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班主任崗位職責(zé)

時(shí)間:2022-08-13 08:51:18 崗位職責(zé) 我要投稿

班主任崗位職責(zé)(集合15篇)

  在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,接觸到崗位職責(zé)的地方越來越多,崗位職責(zé)主要強(qiáng)調(diào)的是在工作范圍內(nèi)所應(yīng)盡的責(zé)任。你所接觸過的崗位職責(zé)都是什么樣子的呢?以下是小編幫大家整理的班主任崗位職責(zé),僅供參考,歡迎大家閱讀。

班主任崗位職責(zé)(集合15篇)

班主任崗位職責(zé)1

  1. 認(rèn)真貫徹國(guó)家相關(guān)幼教法規(guī)和未成年保護(hù)法,了解前沿西方幼教理念和教育特點(diǎn),能樹立正確、先進(jìn)的教育觀、兒童觀,師生觀,熱愛、尊重幼兒,對(duì)幼兒做到細(xì)致、耐心、公正和公平;能堅(jiān)持積極、正面教育,善于激勵(lì)和啟發(fā)。

  2. 與班級(jí)保教團(tuán)隊(duì)共同努力,做好班級(jí)管理和保教工作,共同促使幼兒在體、智、德、美等方面得到全面、和諧發(fā)展,重視幼兒的“全體驗(yàn)”發(fā)展特點(diǎn)。

  3. 熟悉、理解并認(rèn)同冠萃教育理念和培養(yǎng)目標(biāo), 按冠萃幼兒園課程規(guī)劃落實(shí)各項(xiàng)課程和教育教學(xué)活動(dòng),尊重幼兒,啟迪幼兒,發(fā)展幼兒。

  4. 積極參與幼兒園課程研討、教育教學(xué)計(jì)劃制定和活動(dòng)的組織、實(shí)施、記錄反饋與分析、評(píng)估等課程與教育教學(xué)工作,按時(shí)保質(zhì)提交各類工作計(jì)劃和總結(jié)反思。

  5. 做好教學(xué)活動(dòng)前的備課、教學(xué)準(zhǔn)備、材料提供及組織教學(xué)活動(dòng)時(shí)的教學(xué)安全,做到全體關(guān)注與個(gè)別指導(dǎo)相結(jié)合,做好和課程及教育教學(xué)相關(guān)的觀察記錄和分析評(píng)估,并協(xié)助班級(jí)其他中外教師。

  1.與外教和班組成員共同為幼兒創(chuàng)設(shè)和保持一個(gè)良好的生活、學(xué)習(xí)和活動(dòng)環(huán)境—材料豐富充足、環(huán)境安全健康、美觀舒適,物品整潔有序、師生融洽和諧,并能適時(shí)補(bǔ)充、更換和創(chuàng)新環(huán)境。

  2.做好定期或不定期的家園溝通和幼兒在園情況反饋,確保信息暢通,溝通及時(shí)、到位,能引導(dǎo)家長(zhǎng)形成正確的教育言行,及時(shí)完成家園聯(lián)系手冊(cè)和學(xué)習(xí)報(bào)告書的反饋。

  3. 負(fù)責(zé)帶領(lǐng)班組成員組織好家長(zhǎng)會(huì),做好家長(zhǎng)約談,家長(zhǎng)講座、幼兒學(xué)習(xí)成果展和幼兒個(gè)人成長(zhǎng)學(xué)習(xí)檔案建設(shè)等工作。

  4.與外教老師和班組成員共同做好每學(xué)期末的幼兒學(xué)習(xí)與能力發(fā)展評(píng)估與分析工作。

  5. 按時(shí)參加或主持幼兒園和班級(jí)工作會(huì)議,協(xié)助班級(jí)處理好和幼兒相關(guān)的事務(wù)性工作,每周至少召開一次班組成員工作會(huì)議。

  6. 認(rèn)真參加幼兒園組織的各類園內(nèi)外培訓(xùn)、講座,重要學(xué)習(xí)活動(dòng)要及時(shí)進(jìn)行總結(jié)、反思和分享。

  7.完成班務(wù)及教育教學(xué)相關(guān)的其他工作。

班主任崗位職責(zé)2

  1.班主任要按照德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求,開展班級(jí)工作,全面教育、管理、指導(dǎo)學(xué)生,使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”新人。

  2.根據(jù)《中學(xué)德育大綱》、《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等有關(guān)法規(guī),向?qū)W生進(jìn)行思想政治教育,幫助學(xué)生逐步樹立為人民服務(wù)的思想和為祖國(guó)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化而奮斗的志向,培養(yǎng)共產(chǎn)主義道德品質(zhì)和良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。

  3.教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù),大面積提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。密切與各科教師協(xié)作,互通情況,幫助學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,面向全體學(xué)生,做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

  4.學(xué)期初制訂班工作計(jì)劃,期終寫好班級(jí)工作總結(jié)。正確使用《班主任手冊(cè)》。

  5.教育指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校規(guī)定的義務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),配合教務(wù)處上好勞動(dòng)課,協(xié)助學(xué)校貫徹實(shí)施《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》,教育組織學(xué)生堅(jiān)持體育鍛煉,上好“二操二課”,使他們養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣、生活習(xí)慣及衛(wèi)生習(xí)慣。

  6.關(guān)心學(xué)生課外生活,積極開展第二課堂。指導(dǎo)學(xué)生參加各種有益于身心健康的科技、文娛及各種社會(huì)活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展正當(dāng)?shù)呐d趣和特長(zhǎng)。

  7.進(jìn)行班級(jí)的日常管理。建立班級(jí)常規(guī),指導(dǎo)班委會(huì)和團(tuán)支部工作,培養(yǎng)學(xué)生干部,關(guān)心寄宿生,提高學(xué)生的自理及獨(dú)立生活能力,把班級(jí)建設(shè)成為奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)友愛的班集體。

  8.進(jìn)行家訪工作。經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系,爭(zhēng)取家長(zhǎng)及社會(huì)各方面配合,共同做好學(xué)生的教育工作。

  9.做好本班“三好生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“顯著進(jìn)步生”、“特長(zhǎng)生”學(xué)生操行等第評(píng)定工作;做好學(xué)生助學(xué)金及學(xué)費(fèi)減免工作;處理好本班學(xué)生的偶發(fā)事件。

