孩子們的秘密樂園500字有感初二范文
孩子們的秘密樂園500字有感初二范文1
我十分喜歡楊紅櫻老師的《笑貓日記》系列讀物，特別是看過《孩子們的秘密樂園》感覺更是不一樣。
楊老師筆下的文字宛如一首首優雅的小曲，悅耳動聽，又如同一股股甘甜的泉水，汩汩的流進了我的心田，象一縷縷春風，讓我新潮澎湃。她讓一只貓講述那么動聽的故事，有喜悅，也有悲傷；有希望也有失望……
我對《孩子們的秘密樂園》一書愛不釋手，常常一看就是半天。故事中的笑貓、球球老老鼠、萬年龜、西瓜小丑、小白……經常來到我的夢境中。我也想和杜真子一樣，穿著紅方格的超短裙，去翠湖公園的楠木林里游玩，去探索兒童樂園里的奧秘。
翠湖公園里藏著許多只有孩子們的才能知道的秘密。那是春節的一天，一個馬戲團來到了翠湖公園，這個沉寂的冬天終于熱鬧了，可是馬戲團里沒有動物明星，沒有空中飛人。親愛的西瓜小丑不能登臺表演，所有的節目都讓孩子們很是失望，。不久在笑貓和萬年龜的幫助下西瓜小丑成立了一個酷及的馬班。身穿綠底黑條的西瓜小丑一登場就引得孩子們尖叫，給大家帶來了無比的歡樂；一頭靈魂出竅的豬——黑旋風，被萬年龜帶到了馬戲場出盡了風頭；二丫表演了空中飛貓，三寶和球球老老鼠表演了戲球、胖頭和球球老老鼠表演了蹬球。綠鸚鵡還唱了世界名曲，菲娜和小白還跳了優美的華爾茲……這里一切都是新奇的，從此這里成了孩子們的秘密樂園。
楊阿姨居然以一只貓的口氣，寫出了一本本有趣的書，真是了不起。我一定向您學習，認真讀書，也能寫出一本本讓小朋友喜歡的書，那該是多好的事情呀！
孩子們的秘密樂園500字有感初二范文2
寒假期間，當我走進書店，我發現《孩子們的秘密樂園》這本書的名字在書架上好好的放著。這是一本什么書呢?我真的好想看看啊，于是我便買了一本。
本書作者楊紅櫻依然用主人公——“笑貓”的口吻為我們講述了一個充滿童趣的故事。春節里的一天，一個馬戲團來到了翠湖公園，孩子們萬分期待，期待精彩的表演，期待節日的狂歡。可是，結果卻讓孩子們很失望：沒有可愛的動物明星，沒有驚險的空中飛人，滑稽的西瓜小丑也不能登臺表演……總之，一切都是那么的無趣，與孩子們的期待差了十萬八千里。當笑貓與朋友萬年龜看到這一幕，決定幫助西瓜小丑在楠木林組建一個孩子們想要的真正意義上的馬戲團。從此楠木林成了孩子們的秘密樂園，大家在里面盡情狂歡，在這里，孩子們找到了曾經丟失的快樂與夢想。
主人公“笑貓”在本書中一直強調“童年”與“童心”的重要性。比如在書中，大人們一味地追求“高雅藝術”，認為唱歌跳舞才能在舞臺上表演，而小丑表演則是低俗的，所以孩子們喜歡的節目都被拒之門外，同時也剝奪了孩子們享受快樂的權利。可是，這樣真的就能達到他們想象中的“超凡脫俗”的境界嗎?答案是否定的。童年是孩子們的童年，不是大人的童年，是不能被剝奪的。楠木林的秘密樂園就是孩子們尋找童心，享受童年的地方。
我也希望有我自己的秘密樂園，讓我有一個愉快的童年!
