讀《狼牙山五壯士》有感(匯編15篇)
當仔細品讀一部作品后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，這時最關鍵的讀后感不能忘了哦�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？以下是小編為大家收集的讀《狼牙山五壯士》有感，歡迎閱讀與收藏。
讀《狼牙山五壯士》有感1
暑假里的一天，我看了一部電影，名叫《狼牙山五壯士》。這部電影給我留下了很深的印象。
從電影里我知道了五壯士完成了指定的任務后有兩條路可以走，一條是通往狼牙山山頂的路，可是那條卻是死路，因為在狼牙山盡頭是幾十丈高的懸崖。而另一條則是去追上大部隊和群眾。如果去追部隊的話，那么群眾和隊友將會被鬼子追上，必將難逃一死。但如果去山頂的話自己和同伴又會死去。在這艱難的選擇下，五壯士卻毅然選擇了去狼牙山。
看到戰士們的英雄形象，我不禁想到了我自己。開學的那一天，老師讓我幫忙發本子，可是發到我的時候，正好碰上了一本封面不是很整潔的書，我靈機一動，立即把那本書給了我同桌。此時，我看到五位壯士跳崖的情景，那本封面不整潔的書又浮現在我腦海里，我感到深深的愧疚。
我想：如果再碰到這種書的話，我會毫不猶豫的給自己；如果坐公交車，碰到有小弟弟、小妹妹或老爺爺、老奶奶沒有座位的話，我會毫不猶豫地把自己的位置讓給他，哪怕自己站得腿發麻；如果下雨天有人沒帶傘，我會對她說：用我的吧。哪怕自己被淋得全身濕透。如果
總之，如果有什么需要我獻出的地方，我一定會像壯士們學習，盡力去做。革命先輩連命都可以獻出，我們還有什么可以不付出呢？
讀《狼牙山五壯士》有感2
學習了《狼牙山五壯土》后，我深受啟發，非常感動，也非常為五壯士而自豪。
這篇文章說了七連六班的戰士——五壯士們掩護群眾而不得跳崖的事，讓我們中國人而自豪。
據說，在當時馬寶玉、胡德林、胡福才三人壯烈犧牲，葛振林、宋學義被山崖上的樹枝掛住，幸免于難。
并且為紀念和表彰五位抗日英雄，當地革命政府在棋盤坨主峰建起了紀念塔。幸運的宋學義在1978年因病逝世，而葛振林在20xx年3月21日，在即將迎來抗戰勝利60周年之際，他病逝于湖南衡陽，至此，狼牙山五壯士中最后一位在世者也永遠離開了人們。
這篇文章讓我想起小時候，在電視上看見過一句話“視死如歸本革命人應有精神，寧死不屈乃燕趙英雄光榮傳統�！边@就是當年晉察軍區司司令員聶榮瑧為狼牙山壯士紀念塔題詞。
五壯士是中華民族的脊梁，是中華兒女的楷模，他們浩氣長存，永垂不朽。不知不覺，我心中聳立起一座雄偉而莊嚴的豐碑，上面刻著狼牙山五壯士的名字：馬寶玉、葛振林、宋福才。
五壯士，你們放心吧!我們一定肩負起振興中華的神圣使命，讓我們的祖國永遠繁榮昌盛!
