幼兒園疫情接送園錯峰方案

時間：2022-12-06 12:19:00 方案我要投稿

幼兒園疫情接送園錯峰方案范文（通用5篇）

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進行，往往需要預先制定好方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編為大家收集的幼兒園疫情接送園錯峰方案范文（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。

幼兒園疫情接送園錯峰方案范文（通用5篇）

　　幼兒園疫情接送園錯峰方案1

　　日前從山西省教育廳獲悉，為認真落實省委、省政府部署，根據《山西省中小學幼兒園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情開學工作預案》（簡稱《預案》）和《山西省教育廳關于做好疫情防控和開學有關工作的意見》（簡稱《意見》），結合實際，制定了《山西省中小學幼兒園開學返校工作方案》（簡稱《方案》）。《方案》明確了高三年級開學時間由省里統一確定，初三年級開學時間實行市域同步；湖北等疫情嚴重地區的師生暫不返校；各地各學校要持續開展網上教學；開學后，學校實行封閉化管理等方面的工作要求。《方案》具體內容如下：

　　一、實行錯時錯峰開學，師生分期分批返校

　　1.錯時錯峰安排開學。綜合考慮區域疫情風險等級、交通狀況、應急準備、學校人群密度、學齡階段特點等，分段、分批、錯時開學返校。高三年級開學時間由省里統一確定，初三年級開學時間實行市域同步。高中初中其他年級、小學和幼兒園開學時間由各地根據疫情風險程度和開學準備情況確定。

　　2.師生分期分批返校。中小學幼兒園（以下簡稱“學校”）領導、教職員工、后勤服務人員等提前一周左右先行返校，可按在學校駐地（本市）居留、在省內（其他市）居留、省外（除湖北）居留等類型分期分批返校；學生返校可按學段、年級等分期分批返校。湖北等疫情嚴重地區的師生暫不返校。

　　3.統籌重點區域開學安排。堅持“七個一律”“三個不得”，對各地普通高中學校比較集中的區域、義務教育學校比較集中的區域，以及寄宿制學校比較集中的區域，按照屬地管理原則，由各市、縣（市、區）教育行政部門結合當地實際情況綜合研判后，對各中小學開學時間進行適當調整，避免人流過于集中，確保屬地“一盤棋”和師生安全。

　　4.“一校一策”制定返校方案。各市、縣（市、區）教育行政部門要結合本地實際，按照“一校一策”的原則，督促指導轄區內各中小學校認真制定開學分期分批返校工作方案，精心做好各項準備工作，切實提高開學返校工作的科學性、精準性和針對性。各市教育行政部門要將本地學校返校方案報省教育廳和當地疫情防控領導組。

　　二、提前掌握師生信息，指導師生安全返校

　　5.做好師生員工信息核實建檔。根據《預案》要求，各地各學校要通過微信、電話等形式給所有師生員工（含外籍教師和外籍學生）建立健康卡，健康卡的內容至少應包括：假期中的外出旅居史、有無疑似病史、自身身體健康狀況、家庭成員身體健康狀況、假期是否曾前往疫情防控重點地區、是否接觸過疫情防控重點地區高危人員等。要在前期摸底核實的基礎上，做好學校師生員工的信息統計工作，精準掌握每一名師生員工的健康信息。

　　可按以下6類進行統計：

　　①所在市市區（縣市）師生員工；

　　②所在市其他縣（市、區）師生員工；

　　③省內其他地區師生員工；

　　④湖北籍的`師生員工；

　　⑤其他省市的師生員工；

　　⑥出國（境）的師生員工（含外籍教師、外籍學生）。

　　所有師生實行“日報告”“零報告”制度。

　　6.重點人群返校安排。

　　一是對目前在湖北暫不返校的師生，學校要創新方式方法，做好后續教學安排。

　　二是凡身體出現發熱、咳嗽、乏力、咽痛、腹瀉等符合或疑似新冠肺炎癥狀的師生，應在當地接受醫學篩查，待癥狀體征消失，身體痊愈后方可返校。

　　三是如果是確診病例的密切接觸人員，應實施居家或集中隔離觀察，觀察期為密切接觸者與確診病例最后一次接觸開始起持續觀察14天的規定。隔離期后如沒有發生疾病，方能申請返校。