孩子們的秘密樂園500字有感初二范文3
《孩子們的秘密樂園》是一本好看的書，里面的主人公是：笑貓，三只小貓，西瓜小丑，綠鸚鵡和孩子們。
在一個冬季，梅花園里來了一大幫人，他們就是馬戲團。冷冷清清的冬季，終于熱鬧起來，可是，他們演的馬戲孩子們根本不喜歡看。他們的馬戲就像演唱會，孩子們要的馬戲是有小丑、空中飛人、動物。
馬小跳他們在楠木林遇到了西瓜小丑和綠鸚鵡。西瓜小丑準備給孩子們一個完美的馬戲。這時候，笑貓和三只小貓幫助西瓜小丑演馬戲。在人跡罕見的楠木林西瓜小丑為孩子們演了一場出色的馬戲，三寶滾球、胖頭踢球、二丫演空中飛貓、它們都得到了孩子們熱烈的掌聲。
以后，每個星期天西瓜小丑就為孩子們準備一場精彩的馬戲。就在春雷響的時候，萬年龜來了，它也帶來了黑旋風和八只陰陽小豬。
每個孩子在這個暑假都過得很快樂，小貓們也學會了很多東西，因為是西瓜小丑精心的策劃。在笑貓和萬年龜的幫助下，西瓜小丑在楠木林創建里一個酷極了的馬戲班，從此楠木林變成了一座藏滿了故事的秘密森林，變成了一個永遠只屬于孩子的秘密樂園。
我就要像小貓們勤學苦練，因為勤學苦練才能得到好的結果。在以后的學習中，多讀書、多練字、認真聽課、認真完成作業、就能跟小貓們一樣得到好的結果。
孩子們的秘密樂園500字有感初二范文4
讀了孩子們的秘密樂園，使我身臨其境，仿佛置身在奇妙的境界里。
孩子們的秘密樂園講了春天里的一天，一個馬戲團來到了翠湖公園，這個沉寂的冬天終于熱鬧起來！可是，馬戲團里沒有動物明星，沒有空中飛人，親愛的西瓜小丑也不能登臺，所有的節目都讓孩子們好失望！在笑貓和萬年龜的幫助下，西瓜小丑在楠木林組建了一個酷極了的馬戲團。從此，楠木林變成一座藏滿了故事的神秘森林，變成了一個擁有只屬于孩子們的秘密樂園。
我也想要一個屬于自己的秘密樂園，我相信在不久的將來，一定會實現的。
我最深有感觸的是其中騙人的馬戲，寫了里面沒有動物，沒有小丑；只有唱歌跳舞。孩子們一點兒也不喜歡。可是大人卻看的津津有味。馬小跳等一群人要求退票，可是被一個個狡猾的團長、演員忽悠的團團轉。
西瓜小丑不想讓孩子們失望，動物們也不想讓孩子們失望。所以西瓜小丑秘密訓練，動物們也在努力學習，非常認真。每個周六孩子們就會準時來到楠木林，讓孩子們放下學習感受大自然所帶來的輕松與喜悅。神奇的萬年龜成為了孩子們的守護神，用法術讓大人們調頭就走，讓孩子們不被約束，盡情玩耍。
后來楠木林變成了只屬于孩子們的秘密樂園。就連笑貓等動物都進不去。孩子們卻出入無阻。
孩子們的童年應該不被約束，不做別人的傀儡，放飛夢想，努力實現夢想，讓童年過的充實，并且終生難忘，這才是真正的童年！
孩子們的秘密樂園500字有感初二范文5
今天，媽媽帶我去書店看書，在琳瑯滿目的書架上，我選了一本楊紅櫻的新書《孩子們的秘密樂園》。打開之后，便如饑似渴地讀了起來，書中的故事內容深深的吸引了我，讀完之后使我產生了兩種感情。
一、憤怒
翠湖公園開了一家馬戲團，各家的小孩都爭先恐后的買票看馬戲。可馬戲結果十分令人失望和生氣。沒有空中飛人，沒有動物表演，只有難聽的歌曲和難看的舞蹈，連唯一的西瓜小丑也被開除了。可那些演員卻說這是對孩子們學習有益的高雅藝術，還說小孩子不懂藝術。媒體采訪時還讓家長逼迫孩子們說喜歡，真是令我憤怒不已。
二羨慕