班主任崗位職責(zé)3

  在擔(dān)任班主任工作過程中,為保證班主任工作正常順利進(jìn)行,教學(xué)班主任必須明確以下職責(zé):

  1、制定工作計(jì)劃,在學(xué)期開始時(shí)結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃和班級(jí)情況,制定教學(xué)班主任學(xué)期工作計(jì)劃。

  2、組織主題班會(huì),根據(jù)班級(jí)學(xué)生情況和學(xué)校相關(guān)要求等認(rèn)真組織好每周一次的主題班會(huì),并上交班會(huì)記錄;每月做一次主題班會(huì)的教案,講授時(shí)間為90分鐘。

  3、了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),深入到學(xué)生群體之中,積極與學(xué)生溝通交流,掌握學(xué)生情況和思想動(dòng)態(tài)。

  4、能與生活班主任密切配合,相互交換學(xué)生情況,并及時(shí)有針對(duì)性進(jìn)行學(xué)生教育和引導(dǎo)。

  5、個(gè)別學(xué)生談話,針對(duì)個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)的問題與學(xué)生進(jìn)行談話,以及時(shí)解決學(xué)生的思想根源問題。

  6、經(jīng)常與任課教師聯(lián)系,了解學(xué)生的上課和學(xué)習(xí)狀態(tài),指導(dǎo)和幫助學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法。

  7、負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè),及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,考試成績(jī)的優(yōu)秀率、不及格率等。

  8、按照學(xué)校的要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行考前動(dòng)員和考試安排,向?qū)W生強(qiáng)調(diào)考場(chǎng)紀(jì)律,樹立良好的考風(fēng)。

  9、關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、能力和特長(zhǎng)等,為學(xué)生的各類選拔、評(píng)優(yōu)和獎(jiǎng)勵(lì)提供意見。

  10、學(xué)期總結(jié),在學(xué)期末針對(duì)學(xué)期所制定的計(jì)劃、完成情況及班級(jí)管理工作實(shí)際,對(duì)工作中的成績(jī)體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)進(jìn)行班級(jí)及個(gè)人全面總結(jié)。

班主任崗位職責(zé)4

  1、深入了解、全面掌握本班學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想、身體各方面的情況,熟悉他們的性格、興趣、愛好和要求,要建立學(xué)生情況登記冊(cè),及時(shí)分析學(xué)生各方面的情況和表現(xiàn),研究學(xué)生各方面的發(fā)展趨勢(shì),做到心中有數(shù),有的放矢。

  2、組織并指導(dǎo)班委會(huì)工作,建立班的領(lǐng)導(dǎo)核心,注重培養(yǎng)學(xué)生干部,通過他們和班級(jí)活動(dòng)積極分子完成各項(xiàng)任務(wù),形成良好的班集體。班主任要定期召開班委會(huì),分析本班情況,研究解決存在問題,注意培養(yǎng)學(xué)生自我管理和自我教育的能力。

  3、要認(rèn)真擬定班委會(huì)工作計(jì)劃,組織安排好班會(huì)等教育活動(dòng),寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中。要重視學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐和校園實(shí)踐活動(dòng),積極組織同學(xué)們活躍第二課堂,組織好勞動(dòng)教育。

  4、與課任教師保持經(jīng)常的聯(lián)系,在考試前后定期分析學(xué)生的各科學(xué)習(xí)情況,相互配合,統(tǒng)一要求,注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及學(xué)習(xí)風(fēng)氣,不斷提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量。

  5、關(guān)心、支持并指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)工作的開展,注意發(fā)揮團(tuán)支部、少先隊(duì)中隊(duì)的作用,做好團(tuán)的建設(shè)和團(tuán)內(nèi)外思想建設(shè)。

  6、組織學(xué)生開展群眾性的體育活動(dòng),督促學(xué)生認(rèn)真參加早操、課間操和體育鍛煉,做好眼保健操,經(jīng)常關(guān)心學(xué)生的健康狀況,協(xié)助校醫(yī)做好學(xué)生的衛(wèi)生保健工作。

  7、定期召開家長(zhǎng)會(huì),并通過家訪、通信、約見等多種途徑,保持與學(xué)生家長(zhǎng)經(jīng)常聯(lián)系。

  8、加強(qiáng)對(duì)個(gè)別學(xué)生的思想教育工作,及時(shí)處理班上偶發(fā)事件,支持正面教育的原則,耐心細(xì)致地做好差生的轉(zhuǎn)化工作,對(duì)犯錯(cuò)誤的學(xué)生做到不嫌棄、不護(hù)短、不放棄。

  9、每學(xué)期根據(jù)學(xué)校的教育工作中心和本年級(jí)思想教育的重點(diǎn),制訂班主任工作計(jì)劃,確定思想教育專題研究的課題,學(xué)期結(jié)束進(jìn)行總結(jié)。要認(rèn)真組織好“三好生”的評(píng)定和文明班級(jí)評(píng)選工作,實(shí)事求是,認(rèn)真負(fù)責(zé)給每個(gè)學(xué)生做出鑒定和操行評(píng)定。

  10、加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),不斷端正教育思想,努力熟悉和掌握教育規(guī)律,尤其是班主任工作規(guī)律。注意寓教育于師表之中,探索做好學(xué)生思想教育工作的新路子,不斷提高班主任工作的水平。

班主任崗位職責(zé)5

  1、忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),努力學(xué)習(xí)教育理論,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,根據(jù)素質(zhì)教育的要求,認(rèn)真、細(xì)致地開展班級(jí)工作。

  2、熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,特別要注意耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,嚴(yán)禁體罰、變相體罰和侮辱學(xué)生。

  3、做遵守《師德規(guī)范》的模范,以身作則,言傳身教,做學(xué)生的表率。并不斷加強(qiáng)自身建設(shè),不斷提高自己的教育教學(xué)水平和組織管理能力

  4、參加學(xué)校或年級(jí)組召開的班主任會(huì)議,配合班主任貫徹學(xué)校、年級(jí)組布置的各項(xiàng)任務(wù)。協(xié)助班主任做好課間操、早自修、午休、自修課紀(jì)律和就餐管理。

