《忽然七日》讀后感（精選6篇）
讀完一本經典名著后，你有什么體會呢？讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編整理的忽然七日優秀讀后感（精選6篇），希望對大家有所幫助。
《忽然七日》讀后感 篇1
國外的年輕人都在讀什么？千萬不要以為人人手里捧著的都是暮光之城人與吸血鬼相戀的童話只會吸引初中小孩子，誰都知道，那些玩意兒太飄渺，太無稽。讀小說，與其總是欣賞別人的故事，不如看那些讓我們感同身受的東西來得親切。《忽然七日》便是一本實實在在貼近美國年輕人真實生活的書，也實實在在讓每一個經過那個年齡段的我們感同身受，即使，我們并沒有主人公薩曼莎那種具體而微的放肆和張揚，但我們或多或少都曾經有青春年少時的繚亂和率性，無論你是否承認。
讀這個故事的時候，我們甚至忽略了薩曼莎經歷的輪回和重生。每個人的少年時代，身邊都有一個或幾個薩曼莎這樣的女生：漂亮、拉風、驕傲，甚至有一點跋扈。因為漂亮所以受到很多人的寵愛，因為寵愛所以愈發以為自己比別人重要，比別人影響大，因而張狂無忌。反正，在這個世界上，漂亮的人犯錯，總容易被輕易地原諒，這實在是一件讓人不平卻又不得不承認的事。
是啊，我們過往的少年時代，那些漂亮而放肆的女生們，讓人遙望卻不可親近的女生們，最后去哪里了呢？好多年過去了，我們保持聯系的，總是一些外表不那么出眾，卻努力又平實的朋友或同學，而那些靚麗寶貝，那些花兒，她們在哪里啊？她們還盛開著嗎？
那些漂亮而脆弱的女生們，就這樣退出了大家的生活，依稀變成了記憶中的傳說。如果薩曼莎沒有遇到車禍，她也會同許很多多個最終會淡出人們視野的漂亮寶貝一樣，長大、老去，紅顏不再、情意不再，過著庸碌的一生。
老實說，即使薩曼莎在很多人眼中，是一個任性、不講道理、恣意、自私的女孩子，但她并沒有誠心想那么做。她看世界的眼光甚至是童真的，她以為，生活中每個人都是好的、善良的（即使有些人看上去蠢蠢的）、友愛的。她以為日子就像蜜糖般甜蜜（會不會也有一點無趣？）。她的生活內容，無非就是跟其他漂亮寶貝們一起瘋狂地玩鬧，她并不知道她曾經做錯過多少事、傷害過多少人。她并不知道當她在開心，在生氣，在埋怨的時候，有人在傷心，在憤恨，在張惶不安，在偽裝。
她并不知道，身邊最親愛的友人，其實比她自己還脆弱。她并不知道這樣一種游戲青春的生活狀態，其實未必也是她們想要的。她其實自己也覺得煩，覺得可以下一個日出開始時，就能有一種不一樣的生活，但她沒敢多往下想。沒敢主動做點什么。直到死亡的來臨。
在重生的過程中，薩曼莎終于知曉了曾經的自己是多么無知，給周圍的他人造成了多么大的傷害。她竭力要挽回這一切，挽回那些因她而變成的尷尬和難堪，挽回那些逝去的友情和信任，甚至在挽回的過程中，她還發現了自己年輕美好的愛是她此前一直忽略了的。她以為只要她做對了，事情就能變好，甚至她就可以不必死，可以平安快樂地長成大人。可是每一次，她都沒能成功，事態的演變跟她的心意總是背道而馳，她眼睜睜看著自己的言行造成的痛苦演繹，一次，一次，又一次。
什么也改變不了，包括她的死亡。那是何等的一種絕望明明知道自己會死，卻手足無措。無論做什么或不做什么，總是無法避免被人恨、被人耍弄、被人詛咒，在死的時候，被人思念。薩曼莎一天天地更加痛苦，也一天天更加明朗。她不再認為這種重生是一種折磨，反而欣然接受了起來。
究竟要如何做，才能有一個真正的結果？
最后的時刻終于來臨，薩曼莎傾盡全力，終于做成了一件最有意義的事。不，在這件事之前，那最后的一天，發生了很多件有意義的事。她甚至終于有了生命中第一次悸動，第一次的臉紅心跳，以及第一次也是最后一次輕盈卻真切的吻。反正結局總是注定的，離最后時刻越來越近，她卻能越來越充實和勇敢，她已經不怕了！上帝，是你在提醒我嗎？是你在開玩笑或者說折磨我嗎？來好了！我已經明白我要做什么了！