被開除的西瓜小丑，找來了主角笑貓和它的孩子（二丫，胖頭，三寶）朋友（菲娜、小白、黑旋風和8只陰陽豬）幫忙，在灌木林里建一個屬于孩子們自己的樂園。萬年龜在灌木外施了魔法，不讓大人進去，西瓜小丑開始表演馬戲節目。有黑旋風拉車，陰陽豬跳變色舞，菲娜和小白跳拉丁舞，三寶滾跳球，胖頭用腳踏球，讓球飛起來旋轉，二丫表演空中飛貓，從一棵樹飛到另一棵樹……從此，灌木林里真正變成了孩子們的秘密樂園。讀到這里，我真羨慕小說中的孩子們，我真想融入到小說中去，成為秘密樂園里的其中一員。
我想，大人們也應該尊重我們小孩的情感和意愿，不要什么事情都認為自己是對的，更不要在孩子面前失信，不要以學習為借口，奪取孩子們的樂趣。我們也能像小說中秘密樂園里的孩子們一樣開心，快樂成長、
孩子們的秘密樂園500字有感初二范文6
暑假里，我讀了《笑貓日記》系列書籍中的《孩子們的秘密樂園》，它讓我受益匪淺。
書中講述了這樣一個故事：春節里的一天，一個馬戲團來到了翠湖公園，孩子們期待著精彩的表演，期待著節日的狂歡。可是，結果卻讓孩子們的希望大打折扣：沒有可愛的動物明星，沒有驚險的空中飛人，滑稽的西瓜小丑也不能登臺表演——總之，一切都是那么的無趣，與孩子們的期待差了十萬八千里。當笑貓與萬年龜看到這一幕，他們決定幫助西瓜小丑在楠木林組建一個孩子們真正想要的馬戲團。從此，楠木林成為孩子們的秘密樂園。大家在里面無憂無慮地玩耍。在這里，孩子們找到了曾經丟失的快樂與夢想。
主人公“笑貓”一直強調“童年”與“童心”的.重要性。童年往往是一生中最美麗、最真實的階段，它是幼稚可愛的，也是純潔無暇的，但大人們一味地追求“高雅藝術”，認為西瓜小丑的表演是低俗的，所以孩子們喜歡的節目都被拒之門外。其實大人們在忽略孩子們感受的同時，也剝奪了孩子們享受快樂的權利。是的，孩子們童年的快樂是不能被任何人剝奪的。楠木林的秘密樂園就是孩子們享受童年、尋找快樂的地方。
讀完這本書，我不禁感慨自己的童年生活的快樂與美好。假期里，姥姥家村旁的小河就是我的樂園。夏天，踩水花，捉小魚，打水漂，其樂悠悠；冬天，河面結冰了，溜冰時摔得屁股成兩瓣了也仍然哈哈大笑。童年，就應該充滿了笑聲，洋溢著快樂。
楠木林中的秘密樂園給笑貓和他的伙伴們帶來了無窮的樂趣，希望所有的孩子們都能擁有一個秘密樂園，都能享受到童年成長的快樂。
孩子們的秘密樂園500字有感初二范文7
《孩子們的秘密樂園》講了這樣的一個故事：有一天，翠湖公園里來了一個馬戲團，這個沉靜的冬天終于熱鬧了起來，但是馬戲團的節目都不好看，所有的節目都讓孩子好失望。以前馬戲團第一次來的時候大家都是被西瓜小丑吸引過來的，但是這一次，大家是自己買票進來的，進來以后發現西瓜小丑不能登臺表演，孩子早就坐不住了，他們旁邊的大人卻坐得住，他們死死地拉住孩子們的胳膊不讓他們走。那一天的最后，居然有很多電視臺的記者來了，他問一個小姑娘杜真子說：“小姑娘，你喜歡這個馬戲團的節目嗎？”杜真子滿臉都寫著：“不喜歡”，而她的媽媽一點都不給她說話的機會，說：“這次馬戲表演非常好，以前馬戲團都是弄一些小丑上來，在那上串下跳，還很無聊地把很多動物弄到臺上，這次覺得有很多高雅藝術。”記者又采訪了其他的大人和小孩，大人們都說好，孩子們都沒有機會說話，他們滿臉都寫了：“不滿意”。
后來，它們在楠木林里見到了被馬戲團趕出來的西瓜小丑，還有他的綠鸚鵡。笑貓它們想辦法留下了西瓜小丑和綠鸚鵡，并且和它們一起組成了一個酷極了的馬戲班，這里成了孩子們的秘密樂園，只有孩子們能夠進來。
我認為這個故事非常好，因為這里面說了大人們對孩子們的不解，孩子們本身是要有樂趣的，但是他們的樂趣全被家長給破壞了。不要強迫別人去做某一件東西，每一個人，都有屬于自己的一片天空，逼迫人家做某樣東西是沒有效果的。要明白興趣才是最好的老師，沒有興趣，就等于沒有了老師。
