書寫比賽活動(dòng)方案

時(shí)間：2022-06-20 15:10:57 方案我要投稿

書寫比賽活動(dòng)方案（通用5篇）

　　為確保活動(dòng)順利開展，常常需要預(yù)先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是整場活動(dòng)的戰(zhàn)略，可以為活動(dòng)指明方向。寫活動(dòng)方案需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的書寫比賽活動(dòng)方案（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

書寫比賽活動(dòng)方案（通用5篇）

　　書寫比賽活動(dòng)方案1

　　一、活動(dòng)宗旨：

　　為了貫徹落實(shí)《小學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》精神，提高學(xué)生的書寫能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，使學(xué)生的拼音、漢字寫得工整、美觀，現(xiàn)我校一年級(jí)舉行第一階段書寫比賽——漢語拼音書寫比賽。通過書寫競賽的實(shí)踐活動(dòng)，磨礪學(xué)生意志，陶冶情操。

　　二、競賽方式：

　　11月12日——11月14日在家完成書寫作品，11月15日（周一）上交參評(píng)，過期不予參賽。

　　三、比賽要求：

　　1、參賽人員：全體一年級(jí)學(xué)生

　　2、評(píng)獎(jiǎng)方法：班級(jí)內(nèi)評(píng)獎(jiǎng)原則上取班級(jí)前15名。

　　3、書寫要求

　　（1）從漢語拼音本上取下一頁作為書寫用紙，注意裁邊時(shí)的整齊。

　　（2）一律用稍尖一些的2b鉛筆書寫，注意保持書面工整。

　　（3）嚴(yán)格按照《書寫規(guī)范》書寫，正確書寫標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（家長可適當(dāng)指導(dǎo)）。

　　（4）在書寫用紙橫線上方寫上“班級(jí)：一8班姓名：”（適當(dāng)空出右上角來評(píng)分）

　　（5）比賽內(nèi)容：從《小學(xué)生導(dǎo)刊》上選擇幾句自己喜歡的話將拼音抄寫下來（只寫拼音），內(nèi)容限定在一面之內(nèi)（至少五行），一般三四句就有五行。

　　書寫比賽活動(dòng)方案2

　　為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，激發(fā)學(xué)生寫字練字的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣，提高學(xué)生規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字的能力。我校將組織一年級(jí)規(guī)范漢字書寫比賽活動(dòng)，結(jié)合課標(biāo)精神和一年級(jí)小學(xué)寫字教學(xué)的實(shí)際，特制定本方案。

　　一、參賽對(duì)象：

　　一年級(jí)全體學(xué)生

　　二、比賽時(shí)間：

　　20xx年4月14日課前談話時(shí)間（20分鐘）

　　三、比賽辦法：

　　本次比賽主要考察學(xué)生“寫字姿勢、寫字質(zhì)量、寫字速度”的.綜合水平，各班按統(tǒng)一要求組織比賽。書寫內(nèi)容為古詩《春曉》。

　　四、書寫要求：

　　1.所有參賽選手均用2b木質(zhì)鉛筆書寫。

　　2.比賽用紙統(tǒng)一發(fā)放。為確保比賽公平，每生僅限一張，不予更換。

　　3.作品字體為硬筆正楷。要求：書寫規(guī)范、端正、整潔，姿勢正確，并有一定的速度。

　　五、評(píng)分項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)

　　本次書寫比賽采取10分制。

　　1、書寫姿勢：4分（現(xiàn)場打分）

　　坐姿（2分）：頭正、身直、肩平、臂張、足穩(wěn)。紙放正，眼睛與紙面保持一尺距離，胸部與桌沿間隔一拳，兩腿自然放平。

　　執(zhí)筆姿勢（2分）：筆尖離捏筆的手指約一寸左右，筆桿向右后方傾斜，靠在虎口內(nèi)第二掌指關(guān)節(jié)處。大拇指不壓在食指上，掌心要有一定的空隙。

　　2、書寫質(zhì)量：4分

　　書寫正確（1分）：不寫錯(cuò)字和別字，筆畫規(guī)范。每寫錯(cuò)一字扣0.5分。

　　書寫干凈（1分）：清楚不涂抹。

　　書寫工整（1分）：字體端正，通篇字體大小一致，字距、行距一致。

　　書寫美觀（1分）：字的結(jié)構(gòu)緊湊協(xié)調(diào)，間架結(jié)構(gòu)布局合理，運(yùn)筆舒展，字體美觀。

　　3、書寫速度：2分（現(xiàn)場登記交卷先后順序）

　　六、評(píng)獎(jiǎng)辦法：

　　本次大賽各班分別選送10份優(yōu)秀書寫作品送年級(jí)組參加校級(jí)一年級(jí)規(guī)范漢字書寫大賽的集中展評(píng)，并由學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書。

　　書寫比賽活動(dòng)方案3

　　一、比賽目的

　　為豐富學(xué)生語言文字知識(shí)，提高小學(xué)生使用規(guī)范語言文字的能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，教給學(xué)生正確的寫字姿勢、執(zhí)筆姿勢，懂得抄寫格式的規(guī)范以及標(biāo)點(diǎn)的規(guī)范書寫，具備熟練的寫字技能，具有初步的書法欣賞能力。此外，通過比賽，促使學(xué)生形成提筆即練字的意識(shí)，都能寫一手正確規(guī)范優(yōu)美的漢字，增強(qiáng)他們對(duì)祖國語言文字的熱愛和文化底蘊(yùn)的提升。

