間要及時(shí)到操場看學(xué)生的課間活動，遇到突發(fā)事情及時(shí)處理。
3、上課時(shí)，要巡視各班教師上課情況，巡視有無教師在班級上課。
4、午休時(shí)，巡視學(xué)生不要離開校園。
5、放學(xué)后，督促學(xué)生要及時(shí)離開校園，不要在學(xué)校逗留。
6、在學(xué)生全部離校后，要清理、檢查各樓層教室的安全隱患。
7、認(rèn)真填寫校務(wù)日志。
二、小學(xué)副班主任工作職責(zé)
為了明確職責(zé)，規(guī)范管理，協(xié)助班主任做好班級和少先隊(duì)工作，特制定我校副班主任工作職責(zé)。
1、總?cè)蝿?wù)：
副班主任是班級工作的重要管理者，擔(dān)負(fù)協(xié)助班主任做好班隊(duì)一切工作的職責(zé)，共同營造團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的良好班風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生身心安全、健康、和諧發(fā)展，共創(chuàng)優(yōu)秀班集體。
2、具體職責(zé)：
（1）副班主任要經(jīng)常深入班級，了解學(xué)生情況，主動協(xié)助班主任管理好班級。當(dāng)班主任不在崗時(shí)（如遇班主任外出學(xué)習(xí)、請假等），全面履行班主任職責(zé)，管理班級的各項(xiàng)工作。
（2）協(xié)助班主任做好本班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律等諸方面的管理，對所在班的學(xué)生進(jìn)行政治思想、道德品質(zhì)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、必要的心理疏導(dǎo)，開展好班級日常各項(xiàng)工作和活動，共同參與班隊(duì)計(jì)劃制定、實(shí)施、檢查及總結(jié)工作。
（3）在課間操、集會、班隊(duì)活動、各種外出活動、家長會、家訪等時(shí)協(xié)助班主任做好工作；協(xié)助組織學(xué)生參加校內(nèi)外各重大活動，以學(xué)生的安全和紀(jì)律教育管理為重點(diǎn)；每學(xué)期跟班主任進(jìn)行必要的家訪。
（4）配合班主任管好教室及包干區(qū)衛(wèi)生、協(xié)助班主任每天放學(xué)后檢查教室門窗、電燈等是否關(guān)好，衛(wèi)生用具是否安放有序。
（5）協(xié)助班主任做好學(xué)期初注冊、期末謄寫素質(zhì)報(bào)告單工作及收費(fèi)等工作，協(xié)助班主任老師指導(dǎo)學(xué)生出好班級的板報(bào)工作。
（6）配合做好各項(xiàng)學(xué)生工作及共同處理偶發(fā)事件，溝通家長與學(xué)校的關(guān)系；每學(xué)期應(yīng)配合做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
（7）做好班主任交給的各項(xiàng)臨時(shí)性工作。
（8）在工作上與班主任互相支持，工作效果好，工作關(guān)系融洽。
（9）副班主任在平時(shí)要對自己所做的工作進(jìn)行記載，填好工作手冊，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師才能繼續(xù)擔(dān)任新一年的副班主任。
班主任崗位職責(zé) 篇5
1、支持配合教研組長工作，積極參與教研和學(xué)校教研活動。
2、認(rèn)真完成語文、數(shù)學(xué)兩個(gè)學(xué)科的教學(xué)工作。
3、積極參與血虛愛校本培訓(xùn)工作，在集中培訓(xùn)中要認(rèn)真聽講，做好記錄，做好內(nèi)化并指導(dǎo)于課堂教學(xué)實(shí)踐；在自我學(xué)習(xí)方面，要按照學(xué)校的要求每周進(jìn)行一次網(wǎng)上培訓(xùn)，主動借閱教學(xué)方面資料，以此更新教學(xué)觀念。
4、在學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下及時(shí)備課，認(rèn)真書寫教案，不備課不能進(jìn)入課堂上課。
5、上課要執(zhí)行課時(shí)計(jì)劃，提倡生成性教學(xué)，注重信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，力求實(shí)現(xiàn)預(yù)案案中制定的三維教學(xué)目標(biāo)，高質(zhì)量完成教學(xué)任務(wù)。
6、課后要及時(shí)出教學(xué)反思。
7、按照學(xué)校的要求，學(xué)期初、末制定教科研工作計(jì)劃和總結(jié)。
8、每天留適量的課堂作業(yè)或家庭作業(yè)，認(rèn)真批改作業(yè)。
9、對學(xué)生參加的各項(xiàng)活動要認(rèn)真進(jìn)行輔導(dǎo)。
10、積極參與教改科研工作，注重過程性研究，并做材料的積累工作。
11、積極參與聽課活動，書寫認(rèn)真并寫出評語，每周不少于一節(jié)課，學(xué)期不少天16節(jié)。
12、根據(jù)學(xué)科內(nèi)容特點(diǎn)，定期組織班級性的抽測，監(jiān)控學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量。
13、在學(xué)校組織的質(zhì)量監(jiān)測活動中，認(rèn)真監(jiān)考，做好批卷和質(zhì)量分析工作。
14、學(xué)期末做好學(xué)生操行評定。
15、支持科任教師完成課堂教學(xué)工作。
16、高質(zhì)量的實(shí)現(xiàn)學(xué)校制定的工作。
17、積極參加教育科研活動，主動承擔(dān)教育科研實(shí)驗(yàn)課題。
18、學(xué)期初切合實(shí)際制定課題實(shí)驗(yàn)方案和計(jì)劃，完善科研過程性材料，學(xué)期末實(shí)事是地完成科研階段性總結(jié)。
19、各項(xiàng)科研材料按學(xué)校教科研室的要求積極上交。
20、注意科研成果的積累，每學(xué)年年度要有一篇高質(zhì)量的科研學(xué)術(shù)論文發(fā)表。
21、在課常教學(xué)中滲透科研課題實(shí)驗(yàn)，接受學(xué)校科研室的指導(dǎo)。
22、教師個(gè)人的科研工作情況表現(xiàn)將與教師學(xué)年度考核相掛鉤。
班主任崗位職責(zé) 篇6
班主任是班級全面負(fù)責(zé)的教師，是學(xué)校工作的骨干，學(xué)校的教育工作主要靠班主任來完成。因此，班主任必須樹立正確的教育思想。加強(qiáng)對學(xué)生的素質(zhì)教育，引導(dǎo)全班學(xué)生在德、智、體等方面全面發(fā)展，健康成長。
一、在校長與教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、勞動和生活的教育與管理，全面了解和研究學(xué)生，制訂實(shí)施班級工作計(jì)劃，做好班級工作總結(jié)。
二、根據(jù)《小學(xué)德育綱要》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等有關(guān)法規(guī)，運(yùn)用多種形式向?qū)W生進(jìn)行政治、思想、道德品質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束的能力，逐步使學(xué)生具有正確的政治方向、高尚的道德品質(zhì)、良好的行為規(guī)范。