　　四是疫情防控期間所有離開居住地外出（除湖北）的教職員工和學生特別是進城務工人員隨遷子女，返回居住地后應當居家隔離14天，健康者方可返校。

　　五是山西大學附屬中學西藏班開學時間原則上不早于本地普通班。未經西藏自治區教育廳同意并山西省教育廳批準，不允許已離校學生提前返校。

　　六是校外培訓機構在我省所有中小學正式開學兩周后且沒有新的疫情出現情況下，經驗收合格后確定具體開學時間。

　　7.加強師生返程安全提醒。學校要提醒督促師生返校途中做好防護措施。返校師生乘坐公共交通工具時，應全程佩戴口罩。隨時保持手部衛生，減少接觸交通工具的公共物品和部位；接觸公共物品、咳嗽手捂之后、飯前便后，用洗手液或肥皂流動水洗手，或者使用免洗洗手液；旅途中可用消毒用品（如消毒濕巾）對接觸部位進行清潔消毒；不確定手是否清潔時，避免用手接觸口鼻眼；打噴嚏或咳嗽時，用手肘衣服遮住口鼻。

　　8.返校師生旅途中做好健康監測，自我感覺發熱時要主動測量體溫，如有發燒，或旅途中出現可疑癥狀，盡量避免接觸其他人員，主動告知乘務員，尋求幫助，視病情及時就醫。旅途中如需去醫療機構就診時，應主動告訴醫生相關疾病流行地區的旅行居住史，以及發病后接觸情況，配合醫生開展相關調查。旅途中應留意周圍旅客健康狀況，避免與可疑癥狀人員近距離接觸。如發現身邊出現可疑癥狀人員，要及時報告乘務人員。妥善保存旅行票據信息，以便于配合可能的相關密切接觸者調查。

　　三、教職員工返校工作安排

　　9.開學前，學校應下發《告知書》，告知學校新冠肺炎防控的有關要求，每日掌握教職員工健康情況，并向主管部門報告。開學后增加晨午檢環節。學校要及時對全體教職員工開展防控制度、個人防護與消毒等知識和技能培訓。返校當日，教職員工在指定的校園出入口進入，接受身份核驗和體溫檢測，填寫并提交《健康狀況信息登記表》（后附）。不允許帶病或未解除醫學觀察人員返校返崗。

　　10.外地教職員工在學校駐地有住處的，應在正式返崗前14天返回學校駐地，并做好居家隔離，身體條件符合規定方可返校。

　　四、學生返校工作安排

　　11.開學前，學校應下發《告知書》，告知學校新冠肺炎防控的有關要求，每日掌握學生健康情況，并向主管部門報告。開學后增加晨午檢環節。所有學生開學報到時，要填寫并提交《健康狀況信息登記表》（后附）。

　　12.對集中返校的學生，學校應統籌做好校門口接收學生入校工作。車輛駕駛員佩戴口罩、護目鏡、手套、隔離服等防護用品。車輛每次使用后，立即消毒。接運學生期間，車輛不作其他用途。學生自行搬運行李。車輛僅乘坐相應學生和駕駛員。學生需佩戴口罩乘車，乘車前須進行身份核驗和體溫檢測，體溫正常者方可乘車。如學生體溫異常，學校要立即聯系屬地醫療和疾控機構進行處理，同時學校要建檔，一直跟進管理，直到學生痊愈。

　　13.學生盡量減少乘坐公共交通工具到校，有條件的可乘坐私家車返校，要求輕裝簡行，校門口下車，車輛不得進校，陪同人員不得進校。返校學生要到指定校門口報到，入校時需佩戴口罩，身份核驗、實名登記并進行體溫檢測。

　　五、社會服務人員返校工作安排

　　14.開學前，學校應下發《告知書》，告知學校新冠肺炎防控的有關要求，每日掌握社會服務單位人員健康情況，并向主管部門報告。開學后增加晨午檢環節。除必須的保障需要外，校內服務單位原則上應停業。確需運營的，應向學校報備，工作人員數降至最低保障量，并固定服務人員。餐飲服務從業人員須持有效健康證上崗。

　　15.學校應與各社會服務單位密切溝通，派駐學校服務人員名單定期上報學校，學校按人員信息每日確定通道放行入校，其他人員一律不得入校。服務人員提前申報健康情況，返校時參照教職工要求填寫并提交《健康狀況信息登記表》（后附）。所有返校工作人員應指定校園出入口，接受體溫檢測。

　　16.服務人員要加強返校后個人防護。校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應當佩戴一次性使用醫用口罩或醫用外科口罩。食堂工作人員工作時應著工作服，并定期對工作服進行洗滌、消毒。

　　17.加強校園內在建項目的施工管理，完善車輛人員進出登記和檢查制度，對進入現場人員全部進行體溫監測，做好健康詢問、實名登記等工作。強化建筑工地環境清潔整治，對辦公區、食堂等人員聚集區重點清理，加強消毒通風。