小說結尾處的薩曼莎，是帶著無比的歡樂和欣慰離開的。讀故事的我們，也從一開始嫌棄她、討厭她，到開始喜歡她、欣賞她、懷念她。薩曼莎的經歷讓我們自然而然地重新審視人生中的無數個平凡卻重要的時刻，想起我們希望記住的事和希望人們借以記住我們自己的事。某些特定的時刻會永遠繼續。即使一切結束之后，它們也不會結束，即使你死了，而且進入墳墓，那些時刻也依然存在，倒帶、播放、直至永恒。它們就是一切，它們無處不在。它們就是意義。
這部小說不像吸血鬼、狼人和人之間的苦戀那么的糾結，它是現實的，說的就是年輕人之間的那點事兒，微小平凡，卻是真切而感人的。
《忽然七日》讀后感 篇2
剛開始看這本書的時候，我真的沉不下心思，有點煩躁，感覺書有點雜亂并沒有什么特別之處，也可能是不習慣外國人的用詞用語習慣。從薩姆開始重復過“丘比特日”的時候，我開始有點興致了，我開始想：某個瞬間不同的選擇或者說不同的感受，或許真會產生不同的蝴蝶效應，這樣每天都是不同的，多有意思啊！要是一直在不斷重復今天呢？每天都在千篇一律地活著，我還會覺得新鮮刺激，有意思嗎？后來讀到第三第四次“丘比特日”的時候，我又忍不住想我這樣渾渾噩噩得過著每一天，是因為我知道還有明天，總把希望留給未來，卻不知道明天和未來會不會來！我并沒有過好當下，“今天”依然沒有改變，我是沒有明天和未來的人，因為我每天都在這樣重復做著這樣糟糕的自己。
如果明天我知道自己會死，我會怎樣渡過今天呢？如果我現在開始重復過十二月十四日，我會不會想要讓自己每天都變得更好？還是會每天都做不同選擇體驗不同的生活？當然也可能和主角一樣開始覺得累，即使不同又能怎樣？每天依舊在重新開始，只是頹廢麻木的過著，反正“今天”還會重復。甚至我會變成精神病患者，我會開始質疑現在的自己是活在虛擬現實中還是的確真實地活在這世上？漸漸地，我變得無欲無求或者隨心所欲，這樣虛幻的人生有什么意義呢？我們活著到底是為了證明什么呢？
慢慢劇情開始進入尾聲，我的思緒開始隨著薩姆的情緒波動而波動，忍不住想得更多更深。或許它們不完全是對的，但此時對我來說是心底最真實的東西。我想生命的意義，不在于長度，因為我們是在向死而生，總歸都要死去的。我們成為不同的人，是因為我們時刻做著不一樣的選擇，感受到了不一樣的世界，得到了不一樣的人生。那讓我們的生命有意義或者說有質量的決定性因素或許是一路上的各種選擇與經歷，可能是某一處風景，可能是觸動你的一句話，可能是改變你的人或者事，可能是簡單有愛的畫面。
生命只有一次，沒有倒帶，更沒有重來，請你活在當下。我們想要幸福，想讓自己活得沒有遺憾，想活得充實有意義。那從此刻開始學會珍惜感恩，或許世界很美好，我們只是沒有發現，也沒心思感悟。即使我們簡單平庸，但試著不斷完善自己，努力做得更好，那我們會變成讓自己滿意的“我”，活在我們喜歡的世界里。
《忽然七日》讀后感 篇3
小說講述了一群高中女生的故事，她們漂亮、拉風、張揚，受到眾多男生追捧，主人公就是這群女生中的一員。她們是學校里的明星，在丘比特日總能收到大把的玫瑰花，她們在大冬天里只穿小吊帶加機車皮外套，雖然冷得要死但還是努力保持光鮮。當然，她們也受到了許多人的羨慕、妒忌、恨。就在丘比特日的夜里，這群女生參加了一個熱鬧的派對，在派對上，有一個被她們平時稱為“神經脖的女生當著大家的面責罵了她們。之后這群姑娘們在回家途中出了車禍，主人公在這場車禍里喪生。神奇的是，當她睜開眼睛，丘比特日又重新開始了，于是她死去、重生，又死去、再重生。她身邊的朋友都不知道發生了這樣的事，只有她一個人在不斷體驗死后重生的奇妙感覺。同時，她也想讓自己的死變得更有意義一些。