孩子們的秘密樂園500字有感初二范文8
在我最喜愛的《笑貓日記》這套書中，其中《孩子們的秘密樂園》這本書讓我百讀不厭，每次讀都津津有味，都有新的感受，新的理解，這本書讓我受益匪淺。
這本書講了春節里的一天，一個馬戲團來到了翠湖公園，可是，馬戲團里，沒有動物明星，沒有空中飛人，親愛的西瓜小丑也不能登臺表演，所有的節目讓孩子們非常失望，在笑貓和萬年龜的幫助下，西瓜小丑在楠木林里組建了一個酷極了的馬戲班。從此，楠木林變成了一座藏滿了故事的神秘森林，變成了一個是孩子們狂歡的樂園。
什么是我們的快樂的秘密樂園呢？大人們總是自以為是，以為自己說的都是正確的，完全沒有想到我們的感受，他們說什么我們必須要聽什么。總是信那些什么專家的花言巧語被欺騙，讓我們上這樣的特長班，那樣的輔導班，就像書中馬戲團的人一樣。因為怕我們落差太大，所以把我們喜歡的西瓜小丑和快樂的節目都拒之門外，讓我們的快樂消失的無影無蹤。
我真希望自己也有一座那樣的秘密樂園，能帶給我快樂的樂園，讓所有的朋友們都在這里，分享我們快樂的秘密，成為一座真正屬于我們的秘密樂園。
楊紅櫻阿姨寫的這本書，像泉水一樣流進了我的心田，文字里有快樂，也有悲傷；有希望，也有失望……總之，我向大家推薦這本書！
孩子們的秘密樂園500字有感初二范文9
我最喜歡看的書是楊紅櫻寫的“笑貓日記”系列，其中有一本叫做《孩子們的秘密樂園》。
這本書主要講的是：春節里的一天，一個馬戲團來到了翠湖公園，這沉寂的冬天又熱鬧起來了。可是，馬戲團里沒有動物明星和空中飛人，西瓜小丑也不能上臺表演，只有女高音獨唱和男低音獨唱，所有的節目都讓孩子們十分失望。后來，馬戲團借口對孩子們進行高雅藝術的熏陶，把西瓜小丑趕走了。但是在善良、勇敢的笑貓和萬年龜的幫助下，西瓜小丑在楠木林里又組建了一個酷極了的馬戲團，他們的節目是：兩只貴婦犬的華爾茲、二丫的空中飛貓、八只小豬的小步舞、三寶的跳球、胖頭的蹬球等。從此，楠木林變成了一個只屬于孩子們的秘密樂園。
我最喜歡最后一章的兩句話：只屬于孩子們的秘密樂園就在這楠木林里，可我進不去。雖然我想象不出孩子們的秘密樂園是什么樣子的，但我能肯定，那里面有孩子們最想要的快樂和夢想。
看完這本書，最讓我開心的是孩子們終于找到了屬于自己的快樂。讀了這本書，我的感想很多。大人們往往忽略孩子們的感受，總是被一些所謂專家的花言巧語蒙蔽。那些高雅藝術真的能讓孩子“超凡脫俗”嗎？答案是否定的。一個一個的培訓班，剝奪了孩子們的童年快樂。希望家長們多多關注自己孩子的真實想法，不要盲目地添加過多的壓力，讓孩子們擁有一個真正的、快樂的童年。
孩子們的秘密樂園500字有感初二范文10
暑假里，我讀了一本書—《孩子們的秘密樂園》，讀完以后，深受啟發。
里面的主要人物是笑貓、萬年龜、菲娜、小白、球球老老鼠等，它們性格迥異，各有千秋。笑貓，顧名思義，它會笑，它的心情都是用笑來表達的，比如微笑代表高興，苦笑表示對別人不信任，冷笑表示遇到了倒霉事，還有狂笑、獰笑、嘲笑、皮笑肉不笑等等之類的笑；萬年龜，一只活了一千萬年的烏龜，從它的龜殼上可以看到很多甲骨文，它能聞到孩子味，是一只仙龜；黑旋風，它很黑，又能飛，速度像風一樣快，有很多異想天開的想法。
本書的大體內容是：春節里的一天，一個馬戲團的到來使翠湖公園的冬天不再冷清，孩子們萬分期待，希望看到精彩的表演，希望這個節日過得愉快。可是既沒有動物明星，也沒有空中飛人，連大家都喜歡的西瓜小丑也不能登臺表演，這讓笑貓和大家非常失望。于是在笑貓和萬年龜的幫助下，西瓜小丑在楠木林里建了一個由動物組成的馬戲團，為了讓孩子們玩的開心，孩子們的守護神萬年龜設計了一個無形的屏障，只有孩子能進去，大人們被擋在了外面，從此，這里成了孩子們的秘密樂園。
