《小英雄雨來》讀后感_700字
當(dāng)品讀完一部作品后，相信大家都增長了不少見聞，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編整理的《小英雄雨來》讀后感_700字，希望能夠幫助到大家。
《小英雄雨來》讀后感_700字1
八年的抗日戰(zhàn)爭，中華大地上涌現(xiàn)出了無數(shù)令人敬佩的英雄人物，他們拋頭顱，灑熱血，為的就是保衛(wèi)我們的祖國。在這無數(shù)的英雄人物形象中，有一位我非常佩服的小英雄，他就是——雨來。尤其是學(xué)了《小英雄雨來》這篇文章后，我更佩服他了。
《小英雄雨來》這篇文章講的是：抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，雨來為了掩護(hù)交通員李大叔，被日本鬼子抓住，面對敵人的威逼利誘，雨來始終不說出李大叔的下落，最后機(jī)智跳河脫險(xiǎn)的故事。
雨來是一個(gè)勇敢，機(jī)智，熱愛祖國，不畏強(qiáng)敵的小英雄。他面對敵人堅(jiān)強(qiáng)不屈，臨危不懼，沉著冷靜的精神深深地打動(dòng)了我，最能體現(xiàn)這些精神的莫過于文章第五部分“勇斗日寇”了。這一部分主要寫鬼子對雨來進(jìn)行審問，鬼子用糖，金票，金戒指來誘惑雨來，雨來卻紋絲不動(dòng)，毫不屈服。鬼子氣極了，便用威脅，毒打的方法來讓雨來屈服，打的雨來身上“白一塊，青一塊，紫一塊”�？吹竭@時(shí)，我心想：“雨來真是太堅(jiān)強(qiáng)了！兇惡的日本鬼子對他拳打腳踢，可他為了掩護(hù)李大叔，強(qiáng)忍著痛苦，是多么的有毅力呀！他咬著牙只說了一句話：“沒看見”。我真為雨來的生命而擔(dān)心呀！”這一部分真讓人深深地感到小英雄雨來的堅(jiān)強(qiáng)不屈。
這篇文章的情節(jié)扣人心弦，就在我們一直為雨來的命運(yùn)擔(dān)憂的時(shí)候，雨來機(jī)智地逃脫了，人們聽到槍聲，都以為雨來犧牲了，我也在為雨來的命運(yùn)而惋惜，可是結(jié)果卻出乎我的意料，讀到結(jié)尾，我這才發(fā)現(xiàn)雨來不但堅(jiān)強(qiáng)，而且非常機(jī)智，本領(lǐng)高，如果沒有他高超的游泳技巧，他又怎么會(huì)逃脫敵人的魔掌呢？雨來的行為不覺讓我聯(lián)系到了生活中的自己，當(dāng)我遇到困難時(shí)，我會(huì)退縮，在追求自己夢想時(shí)，只要受到一點(diǎn)挫折，我會(huì)放棄。但學(xué)習(xí)了《小英雄雨來》后，雨來的精神仿佛滌蕩了我的心靈。有首歌唱得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹�！钡拇_，陽光總在風(fēng)雨后。
看了《小英雄雨來》后，雨來的精神激勵(lì)著我下定決心：遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該知難而上，只有朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，才能登上生命輝煌的頂峰！
《小英雄雨來》讀后感_700字2
我們學(xué)了《小英雄雨來》這篇課文。課文寫了12歲的雨來保護(hù)李大叔和鬼子斗爭的故事，歌頌了雨來熱愛祖國，機(jī)智勇敢的品質(zhì)。雨來很喜歡游泳，仰浮本領(lǐng)很高，媽媽不讓雨來玩水，怕出危險(xiǎn)。一天媽媽知道雨來玩水，便打雨來，雨來跑到河邊，一頭扎到河里去了，望著媽媽笑，
秋天，雨來上夜校，學(xué)的第一句話就是“我們是中國人，我們愛自己的祖國�！笔艿搅藧蹏髁x教育。一天，鬼子來“掃蕩”了，雨來自己在家中讀書，交通員李大叔突然跑了過來，藏到剛下地洞里，鬼子沒有找到李大叔，便把雨來綁了起來。鬼子拿糖讓雨來吃，雨來沒有吃，鬼子便又問雨來，但雨來仍然說沒看見，鬼子又?jǐn)Q雨來的耳朵，向兩邊拉，鬼子又抽出了一只手來，在雨來的臉上打了幾巴掌，又把他臉上的肉揪起來一塊，咬著牙擰。雨來臉上青一塊，紫一塊……但雨來始終說沒看見，氣的鬼子說：“拉出去，槍斃！”蘆花村的人聽到槍聲，便哭了起來。忽然，河面上露出了雨來的小腦袋。雨來沒有死，原來槍響以前，雨來就趁鬼子不防備，一頭扎進(jìn)河里去了，鬼子慌張向水里開槍，可是我們的小英雄雨來已經(jīng)從水底有到遠(yuǎn)處去了。
這個(gè)故事很感人，小雨來不顧自己的生命安危去保護(hù)李大叔，而且，他非常勇敢和機(jī)智，把敵人騙了過去，他還是個(gè)愛國的小英雄，不會(huì)因?yàn)樽约旱暮锰幦コ鲑u中國人，卻用自己的生命去保護(hù)別人。