  5、班主任因病因事或公出請(qǐng)假,負(fù)責(zé)組織晨間談話、班隊(duì)活動(dòng)課,處理班級(jí)事務(wù)。代理班主任三天以上的發(fā)相應(yīng)的班主任津貼。

  6、協(xié)助班主任開展好學(xué)校及年級(jí)組組織的大的集體活動(dòng),全校性大掃除時(shí),到班協(xié)助班主任組織學(xué)生搞好衛(wèi)生,平時(shí)協(xié)助班主任管好室內(nèi)外清潔衛(wèi)生。

  7、配合班主任組織開展班級(jí)有關(guān)活動(dòng)(主題班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、文體活動(dòng)等),每學(xué)期副班主任主持一次班級(jí)活動(dòng),要求寫出活動(dòng)方案。每學(xué)期副班主任聽班會(huì)課不少于2次。

  8、協(xié)助班主任做好家訪,重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

  9、開學(xué)學(xué)生報(bào)到時(shí),協(xié)助班主任做好開學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。學(xué)期結(jié)束時(shí),寫好副班主任工作總結(jié),協(xié)助班主任謄寫素質(zhì)發(fā)展報(bào)告單等材料。

  10、應(yīng)發(fā)揚(yáng)主動(dòng)精神,發(fā)揮特長(zhǎng),與班主任一起搞好班集體建設(shè)。

  11、班級(jí)所取得的榮譽(yù),副班主任同樣享受。學(xué)期末將評(píng)優(yōu)秀副班主任。

班主任崗位職責(zé)6

  班主任是教學(xué)班的具體組織者和指導(dǎo)者,其主要職責(zé)是:

  1、每個(gè)學(xué)期要根據(jù)國(guó)家教委頒發(fā)的《德育大綱》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校校長(zhǎng)、大隊(duì)部提出的計(jì)劃和年級(jí)管理要求,結(jié)合班級(jí)實(shí)際,制訂出班主任工作計(jì)劃及教育項(xiàng)目計(jì)劃,有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治、思想、道德、紀(jì)律和心理素質(zhì)的教育。

  2、指導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好各門功課。與科任教師通力合作。定期分析學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況,統(tǒng)一要求,互相配合,教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。注意培養(yǎng)學(xué)生勤奮、求實(shí)的優(yōu)良學(xué)風(fēng),培養(yǎng)各種能力,帶領(lǐng)本班學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù),不斷提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

  3、組織和指導(dǎo)班委會(huì)開展工作,努力培養(yǎng)學(xué)生干部,要注意充分發(fā)揮學(xué)生中積極分子的作用。

  4、關(guān)心并幫助班、隊(duì)干部開展工作,以隊(duì)建設(shè)促進(jìn)班的建設(shè),定期組織隊(duì)干部研究工作,發(fā)揮隊(duì)組織的先進(jìn)作用。

  5、關(guān)心學(xué)生的身心健康,指導(dǎo)學(xué)生的課余生活,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。協(xié)助體育老師做好學(xué)生參加體育鍛煉的思想工作和組織工作,督促學(xué)生認(rèn)真做好“兩操”。協(xié)同醫(yī)院做好體檢組織工作,掌握學(xué)生的健康狀況,指導(dǎo)學(xué)生合理安排時(shí)間,勞逸結(jié)合。協(xié)同指導(dǎo)老師做好學(xué)生的教育和管理工作。

  6、加強(qiáng)美育教育。注意從作業(yè)、儀表、日常生活及各項(xiàng)活動(dòng)中,培養(yǎng)學(xué)生正確的審美能力。

  7、組織學(xué)生參加生產(chǎn)勞動(dòng)、社會(huì)公益勞動(dòng)和班級(jí)清潔衛(wèi)生等勞動(dòng),教育學(xué)生認(rèn)真上好勞動(dòng)技術(shù)課。加強(qiáng)勞動(dòng)過程中的思想教育工作,培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念和生活自理能力。

  8、認(rèn)真上好班會(huì)課。采取各種形式上好每周的班會(huì)課,力求做到思想性、知識(shí)性、趣味性、科學(xué)性、啟發(fā)性、針對(duì)性的有機(jī)結(jié)合。班會(huì)課要有教案,期末交德育處進(jìn)行檢查。每個(gè)學(xué)期精心設(shè)計(jì)一兩次對(duì)學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會(huì),并做好班會(huì)記錄。

  9、通過家訪、信訪、電話訪、家長(zhǎng)會(huì)等形式,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系。在年級(jí)組長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,每學(xué)期召開一至兩次家長(zhǎng)會(huì),學(xué)生出現(xiàn)異常情況要及時(shí)逐級(jí)匯報(bào),并及時(shí)通知家長(zhǎng),做到防患于未然。

  10、面向全體學(xué)生,因材施教。要熱情做好后進(jìn)生的思想開導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,對(duì)有特殊才能的學(xué)生要積極培養(yǎng)。

  11、全面掌握本班每個(gè)學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)和身體等方面的情況。每學(xué)期按學(xué)校規(guī)定做好操行評(píng)定,每學(xué)年寫好評(píng)語(yǔ)鑒定(建議為“寄語(yǔ)式”)。按學(xué)校規(guī)定做好“三好學(xué)生”評(píng)選工作,認(rèn)真填寫“成績(jī)報(bào)告單”和“學(xué)生學(xué)籍冊(cè)”,管好每天班務(wù)工作。

  12、班上出現(xiàn)偶發(fā)事件,要深入細(xì)致地做調(diào)查研究,及時(shí)正確地處理,同時(shí)報(bào)告大隊(duì)部和校長(zhǎng)室。

  13、要堅(jiān)決執(zhí)行國(guó)家教委規(guī)定的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,要按照《廣東省青少年保護(hù)法》規(guī)定,維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益,加強(qiáng)安全教育。凡是組織學(xué)生到校外勞動(dòng)或參觀活動(dòng),要提前一周書面報(bào)告大隊(duì)部,取得學(xué)校批準(zhǔn)方可外出。

  14、要努力創(chuàng)造一個(gè)勤奮好學(xué)、尊師守紀(jì),團(tuán)結(jié)友愛,積極進(jìn)取,生動(dòng)活潑的文明班集體,爭(zhēng)創(chuàng)文明宿舍。