讀完以后我覺得，童年的時光應該是最美麗、快樂的，大人們總是忽略孩子的感受，按照自己的意愿來設計一切。父母望子成龍、盼女成鳳不是壞事，但是不要盲目，要根據孩子每個成長階段的特點來加以引導，做指路人。
孩子們的秘密樂園500字有感初二范文11
今天，我讀了《笑貓日記——孩子們的秘密樂園》這本書。
這本書主要講了春節里的一天，一個馬戲團來到了翠湖公園，這個沉寂的冬天終于熱鬧了起來!可是，馬戲團里，沒有動物明星也沒有空中飛人，西瓜小丑因為受到“木頭人團長”的驅趕不能登臺表演，所有的節目都讓孩子們感到很失望。通過笑貓和萬年龜的幫助，西瓜小丑在楠木林組建了一個酷極了的馬戲班。從此，楠木林變成了一座藏滿了故事的神秘森林，變成了一個永遠只屬于孩子們的秘密樂園。
我讀完這本書認為：“木頭人團長”實在是太可惡了，西瓜小丑用心的表演給孩子們帶來了無限的歡樂而正是因此招來了“木頭人團長”的嫉妒不讓他登臺表演。而笑貓和萬年龜都非常的樂于助人，盡全力幫助西瓜小丑組建新的馬戲班。
我最喜歡的人物是：笑貓。因為它是一只有思想的貓，它相信性格決定命運。它喜歡觀察人，它也能聽懂人說的話但是也不讓別人知道因為它覺得有一種獨特的本領不需要炫耀。我覺得我們也應該學習笑貓的精神，好好學習自己的本領但不能炫耀要盡力幫助身邊需要幫助的人。
但是我還是有一些疑問：笑貓和球球老老鼠是怎么認識的它們又發生了什么有趣的故事呢?
這真是一本值得大家看的書里面有好多正能量的分享真不愧是“心靈雞湯”呀!
孩子們的秘密樂園500字有感初二范文12
又一次認真仔細的讀完這本書，又重新去注意思考許多細節，又有了許多新的感悟收獲，這大概就優秀作品的魅力吧，值得你多次的閱讀，每次都受益匪淺。
這本書的主人笑貓，可書里不僅僅寫了笑貓，作者還用了許多筆墨描寫了楠木林，寫了生活在楠木林里的萬年龜，西瓜小丑，綠鸚鵡，黑旋風，菲娜，小白等等。
楠木林是笑貓生長的地方，是黑旋風在楠木林做仿真樹，是黑白小豬唱歌的地方。楠木林有著愛，歡樂，美，所以笑貓走到哪里也忘不了楠木林，因為那里是它的故鄉，笑貓確實是在愛中成長的，沒有西瓜小丑的寬容，笑貓肯定不能快樂的成長，因為它與眾不同，它是一只會笑的貓，她一點都不會捉老鼠，可以讓笑貓在家族中無地自容，但是大家都不討厭他而是善待它樂觀的生活。
笑貓再愛與寬容下成長，這是我在讀《孩子們的秘密樂園》時的感受，是我懂了很多道理，最讓我佩服的是西瓜小丑的善良和正義，他和那些馬戲團里的勢利小人不同，不會只為了利益，而不顧孩子的感受，還有那些可愛善良熱心的下搜動物們，他們同樣值得我們尊敬喜歡，正因為有了他們的辛勤付出，才換來了孩子們的無限快樂。
真心希望現實生活中，能多一些像他們那樣善良的熱心人，那我們的童年生活該有多么溫馨多么快樂啊！
孩子們的秘密樂園500字有感初二范文13
這個周末，我在朋友的推薦下，讀了一本書——《笑貓日記之孩子們的秘密樂園》把整本書仔仔細細地讀完后，我感受很深。
這本書的作者楊紅櫻阿姨用“笑貓”的口吻為我們描繪了一個個生動又有趣的故事，這本書主要講了：翠湖公園來了一個馬戲團，孩子們萬分期待，可是，這所謂的“馬戲團”里沒有動物明星，沒有空中飛人，連孩子們最喜歡的西瓜小丑也不能登臺表演，表演的那些節目不是唱歌，就是跳舞，一切都是那么無趣。笑貓與朋友萬年龜見到這一幕，決定在楠木林建一個屬于孩子們的真正的馬戲團。從那以后，楠木林就變成了孩子們的秘密樂園，孩子們在里面盡情的狂歡，也找到了丟失的快樂與夢想。