我要學(xué)習(xí)他的愛國行為，也希望會(huì)有許多人像雨來一樣！在生活中，父母處處關(guān)心我們，不僅供我們上學(xué)，還很寵愛我們。我們的學(xué)校寬敞又明亮，如果不好好學(xué)習(xí)，就對不起爸爸媽媽。相反，雨來上夜校的地方，那里又破又舊，雨來學(xué)習(xí)卻很認(rèn)真。雨來的故事讓我深刻地感到：要好好學(xué)習(xí)，做個(gè)對國家有用的人，做什么事情不能半途而廢。
《小英雄雨來》讀后感_700字3
今年開學(xué)，我們四年級下冊語文教科書中有一課叫《小英雄雨來》的課文，我已前聽說過，但總沒有找到這個(gè)故事，今天一看到這個(gè)題目，便拿起來津津有味地看起來。當(dāng)讀完《小英雄雨來》時(shí)，我久久陷入了沉思。想著雨來跟我一般大小，卻是一位能與日軍抗衡的小游擊隊(duì)員了。
課文寫的是在晉察冀邊區(qū)，有一個(gè)村莊叫蘆花村，村里有一個(gè)小孩名叫雨來。他水性好，尤其擅長鳧水，像個(gè)小鴨子一樣靈活。一天，鬼子又來“掃蕩”了，雨來被日本鬼子捉住了。鬼子讓他交出李大叔，可雨來寧可玉碎，不為瓦全。這下激怒了日軍，被日軍的一頓毒打打得皮青臉腫，可雨來仍是寧死不屈。
讀到這里，我對我的懦弱感到羞恥。去年，我們學(xué)校又要舉行三年一次的校園藝術(shù)節(jié)了。全校的同學(xué)都在積極的準(zhǔn)備，我們班在老師的帶動(dòng)下獨(dú)創(chuàng)了一個(gè)小品《牽手攀枝花，相約冬旅會(huì)》。開始我只知道各班的節(jié)目是在校園藝術(shù)節(jié)上表演的。我想我們幾個(gè)一起表演不怕，可后來聽老師說我們的節(jié)目有創(chuàng)意，被選中參加攀枝花東區(qū)社區(qū)藝術(shù)節(jié)的參賽節(jié)目，時(shí)間比校園藝術(shù)節(jié)還早。我聽后又急有怕，真想退出。這時(shí)同學(xué)們鼓勵(lì)我：“你們要努力為我們的學(xué)校增光！”聽了這話，我頓時(shí)來氣兒了，反駁道：“你能干你去吧！”現(xiàn)在想著雨來的英雄舉動(dòng)，我早已無地自容。
雖然雨來生在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，卻能認(rèn)真、刻苦學(xué)習(xí)；我呢，在這種和平的社會(huì)里，本應(yīng)發(fā)奮讀書，與實(shí)際卻相差“十萬八千里”。
讀了這篇課文以后，我明白了兩個(gè)道理：一是膽量是培養(yǎng)出來，自從參加了節(jié)目表演，我膽子大了，隨后還做了校園藝術(shù)節(jié)的主持人，現(xiàn)在學(xué)校每周一的升旗儀式也由我主持了，老師和同學(xué)們都夸我能干了。二是要奮發(fā)向上，勇往直前。在學(xué)校要爭做一個(gè)“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的好學(xué)生！
《小英雄雨來》讀后感_700字4
伴隨著時(shí)間的流逝，我越來越喜歡看書了，而且?guī)缀趺刻於伎�。最近我讀了《小英雄雨來》，雨來的所作所為讓我感受到了他的愛國之情。
故事中雨來為了掩護(hù)八路軍通訊員李大叔，他和鬼子周旋，鬼子又是威逼利誘，又是用武力，可雨來卻毫不動(dòng)搖。鬼子氣憤的臉色都成豬肝色了，決定要把雨來給槍斃了，可是雨來憑著水性好和機(jī)靈，逃過了一劫。
讀了這本書后，我對愛國深有感觸——愛國不僅僅是熱愛自己的國家，還要為了國家做出貢獻(xiàn)，才不會(huì)辜負(fù)祖國對我們的期望。雨來熱愛自己的祖國，不是嘴上說的，他也在行動(dòng)上。為了掩護(hù)李大叔，不顧個(gè)人安危，為了祖國抗戰(zhàn)的勝利，差點(diǎn)獻(xiàn)上自己的生命。這難道不值得學(xué)習(xí)嗎？我們今天的幸福生活，難道不是眾多像雨來的愛國精神的將士換來的？我們現(xiàn)在在享受著美好和平的生活，更應(yīng)該珍惜�，F(xiàn)在中國的島嶼統(tǒng)治權(quán)日益緊張，如果我們不強(qiáng)大，就要被欺負(fù)。我們國家現(xiàn)在處于發(fā)展中，還需要有很多人挺身而出，為了祖國發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我們是共產(chǎn)主義接班人，現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)，才可以在以后更好地為祖國做出貢獻(xiàn)。