  15、加強(qiáng)師德修養(yǎng),做到教書育人,為人師表,言行一致。要不斷端正教育思想、更新教育觀念,做到有教無類、一視同仁、愛護(hù)學(xué)生。注意研究和探索教育工作新路子,不斷提高教育理論水平和工作能力。每學(xué)期應(yīng)寫班主任工作總結(jié),每個(gè)學(xué)年交有關(guān)德育教育的論文一篇,參加評(píng)選。

  16、更換班主任時(shí)要做好交接工作,原班主任交班時(shí)要向接班的班主任詳細(xì)介紹班級(jí)的情況,并移交學(xué)生有關(guān)資料。

班主任崗位職責(zé)7

  總體要求:

  一、認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,結(jié)合本班幼兒特點(diǎn)和個(gè)體差異,制定和執(zhí)行保教計(jì)劃,完成教育任務(wù)。

  二、服從管理,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)配班教師、保育員全面完成保教目標(biāo)。

  三、積極參加教育改革,努力提高自身思想、業(yè)務(wù)水平,帶頭做好各項(xiàng)業(yè)務(wù)教育工作。

  具體要求:

  一、結(jié)合班級(jí)各項(xiàng)計(jì)劃,組織幼兒學(xué)期發(fā)展目標(biāo)及素質(zhì)評(píng)估工作:

  1、每學(xué)期第三周前完成班級(jí)保教計(jì)劃,最后一周總結(jié),完成幼兒評(píng)估記錄。

  2、提前一周備課,一日活動(dòng)組織后及時(shí)反思。

  3、每月底完成各項(xiàng)記錄、觀察評(píng)估,及時(shí)上交資料參加教育教學(xué)月考核。

  4、每周五完成下周工作安排。

  5、每月更新主題環(huán)境

  二、負(fù)責(zé)管理本班班務(wù)工作:

  1、為幼兒創(chuàng)設(shè)和保持一個(gè)良好的活動(dòng)環(huán)境(材料充足、安全健康、整潔有序、美觀舒適、師生關(guān)系融洽)。

  2、做好班級(jí)財(cái)產(chǎn)物品的登記、保管、清理等工作。

  3、處理好幼兒的事務(wù)。

  三、指導(dǎo)班級(jí)人員開展家長(zhǎng)工作:

  1、每學(xué)期每生家訪(或園訪)不得少于1次,并做好記錄。

  2、每學(xué)期組織安排2-3次家長(zhǎng)活動(dòng)。

  3、每單周五下晚組織召開一次班務(wù)會(huì)并做好班務(wù)記錄。

  4、每周五公布下周計(jì)劃安排、家長(zhǎng)宣傳欄內(nèi)容。

  5、每周五向家長(zhǎng)發(fā)放《家園聯(lián)系手冊(cè)》。

班主任崗位職責(zé)8

  一、 “五到場(chǎng)”:兩操到、班會(huì)夕會(huì)集會(huì)到、衛(wèi)生打掃及參加勞動(dòng)任務(wù)到、兩睡到、班級(jí)出現(xiàn)問題到。

  二、 “五知道”:知道學(xué)生出勤情況、知道學(xué)生困難情況、知道學(xué)生心理狀況、知道學(xué)生守紀(jì)律情況、知道學(xué)生學(xué)習(xí)情況。

  三、 “五不為”:不偏愛學(xué)生、不袒護(hù)學(xué)生、不譏諷學(xué)生、不體罰及變相體罰學(xué)生、不亂收費(fèi)及抓挪學(xué)校費(fèi)用。

  四、 “四巡視”:宿舍巡視、教室巡視、衛(wèi)生區(qū)域巡視、班級(jí)活動(dòng)巡視

  五、 “四關(guān)心”:關(guān)心學(xué)生身體、關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)、關(guān)心學(xué)生思想、關(guān)心學(xué)生進(jìn)步。

  六、 “四嚴(yán)格”:嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理、嚴(yán)明紀(jì)律、嚴(yán)肅班風(fēng)。

  七、 “三熟悉”:熟悉學(xué)生個(gè)性心理品質(zhì)、熟悉學(xué)生行為習(xí)慣、熟悉學(xué)生家庭情況。

  八、 “三準(zhǔn)備”:班會(huì)有準(zhǔn)備、與學(xué)生談話有準(zhǔn)備、班級(jí)活動(dòng)有準(zhǔn)備。

  九、 “三創(chuàng)優(yōu)”:創(chuàng)文明宿舍、創(chuàng)先進(jìn)班集體、創(chuàng)一流管理水平。

班主任崗位職責(zé)9

  一、遵循幼兒發(fā)展規(guī)律,依據(jù)幼兒興趣與需要,根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》與《上海市學(xué)謙教育綱要》,結(jié)合幼兒實(shí)際、個(gè)別水平制定班級(jí)保教工作計(jì)劃并組織實(shí)施,注重反饋調(diào)整,做好分析總結(jié)。

  二、觀察、記錄、評(píng)估每個(gè)幼兒的發(fā)展情況,注意個(gè)別差異,加強(qiáng)分層指導(dǎo),促進(jìn)每個(gè)幼兒在原有基礎(chǔ)上有所發(fā)展。

  三、嚴(yán)格執(zhí)行園安全、衛(wèi)生保健制度,貫徹幼兒保育條例,管理好本班幼兒生活,指導(dǎo)并配合保育員做好本班的衛(wèi)生保育工作。

  四、營(yíng)造平等、融洽的心理氛圍,創(chuàng)設(shè)與保育要求相適應(yīng),有利于幼兒主動(dòng)活動(dòng)的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。合理執(zhí)行一日作息制度,進(jìn)班前做好一切準(zhǔn)備,帶班時(shí)積極投入,做到人到心到。

  五、有目的的做好家園聯(lián)系工作,尊重理解家長(zhǎng),建立平等的合作伙伴關(guān)系。與家長(zhǎng)保持經(jīng)常聯(lián)系,定期向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園情況,定期開展各種形式的家園工作,了解幼兒家庭教育環(huán)境,指導(dǎo)家庭教育,商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,共同配合完成保教任務(wù)。

  六、確立終身學(xué)習(xí)的理念,自覺參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與進(jìn)修,積極參加教研、科研等工作,勇于探索,大膽實(shí)踐,不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和能力。