三、會同任課教師，教育、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，不斷提高學(xué)習(xí)成績，較好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
四、指導(dǎo)并幫助學(xué)生組織豐富多彩的校內(nèi)外文體活動、科技活動、公益活動和社會實(shí)踐活動。教育學(xué)生上好體育課，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，協(xié)助學(xué)校貫徹體育與衛(wèi)生工作條例。
五、培養(yǎng)和建設(shè)好班集體。指導(dǎo)班委會、少先隊(duì)中隊(duì)部的工作，發(fā)揮班隊(duì)干部的模范作用，培養(yǎng)好學(xué)生干部，提高學(xué)生自理能力，把班級建設(shè)成團(tuán)結(jié)友愛、奮發(fā)向上的集體。
六、聯(lián)系、邀請任課教師共同商量班級工作，協(xié)調(diào)各學(xué)科課外活動和作業(yè)負(fù)擔(dān)。
七、做好學(xué)生的個(gè)別教育工作。從每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和具體情況出發(fā)，因勢利導(dǎo)。尤其要做好學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，努力幫助每個(gè)學(xué)生進(jìn)步。
八、做好學(xué)生的操行評定，在有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)下做好學(xué)生的獎(jiǎng)懲工作，處理好本班學(xué)生中的偶發(fā)事件。
九、做好家訪等社會聯(lián)系工作，開好家長會，努力爭取家庭和社會對班級工作的支持，構(gòu)筑三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。
班主任崗位職責(zé) 篇7
一、上崗時(shí)間
1、7：40分前到校，關(guān)心早自習(xí)情況。
2、8：05分組織學(xué)生參加升旗儀式和廣播操。（雨天自修，由班主任負(fù)責(zé)）。
3、午會時(shí)間：12：35~12：55，教室內(nèi)保持安靜、有序。
4、晨掃、值勤周：7：00到校，指導(dǎo)學(xué)生。
5、其他活動：學(xué)生在，老師在。
二、班主任崗位位置及要求
1、班主任升旗儀式、廣播操應(yīng)隨班級，指導(dǎo)學(xué)生到位。
2、午會課要求學(xué)生認(rèn)真聽廣播，做好記錄。
3、班會課預(yù)先設(shè)計(jì)，有主題、有內(nèi)容。
4、校內(nèi)、外出集體活動應(yīng)對班級學(xué)生進(jìn)行組織、安全教育，活動過程有組織、有紀(jì)律。
5、例會準(zhǔn)時(shí)出席，做好記錄。
6、晨掃、值勤、大掃除必須保證學(xué)生責(zé)任到人，做好檢查和督促工作。
7、外出集體活動、大掃除等班主任應(yīng)積極輔導(dǎo)，做好組織工作。
8、培養(yǎng)、指導(dǎo)班干部。
三、偶發(fā)（傷害）事件的處理
1、一旦發(fā)生偶發(fā)（傷害）事件，老師應(yīng)在第一時(shí)間進(jìn)行積極處理。
2、處理程序：現(xiàn)場老師、衛(wèi)生老師（或班主任、年級組長等）立即送傷者去醫(yī)院，同時(shí)和家長聯(lián)系，并向上級部門匯報(bào)。
3、24小時(shí)內(nèi)督促當(dāng)事人做好筆錄。
4、及時(shí)家訪，做好善后工作
5、對偶發(fā)（傷害）事故，應(yīng)積極妥善處理，不推諉、不扯皮。
四、對違紀(jì)學(xué)生的處理
1、對嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生既要嚴(yán)格又要愛護(hù)，在調(diào)查清楚事實(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行批評教育，先年級處理，再逐級上報(bào)處理意見，由學(xué)校研究決定。
2、對經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生要耐心教育；對屢教不改者，先年級處理，年級處理三次后再犯者上報(bào)學(xué)校政教處進(jìn)行處理。
五、加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系
1、經(jīng)常和家長取得聯(lián)系，匯報(bào)學(xué)生思想、學(xué)習(xí)情況。
2、虛心聽取家長對學(xué)校、班級工作的意見和建議。
3、及時(shí)和家長溝通，消除誤解，達(dá)成共識。
4、加強(qiáng)對特殊學(xué)生的家訪工作。
5、不得向家長索取禮金和饋贈品。
六、選班干部、優(yōu)秀學(xué)生要求
1、據(jù)學(xué)生須知有關(guān)要求操作。
2、公正、公開操作。
3、推選的班干部應(yīng)名符其實(shí)。
七、班主任假期工作
1、落實(shí)、反饋學(xué)校布置的工作。
2、加強(qiáng)家訪，關(guān)心特殊學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況。
3、返校時(shí)對學(xué)生加強(qiáng)思想、紀(jì)律教育。
4、認(rèn)真總結(jié)一學(xué)期的班級工作，肯定好的做法，找出存在的問題及原因，策劃新學(xué)期管理班級的方法和措施。
班主任崗位職責(zé) 篇8
1、協(xié)助德育班主任制訂切實(shí)可行的班隊(duì)工作計(jì)劃，并按計(jì)劃進(jìn)行日常的品德教育和德育管理。
2、協(xié)助德育班主任培養(yǎng)健全的班集體組織，有計(jì)劃進(jìn)行小干部培養(yǎng)，指導(dǎo)小干部開展班級工作。
3、協(xié)助德育班主任組織開展豐富多彩的班隊(duì)活動，每學(xué)年至少舉行一次德育活動觀摩，并作好記載。
4、協(xié)助德育班主任組織帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校活動和有意義的社會實(shí)踐活動，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。
5、做好家校聯(lián)系工作。
6、主管班級衛(wèi)生工作，有計(jì)劃對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)，負(fù)責(zé)每周一次大掃除。
7、協(xié)助德育班主任管理校圖書角。
8、經(jīng)常學(xué)習(xí)德育經(jīng)典文章，不斷提高自身德育管理水平。
9、認(rèn)真進(jìn)行日常管理工作，到位到崗有成效：早自學(xué)2天/周，升旗儀式1次/周，早操2次/周，午膳管理5天/周，課間、午間管理2天/周。
10、完成學(xué)校布置的臨時(shí)性任務(wù)。
班主任崗位職責(zé) 篇9
為了強(qiáng)化班級管理，提高班主任綜合素質(zhì)，更好地落實(shí)和貫徹有關(guān)班主任工作的規(guī)定，使班主任工作更加規(guī)范化，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況特制定班主任崗位職責(zé)。