我們愛國之情還體現(xiàn)在升國旗這一習(xí)以為常的事上。又是一個(gè)星期一，我們還像以前那樣到操場，準(zhǔn)備舉行升旗儀式。我也像之前那樣站在我的位置上，可是過來一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們看到我時(shí)，都用詫異的眼神看著我，然后議論紛紛。我后面一個(gè)同學(xué)說：“你趕緊到后面去。”我疑惑不解地問：“我為什么要到后面去呢？”我后面的同學(xué)說：“全班全部戴紅領(lǐng)巾了，就你沒戴，而且你又在第三位，那么顯眼，你趕緊到后面別給我們班添丑�！蔽衣犃耸裁匆膊徽f了，灰溜溜地跑到最后一排，因?yàn)槲倚盐虻剑@也是對我們國旗的不尊重。從那以后，我每次升旗，都戴上了干凈的紅領(lǐng)巾。
我們從小就愛國，讓雨來的精神一代一代傳承下來。也應(yīng)熱愛國家，尊重祖國，尊重國旗。我們是祖國的花朵，民族的希望，我從小愛國，學(xué)好本領(lǐng)，長大后，才能對國家做出巨大的貢獻(xiàn)。這些都是我看來《小英雄雨來》所感悟到的。
《小英雄雨來》讀后感_700字5
《小英雄雨來》 小雨來生長在晉察冀邊區(qū)的北部的一條還鄉(xiāng)河旁邊的一個(gè)小村莊里。他是生活在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的人。他從小就喜歡游泳，下面就是他的故事 ：
一天，媽媽爸爸都出去了，他一個(gè)人在家，聽見有咕咚的腳步聲，雨來把書塞在懷里就往外跑，正撞在這個(gè)人的懷里。他抬頭一看，是交通員李大叔。大叔把墻角那盛著一半糠皮的缸搬開，李大叔跳進(jìn)洞里，12歲的雨來使盡力氣才把缸挪到原位。雨來剛到堂屋，見十幾把雪亮的刺刀從前門進(jìn)來。他撒腿就跑，背后咔啦一聲槍栓響，雨來沒理他。他腳下像踩著一陣風(fēng)，一直朝后院跑去。聽見子彈嗖嗖的飛來�？墒呛笤簺]有門，把雨來急出一身冷汗。靠墻有一棵桃樹，雨來抱著樹就往上爬。鬼子身手抓住雨來的腳，往下一拉，雨來就摔在地下，鬼子把他捆綁起來，推回到屋里。他掏出一把糖和一個(gè)金戒指給雨來，雨來沒有要。鬼子軍官壓住肚子里的火氣，用手輕輕地拍著雨來的肩膀，問他有沒有看見哪個(gè)人，雨來還是說沒有。鬼子軍官的眼光立刻變得兇 可怕，他向前弓著身子，伸出兩大手，扭著雨來的兩只耳朵向兩邊拉。鬼子又抽出一只手在雨來的臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰。雨來的臉立刻變成白一塊，青一塊，紫一塊，鬼子又在他胸脯上打了一拳，雨來打了個(gè)趔趄，后退幾步，后腦勺正碰在柜板上，但立刻又被抓回來，肚子撞在炕沿上。雨來兩眼直冒金花，鼻子直流血。一滴一滴的血滴下來。鬼子軍官氣得暴跳如雷，讓別人槍斃他。蘆花村里的人聽到河沿上響了幾槍，眼淚流下來了。在蘆葦中，水面上露出個(gè)小腦袋來，用手抹了一下眼睛和鼻子。原來槍響以前，雨來就趁鬼子不防備，一頭扎進(jìn)河里去了，鬼子慌忙向水里打槍，可是我們的小英雄雨來已經(jīng)從水底游到遠(yuǎn)處去了。
這個(gè)故事很感人，小英雄雨來不顧自己的生命安危去保護(hù)李大叔，而且，他非常勇敢和機(jī)智，把敵人騙了過去，他還是個(gè)愛國的小英雄不會(huì)因?yàn)樽约旱暮锰幦コ鲑u中國人。我要學(xué)習(xí)他的愛國行為，也希望會(huì)有許多人像雨來一樣！
《小英雄雨來》讀后感_700字6
好的閱讀就如冬天里的一縷陽光。王國維說人生三大境界：“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”；“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。用來說閱讀的三個(gè)境界也是恰如其分的。閱讀的至高境界便是讀懂人生。一次偶然的機(jī)會(huì)讓我接觸到了這本書——《小英雄雨來》。
《小英雄雨來》主要講述了雨來為掩護(hù)革命干部，機(jī)智勇敢地與敵人斗爭的故事，歌頌雨來熱愛祖國，不畏強(qiáng)敵、機(jī)智勇敢的優(yōu)質(zhì)品質(zhì)。
我最喜歡的是小說最后的幾個(gè)片段：雨來在一次大戰(zhàn)中走錯(cuò)了隊(duì)伍，被小日本給抓了起來，生了一場大病，日本人怕他死了就沒有人質(zhì)了，所以趕緊叫軍醫(yī)給他治療，軍醫(yī)說沒有特別大的問題，只是在發(fā)燒而已而且現(xiàn)在燒已經(jīng)在退了，日本人終于放心了。
雨來病好之后，還是臥床裝病不下地，在想該怎么逃走？有一天，李大叔裝成送菜的來看雨來，叫雨來繼續(xù)裝病，他們有計(jì)劃將雨來救出去。隨后沒有過多久一場大戰(zhàn)開始了，雨來跟著李大叔一起打戰(zhàn)，最后雨來動(dòng)了半天嘴唇，吐出了一句話說：“給我一支槍”！后來，雨來在醫(yī)院里養(yǎng)了一個(gè)多月的傷，傷好后雨來參加了游擊戰(zhàn)隊(duì)。