  七、“三位一體”互相合作,做好每天交接班工作。經(jīng)常商討工作,交流情況,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),力爭(zhēng)教育的一致性,共同做好班級(jí)工作。

  八、定期向園長(zhǎng)匯報(bào),接受其檢查和指導(dǎo)。

  如果您有什么好的建議歡迎通過電子郵件聯(lián)系我們:

班主任崗位職責(zé)10

  一、對(duì)班級(jí)的人、財(cái)、物負(fù)責(zé),對(duì)全班幼兒的保育、教育全面負(fù)責(zé)。

  二、帶領(lǐng)班組成員齊心協(xié)力開展班級(jí)工作,善于團(tuán)結(jié)同志,虛心聽取意見,敢于承擔(dān)責(zé)任。

  三、根據(jù)幼兒園的工作計(jì)劃和班級(jí)幼兒的實(shí)際發(fā)展情況,制訂符合實(shí)際的教育計(jì)劃并實(shí)施,其中生成性活動(dòng)占30%以上。

  四、每月召開一次以上的班務(wù)會(huì),交流近階段班級(jí)工作的成效,分析失誤,提出改進(jìn)策略。

  五、充分利用育兒論壇的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),每周向家長(zhǎng)發(fā)布班級(jí)教育信息,及時(shí)解答家長(zhǎng)咨詢,反各種提議結(jié)果,建構(gòu)家園聯(lián)系的新通道。

  六、每學(xué)期帶領(lǐng)班組成員組織一次以上的親子活動(dòng),對(duì)家長(zhǎng)開放一次半日活動(dòng),組織一次家長(zhǎng)會(huì),家訪1-3以上的家庭(新生必訪)。、

  七、帶領(lǐng)班組成員積極參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng),活動(dòng)質(zhì)量高,效果好,有創(chuàng)意。

  八、班組成員缺勤時(shí),主動(dòng)協(xié)調(diào)。

班主任崗位職責(zé)11

  (一)教學(xué)方面

  1、支持配合教研組長(zhǎng)工作,積極參與教研組和學(xué)校教研活動(dòng)。

  2、認(rèn)真完成語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩個(gè)學(xué)科的教學(xué)工作。

  3、積極參與學(xué)校校本培訓(xùn)工作,在集中培訓(xùn)中要認(rèn)真聽講,做好記錄,做好內(nèi)化并指導(dǎo)于課堂教學(xué)實(shí)踐;在自我學(xué)習(xí)方面,要按照學(xué)校的要求每周進(jìn)行一次網(wǎng)上培訓(xùn),主動(dòng)借閱教學(xué)方面資料,以此更新教學(xué)觀念。學(xué)期末要上交不少于5000的自學(xué)筆記。

  4、在學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下及時(shí)備課,認(rèn)真書寫教案(具體詳見教案書寫要求),不備課不能進(jìn)入課堂上課。

  5、上課要執(zhí)行課時(shí)計(jì)劃,提倡生成性教學(xué),注重信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,力求實(shí)現(xiàn)預(yù)案中制定的三維教學(xué)目標(biāo),高質(zhì)量完成教學(xué)任務(wù)。

  6、課后要及時(shí)寫出教學(xué)反思。

  7、按照學(xué)校的要求,學(xué)期初、末制定教科研工作計(jì)劃和總結(jié)。

  8、每天留適量的課堂作業(yè)或家庭作業(yè),認(rèn)真批改作業(yè)(要求詳見學(xué)校作業(yè)布置和批改制度)。

  9、對(duì)學(xué)生參加的各項(xiàng)活動(dòng)(教學(xué))要認(rèn)真進(jìn)行輔導(dǎo)。

  10、積極參與教改科研工作,注重過程性研究,并做好材料的積累工作。

  11、積極參與聽課活動(dòng),書寫認(rèn)真并寫出評(píng)語(yǔ),每周不少于一節(jié)課,學(xué)期不少于16節(jié)。

  12、根據(jù)學(xué)科內(nèi)容特點(diǎn),定期組織班級(jí)性的抽測(cè),監(jiān)控學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量。

  13、在學(xué)校組織的質(zhì)量監(jiān)測(cè)活動(dòng)中,認(rèn)真監(jiān)考,做好批卷和質(zhì)量分析工作。

  14、學(xué)期末做好學(xué)生操行評(píng)定(認(rèn)真填寫素質(zhì)目標(biāo)手冊(cè))。

  15、支持科任教師完成課堂教學(xué)工作。

  16、高質(zhì)量的實(shí)現(xiàn)學(xué)校制定的工作。(具體要求詳見“六率”達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn))

  17、積極參加教育科研活動(dòng),主動(dòng)承擔(dān)教育科研實(shí)驗(yàn)課題。

  18、學(xué)期初切合實(shí)際制定課題實(shí)驗(yàn)方案和計(jì)劃,完善科研過程性材料,學(xué)期末實(shí)事求是地完成科研階段性總結(jié)。

  19、各項(xiàng)科研材料按學(xué)校教科研室的要求積極上交。

  20、注意科研成果的積累,每學(xué)年度要有一篇高質(zhì)量的科研學(xué)術(shù)論文發(fā)表。

  21、在課堂教學(xué)中滲透科研課題實(shí)驗(yàn),接受學(xué)校教科研室的'指導(dǎo)。

  22、教師個(gè)人的科研工作情況表現(xiàn)將與教師學(xué)年度考核相掛鉤。

  (二)教育方面

  班級(jí)是學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)的基本單位。班主任是班級(jí)的組織者和指導(dǎo)者,肩負(fù)著具體貫徹黨的教育方針,實(shí)施學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃,溝通師生、學(xué)校與家庭以及社會(huì)之間的聯(lián)系,落實(shí)學(xué)校育人目標(biāo),推進(jìn)全面素質(zhì)教育的職責(zé)。班主任應(yīng)面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,起到導(dǎo)師的作用,成為學(xué)生的良師益友。為了充分發(fā)揮班主任的工作職能,現(xiàn)將班主任工作職責(zé)明確如下,望認(rèn)真執(zhí)行。

  1、能根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和班級(jí)實(shí)際情況制定學(xué)期工作計(jì)劃,并能根據(jù)工作計(jì)劃獨(dú)立開展班級(jí)管理教育工作。