一、常規(guī)管理。
1、抓好班級常規(guī)管理工作。開學(xué)二周內(nèi)根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃和少先隊(duì)工作計(jì)劃結(jié)合本班實(shí)際情況制定好班級工作計(jì)劃。計(jì)劃包括：本班情況分析、學(xué)期工作目標(biāo)（德、智、體、美、勞幾個(gè)方面）、每月活動措施及具體時(shí)間安排。按要求及時(shí)認(rèn)真填寫好《班主任工作手冊》。期末寫好班級工作總結(jié)并上交班主任委員會。
2、每天上好晨會課，每周上好一節(jié)班會課，每學(xué)期至少組織一次有質(zhì)量的中隊(duì)活動展示課并有活動資料。
3、組織學(xué)生參加學(xué)校開展的各類活動，在活動中加強(qiáng)紀(jì)律教育。加強(qiáng)對學(xué)生晨讀晨掃、三操、課間休息、用餐、午間活動等管理，培養(yǎng)學(xué)生的文明行為，形成良好的班風(fēng)，爭創(chuàng)“星級班級”。
4、經(jīng)常與科任老師聯(lián)系，商討本班的教育工作，互通情況，協(xié)調(diào)各種活動、嚴(yán)格控制學(xué)生課業(yè)總量，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
5、關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生的身心健康，鼓勵(lì)學(xué)生參加陽光體育活動、文體活動、科技活動等，使學(xué)生全面發(fā)展，并指導(dǎo)學(xué)生做好教室和清潔區(qū)的清掃與保潔。督促并培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。
6、教育學(xué)生愛護(hù)公物，負(fù)責(zé)保管教室內(nèi)的各種器具和設(shè)備，保護(hù)教室的門窗等設(shè)施，做好班級財(cái)產(chǎn)管理工作。
7、每學(xué)期期末要根據(jù)學(xué)生的操行表現(xiàn)完成激勵(lì)性評語、成績單的填寫、三好生的評定工作并完善學(xué)籍管理。
二、家教指導(dǎo)
定期進(jìn)行家訪，經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，取得家長和社會各方面的支持與配合；深入細(xì)致地了解和研究每一個(gè)學(xué)生，特別是留守學(xué)生、學(xué)習(xí)困難生等特殊學(xué)生的心理特征和個(gè)性差異及家庭、生活、學(xué)習(xí)等的詳細(xì)情況，指導(dǎo)家長發(fā)揮家庭教育功能。平時(shí)學(xué)生有原因不明的遲到、早退、缺席，要及時(shí)與家長聯(lián)系。每學(xué)期定期召開家長會不少于一次，加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治教育，并及時(shí)上交家長會有關(guān)材料。
三、班干部培養(yǎng)
注意選拔和培養(yǎng)班級小干部，建立班級常規(guī)，組織和指導(dǎo)班隊(duì)會和少先隊(duì)工作，每月至少開一次班隊(duì)干部會議并有記錄，充分調(diào)動每位學(xué)生為班級服務(wù)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生自理、自治能力。
四、環(huán)境布置
積極搞好班級文化建設(shè)，注意教室環(huán)境的合理布置，營造富有個(gè)性的充滿活力的班級文化氛圍。指導(dǎo)學(xué)生及時(shí)出好每月一期的黑板報(bào)。
五、安全教育
開展校內(nèi)、外活動前要進(jìn)行安全知識的教育。確保學(xué)生安全，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)意識，防止意外事故發(fā)生。及時(shí)處理班級偶發(fā)事件，作好記錄，重大事項(xiàng)要及時(shí)、提前報(bào)告。
六、德育研究
積極參加每月一次的班主任例會，認(rèn)真思考，積極發(fā)言，做好筆記，要經(jīng)常對班級管理工作進(jìn)行反思、總結(jié)，提高班級管理藝術(shù)。每學(xué)期至少上交一篇德育案例。
七、假期工作
每學(xué)期結(jié)束時(shí)根據(jù)學(xué)校要求安排好學(xué)生的假期活動，指導(dǎo)學(xué)生假期生活，并對特殊學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)心，經(jīng)常與家長保持聯(lián)系。
班主任崗位職責(zé) 篇10
1、忠誠黨的教育事業(yè)，努力學(xué)習(xí)教育理論，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，根據(jù)素質(zhì)教育的要求，認(rèn)真、細(xì)致地開展班級工作。
2、熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，特別要注意耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，嚴(yán)禁體罰、變相體罰和侮辱學(xué)生。
3、做遵守《師德規(guī)范》的模范，以身作則，言傳身教，做學(xué)生的表率。并不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，不斷提高自己的教育教學(xué)水平和組織管理能力
4、參加學(xué)校或年級組召開的班主任會議，配合班主任貫徹學(xué)校、年級組布置的各項(xiàng)任務(wù)。協(xié)助班主任做好課間操、早自修、午休、自修課紀(jì)律和就餐管理。
5、班主任因病因事或公出請假，負(fù)責(zé)組織晨間談話、班隊(duì)活動課，處理班級事務(wù)。代理班主任三天以上的發(fā)相應(yīng)的班主任津貼。
6、協(xié)助班主任開展好學(xué)校及年級組組織的大的集體活動，全校性大掃除時(shí)，到班協(xié)助班主任組織學(xué)生搞好衛(wèi)生，平時(shí)協(xié)助班主任管好室內(nèi)外清潔衛(wèi)生。
7、配合班主任組織開展班級有關(guān)活動（主題班會、家長會、文體活動等），每學(xué)期副班主任主持一次班級活動，要求寫出活動方案。每學(xué)期副班主任聽班會課不少于2次。
8、協(xié)助班主任做好家訪，重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
9、開學(xué)學(xué)生報(bào)到時(shí)，協(xié)助班主任做好開學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。學(xué)期結(jié)束時(shí)，寫好副班主任工作總結(jié)，協(xié)助班主任謄寫素質(zhì)發(fā)展報(bào)告單等材料。
10、應(yīng)發(fā)揚(yáng)主動精神，發(fā)揮特長，與班主任一起搞好班集體建設(shè)。
11、班級所取得的榮譽(yù)，副班主任同樣享受。學(xué)期末將評優(yōu)秀副班主任。
班主任崗位職責(zé) 篇11
一、常規(guī)工作(50分)
(1)少先隊(duì)活動課、安全教育課按課表上：有版面，有主持，有內(nèi)容，有小結(jié)。(每項(xiàng)1分)(10+10分)檢查時(shí)若沒有開展，按零分計(jì)算。