讀完了這本書真是令人回味無窮��！讓人忍不住再去翻一遍，這本書的內(nèi)容寫的生動(dòng)形象，讓人感到身臨其境，每一個(gè)事物都寫得活靈活現(xiàn)。
雨來是一個(gè)比較頑皮的孩子。但在真正遇到危險(xiǎn)時(shí)，他會(huì)用自己的生命去保護(hù)同伴保護(hù)大家，也絕不會(huì)做出背叛人民、國家的事情，雨來是一個(gè)很機(jī)智勇敢的孩子，他是20世紀(jì)故事里的英雄，看似離我們很遙遠(yuǎn)，但他就是千千萬萬中國青少年的代表，雨來的堅(jiān)強(qiáng)與不怕犧牲的精神，讓我們感受到他對國家，對人民的熱愛。他的故事讓我們讓我們受到了啟發(fā)，所有新時(shí)代的青少年都應(yīng)該像雨來那樣，保護(hù)我們國家，奉獻(xiàn)祖國，成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有志氣、有德行、有毅力的新時(shí)代好少年，《小英雄雨來》這本書還告訴我們一個(gè)深刻的道理——請相信，每一個(gè)孩子都有一顆善良的心。只要悉心呵護(hù)，再貧瘠的心靈土壤上都能開出美麗的人性之花。
閱讀是一把通靈鑰匙，睹之使人開智增慧，所以說好的讀書如冬日里的一縷陽光。
《小英雄雨來》讀后感_700字7
一個(gè)同齡人，他有著足夠的勇氣，還有著超人的智慧，他是誰？他是小英雄雨來。最近，我讀了管樺的著作《小英雄雨來》這本書，閱讀之后我的心久久不能平靜，書中的每一個(gè)故事，都深深地吸引著我，使我明白了許多……
在這本書中，讓我感觸最深的是，在八路軍打了敗仗后，日本鬼子住在了小雨的家中。一天晚上，一位身負(fù)重傷的八路軍叔叔不知是從哪兒進(jìn)入了雨來和他媽媽的房屋，幸虧小雨來及時(shí)發(fā)現(xiàn)，救了這位身負(fù)重傷的八路軍叔叔。還用他聰明的小腦袋，想出了一個(gè)辦法，把八路軍叔叔安全地送出了危險(xiǎn)地。后來，小英雄雨來被日本鬼子抓后，他用智慧戰(zhàn)勝了日本鬼子，并與八路軍們共同消滅了可惡的日本鬼子。小雨來雖然只是一個(gè)孩子，但是他遇到日本鬼子卻能憑著自己的勇敢與智慧，與鬼子們頑強(qiáng)戰(zhàn)斗，再想想自己，生活中，我沒有他的臨危不懼，沒有他的智慧過人，只會(huì)讓爸爸媽媽來幫助我。
每當(dāng)困難來臨，我總是會(huì)退縮，不能勇敢地去面對；每當(dāng)困難來臨，我是總會(huì)驚慌失措，亂了腳陣；每當(dāng)困難來臨，我總是不能鎮(zhèn)定下來，冷靜地用腦思考……正像上一次，我正在做一道簡單的奧數(shù)題，其實(shí)，我是會(huì)做的，可能是題目的已知條件太多，我沒有理清條件 ，所以我覺得太難了。我一直用筆頭敲打著我的小腦袋。我越是沒有頭緒，解不開，越是心情煩躁，難以鎮(zhèn)定下來。過了好久，我也沒有解出來，一氣之下，打算不做了！可是，我又想：不行，我不能就這樣放棄了。于是，我便仔細(xì)地反復(fù)地讀題目，經(jīng)過我的努力，這道坎兒我成功地跨過去了。
多少年過去了，小英雄雨來的故事沒有被抹去，而是被世人永遠(yuǎn)的記在了心中。他的故事，使我明白了：不管遇到任何困難，都要鎮(zhèn)定，要鼓起勇氣，去迎接挑戰(zhàn)。小英雄雨來永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！
《小英雄雨來》讀后感_700字8
大家一定都還記得在四年級下冊學(xué)的《小英雄雨來》這篇課文吧。它描述了抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的一位小英雄——雨來。故事主要講了抗日戰(zhàn)爭時(shí)期晉察冀邊區(qū)的少年雨來為了掩護(hù)交通員李大叔，機(jī)智勇敢地同敵人作斗爭。歌頌了雨來熱愛祖國、不畏強(qiáng)敵、機(jī)智勇敢的品質(zhì)。
雨來是多么勇敢、愛國!鬼子用糖和金戒指誘惑他，要他說出交通員老李的下落，雨來搖搖頭說：“我什么也沒看見�！惫碜雍莺莸卮蛩�，雨來的臉被鬼子打得青一塊，紫一塊，腦袋嗡嗡叫，兩眼直冒金花，鼻子流著血，他還是咬著牙，說：“沒看見!”鬼子嗷叫：“槍斃，槍斃!拉出去，拉出去!”雨來卻趁鬼子不備，扎到河里，逃脫了。雨來面對兇惡的鬼子，不怕死，機(jī)智勇敢，臨危不懼，真是個(gè)小英雄。假如換做是我，我能承受這樣的折磨嗎?能象雨來那樣堅(jiān)強(qiáng)機(jī)智勇敢嗎?讀著雨來竟然為了掩護(hù)別人，卻被鬼子打得這么慘，還不屈服，我被感動(dòng)的熱淚盈眶，真讓我佩服啊!