  2、關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,尊重學(xué)生的人格。堅(jiān)持正面教育,嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生。做好學(xué)生的個(gè)別教育工作,從每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和具體情況出發(fā),因勢(shì)利導(dǎo)。尤其要做好特殊學(xué)生的教育、轉(zhuǎn)化工作。

  3、 重視學(xué)生的思想道德和行為規(guī)范教育,教育學(xué)生遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,逐漸養(yǎng)成學(xué)生的文明習(xí)慣。

  4、注重培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神,讓學(xué)生人人有崗位,人人有事做,使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)合作。培養(yǎng)和建設(shè)好班集體。指導(dǎo)班委會(huì)、少先隊(duì)中隊(duì)委的工作,培養(yǎng)好學(xué)生干部,發(fā)揮班隊(duì)干部的模范作用,提高學(xué)生自理能力,把班級(jí)建設(shè)成團(tuán)結(jié)友愛、奮發(fā)向上的集體。

  5、認(rèn)真組織班會(huì)和隊(duì)會(huì),有計(jì)劃,有組織,有內(nèi)容,有實(shí)效,并做好記錄工作。

  6、重視激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,教育學(xué)生課前做好預(yù)習(xí)及學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備工作,上課認(rèn)真聽講、積極思考,課后認(rèn)真作業(yè)。

  7、能與任課教師密切聯(lián)系,共同商討本班的教育、教學(xué)工作,交流學(xué)生思想表現(xiàn)狀況,互通信息,協(xié)調(diào)各種活動(dòng)和學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

  8、關(guān)心學(xué)生身心健康,幫助學(xué)生樹立“健康第一”的思想,協(xié)助學(xué)校貫徹實(shí)施《體育衛(wèi)生工作條例》,教育學(xué)生堅(jiān)持體育鍛煉,上好體育課和“兩操一鍛煉”,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和健康的心理素質(zhì)。

  9、重視班容班貌布置工作,做到清潔、整齊、美觀,營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。

  10、搞好班級(jí)常規(guī)性管理工作,建立班級(jí)常規(guī),對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練和禮儀訓(xùn)練,帶領(lǐng)班級(jí)學(xué)生積極開展“爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班集體”活動(dòng)。

  11、做好班級(jí)學(xué)生管理材料的填寫工作,如學(xué)籍表、學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋等,填寫完整,及時(shí)上交。

  12、做好本班學(xué)生每學(xué)期的德育考核,思想品德評(píng)定,寫好每學(xué)期學(xué)生的操行評(píng)定和學(xué)生有關(guān)獎(jiǎng)懲等工作。

  13、重視學(xué)校和家庭的聯(lián)系,定期和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,禮貌、熱情接待學(xué)生家長(zhǎng),尊重依靠家長(zhǎng)共同教育學(xué)生。每學(xué)期家訪面不少于40%,并做好記錄。

  14、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育。安全警鐘要長(zhǎng)鳴,找隱患,保安全,及時(shí)記錄、匯報(bào)。每次活動(dòng)要精心組織、周密安排,確保人身安全。對(duì)學(xué)生加強(qiáng)乘車、交通安全教育,中、晚送隊(duì)要認(rèn)真組織,到崗到位。

  15、引導(dǎo)組織學(xué)生積極參加校、區(qū)、市組織的各級(jí)各類競(jìng)賽、文體活動(dòng),并力求在這些活動(dòng)中取得良好成績(jī)。

  16、教育學(xué)生愛護(hù)公物,愛護(hù)校產(chǎn),做好校產(chǎn)的借、護(hù)、還工作。

  17、積極參加德育工作研究,重視理論學(xué)習(xí),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),每學(xué)期撰寫一篇德育論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

  班主任崗位職責(zé)二

  一、 教育管理職責(zé)

  1、主動(dòng)、負(fù)責(zé)地承擔(dān)好班主任工作,以高度的工作責(zé)任心,認(rèn)真組織開展各項(xiàng)活動(dòng),注重過程,講求實(shí)效。

  2、以“有質(zhì)有效”的德育工作為目標(biāo),切實(shí)轉(zhuǎn)變德育觀念,提倡走入學(xué)生的德育工作作風(fēng),了解學(xué)生,貼近學(xué)生。所有的教育和活動(dòng)應(yīng)強(qiáng)調(diào)學(xué)生的“參與、認(rèn)可和接受”,切實(shí)提高班級(jí)工作實(shí)效。

  3、深入推進(jìn)主動(dòng)性德育的工作實(shí)踐。依據(jù)了解學(xué)生和貼近學(xué)生的實(shí)踐原則,采取各種方法形成與班級(jí)學(xué)生交流、溝通的渠道和平臺(tái)。

  4、學(xué)校對(duì)班主任工作提出統(tǒng)一要求,是班主任工作的重要依據(jù)之一。應(yīng)當(dāng)遵照學(xué)校的統(tǒng)一要求與班級(jí)實(shí)際相結(jié)合的工作原則,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)學(xué)校要求的意圖和精神。深入了解學(xué)生情況、結(jié)合班級(jí)現(xiàn)狀、積極思考、精心設(shè)計(jì)、進(jìn)行創(chuàng)造性的勞動(dòng)。應(yīng)避免在工作中出現(xiàn)兩種不良傾向:一是機(jī)械地履行學(xué)校提出的要求,忽視從本班學(xué)生實(shí)際出發(fā)進(jìn)行積極的創(chuàng)造性工作;二是強(qiáng)調(diào)班級(jí)特殊,置學(xué)校要求不顧自行其是。

  5、開展對(duì)班級(jí)的有效的組織管理。包括(1)組織班集體。對(duì)班級(jí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行精心設(shè)計(jì)(如班委班干部的配置、工作分配等)。(2)提出班級(jí)工作設(shè)想。(3)悉心指導(dǎo)耐心培養(yǎng)學(xué)生開展各種班級(jí)工作。(4)建立班級(jí)常規(guī)制度和檢查、評(píng)比、總結(jié)的制度。在管理工作中要發(fā)揚(yáng)民主辦班的精神,重大的決定要讓班委和同學(xué)共同商量討論。