第一日，她遭遇了可能是最糟糕的問題，時間的倒退。
第二日，她嘗試去幻想：或者問題根本就沒發生，所以她逃避。
第三日，她嘗試去改變問題，阻止已經發生的過去，做所有無力的掙扎。
第四日，她承認了現實，但是無力無助，一片迷茫，所以干脆自暴自棄，放棄一切，淪陷深淵。
第五日，她開始感恩思考，到底自己需要的是什么，不可改變的已經可以坦然接受，并重新開始思考，自己要做什么，自己需要的生活，繼續自己的旅程。
第六日，她開始發現自己的旅程中，并非只有自己，還有愛我們以及我們所愛的人那些最純粹最本質最原始最簡單的感情，那些最初的夢想，突然都會回歸到自己的心中。她開始坦然看待人性的弱，人性的強，開始學會控制自己。
第七日，她發現愛，爭取愛，得到愛，分享愛。既然發生的不可改變，至少自己可以去做我能做的一切，不讓自己后悔更多。
很難想像薩曼莎身處這樣一個時間怪圈中的絕望，知道自己會死卻無能為力，于是開始轉換視角，如何讓這一天過得更有價值。生命往復，循環不息，而且，后一個總是比前一個更新，更深刻。我一直記得書中的這樣一個場景：第五日，薩曼莎跨過房門的界限主動擁抱母親，在一座小山頂上與小妹妹伊奇分享記憶中的那片土地，太陽透過薄霧射出金光，所有的樹葉似乎掛上一圈光暈，不時有小鳥突然飛起，大片大片綠茸茸的苔蘚出現在腳下。記憶中的小溪一條凍住的暗色河流，冰上有很多裂紋一步就能跨過去，遠處的小山柔和地起伏。她找到了曾經見過的最大的巖石，它微微上翹，而且伸出來開一點，好似一艘大腹便便的輪船的船身。想起自己躺在那塊石頭上，望著粉色和紫色交織而成，好像狂歡節的太妃糖一樣的天空，好幾百只野天鵝飛過，排成完美的人字形。一片羽毛從空中飄下，直接落在她的手邊。她將自己藏在石后的那根羽毛和項鏈送給伊奇，感受到伊奇的驚訝和喜悅，她感到很幸福。
他們說，當你死的時候，你的一生都會在眼前閃現。死亡的時刻充滿了聲音、溫暖和光明，那么多的光線注入身體，吸走靈魂，就像歌唱的感覺，宛若微笑，薩曼莎最后是帶著滿足離開的，亦不畏懼死亡。她找到了真愛，那個她曾經不屑一顧的前男友，使她愿意將這樣的一日不停的循環下去，一遍又一遍，直到時間停止，宇宙終結；她救了朱麗葉，那個她從前感到萬分厭惡唾棄的女孩，讓她意識到時間并不重要，某些特定的時刻會永遠繼續，倒帶播放，直至永恒。
它們就是一切，它們無處不在。它們就是意義。
《忽然七日》深深吸引著我的.不僅僅是譯者的文字，更是文字背后的情感和思想。也許你經得起等待，也許對我們來說，還有一個明天，或者有一千個明天，甚至三千個，一萬個，有這么多的時間供我們驅遣，它們好像手中玩著的硬幣，有那么多可供浪費。但是，對于我們中的某些人來說，只有今天。而且事實是，我們永遠不會真的知道自己是否屬于這類人。我們的生命不是缺少傳奇，而是缺少踏實行走的步履，我們的生活平凡可貴，逝者如斯，而未嘗往，它像幕布一樣落下，也許，幕布后面還有更為壯美的風景。
《忽然七日》讀后感 篇4
小說講述了女主人薩曼莎·艾米麗·金斯頓經歷死去、重生、又死去、再重生，以及在這期間體會到的死后重生的奇妙感覺。
小說主要圍繞著，主人翁死后的七天生活感悟來撰寫，第一日，她遭遇死亡；第二日，她嘗試著著逃避災難；第三日，她試圖阻止已經發生的事；第四日，她承認了自己已經死亡的事實，并且自暴自棄；第五日，她開始感恩思考，自己要做什么才能死的有意義；第六日，她開始發現生活中并非只有自己，有時傷害了別人卻不自知；第七日，她頓悟：既然發生的不可改變，至少可以去做她能做的一切，不讓自己后悔。
