《柳林風聲》讀后感(匯編15篇)
當賞讀完一本名著后，你有什么領悟呢？這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編收集整理的《柳林風聲》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《柳林風聲》讀后感1
暑假的這幾天，我讀了《柳林風聲》這本書。書中主要描寫了四只普通的動物：明白事理的鼴鼠，聰明機靈的老鼠，睿智持重獾和放蕩不羈的蛤蟆。這四只動物中，我印象最深的就是蛤蟆。他是一只生活優裕、熱情好客的小動物，但也有貪慕虛榮、夸夸其談、貪玩的毛病。因為有這些毛病，他離開了自己的府邸，去旅游。因迷戀汽車他被誤認為偷車賊，又因為天生喜歡夸夸其談，結果得罪了警察，被糊涂的法官判了重刑，坐牢。最終在朋友的幫助下，它改正了缺點，重新回到了它的府邸。獾在我心中印象也很深刻，它是一只特別聰明、樂于助人的小動物，它千方百計，費盡心思地幫助蛤蟆改掉夸夸其談和貪玩的毛病；并想辦法和鼴鼠、老鼠一起幫助蛤蟆奪回了它的家園。
這本書告訴我們，朋友之間遇到困難時，不要害怕，不要心灰意冷，一定要用自己最真摯的愛去感動對方，幫助對方，一起齊心協力去解決困難。
《柳林風聲》讀后感2
這幾天，我讀了一本書，書名是《柳林風聲》，是英國著名文學家肯尼斯·厄雷厄姆寫的。
書中講述了居住在森林里和小河附近的一群好朋友鼴鼠、河鼠等動物之間發生的故事。因蟾蜍好吃懶做，喜歡追求新鮮玩意，結果受騙上當，后來連家都保不住了。在朋友的幫助下，他終于回家了。
蟾蜍的遭遇讓我領悟到，做人一定要靠自己，不能坐在前人載的大樹下乘涼。從小要好好學習，為將來的茁壯成長大下良好的基礎，長大努力工作，才能為自己創下一片廣闊的天地。在蟾蜍遇到困難是，朋友們伸出友情之手幫助他，鼓勵他讓我領悟到生活中朋友之間是多么重要。人的一生如果沒有便宜生活就會變得枯燥無味。
一本好書讓，我們領悟到的不止這些，還有更多······
《柳林風聲》讀后感3
今天，我讀了一本書名叫《柳林風聲》，讓我印象深刻。文中有四個擬人化的動物——恭順的鼴鼠。聰明的河鼠，老成穩重的獾和自以為是的蛤蟆。
故事講述了善良溫順的鼴鼠和樂于助人的河鼠成為了要好的朋友，又在河鼠的引薦下認識了河鼠的兩個朋友——獾和蛤蟆，他們四人成為了要好的朋友，在一起經歷了許多有趣的事情。可是有一個蛤蟆因為偷了車還在馬路上瘋狂飆車被關進了監獄，在一位好心人的幫助下，他還來了一幕“越獄”。蛤蟆這個自負的小家伙，越獄后不但沒有悔過自新，反而接二連三地闖禍，最后把蛤蟆的祖宅都給丟了。鼴鼠、河鼠、獾知道了這件事，為了幫助蛤蟆奪回祖宅和黃鼠狼、白鼠們展開了一場智力與力量的較量，終于奪回了祖宅，還成為了所有動物引以為豪的英雄，也成了蛤蟆重要的日子。
看完了這本書，我想起了詩句“柳暗花明又一村”，它好像在告訴我要用勇氣和毅力去尋找希望。
這個故事讓我明白了友情是每個人生活中不可缺少的一部分，沒有友情的人可以說是不完整的。《柳林風聲》詮釋的友誼和大自然般純凈美好，不帶有任何功利性的目的，讓孩子在感受可愛的動物們之間純潔同時也呼吁成人在在“山窮水盡疑無路”時，應該像這四個動物一樣
《柳林風聲》讀后感4
我看過一本書，名叫《柳林風聲》，它是英國作家肯尼斯·格雷厄姆寫的。
這本書講的是一只小鼴鼠和它的好朋友們歷險的故事。從前，森林里住著很多小動物，小鼴鼠第一次出來見世面，它遇到了小河鼠，并且他們成了好朋友，他們決定去到很遠的地方去探險，蛤蟆也加入了其中。蛤蟆是個驕傲自大的家伙，它老愛對別人顯擺自己家富。冬天到了，三只小動物覺得很冷，他們看到了一座房子，就進去了，這是獾先生的家。獾先生很熱情的款待了他們，三個好朋友在獾先生家度過了一個冬天。告別了獾后他們來到了一座城市，蛤蟆走散了，結果他碰壞了一輛很昂貴的車，蹲了監獄，后來蛤蟆裝扮成婦女逃出了監獄。他向別人借了一艘船，幾天后船漂到了獾先生家，鼴鼠和河鼠也正在等他呢。獾先生也覺得好玩，就決定和三只小動物一起探險，于是，他們又踏上了一段未知的旅程。