看到雨來這么勇敢，我真慚愧。我過完暑假都六年級了，卻還那么膽小。每當(dāng)老師叫我回答問題是我都回答的吞吞吐吐，那都是因?yàn)槲夷懽犹×�，不敢回答，而不是因�(yàn)槲一卮鸩怀鰜怼?/p>
在讀了雨來的故事后，我決定好好讀書。雨來在很破的豆腐房里讀著用土紙油印的課本，而且他也只能讀夜校。而我卻坐在明亮的教室里讀著嶄新的課本，有老師的指導(dǎo)，同學(xué)們的照顧，回家還有爸爸媽媽的關(guān)懷。生活多么幸福，我還有什么理由可以不好好讀書呢?
雨來愛國的精神還體現(xiàn)在文章中的許多句子上，如：“一滴一滴的血滴下來，濺在課本的那幾行字上：我們是中國人,我們愛自己的祖國�！�
我在小英雄雨來的身上找到了最令我感動(dòng)的地方：雨來冒著生命危險(xiǎn)來保護(hù)我們偉大的祖國，在面對敵人時(shí)被打得皮青臉腫，仍寧死不屈。我們一定要好好學(xué)習(xí)，將來做個(gè)對國家有用的人!
《小英雄雨來》讀后感_700字9
前幾天，爸爸特地給我買了一本書——《小英雄雨來》，剛讀幾頁，我就愛不釋手了。幾天功夫，我就把全書讀完了。讀完后真讓我心潮起伏，感慨萬千!我情不自禁想與大家一起分享……
讀完《小英雄雨來》這本書，我為雨來感到自豪與驕傲。有一次，當(dāng)雨來獨(dú)自在家時(shí)，鬼子來“掃蕩”了。交通員李大叔跑到雨來家找地方藏身，并一再告誡雨來不要告訴別人。待李大叔藏好后，雨來拼命往后院跑，但為時(shí)已晚，雨來被鬼子抓住，鬼子用糖和金戒指誘惑他，可他寧死不屈。為了掩護(hù)交通員李大叔，無論日本鬼子怎樣誘供，雨來都不說出李大叔的下落。鬼子看軟的不行，開始對雨來實(shí)行暴打，把雨來的臉扭得青一塊、紫一塊的，還用刺刀對著他的頭要劈死雨來，嚇唬雨來，妄想著雨來能供出李大叔，可雨來就是堅(jiān)決地回答“不知道”“沒看見”。氣急敗壞的鬼子就把雨來拉到河邊準(zhǔn)備槍斃。雨來趁鬼子不注意，一頭扎進(jìn)河里游走了……
我很喜歡雨來，調(diào)皮而不失機(jī)智、勇敢。我要學(xué)習(xí)他面對生活、學(xué)習(xí)上的困難時(shí)毫不退縮，開動(dòng)腦筋，用自己的智慧去攻克難關(guān)。和雨來比起來，我慚愧極了。有時(shí)，我就因?yàn)槎亲佑悬c(diǎn)痛就不想去上學(xué)。說起上學(xué)，父母不但交錢讓我們上學(xué)，還時(shí)時(shí)處處關(guān)心、寵愛我們。我們的教室寬敞明亮，可是有些同學(xué)卻不好好學(xué)。相反，雨來在豆腐坊里上夜校，那里又舊又破，雨來卻學(xué)得很認(rèn)真。不僅如此，雨來還跟敵人斗智斗勇，為祖國的解放事業(yè)做貢獻(xiàn)!正因?yàn)橛辛藷o數(shù)個(gè)像雨來一樣的抗日小英雄，才有了我們今天的美好生活。作為生活在和平年代的孩子，我們更要好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，把雨來的愛國精神繼承發(fā)揚(yáng)。
古往今來，英雄人物數(shù)不勝數(shù)。有虎門銷煙的林則徐，有錚錚鐵骨的霍去病，有聲震藍(lán)天、魂歸長天的李劍英，還有“砍頭不要緊，只要主義真”的夏明翰，身經(jīng)百戰(zhàn)敵膽寒的張?jiān)埔荨谒麄冃闹校麄兊男拍钍莻ゴ蟮�，他們的信念無異于把自己變成一塊“長城”上的磚，用自己的身、自己的心鑄就新的長城。雖然他們已離我們遠(yuǎn)去，但是他們的精神永遠(yuǎn)留在我們心中。
我們新一代的少年要學(xué)習(xí)“雨來”精神，學(xué)習(xí)無數(shù)革命先烈的精神，愛我們的祖國，愛我們身邊的每一個(gè)人。大家團(tuán)結(jié)一心，強(qiáng)大我們的祖國。
《小英雄雨來》讀后感_700字10
前不久，我看了《小英雄雨來》的故事。在戰(zhàn)爭年代里，雨來為了掩護(hù)交通員李大叔，被鬼子打得青一塊，紫一塊。直到鬼子氣得放槍打他，他還是不說李大叔在哪兒。我讀到這兒，感動(dòng)得哭了。當(dāng)時(shí)，如果雨來受到了金錢和糖果的誘惑，說出了交通員李大叔的去向，那后果不可想象。我想：雨來真是個(gè)英雄，竟然在這種生死關(guān)頭，還惦記著李大叔和國家。更可貴的是，小雨來是那么機(jī)智，趁鬼子把他帶到河邊，準(zhǔn)備打死他時(shí)，他卻跳到河里游走了。鬼子即使往河里放槍也沒用，只好走了，雨來等鬼子走了，再從水底游上來。他的這種機(jī)智行為受到了鄉(xiāng)親們的稱贊。
