馬說(shuō)

   課件簡(jiǎn)介：ppt制作，改編課件， 世有伯樂(lè)，然后有千里馬。 千里馬常有，而伯樂(lè) 不常有。借千里馬難遇伯樂(lè)，最終被埋沒(méi)，揭露封建統(tǒng)治者埋沒(méi)人才的現(xiàn)象，也表達(dá)作者懷才不遇的憤意。 . 上傳者：yzy620 「下載次數(shù)：359」

   課件簡(jiǎn)介：ppt制作，轉(zhuǎn)發(fā)課件， 優(yōu)秀的課件，是蘇教版中的，但是人教版也有這篇經(jīng)典古文，非常好用. 上傳者：face1944 「下載次數(shù)：313」

   課件簡(jiǎn)介：ppt制作，改編課件， 古代的一種議論體裁，用以陳述作者對(duì)某些問(wèn)題的看法。“馬說(shuō)”即談馬、論馬。. 上傳者：yzy620 「下載次數(shù)：235」

   課件簡(jiǎn)介：ppt制作，改編課件， 課件分為圖片欣賞、教學(xué)目標(biāo)、作者簡(jiǎn)介、文體介紹、課文朗讀、課文理解、課堂練習(xí)、閱讀擴(kuò)展等步驟，圖文音結(jié)合，有很高的實(shí)用價(jià)值。. 上傳者：5353lihongtian 「下載次數(shù)：411」

   課件簡(jiǎn)介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 說(shuō)是一種說(shuō)明議論的文體，作者要借馬來(lái)表明自己的觀點(diǎn)，請(qǐng)找一找，哪句話(huà)最能體現(xiàn)作者的觀點(diǎn)。 . 上傳者：知足常樂(lè)0882 「下載次數(shù)：344」

   課件簡(jiǎn)介：ppt制作，改編課件， 借千里馬難遇伯樂(lè)，最終被埋沒(méi)，揭露封建統(tǒng)治者埋沒(méi)人才的現(xiàn)象，也表達(dá)作者懷才不遇的憤意。 . 上傳者：yzy620 「下載次數(shù)：451」

   課件簡(jiǎn)介：ppt制作，改編課件， 采用ppt制作的課堂教學(xué)實(shí)用課件，突出新課標(biāo)下的新的教學(xué)理念，突出教學(xué)內(nèi)容的要點(diǎn)，強(qiáng)化學(xué)生能力訓(xùn)練。. 上傳者：aishansong 「下載次數(shù)：478」

   課件簡(jiǎn)介：ppt制作，改編課件， 借千里馬難遇伯樂(lè)，終生被埋沒(méi)，揭露封建統(tǒng)治者不識(shí)人才，埋沒(méi)摧殘人才的現(xiàn)象，也表達(dá)作者懷才不遇的憤懣心情。 . 上傳者：yzy620 「下載次數(shù)：334」

   課件簡(jiǎn)介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 此課件是人教版八年級(jí)上冊(cè)第五單元文言文部分的，課件中充分展現(xiàn)了文言知識(shí)的積累。. 上傳者：陳恩正cez 「下載次數(shù)：303」

   課件簡(jiǎn)介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 本課注重培養(yǎng)學(xué)生思考問(wèn)題的能力，注重對(duì)學(xué)生啟發(fā)誘導(dǎo)，注重雙基教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的合作探究能力。. 上傳者：215716043 「下載次數(shù)：293」

   課件簡(jiǎn)介：ppt制作，改編課件， 非常好用、使用的課件，是集體備課后編寫(xiě)的。知識(shí)面廣、達(dá)成性高。. 上傳者：woaiweixiao 「下載次數(shù)：297」

   課件簡(jiǎn)介：ppt制作，改編課件， 很實(shí)用的《馬說(shuō)》課件，包括朗讀，動(dòng)畫(huà)視頻等，可以激發(fā)學(xué)生興趣，更好用于教學(xué)。推薦給各位同仁。. 上傳者：bianchengshuise 「下載次數(shù)：474」

   課件簡(jiǎn)介：ppt制作，改編課件， 本課件給學(xué)生呈現(xiàn)了翻譯，清晰明確，并且結(jié)合中考試題，實(shí)現(xiàn)了一課一練，鞏固當(dāng)堂所學(xué)的知識(shí)。. 上傳者：0710101102 「下載次數(shù)：254」

   課件簡(jiǎn)介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 本文選自韓昌黎文集中的雜說(shuō)四，作者韓愈，字沛之，登洲南陽(yáng)人。唐代著名文學(xué)家。韓愈的宗族原本出于昌黎，今河南省昌黎縣。因昌黎韓氏是旺族，所以后人稱(chēng)他為韓昌黎。本篇取材于古代伯樂(lè)相馬的寓言，借千里馬因無(wú)伯樂(lè)賞識(shí)的不幸遭遇，說(shuō)明了“欲得士，必須善識(shí)士，善養(yǎng)士，善譽(yù)士的道理。”表達(dá)了對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)壓抑人才，摧殘人才現(xiàn)象的控訴，對(duì)昏聵愚蒙的達(dá)官貴人的譴責(zé)，以及沉淪下僚的才智之士的乞求脫穎而出的渴望。 . 上傳者：yzy620 「下載次數(shù)：246」

   課件簡(jiǎn)介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 說(shuō)，古代的一種議論體裁，用以陳述作者對(duì)某些問(wèn)題的看法。“馬說(shuō)”即談馬、論馬。常用 的手法。 . 上傳者：yzy620 「下載次數(shù)：376」

   課件簡(jiǎn)介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 借千里馬難遇伯樂(lè)，終被埋沒(méi)，揭露封建統(tǒng)治者不識(shí)人才，埋沒(méi)摧殘人才的現(xiàn)象，也表達(dá)了作者懷才不遇的憤懣之情。 . 上傳者：yzy620 「下載次數(shù)：382」

   課件簡(jiǎn)介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 后相繼依附于宣武節(jié)度使董晉、武寧節(jié)度使張建封幕下，郁郁不樂(lè)，所以有“伯樂(lè)不常有”之嘆。 . 上傳者：yzy620 「下載次數(shù)：296」

   課件簡(jiǎn)介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 強(qiáng)調(diào)伯樂(lè)能識(shí)馬，如果不被伯樂(lè)識(shí)別，千里馬就會(huì)被埋沒(méi)。人有賣(mài)駿馬者，比三旦立市，人莫之知。 往見(jiàn)伯樂(lè)，曰：“臣有駿馬欲賣(mài)之，比三 旦立于市，人莫與言。愿子還而顧之，臣請(qǐng)獻(xiàn) 一朝之賈。” 伯樂(lè)還而視之，去而顧之。一旦而馬價(jià)十倍。 . 上傳者：yzy620 「下載次數(shù)：404」

   課件簡(jiǎn)介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 作者借千里馬難遇伯樂(lè)，最終被埋沒(méi)，揭露封建統(tǒng)治者埋沒(méi)人才的現(xiàn)象，也表達(dá)作者懷才不遇的憤意。 . 上傳者：yzy620 「下載次數(shù)：422」

   課件簡(jiǎn)介：ppt制作，改編課件， 內(nèi)容豐富，知識(shí)全面系統(tǒng)，是復(fù)習(xí)的好幫手。它能夠幫您做到完整，快速的復(fù)習(xí)！. 上傳者：12345hi 「下載次數(shù)：308」