這本書告訴我們要勇于面對困難，克服困難，有一回，我去太陽部落，冒險去坐“空中斗牛”，很多人都不敢坐，我還坐了兩次呢，嚇得媽 媽臉都白了，我勇敢吧！
大家覺得這本書好不好看呀，沒看過的同學趕緊來看看吧！
《柳林風聲》讀后感5
一開始看就被這本書優美的文筆吸引，可以說是我讀過的書中文筆能排前三的那種。就憑這么好的文筆也不虛一讀，何況內容也比較有趣。
書中有四大主角，分別是鼴鼠，水鼠，蛤蟆和獾，每個動物都有自己的特色，讓人或多或少可以看到自己的影子。每個角色都有其特色，讓人歡喜的地方。鼴鼠對朋友的忠誠，可靠；水鼠聰明能干，機智勇敢；蛤蟆雖然性情不穩定，喜歡吹牛，但是樂觀開朗喜歡冒險，哪怕是回憶自己所受的困難都能描述地歡天喜地（把困難描述成有趣地事情），讓人看了有一種莫名地鼓舞。獾就像一位充滿智慧同時對年輕人無比關愛的長者，給晚輩提供實時的幫助和指引，真希望自己身邊也有一位這樣的長者。
這本書的前半部分主要講的就是鼴鼠和水鼠的相遇和一起歷險的經歷，在歷險的時候又遇到了獾，獾對他們提供了必要的幫助。后半部分加入了蛤蟆，主線也是蛤蟆，講述了蛤蟆帶著鼴鼠和水鼠開始了一段瘋狂的行程，之后又是它獨自的各種冒險，經歷了種種事情后的改過自新。
這本書可以讓你領略到河岸兩邊的各種美景，朋友之間的情誼，長輩對晚輩的關愛，還有一個關于成長的心歷路程。值得一看的關于各種美好的書。
《柳林風聲》讀后感6
在一條清澈的大河邊，在美麗的柳林里，住著許多有趣的動物，就是它們匯成了這一個個生動的故事。
其中有愛和朋友分享所有的河鼠，有愛交朋友又經不起誘惑的鼴鼠；有愛冒險、愛闖禍，結果把自己弄進監獄又差點失去家園的蛤蟆；有寬厚、不茍言笑卻外冷內熱的獾；有老實的水獺；周游世界的航海鼠和有禮貌的刺猬等等。
看著這本書，好像看見了千萬副畫拼成的故事。比如：看見了河鼠坐在船上劃著槳在河面移動著；又仿佛看見了老水獺失魂地站在大堤上，思念著失蹤多天的兒子；還看見小田鼠們圍成一個圓形歌唱圣誕……
看著這本書，我可以體會到四季在柳林里的輪回。春彌漫著生機，夏充滿了茂盛，秋散發著憂傷，冬填滿了寧靜。奇妙的世界歌頌著每一天，贊美著每一年……
我在這明白了友誼的偉大和價值，了解了家的重要和溫暖。
《柳林風聲》讀后感7
友誼是什么?是不可破滅的，還是心如止水的。當我疑惑之時，《柳林風聲》告訴了我，友誼到底是什么。
這本書講了獾、蛤蟆、鼴鼠、河鼠這四個小伙伴之間發生的故事：從前在一個山莊中，有一個無憂無慮的鼴鼠，有一次他離開家鄉，來到一條清澈，美麗的湖邊，與聰明友善的河鼠成了很要好的朋友，河鼠帶他結識了蛤蟆，一個揮金如土的富翁。并開始了他們的旅行，在旅途中，他們遇見了沉穩的獾，并成了形影不離的好伙伴。
后來他們經歷了許多事情，例如：當鼴鼠走進黑暗森林的時候，河鼠為了救出好朋友，不顧生命危險，沖入森林。這是什么，這是友誼，這是朋友之間相互信任的友誼;當四個小伙伴，為了蛤蟆的房子，而大戰黃鼠狼的時候，他們雖寡不敵眾，但他們的勇氣和他們的精神，卻使得一大群黃鼠狼與白鼬落荒而逃。這是什么，這是朋友之間積極合作的友誼。
讀完這本書時，我明白了，友誼既不是不可破滅的，也不是心如止水的。友誼是單純的，也是共患難的，更是無處不在的。
《柳林風聲》讀后感8
《柳林風聲》是英國著名作家格雷厄姆的作品，文中體現了四個小動物互幫互助，團結友愛的精神。文中的水鼠很有理性，永遠知道自己要干什么，鼴鼠的脾氣很多，很會體察人際追求，蛤蟆是一個一往無前的探險家，個性張揚，崇尚自由。獾是社會上備受尊敬的長者，做事處亂不驚。這本書主要寫了蛤蟆因飆車而被捕，然后出逃的事情以及三個朋友幫助蛤蟆奪回莊園的事，生動體現了團結的重要性。
看了這本書，讓我想起了班里的事。上次拔河比賽，我們小組和第三小組比。因為我們沒有團結一致，只顧著自己拉，所以那場比賽我們輸了。同學們很沮喪，都低垂著頭，一語不發。我想起《柳林風聲》這本書，鼓勵同學們要團結一致。后來，大家腳頂著腳拼命地向后拉，再加上旁邊的拉拉隊在一旁助威，我們連贏了兩場。
書中的四個小動物團結一致，幸福在一起，我們現實生活中不也一樣嗎?