　　二、比賽要求

　　1．參賽對(duì)象：一至六年級(jí)全體學(xué)生。

　　2．參賽內(nèi)容：此次根據(jù)學(xué)生年領(lǐng)特點(diǎn)，分學(xué)段制定不同參賽內(nèi)容：低年級(jí)分為拼音書寫和古詩書寫兩部分，中年級(jí)抄寫《珍珠鳥》片段，高年級(jí)抄寫《荷塘月色》片段。

　　3．參賽要求：學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放比賽用紙，在規(guī)定時(shí)間完成作品。一、二年級(jí)使用鉛筆書寫，三至六年級(jí)學(xué)生須用鋼筆或簽字筆（黑色）書寫。參賽學(xué)生必須使用規(guī)定的硬筆書寫，字跡工整，不能有錯(cuò)別字、繁體字或添字、漏字；一格一字，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也要規(guī)范書寫。參賽作品的卷面應(yīng)整潔，不涂抹、無折皺、不卷曲。

　　4．比賽意在使全校師生對(duì)于書寫的規(guī)范和美觀更加重視，并保持長期關(guān)注，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。

　　三、比賽方式

　　1．現(xiàn)場書寫，全員參與。

　　2．比賽時(shí)間：10月28日第四節(jié)

　　3．比賽地點(diǎn)：各班教室。

　　四、評(píng)比要求

　　1.作品必須以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的楷體字書寫，嚴(yán)格按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)判。

　　2.同學(xué)段教師年級(jí)交換閱卷。每份試卷兩位老師分別給分，卷面分?jǐn)?shù)希望兩位老師共同商量后給分。

　　3.按年級(jí)評(píng)選出優(yōu)秀作品若干件，發(fā)獎(jiǎng)狀以示鼓勵(lì)。

　　4.優(yōu)秀作品張貼出來供其他學(xué)生欣賞學(xué)習(xí)。

　　五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立

　　每年級(jí)評(píng)選：一等獎(jiǎng)7名，二三等獎(jiǎng)5-7名。年級(jí)團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)一名。

　　書寫比賽活動(dòng)方案4

　　一、活動(dòng)目的：

　　為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，促使本校語文教師重視寫字教學(xué)，激發(fā)學(xué)生寫字練字的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣，整體提高學(xué)生寫字水平，特組織全校學(xué)生開展規(guī)范漢字書寫比賽活動(dòng)。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：黃煒

　　組員：全體語文組成員

　　三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

　　第一階段；學(xué)生書寫作品時(shí)間為9月22至26日的寫字課，在各班教室。

　　第二階段：語文組成員對(duì)學(xué)生優(yōu)秀作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)時(shí)間為9月27日下午，在電教室。

　　四、參賽對(duì)象：

　　一至六年級(jí)全體學(xué)生。

　　五、比賽內(nèi)容：

　　書寫須選自中華經(jīng)典詩文作品，也可從所學(xué)語文課本中選取。內(nèi)容可節(jié)選，但須為完整的一段或一段中句意完整的一個(gè)或幾個(gè)句子。字?jǐn)?shù)不限。

　　六、比賽要求：

　　1、一至二年級(jí)學(xué)生用鉛筆書寫。

　　2、三至六年級(jí)學(xué)生用鋼筆或圓珠筆書寫。

　　3、作品須使用規(guī)范漢字書寫，不得使用繁體字、異體字，不得出現(xiàn)自造字和錯(cuò)別字。

　　（如發(fā)現(xiàn)作品中出現(xiàn)繁體字、異體字、自造字和錯(cuò)別字，將取消該作品參評(píng)資格。）

　　4、學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放比賽用紙。

　　5、各班學(xué)生書寫好作品后，由各班語文老師在9月26日之前選送優(yōu)秀作品（作品份數(shù)為該班學(xué)生總?cè)藬?shù)的一半）送到黃煒老師處。

　　七、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：

　　一等獎(jiǎng)：書寫規(guī)范、正確、工整、美觀，字跡大小勻稱，整體效果好。二等獎(jiǎng)：書寫規(guī)范、正確、工整，字跡大小基本勻稱，整體效果較好。三等獎(jiǎng)：書寫規(guī)范、正確、較工整，字跡大小較勻稱，整體效果較好。

　　八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

　　1、以班為單位進(jìn)行評(píng)比設(shè)獎(jiǎng)。

　　2、評(píng)比等級(jí)：一等獎(jiǎng)三名，二等獎(jiǎng)五名，三等獎(jiǎng)若干名。

　　3、獎(jiǎng)品：筆（鉛筆、圓珠筆）和筆記本。

　　九、評(píng)委：

　　全體語文組成員。

　　書寫比賽活動(dòng)方案5

　　一、活動(dòng)目的：

　　為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，提升學(xué)生道德素養(yǎng)，促使本校語文教師重視寫字教學(xué)，激發(fā)學(xué)生寫字練字的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣，整體提高學(xué)生寫字水平，特組織全校學(xué)生開展規(guī)范漢字書寫比賽活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)主題：

　　揚(yáng)中華文化，寫規(guī)范漢字

　　三、活動(dòng)形式：

　　各班按規(guī)定內(nèi)容組織初賽，并選派10名學(xué)生參加復(fù)賽。

　　三、比賽活動(dòng)組織和負(fù)責(zé)人

　　組織：冀群教研主任負(fù)責(zé)人：各班語文老師

　　方愛民語文教研組長（高語）

　　戴勤勤語文教研組長（低語）

　　四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

　　1.時(shí)間：20XX.11.12下午第一節(jié)課以后（低年級(jí)下午第一節(jié)課）

　　2.地點(diǎn)、負(fù)責(zé)老師：

　　一年級(jí)40人在2.1班教室侯藝芳老師