四年級學生《富蘭克林自傳》讀后感

時間：2021-06-15 17:59:55 讀后感我要投稿

四年級學生《富蘭克林自傳》讀后感

　　當認真看完一本名著后，相信大家一定領會了不少東西，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編整理的四年級學生《富蘭克林自傳》讀后感，歡迎大家分享。

四年級學生《富蘭克林自傳》讀后感

四年級學生《富蘭克林自傳》讀后感1

　　以前，聽到富蘭克林，第一個印象就是他是一名科學家，發明家。發明了避雷針。可是，當讀了《富蘭克林自傳》后，我才知道他不僅是科學家，還是一名記者作家、印刷商、政治家、外交家。而且不止發明了避雷針，還發明了新式壁爐、雙焦點眼鏡和蛙鞋。

　　除此之外，他還整理了十三條對自己來說最重要的美德，并每天都檢點自己一遍，看看自己有沒有做到這些。這些美德分別是：節制、緘默、秩序、決心、節儉、勤奮、誠信、正義、中庸、清潔、平靜、貞潔和謙卑，我認為他做得最好的是謙卑，因為在他的自傳中，對他最高的成就——發明避雷針只是一筆帶過，沒有任何詳細的描述。他寫了一本《窮理查歷書》，里面都是他自己悟出來的為人處世、勤儉致富的箴言。并且他在學習上勤奮刻苦，30歲就精通法語、拉丁文、意大利語和西班牙語（當然還有母語英語）。

　　富蘭克林的一生做出了如此大的貢獻，難怪美國第一任總統喬治·華盛頓做出了如此高的評價：在我的一生中，能讓我敬佩的人有三位，第一位是本杰明·富蘭克林；第二位也是本杰明·富蘭克林；第三位還是本杰明·富蘭克林。

四年級學生《富蘭克林自傳》讀后感2

　　讀了《富蘭克林自傳》，我了解一位飽經風霜的老人的不平凡的成長歷程，體會到人生的真諦，我不禁想向他學習，想要成為像富蘭克林那樣的人.

　　富蘭克林出生于一個普通的手工業家庭，由于家庭困難，他8歲入學，10歲時就離開了學校，回家幫父親做蠟燭養家糊口。12歲時，他到小印刷所去學徒，當了近10年的印刷工人。在他的一生中只有2年的在校讀書時間，但他從未斷過學習。他從伙食費中省些錢來買書通宵達旦地閱讀。他如饑似渴的吸取各個方面的知識，無論是自然、科學、技術、還是科學獎的論文，他都有認真研究過。了解了這些，就不難理解富蘭克林為什么能成為享譽世界的發明家、作家、外交家和獨立革命的領導人了。

　　富蘭克林不僅在自然科學的方面取得避雷針等多項重大發明，還是美利堅合眾國的創始人之一。出使法國，促成了美，法同盟的建立。他不僅讓美國人民引以為豪，而且是世界人民的驕傲。

　　富蘭克林熱愛讀書學習,善于獨立思考，是一個勤奮踏實，努力工作的人。雖然成功的道路是坎坷的，但他沒有因此而放棄理想。即使生活貧困,但還是想出一切辦法擠出時間買書看書,學習知識。我對富蘭克林這個主人公無比的敬佩與崇拜！

四年級學生《富蘭克林自傳》讀后感3

　　一個出生低微的青年，缺點很多挫折不少，但是憑借對知識的渴望、對未知的好奇、對提高自身的不懈努力以及對服務他人的一腔熱情，最終在文學、科學、商業、政治各個領域都取得了成就，成為了被印在百元美鈔上的男人。

　　這本自傳的前半部分最有趣，寫了很多年少時光的真實細節。既有青年人的上進，比如堅持用午餐和下班的時間通過閱讀和仿寫提高自己的寫作水平；也有很多其他人可能不會寫進自傳的內容，比如懊惱自己因為對朋友的女友動手動腳導致朋友的絕交，從而也要不回來朋友欠自己的債了。

　　在他的諸多優點中，最讓他與眾不同的應該是他的好奇心和實干精神。上至閃電的本質與洋流的溫度，下至壁爐的構造和路燈的設計，他全都關心并且用實踐來驗證。自從40歲上下通過開連鎖印刷廠實現財務自由以后，他有了更多的時間從事研究和公共服務。但是他對世界的好奇和從身邊做起服務他人的熱忱其實從很早就顯現出來了，并貫徹一生。