  6、善于運(yùn)用集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合的手段,做深入細(xì)致的思想教育工作,排除萬(wàn)難,一切以培養(yǎng)學(xué)生高尚的思想情操,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,明顯提高學(xué)生道德素質(zhì)和避免突發(fā)事件的發(fā)生為目標(biāo)。要做到可以預(yù)見的事情應(yīng)當(dāng)預(yù)見并做好工作,可以避免的事情應(yīng)當(dāng)避免,工作做在前面。切實(shí)提高班級(jí)質(zhì)量,明顯轉(zhuǎn)變班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

  7、把正確的教育內(nèi)容和生動(dòng)有趣的教育形式相結(jié)合,要像教學(xué)一樣認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計(jì)班級(jí)主題教育活動(dòng)。

  二、 崗位職責(zé)

  1、總體要求:在崗到位、操作規(guī)范、按時(shí)間節(jié)點(diǎn)完成工作。有工作計(jì)劃并按

  計(jì)劃實(shí)施完成。有工作記錄,用好《班主任工作手冊(cè)》,做好工作小結(jié)。

  2、參加班主任的有關(guān)會(huì)議和活動(dòng)。不缺席、遲到、早退,不做與會(huì)議無關(guān)之

  事,認(rèn)真做好會(huì)議記錄。

  3、每月組織召開二次班委會(huì)議,并參加其中一次,給予直接具體的指導(dǎo),做

  好班委會(huì)記錄。

  4、組織指導(dǎo)學(xué)生搞好班級(jí)宣傳教育工作。指導(dǎo)出好班級(jí)黑板報(bào),組織學(xué)生積

  極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)德育教育活動(dòng)、學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)和課外活動(dòng)。

  5、定期召開主題班會(huì),認(rèn)真進(jìn)行班會(huì)、晨會(huì)或午會(huì)教育,有教案、有記錄。

  組織學(xué)生認(rèn)真參加校會(huì)。不隨意挪為他用,不做與校會(huì)無關(guān)的任何事情(包

  括班主任自身)。

  6、 定期完成家訪工作。

  7、 指導(dǎo)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  8、指導(dǎo)學(xué)生搞好班級(jí)衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生工作。指導(dǎo)、檢查本班的包干區(qū)一日三掃工作。

  9、認(rèn)真有效地開展愛護(hù)公物和班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理工作。

  10、完成學(xué)校布置的其他各項(xiàng)工作。

  11、認(rèn)真做好常規(guī)管理工作“六到位”:

  (1)廣播操到位 (2)技能訓(xùn)練到位 (3)校班會(huì)(晨會(huì)、午會(huì))到位

  (4)大掃除到位 (5)學(xué)生病、事假、突發(fā)事件關(guān)心、上報(bào)、家訪、協(xié)助

  處理到位 (6)任值勤班安排、指導(dǎo)、檢查到位

  三、自律

  1、注意自己的儀表舉止,應(yīng)在班級(jí)同學(xué)面前表現(xiàn)出樸素、整潔、端莊和高雅的形象和氣質(zhì),重視身教。

  2、愛護(hù)班級(jí)學(xué)生,一視同仁。不用語(yǔ)言或其他方式侮辱學(xué)生的人格。

  3、在與學(xué)生家長(zhǎng)的交往中,不得收受禮品和現(xiàn)金等;在家校聯(lián)系中,不把自己承擔(dān)的教育責(zé)任推卸給家長(zhǎng)。

  4、嚴(yán)格按照學(xué)校的要求和布置開展工作,不以自己的理解和想法有選擇的執(zhí)行。

班主任崗位職責(zé)12

  1.負(fù)責(zé)學(xué)員檔案管理,安排好學(xué)生每一次的上課時(shí)間,確保課程如期進(jìn)行,并配合教學(xué)部完成校區(qū)教學(xué)課時(shí)指標(biāo),學(xué)管師的人均管理服務(wù)幅度40-80名學(xué)生;

  2.對(duì)學(xué)員在校區(qū)的學(xué)習(xí)進(jìn)行管理,并提供高水平,高質(zhì)量的服務(wù),促使學(xué)員繼續(xù)購(gòu)買課時(shí)及推薦他人購(gòu)買課時(shí);

  3.實(shí)時(shí)全面的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)及學(xué)習(xí)效果,與學(xué)生家長(zhǎng)及時(shí)進(jìn)行

班主任崗位職責(zé)13

  幼兒園班主任與教師的質(zhì)量直接關(guān)系到整個(gè)學(xué)校的教學(xué)水平,因此對(duì)于幼兒園班主任與教師崗位職責(zé)也要進(jìn)行嚴(yán)格的規(guī)范。

  一、嚴(yán)格遵守學(xué)校《教師行為規(guī)范》和各項(xiàng)規(guī)章制度。

  二、全面負(fù)責(zé)本班教育和保育工作,根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》提出的要求,結(jié)合本班實(shí)際,制定教育工作計(jì)劃(包括觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況),并認(rèn)真執(zhí)行。

  三、對(duì)幼兒態(tài)度要和藹和親,做到耐心、關(guān)心、細(xì)心、熱心,與本班教師、保育員團(tuán)結(jié)協(xié)作,搞好所在班級(jí)教育、衛(wèi)生、保健及生活護(hù)理等工作。

  四、努力鉆研業(yè)務(wù),積極參加教研活動(dòng)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。積極創(chuàng)編教材,制作教具,不斷提高自身素質(zhì)及水平。

  五、堅(jiān)持做好交接班工作,一般情況口頭交接,重大情況要作書面交接。家長(zhǎng)特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。

  六、做好家長(zhǎng)工作,向家長(zhǎng)宣傳正確的教養(yǎng)方法,每周向家長(zhǎng)公布本周及下周的教育內(nèi)容,以便家長(zhǎng)心中有數(shù),積極配合。

  七、認(rèn)真填寫“家園聯(lián)系手冊(cè)”,經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,及時(shí)交換意見。

  八、認(rèn)真做好教研活動(dòng)記錄和每周教育小結(jié),每學(xué)期寫出質(zhì)量較高的教育工作總結(jié)或論文一至兩篇。

  九、認(rèn)真執(zhí)行幼兒的作息制度,認(rèn)真安排好幼兒一日生活內(nèi)容,做到動(dòng)靜交替,手腦并用,確保幼兒身心健康成長(zhǎng)。