　　六、返校應急處置工作安排

　　18.校門口設置臨時等候區，區域四周5米為禁行區。入校時如發現發熱、氣促、咳嗽等癥狀師生，應立即送入臨時等候區等候送醫。指定專用送醫車輛，車輛駕駛員佩戴符合要求的口罩、護目鏡、手套、工作服、防護服等防護用品。車輛每次使用后消毒。接運發熱等異常的學生期間，車輛不作其他用途。車輛僅乘坐相應學生和駕駛員。師生物品現場噴灑消毒處理后送隔離區代保管。醫院檢查結果排除者，回校后車輛直送臨時隔離觀察點，領取物品，入住臨時隔離點觀察14天。醫院檢查結果為確診或疑似者，入院治療確認康復后返校。

　　19.其他突發應急處置。帶離人員集中區域后處理，防止人員聚集疫情傳播，及時通報相關部門對口處置。

　　七、在線教育教學工作安排

　　20.延期開學期間，各地各學校要持續開展網上教學，明確當前網上教學“教什么”和“怎么教”，扎實推進網上教學資源共享，創新優化網上教學方法和模式，生動有效組織教學，科學合理安排教學，切實提升網上教學的質量、效果及認可度，不搞“一刀切”，不得要求所有教師都制作直播課、所有學生每天上網“打卡”。幼兒園不得開展在線教學。

　　21.各地各學校要按照《山西省教育廳山西省通信管理局關于進一步做好中小學延期開學期間“停課不停學”網上教學有關工作的通知》（晉教辦函〔20xx〕16號），加強學生居家學習指導。要不斷豐富學習資源，充分利用國家中小學網絡云平臺和中國教育電視臺4頻道空中課堂提供的免費學習資源，服務學生居家學習，保障農村和偏遠地區學生學習需要。要注重加強以愛國主義教育為主要內容的.思想引導，將防疫知識、戰“疫”先進事跡教育、生命教育、公共安全教育、心理健康教育等融入在線教學。要關心學生身心健康，引導學生加強體育鍛煉，認真做好近視防控。

　　22.做好教學銜接。各地各學校要不斷探索開學后課堂教學與線上教育的有機結合，開學后科學確定教學起點，優化教育教學計劃，合理安排教學進度。正式開學恢復課堂教學后，要精準分析學情，摸排學生居家學習情況，診斷評估學習質量，制訂有針對性的教學計劃。對于已在網上學習過的課程，有重點地講解和復習，加大對學習困難學生幫扶力度，確保每名學生較好掌握已學知識，再進行新的課程教學。對小學低年級沒有參加網上課程學習的，要從頭開始教學。對不能按時返校學生尤其是在疫情防控重點地區無法確定返校時間的學生，落實個性化教學輔導。要特別加強對抗疫一線人員子女和農村留守兒童等重點群體的學習指導和關心關愛。

　　八、完善開學工作措施，確保開學后校園衛生安全

　　23.各學校要嚴格落實屬地管理要求，嚴防嚴控、不留死角。要做好洗手液、手消毒劑、口罩、手套、消毒劑等防控物資的儲備，開展防控知識培訓、校園安全檢查、應急處置模擬演練等工作。提前與當地衛生健康部門確認收治醫院。提前準備留觀場所，設置獨立隔離區，不具備條件的須聯系當地黨委和政府協調解決。

　　24.各學校要貫徹落實好《預案》和《意見》要求，完善開學工作措施，做好開學疫情防控工作。要根據制定的疫情防控應急預案，明確制度、責任到人，嚴格落實校長疫情防控第一責任人職責。開學時間確定后，學校須經驗收合格后方能開學。開學后，學校實行封閉化管理。高三年級防控措施嚴格按照省里要求落實落地。要保障學生上下學乘坐公共交通工具以及校車的安全。

　　25.各學校要按照國務院應對新型冠狀病毒肺炎疫情聯防聯控機制印發的《關于依法科學精準做好新冠肺炎疫情防控工作的通知》中的“中小學、托幼機構新冠肺炎防控技術方案”要求，加強重點部位、重點場所、重點環節的清潔消毒，做好各類生活、學習、工作場所（如教室、宿舍、圖書館、學生實驗室、體育活動場所、餐廳、教師辦公室、洗手間等）的通風換氣。寄宿制學校和實施營養改善計劃的學校要全力做好食堂的衛生、定時通風和消毒工作，實行錯時錯峰錯年級、單人單桌就餐。

