海底兩萬里讀后感150字小學生作文（精選21篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的海底兩萬里讀后感150字小學生作文，希望對大家有所幫助。
海底兩萬里讀后感150字小學生作文 篇1
這個假期里，我看了《海底兩萬里》這本書，講的是關于“鸚鵡螺號”潛水艇的故事。
美國船長邀請教授參加捕捉“大海怪”的行動，其實大海怪就是一個潛水艇“鸚鵡螺號”。和教授在一起的二個朋友，他們三個人在“鸚鵡螺號”上度過了一段又一段神奇的經歷：在海底打獵、采珍珠、和鯊魚、章魚、印第安人斗爭。他們從日本出發，進入太平洋、大洋洲、印度洋、到達印度洋。
這個故事讓我知道，做事情要勇敢，不要輕言放棄，就可以達到最后的勝利。
海底兩萬里讀后感150字小學生作文 篇2
這個暑假，我看了海底兩萬里，這本書講的故事很迷人，下面，我就給你們講一講吧！
海底兩萬里是著名的法國作家凡爾納寫的，里面講的是自然科學史教授皮埃爾。阿龍納科斯乘坐著鸚鵡螺號潛水艇去探險的故事。他們去了太平洋、印度洋、大西洋、地中海等等，他們遇到了許多怪物和植物，讓我知道了許多知識。里面的尼摩船長很厲害，他帶領人們從南極脫險，打鯊魚，打章魚。他們一路上還遇到了土著人，而且還在海底復仇等等有趣的故事。
這本書很好看，不妨，你也去買一本看看吧！
海底兩萬里讀后感150字小學生作文 篇3
這個假期我讀了《海底兩萬里》這本書，很有意思，主要講了法國生物學家阿龍納斯和倆個同伴仆人孔塞伊、加拿大魚叉手內德蘭德在海洋深處旅行的故事。他們在大海上遇到神秘的尼摩船長后，被帶進了一艘構造奇妙的潛水艇里，從太平洋出發 ，經過印度洋、紅海、地中海、南極海域進入大西洋，看到了海底奇異的景象，經歷了許多奇妙的事情。
海底兩萬里讀后感150字小學生作文 篇4
暑假里，我用一周的時間讀完了《海底兩萬里》這本書，內德·蘭德、孔塞伊、阿羅納克斯先生跟隨尼摩艇長在海底的奇妙旅行，險象環生，同時還看到了許多海底生物，非常有趣。在路途中，阿羅納克斯教授宜興熱門遇到了無數美景，同時也經歷了許多驚險的奇遇。
這是一本科幻小說，但讀的時候又感覺很真實，引人入勝。
海底兩萬里讀后感150字小學生作文 篇5
通過我讀《海底兩萬里》，這本書。
有一個怪物，人們都認為他是怪物。
林肯號為了抓住這個怪獸，就守了一夜。等第二天早上林肯號發現，這不是個怪獸。其實這是個高檔的潛水艇，就是那次林肯號船上的人都被掉到海里了。船上有一個人掉下去了，但是他會游泳。有一個他的朋友，看到他掉下去了。也下去，一直陪到他上岸的時候。
海底兩萬里讀后感150字小學生作文 篇6
今天，我把《海底兩萬里》這本書看完了，它是一本講述科學家探索海底世界的故事，書中的人們經歷了很多的困難。
我看后，深深地被無邊無際的大海吸引，感覺到大海很奇妙，有很多的動物，植物和礦產資源，讓我大開眼界。
從這本書中，我知道了海底世界還有很多我們不知道的秘密，需要我們去發現探索，我想我現在一定要好好學習，打好基礎，為將來探索海底的奧秘而努力。
海底兩萬里讀后感150字小學生作文 篇7
《海底兩萬里》是一本險象環生、浪漫迷人、開闊眼界為一體的文學著作。
險象環生。海底的旅行險象環生，兇猛的大白鯊、難纏的章魚……許多潛在的危險時刻都在身邊！讀著令人心驚肉跳。
浪漫迷人。海底的旅行又是詩情畫意的，那里有美麗的海底森林和珊瑚王國，神秘的寶藏和沉船殘骸……看了令人十向往著想去那里一游。
開闊眼界。從未見過的海洋生物、先進神奇的“鸚鵡螺”號讓我們不知不覺地增長了生物、科技與地理知識。
又有趣味性又長知識，能不喜歡讀它嗎？我讀完之后認為：勇氣、決心和毅力是做事的原則。
海底兩萬里讀后感150字小學生作文 篇8
1866年在大洋上連續發生了奇怪的事件，遇見了一個行動迅速又非常有殺傷力的怪物。《林肯號》艦長法拉古發誓要殺死怪物。船上的武器有魚叉、爆破彈，大炮還有一個秘密武器是魚叉大王尼德蘭。他們連續追殺怪物，在于怪物的戰斗中《林肯號》沉沒了。
《林肯號》上的乘客阿龍納斯教授、魚叉手尼德蘭以及教授的助手康塞爾爬到了怪獸的身上。爬上后才知道不是怪物是潛水艇，叫“鸚鵡螺”號，船長的名字叫尼摩。他們去太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕了見海底動植物，還有海底洞穴。后來在大西洋漩渦中他們三人逃離了《鸚鵡螺號》，最后誰也不知道尼摩和“鸚鵡螺”號去哪里了。
