幼兒園小班家長會發言稿最新

時間：2023-03-31 19:56:56 發言稿我要投稿

幼兒園小班家長會發言稿最新

　　在發展不斷提速的社會中，發言稿在我們的視野里出現的頻率越來越高，發言稿特別注重結構清楚，層次簡明。相信許多人會覺得發言稿很難寫吧，以下是小編幫大家整理的幼兒園小班家長會發言稿最新，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

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　　你們好！

　　特別感謝大家在百忙之中抽時間坐在一起聊聊我們共同關切的關于孩子的話題，你們的參加不僅是對孩子的重視，更是對我們工作的支持和理解，在這我對你們的到來表示感謝！今日把各位家長請來主要是向大家介紹一下幼兒上學期學習生活的狀況，本學期的教學目標、安排以及須要和大家達成共識的一些問題。

　　一、上學期幼兒基本狀況總結

　　本班現有46名幼兒，男孩23名，女孩23名，其中這學期有3名轉過來的幼兒。這學期仍有我和吳老師來帶這個班。經過上半學期的學習，全班幼兒的各項實力都有所提高，詳細表現在：

　　1、大部分幼兒已養成了良好的行為習慣。語言表達實力、與人交往實力以及動手操作實力都有了較大的進步，上學期我們開展了小喇叭節目，浦粟、肖云舒、沈天睿、方雨昕小摯友故事講起來表情特別好。

　　2、大多數幼兒都喜愛上幼兒園，有了集體意識，并逐步適應幼兒園的集體生活，

　　3、大部分幼兒的生活自理實力較好，能做到獨立用餐、獨立睡覺、獨立入廁，學著自己的事情自己做，有些孩子還學會自己整理自己的衣物和床鋪，學會了把脫下的鞋子排好放齊，用餐時能留意保持桌面整齊（但也有個別幼兒用餐時飯粒撒在桌上或地上），餐后能放好自己的餐具，早上入園會主動向老師問“早”，“好”等等。當然也有須要提高的方面：部分孩子還存在動手實力差和依靠性強的特點，幼兒間的實力差距比較大。希望在這個學期，能夠在大家的努力下縮短幼兒之間的差異。

　　二、介紹孩子一日生活的狀況。

　　我想，大家也是很想知道自己的孩子在幼兒園的一日生活狀況！下面我為大家重點介紹一下孩子在幼兒園的一日生活的狀況支配，所謂一日生活，就是孩子從早上入園到晚上離園這一段時間的活動，這些是家長們最關切的事了，下面我就為大家介紹一下。

　　1、早上7：30─8：30是入園接待和晨間活動、早操時間，希望家長在這段時間把孩子送來，（順便說一下，希望家長能把孩子親自交到老師手上。）

　　2、8：30─10：10是進行教學活動的'時間。這里還包括了生活活動時間，包括喝牛奶的時間

　　3、10：10——10：30是戶外活動時間，我們每天都有一些體育嬉戲，孩子們在這個時候是最快樂的，既熬煉了身體又增加了體質。

　　4、10：30——10：40是午餐前的打算工作。一般我們都是兩個老師分飯菜，并向孩子介紹菜名，并教化孩子疼惜糧食，養成良好的進餐習慣。

　　5、10：40——11：10是孩子進餐時間，我想請家長摯友在家千萬要提示孩子，不挑食、不奢侈，我們班有個別孩子有點挑食，但是老師講了，還是會吃下去。還有幾位幼兒吃飯速度實在太慢，還有待加強。但是請家長放心，我們一般都會讓孩子把飯吃完，請您在家也督促孩子不要挑食，因為孩子須要全面的養分。

　　6、11：10——12：00是午間活動時間，這個時間我們一般帶領孩子漫步、曬曬太陽。雨天的話會在室內聽聽音樂、看看書等。

　　7、12：00——14：00是孩子午睡時間。我們每天中午有兩位老師守著小摯友午睡，請各位家長放心，我們肯定會照看好幼兒的。

　　8、14：00——14：40是起床和吃點心時間

　　9、14：40——15：40是教學、嬉戲活動時間。

　　10、15：40是孩子離園時間，這一段時間，您來接孩子有了充分時間，您可以跟我們兩位老師聯系一下，談談孩子在家的表現，以便我們可以依據孩子的表現來對孩子進行教化，并了解孩子近期在園的表現，有部分家長常常利用這段時間與我們溝通，我們也會很樂意與您溝通。三、本學期的教學內容

