《三國演義》讀后感范文（通用10篇）
當仔細品讀一部作品后，大家一定都收獲不少，這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編為大家收集的《三國演義》讀后感范文（通用10篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
《三國演義》讀后感1
久遠的三國，慷慨激昂。人才輩出的大時代——義蓋云天的劉備、耍弄權術的曹操、預謀天機的諸葛孔明，還有大嘆時不我予的周瑜……即便是千百年后的今天，依舊令人悠然神往。
“大江東去，浪淘盡，千古風流人物……”北宋大文學家蘇東坡的一首《念奴嬌。赤壁》用百字便再現了火燒赤壁的悲壯慘烈，波瀾壯闊的戰爭場面，以及許許多多流星般劃過歷史天幕的謀臣武將。
三國時期曾涌現出一大批文臣謀士。其中以諸葛亮為稱最為顯著。從三顧茅廬到草船借箭到七擒孟獲再到空城退敵。無不體現出他的智慧超群，神機妙算。當年，劉備三顧茅蘆，最終以真誠打動孔明，孔明發誓愿效犬馬一勞，他讓小童取出一幅地圖，掛起來，指點說“這是西川五十四洲的地圖。將軍想稱霸，北讓曹操占天時，南讓孫權占地利，您可占人和。先取荊州為家，再取西州建基業，與曹、孫成鼎足之勢，然后可圖中原。”孔明的一番話，使劉備如拔云見青天，使劉備連忙敗謝。這就是未出茅廬，三分天下。
除了三分天下外，還有諸葛亮的空城計也是古今流傳。諸葛亮可謂是才智第一人。
諸葛亮除了才智以外，還有一個值得后人贊嘆的品質—忠心。他以當年立下誓要跟隨劉備后，便一直效力在劉備身邊，盡心盡力，至死也不忘吩咐姜維、蔣琬等人治理好蜀國。他臨死前，還設下了退敵之計，立蔣琬接任丞相，并長嘆道：“我再不能討賊了！蒼天啊！為什么對我這樣無情！”，可見其精忠報國之心。
諸葛亮聰穎靈敏，才智過人，令人驚嘆，但更讓人欽佩的是他的忠誠。有些人活著，他已經死了，有些人死了，他依然活著。諸葛亮代表的正是機智、忠心、正義這一永不毀滅的精神。
一個人的價值，不在于本身，而在于為社會做出貢獻的多少。只有精忠報國，把一身的才華精力都放在貢獻上，才可做到人生自古誰無死，留取丹心照汗青。
悠悠三國，浪淘盡。數風流人物，還看今朝。
《三國演義》讀后感2
《三國演義》是我最喜歡讀的一本書，里面精彩的故事實在太多了，桃園三結義、溫酒斬華雄、三顧茅廬、青梅煮酒論英雄……其中我最喜歡的還要數七擒孟獲。
《七擒孟獲》主要講的是：劉備死后，蠻王孟獲造反。諸葛亮率部南渡瀘水，想要平定南中的戰爭。諸葛亮率軍隊到達南中時，聽說孟獲在這里威望很高，遂決定生擒孟獲，感化他。孔明共擒孟獲七次，放了他七次。雙方首戰，諸葛亮就大獲全勝，擒住了孟獲但孟獲不服氣，說什么勝敗乃兵家常事。孔明得知只是微微一笑下令放了孟獲。第二次、第三次、第四次、第五次、第六次，孟獲不是詐降，就是因手下自相殘殺而戰敗。第七次，孟獲決定用藤甲兵戰孔明，那兵雖強，但卻是用草本植物做的戰袍，用火攻自然可破。孔明得知后，用火攻戰勝孟獲，七戰七敗，孟獲輸得心服口服。諸葛亮不但本領高強，又宅心仁厚，他的所作所為深深地感動了孟獲，孟獲誠懇地說道：“您具有上天一樣的神威，至此之后，南中人不再反叛了。”
“七擒七縱孟獲”的故事傳為千古美談。讀了這個故事后，我覺得諸葛亮不但智慧過人，而且心胸開闊。面對被擒住的敵人，他完全可以將其處死，可他不但沒有這樣做還為他松綁、賜酒食，以禮相待，將蜀國占領的土地退還給他。孟獲雖然是個粗魯之人，但也被這種寬宏大量的情懷所感動了，由此可見，最強大的力量不是拳頭啊！