本書給我展現了美麗的海底世界，我要好好學習，成為一名海洋學家，親自去看看美麗的海洋。
海底兩萬里讀后感150字小學生作文 篇9
《海底兩萬里》是法國作家凡爾納的代表作之一，主要講述了一個生物學家無意間進入“鸚鵡螺”號的經歷。
在這個過程中，與他的兩個同伴以及尼摩船長在探險中發生的事情，到達過人類從未到達的南極，經歷各種風險和困難，見到了大海深處獨一無二的'美，更見證了大海的殘酷，在海洋的深處埋藏著太多的輪船殘骸。一路上不斷的發現，不斷的探險，讓我們更接近大海，仿佛置身其中，深刻讓人體會到真實與美的并存。
最喜歡里面說的一句話：”香是花之魂，海上的花雖然漂亮確是沒有靈魂的。”這里的靈魂是海底的獨特，也體驗了尼摩船長的將自己的靈魂深深藏于大海，對海底的不斷追求與探索的精神。
海底兩萬里讀后感150字小學生作文 篇10
今天，我讀了《海底兩萬里》這一本書。這一本書的男主人公阿尤納斯教授，教授還有一個仆人名叫康塞爾，在林肯號著一艘捕鯨船上，教授還認識了一個叫尼德的捕鯨手之王。
這一本書是我最喜歡的一本書，因為這一本書中有我最喜愛的海底世界。這一本書開始寫了關于海怪的一些傳聞。最后教授還看見了水里的大蜘蛛、超大型的章魚、大海鯊……讓人應接不暇的同時還讓人耳目一新。
《海底兩萬里》這一本書讓我一生受用不盡。
海底兩萬里讀后感150字小學生作文 篇11
我這個假期讀了《海底兩萬里》這本書，這本書非常有意思。主要寫了海上有一個被人們叫做“獨角鯨”的怪物，其實它不是怪物，他是“鸚鵡螺”號潛水艇。教師和助手為了抓還怪，被軟禁在鸚鵡螺號潛水艇上，一起去冒險的故事。他們遭到土薯人的攻擊，并打敗了土薯人。他們和潛水艇一起經歷了很多的歷險，在太平洋、印度洋和紅海等地方發現了很多有趣的事。
海底兩萬里讀后感150字小學生作文 篇12
《海底兩萬里》主要寫了生物學家阿羅納克斯教授發現了“鸚鵡螺號”潛艇，卻和仆人孔塞伊和捕鯨人內德。蘭德被尼摩船長囚禁在這里，做了海底兩萬里的海底旅行。在他們眼中的海底時而景色優美，令人陶醉；時而危險，千鈞一刻。經過一系列奇怪的事情，阿羅納克斯教授終于了解到神秘的尼摩船長仍然和大陸有聯系，并用海地的財富支援大陸上人們的正義斗爭。
看完這本書，我非常的贊嘆。
海底兩萬里讀后感150字小學生作文 篇13
《海底兩萬里》大家一定都讀過吧，里面有著很多寶貴的精神，我也有所領悟。
《海底兩萬里》中最寶貴的精神就是主人公尼摩船長的冒險精神、探索精神。尼摩船長在文中的每一章都展現了他那熱愛探索、熱愛冒險的精神。尤其是在第十九章和第十六章中他冷靜沉著的面對冰山、風浪等自然災害，最終取得了勝利。這種寶貴的精神非常值得大家學習。
文中還有阿龍納斯先生的謙虛、友誼；尼德。蘭的技術；和其他“鸚鵡螺”號船員的團結。這些精神也值得我們學習。
如果大家愛冒險卻有些膽小，那就讀一讀這本《海底兩萬里》吧。
海底兩萬里讀后感150字小學生作文 篇14
這個暑假，我讀了《海底兩萬里》這本科幻小說，是法國的儒勒·凡爾納所寫。
寫了海洋出現了一種不知名的怪物，“我”作為一名海洋動物專家，隨遠征隊想把怪物清除。不料卻掉入海中，被一艘名為“鸚鵡螺”號的潛艇所救，它的主人就是大名鼎鼎的尼摩船長。
于是，他和神秘的尼摩船長一起開始了一段冒險，神奇的海底旅行。他們目睹了海底火山噴發的壯觀景象，登上從未有人到達的南極，領略了美麗又充滿危險的海底世界。后來，他們發現“鸚鵡螺”就是尋找的怪物。
就寫成了《海底兩萬里》，從這本書中，我知道了還有許多奧秘等著我們去解密。
海底兩萬里讀后感150字小學生作文 篇15
我這幾天讀了《海底兩萬里》這本書。
這本書講了1866年，海上發生了無法解釋的怪事，好些大船在海上碰見了一個“龐然大物”比鯨大得多，行動也比鯨迅速。看到這里，我心里充滿了疑問，那“龐然大物”到底是什么呢？帶著疑問，我廢寢忘食的看完了這本書。里面有許多勇敢的人值得我學習，他們分別是康塞爾、“我”、法拉古船長、尼德蘭、阿龍納斯先生。他們加入了林肯號遠征隊，齊心合力清除獨角鯨的船隊。最后我終于知道了答案，所謂的怪物就是一個很大的潛水艇。
這真是一本有趣又好看的書。