讀《狼牙山五壯士》有感3
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我感到無比的感動與惋惜。
五壯士得到了掩護任務，他們為了讓鬼子不發現群眾和部隊主力去的方向，就把敵人引上狼牙山頂峰，激烈地戰斗著，最后，跳崖自殺了。
這群為祖國而生的，為群眾和部隊主力而死的五位壯士，把死留給了自己，把生留給了群眾和部隊主力，這種為祖國可以不惜一切，包括生命的人，就這樣跳崖而亡，這使我感到無限惋惜。
這篇文章使我想起了之后的事情。在跳崖后，日本帝國主義命令所有日本人敬禮，五位壯士中有兩位掉到樹上，活了下來，就是宋學義和葛振林，農民把他們給救了下來。其實日本人還有一點點人性的，我以為它們還在往下面打槍呢！那兩位壯士真是“大難不死，必有后福”�。�
想到跳崖的時候，我感到無比的感動與無限的惋惜。
讀《狼牙山五壯士》有感4
1941年秋，日寇把兵力集中向晉察冀根據地大舉進攻，七連六班的五名戰士奉命在狼牙山上把敵人拖住，掩護連隊和群眾轉移，這五名戰士和敵人打起來，為了完成掩護連隊和群眾這個困難的任務，班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲《走》，說完后就向狼牙山的絕路走去，還有四位戰士和班長的意思一樣，都向狼牙山的絕路走去，敵人緊跟五名戰士的后面，五名戰士一面依托著大樹和巖石向敵人射擊，敵人死了很多，從狼牙山到峰頂，五名戰士居高臨下，繼續向還在向上爬的敵人射擊，又有不少敵人掉進深谷，摔得粉身碎骨，班長馬寶玉負了傷，五名戰士的子彈也打完了，五名戰士只有一顆手榴彈你，班長馬寶玉大聲喊道，同志們用石頭砸！頓時石頭像天上的苞冰一樣向敵人頭上砸去，敵人被石頭砸的直叫，石頭也沒了，又一群敵人像狼見了小羊一樣爬了上來，班長馬寶玉嗖的一聲手榴彈飛了過去，敵群開了一個花，敵人紛紛死去了！
五名戰士站在了狼牙山頂峰，看了看連隊和群眾方向，又看了看向上爬的敵人，臉上露出了勝利的喜悅，班長激動地說同志們我們任務完成了，然后像發起沖鋒一樣跳下了深淵，戰士們相繼跳下來深淵。
五名戰士不怕死，向困難不低頭的精神值得我們大家學習！
讀《狼牙山五壯士》有感5
這個單元，我們學習的都是關于抗戰的文章，其中《狼牙山五壯士》這篇文章讓我印象非常深刻。
《狼牙山五壯士》講述的是：在1941秋天，五位抗日戰士順利地完成了掩護人民群眾和連隊轉移的任務，正要轉移時卻被敵人追擊。他們把敵人引上懸崖。在子彈用盡的情況下，五位壯士英勇頑強地與敵人搏斗，他們不畏困難，堅決和敵人斗爭到底；他們為了連隊和群眾，不顧自己的安危，最后英勇跳崖，以身殉國。
當我讀到五位壯士跳崖那部分時，我的心受到了震撼。五位英雄為了不讓日本侵略者發現人民群眾和連隊，用自己的鮮血換來了他們的安全。同時我也難過，為什么我們的祖國人民會遭受如此不公平、非人性的對待。那是因為我們國家落后，人民軟弱。如果我們國富民強，誰還敢來侵略我們的祖國。我們今天的美好生活是來之不易的，是像狼牙山五壯士一樣的千千萬萬革命先烈用鮮血和生命換來的，他們是最偉大的人，最令人敬佩的人。作為一名小學生，21世紀的接班人，平時學習上遇到一點困難就想打退堂鼓，有時甚至想放棄，現在想想真是感到太慚愧了。所以我們要從力所能及的事情做起，努力學習，掌握科學文化知識，練就過硬的本領，將來成為祖國的棟梁之才，把我們的祖國建設得更加富強。
讀《狼牙山五壯士》有感6
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我為五壯士寧死不屈的精神所折服。
課文講述了五位壯士一邊痛擊敵人，一邊把大批敵人引上絕路。他們為了群眾和部隊主力的安全，選擇了與敵人同歸于盡，在狼牙山內與敵人巧妙周旋了一整天。一天下來，五位壯士彈盡糧絕，敵人也疲憊不堪，腿如灌鉛。到了狼牙山峰頂，五位愛國壯士不畏犧牲，縱身跳下數十丈高的懸崖，他們的口號聲氣壯山河。