《柳林風聲》讀后感9
寒假的時候，我讀了作者肯尼思.格雷厄姆寫的---《柳林風聲》。這本書寫了動物之間的友誼，它們互相幫助，知錯就改的美好品質。
這本書中有膽小愛冒險的鼴鼠，睿智狹義的獾先生，敦厚老實的水獺和虛榮而喜歡吹牛的蛤蟆。它們一起快樂地生活在河岸與大森林里，有樂同享，有難同當。可是虛榮的蛤蟆總是闖禍，于是大家下決心要幫蛤蟆改掉這個壞毛病。
由于總是闖禍，它的窩也被黃鼠狼占領了，于是又展開了一次激烈的戰斗。這本書還描繪了季節的美麗，萌動的春天，生機勃勃的夏天，傷感的秋天及恬靜的冬天。通過這些生動的'景象，展現出了森林里各種動物每天發生的故事，歌頌那深刻的友誼。
讀了這本書，我深受啟發，友情的力量是偉大的，是可以挽救一切的，要學會珍惜身邊的每一個朋友，不能白白放棄，因為友誼是十分寶貴的，是不能用金錢來衡量的。
《柳林風聲》讀后感10
最近幾天，我反復讀著《柳林風聲》一書，覺得非常好。
這本書是由肯尼斯·格雷厄姆寫的，主要講了河鼠、鼴鼠、蛤蟆和老獾這四個朋友的故事。蛤蟆迷上了汽車，竟然開始犯罪了！關進監獄后，一位小姑娘喜歡上了它，幫它逃脫了。逃脫以后，蛤蟆發生了一連串離奇佳妙的事，終于回到了河鼠家。到了河鼠家，大家經討論后，大戰了雪豹、黃鼠狼等惡霸，奪回了蛤蟆的家，同時批評并原諒了蛤蟆。
其中，我覺得河鼠、鼴鼠、老獾之所以能原諒蛤蟆，是因為它們是朋友。
是朋友，應該互相支持、鼓勵，在對方生氣時給予勸說；傷心時給予安慰；困難時給予幫助……
所以，從今天開始，優待朋友，不能挖苦、嘲笑朋友，這是一種極大的友情傷害，對大家都不利！
《柳林風聲》讀后感11
有一次在書店里，我發現了這樣一本書：柳林風聲。它主要講了：一只癩蛤蟆靠祖傳家產過活，揮霍浪費，追求新鮮事物，結果上當受騙，家業被壞人搶走了。最后，在朋友們的幫助下把家奪了回來。其中有一段話讓我難以忘記：他們總共就四個好漢，但在驚恐至極的黃鼠狼們眼里，大廳似乎到處都是灰色、黑色、棕色和黃色的龐然大物，棍棒亂舞所向無敵，殺喊聲連成一片。黃鼠狼們發出驚叫聲，四處逃竄，絕望地來回奔跑。有的竄出了窗戶，有的爬進了煙囪，紛紛逃進所有能夠躲避可怕棍棒的地方。你看，只要人們團結一心，還有什么事情能難倒我們的呢？我也要提醒大家，不要去亂花錢，否則你的后果將會比蟾蜍更加悲慘！而且，大家也要像河鼠、鼴鼠和獾先生那樣去幫助身邊那些需要幫助的人哦！
《柳林風聲》讀后感12
這個寒假里我讀了一本書，名字叫《柳林風聲》。這本書的作者是肯尼斯格雷厄姆。
一只小鼴鼠和一只聰明機智的河鼠生活的很愉快。他們認識了驕傲自大的蛤蟆、樂于助人的獾，因為蛤蟆太驕傲，愛闖禍，被關進了牢房，在洗衣婦的幫助下逃了出來。回到家后，發現蛤蟆府被黃鼠狼霸占了。獾、河鼠、鼴鼠決定幫助蛤蟆奪回蛤蟆府，最終，他們大獲全勝。
《柳林風聲》中對每個季節景色的描寫都非常優美，給我留下了深刻的印象。如描寫萬物復蘇的春天的：“春天的陽光是那么燦爛，微風輕輕吹撫著大地，鳥兒飛來飛去忙著，美麗的花兒爭相綻開笑臉，一片片樹葉依偎在一起說著悄悄話。”這些妙詞佳句我都精心的收藏了起來。
這本書讓我明白知錯就改的道理，友情的珍貴，體會到家的溫暖與美好。
《柳林風聲》讀后感13
這個暑假里，我讀了一本書，叫《柳林風聲》。