這本書中笑貓一直強調“童年”與“童心”的重要，童年，是我們一生中最美麗，最快樂的階段。可身邊的大人們往往總是忽略孩子們的感受，被一些所謂的專家的花言巧語所迷惑，就像書中的家長們，他們追求高雅藝術是好的，但他們卻忽略了孩子們的感受。這樣就真的可以達到他們的要求嗎？答案是否定的，孩子們的童年應該是自由的，應該是快樂的，應該是不能被剝奪的！
我希望，我們也能快樂的享受人生中最美好的時光，我不求書中的秘密樂園，但我想有一個自由、快樂的童年！
孩子們的秘密樂園500字有感初二范文14
自從馬小跳和三個鐵哥們知道秘密山洞后，每過幾天都要和三個鐵哥們、杜真子來秘密山洞，給笑貓送東西吃。這回，他們在梅園發現了一個奇怪的事情：一般馬戲表演都有小丑、動物、空中飛人可這次的馬戲大人看的東西，是怎么回事呢？
一天，笑貓、馬小跳、杜真子人來到演馬戲的地方，看見招牌上畫著一個大美女，而且也沒一個人看，這就奇怪了！以往，馬戲表演，招牌上都會有小丑，可這次卻沒有。老老鼠悄悄對笑貓說：這里應該有西瓜小丑的！于是，大家都以為走錯地方了，就又去其他地方了，這里的導演看見沒人來，于是就叫西瓜小丑，去吸引別人，西瓜小丑穿上套服，畫上黑眼圈，滾到人多的地方去，小孩子看到西瓜小丑，都跟著他跑，西瓜小丑在前面跑，孩子們在后面跟著跑，大人又追著小孩子。到了那里，大人們買了票進去了，到了那里都是美女在唱歌跳舞，小孩子想走，可大人拽著他們不讓走，因為等著人來采訪，其實大人也不想看，都是在看雜志，每當別人采訪到小孩子時小孩子臉上都是很失望的表情，這時，大人會搶著把雜志上專家的話，重復一遍
讀完這本書后，我的感受是：孩子用孩子的思維讀大人的世界是不會有快樂的童年的；大人用大人的思維讀孩子的世界是讀不懂的，也是讀不到孩子的內心的！只有你走進孩子的世界，與孩子一起體驗喜、怒、哀、樂，給孩子一個屬于自己的秘密樂園，才能讓孩子擁有真正的快樂！
孩子們的秘密樂園500字有感初二范文15
今天，我讀了《笑貓日記——孩子們的秘密樂園》這本書。
這本書主要講了春節里的一天，一個馬戲團來到了翠湖公園，這個沉寂的冬天終于熱鬧了起來!可是，馬戲團里，沒有動物明星也沒有空中飛人，西瓜小丑因為受到“木頭人團長”的驅趕不能登臺表演，所有的節目都讓孩子們感到很失望。通過笑貓和萬年龜的幫助，西瓜小丑在楠木林組建了一個酷極了的馬戲班。從此，楠木林變成了一座藏滿了故事的神秘森林，變成了一個永遠只屬于孩子們的秘密樂園。
我讀完這本書認為：“木頭人團長”實在是太可惡了，西瓜小丑用心的表演給孩子們帶來了無限的歡樂而正是因此招來了“木頭人團長”的嫉妒不讓他登臺表演。而笑貓和萬年龜都非常的樂于助人，盡全力幫助西瓜小丑組建新的馬戲班。
我最喜歡的人物是：笑貓。因為它是一只有思想的貓，它相信性格決定命運。它喜歡觀察人，它也能聽懂人說的話但是也不讓別人知道因為它覺得有一種獨特的本領不需要炫耀。我覺得我們也應該學習笑貓的精神，好好學習自己的本領但不能炫耀要盡力幫助身邊需要幫助的人。
但是我還是有一些疑問：笑貓和球球老老鼠是怎么認識的它們又發生了什么有趣的故事呢?
這真是一本值得大家看的書啊，他讓我們知道不要做讓人討厭的人，這樣你就會有很多朋友。
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