江漢大學怎么樣
江漢大學（Jianghan University）位于湖北武漢，是經中國教育部批準，由原江漢大學、華中理工大學漢口分校、武漢職工醫學院、武漢教育學院等高校于2001年合并組建的一所綜合性大學。下面是小編分享的江漢大學怎么樣，希望能夠幫助到大家。
（一）江漢大學簡介
江漢大學是一所綜合性普通高等學校。學�，F有主校區、漢口校區、武昌校區3個校區，總占地面積2114畝，校舍建筑面積54萬余平方米。主校區坐落在武漢經濟技術開發區三角湖畔，這里湖山環抱，水天一色，風景秀麗，幽雅宜人，是理想的學習園地。
學校擁有經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、管理學、藝術學等11大學科門類，設有商學院、法學院、人文學院、藝術學院、現代藝術學院、機電與建筑工程學院、物理與信息工程學院、數學與計算機科學學院、化學與環境工程學院、醫學院、生命科學學院、教育學院、外國語學院、體育學院、馬克思主義學院、衛生技術學院、高等職業技術學院、高爾夫學院、繼續教育學院等19個學院和1個獨立學院，57個本科專業。擁有2個碩士學位授權一級學科點，14個碩士學位授權二級學科點，1個專業碩士學位授權點。有1個省級重點學科，2個省級重點（培育）一級學科，7個市級重點學科，1個省級研究生教育創新基地，2個國家級特色專業，2個省級品牌專業，10門省級精品課程，3個省級教學團隊。
學�，F有專任教師949人，其中副高以上職稱455人。有雙聘院士1人，“楚天學者”11人，享受國務院、省、市政府專項津貼及省市有突出貢獻中青年專家45人。有1人入選教育部“新世紀優秀人才支持計劃”，1人入選湖北省“新世紀高層次人才工程”優秀青年骨干人才，16人入選武漢市“213人才工程”和“十百千人才工程”。全日制在校生研究生、本專科生17500余人。
學校擁有教學科研儀器設備總值1.95億元。現有省部共建教育部重點實驗室1個、省級重點實驗室2個、省級實驗教學示范中心6個。圖書館藏書195萬余冊，電子圖書52萬冊，中外文期刊2100余種，中外文數據庫41個。
學校設有發展研究院、交叉學科研究院、高等教育研究所等49個科研機構，承擔大量國家級、省部級科研項目（課題），不少項目（課題）成果達到國內、國際先進水平，獲國家、省部級獎勵�！督瓭h大學學報》榮獲全國人文社科學報三十佳學報稱號。
學校堅持對外開放，注重開展國際交流與合作，與美、英、法、德、日、荷、奧、加、韓等國的高校和教育組織建立了良好的學術交流與合作關系。
學校堅持立足武漢，服務社會，以本科教育為主，積極發展研究生教育，協調發展高等職業教育、繼續教育，不斷深化教育教學改革，著力培養具有創新精神和實踐能力的.高素質應用型、創造型人才，努力為地方經濟建設和社會發展服務。
全校師生正以昂揚的姿態，朝著建設與武漢經濟社會發展地位和水平相適應、在國內有影響有特色的高水平地方綜合性大學的目標闊步邁進！
�。ǘ┙瓭h大學最好的專業
1、 機械設計制造及其自動化 推薦指數: 4.5(133人推薦)
2、 藝術設計 推薦指數: 4.7(108人推薦)
3、 國際經濟與貿易 推薦指數: 4.3(91人推薦)
4、 金融學 推薦指數: 4.6(86人推薦)
5、 臨床醫學 推薦指數: 4.1(78人推薦)
6、 法學 推薦指數: 4.4(50人推薦)
7、 電子信息工程 推薦指數: 4.5(42人推薦)
8、 自動化 推薦指數: 4.9(40人推薦)
9、 會計學 推薦指數: 4.9(39人推薦)
10、計算機科學與技術 推薦指數: 4.8(37人推薦)
11、 通信工程 推薦指數: 4.7(36人推薦)
12、 美術學 推薦指數: 4.5(34人推薦)
13、 漢語言文學 推薦指數: 4.7(31人推薦)
14、 英語 推薦指數: 4.5(30人推薦)
15、 經濟學 推薦指數: 4.7(23人推薦)
16、 音樂學 推薦指數: 4.2(22人推薦)
17、 材料成型及控制工程 推薦指數: 4.6(21人推薦)
18、 廣告學 推薦指數: 4.5(21人推薦)
19、 社會工作推薦指數: 4.2(21人推薦)
20、 城鄉規劃 推薦指數: 5.0(20人推薦)
2、江漢大學王牌專業
國家級特色專業（2個）：美術學、材料成型及控制工程
省級品牌專業（2個）：材料成型及控制工程、化學工程與工藝
3、師資力量
截至2020年11月，現有專任教師1257人，其中正高188人，副高482人，教師擁有博士學位比例達到45.9%；學校以全職和柔性引進并舉的方式先后引進海內外專家學者累計281人。包括全職院士1人、雙聘院士7人、另有國家級人才計劃人選2人、省級人才計劃人選34人，形成了以國家級人才為領軍、省部級人才為中堅、中青年博士教師為骨干的高水平師資隊伍。多名教師獲評“全國優秀教師”“楚天園丁獎”“荊楚好老師”等稱號；多人在全國高校思想政治理論課教學展示、全國高校教師教學與指導技能大賽等活動中獲獎。
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