　　本學期的教學內容我們主要以主題教學為主。這學期我們采納的是省編教材。主題有8個，分別是1、《親親一家人》、（主題的目標是讓孩子知道自己是家中的一個成員，讓孩子感受到家庭的愛，從而使孩子學會感謝、學會報答、學會關切、學會愛。）主題2是《小小蛋兒把門開》（是讓孩子從身邊熟識的蛋作為學習的材料，激發孩子去探究、體驗、理解、反思、領悟。從而打開孩子的心智之門。）主題3是《奇異的聲音》（讓孩子利用自己的耳朵去聽一聽各種不同的聲音，能辨別聲音的差異，確定聲音的方位等，讓他們發覺自己和四周的聯系，感受生活的多姿多彩。）主題4是《多才多藝的手》（讓孩子了解手的重要作用，在這一主題中，我們也創設了生動的學習情境，引導孩子了解自己的手，自覺地、有意識地運用自己的手。）主題5是《好伙伴》（這一主題中，我們將孩子引進親切、溫馨的氛圍，讓他們感受沒有摯友的孤獨，從而體會微笑面對摯友是多么重要。讓孩子樂意與同伴交往，體驗與同伴交往的歡樂。）主題6是《石頭大玩家》（在這一主題中，我們以孩子熟識的“石頭”為主要學習材料，通過各種活動讓孩子了解石頭的特性。萌發孩子對石頭的愛好，發覺毫不起眼的石頭竟然是我們玩耍、學習的“珍寶”，使孩子更主動地去探究、去發覺。）主題7是《下雨的日子》（這個主題就是引導孩子在雨天里找尋歡樂。從各種活動中充分體驗、感受雨天帶來的樂趣。）主題8是《熱和冷》（通過冷和熱的反差使孩子產生極大的探究愛好，更加增加了對夏日特征的了解。同時讓孩子知道幾種簡潔的愛護自己的方法，做個健康、活潑的夏日珍寶。）在這些主題中涉及到很多的內容。有健康、社會、語言、科學、藝術五大領域。這當中有一些詩歌、歌曲、故事及感知5以內的數字和一些幾何圖形等。

　　四、家園聯系

　　家庭和幼兒園是幼兒活動的主要場所，家園合作才能更好地促進幼兒的發展，幼兒園的許多活動都須要家長們的熱心幫助，常言道：眾人捧柴火焰高，在我們開展的活動中經常須要家長的協作，如有的活動須要家長幫助收集資料帶到幼兒園，在我們豐富嬉戲材料時，須要家長和孩子一起收集廢舊用品；在我們布置主題墻時，也須要家長和孩子一起參加，找尋有關圖片資料……只有大家的協作才能使我們的活動能更好地開展，使幼兒得到更好的發展。這里要感謝我們的家長已經能關注我們的主題活動，關注我們的區角，為孩子的活動供應相應的支持，有的小摯友拿來了許多家里的廢舊材料，像方雨昕的媽媽還特地買了盆吊籃來；曹藝瑤的媽媽拿來了很多紐扣；張宇浩的奶奶拿來了牛奶瓶等等。在此我希望家長們能接著支持我們的工作，和孩子一起參加支持我們的活動，供應素材，希望我們的家長能把平常收集到的廢舊物品清洗干凈了以后放在我們的區角內，供我們孩子嬉戲時運用。

　　五、其它：

　　1、要上交的東西剛好上交（如幼兒成長歡樂手冊）

　　2、希望家長做一個有心人，接著為我們的區角供應豐富的活動材料。

　　3、假如您的孩子在家出現心情不穩或身體不適時，請您在送孩子入園時剛好告知老師，以便我們能多關注孩子，避開意外事故的發生，須要服藥的幼兒請各位家長具體地填寫好服藥時間后再把藥放到藥袋子里。

　　4、在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導激勵孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務實力得到熬煉。

　　5、隨著天氣漸漸變暖，請家長利用雙休日或節假日多帶孩子到戶外活動，帶孩子到大自然中去，豐富學問，開闊視野，陶冶情操，鍛煉身體。

　　各位家長，我們情愿與您攜手，一起把孩子教化好。也希望各位家長對我們的工作，多提珍貴看法。工作中有什么沒有做到、想到、留意到、疏忽的問題，請剛好和我們溝通，告知我們，以便我們剛好改正、訂正。讓我們彼此多一份理解、多一份溝通、多一份寬容、多一份真誠，為孩子搭起一片成長的天空！

　　最終祝各位家長：工作順當、萬事如意！祝孩子們度過一個開心的學期！同時也感謝大家對我們的信任。

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　　經過了一個學期的相處和溝通，我們已經漸漸的成為了好摯友，好伙伴。對于你們在上個學期當中賜予我們工作的支持與幫助，我再一次的表示忠心的感謝！希望在新的學期中，你們能一如既往的支持和幫助我們。那么本學期呢我班有幼兒32名。

　　今日我們聚在一起，無論談什么，都離不開一個話題，那就是我們的孩子。我們為了教化好孩子走到一起，對于我們老師來說是榮幸的，與此同時，也覺得肩膀擱上了沉甸甸的責任。我希望通過今日的相互學習，相互溝通，能起到彼此借鑒作用，同時使家園做到協調一樣，共同把孩子教化好、培育好。上學期，我們的主要發展目標是培育幼兒的自理實力，引導幼兒適應幼兒園的一日生活，能基本遵守幼兒園的一日常規。我們為此開展了一系列的活動，你們也賜予多方面地協作，使得幼兒在這些方面都得到了不同程度的提高，大家都欣喜地看到了孩子們的進步，每天孩子們都能開快樂心地來幼兒園，開心地參與各項活動，與同伴之間也能友好相處，每個孩子也都顯示出自己的特性。今日我們主要有以下幾個內容：