(2)各種計(jì)劃、總結(jié)、方案、記錄等按時(shí)上交，內(nèi)容符合本班特點(diǎn)。(10分)
(3)黑板報(bào)：每月按通知更換完畢，同年級相比，評選一二三等獎(jiǎng)。10、8、6、檢查時(shí)沒有完成為零分。(10分)
(4)路隊(duì)：隊(duì)列整齊，紅領(lǐng)巾佩戴整齊，無學(xué)生中途下隊(duì)，追逐打鬧現(xiàn)象。放學(xué)要舉班牌。送隊(duì)教師要將學(xué)生送至指定位置。各班不允許私自提前放學(xué)。班牌如有損壞請兩天內(nèi)報(bào)修。(每項(xiàng)一次一分，共20分)
二、抽查(按月累計(jì)、由大隊(duì)委、衛(wèi)生委員、紀(jì)律委員打分)(30分)
(1)衛(wèi)生：班級衛(wèi)生：教室衛(wèi)生和清潔區(qū)衛(wèi)生保持干凈整潔。個(gè)人衛(wèi)生：衣服、手、臉干凈、書包、抽屜。(每月臨時(shí)抽查至少2次。抽查時(shí)間分別是早上或中午預(yù)備鈴時(shí);或中午、下午放學(xué)時(shí))。
(2)紀(jì)律：學(xué)生在校園內(nèi)不追逐打鬧，不攀爬樓梯、窗戶等，不在走廊做危險(xiǎn)動作。上下樓梯靠右行，不滑樓梯，不在樓梯上打鬧。大型集合不亂說話，保持會場安靜、校外集合點(diǎn)干凈、有秩序。
(3)清校：中午、下午放學(xué)及時(shí)讓學(xué)生回家。中午12：00、下午4:20執(zhí)勤學(xué)生開始清校，如有未離校者一人一分。(有老師在除外)
(4)校外站隊(duì)：按時(shí)到校，在校外站隊(duì)，不亂丟垃圾，不在路上和集合點(diǎn)亂跑或者去小賣部、路邊買東西。
補(bǔ)充說明：所有要求學(xué)生做到的都在抽查范圍。以上各項(xiàng)如有違紀(jì)現(xiàn)象，每項(xiàng)或每人次扣1分。
三、班級財(cái)產(chǎn)管理：
班級財(cái)產(chǎn)管理范圍：
四、各項(xiàng)活動：
(1)教師個(gè)人代表學(xué)校參加區(qū)里活動積3分，參加市里活動5分。班級代表學(xué)校參加區(qū)比賽5分。參加市里比賽8分。獲得榮譽(yù)按學(xué)校績效考核憑證書累計(jì)加分。
(2)對于比賽性質(zhì)的活動，按等級積分。(積分分值為：10分——5分)
(3)大掃除：包干區(qū)內(nèi)無雜物、垃圾、勞動工具、桌凳擺放整齊，門窗關(guān)閉(臨時(shí)通知)少先隊(duì)干部檢查，依據(jù)記錄加分。(10分——5分)
五、加分項(xiàng)目：
(1)(2)固定值加分：班級人數(shù)45(40)為基數(shù)5分，多一個(gè)人加0.5分。
(3)學(xué)校安排的臨時(shí)工作。如校門口學(xué)生執(zhí)勤、專題活動、宣傳欄承辦等。根據(jù)任務(wù)量大小及完成情況酌情加分。(2分——5分)班主任的由來
中國清朝于1904年1月13日公布的《奏定學(xué)堂章程》中規(guī)定，小學(xué)“各學(xué)級置本科正教員一人”，“通教各科目”，“任教授學(xué)生之功課，且掌所屬之職務(wù)”。由一個(gè)教師擔(dān)任一個(gè)學(xué)級的全部學(xué)科或主要學(xué)科的教學(xué)制度，稱為學(xué)級擔(dān)任制，簡稱級任制。負(fù)責(zé)一個(gè)學(xué)級全部或主要學(xué)科的教學(xué)工作和組織管理工作的教師為級任教師。到中華民國時(shí)期，1932年才規(guī)定中學(xué)實(shí)行級任制。1938年又把中學(xué)的級任制改為導(dǎo)師制，負(fù)責(zé)班級組織教育工作的教師稱級任導(dǎo)師。中華人民共和國成立后，繼承老解放區(qū)的傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)蘇聯(lián)教育經(jīng)驗(yàn)，在中小學(xué)里一律設(shè)置班主任。
班主任崗位職責(zé) 篇12
一、樹立“一切為了孩子”“為了孩子的一切”“為了一切孩子”的教育思想，堅(jiān)持“以幼兒發(fā)展為本”的教育理念，全身心地投入班級工作。
二、遵照班主任工作的基本要求，制訂切實(shí)可行、便于操作的班主任工作計(jì)劃，在期末客觀評價(jià)自己的工作，寫好班主任工作總結(jié)。
三、觀察、記錄、評估每個(gè)幼兒的發(fā)展情況，每月按時(shí)與家長共同完成幼兒成長檔案，注意個(gè)別差異，促使每個(gè)幼兒在原有的基礎(chǔ)上有所發(fā)展。
四、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度，貫徹幼兒保育條例，管理好本班幼兒生活，指導(dǎo)并配合保育員做好本班幼兒的衛(wèi)生保健工作。
五、創(chuàng)設(shè)與保教工作相適應(yīng)的、有利于幼兒自主活動的生活、教育環(huán)境，積極自制玩具，提供材料，每天進(jìn)班前有質(zhì)量地作好一切準(zhǔn)備，包括教具、學(xué)具及知識準(zhǔn)備。
六、與幼兒家長保持經(jīng)常聯(lián)系，對因事因病等原因而缺席三天以上的幼兒，必須進(jìn)行家訪并作好記錄，讓被訪家長簽名。
七、每班“三位一體”要互相合作，做好交接工作，每兩周一次班務(wù)會議，交流情況，統(tǒng)一認(rèn)識，實(shí)行一致性的教育，共同做好班級保教工作，并管理好班級財(cái)產(chǎn)。
八、根據(jù)“幼兒發(fā)展目標(biāo)”，負(fù)責(zé)幼兒禮貌教育、安全教育生活習(xí)慣、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等教育。
九、經(jīng)常分析幼兒發(fā)展情況，反思自己的教育行為，定期向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，接受其檢查和指導(dǎo)。
班主任崗位職責(zé) 篇13
班主任的職責(zé)，是指在班主任工作范圍內(nèi)應(yīng)盡的責(zé)任。班級是學(xué)校進(jìn)行教育、教學(xué)的基本單位，班主任是班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者，是學(xué)校實(shí)施教育、教學(xué)工作的得力助手，其主要工作職責(zé)如下：
一、 思想教育工作
1、 宣講《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合班級情況，分階段提出具體要求。
2、 組織學(xué)習(xí)《陽貴實(shí)驗(yàn)三中成長指南》、《班級量化考核手冊》，以“五自”精神為載體，培養(yǎng)學(xué)生自主管理、自我教育的能力。
3、 對學(xué)生進(jìn)行安全教育，注意預(yù)防和及時(shí)處理偶發(fā)事件和特殊問題。
4、 分階段對學(xué)生進(jìn)行教育、指導(dǎo)。高一開展入學(xué)教育、生活指導(dǎo)；高二進(jìn)行思想、理想、前途等教育，高三進(jìn)行升學(xué)指導(dǎo)。
二、 班級常規(guī)管理工作
1、 開學(xué)初制定班主任工作計(jì)劃。
2、 做好班級學(xué)生基本信息的采集存檔工作。
3、 做好班級學(xué)生干部的組建與培養(yǎng)工作
4、 組織班委制定班級關(guān)于紀(jì)律、衛(wèi)生、社團(tuán)、自習(xí)等常規(guī)工作的班規(guī)。