  十、主持召開每周班務(wù)會(huì)議,共同確定下周工作重點(diǎn),與本班教師和保育員共同搞好班內(nèi)的工作。

  十一、堅(jiān)持正面教育原則,尊重幼兒,積極啟發(fā)誘導(dǎo),嚴(yán)禁體罰和變相體罰。

班主任崗位職責(zé)14

  一、言傳身教,為人師表。

  二、不斷進(jìn)行教育理論的學(xué)習(xí)和教育實(shí)踐的探究,提高班級(jí)工作能力,增強(qiáng)工作藝術(shù)。

  三、根據(jù)學(xué)校及各部門工作計(jì)劃與本班具體實(shí)際,制訂并實(shí)施好班級(jí)工作計(jì)劃。

  四、積極進(jìn)行班集體建設(shè),按照班集體建設(shè)的目標(biāo)、組織、輿論、紀(jì)律、人際關(guān)系等要素培養(yǎng)、建設(shè)良好班集體,爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)。

  五、經(jīng)常與任課教師聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生的情商,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成自學(xué)能力,不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

  六、深入課堂、食堂、宿舍、閱覽室、體育活動(dòng)場(chǎng)所,了解學(xué)生思想實(shí)際,加強(qiáng)心理疏導(dǎo),重視班級(jí)文化建設(shè),形成優(yōu)美、高雅、文明的班級(jí)育人環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

  七、組織領(lǐng)導(dǎo)班委會(huì),指導(dǎo)本班團(tuán)支部開展健康有意義的活動(dòng),積極支持學(xué)生進(jìn)行自主教育管理,精心設(shè)計(jì)主題班會(huì)活動(dòng)方案;做好行為問題學(xué)生和心理偏差學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作;認(rèn)真做好學(xué)生的操行評(píng)定工作、各項(xiàng)競(jìng)賽評(píng)比工作及三好學(xué)生等評(píng)選工作。

  八、注重學(xué)校教育與社會(huì)、家庭教育相結(jié)合,定期、不定期召開不同形式的學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)或協(xié)助學(xué)校召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),溝通學(xué)校、學(xué)生、尊重家長(zhǎng)在學(xué)生成長(zhǎng)過程中所須解決的實(shí)際問題,形成學(xué)校、社會(huì)、家庭三者之間的教育合力。

  九、服從工作分配,服從學(xué)校各部門對(duì)班主任工作的檢查和督促。

班主任崗位職責(zé)15

  1、引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)自律意識(shí),自覺不進(jìn)入未成年人不應(yīng)進(jìn)入的場(chǎng)所,使其逐步養(yǎng)成自覺遵守與維護(hù)公共場(chǎng)所秩序的習(xí)慣;教育學(xué)生不參加影響和危害社會(huì)安全活動(dòng),增強(qiáng)其社會(huì)責(zé)任意識(shí)。引導(dǎo)學(xué)生理解社會(huì)安全的重要意義,幫助其初步樹立人生觀和價(jià)值觀。

  2、建立班級(jí)聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),對(duì)于突發(fā)事件及時(shí)通知到位。

  3、在學(xué)生發(fā)生安全事故或傷害事故時(shí),及時(shí)送到校衛(wèi)生室或附近醫(yī)院就醫(yī),并及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,同時(shí)向上級(jí)相關(guān)部門匯報(bào),協(xié)助妥善處理。

  4、明確了解學(xué)校應(yīng)急預(yù)案中的相關(guān)職責(zé),平時(shí)指導(dǎo)好本班學(xué)生各種預(yù)案的演練。預(yù)案啟動(dòng)時(shí),冷靜快速地安排好本班學(xué)生,尤其是指導(dǎo)好本班的跑位、站位、路線等,利用現(xiàn)有條件有效保護(hù)好本班學(xué)生。

  5、若學(xué)生發(fā)生應(yīng)急預(yù)案中的任何一種情況,做到在第一時(shí)間按學(xué)校信息傳遞程序處理。

  6、對(duì)行為偏差、心理偏差的學(xué)生做好耐心細(xì)致的疏導(dǎo)、糾正工作,防止極端事件的發(fā)生。

  7、對(duì)違紀(jì)學(xué)生,做好班級(jí)工作,對(duì)班級(jí)學(xué)生出現(xiàn)的突發(fā)事件應(yīng)及時(shí)會(huì)同學(xué)校德育處老師做好教育工作,減少偶發(fā)事件,控制學(xué)生犯罪率和作案率。

  8、對(duì)遲到、缺席的學(xué)生,及時(shí)了解情況,弄清原因,配合家長(zhǎng)開展教育引導(dǎo)工作;對(duì)一些連續(xù)曠課的學(xué)生,及時(shí)上報(bào)政教處,協(xié)助做好后續(xù)處理工作。

  9、假期中要重點(diǎn)對(duì)問題生、特殊家庭生進(jìn)行家訪,多方面了解學(xué)生狀況,便于工作的開展。

  10、校內(nèi)外集體活動(dòng)時(shí),班主任做好活動(dòng)前的專項(xiàng)安全教育工作,對(duì)可能出現(xiàn)的意外情況做好防范措施,協(xié)助有關(guān)部門開展好活動(dòng)。

  11、引導(dǎo)學(xué)生不和不良少年交往,對(duì)社會(huì)時(shí)尚熱點(diǎn)進(jìn)行客觀的分析、判斷,初步懂得正常的人際交往方式和交往對(duì)象,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

  12、培養(yǎng)學(xué)生控制自己情緒的能力,冷靜的分析、妥善地處理同學(xué)間、師生間等不和諧現(xiàn)象。

  13、培養(yǎng)學(xué)生自覺抵制網(wǎng)絡(luò)上各種不良的誘惑,提高自我保護(hù)和預(yù)防違法犯罪的意識(shí),避免迷戀網(wǎng)絡(luò)帶來的危害。

  14、嚴(yán)格請(qǐng)假制度,學(xué)生因事離校,班主任開具離校放行條,同時(shí)需家長(zhǎng)來校接送學(xué)生并將離校放行條交門衛(wèi)室留檔方可離校。

  15、具有其他任課教師的一切職責(zé)。

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