海底兩萬里讀后感150字小學生作文 篇16
它還是一本科幻小說，書中塑造了鸚鵡螺號的設計者、制造者、指揮者尼摩船長乘船探險者博物學家阿尤納斯的生動形象，描述了他們周游太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋的冒險經歷。故事趣味盎然，引人入勝。
我經常被書中驚險的場面所吸引，所以我讀得十分認真。我最喜歡康塞爾，他不顧自身安危去救博士，我喜歡他這種助人為樂的精神。通過讀這本書，不但讓我積累了許許多多的好詞好句，而且學到了很多好的寫作方法，并且懂得了一個道理，在生活和學習上，不管遇到什么困難都不能輕易放棄，只要你有信心，就一定可以成功。
我很喜歡這本書。我希望大家也能看一看。
海底兩萬里讀后感150字小學生作文 篇17
直到今年夏天，我已經把《海底兩萬里》全部看完了。但我總感覺不夠過癮，所以，我準備再讀一遍，因為如果一本好書讀一遍就能把整本書都讀透了，那么，他也不會那么偉大，它也不會成為一部好書了。
看完這一本書，我會想到一個充盈豐富的世界，一片浩瀚無邊的海洋，尼摩船長帶著我們一起探索海底的奇妙。在這本書里，我能感受到平時所感受不到的，能想到我們平時想象不到的。
在這本書里，你可以知道海底森林是可以漫步的，可以知道在海底是如何打獵的，可以知道尼摩船長是怎樣制服鯊魚的，還可以了解到諾
海底兩萬里讀后感150字小學生作文 篇18
儒勒凡爾納生于法國西部海港南特，他在構成城市地區一部分的勞阿爾河上的菲伊德島糊口進修到中學結業。
爸爸是位頗為樂成的狀師，同心用心希望子承父業。但是凡爾納自幼熱烈地愛海洋，神馳遠航探險。11歲時，他曾自愿上船當見習生，遠航印度，成果被家人發現接回了家。為此凡爾納挨了一頓狠揍，并躺在床上流著淚包管：“以后包管只躺在床上在幻想中旅行。”也許正是由于這一童年的經歷，客不雅上促推凡爾納平生馳驟于幻想之中，創編出云云浩繁的聞名科幻作品。
海底兩萬里讀后感150字小學生作文 篇19
＜＜海底兩萬里》是素有“科幻小說之父”的法國作家儒勒。凡爾納寫的。
做要講了尼摩船長駕駛的諾第留斯號，被人們認為是一條獨角鯨，因為很傷人，也很傷艦船。所以派法拉古艦長和一些船員駕駛“林肯號”去捕捉它，結果翻船沉入海中。
幸存者：教授、他的仆人康塞爾、魚叉手尼德.蘭。
他們又遇了人們所說的那條獨角鯨，其實是一條潛水艦。他們跟著尼摩船長在深海里游了兩萬里，途中有很多的困難，和有很多有趣的事。最后他們冒著生命危險，逃出這所艦船。
看了這本書我感受到了自然的危險，我們應該學會保護自我的技能。
海底兩萬里讀后感150字小學生作文 篇20
這些天，我讀了一本書叫《海底兩萬里》。
這本書的主人公有：阿羅納克教授、尼摩船長、內德。蘭德。
這本書主要講了：有一艘潛水艇巨大無比，但被人們看做怪物。阿羅納克找怪物，卻發現這個怪物是一艘潛水艇。就坐上尼摩他們的潛水艇一步步向北走，在向北的路上發生了許多不可思議的事情。
我感到尼摩船長不僅是一位偉大的船長，還是一個智勇雙全的人，還很團結人。他不想看到任何人死去，最終他失去了兩名水手。雖然尼摩船長最終是下落不明，但我還是很佩服他。
我以后也要好好學習，長大以后為國效力，成為國家的棟梁之才，也要向尼摩船長學習。
海底兩萬里讀后感150字小學生作文 篇21
凡爾納的想象力，竟能在還未發明電燈的社會中預料到未來世界，把科學與故事結合，創造出一個神奇的海底世界。鸚鵡螺號的尼摩船長是個謎一樣的人物，他性格陰郁，卻又知識淵博。
他可以為法國償還幾百億國債；看到朋友死去會無聲地落淚；會把上百萬黃金送給窮苦的人；會收容所有厭惡陸地的人；會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人；會逃避人類，施行可怕的報復……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿無盡的痛苦，卻也是一個善良的人。
在南極缺氧的時候，當時只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣，那時由于缺乏空氣，他們幾乎虛脫。
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