《心靈雞湯》讀后感范文（通用7篇）
認(rèn)真讀完一本著作后，你有什么體會(huì)呢？不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的《心靈雞湯》讀后感范文（通用7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《心靈雞湯》讀后感1
最近，我看了一本叫做《心靈雞湯》的書(shū)，這本書(shū)是由成千上萬(wàn)個(gè)故事組成的，非常非常的感人，讓我從中學(xué)會(huì)了很多做人的道理。
在這本書(shū)中，令我印象最最深刻的是一篇叫《抱抱法官》的文章，這主要講述了一個(gè)法官，他非常有愛(ài)心，也非常的樂(lè)于助人，他認(rèn)為愛(ài)是世界上最偉大的東西，愛(ài)可以讓傷心的人感受到溫暖，愛(ài)可以讓寂寞的人感到溫馨，抱抱法官他還發(fā)明了所謂的“擁抱裝備”。有一次，他的好朋友南西來(lái)拜訪(fǎng)他，邀請(qǐng)他一起去殘疾之家給那些病人一些信心，同時(shí)也給他們一些鼓勵(lì)，讓他們堅(jiān)強(qiáng)的活下去，其中有一個(gè)叫李?yuàn)W的病人，他總是神情呆滯的流著口水，本來(lái)南西都已經(jīng)放棄了。后來(lái)，抱抱法官堅(jiān)持給李?yuàn)W一個(gè)紅心和一個(gè)氣球帽，李?yuàn)W笑了，醫(yī)生們非常的驚訝，一個(gè)23年沒(méi)有笑的人居然笑了。看來(lái)，愛(ài)真的很偉大！
看了這篇故事讓我明白了一個(gè)道理，就是這句話(huà)“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，往往我們會(huì)因?yàn)榈玫搅藙e人的幫助而快樂(lè)，但是，如果你也嘗試著去幫助他人，你也會(huì)變得更加快樂(lè)。即使你買(mǎi)不起一些特別貴重的東西送給那些需要幫助的人，你只要有一顆“真誠(chéng)的樂(lè)于助人的心”，即使你只送他們一個(gè)微笑，一句祝福，一個(gè)擁抱，他們都會(huì)覺(jué)得很溫暖，也會(huì)非常地感激你。這個(gè)世界上有許許多多需要等待著我們?nèi)椭娜耍械娜藭?huì)說(shuō)：“是那些人自己的命不好，生下來(lái)就有缺陷，我們也改變不了！”我想說(shuō)：“即使我們改變不了他們的命運(yùn)，我們?yōu)樗麄冏鲆稽c(diǎn)事，出一份力，讓他們感受到愛(ài)，就是一件好事！”一個(gè)人不可能生下來(lái)就會(huì)做所有的事情，這時(shí)候，就會(huì)需要?jiǎng)e人的幫助，幫助了別人，又快樂(lè)了自己，何樂(lè)而不為呢？
這本書(shū)里的每一個(gè)故事都那么精彩，感人。每一個(gè)故事都蘊(yùn)含著深刻的道理，需要我們用心去慢慢享受品味，相信每一個(gè)人都會(huì)讀出自己的想法，讀出自己的樂(lè)趣。這是一本非常好的書(shū)！
《心靈雞湯》讀后感2
最近，我讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《心靈雞湯》。這本書(shū)通過(guò)一些通俗易懂的小故事，教育我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鍪隆Ｎ议喿x了這本書(shū)，從而懂得了許多人生的道理，學(xué)會(huì)了許多關(guān)于生活的奧秘。
在這本書(shū)的封面上，有一句話(huà)，解釋了這本書(shū)的意義。這句話(huà)是：給心靈洗個(gè)澡，讓思想轉(zhuǎn)個(gè)彎。這就告訴我們，這本書(shū)的主要內(nèi)容是啟迪我們的心靈。書(shū)里面的一個(gè)個(gè)故事，如清泉滋潤(rùn)人心;一篇篇美文，如陽(yáng)光照耀心靈。
在《心靈雞湯》這本書(shū)里，其中有一篇文章《泰國(guó)酒店的服務(wù)》，對(duì)我的人生很有幫助。他告訴了我這樣的道理：這家酒店的服務(wù)毫無(wú)疑問(wèn)是優(yōu)質(zhì)的，而他們的“優(yōu)質(zhì)”，毫無(wú)例外的都體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上。但那些看上去微不足道的舉動(dòng)，卻贏得了客人的滿(mǎn)意。
