個人讀書計劃

時間：2024-09-14 10:44:57 讀書計劃我要投稿

個人讀書計劃精華（2篇）

　　時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，來為以后的工作做一份計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編幫大家整理的個人讀書計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

個人讀書計劃精華（2篇）

個人讀書計劃1

　　古人說：“三日不讀書，便覺言語無味、面目可憎。”博覽群書，開闊思路，活躍文思，心飄萬里之外，神游八方。讀書的好，古人清楚，今人更是明白，如此好事，如果等到成年后再來匆匆彌補(bǔ)就有點可惜了，最好在青少年時就進(jìn)入。早一天，就多一份人生的精彩；遲一天，就多一天平庸的困擾。是的，讀書是人生的.一件大事，當(dāng)然更是語文教學(xué)的一件大事。我剛升入三年級，還沒有養(yǎng)成比較良好的讀書習(xí)慣，在讀書興趣的培養(yǎng)、讀書方法的指導(dǎo)、詞匯知識的積累運用等方面也有待提高。針對于此，在新學(xué)期里，制定本學(xué)期我的讀書計劃如下：

　　1．通過活動，讓我愛讀書，讓書成為我的朋友。從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書博采眾長的好習(xí)慣，讓我的童年浸潤在沁人心脾的書香里。

　　2．在活動中提高我的綜合素質(zhì)，增長知識。

　　3．在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂，提高欣賞能力。

　　4．通過讀書，提高我的表達(dá)和寫作能力。

　　以讀書《上下五千年》和故事類小說為主，涉及文史、科普、文學(xué)、藝術(shù)等多個方面。

　　1．注意讀書的方法，及時寫好讀書心得。

　　2．堅持每天都讀書，每月和同伴同學(xué)交流一次讀書心得。

　　1．第一個月：《小學(xué)生十萬個問不倒》；

　　2．第二個月：《伊索寓言》；

　　3．第三個月：《諾貝爾獎獲得者與兒童對話》；

　　4．第四個月：《中華美德故事》；

　　5．《一百個中國孩子的夢》、《我要做個好孩子》穿插在每個月中讀完。

個人讀書計劃2

　　蘇霍姆林斯基說：“真正的閱讀能夠吸引學(xué)生的理智和心靈，激起他對世界和對自己的深思，迫使他認(rèn)識自己和思考自己的未來。沒有這樣的閱讀，一個人就會受到精神空虛的威脅。無論什么都不能取代書籍的作用。”

　　其實，我們都知道，一本好書可以讓學(xué)生心悅誠服的反思和改變自己，一系列的好書、一個良好的讀書氛圍可以讓學(xué)生受益終生！讀書就意味著教育，甚至意味著學(xué)校。美好的寒假來臨了，為了讓孩子在愉快的寒假生活中多一份精神上的.收獲，學(xué)校聯(lián)合家長朋友們開展“和孩子一起讀書”活動。

　　（一）讀書時間：寒假期間參與對象：學(xué)生本人和學(xué)生家長雙方

　　（二）推薦書目：《沒頭腦和不高興》任溶溶《長襪子皮皮》（瑞典）林格倫《安徒生童話》安徒生《小豬唏哩呼嚕》孫幼軍

　　（三）學(xué)生和家長朋友們也可以自己選擇共同喜愛的書籍進(jìn)行閱讀

　　活動過程：

　　本次讀書活動大致分五個階段第一階段：根據(jù)推薦書目，家長和孩子共同選擇閱讀的書籍，確定書目后購買書籍，由孩子建立讀書筆記，用來記錄讀書心得和體會。

　　第二階段：開展“和孩子一起讀書”活動。由家長和孩子一同在寒假里讀書，堅持每天讀大約5——10頁書，在書中圈點勾畫做出記錄，每兩周寫一篇心得，共三篇。可由孩子獨立完成，可由家長口授孩子記錄，也可以是共同交流收獲的成果。

　　第三階段：圍繞你所閱讀的書籍，每位同學(xué)編寫一份小報，題目自擬，形式不限，主要內(nèi)容必須是圍繞你所閱讀書籍的相關(guān)內(nèi)容。

　　在冬日暖陽的季節(jié)里，讓我們帶著孩子一起手捧心愛的圖書，感受濃濃的書香，體悟閱讀的樂趣；記錄下與智者交流的欣喜與感悟吧。

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