讀了這個故事，我感慨良多。要想征服他人，就要贏得人心。因為靠蠻力解決問題只是一時的，所以我們要學會運用智慧去解決深層的問題。所以，當同學之間產生了矛盾我們一定不要大打出手，換個方式，也許就可以把“敵人”變成朋友！我們如果像諸葛亮那樣做就多了一個朋友，少了一個敵人，此乃得人心者得天下也！
《三國演義》讀后感3
暑假中，我看了一本《三國演義》，讀完此書，我從中受益匪淺：世紀少年應有“膽”有“識”。
三國演義乃是我國四大古典名著之一，里面一個個娓娓動聽的故事，通過設置大量巧合，化不可能為可能，把人物的個性特點描述得淋漓盡致，把一個個場面描繪得更是栩栩如生、活靈活現，使我過目不忘。即使拋開了書，它們也充塞天地，深入我心。
“丹鳳眼臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀，過五關斬六將”的關羽、“粗中有細勇猛善戰”的張飛、“鞠躬盡瘁，死而后已，足智多謀”的忠臣諸葛亮、還有心胸狹隘的周逾、長厚的魯肅等人交織在一起，引發了一連串驚心動魄，扣人心弦的故事。如草船借箭、連環計、空城計等都給我留下了深刻的影響。
看過之余，掩卷沉思，草船借箭中神機妙算的諸葛亮要在三天之內造出十萬支箭，這對當時的周逾和現在我們看來，真是一件天方夜譚的事，可足智多謀的諸葛亮利用天時、地利、人和等因素，“瞞“過了多疑的曹操，不費吹灰之力就搞到了十萬支箭，令周逾刮目相看。試想，諸葛亮不講究“策略”能行嗎？
細細思量，我們的學習不也一樣嗎？也應講究方法，注意適當休息，勞逸結合，讓大腦得到調節，為下一節課積蓄精力，就能提高學習效率。
《三國演義》讀后感4
《三國演義》講的是三個英雄好漢滅黃巾從而創立蜀國，又出現三國鼎立而又歸西晉的故事，細致生動的寫出了魏蜀吳之間錯綜復雜的軍事、政治斗爭。而且，以曹操、劉備、張飛、關羽、孫權、諸葛亮等藝術典型的數百個栩栩如生的藝術形象，以決然不同的方式寫下了自己獨特的一頁，并由此將三國時代波瀾壯闊的歷史背景和社會背景展現在我們面前。讀完這本書你會有一種奇異的感覺，要想讀第二遍。讀時會有種身臨其境的感覺，仿佛你就生在那個時代，你就在和他們一起殺敵，你就在感受著他們的英雄情懷。不光如此，在你讀第一遍時有一種感受，讀第二遍是由有另一種感受，在讀又有新感受。每一遍都有不同的感受和收獲。
《三國演義》幾百年來廣為流傳，膾炙人口，已成為中國文學史上最具影響力的巨作之一，所以我建議大家找來讀一讀。
《三國演義》讀后感5
在這個繽紛的暑假中，我閱讀了中國四大名著之一的《三國演義》，《三國演義》主要講了東漢末年，天下大亂，以曹操、劉備、孫權為首的魏、蜀、吳三方的戰爭，造就了許許多多具有特色的人物，比如說：神機妙算、料事如神、足智多謀的諸葛亮；義氣、善戰的關羽；勇猛的張飛；才華橫溢的周瑜；胸懷大志的孫權；見利忘義、人中赤兔的呂布；還有我認為老奸巨猾的曹操……雖然有這么多具有特色的人物，但我還是最喜歡、最敬佩足智多謀、才思敏捷的諸葛亮。
因為他智勇雙全，就拿《草船借箭》這個典故舉例吧：當時周瑜借軍事為由故意刁難聰明的諸葛亮，要求他在十天造完十萬支箭，周瑜心里暗暗高興：哼，你再怎么聰明也肯定做不到。可諸葛亮卻對他說最多只要三天就可以完成任務。諸葛亮向魯肅借了二十條船，每條船有三十名士兵，船用布遮住，兩邊都插滿了草，可周瑜并不知道他的計劃，非常疑惑。過了幾天，江上大霧彌漫，半夜時分諸葛亮請魯肅去把十萬支箭取來，船慢慢靠近曹營，將船一字排開，曹操不敢迎戰，只讓箭手放箭，等到天亮，只見那十幾支船插滿了箭，諸葛亮把船駛了回去，完成了周瑜的要求，就這樣機智諸葛亮利用有霧的天氣；利用曹操疑心很重的性格，并且考慮周全，安排很巧妙，不費吹灰之力拿到十萬支箭。這就是我敬佩諸葛亮的原因，而且這也是我最喜歡的部分。