讀完這篇課文后，我為侵略者的殘暴而憤怒，更為五壯士為國捐軀，勇于犧牲的精神感嘆不已。我不禁想起自己在運動會上重重的摔了一跤，手上的皮擦破了一大塊，膝蓋上長出了兩個包包，又紅又腫。到醫院里涂藥時，一陣陣劇烈的疼痛像一股強勁的電流扎遍我的全身，疼得我哇哇大叫，差點兒下起了狂風驟雨。出醫院時，我的聲音里還帶著哭腔�，F在看到狼牙山五壯士勇于挑戰困難，不向命運低頭的一幕，我羞愧地低下了頭。
狼牙山五壯士雖然壯烈犧牲，但他們寧死不屈，為國捐軀的精神將永遠印在我的腦海里。
讀《狼牙山五壯士》有感7
懷著激動的心情讀了《狼牙山五壯士》這篇文章，深受感動。
五壯士，說的是1941年，日本鬼子向河北易縣狼牙山地區進行掃蕩時，班長馬寶玉、副班長葛振林、戰士宋學義、胡德林、胡福才這五位英雄，為掩護群眾和主力撤退，毅然決然地把敵人引上了狼牙山棋盤陀峰頂，最后，這五位英雄在班長馬寶玉的帶領下英勇戰斗，子彈打光了，就用石頭砸。最后，縱身跳下了萬丈懸崖，用生命和鮮血譜寫出一首氣吞山河的壯麗詩篇。
的長河中，還有許多為國捐軀的人：劉胡蘭不懼鍘刀，為的是祖國；黃繼光勇，為的是祖國；邱少云烈火中嚴守紀律，為的是祖國……
想起他們，我自愧不如，雖然我們不能像他們一樣上陣殺敵，但是他們的精神我們應該永遠銘記在心。面對學習的困難要勇于克服不能退縮。
名少先隊員，二十一世紀的接班人，應該向他們學習，學習他們的英勇頑強，學習他們的不懼困難，學習他們的熱愛祖國。他們永遠是我們學習的榜樣，我們永遠記住他們。
讀《狼牙山五壯士》有感8
狼牙山五壯士這篇課文主要記敘了1941年秋，七連六班的五位壯士為了掩護人民群眾和連隊主力，把敵人引上狼牙山，痛擊敵人，最后子彈打光了，五人英勇地跳下懸崖。這篇課文把五壯士對祖國的熱愛，對敵人的仇恨，為革命事業勇于犧牲的精神，描寫得淋漓盡致。俗話說得好：死有重于泰山，輕于鴻毛。五位壯士在萬分緊急的關頭，腦海中就只有一種想法：只要能保護人民群眾和連隊主力，我們的犧牲就是值得的。這讓我想起了曾經看過的的一個故事：荊軻刺秦王，送別荊軻的燕太子丹最后吟了兩句詩：“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。
”這就告訴荊軻，此去九死一生，但他還是毅然前往。這種“明知山有虎，偏向虎山行”的精神難道不是嗎?此外還有董存瑞，羅盛教……這些壯士在危急時刻，總是把生的希望留給別人，而把死亡留給了自己，他們是多么勇敢啊!他們是我心中最欽佩的人。
讀《狼牙山五壯士》有感9
學習了《狼牙山五壯士》這篇文章后，我的心久久不能平靜。不僅是被五壯士的愛國心所感動，還被五壯士不怕犧牲的英雄氣概深深折服。
這篇文章主要講述了在抗日戰爭時期，七連六班的五位戰士，為了掩護主力和群眾的轉移，而頑強殲敵，誘敵上山，在頂峰情況不妙之時，英勇殲敵，奮力抗爭。最后為了不當敵人的俘虜，寧死不屈，英勇跳崖的故事。
讀完這篇課文，我不禁對五壯士肅然志敬。他們堅強不屈，英勇豪邁，舍生忘死，為國捐軀。這是多么強烈的民族精神，多么濃厚的愛國情懷��！
比起五壯士，我感到十分慚愧。平時我遇到一點兒小困難，怎么能與他們冒著敵人的槍林彈雨，克服重重困難的英勇氣概相比呢？他們是那么英勇，那么堅強不屈。而我們呢？軍訓的時候十分鐘還沒到就喊累，一道難一點的題出現在面前就放棄，遇到一點小因難就喊苦喊累，就打退堂鼓。
當我在困難面前準備放棄的時候，當我感到疲勞準備休息的時候，我就會想到五壯士他們經歷的磨難，我就會感到自己遇到的困難是多么渺小，多么不值一提。只需加把油就可以克服的。
我們要先學習五壯士的不怕苦不怕累的英雄氣概，并用到學習生活中去，不能遇到一點小困難就放棄。有恒心，有毅力，堅持到底。
讀《狼牙山五壯士》有感10
上個星期，我們學習了《狼牙山五壯士》這一課。讀完這一課，我思緒萬千。