現(xiàn)在，我們的生活條件蒸蒸日上，大部分孩子都是家長的掌上明珠，是溫室里的'花朵。有時(shí)，我們會(huì)耍些小花招，騙一騙別的同學(xué)；有時(shí)玩游戲時(shí)互相出賣，一會(huì)兒跟你好，一會(huì)兒跟我好。如果我們回到戰(zhàn)爭年代，也許早把李大叔出賣了，戰(zhàn)斗里要是耍一些小花招互相欺騙，戰(zhàn)斗就不會(huì)勝利了，就不會(huì)有今天的幸福生活了。還有一些同學(xué)一受到驚嚇腿就發(fā)軟，腦子里什么辦法都沒有了，一片空白，像只無頭蒼蠅。要是像雨來一樣在敵人的槍口下，也許早就被嚇倒了，別說鬼子打你，自己就被嚇?biāo)懒�。從這個(gè)故事中我看到了雨來熱愛祖國、不畏強(qiáng)敵、勇敢機(jī)智的崇高品質(zhì)。
讀了這個(gè)故事，我還懂得了我們每個(gè)人要珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)雨來為了祖國，決心同敵人斗爭到底的堅(jiān)強(qiáng)意志。我們可以把自己當(dāng)作敵人，因?yàn)槲覀儠r(shí)常不能控制自己，所以要克制自己的壞毛病，盡自己最大的努力去做好每一件大大小小的事，嚴(yán)格要求自己，不偷懶，不撒謊，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
這個(gè)故事，使我受益非淺。我要向雨來學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的勇敢精神，在緊要關(guān)頭從容不迫，不怕苦、不怕死；我要嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)愛祖國﹑愛人民的人，學(xué)習(xí)雨來熱愛祖國﹑不畏強(qiáng)敵﹑勇敢機(jī)智的好品質(zhì)。在以后的成長道路上書寫上自己精彩的一筆。
《小英雄雨來》讀后感_700字11
在上一個(gè)星期，我們觀看了一部電影，名叫《小英雄雨來》。 電影主要講述了在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，河北白洋淀地區(qū)的少年英雄雨來利用自己熟悉的環(huán)境，與日本侵略者斗智斗勇的故事。
9歲雨來是個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，他經(jīng)常逃學(xué)、遲到，是有名的“孩子王”。有一天，他又因?yàn)橥嫠t到，老師批評雨來時(shí)，雨來竟然編造理由逃避責(zé)任，而且還利用青蛙來嚇老師，真是個(gè)‘頑劣’的學(xué)生。
利用一次郊游的機(jī)會(huì)，老師對雨來進(jìn)行了適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。老師問同學(xué)們喜歡的顏色，有喜歡黃色的，有喜歡白色的…..，當(dāng)問到雨來時(shí)，雨來說：“我喜歡藍(lán)色，竇爾敦的臉是藍(lán)色的，大海是藍(lán)色的，天空也是藍(lán)色的�！崩蠋熣f：“藍(lán)色代表了性格剛直、桀驁不馴，但同時(shí)也代表了智慧、理性和勇敢。人和人、國家和國家都要互相尊重……�！庇陙砩钍芙逃�，同時(shí)也希望自己成為一個(gè)機(jī)智、勇敢的小英雄。 有一次在上課的時(shí)候，幾個(gè)日本人突然進(jìn)來了，把老師抓走，還教他們唱日本國歌，但是他們并沒有理這些日本人，還嘲笑捉弄他們。老師為了保護(hù)抗日交通員，寧死不屈。雨來被老師所感動(dòng)，發(fā)誓一定要救出老師。雨來利用自己的智慧，給日本鬼子在酒里下瀉藥、用彈弓打鬼子、用繩索吊起鬼子……鬼子吃盡了雨來的苦頭。當(dāng)鬼子把老師押走時(shí)，雨來利用自己水性好的優(yōu)勢，用木頭撞翻了日本鬼子的船，成功救出了老師。當(dāng)大家伙都以為雨來在與日本鬼子斗爭中犧牲時(shí)，他卻躍出水面。
電影中的雨來比課本中的更真實(shí)、勇敢、機(jī)智。我對雨來、對課本都有了更深的認(rèn)識(shí)�？赐赀@部電影，我既要批評雨來的調(diào)皮、搗蛋、跟老師“斗心機(jī)”的壞毛��；另一方面我有欣賞雨來臨危不懼、機(jī)智頑強(qiáng)的精神。同時(shí)，我也要反省自己，作為一個(gè)同齡的孩子，我要改正雨來那種調(diào)皮搗蛋的惡習(xí)，學(xué)習(xí)他機(jī)智勇敢、熱愛祖國、尊重老師的好品質(zhì)。
《小英雄雨來》讀后感_700字12