《三國演義》最后一回合是薦杜預老蔣獻新謀，降孫皓三分歸統一：當時蜀、魏國滅亡，晉朝快統一天下，只剩東吳沒滅，吳國孫皓無能，陸抗和羊祜相殺，羊祜因病而死，命杜預接任，準備滅吳，這時陸抗等將軍也去世，因孫皓慵懶，吳國終被晉國所滅，晉朝皇帝司馬炎一統天下，三國終結。
《三國演義》讀后感6
在酷熱的暑假里，我讀了很多很多的書，其中我最喜歡的書就是我國四大名著之一的《三國演義》。
這本書講述的是蜀、魏、吳三個國家發生的紛爭的故事。時間是從漢靈帝中平原年黃巾起義到西晉大康元年三國統一為止。
在這本書里我最喜歡的人物是諸葛亮，因為他上知天文下知地理，什么計謀都瞞不過他。
在書中我最喜歡的一段是草船借箭。由于諸葛亮十分聰明，這便使周瑜十分嫉妒，想找借口害他，于是對諸葛亮說：“與曹操水戰什么武器最好?”諸葛亮說：“弓箭最好。”“沒錯，不過軍中缺箭，早就耳聞您足智多謀，這件事您可有辦法?”“沒問題，我愿立軍令狀。”最后周瑜給諸葛亮三天讓其供上十萬支箭。什么也難不倒諸葛亮，在第三天的時候利用當時的天氣、成束的草和二十只船從曹操那里“借”來了十萬支箭。周瑜詳細聽了諸葛亮輕松取來十萬多支箭后，大驚，感嘆到：“諸葛亮神機妙算，我真是不如他呀!”
讀了這本書后，我決心要好好學習，做一個像諸葛亮一樣學識淵博的人，長大為祖國效力。
《三國演義》讀后感7
書中自有黃金屋，每一本書都是一個世界。面對浩如煙海的書海，美文雜志數不勝數，外國名著琳瑯滿目，但當我遨游于書海中時，我更喜歡捧一本古書，一本散發著書香的《三國演義》。
作為四大名著之一，它可謂是老少皆可讀之，它生動的人物形象，跌宕起伏的故事情節，無一不讓人稱贊。面對一章一回的故事，我更喜歡撇下這陳舊的想法，將它作為一本人物傳記來閱覽。
縱觀三國無數豪杰，在武將中，我最喜愛的便是關羽了。他武藝高超，技壓群雄；他為人忠義，有義氣，有膽識；但他歧視別人，為人驕傲，以致最后驕兵必敗……最令我敬佩的，是他刮骨療傷的鎮定自若，是他被呂蒙俘虜時的一腔熱血。面對魏軍的威逼利誘，他從容鎮定，不向敵人妥協半步，被風吹起的長須，掃盡了曹操的希望，也揚出了一篇千古贊歌。他教會了我為人正直、忠義。
而對于謀士，我喜愛的便是大名鼎鼎的諸葛孔明了。諸葛亮擁有曠世之才，有勇有謀，且善于用兵，能洞察一切。可以說劉備事業的成功有一半是他的功勞劉備死后，蜀軍完全由他主持，若沒有諸葛亮的幫助，蜀國早已滅亡。他三氣周瑜，諸葛亮巧妙地把周瑜氣得身亡，盡顯了他的智高一籌，勝券在握、成足在胸的智謀。他草船借箭，則是體現出他巧用天時，知己知彼。諸葛亮的無數英雄事跡，不僅讓我拍手稱贊，更是教會了我要積極思考，知識全面。
除此之外，劉備的寬容，曹操的奸詐，典韋的勇猛，張飛的豪爽……這些令人記憶深刻的性格鑲嵌在一個個故事中，人們在閱讀時大飽眼福，亦受益匪淺。這無疑是一本成功的書，是不朽的書，無愧于其四大名著的稱號。
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅，白發漁樵江渚上，慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中！——后記
《三國演義》讀后感8
今年我讀了很多書，令我感受最深的是《三國演義》。《三國演義》不但是四大名著之一，而且每個人都非常厲害，特別是劉關張三兄弟，曹操和孫權，每個人都是叱咤風云的.超級高手。
《三國演義》講的是魏蜀吳三國之間的戰爭，令我感受最深的是蜀國劉備的軍師諸葛亮，在他的幫助下，蜀國變得強大起來。諸葛亮可以說是天才，是當時的智多星，他可以說是無所不知，無所不能，而且上知天文，下知地理，仿佛所有的戰爭都在她的意料之中。“諸葛亮舌戰群儒，魯子敬力排眾議”這回中，諸葛亮令我佩服的五體投地。