　　富蘭克林是一個杰出的人，可以說是實用主義的代言人。沒有太多形而上的思來想去，就是擼起袖子干，干出一番天地，值得敬佩。

四年級學生《富蘭克林自傳》讀后感4

　　這個月，我認真讀了《富蘭克林自傳》，感覺深受啟發。書中講述了本杰明﹒富蘭克林的生平。他出生于一個貧苦的家庭，10歲輟學打工，12歲到哥哥的工廠工作，20歲自己開修理廠……20多年來他歷經坎坷，但他始終堅持做一件事情，那就是讀書，讀書！這使他在年青的時候知識就非常淵博。讀這本書我深切地感受到了他艱難而又輝煌的人生，讓我敬佩不已。

　　富蘭克林是一個善于觀察、勇于實踐、百折不撓的人。從他那“捉天電”的實驗中就可以看出，他不顧權威人物的阻攔，最終證實了“上帝的怒火”是無稽之談，雷暴只是普通的放電現象而已。正是這種善于觀察、勇于實踐、百折不撓的精神，讓他最終取得了成功，并被后人尊稱為“美國之父”。

　　聯想到我自己，有一次我們數學考試，其中一道題目很難，我費了九牛二虎之力才把它做完。考完后，我又認真思考了一下，發現還有更好更簡便的方法，看來還是我的觀察分析能力不夠強啊！與富蘭克林相比，我們在學習中遇到的困難小多了，富蘭克林在那么多的困難面前都能做到不輕言放棄，我們又有什么理由不好好學習呢？

　　這本書讓我受益匪淺，富蘭克林就是我的學習榜樣，教育我努力做一個善于觀察、勇于實踐、永不放棄的人。

四年級學生《富蘭克林自傳》讀后感5

　　“若想在尸骨已朽之時尚不被人忘記，要么寫點值得一讀的東西，要么做些值得一寫的事情”。本杰明·富蘭克林就是這樣一個人。

　　他是有史以來最杰出的美國人之一。著名的政治家、科學家，亦是出版商、印刷商、記者作家、慈善家，更是杰出的外交家和發明家。他是美國革命的重要領導人之一，還曾進行過多項關于電的實驗，發明了避雷針、雙焦點眼鏡、蛙鞋等等。

　　本杰明·富蘭克林1706年1月17日出身在波士頓。由于他出生在貧寒的小商人家庭，他幾次被迫輟學在小商店里打雜。后來又在哥哥的印刷廠當學徒，最后自己在費城開了一家印刷所。在這期間，他過著艱苦的生活：住得簡陋，吃得簡單，但是卻一直有一種非常強大的精神支撐著他。除了辛勤工作之外，他還始終懷著強烈的求知的渴望和熱情，想盡一切辦法，擠出一切時間和一切金錢來讀書和買書。

　　富蘭克林生下來時比我們中最窮的人還要窮，但他具有不以自己窮困為恥的勇氣，憑借這勇氣成為他生活的時代和國家中最偉大和最出色的人。在當今的社會，我們有著良好的學習環境，干凈整潔的教室，還有父母、老師和同學的關心，這都為我們創造了優越的條件，也為我們帶來了無限的動力。比起富蘭克林小時候，我們的生活條件明顯變得更加富裕。所以，我們更應珍惜這種資源，更應該努力的學習，學習富蘭克林堅持不懈、勤奮刻苦的精神，只有這樣我們長大后才能成為像富蘭克林一樣的成功人士！

四年級學生《富蘭克林自傳》讀后感6

　　這個暑假我讀了《富蘭克林自傳》，這本書是本杰明。富蘭克林的一部代表作品，它描述了富蘭林從一個貧困家庭中經歷種種磨難后成為一個令人難以置信的成長經歷。

　　《富蘭克林自傳》是美國第一部現代自傳，它敘述了成功的經歷和失敗的教訓。富蘭克林出身貧寒，十二歲就為做印刷匠的哥哥詹姆斯做學徒，在詹姆斯出版的《新英格蘭報》，富蘭克林開始成為撰稿人。后來因為兄弟關系破裂，富蘭克林而離家出走。到輾轉紐約、費城等地方，富蘭克林從打工漸漸地成為了一個成功的老板。后來通過刻苦的自學，最終成為勛卓著的政治家、有多項成果的科學家和成功的實業家。

　　富蘭克林生下來時，比我們中最窮的人還要窮，但他具有不以自己的窮困為恥的勇氣，并憑借這勇氣成為他生活的時代和國家中最出色的人。托馬斯。杰斐遜曾這么說過：“他是美國的第三任總統，可見這本書帶給美國人的影響至深。