難忘的戰(zhàn)爭年代，難忘的少年英雄。《小英雄雨來》也是一篇描寫戰(zhàn)爭年代中所發(fā)生的事情而紀(jì)念那些少年英雄的文章。這篇文章出現(xiàn)在我們六年級語文的教科書中，它主要講述了這樣一件事：抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，主人公雨來為了幫助區(qū)里的交通員李大叔逃脫日本軍隊(duì)的追殺，臨危不懼、勇斗鬼子。
這篇文章的寫作手法非常巧妙，文章中有許多描寫景物的段落、句子；它們看似與文章的主題毫無關(guān)聯(lián)，但其實(shí)含義非常深刻。比如這段話：“太陽已經(jīng)落下去。藍(lán)色的天上飄著的浮云像一塊一塊紅綢子，映在還鄉(xiāng)河上，河水里像開了一大朵一大朵的雞冠花。葦塘里的蘆花被風(fēng)吹起來，在上面飄飄悠悠的飛著�！边@段話看似與本文沒什莫聯(lián)系，只是在寫夕陽的景色，可是它其實(shí)是由描寫壯麗的景色從而反襯出雨來壯烈的英雄行為；對人物形象起到了烘托、映襯的作用。文章的五、六大段很感人，將鬼子如何兇惡地對待雨來的情景描寫得淋漓盡致�！拔覀兪侵袊�，我們熱愛自己的祖國。”這是文章中反復(fù)出現(xiàn)了兩次的句子，它不僅說明了雨來具有愛國主義思想，同時(shí)也深化了文章的中心思想。
這篇文章讓我感觸頗深，它讓我明白了戰(zhàn)爭所帶給人類傷害是巨大的，是無法彌補(bǔ)的。我認(rèn)為戰(zhàn)爭是國家與國家之間爭奪權(quán)力的一場殘酷的比賽，當(dāng)然每一個(gè)國家的首領(lǐng)都會(huì)希望自己取得勝利，保護(hù)自己的子民。但殊不知每一場戰(zhàn)斗都會(huì)使成千上萬無辜的百姓受到傷害，讓他們體驗(yàn)到親人離開自己的巨大悲痛！文章中雨來的死就讓他的同伴和村民們傷心不已，但幸運(yùn)的是雨來并沒有死。文章描寫的雨來讓我想起了該死的日本鬼子帶給我們中華人民無法彌補(bǔ)的傷害……如今，已有許多人忘記了戰(zhàn)爭年代鬼子的殘酷；當(dāng)然也會(huì)有人將那段破碎的紅色記憶刻骨銘心，他們對鬼子有著深刻的仇恨。
真得不明白，有些國家的首領(lǐng)為何非要統(tǒng)治世界，就這樣讓自己的國家繁榮富強(qiáng)，讓自己的子民們幸福地生活下去不行嗎？讓我們每一個(gè)人都盡一份微薄的力量，相信世界會(huì)永遠(yuǎn)和平，永遠(yuǎn)沒有硝煙、戰(zhàn)火！
《小英雄雨來》讀后感_700字13
今天我們學(xué)習(xí)了《小英雄雨來》這篇課文，我感受很深。和我同齡的雨來，竟能干出這樣偉大的事。
在晉察冀邊區(qū)蘆花村，有一個(gè)名叫雨來的孩子，雨來游泳本領(lǐng)高強(qiáng)，聰明機(jī)智又勇敢。鬼子來掃蕩，他成功的掩護(hù)了交通員李大叔，自己卻被敵人抓到了。面對敵人的威逼利誘和軟硬兼施，雨來沒有屈服，寧死也不說出李大叔藏在哪里，我真是佩服得五體投地。氣急敗壞的鬼子把雨來拉到還鄉(xiāng)河邊，要槍斃他，這時(shí)我的心都提到了嗓子眼。雨來陳鬼子不防備，扎到河里游到遠(yuǎn)處，逃出了魔掌時(shí)，這時(shí)我懸著的心才算放了下來。
當(dāng)我讀到鬼子打的累了，雨來仍是咬著牙說：“沒看見！”我想到了現(xiàn)在兒童的軟弱，雨來是多麼堅(jiān)強(qiáng)，勇敢無畏，要換做是我，估計(jì)連誘惑這一關(guān)都過不了。課文中反復(fù)出現(xiàn)“我們是中國人，我們愛自己的祖國�！边@句話第一次出現(xiàn)時(shí)是女老師交給雨來的，這正是雨來掩護(hù)交通員李大叔，和鬼子做斗爭的力量源泉和思想基礎(chǔ)。第二次是雨來受到鬼子毒打時(shí)，表明雨來不屈服于敵人的威逼利誘，毒打威脅，他是雨來能經(jīng)受各種考驗(yàn)的精神支柱。
在日常生活中也有許多“英雄”，最美司機(jī)吳斌，他用生命換來了乘客的安全；最美教師張莉莉，她用雙腿換來了學(xué)生的安全；最美警衛(wèi)戰(zhàn)士高鐵成，他三闖火場排險(xiǎn)燒傷；最美媽媽吳菊萍，徒手接住從十樓墜落的女孩，在事情發(fā)生之前，他們都只是薈薈眾生中的，平凡普通甚至渺小。然而正是這樣一位位平民在危難關(guān)頭，不惜用自己的生命，譜寫了一曲曲英雄的壯歌。
我真想對雨來說，正想與你一起到還鄉(xiāng)河游泳；真想與你一起在夜校里讀“我們是中國人，我們愛自己的祖國；”真想與你一起和鬼子作斗爭。可惜我們不在同一個(gè)時(shí)代，現(xiàn)在我們能做的就是把你的精神傳承下去，為祖國的富強(qiáng)而讀書！