企業(yè)經(jīng)營(yíng)，必須重視對(duì)細(xì)節(jié)的經(jīng)營(yíng)，人也是如此。當(dāng)一個(gè)人在細(xì)節(jié)上超越了他人，那么他終究是會(huì)成功的。這讓我想起了爸爸經(jīng)常告訴我的一句話(huà)：“態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。”因此，在學(xué)習(xí)中，我也要養(yǎng)成注重細(xì)節(jié)的習(xí)慣，追求完美。
還有一篇文章叫做：不猶豫不后悔。它讓我明白了：沒(méi)有一個(gè)人的一生是完美無(wú)憾的，過(guò)去，又錯(cuò)過(guò)的，將來(lái)，還是未知。那么，放下過(guò)去的傷痛，昂首沖向未來(lái)吧，那里，一定會(huì)有屬于你的美好。
深深觸動(dòng)我心靈故事還有《沒(méi)有第二次選擇》，這是一個(gè)關(guān)于成功的故事，通過(guò)閱讀這個(gè)故事，讓我真正認(rèn)識(shí)了人生，也讓我知道了一個(gè)生活的真理：既然認(rèn)準(zhǔn)了一個(gè)目標(biāo)，就要毫不猶豫地去追求;一旦看準(zhǔn)了，就放心的努力做下去。盡管成功的機(jī)會(huì)十分有限，但是，人生永遠(yuǎn)沒(méi)有第二次選擇，只要堅(jiān)持不懈地向著目標(biāo)前進(jìn)，即使不能成功，但也無(wú)怨無(wú)悔。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，因此，讀的書(shū)也越來(lái)越多，越來(lái)越廣泛。我喜歡讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)能讓我增長(zhǎng)知識(shí)，讀書(shū)也能讓我懂得許多道理。
《心靈雞湯》讀后感3
最近在讀《成長(zhǎng)心靈雞湯》這套書(shū)，書(shū)中用一個(gè)個(gè)真實(shí)的事例告訴我們?nèi)绾蚊鎸?duì)生活中遇到的困難，如何改變自己使自己更加優(yōu)秀，如何走向成功等等。《開(kāi)拓進(jìn)取的'100個(gè)成功故事》共分為六部分：從邁出第一步開(kāi)始、跌倒了再站起來(lái)、多思維能事半功倍、努力經(jīng)營(yíng)自己的夢(mèng)想、轉(zhuǎn)換思維改變?nèi)松徒?jīng)得起磨練的人生才精彩，其中“轉(zhuǎn)換思維改變?nèi)松边@一部分對(duì)我的啟發(fā)很大。
很多時(shí)候，我們會(huì)遇到解決不了的難題，即便百思千慮，似乎仍然看不到希望和光明，這時(shí)我們不妨跳出現(xiàn)在的思維，從其他角度思考，可能會(huì)有更好的解決辦法，思維轉(zhuǎn)換能夠讓你化難為易。
書(shū)中講了這樣一個(gè)故事：法國(guó)著名科學(xué)家法伯發(fā)現(xiàn)一種很有趣的蟲(chóng)子，這種蟲(chóng)子都有一種“跟隨者”的習(xí)性，它們外出覓食或者玩耍，都會(huì)跟隨在另一只同類(lèi)的后面，從來(lái)不敢換一種思維方式，另尋出路。法伯做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓這些蟲(chóng)子排成對(duì)，圍繞花池爬行，一星期下來(lái)，這些蟲(chóng)子仍然一個(gè)緊接一個(gè)，全部累死了。法伯說(shuō)：“如果有一只蟲(chóng)子改變路徑，它們的命運(yùn)可能就會(huì)改變”。
作為一名數(shù)學(xué)教師，我覺(jué)得思維轉(zhuǎn)換在數(shù)學(xué)中也是非常重要的。在數(shù)學(xué)教學(xué)中，我們經(jīng)常講了一種類(lèi)型的題以后，為了鞏固和加深記憶，就大量做該類(lèi)型題，結(jié)果效果并不是太好。現(xiàn)在細(xì)想一下，這種練習(xí)用的是同一種思路，同一種方法，解決的是同一類(lèi)問(wèn)題，從而使學(xué)生形成一種固定的思維模式，沒(méi)有很好的培養(yǎng)學(xué)生的思維創(chuàng)新力。所以，看著一部分學(xué)生非常勤奮，成績(jī)并不突出。因此，培養(yǎng)學(xué)生的思維轉(zhuǎn)換和思維創(chuàng)新能力是很重要的，讓學(xué)生學(xué)會(huì)同一道題會(huì)用不同的方法解決，學(xué)會(huì)舉一反三。
讓我們都學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)換思維，不要總踩著別人的腳印走。
《心靈雞湯》讀后感4