　　26.開學后，各學校要適當調整教學方式，盡量避免集中上大課。課間應當開窗通風。公共上課場所每批學生進入之前都要進行一次消毒，保持空氣流通新鮮。要加強因病缺勤管理，做好缺勤、早退、請假記錄，對因病缺勤的教職員工和學生及時追訪和上報。

　　27.各學校要做好返校師生每日健康監測，對返校后出現發熱或有疑似癥狀師生嚴格進行隔離觀察。要嚴格管控學校校門。學生宿舍實行封閉式管理，進出必須實名驗證并檢測體溫。

　　28.校園實行劃區劃片管理。各學校要合理安排師生用餐和圖書借閱，食堂、圖書館、公共浴室等實行人流量限制。要嚴格控制人群密集性活動，不應組織大型集體活動，加大校園環境衛生整治和公共場所通風消毒力度。

　　29.各學校充分利用信息化手段，采取多種形式向師生員工宣傳疾病防控知識、相關法規政策、生活防疫常識、個人防護與消毒知識等，引導學生養成良好的衛生習慣，營造群防群控、科學防控的氛圍。

　　幼兒園疫情接送園錯峰方案2

　　一、與四類人接觸者禁入

　　（分別是確診患者疑似患者無法排除感染可能的發熱患者確診患者的密切接觸者），從外地回河間隔離不滿14天者禁入，未測體溫者禁入，返校前14天內體溫超過37、3℃者禁入，不佩戴口罩者禁入。

　　二、錯峰錯時開學。

　　1、中班7：30入園，小班7：50入園，拖班8：10入園。

　　老師7點前入園，開窗通風，進行活動室和活動區域消毒。

　　2、中班入園走正門門廳進入活動室；小班入園走側門大門進入活動室。托班入園走正門門廳進入活動室，此時門廳已經過消毒處理。幼兒與幼兒之間保持1米以上距離。

　　3、幼兒園門口每天兩名老師值班，一人負責測量體溫，一人負責登記。園長每天要在門口執勤，處理緊急突發情況，直至每個幼兒都安全進入活動室內。

　　4、幼兒測量體溫異常或咳嗽者嚴禁入園，園方要督促家長帶幼兒去醫院就醫監測，并隨時跟蹤了解情況。

　　5、師生在園期間全程佩戴口罩，室內保持良好的通風環境，嚴格執行活動室、休息室、食堂、大型玩教具及活動區域的每日兩次消毒。

　　三、實施細則

　　1、中班、小班、托班下課時間分別錯開20分鐘，孩子如廁排成縱隊，間隔一米以上，由老師統一帶隊如廁，如廁后立即由老師統一帶回活動室；每班按時間段錯開來上一節戶外體育課。

　　2、孩子除必要活動，盡量減少外出，每個區域安排老師值班，盡可能避免近距離接觸。

　　3、兒童出現以下情況必須按照七步洗手法洗手：入園后進食前、如廁前后、從戶外進入戶內、接觸污漬后、擦鼻涕后、打噴嚏用手遮掩口鼻后、手弄臟后、用洗手液或肥皂按七步洗手法清洗。

　　取餐就餐時保持間隔一米以上，監督孩子不交談，不打鬧吃完后立即戴上口罩。

　　4、就餐結束，錯開15分鐘幼兒在老師帶領下如廁，然后返回各班休息室，老師進行體溫測量，檢測體溫正常后讓幼兒躺在間隔1米的床上，聽老師講故事午休。

　　期間如果有幼兒發熱37.3℃度以上，迅速將孩子帶到隔離室，并及時通知幼兒家長前往醫院檢查治療，老師要做好幼兒醫院檢查的追蹤記錄。

　　5、放學順序依次為托班小班中班，間隔時間為15分鐘。在老師帶領下，間隔一米以上距離，把幼兒在幼兒園門口交到家長手上，期間提醒家長在外等候時保持一米以上距離。

　　6、孩子離園后，老師做好環境及各種玩教具的衛生和消毒工作，然后離園。

　　幼兒園疫情接送園錯峰方案3

　　為做好新冠病毒防控工作，東陳樂智幼兒園堅決執行上級部門關于新冠病毒防控工作的要求與指引。幼兒園防控工作領導小組在上級部門允許可開學的政策支持下，根據疫情時勢隨時更新防控方案。目前，幼兒園根據園本實際制定一系列的'防控措施與分批返校、上學、放學隔離方案。