　　我讀后深有感觸，我們現在的條件不知道要比富蘭克林好多少倍，但為何我們卻沒有他成功呢？不要為自己找借口、找理由，成功總是由百分之九十九的汗水構成的，成功其實不難，是人的本心。一顆用堅持的不會放棄的心！我也要學他的這種堅持不懈的精神，刻苦學習，不管成功與否。

四年級學生《富蘭克林自傳》讀后感7

　　巜富蘭克林自傳》是一部影響了幾代人民百年不衰的勵志奇書。它包含著人生奮斗的真知，以及善于美的真諦，是一本公認的好書。毋庸置疑富蘭克林是美國最杰出的人，成為了美國著名的思想家、政治家、外交家、科學家和實業家。還告訴我們要刻苦自學，遠離陋習，健全人格

　　縱觀富蘭克林的一生，其實他也沒有太優越的生活條件，他出生在波士頓的一個皂燭制造商家庭。由于經濟困難而輟學。日子過得艱難，他卻應用閑暇時間拼命讀書，在許多方面打下了堅實的基礎，還通過努力自學熟練掌握了法語，意大利語，西班牙和拉丁語。

　　我們要盡可能的學習富蘭克林立下的13條美德：沉默，生活秩序，決心，儉樸，勤勉，誠懇，中庸適度，清潔，鎮靜，貞潔，謙虛。這13條箴言，一個上進的人，勢必會嚴格地要求自己做到最好。

　　我認為他是真正努力好成功的典范，可以作為我們所有人人生的榜樣。

　　看完《富蘭克林自傳》后，我深知人不可被懶惰所征服，不可被原來的自我所束縛。還要學會腳踏實地，勤勞刻苦……學富蘭克林，做一位成功的人！

四年級學生《富蘭克林自傳》讀后感8

　　富蘭克林是美國的一位傳奇總統，昨天我讀了一個關于他的故事。給了我很多的啟示，讓我們學到了很多的知識。

　　故事情節是這樣的：有一天，貓頭鷹老師教大家拼寫單詞。貓頭鷹老師覺得大家做的都很好，就讓大家好好準備，明天聽寫，全對的人能得到一支鋼筆。這時，小地鼠說：我這次考試一定是滿分，老師，你現在就把鋼筆給我吧，我還想用它來考試呢！貓頭鷹老師說：這必須得看明天的考試結果。富蘭克林一晚上都在準備，但他只有pencil這個詞不會，所以他就反復地練習。富蘭克林為了保險，就把寫pencil的單詞紙貼在帽子里，這下他能放心的睡覺了。第二天，開始聽寫了，當老師念到最后一個單詞pencil時富蘭克林突然忘了，他就看了一下貼在帽子里的單詞紙，然后他就寫出來了。后來，成績出來了，富蘭克林都答對了，得到了鋼筆，但他覺得自己作弊是不好的，就把鋼筆還給老師了。看完這個故事，我明白了許多道理。首先是我們不能太自滿，就像小地鼠，還沒開始考試，就說自己一定能考一百分，這是不對的。

　　還有，富蘭克林考試時作弊了，但他后來又把鋼筆還給老師了。我覺得誠實比一支鋼筆還重要，小朋友們一定要誠實喲！同學們有時間也讀讀富蘭克林的故事吧！

四年級學生《富蘭克林自傳》讀后感9

　　在暑假里，我讀了《富蘭克林》自傳，它主要講了富蘭克林出生在波士頓的一個工人家庭，由于家境貧寒，他只讀了兩年學便輟學，12歲就去他哥哥的印刷所當學徒，富蘭克林在空余時間讀書，還四處游歷，在費城舉辦了一個共讀社，25歲時在費城又創辦了第一個公共圖書館，45歲又創辦了費城大學。后來，他幫助美國獨立，在1776年到1785年之間出使法國，1778年締結了美法聯盟。

　　我認為富蘭克林是一個努力的人。他早年輟學，但在空余時間還努力讀書，他長大以后更愛學習，獲得了多個學院的學位。

　　我還認為他十分愛國，他參與了起草《獨立宣言》和《美國憲法》，還用他豐富的認識讓美國與法國聯盟，對美國有著眾大貢獻。

　　他也是一個為世界做出了世大貢獻的人，他在電學中是一個著名的人物，他提出了電的單流質理論，還創造了電荷守恒定律，并且破除了人們對雷電的恐懼，統一了天電和地電，并制造了避雷針。