講諸葛亮被魯肅請到孫權的大殿上，大殿有一班文武二十多人。他們看見諸葛亮，都認為他只是軍師，沒什么才能，都瞧不起他，就故意出一些難題讓諸葛亮出丑，先問的人是孫權的第一個謀士，諸葛亮就想，如果不先難道他的話，就說服不了孫權。他若無其事，他知道他們想問一些難題讓他答不出來，而且還想嘲笑她的國家。于是他就進行反駁，當然，這并不是一般的反駁，他在回答的過程總，說出了吳國的笑話。讓那些文人招架不住。諸葛亮可以說是智慧的化身，沒有什么能難得到他，他真的是神機妙算，有超出常人的頭腦。
諸葛亮可以說是我最佩服得人，無論在什么方面，他都由于其他人。《三國演義》對我來說，是一位帶領我前往成功的導游。如果他們還在的話，我想我們的智慧是可以超過他們的。我們應該回到那個時代學習，哪里可以把我們丟失的東西找回來。《三國演義》是一本有靈性的書，它告訴了我們很多的啟示。
《三國演義》讀后感9
暑假里，我有幸讀到了四大名著之一：《三國演義》。
《三國演義》講的是：劉備本來是一位賣草鞋為生的人，因為聽說幽州太守劉焉招兵，于是就去投奔劉焉。在路上與張飛、關羽相遇并結為兄弟，他們三人一起投奔劉焉去了。劉焉死了以后劉備也招了點人馬，駐扎在了新野，開始自己的事業。他們又“三顧茅廬”請來了諸葛亮來當軍師，幫助出謀劃策。開始關羽和張飛不服諸葛亮，直到諸葛亮打了一場大勝仗，他倆才心服口服。之后，通過劉、關、張三人的努力，他們與曹操、孫權一起形成了三國鼎立的局面。劉備國號為蜀，曹操國號為魏，孫權國號為吳。后來，關羽因為太過于驕傲了，就把他把守的荊州給丟了，還被捉到吳王孫權的手里，被殺了。張飛因為和關羽結為了兄弟，所以想報仇，可是卻被手下給害死了。劉備看到兩個兄弟都因為吳國而死了，就不顧諸葛亮的苦苦勸告，發動一百萬軍馬去打吳國，最后被打敗了，劉備也因此得了病去世了。太子劉禪繼承了父親的霸業。可他樂不思蜀，整天和奸臣一起吃喝玩樂，蜀國只好由諸葛亮來管理，過了一段時間，諸葛亮也因為身體不好病死了。劉禪因為沒有能力，就被抓到曹操那里去了，從此，三國鼎立的局面就這樣完了……
在這個歷史故事里，我最喜歡的人物是諸葛亮——諸葛亮字孔明，他對劉備忠心耿耿，對蜀漢忠心耿耿，自己死也想著蜀漢，這也是鞠躬盡瘁，死而后已的一種體現。諸葛亮非常聰明，打仗時不靠武力，靠智謀，也打了很多勝仗。我們的學習也是一樣的，不能死記硬背，要用一種好方法來記，這樣才能記得快。
在這個歷史故事里，劉備告訴我們做人要善良，要善于聽取別人的意見。關羽告訴我們做人不能太驕傲，否則就會象關羽一樣，丟了荊州又丟了性命。張飛告訴我們不要太心急，心急吃不了熱豆腐。
《三國演義》讀后感10
今天我讀了一本很有名的書，它就是——《三國演義》。現在就讓我們看看它講的是什么吧！
它描寫的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風云。它反映了三國時代的政治軍事斗爭，也反映了三國時代各類社會矛盾的滲透與化，概括了今代的歷史巨變，塑造了一批咤叱風云的英雄人物。
這里的人物有關公，曹操，呂布，劉備，劉表，袁紹，諸葛亮，張飛……
這本書的作者是羅貫中，羅貫中故里之爭花落東平，朱元璋曾對其滿門追殺近來，圍繞水滸故事主要發生地山東省陽谷、東平、梁山和鄆城等地，引起了人們對這里的濃厚興趣。而不朽巨著《水滸傳》和《三國演義》。作者羅貫中的故里也自然成為人們探尋的焦點。
這本書可以告訴我們忠義者皆有好報，叛逆者皆死于非命的道理。
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