　　一、大家最關切的就是自己的孩子在幼兒園的狀況了，我先把我們班整個狀況跟大家說下：

　　我們班孩子比以往的孩子都聰慧，表現在孩子的語言表達實力，和接受實力，從孩子的表現我們也能看出我們家長的素養在提高，對孩子教化方面投入的精力多了。注意對孩子的實力培育了，這點很值得發揚。但是也有值得我們家長留意的地方，比如：現在都是獨生子女，在家從來都是以他為中心家長都疼他，也不用擔憂有人會跟他搶東西，可是進入幼兒園就不一樣了，要學會共享，要學會謙讓，學會過集體生活，這個時候他往往很不適應，有一種擔心全感，自己的東西不情愿跟人家共享、搶玩具等等，這些都是孩子上幼兒園后必定經驗的過程，這是關鍵期，我們家長要特殊留意視察，多教化孩子和小摯友共享，要學會禮貌的交往。還有一個就是要留意培育孩子的自理實力，現在比上學期已經有了很大的進步，我們教他們學會穿外套，鞋子，但是還有部分小摯友不會，起床后不情愿自己試著穿，完全等老師來幫，許久下去對孩子的發展沒有好處，其他孩子能做到的，我們的孩子也應當能做到，所以請大家在家也留意熬煉，能放手就放手。家長平常肯定能感覺到，或許你會覺得孩子的.許多作品很無趣，不成型，不好看，但是對于孩子來說卻是很重要的，他須要我們激勵，請我們對于孩子的要求不要太高，要確定孩子的點滴進步。他們有了信念才會有學習的愛好。

　　二、教學工作

　　先向各位家長介紹一下小班幼兒每天的作息活動支配，大致是：早上7點40來園到8點20是幼兒的晨間活動，活動后是入廁、洗手。8點30到35是廣播操，35到55是吃點心、喝牛奶。接著是上廁所、洗手。9點15到10點是兩節主題教化課，結束后上廁所、洗手然后到10點到10點50是蒙氏愛好課。11點午餐，午餐結束后是餐后活動。12點午睡。20分鐘孩子們幾乎都能入睡，但也有個別幼兒入睡較慢，同樣希望家長周末在家支配好幼兒的午睡，以便養成良好的習慣。2點10分起床，上廁所、衣褲整理、喝水、吃點心，3點20是下午的教化活動，20分鐘的教化活動結束后是下午的離園活動時間，同時也是家長接幼兒離園的時間。講的這么具體是為了讓家長對孩子在園一天的狀況有也許的了解。小班幼兒的年齡特點確定了他們對一件事物關注的長久性只能維持在15—20分鐘左右，因此小班每次的教化活動時間是1520分鐘，我們將教化內容劃分為五大領域：數學、語言、社會、美術、手工、體育、音樂幾門課程。同時要提示各位家長的是在進行主題教化課時我們常常會須要家長一起為孩子打算材料，希望每位家長都能剛好的協作，一邊達到最好的教化效果。

　　三、平安問題：

　　1、每天早上送孩子入幼兒園肯定要把孩子親自交到老師的手中，不能讓孩子自己進教室。 2、孩子來園離園都要憑卡

　　3、假如您的孩子在家出現心情不穩或身體不適時，請您在送孩子入園時剛好告知老師，以便我們能多關注孩子，避開意外事故的發生。

　　4、來園前，請家長檢查一下孩子的衣兜，出于平安考慮不要讓孩子帶細小的玩具及零食。幼兒園強調小摯友不佩戴金銀首飾等小掛件，不玩尖銳的東西或其他有危急的物品（如：豆類、硬幣、小棒、小刀等等）。

　　四、須要家長們協作的事情

　　1、請家長按時間準時送幼兒來園和離園。早餐請在家里吃完，以免涼了孩子吃了簡單生病，如您的孩子有特別須要我們照看的事情，請肯定要告知我們，我們肯定會特別關注的。

　　2、每周日給孩子剪指甲，每月底洗一次床單被套。

　　3、特殊強調：孩子假如有事情或生病不來幼兒園，請您通知我們，以便我們剛好了解孩子的狀況。不要一點消息都沒有說不來就不來。

　　4、假如當日您的孩子須要服藥，請您把藥和服用的時間及劑量填寫清晰，交給我們老師，避開造成錯服和漏服現象的發生。

　　5、天氣起先轉熱，請家長剛好的調整孩子的替換衣褲，以保證孩子尿濕后有合適的、干凈的衣褲。

　　6、每周五發放的貝貝小金庫作業，每位家長都必需仔細完成，以便我們能更好的了解到您的孩子最近的在家中的表現，以此來更好的對您的孩子進行針對性教化。假如家長兩次沒有完成貝貝小金庫的作業那么以后您孩子的貝貝小金庫我們將不再發放。

　　五、征詢看法