　　他并且是一個善于發明的人，他發明了三輪鐘、高架取書器、新式路燈等，給人們的生活造成了極在的便利。

　　富蘭克林是一個努力、愛國、為世界做出貢獻、善于發明的人。他的品牌值得我們去學習。

四年級學生《富蘭克林自傳》讀后感10

　　最近，我看了一本書，名字叫《富蘭克林自傳》。

　　富蘭克林是一位偉人，這本書講述了他前半生的坎坷，講述了從一位印刷廠的學徒，到走上政壇的曲折的路。

　　富蘭克林在英格蘭長大，后來去了新英格蘭(今賓夕法尼亞州)在那里成長，后來來到紐約在此開辦了一家印刷廠。在此期間，他努力讀書，印刷和發行了《賓夕法尼亞公報》，在該報上，他寫了大量有關政治的文章，因此得到州長的賞識，成為新英格蘭郵局局長。他還組建了消防隊，民兵隊，建立了公立圖書館等，可以說為美國的發展做出了很大的貢獻，他還在晚年與華盛頓等人起草并修改了《獨立宣言》發明了許多有用的物品。可謂對美國從殖民地，走向繁榮發展做出了很大的貢獻。

　　他不僅取得了偉大成就，還提出了十三項美德，1.節制2.沉默3.生活秩序4.決心5.儉樸6.勤勉7.誠懇8.公正9.中庸適度10.清潔11.鎮靜12.貞潔13.謙虛。這十三項美德在現代，已經沒有人能全作到了，大家只能做了七-八條。而這些推動了富蘭克林，使他一步步走向人生的巔峰，這句話或許能給你啟示，世界上沒有能像誠實和廉潔一樣,能使一個窮小子發財。富蘭克林為世界做出了巨大的貢獻，而這些，就是一個人成功的標識雖然我們不需要這樣，但我們可以向富蘭克林先生學習，使自己獲得成功。

四年級學生《富蘭克林自傳》讀后感11

　　在暑假里，我看了一本名叫《富蘭克林自傳》的一本書，這本書令我深受感觸。

　　富蘭克林——出生于1706年1月2日，由于他出生于貧寒的家庭，所以被迫輟學在小店里幫忙打雜。后來又雜哥哥的印刷所里當徒弟，不久，富蘭克林又離家出走，最后在費城開了一家屬于自己的印刷所......但是有一種強大的精神一直在支撐著他，盡量擠出一切時間，一切金錢來看書，買書。

　　在他在費城的這段時間里，富蘭克林成長了很多。在他看來書是無價之寶，正是如此，他廢寢忘食地學習法語，意大利語，西班牙語，拉丁語。并造福于人類：發明了新式火爐，三輪鐘......

　　在這本書中，令我記憶深刻的一個片段是：富蘭克林自己設定了一個沒得名目級規誡：一 ·節制二 ·緘默三 ·秩序......十三 ·謙卑。決心一周對一項沒得嚴密監視，一次執行。所以說良好的學習是能改變自己的壞毛病的。

　　讀完了整本書，我想：今天，我們的生活是無比幸福的，時代給予了我們物質上的豐富多彩。因此，我們更應該刻苦向上，積極分發，熱愛生活，追求充實高尚的人生。

四年級學生《富蘭克林自傳》讀后感12

　　最近我讀了一本書，叫《本杰明。富蘭克林自傳》，我讀了這本書后有了很多的啟發。

　　本杰明是他家最小的一個，他剛開始在他哥哥的`印刷工廠里工作，他每天中午吃的東西就是一塊面包，后來，他不想在他哥哥的工廠里打工，想自己去獨自開家工廠。剛開始，他的父母和他的家人都不同意他出去開工廠，有的說："你的年齡太小了。"還有的說："你的經驗不夠，很容易被別人騙。"可本杰明。富蘭克林還是堅持自己的意愿，最后在一個人的幫助下，他的家人才同意本杰明。富蘭克林去了費城，開了一家工廠。

　　我看完這本書后，知道了本杰明是一個非常節儉的人，而且他也是一個非常有原則的人，還是一個非常堅持自己意愿的人，這些就是他的財富。因為，會節儉可以節省很多錢，講原則的人是一個有意志、品德也很高尚的人，堅持自己意愿的人不容易上當。

　　所以，我們要做一個節儉、有原則、堅持自己意愿的人，不要浪費，不要做缺德的事，不要什么事都聽別人的。

四年級學生《富蘭克林自傳》讀后感13

　　今天，我要分享的是第二章的內容，主題是家世和童年，因為這里涉及一些歷史背景，因此，我覺得有必要先進行一些背景知識的介紹，這樣會有助于我們更好的理解富蘭克林成長的環境。