這一篇課文主要講的是五位壯士接受了掩護任務，而誘敵上山，引敵人上絕路。那時他們都已經沒有多余的`子彈了，于是，他們決定用石頭砸。他們望著還在向上爬的敵人，臉上露出了勝利的喜悅。馬寶玉便說道：“同志們，我們的任務順利完成了�！闭f完，便向每次沖鋒一樣第一個跳下了山谷，五壯士高聲喊道：“打倒日本帝國主義！中國共產黨萬歲！”說完他們便一個一個縱身跳下了山谷。
文中曾寫到：“為了不讓敵人發現群眾和部隊主力，班長馬寶玉斬釘截鐵地說了聲“走”，帶頭向棋盤陀走去。戰士們熱血沸騰，緊跟在班長后面�！边@樣的生死抉擇擺在五位壯士面前，是那樣的坦然。他們毫不猶豫地將生的希望留給了連隊和群眾。在五位壯士子彈都打完了的情況下，他們依然沒有屈服，而是舉起石頭與敵人繼續抗爭。讀完后，我的眼前立刻浮現出了五位壯士的英雄形象。他們為了群眾和部隊主力安全轉移，不惜生命安危，將安全留給連隊和群眾，將危險留給自己，這種精神多么偉大。
讀了這篇文章，我想：五壯士為了大家的安全，他們選擇了這條死路，寧愿犧牲自己，也不暴露連隊和群眾的行蹤。五壯士雖然已不在人間，可是，他們的精神，永遠留在所有中國人的心中，他們永遠活在中國人民的心中！
此外還有楊靖宇，劉胡蘭、趙一曼等抗日英雄，他們和五壯士一樣，為了中華民族不惜拋頭顱，灑熱血。我們這些少先隊員應該向他們學習，現在努力學習科學文化知識，長大了為祖國的繁榮富強做出應有的貢獻！
讀《狼牙山五壯士》有感11
前幾天，我們學了《狼牙山五壯士》這篇文章，我被五位壯士熱愛祖國、熱愛人民、勇于犧牲的精神所感動。
這篇課文講得是在抗日戰爭時期，七連六班的五位戰士為了掩護群眾和主力部隊轉移，把敵人引上了絕路，最后英勇跳崖、壯烈犧牲的故事。在他們身上，我看到了一種大無畏的英雄精神。
當五位戰士完成了掩護任務，準備轉移，在他們面前有兩條路，一條是通向主力部隊轉移的方向，一條是通向狼牙山的頂峰。五位戰士們毅然地選擇了走向絕壁；他們把生的希望給了主力部隊和人民群眾，而把個人的生死置之度外，正是因為有千千萬萬個像他們一樣的革命戰士，抗日戰爭才能取得偉大的勝利。今天，當我們在慶祝反法西斯勝利七十周年時，我們不會忘了這些為了祖國、為了人民而犧牲的戰士們！
當五位戰士把敵人引上頂峰，班長馬寶玉激動地說：“同志們，我們的任務完成了！”說罷，他把從敵人手里奪來的槍砸碎了，然后走到懸崖邊上，像每次發起沖鋒一樣，第一個縱身跳下深谷。戰士們也昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳。五位戰士跳崖時，他們的態度是那么的從容，腳步是那么堅定，好像不是走向死忘，而是又投入了一場新的戰斗，我好像看到了五位壯士跳崖時的情景。想想他們的英勇無畏，再想想我自己，騎自行車摔了都差點哭了出來，我感到很羞愧。
以后，我要學習五位壯士，做一個勇敢的男孩，為了祖國的明天，而努力學習。
讀《狼牙山五壯士》有感12
五壯士為了完成掩護群眾和連隊的任務，毅然選擇了一條絕路。班長馬寶玉指揮戰斗沉著冷靜；副班長葛振林非常勇敢；宋學義是一位名副其實的老戰士，胡德林和胡福才雖然是剛入伍不久的新兵，但他們瞄準敵人射擊時毫不含糊。在彈盡糧絕的時候，班長馬寶玉猛地舉起一塊磨盤大的石頭，大聲喊道：“同志們，用石頭砸！”
望著已安全轉移的部隊遠去的方向，五壯士的臉上露出了勝利的喜悅；望著還在向上爬的敵人，五壯士的臉上又露出了不屑的笑容。最后，班長帶頭跳下懸崖，其他戰士也昂首挺胸，相繼跳下深谷……
這是多么悲壯的一幕呀！讀到這里，我竟不能自已，失聲痛哭。
壯哉！狼牙山五壯士！
讀《狼牙山五壯士》有感13
讀了《狼牙山五壯士》這篇感人肺腑的故事，我的心久久不能平靜。
《狼牙山五壯士》敘述了1941年秋，八路軍某部七連六班的五位戰士為了掩護人民群眾和連隊主力撤退，把敵人引上了狼牙山，痛擊敵人，最后彈盡糧絕，就要被敵人俘虜時，毅然跳崖，以身殉國，譜寫了一曲驚天動地的英雄樂章。