5、 組織和設(shè)計(jì)每月一次的主題班會。
6、 組織學(xué)生開展豐富多彩的文娛活動。包括學(xué)校、年級及自己班級開展的各項(xiàng)活動。
7、 按照《班主任工作手冊》，做好班級工作記載。
8、 指導(dǎo)共青團(tuán)工作，指導(dǎo)共青團(tuán)完成常規(guī)團(tuán)隊(duì)活動及團(tuán)組織建設(shè)。
9、 學(xué)期末做好學(xué)生的操行評定、班級評優(yōu)工作。
三、 學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作
1、 每月的月考后，與科任教師進(jìn)行溝通，了解班級學(xué)情，協(xié)助科任教師做好學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。
2、 指導(dǎo)學(xué)生按科學(xué)的方法和良好的習(xí)慣學(xué)習(xí)，尊重學(xué)習(xí)的客觀規(guī)律。
3、 指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，杜絕閑書、雜書的影響。
四、 心理輔導(dǎo)和青春期教育工作
1、 配合心理教師做好學(xué)生心理建檔，并關(guān)注特殊學(xué)生。
2、 對高中生男女交往進(jìn)行方式、方法的教育，注意預(yù)防早戀。
3、 對高中生進(jìn)行青春期教育，尤其是認(rèn)識自身，悅納自己。
五、 與家長的協(xié)調(diào)、溝通、指導(dǎo)工作
1、 與家長建立溝通平臺，如手機(jī)號碼、QQ號碼或公共郵箱等，24小時(shí)開機(jī)，及時(shí)處理突發(fā)事件。
2、 每學(xué)期召開一次家長會，匯報(bào)學(xué)生在校情況。
3、 對問題學(xué)生，要與家長經(jīng)常溝通，并指導(dǎo)家長配合學(xué)校進(jìn)行家庭教育。
班主任崗位職責(zé) 篇14
副班主任是班主任的助手，應(yīng)在學(xué)生工作處、年級組的安排下，認(rèn)真履行以下職責(zé)：
一、副班主任要學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)原理，科學(xué)地運(yùn)行教育學(xué)、心理學(xué)原理。以身作則、為人師表、言傳身教、教書育人。提倡奉獻(xiàn)精神、苦干精神、科學(xué)精神。虛心學(xué)習(xí)先進(jìn)班主任工作經(jīng)驗(yàn)。每學(xué)期撰寫一篇論文，不斷提高教育工作的認(rèn)識水平和工作水平。
二、要熱愛、關(guān)懷學(xué)生，與班主任密切配合，有目的、有計(jì)劃、精心地組織教育活動，不斷地對學(xué)生進(jìn)行基本政治立場和思想觀點(diǎn)的.教育，基本道德品質(zhì)和行力規(guī)范養(yǎng)成教育和訓(xùn)練，進(jìn)行健康心理素質(zhì)的培養(yǎng)。
1、學(xué)期主要負(fù)責(zé)舉行一次主題教育活動。
2、輔助班主任指導(dǎo)本班的值日工作。
3、負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生出好每月一次的班組黑板報(bào)。
4、指導(dǎo)學(xué)生用報(bào)讀報(bào)的工作。
5、指導(dǎo)住宿生創(chuàng)建文明寢室，培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力和集體生活的文明習(xí)慣。
6、做好行為問題學(xué)生和有心理障礙學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作。與本班1—2名特殊學(xué)生建立幫教關(guān)系。
7、指導(dǎo)班長實(shí)施“班長負(fù)責(zé)制”工作，培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力。
三、發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育功能，負(fù)責(zé)組織學(xué)生開展社會實(shí)踐活動，做到人員、內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)的落實(shí)，協(xié)助班主任開好家長會，進(jìn)行家訪活動。
四、根據(jù)班主任統(tǒng)一安排，做好其他有關(guān)工作。
五、完成學(xué)生工作處和年級組布置的其他有關(guān)工作。
班主任崗位職責(zé) 篇15
一、在校長室與德育處的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、勞動和生活的教育與管理，全面了解和研究學(xué)生，制訂并實(shí)施班級工作計(jì)劃，做好班級工作總結(jié)。
二、根據(jù)《小學(xué)德育綱要》、《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等有關(guān)規(guī)定，運(yùn)用多種形式對學(xué)生進(jìn)行政治、思想、道德品質(zhì)、良好行為習(xí)慣等方面的教育。
三、會同任課教師教育、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，不斷提高學(xué)習(xí)成績，較好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
四、指導(dǎo)并幫助學(xué)生組織豐富多彩的校內(nèi)外文體活動、科技活動、公益活動和社會實(shí)踐活動，協(xié)助學(xué)校貫徹體育與衛(wèi)生工作條例。
五、培養(yǎng)和建設(shè)好班集體，定期召開班隊(duì)會，指導(dǎo)班委會、少先隊(duì)中隊(duì)的工作，發(fā)揮班隊(duì)委員的模范作用，培養(yǎng)好小助手，提高學(xué)生自治自理能力，把班級建設(shè)成團(tuán)結(jié)友愛、奮發(fā)向上的集體。
六、聯(lián)系、邀請任課教師共同商量班級工作，協(xié)調(diào)各學(xué)科課外活動和作業(yè)負(fù)擔(dān)，切實(shí)做好學(xué)生的減負(fù)工作。
七、做好學(xué)生的個(gè)別教育工作。從每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和具體情況出發(fā)，因勢利導(dǎo)。尤其要做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，努力讓每個(gè)學(xué)生都取得各自的進(jìn)步。
八、做好學(xué)生的操行評定，認(rèn)真撰寫班主任寄語，學(xué)生的評優(yōu)工作要做到民主、公平、公開。
九、及時(shí)處理好本班學(xué)生中的偶發(fā)事件。做好家訪等社會聯(lián)系工作，配合學(xué)校做好家長學(xué)校開課工作，努力爭取家庭和社會對班級工作的支持。
十、積極開展班隊(duì)工作研究，每學(xué)期撰寫工作心得1至2篇。
班主任崗位職責(zé) 篇16