《心靈雞湯》這本書(shū)是由杰克坎菲爾、馬克漢森寫(xiě)的，他是全美著名的激勵(lì)演講者。本書(shū)收錄了本書(shū)收錄了近百篇的故事，每位作者都提供了他們的生活體驗(yàn)和處世哲學(xué)，而編者再依主題分類(lèi)編成，七大主題包括∶“愛(ài)的力量、學(xué)習(xí)愛(ài)你自己、教養(yǎng)之道、論學(xué)習(xí)、讓夢(mèng)想成真、克服障礙、處世智慧”等不同的單元。內(nèi)容是日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然簡(jiǎn)樸，但也發(fā)人深省。
因?yàn)橛袗?ài)，所以人與人之間得以互動(dòng)，維持人際關(guān)系的和諧。在這只求功名利祿的社會(huì)中也有著只求付出不求回報(bào)的義工，為“希望工程”默默奉獻(xiàn)的無(wú)名人士，這些人犧牲他們的休息時(shí)間為社會(huì)付出，真值得我們?yōu)樗麄兣氖止膭?lì)。“施比受更有福”，許多人不了解這句話(huà)的真正含義而起了疑問(wèn)，覺(jué)得應(yīng)該是“受比施更有福”才對(duì)，其實(shí)不然，在你學(xué)會(huì)付出的那一刻起你也學(xué)會(huì)了收獲。“授人玫瑰手留余香”才是人與人之間相處的真諦。
在“解救海星”這篇文章中有人感到疑問(wèn)∶海灘上有成千上萬(wàn)的海星，猶如天上繁星，這樣做并不能改變什麼。他微笑，仍是彎下腰再度拾起另一只海星，當(dāng)他把海星丟進(jìn)海中的時(shí)候，喃喃的說(shuō)∶“又改變了一只海星的命運(yùn)了。”也許一個(gè)人付出的關(guān)懷在大環(huán)境之下顯得非常地渺小，但仍然有它的力量和作用，如同“又改變了一只海星的命運(yùn)了。”與這句話(huà)的意義一樣，一個(gè)人的力量很渺小，但是如果能推己及人，那大家發(fā)揮的力量將會(huì)是無(wú)窮的。
在這個(gè)世界上，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，各自有著不同的特征，不同的內(nèi)涵和不同的家庭環(huán)境等。即使是雙胞胎，也有著不同的興趣和愛(ài)好。所以，我們不要一味地模仿別人，特別現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，只要?jiǎng)e人流行什么，我們就跟著流行什么，這是不必要的，我們應(yīng)該有自己的主張，不要隨波逐流。
人活著就需要學(xué)習(xí)，應(yīng)該不斷充實(shí)自己，科技日漸發(fā)達(dá)進(jìn)步，各種事物的變遷，唯有學(xué)習(xí)各種不同的事物，才能在多樣化的社會(huì)中生存。知識(shí)就是力量，能使自己有良好的判斷力，是非分明，可以有更好的處理能力。人的一生如果缺乏學(xué)習(xí)，那就會(huì)很空虛了。這本書(shū)正是告訴我們?yōu)槿颂幨碌牡览怼?/p>
《心靈雞湯》讀后感5
今天，我看完《心靈雞湯全集（學(xué)生版）》。這是一本適合學(xué)生的故事集，全書(shū)共收錄近千則成長(zhǎng)故事，從不同角度描述人在成長(zhǎng)過(guò)程中的經(jīng)歷，我讀后有很多感觸。
書(shū)中令我得知道理的故事有很多，令我感到有啟發(fā)的故事也很多。我在這里要介紹的是《記住，你不會(huì)念拉丁文》，故事雖然很平凡，但是耐人尋味。
故事的主人公杰克是個(gè)三年級(jí)的學(xué)生，因?yàn)樵谝淮卫收b比賽中獲了獎(jiǎng)，就變得洋洋得意，自以為了不起，還嘲笑家中不識(shí)字的女傭。杰克的父親擔(dān)心如果一直驕傲自滿(mǎn)，一定會(huì)使他迷失方向。于是拿出一本拉丁文寫(xiě)的書(shū)，讓杰克念，杰克不識(shí)拉丁文，他體會(huì)到自己嘲笑女傭時(shí)女傭的滋味，也使杰克永遠(yuǎn)記住那次教訓(xùn)。
這心靈雞湯讀后感故事，雖然只有412個(gè)字，但它使我懂得一個(gè)道理：要想取得持久的成功，就一定要求自己保持謙虛的美德，時(shí)刻提醒自己，成功的路是永無(wú)止境的，驕傲自滿(mǎn)只會(huì)讓自己變得無(wú)知。阻礙我們前進(jìn)的不是未知的知識(shí)，而是已知的知識(shí)。只有謙虛地蹲下，你才能抬高你的視野，看到更廣闊的世界。
《心靈雞湯》讀后感6
