《遙遠的風鈴》讀后感600字

《遙遠的風鈴》讀后感600字

　　品味完一本名著后，大家一定都收獲不少，這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編整理的《遙遠的風鈴》讀后感600字，僅供參考，大家一起來看看吧。

《遙遠的風鈴》讀后感600字1

　　我讀完了《遙遠的風鈴》這篇小說。故事雖已結束，但故事的情節依然時不時浮現在心中，仿佛所有內容都歷歷在目。

　　書中的故事是這樣的。在上世紀七十年代，一批省城教授、電影導演以及縣中教學骨干，做了江心洲中學的各科老師。將知識傳授在這片土地上，改變了主人公小芽的懵懂歲月。小芽用她純凈的眼睛，看盡了人間的滄桑。她過早的`經歷了死亡，愛情、忠貞、背叛、仇殺、溫暖、友誼、糾纏……讓她感受到了人間的冷暖。小芽從15歲到19歲的過程中，一次次的悲歡離合和人性的沉浮，觸動著小芽純凈，懵懂的心靈，同時也使她朦朧地明白了許多。

　　四年時光，小芽的的人生發生了極大的變化，他在人間的復雜情愫中慢慢地成長。也正如書中所說，成長正如人魚化人所經歷的疼痛，也就是“生長痛”。最后，小芽走出了江心洲，去了上海，再次經歷了一場分別，一場與故土之間的分別。

　　我們每個人的成長中都會遇到無能為力的事情。一次，媽媽給我買了一只小烏龜，讓我好好喂養，培養我的愛心。我一直悉心照料它。可還是出現了意外，有一天我發現小烏龜身上出現了幾個白斑，我并沒太在意。然而幾天后，小烏龜的眼睛也腫起來，看不見東西，也不吃食了。通過查詢，得知這是一種白斑病。于是，我開始用心的給它治療，但已為時過晚，無濟于事了。我只好把它放生了。這件事，讓我感到了分別的痛苦，這對我來說，也是“生長痛”。

　　故事中的小芽，她是幸運的，也是幸福的。雖然她的成長過多地充斥著悲歡離合，但她是一個堅強的人，所以，這些只會磨練她，使她的心靈，靈魂變得更加成熟。

　　文章最后，作者寫了小芽乘船離開時，看到溫衛庭生前想看到卻沒有看到的龍豬，暗示著小芽可以繼續轟轟烈烈的寫下去。

　　小芽的成長故事匯成一本巨作，它讓我們知道了從前的花兒如何開放，從前的莊稼如何成熟，從前的風鈴如何搖響……

　　用心走出成長的每一步，那遙遠的風鈴聲將伴你一起成長。

《遙遠的風鈴》讀后感600字2

　　今天，我讀完了《遙遠的風鈴》這本書，這本書講述了主人公小芽從15歲到19歲之間成長中發生的事。讓人讀后，感悟到許多道理。

　　這本書的故事內容主要是——小芽和花紅一起上課，與賀天宇、溫醫生一起聊天，和林富民、李秀蘭一起生活，做葉飄零的模特，目睹商影影的`發瘋，從黃規章班上轉到歐陽階痕班上等等。短短四年，她卻經歷了死亡、仇殺、溫暖、友誼、糾纏，看到了世間的滄桑、沉浮。

　　有一個令我印象深刻的片段——黃滔是個啞巴，在學校負責打鈴，愛好拉二胡。平時只能從收音機里聽曲子，并自己琢磨。但他不放棄，不但學會了，而且自己創作了一首《風中蘆葦》，拉得十分動聽。看到這里，我不禁聯想到身邊的人和事。現實生活中，有些人，特別是有些殘疾人，不拋棄不放棄，身殘志堅。其實殘疾并不可怕，可怕的是因此墮落，自卑一生。這幾天，我的右手食指中間可彎曲的地方破了，很疼，做起事來十分困難，風一吹就如有千萬個刀在割，給我的生活造成了影響。但我并沒有氣餒，反倒一遍又一遍地嘗試。疼，那也得忍著。痛魔似乎退卻了，手指在我的努力下，恢復的很快，以至于，受傷的第二天就可以一如既往地寫字、吃飯了。你可能會說，破皮算什么？又不嚴重。好，那我就舉一個我身邊的例子。我的同學劉藝源，由于一些原因，兩腿的膝蓋均破皮流血，可她在擦藥的時候沒喊一聲疼，也沒在班上柔弱地喊：真疼啊！反倒是和平常一樣早讀、玩耍，絲毫沒有病態的樣子。我不禁上前去問：疼嗎？她說：疼，但是我不能說疼。我要給全班樹立一個好榜樣！聽了她的話，我心潮澎湃，雖然我不能真正了解殘疾人士的痛苦，但我從劉藝源身上看到了堅強、樂觀。我希望，天下所有的人都應該堅強、樂觀，不能破罐破摔。

　　建議你也來讀一讀這本書。

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