1、班主任是班集體的組織者、指導(dǎo)者和教育者，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行教育、教學(xué)工作的得力助手，要按照德、智、體全面發(fā)展的要求，教育學(xué)生遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，按我校《中學(xué)生管理制度》要求，培養(yǎng)學(xué)生成為德智體美勞全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人。
2、學(xué)期初制訂班務(wù)工作計(jì)劃，學(xué)期未做好班級總結(jié)，負(fù)責(zé)班級的日常管理，建立班級常規(guī)，全面指導(dǎo)、教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
3、指導(dǎo)本班班委會和團(tuán)支部工作，認(rèn)真做好學(xué)校紀(jì)律、衛(wèi)生勞動、宣傳班級學(xué)生循環(huán)競賽工作，教育學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)班級活動，協(xié)助學(xué)校貫徹實(shí)施《體育衛(wèi)生工作條例》，教育學(xué)生堅(jiān)持體育鍛練，上好兩課兩操兩活動，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。
4、開展班級管理工作，上好班會課，特別是做好住校生的管理，培養(yǎng)學(xué)生干部，提高學(xué)生的自理自治能力，把班級建設(shè)成為奮發(fā)向上，團(tuán)結(jié)友愛的集體。
5、負(fù)責(zé)聯(lián)系科任教師商討本班教育教學(xué)工作，互通情況，協(xié)調(diào)各種活動和課業(yè)負(fù)擔(dān)，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)生自學(xué)能力和學(xué)習(xí)成績。
6、關(guān)心學(xué)生的生活和健康，指導(dǎo)學(xué)生參加各種有益于身心健康的科技、文娛和社會活動，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展正當(dāng)?shù)呐d趣和特長。
7、處理本班學(xué)生的偶發(fā)事件。做好本班學(xué)生思想品行評定和有關(guān)獎(jiǎng)懲的工作。寫好學(xué)生的操行評語和等級評定。畢業(yè)班要認(rèn)真做好學(xué)生高考檔案整理工作并及時(shí)上交教務(wù)處。
8、聯(lián)系本班學(xué)生家長，經(jīng)常家訪，召開本班家長會，爭取家長配合，共同做好學(xué)生的教育工作。
9、維護(hù)穩(wěn)定，關(guān)心集體，體諒學(xué)校難處，從學(xué)校發(fā)展出發(fā)，完成學(xué)校各處室交給的其他相屬工作。
班主任崗位職責(zé) 篇17
1、熱愛本職工作，熱愛幼兒，對本班工作全面負(fù)責(zé)。團(tuán)結(jié)班級工作人員，開展班級各項(xiàng)工作，包括班級教育教學(xué)工作、保育保健工作、家長工作、安全工作、員工思想工作及班級財(cái)產(chǎn)管理工作。
2、負(fù)責(zé)指導(dǎo)配班老師和保育老師工作，促進(jìn)全班教師業(yè)務(wù)水平的提高。
3、詳細(xì)記錄各項(xiàng)會議內(nèi)容，定時(shí)召開班務(wù)會議，準(zhǔn)時(shí)、準(zhǔn)確下達(dá)園務(wù)精神，按質(zhì)、按量、按時(shí)完成幼兒園的各項(xiàng)工作。
4、制定班級工作計(jì)劃，撰寫學(xué)期班級工作總結(jié)。
5、每學(xué)年有較高水平的經(jīng)驗(yàn)論文1—2篇。
6、對班上突發(fā)事件及家長意見應(yīng)立即向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并及時(shí)、妥善處理，防止事態(tài)擴(kuò)大，造成不良影響。
7、完成指導(dǎo)配教老師的工作職責(zé)。
8、完成幼兒安排的其他工作。
班主任崗位職責(zé) 篇18
班主任是班級的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，是協(xié)調(diào)全班幾十名學(xué)生、幾十個(gè)家庭、科任教師和團(tuán)隊(duì)工作的“設(shè)計(jì)師”和總導(dǎo)演，主要職責(zé)是：
一、 根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和本班實(shí)際，制定班級工作計(jì)劃，并認(rèn)真實(shí)施、落實(shí)，期末寫出書面總結(jié)。
二、 有計(jì)劃地對學(xué)生進(jìn)行理想、法制、國情等方面的教育，經(jīng)常檢查學(xué)生遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的情況。對學(xué)生進(jìn)行青春期教育，防止早戀現(xiàn)象。
三、 教育學(xué)生尊重全體教職員工，服從領(lǐng)導(dǎo)和管理。
四、 領(lǐng)導(dǎo)班委的工作，開好班會，指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)活動，培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)及生活習(xí)慣，努力使本班成為團(tuán)結(jié)友愛、勤奮好學(xué)、積極向上的班集體。
五、 經(jīng)常與學(xué)生交流，因材施教，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
六、 加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系，商討本班的教育教學(xué)工作，促進(jìn)各科教學(xué)的整體提高，經(jīng)常向教導(dǎo)處、政教處匯報(bào)班級工作情況。
七、 教育學(xué)生堅(jiān)持鍛煉身體，組織學(xué)生開展有意義的文體娛樂、知識競賽活動及有益的社會實(shí)踐活動。
八、 做到早操、課間操、午睡、課外活動、集會、夕會、自習(xí)課、晚睡跟班到現(xiàn)場，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。
九、 指導(dǎo)學(xué)生辦好黑板報(bào)，搞好本班宣傳工作。
十、 加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系，互通情況，共同做好學(xué)生的教育工作。
十一、 經(jīng)常教育學(xué)生講文明、懂禮貌、愛集體、愛公物，保護(hù)學(xué)生不受精神污染，保證學(xué)生安全，發(fā)生重大事故及時(shí)上報(bào)。
十二、 教育、組織學(xué)生認(rèn)真按時(shí)完成學(xué)校分配的衛(wèi)生打掃及其他勞動任務(wù)，承擔(dān)學(xué)校交辦的臨時(shí)任務(wù)。
班主任崗位職責(zé) 篇19
1.干訓(xùn)部是干部崗位培訓(xùn)的基本單位。班主任是干訓(xùn)班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者，是實(shí)施干部崗位培訓(xùn)教育、教學(xué)工作的得力助手。
2.班主任要有高尚的師德和修養(yǎng)，為人師表，以身作則，在工作等方面堪稱學(xué)員的表率。