這個故事主要講了一只鼴鼠，在春季大掃除后發生的一系列冒險故事。令我記憶最深的故事，是《勇救青蛙大院》：青蛙的屋子被一群豹鼠占領了，鼴鼠便和好朋友水老鼠，狗獾先生一起出謀劃策，最終，四個好朋友齊心協力，把豹鼠趕出了青蛙大院。
四個好朋友給我的啟發是：做什么事都要有恒心。可我做事情卻沒有恒心，喜歡半途而廢。就拿最簡單的手工課來說，我一開始很有耐心，做到一半便覺得沒勁，也就半途而廢了。就因為這樣，我到現在都沒有一件成功的作品：陶瓷做了一半就扔了，剪紙只剪了一角便丟在了一邊。學校組織了刻紙組，我看他們刻的不亦樂乎，就自己找來一塊木板，一張彩紙，學著他們刻。刻著刻著，感覺手指都要斷了，才刻了一點點。我厭煩地說：“刻紙真煩，還不如去玩呢。”說完，便隨手一扔，又出去玩了。
書中的四個好朋友不僅做事有恒心，而且還勇于冒險。這讓我想到了哥倫布。他酷愛到世界各地去冒險，在一次冒險中，他無意中發現了一片新土地，美國便由此而生了。
《柳林風聲》是一本好書，故事曲折，引人入勝，鮮明的人物形象，總能引發讀者許多感想，值得大家擁有。
《柳林風聲》讀后感14
“書是人類進步的階梯，”這是蘇聯名人高爾基先生說的。沒錯，一本書就像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向無限寬闊的海洋。
這些天，我讀了一本好書――《柳林風聲》，它是英國大作家肯尼斯?格雷厄姆寫的，由張熾恒翻譯，這本書的主要人物有：鼴鼠莫爾、水鼠蘭特和獾子班杰。
最初的時候，莫爾不想去春季大清掃，因為那樣會弄得它腰酸背疼、胳膊酸痛。它便東游西逛，突然，它來到了一條盈滿清涼的水的河邊，這是它人生第一次見到河，就很新奇，于是想過去看一看，結果在那里交到了一位厚道真摯的朋友――水鼠蘭特，它們一起吃飯、一起劃船，莫爾也學會了游泳。
在和蘭特接觸的時候，莫爾又交到了一位貪吃的朋友――水獺奧特，最后莫爾真正體會到了流水做伴的樂趣……蛤蟆托德也奪回了自己的蛤蟆府。
這本書告訴我們一個道理：有時候，我們只要肯勞動，只要有智慧，加上一顆善良的、堅韌不拔的心，沒有什么事情是做不到的。
讀一本好書，就是在和一個高尚的人談話，平時我們要多看書，多增長一些知識，因為只有這樣，我們長大了才會有出息，俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”“只要作文好，什么都難不倒。”
《柳林風聲》讀后感15
我讀過好多好多的書，可我印象最深的還是《柳林風聲》。
這篇故事主要講的是：在一片神秘的柳樹林中，生活著獾。河鼠。鼴鼠。還有蛤蟆。蛤蟆不知道好歹，于是他偷竊，出車禍，入獄又越獄。這些經歷給他和別人都造成了巨大的傷害，最后連他自己住的宅都被黃鼠狼和白鼬占領了，幸好蛤蟆。河鼠。鼴鼠。獾，幫忙趕走了黃鼠狼和白鼬，幫蛤蟆奪回了家產。
讀完了這本書，我想起了毛爺爺的一句名言；世上無難事，只要肯登攀。我很佩服蛤蟆。河鼠。鼴鼠。和獾，他們不怕蛤蟆府被占領，所以他們齊心協力，終于趕走了黃鼠狼和白鼬，他們這種團結友愛，齊心協力的精神值得我們學習。在學校，如果別人有困難，我也會像河鼠。鼴鼠。和獾一樣團結友愛，齊心協力的幫助他。
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