還沒(méi)讀完《教室里的心靈雞湯》這本書(shū)，我就被滿(mǎn)眼都是愛(ài)、寬容和耐心的小故事深深感動(dòng)了。我不禁感嘆，一度被我們神話(huà)的西方教育，原來(lái)也和我們一樣需要傾注教師更多的心血和寬容。這些感人的故事，其實(shí)每天都發(fā)生在我們身邊，只是我們沒(méi)有收集整理，匯集成冊(cè)而已。可見(jiàn)，全世界的教師是一家！
埃斯特萊特的觀點(diǎn)是：必須用心和智慧，才能成為一名杰出的教師。的確作為教師這種職業(yè)不走心是干不出成績(jī)的。比如我們的課堂，如果沒(méi)有精心準(zhǔn)備，就不能順利完成任務(wù)，當(dāng)然就達(dá)不到預(yù)期的效果。本周我就深有感觸，在講液體壓強(qiáng)時(shí)，忙著準(zhǔn)備演示實(shí)驗(yàn)和整理課件，憑著多年經(jīng)驗(yàn)，對(duì)本節(jié)的內(nèi)容沒(méi)有深入思考，結(jié)果課上起來(lái)自己就覺(jué)得非常不舒服，可想學(xué)生聽(tīng)起來(lái)也會(huì)是一頭霧水。而對(duì)于教育智慧我感覺(jué)它在關(guān)鍵時(shí)候能逢兇化吉，轉(zhuǎn)危為安，還能借機(jī)增強(qiáng)師生間的感情。比如書(shū)中《學(xué)習(xí)機(jī)制》一篇中“問(wèn)題學(xué)生”山尼除了酷愛(ài)挖土機(jī)，對(duì)學(xué)業(yè)毫無(wú)興趣，而富有智慧的教師抓住這個(gè)特點(diǎn)，專(zhuān)門(mén)為他設(shè)計(jì)了一套挖土機(jī)課程，讓他體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，愛(ài)上學(xué)習(xí)。雖然他的課業(yè)任然不理想，但還是順利的完成了初中學(xué)業(yè)，并參加了職業(yè)訓(xùn)練學(xué)習(xí)汽車(chē)機(jī)械方面的技術(shù)。這些做法對(duì)于我們學(xué)校的學(xué)生真的非常值得借鑒！
《心靈雞湯》讀后感7
《心靈雞湯》是一本讓人受益終生的書(shū)。它是由一個(gè)個(gè)感人、飽含智慧的小故事組成的。讀完這本書(shū)，我有很大的收獲。我覺(jué)得《心靈雞湯》就像是一道精美的精神糧食，讀完之后，猶如品味了一道豐盛的智慧大餐。
書(shū)中，給我印象最深的是這樣一個(gè)故事：有一個(gè)人，由于不慎跌進(jìn)火盆而失去雙手。但他身殘志不殘，憑借著頑強(qiáng)的毅力和朋友的鼓勵(lì)，嘗試著用殘臂攝影。他經(jīng)歷了上百次的失敗，最終成為了中國(guó)攝影家協(xié)會(huì)唯一的一名“無(wú)手?jǐn)z影家”。他就是鄭華龍。
讀了這個(gè)故事，讓我想起四年級(jí)發(fā)生的一件事。那時(shí)候，我一直想有一本自己編寫(xiě)的書(shū)。經(jīng)過(guò)我反復(fù)構(gòu)思，寫(xiě)了第一章。可到了下面的故事，我卻一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有。我苦思冥想，只要一有空閑的時(shí)間，我都用在寫(xiě)作上。許多天過(guò)去了，我還是一點(diǎn)都沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)。看著那空了一大塊的白紙，我想：我還能把這個(gè)故事寫(xiě)完嗎？我放棄了，我把我自己辛辛苦苦寫(xiě)出來(lái)的文章鎖在柜子里，再也沒(méi)有去看過(guò)。和鄭華龍相比，我是一個(gè)多么容易被擊垮的人啊！
從這個(gè)故事中，我明白了：人們往往強(qiáng)調(diào)成功所需要的外在條件，可實(shí)際上，嘗試的勇氣和堅(jiān)持的毅力，才是成功更為重要的動(dòng)力。只有嘗試，才有成功的機(jī)會(huì)；只有堅(jiān)持，才能走到成功的終點(diǎn)。文中有句話(huà)說(shuō)得好：敢想，就等于成功的一半。
在生活中，我們常常敢想，但不敢做；敢想，也嘗試去做，可遇到小小的困難就放棄；有些甚至連想都不敢想。做什么事情，總會(huì)有一點(diǎn)兒磕磕絆絆，要是我們遇到困難就對(duì)自己失去信心，那我們還能做成什么事呢？我們大家都應(yīng)該向鄭華龍學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種敢想敢做的精神，學(xué)習(xí)他那種頑強(qiáng)的毅力。那么，我們的終點(diǎn)必將是成功。
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