　　（一）開學前15天工作：

　　1、對幼兒和幼兒同住人的健康、住址和活動軌跡進行每天摸底與統計；

　　2、根據幼兒和同住人不同的住址、活動軌跡和健康情況分類。

　　（二）根據幼兒健康情況確定返校資格：

　　1、發燒（37.2度或以上）或咳嗽或乏力的幼兒和同住人一律不得進入園門；

　　2、幼兒癥狀痊愈后，取得相關的證明材料提供給園方確認同意后方可進入園門返校。

　　分批送幼兒來園上學、接幼兒放學方案：

　　為避免家長和幼兒在園門外聚集，我園實行分批送幼兒來園上學、分批來園接幼兒放學形式。家長接送幼兒拉開1米距離。

　　幼兒分批入園

　　3月1日上午大班入園

　　3月1日下午大班入園

　　3月2日上午小班入園

　　【上學】第一批上學幼兒：

　　大班級組，時間7:20-7:40；

　　第二批上學幼兒：

　　中班級組，時間7:40-8;00；

　　第三批上學幼兒：小班級組，時間8:00-8:20。

　　【放學】第一批放學幼兒：

　　小班級組，時間5:00-5:20；

　　第二批放學幼兒：

　　中班級組，時間5:20-5:40；

　　第三批放學幼兒：

　　大班級組，時間5:40-6:00。

　　就餐時間安排

　　大班：12:00

　　中班110:30

　　家長義工維持園門外接送幼兒上學放學的家長排隊秩序，家長排隊間隔不得少于1米。

　　我園會錯時安排不同班級和年齡入園和離園時間，希望家長在園門外接送幼兒，并佩戴口罩。嚴格進出安全管理，嚴禁非本園教職員工、幼兒生進入本園，對所有進出本園人員進行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入本園。

　　幼兒園疫情接送園錯峰方案4

　　為有力地保護全校師生身體健康和生命安全，促進學校發展，維護學校穩定，將常見傳染病預防控制工作依法納入科學、規范、有序的軌道，形成工作常規，根據省、市、區有關加強學校傳染病預防與控制工作的文件精神，結合我校實際，制定此預防控制措施和應急預案。

　　一、健全領導機構，加強統一領導

　　成立常見傳染病防控領導小組

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　組員：xxx

　　職責：負責領導、協調、組織全校常見傳染病預防控制工作，提供必要的預防經費和物資保障。

　　二、遵循預防為主，狠抓措施落實

　　1、做好常見傳染病防治宣傳工作，增強師生衛生防疫意識和自我保護能力。

　　(1)通過多種形式對學生進行預防傳染病知識的宣傳教育，出好宣傳專刊。(責任部門：醫務室)

　　(2)利用健康教育課，開展好以預防常見傳染病為重點的健康知識教育。

　　2、印發《傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》等有關法律法規，供全校教職工傳閱學習，增強教職工法律意識和責任感。

　　3、開展“三管四滅”(管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂)為中心的愛國衛生運動，搞好環境衛生，在衛生防疫部門的指導下做好環境消毒工作。(責任部門：醫務室)

　　4、有計劃地做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作。(責任部門：醫務室)

　　5、教育學生養成良好的個人衛生習慣，不與傳染病人接觸，生病及時就醫;教育學生堅持鍛煉，增強對疾病的抵抗能力。

　　6、積極爭取相關部門的支持，共同做好學校周邊不符合食品衛生要求的飲食攤點的整治，消除引發學校傳染病的隱患。

　　7、加強門衛管理，切斷外來傳染病源。(責任部門：值周、保衛)

　　8、做好預防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。(責任部門：醫務室)

　　三、堅持晨、午檢制度，暢通報告渠道

　　1、教師要堅持對幼兒進行晨、午間檢查，把預防傳染病工作有機統一起來。對因病請假在家的幼兒要通過電話等方式詢問病情;在校生病的幼兒要及時送醫務室診治，對需送市級醫院進一步診治的幼兒要及時通知家長陪同前往(對暫時無法通知家長的幼兒由教師陪同前往)，發現傳染病患者及時報告學校傳染病預防辦公室。(督查部門：教導處)

　　2、教職工生病被診斷為傳染病或疑似傳染病，要及時主動報告學校傳染病預防辦公室。

　　3、醫務室要堅持就診登記制度，健全常見傳染病監控信息表冊，做到發現疫情能快速、準確的向學校領導組報告。

　　4、學校傳染病預防辦公室接到疫情報告后，立即報告學校領導小組。

　　四、應急處理預案

　　1、當學校出現傳染病疫情時，立即報告區教育局和區衛生部門，指揮全校應急處理工作。

　　2、對病人立即送醫院隔離治療。

　　3、立即對與病人有密切接觸的師生進行調查處理。

　　4、迅速、嚴密、徹底地做好全面消毒工作。

　　5、配合上級有關部門作好調查及善后處理工作。