3.進(jìn)行班級的日常管理，建立班級常規(guī)。組織好學(xué)員的學(xué)習(xí)、總結(jié)、考核評定等工作,保證教育教學(xué)任務(wù)的完成。
4.負(fù)責(zé)聯(lián)系和組織任課教師商討本班教育教學(xué)工作，互通情況,協(xié)調(diào)活動。
5.成立班級學(xué)委會，組織指導(dǎo)學(xué)委會的工作；定期召開學(xué)委會議，及時(shí)了解和反映學(xué)員對教育教學(xué)工作的要求和意見,以利于改進(jìn)工作。
6.深入班級了解情況，全面關(guān)心學(xué)員的思想、學(xué)習(xí)和生活，做好思想工作，抓好學(xué)員考勤，對缺勤學(xué)員及時(shí)家訪，解決困難，熱心為學(xué)員服務(wù)。
7.班主任要積累總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)教育工作。
班主任崗位職責(zé) 篇20
1、 班主任是班級工作的直接組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，對全體學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展負(fù)責(zé)，培養(yǎng)合格學(xué)生。
2、據(jù)《德育大綱》《學(xué)生守則》和《學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，結(jié)合本班的實(shí)際情況，加強(qiáng)思想和道德教育，激勵(lì)學(xué)生熱愛社會主義祖國，增強(qiáng)集體主義觀念，培養(yǎng)高尚的理想和道德情操。
3、班主任要以身作則，言傳身教，在思想、行為、生活等方面為學(xué)生做表率，使班級形成一個(gè)積極向上，團(tuán)結(jié)友愛，艱苦樸素、勤奮學(xué)習(xí)、嚴(yán)守紀(jì)律的良好班風(fēng)。
4、學(xué)生有明確的學(xué)習(xí)目的，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，不斷提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績。
5、組織學(xué)生積極參加文體活動，講究衛(wèi)生，預(yù)防疾病，按時(shí)作息，有勞有逸，保證學(xué)生身心健康。
6、 組織學(xué)生參加勞動和社會實(shí)踐活動，使學(xué)生從中受到教育和鍛煉。
7、 指導(dǎo)班委會工作和本班的團(tuán)支部、少先隊(duì)中隊(duì)工作，有計(jì)劃地開好主題班會，注意培養(yǎng)學(xué)生干部，鼓勵(lì)和支持他們大膽工作，發(fā)揮學(xué)生自我教育和自我管理的作用。
8、 定期召開學(xué)生家長會，有計(jì)劃地進(jìn)行家訪，互相交流情況，共同關(guān)心學(xué)生的成長。
9、 期末組織學(xué)生搞好品德評定和評優(yōu)工作，并給學(xué)生寫出操行評語。
10、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，積極探索和總結(jié)學(xué)生工作的特點(diǎn)和規(guī)律，提高教育科研水平。
班主任崗位職責(zé) 篇21
1、協(xié)助學(xué)生做好報(bào)名工作以及錄取和錄取后教學(xué)教務(wù)及相關(guān)工作;
2、管理負(fù)責(zé)好各級學(xué)生的休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、復(fù)學(xué)等異動情況;
3、負(fù)責(zé)在讀學(xué)生教學(xué)授課安排工作;
4、負(fù)責(zé)做好教材的入庫、發(fā)放、庫總統(tǒng)計(jì)等工作;
5、負(fù)責(zé)各級學(xué)生的試卷批閱、登記、成績錄入歸檔工作;
6、根據(jù)教學(xué)要求出好有關(guān)通知，做好教學(xué)上傳下達(dá)的工作
7、配合其他事務(wù)或領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的相關(guān)工作;
班主任崗位職責(zé) 篇22
第一條 能根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和班級實(shí)際情況制定學(xué)期工作計(jì)劃，做到有計(jì)劃、有組織、有內(nèi)容、有實(shí)效地開展班級管理教育工作，并做好記錄工作。
第二條 全面了解班級內(nèi)每一個(gè)學(xué)生，深入分析學(xué)生思想、心理、學(xué)習(xí)、生活狀況。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，平等對待每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生人格。采取多種方式與學(xué)生溝通，有 針對性地進(jìn)行思想道德教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向，增強(qiáng)愛國情感，崇尚真、善、美，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。
第三條 認(rèn)真做好班級的日常管理工作，維護(hù)班級良好秩序，培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律意識、責(zé)任意識和集體榮譽(yù)感，營造民主和諧、團(tuán)結(jié)互助、健康向上的集體氛圍。
第三條 指導(dǎo)班委會和團(tuán)支部工作，組織、指導(dǎo)開展班會、文體娛樂、社會實(shí)踐等形式多樣的班級活動，注重調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育，并做好安全防護(hù)工作。
第四條 能與任課教師密切聯(lián)系，共同商討本班的教育、教學(xué)工作，交流學(xué)生思想表現(xiàn)狀況，做好學(xué)生學(xué)科間的勻衡協(xié)調(diào)工作。
第五條 組織做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評價(jià)工作，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真記載成長記錄，實(shí)事求是地評定學(xué)生操行，向?qū)W校提出獎(jiǎng)懲建議。
第六條 重視學(xué)校和家庭的聯(lián)系，主動定期與學(xué)生家長、學(xué)生所在社區(qū)聯(lián)系，努力形成教育合力，共同教育學(xué)生。
班主任崗位職責(zé) 篇23
一、班主任在校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持用新的思路、新的方法，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生德育工作，對全班學(xué)生要真正做到全面負(fù)責(zé)。
二、班主任必須熱愛自己的工作，具有敬業(yè)精神和工作責(zé)任心，在思想、工作、生活等方面對自己有嚴(yán)格要求，做到言傳身教，嚴(yán)格要求學(xué)生，做學(xué)生的楷模，不斷提高社會工作經(jīng)驗(yàn)和組織活動能力，在各方面指導(dǎo)學(xué)生健康成長。