　　Q：書中所指的“血腥瑪麗”是什么？

　　A：這里的“血腥瑪麗”的原型為瑪麗一世（Mary I，1516年2月18日~1558年11月17日），瑪麗一世（1553~1558年在位）成長于歐洲宗教改革的洶涌大潮之中，其時英國也成為天主教和新教進行殊死搏殺的場所。

　　她的母親凱瑟琳是一位篤信天主教的西班牙公主，而她的父親亨利八世為了達到與她母親離婚的目的，不惜背叛天主教，與羅馬教皇決裂，并在國內扶持新教，迫害天主教徒。也許由于上述的成長過程，她成為了一個死硬的天主教徒，并對新教有著刻骨的仇恨。

　　成年后，她因為拒絕改信新教而幾乎被亨利八世推上叛國的審判臺，后來又與當時天主教世界的捍衛者——西班牙國王菲利普二世結婚。

　　登上王位后，她立即宣布恢復天主教，并對新教徒采取了高壓政策，屠殺其中的激進分子，在她統治5年中，有300余人被燒死在火刑柱上，包括那個敢于宣布她父母的婚姻為無效、她為私生女的克蘭默大主教等，而被迫流亡國外的新教徒則不計其數。她終于以其暴行獲得了英國人民對其“血腥瑪麗”的稱謂。

四年級學生《富蘭克林自傳》讀后感14

　　在今年的暑假里，我讀了一本名為《富蘭克林自傳》的書。現在，我就來為你介紹一下富蘭克林和這本書，并與你談一談我的讀書心得吧！

　　本杰明·富蘭克林出生于1706年1月17日，逝世于1790年4月17日，是一位科學家，政治家。

　　本杰明·富蘭克林由于出生在貧寒的小商人家庭里，他幾次被迫撤學在小商店里打雜。后來又在哥哥的印刷廠當學徒，最后在費城創辦了一座屬于自己的印刷廠。他在這期間過著艱苦的生活。住得簡陋，吃得簡單。但是卻一直有一種非常強大的精神在支持著他。除了勤奮工作之外，他還始終懷著強烈的渴望和熱情，想盡一切辦法，擠出一切時間，省下一切金錢來讀書和買書。

　　在富蘭克林看來，讀書是打開成功之門的金鑰匙。書是無價之寶，里面的知識更是求之不得。

　　這本書讓我領悟到了一分耕耘一分收獲，只要付出了艱辛的努力，就能品嘗到成功的果實。

　　此外，本杰明。富蘭克林的求學精神，為人處事的方法與優秀品質都值得我們這代小學生的學習。

四年級學生《富蘭克林自傳》讀后感15

　　富蘭克林無疑是一個偉大的人物，無論是在美國還是在世界范圍，都受到了廣泛的贊譽。而讀他的自傳，我沒有發現他有多么偉大的事跡，當然這他起草修改《獨立宣言》的豐功偉績，在他的自傳中還尚未敘述到。

　　但通過他的這本薄薄的自傳，在平凡的“絮絮叨叨”中，正體現了他平凡的偉大。

　　一是人格的偉大。他總結了13項美德，通過不斷的修煉，不斷的檢視自我，使自己的人格日趨完美，正直、誠實、廉潔自律，朋友們和周圍的人都信任他，從而能夠完成一項又一項的公共事務。

　　二是好學的品質。他出身卑微，只有小學文化水平，但卻在電學等領域做出了舉世矚目的貢獻，改良了壁爐、路燈等，為人們節約木材、方便生活做出了貢獻。他還自學了法說、意大利語、拉丁語等語言，讓我們這些還在苦苦掙扎學英語的人情何以堪！

　　三是寫作的能力。這是他在議會等公共事務中發揮作用主要的工具，他自己坦言不善言辭，而每一篇文章提案，為大家更好地理解他的思想，提供了條件。現代社會同樣如此，如果不善于表達自己，人們只能認為你肚中空空，沒有真才實學。

　　成為富蘭克林式的人物，固然需要一定的時代背景，一定的機遇，而以他的出身，達到如此的人生高度，是我們每個人都可以從中獲得啟發的。王陽明先生講：“人人皆可成圣賢”，只要我們不斷的修煉自己、專心好學、善于展現，機會一定會不期而遇，人生定會精彩，不枉此生一場……

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