俗語說的好：死有重于泰山，輕如鴻毛。五壯士在萬分緊急的關頭，腦海里只有一種想法：只要敵人找不到群眾和連隊主力，我們的死也是值得的。這種“把希望留給大家，死亡留給自己”的精神永遠值得我們學習。
看完了《狼牙山五壯士》，英雄們的感人事跡讓我感到慚愧不已。記得有一次在做數學作業時遇到一道難題，我想了半天仍想不出答案。就想：反正老師會評講的，這么傷腦筋想它干嗎，空著算了。就這樣，直到學習成績慢慢的下滑，我才定下心來想清楚，不論做什么事，如果怕辛苦，沒有恒心，缺乏毅力，只靠小聰明是不行的。
讀了這篇課文，我知道了狼牙山五壯士為了國家的解放事業，敢于赴湯蹈火，視死如歸。以后我要以狼牙山五壯士為榜樣，勤奮學習，刻苦鉆研，不怕困難，做事不只靠小聰明，要腳塌實地，不向困難屈服。只有這樣，將來才能成為一個對社會有用的人。
讀《狼牙山五壯士》有感14
狼牙山五壯士名字，承載著多少年來寧死不屈的精神啊！為此，我懷著無比崇高的敬意，認真仔細地閱讀了《狼牙山五壯士》這篇課文。讓我更加佩服五壯士了。
故事發生在1941年9月25日。日本侵略者向我軍根據地大舉進犯。七連六班的五個戰士為了掩護群眾和連隊，故意把敵人引往絕路，最后英勇地跳下懸崖。
讀完這個故事，我頓時感到熱血沸騰，這表現了五壯士多么強烈地愛國精神啊！他們不怕犧牲，英勇地與敵人搏斗，把敵人引上山崖絕路。在頂峰英勇殺敵，消滅了許多敵人，在子彈打完后義無反顧地跳下懸崖。
最后我了解到，馬寶玉、胡德林和胡福才犧牲了。戰士宋學義和副班長葛振林被樹枝掛住了才幸免于難。狼牙山五壯士的事跡在解放區報紙上發表以后，他們不怕犧牲的精神和英勇奮戰的品質深深激勵了抗戰軍民，成為大家的榜樣。
最近舉行的紀念抗法西斯戰爭勝利70周年的閱兵式上就有一個狼牙山五壯士方隊，這也是為了紀念這五位來自河北的五位八路軍戰士，讓不怕犧牲英勇殺敵的精神代代相傳。在和平年代，我們現在豐衣足食。我們要牢記和平來之不易，是千千萬萬的先烈拋頭顱灑熱血換來的，沒有革命先輩的付出就沒有我們現在的美好生活。
學完《狼牙山五壯士》，狼牙山五壯士的英勇形象已經深深刻在我們心中，我們要好好學習，長大后報效國家，不負先烈把我們的國家建設得更美好！
讀《狼牙山五壯士》有感15
今天，我讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我心潮澎湃，思緒萬千。
這篇課文記敘了抗日戰爭時期，八路軍某部的五位戰士，為了掩護群眾和主力部隊的轉移，誘敵上山，頑強殲敵，把敵人引上狼牙山頂峰，最后英勇跳崖的真實故事。表現了五位戰士熱愛祖國、熱愛人民，勇于犧牲的精神。
在這五位戰士中，我最敬佩的一個人就是班長——馬寶玉。文中有一處使我感觸最深：面對在他們前面有兩條路，一條路是省路，如果走這條路就會讓敵人發現連隊主力的方向，第二條路是死路。馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲：“走”，帶頭向棋盤陀走去。一個“走”字擲地有聲，體現出馬寶玉態度堅決果斷。五位壯士毫不猶豫地選擇了第二條路，他們寧愿犧牲自己，也不愿暴露連隊主力。就這樣五位壯士英勇犧牲了，他們用生命和鮮血譜寫出一首氣吞山河的壯麗詩篇。
戰火已煙消云散，那個彈片紛飛的年代已一去不復返。我們現在處在祖國繁榮昌盛、人民安居樂業的和平年代，我們應該把學習當作一場沒有硝煙的戰爭。每當回想起五壯士驚人的壯舉，我就感到非常慚愧。在學習上，我有時遇到難題就退卻，甚至就放棄了，這是多么不對呀！以后我一定向英雄們學習，無論什么時候都勇敢面對。
我更深深地感受到了我們今天的幸福生活來之不易，是多少像狼牙山五壯士這樣英勇的前輩，拋頭顱，灑熱血換來的。我們要好好珍惜，勤奮學習，刻苦鉆研，掌握科學文化知識，練就過硬的本領，做跨越世紀的接班人，把祖國建設得更加美麗，富饒。
《狼牙山五壯士》這篇文章，給我留下了深刻的印象和永久的啟示。
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