三、經(jīng)常與任課教師聯(lián)系，了解和研究學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況，引導(dǎo)和教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法組織經(jīng)驗(yàn)交流，學(xué)好各門功課，不斷提高學(xué)習(xí)成績。
四、班主任為本班治安責(zé)任人。經(jīng)常深入班級，晨會、廣播操到崗。引導(dǎo)和教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的情況，及時(shí)處理班級日常事務(wù)。掌握學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的第一手資料，同時(shí)主動聽取學(xué)生意見，共同提高學(xué)生管理水平。
五、關(guān)心學(xué)生的生活和身心健康，運(yùn)用心理輔導(dǎo)，充分尊重學(xué)生在品德形成過程中的主體地位，充分重視學(xué)生個(gè)性心理的發(fā)展和潛能的發(fā)揮。積極組織、指導(dǎo)本班學(xué)生參加各類社會實(shí)踐活動，搞好班級清潔衛(wèi)生工作，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的生活習(xí)慣和心理品質(zhì)。
六、認(rèn)真培養(yǎng)班隊(duì)干部，組織、領(lǐng)導(dǎo)班委會的工作，指導(dǎo)本班學(xué)生開展活動，發(fā)揮班隊(duì)干部的骨干作用。積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各類活動，指導(dǎo)班級開展各類活動。
七、切實(shí)加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系，充分發(fā)揮家庭教育的作用，定期召開家長會和有重點(diǎn)地開展家訪活動。發(fā)揮家校路路通的作用，每月有一定數(shù)量的消息發(fā)送。切實(shí)抓好特殊學(xué)生轉(zhuǎn)化工作。
八、平時(shí)加強(qiáng)班主任工作的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極參與學(xué)校組織各類培訓(xùn)活動，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫論文和成功案例，在新形勢下創(chuàng)造性地開展班主任工作，全面提高本人的整體素質(zhì)。
九、平時(shí)認(rèn)真填寫《班主任工作日志》記載班級和學(xué)生情況，進(jìn)行分析研究，作為改進(jìn)工作和學(xué)生操行評定的依據(jù)。
十、班主任在開學(xué)初應(yīng)根據(jù)學(xué)校德育工作的要求，結(jié)合本班實(shí)際，制訂班級工作計(jì)劃，期末應(yīng)有工作小結(jié)，學(xué)期中要精心組織好每周一次的班會課。
班主任崗位職責(zé) 篇24
在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)本班的各項(xiàng)工作，努力使本班構(gòu)成一個(gè)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、勤奮學(xué)習(xí)、朝氣蓬勃的群眾，使學(xué)生在德、智、體、美、勞、心理等方面得以全面健康發(fā)展。具體職責(zé)如下：
1、學(xué)期初，制訂好班級計(jì)劃，包括班級狀況分析、學(xué)期目標(biāo)要求、具體思路、班隊(duì)活動安排等，及時(shí)收繳好各類費(fèi)用，指導(dǎo)學(xué)生訂好新學(xué)期計(jì)劃(3---6年級)，裝訂成冊。
2、教育學(xué)生遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等規(guī)則。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
3、充分利用德育陣地進(jìn)行生動活潑的教育。構(gòu)成優(yōu)良班風(fēng)，爭創(chuàng)先進(jìn)群眾，注意培養(yǎng)班干部，充分發(fā)揮班干部在班級管理中的作用。
4、多與副班主任、任課教師聯(lián)系，了解和研究學(xué)生思想、學(xué)習(xí)狀況，求得互相配合、互相支持，以及教育資料的相互滲透。
5、指導(dǎo)、督促學(xué)生搞好環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生;加強(qiáng)生活管理，中午用膳時(shí)及時(shí)為學(xué)生分好菜飯;放學(xué)后及時(shí)清班。
6、經(jīng)常深入學(xué)生了解狀況，做好觀察記錄，抓好苗、抓傾向、樹榜樣。
7、注重學(xué)生的身心健康，組織學(xué)生開展各類文體活動，上好體活課;利用晨會課、班隊(duì)課等時(shí)間，指導(dǎo)本班班隊(duì)活動，協(xié)助少先隊(duì)大隊(duì)部安排好督導(dǎo)崗、禮儀隊(duì)、雛鷹廣播站的工作。平時(shí)堅(jiān)持對學(xué)生進(jìn)行全面引導(dǎo)，不強(qiáng)制壓迫學(xué)生，不體罰、變相體罰學(xué)生，努力維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。
8、學(xué)生集會、出操、勞動、參觀訪問與比賽活動等應(yīng)隨班參加，做好組織工作。
9、加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通與聯(lián)系，配合學(xué)校開好家長會，努力爭取學(xué)生家長對班級工作、學(xué)校工作的支持。
10、每月一次召開班隊(duì)干部會議或?qū)W生座談會，了解狀況，研究工作，要重視做好個(gè)別學(xué)生的工作。
11、每一天點(diǎn)名或查閱點(diǎn)名冊，發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺席，立即了解原因，及時(shí)做好工作。
12、按學(xué)校的部署或班級的需要，召開家長會(家長學(xué)校授課)，班主任每學(xué)期全面家訪不少于80%，遇到特殊狀況及時(shí)與家長取得聯(lián)系。
13、每兩周出好班級黑板報(bào)，中高年級培養(yǎng)編抄員，提高編報(bào)水平，力求資料豐富，形式活潑，圖文并茂。
14、周二指導(dǎo)學(xué)生開展讀好報(bào)活動，周四收聽好廣播;組織學(xué)生開展假日小隊(duì)活動和興趣活動，及時(shí)了解有關(guān)狀況(假日小隊(duì)手冊中填寫好輔導(dǎo)員意見)。
15、期中(或某一階段)進(jìn)行工作小結(jié)或匯報(bào)，期末寫好工作總結(jié)。
16、管好班級物品，定時(shí)檢查班內(nèi)電器等設(shè)施的安全狀況，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，發(fā)現(xiàn)狀況及時(shí)上報(bào)或解決。
17、與副班主任一起處理班級日常事務(wù)，完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。
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