看完這本小說，首先我傾佩作者的思考模式，她簡單、深刻地描述了人類死亡帶來的思考，同時也揭示了人的本性，在我們面對一件不好事情的時候，本能地去想怎么規避這件事，發現不能規避的時候，就想著把生活過的更糟，以“反正已這樣了……”為借口，逃避現實，人們都說“上帝關閉一扇窗戶的同時也為你打開了另一扇窗戶”，一扇窗戶的開啟應該是你學著去面對與改變之后。
恰巧的時候看到了這本書，恰巧的時機我經歷了人生中的小變動，恰巧的時機我想著去改變生活……生活的真諦就像是個謎。朋友贈我的話：靠自己是長期的靠別人是短暫的做小事靠才能做大事靠人品，對這句話我感悟很深。
周末看完這本書后，我睡了整整27個小時，我的思想仿佛也從黑暗中到光明中，再到黑暗中，再到光明中……我不知道自己是醒還是在沉睡，我的思想疲憊期，也該結束了！
生活的另一種思考模式：過得好學著防微杜漸，過得不好學著面對改變。
《忽然七日》讀后感 篇5
據說人死前的一秒會想起自己的一生。
但女主薩曼莎卻在死前的一秒，想到的卻僅僅是遺忘多年的一個童年玩伴的笑臉以及她的“瘟神”—朱麗葉。
說是“瘟神”倒也不準確。畢竟于薩曼莎而言，朱麗葉既沒有傷害過她，與她也沒有過多的交集。反而是薩曼莎為了迎合自己的好友，為了能在高中“社會”中生存，便向校園暴力的深淵一步一步往下墜入。于是乎，死亡之際，她在深淵中看到了朱麗葉的倒影。
太宰治在《斜陽》中疑問道，“有不屬于壞蛋的人嗎？”
自省，深思，極恐。自己一直以來幼稚且無知的行徑暴露無遺，似乎被《忽然七日》的作者看個透，“我是善良的。”的幻想逐漸被擊破，如同薩曼莎一般。
于她，起初的種種行為不過是朋友間的“玩笑”，但漸漸的，校園中每一個皆視朱麗葉為“怪胎”，迫使朱麗葉逐漸從一個開朗善良自信的女孩最終如他們的愿，變為了長發遮臉，走路駝背的怪物。自此，薩曼莎若是向朱麗葉伸以援助之手，反倒像個異類且做作。為了顯示自己是個正常人，只能向朱麗葉惡語相加，并且主觀地認為，不與怪物同行，自己才是“不屬于壞蛋”，或者說，就根本沒有思考過那些似乎是無意的行為是否屬于暴力。事實上，這是施暴者的沉默。
學校中的每個人竟和薩曼莎的所想所說所做都如出一轍，于是，學校終于成了個弱者和善者的地獄；于是，當朱麗葉再也無力反抗上千個惡魔時，自殺成了她惟一的出路。這是被施暴的自我拯救。
最終，是朱麗葉的死亡敲醒了自私的施暴者的警鐘，在深淵中吶喊著“與我無關！”確終究被校園暴力的深淵吞噬，迷失在精神奔潰中。在書中，薩曼莎被賦予了拯救朱麗葉的使命，以及拯救自己的使命，在最后一日中救了沖向馬路的朱麗葉而葬身在了車禍中，只是，在這最后一次的車禍中，“她感受到了溫暖。”
“又不屬于壞蛋的人嗎？”是否沉默就能離塵世而獨立？就能不受污濁的沾染？答案是否定的，沉默同樣是施暴者的所作所為。我想起了“當兩方并非平等時，選擇中立等同于時對弱小一方的暴行。”
《忽然七日》讀后感 篇6
翻過這本書的最后一頁，我長長地出了一口氣，拿起桌上的水喝了一口，仿佛自己也隨著主角經歷了許許多多。
書名叫《忽然七日》，講述了一個壞女孩——我認為是的——與她飚車的好友在周五的午夜除了車禍后，又一遍一遍地重復過這一天——沒有明天。她從剛開始的放縱，到珍惜自己的家人，到學會欣賞世界，到學會為他人著想，最后救贖了自己。
全書無淚點，卻給了我比這更大的震撼。我不禁陷入了沉思，我是否真的好好欣賞了這個世界?我又沒有用心去好好珍惜身邊的人?我又有沒有在不經意間發脾氣傷害了某人?
我想，并不是人人在死后都有七天的時間來反思，來改變，甚至也許我們連后悔的時間也不會有。
盡管意外的幾率很小，但沒有人可以萬分肯定自己絕不會出意外，畢竟人的生命是那么的脆弱。所以，盡可能地珍惜每一天，珍惜身邊每個人。
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