《小英雄雨來》讀后感_700字14
在晉察冀邊區(qū)北部蘆花飄飛的還鄉(xiāng)河旁，活躍著一個(gè)皮膚黝黑、動(dòng)作靈敏、神情堅(jiān)定地十二歲男孩。他一心想這守護(hù)自己祖國，保護(hù)自己的家人，一次次憑借著自己的聰明智慧，從虎口中逃脫出來。他就是我心目中最有種的英雄——雨來。
雨來之所以，是我覺得最有種的英雄，是因?yàn)樗菬o所畏懼的勇氣。對于戰(zhàn)場，雨來從來不害怕，總是懷著極大的報(bào)國理想?yún)⒓悠渲�。雖然他申請了許多次參軍，都被無情地拒絕了。他不放棄，自己默默地為國家付出著。后來他走錯(cuò)了陣營，走到了敵方的陣營里。敵方讓他說出軍情，他緊閉嘴巴不說一個(gè)字。誘惑，不說；恐嚇，不說；嚴(yán)刑拷打，他依舊不張嘴，搖頭。即使身陷敵營，他也不以性命為念，誓死謹(jǐn)守著八路軍的消息。因?yàn)樗钌钣涀。何覀兪侵袊�，我們愛自己的祖國�?/p>
雨來對敵人有多痛恨，就對八路軍和祖國有多喜愛。他總是用自己這瘦小的身軀護(hù)衛(wèi)自己的家園和戰(zhàn)士。為了掩護(hù)抗戰(zhàn)的李大叔，雨來寧愿自己被捕；看到游擊隊(duì)隊(duì)長杜紹英被困，他焦急萬分，飛速跑去送信；他又在清晨趕羊，冒著生命危險(xiǎn)護(hù)送八路軍傷員，離開敵人包圍的村子。他雖然沒能參軍，卻總是奔波于一線。他是真正的民族英雄，也是真正的中國戰(zhàn)士。小小的人兒，為什么能爆發(fā)出如此強(qiáng)大的能量呢？是什么使他能夠抵擋住敵人的威逼利誘，總是在對敵斗爭中取得勝利呢？我相信，這不是巧合，而是他內(nèi)心最堅(jiān)定的信念的支持：我們是中國人，我們愛自己的祖國。
如今，我們也已經(jīng)處在和平時(shí)代了，雨來當(dāng)時(shí)所面對的兇險(xiǎn)的戰(zhàn)爭時(shí)代似乎離我們早已遠(yuǎn)去。但其實(shí)，我們的生活中也充滿著各種挑戰(zhàn)。當(dāng)我們想創(chuàng)造出價(jià)值來的話，就必須像雨來那樣，不怕失敗。我們要一點(diǎn)一點(diǎn)嘗試，而不是一開始就放棄。就算失敗了，我們也知道了自己努力了，嘗試了，只不過沒成功罷了；但是你沒嘗試，你連失敗的感覺都沒嘗試過，你怎么知道結(jié)果會(huì)怎樣呢？
《小英雄雨來》讀后感_700字15
如果說有哪部小說，能讓幾代人在不同的年齡段都讀得津津有味，我覺得管樺先生的《小英雄雨來》，應(yīng)算其一。
打開書本，如同展開一幅長長的畫卷，彎彎曲曲的還鄉(xiāng)河葦絮飄飛，傍河的那個(gè)小村莊，炊煙或者晨曦中忙碌的人們，還有水面上冷不丁撲棱棱飛起的野鴨，甚至草葉上的青霜，村子外的土溝，誰家的羊圈、石碾子或者水缸，一切都躍然紙上。對于我來說，那是我最熟悉的故鄉(xiāng)，最難忘的童年記憶；對于孩子來說，河面上轉(zhuǎn)動(dòng)的漩渦與粼粼波光，晨曦中一團(tuán)團(tuán)白棉花般的羊群，還有深藏在蘆葦中的那一葉小船，一切都那么新奇。優(yōu)美安逸的鄉(xiāng)村背景，一下子抓住了父子兩代人的心。
“我們是中國人”、“我們愛自己的祖國”，這是雨來識(shí)字課本里的兩句。看似很簡單，可在敵后戰(zhàn)爭的背景下，這兩句話一下子若有千鈞重的分量。即是對鬼子莊嚴(yán)的宣告，也是對漢奸有力的鞭撻，更是對同胞大聲的召喚。那本包了紅布的識(shí)字課本，因這兩句話而投射出磅礴正氣，讀了這兩句話的雨來，甚至不惜自己的生命，去保護(hù)那本書，英勇無畏地表明我們愛自己的祖國。
小英雄雨來機(jī)智的形象，也給我們留下深刻記憶，為了保護(hù)交通員被鬼子抓住，河岸上準(zhǔn)備槍斃他的時(shí)候，冷不丁跳進(jìn)河里逃走，鄉(xiāng)親們找來的時(shí)候，水鴨子一般頭伸出水面，調(diào)皮的樣子活靈活現(xiàn)。引鬼子進(jìn)地雷陣，然后機(jī)靈地裝落水，并且水性很好的他，竟然裝出一點(diǎn)不會(huì)水的樣子喊救命。后來找八路軍，被敵人抓進(jìn)碉堡，并最后跟八路軍一起打掉了敵人碉堡。通過這一個(gè)個(gè)故事敘述，那位鬼怪機(jī)靈，活潑可愛的小英雄，很生動(dòng)地微笑在我們眼前。
書讀過了，可我們還是忍不住時(shí)常翻回去看，那片穿越時(shí)代的村莊，那張穿越時(shí)代的笑臉，還有識(shí)字課本中那兩句激揚(yáng)的話，依舊讓我們回味無窮。
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