活著已值得慶祝讀后感（通用5篇）
當仔細品讀一部作品后，大家心中一定是萌生了不少心得，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編為大家整理的活著已值得慶祝讀后感（通用5篇），希望對大家有所幫助。
活著已值得慶祝讀后感1
合上書頁，笑著說：“哈哈，這不就是我么！”劉偉自傳《活著已值得慶祝》寫下了我的心聲。當然，我比他幸運！
劉偉小時候捉迷藏躲進電箱，被十萬伏高壓擊中，從而失去雙臂，日后的生活步履維艱。我懂他的感受，出生時，因為一場大病，我的右手似乎成了長不大的幼苗，至今仍玲瓏的可愛。我不得不用左手來完成我的大部分生活。
長大一些，我也像劉偉書中所說，迷惘過，絕望過，覺得自己是個廢人而不知所措。但是劉偉憑借自己的毅力，用腳吃飯，取物品，甚至彈鋼琴。我也一樣，我對母親說：“媽，我要練書法！”母親先是一愣，卻又突然間落下淚來。她說：“孩子，你不同于常人啊，怎么能練好呢？”我嚴肅地對母親說：“媽，相信我，我可以的！”
書法老師絲毫不另眼看待我，像對待普通孩子一樣，從橫豎撇捺開始。但我漸漸感覺到，我總比其他孩子慢。他們已經開始寫字了，而我仍就在練筆畫。我把疑問向老師訴說，告訴他我也可以練字的，不比別人慢。老師點點頭，拍拍我的肩膀說道：“書法技藝要從框架開始，我發現你的筆畫總比其他孩子有力，我便想多練練你。你別急，你一定可以寫出最漂亮的字來！”聽到老師的鼓勵，我點點頭，繼續操筆，一畫一畫地練起來。
我就這樣練了整整半年的橫豎撇捺提，當我把我的第一幅作品─—《游子吟》拿給母親看時，母親激動地跳了起來，連聲稱贊。
我就像這樣，又練了五個春夏秋冬。每每我把我的作品拿給母親看時，母親都十分珍惜。有次她對我說：“兒子，媽相信你，你以后一定能成功！”
我以后想做書法家，向所有人展示左手也能寫得好書法！我要像劉偉那樣，他能登上維也納大廳展示自己的才華，我也要努力，我要開辦自己的書法展。
書中的劉偉，他有夢想，他實現了。現實生活里有個“我”，我相信，我的夢想也定能實現，只要我努力并且相信自己！
活著已值得慶祝讀后感2
“我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著。”這是“無臂鋼琴師”劉偉的勵志名言，他獨特的經歷和強大的內心世界讓很多人記住了這個俗得不能再俗的名字。“活著，生下來，活下去而已”、“命運跟我開了個玩笑，而我不能翻臉”這樣的句子俯拾皆是，也許生活才是最好的能造就一個哲人的課堂。
在劉偉10歲時平靜的生活被打破，他被10萬伏的高壓電擊中，死里逃生后失去雙臂；14歲在全國殘疾人游泳錦標賽上奪得兩金一銀；22歲挑戰吉尼斯世界紀錄，成為全世界用腳打字速度最快的人；23歲摘得第一季“中國達人秀”總冠軍，并在維也納金色大廳演奏。
被10萬伏的高壓電擊中后，劉偉和氧氣罩相依為命、無數次的全麻手術、與太平間僅一墻之隔……一次又一次近距離地直視了死亡的面目，還有什么神秘可言？當死神的伴隨成了家常便飯，還需要諱莫如深嗎？一位大作家說過：“死是一件無需著急的事，是一件無論怎樣耽擱也不會錯過的事。為什么不活下去試試呢？”一件事，要么不做，要做就做好，既然要活著，那就開開心心地活出自己的精彩。都沒有到非死不可的份兒上，我們還能抱怨什么，所謂生活，生下來，活下去，僅此而已。
劉偉在書中寫到“病友們常在一起討論誰更‘倒霉’一些，而我倒是覺得，我們都是比較幸運的，因為都只是局部不合適而已，真正全身都不合適的在隔壁的太平間躺著。”我們不能在無償受贈一塊大蛋糕之后還抱怨上面沒有櫻桃。劉偉是在生命這場長途旅行中，錯過了中間某個換乘班次的人，只是最不幸的人錯過的是午夜的末班車，錯過了，就真的只能葬身無邊的黑暗了。人們總是把“趕上”視為理所應當，可畢竟載客量有限，哪兒能人人都擠得上去。生活，就是生生的活著，就像球賽一樣有輸有贏，有高潮就有低谷，不能因為摔了一跤就再也不上場了。
10年后，他以無數的血泡和抽筋為代價，彈出了生平的第一首曲子《雪絨花》，人家一只手按的8度，他只能用兩只腳按完再趕快切換回來。6個月后，他又彈奏出了《夢中的婚禮》。
蕭敬騰有一首歌《活著》：“這世界太扯了，那些悲傷的該停了，為你唱首歌，慶祝我們還活著，這是快樂的，值得感動的”。每一個人，既然決定了要活著，就不要只是貪圖安安樂樂，那長眠地下豈不是更徹底？只有時時刻刻瀟灑地鼓勵自己：活著，就要精彩！
活著已值得慶祝讀后感3
昨天牛兄送我一本書《活著已值得慶祝》，一鼓作氣看完這本書，感慨本書的作者劉偉給了我們活著意義，活著不需要什么意義，只要活著就夠了！
劉偉是中國達人秀首屆總冠軍，當初他在達人秀賽場以腳彈奏鋼琴伴唱一曲《愛的代價》之后說：“我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著。”平靜淡定的話語卻鏗鏘有力地表達了他的主張。
劉偉，一個失去雙臂的年輕人，明亮的眸子中看不出痛苦，淡淡的笑容中擁有的是自信和幸福。我在電視上第一次看到他的時候，很驚訝于他的那首《愛的代價》，沒有張艾嘉的憂傷，如春風拂過臉龐，仿佛是經過百轉千迥之后的柳暗花明，是一種如“回首向來蕭瑟處”的“也無風雨也無晴”般的淡定和從容。再在電視上看到他是一年多以后的《2011感動中國》，依然淡定如山，從容如水，依然淺淺的笑娓娓的道來，讓人感覺人生真的本該就是這樣。其實只要一看他的兩只空空如也的衣袖，就會讓我等四肢健全的人無地自容。
這本《活著已值得慶祝》通篇沒有幽怨，也沒有所謂的“自強不息”，有的就是一種淡定，這是我感觸最深的一點，生活給我們的始終只是生活本身，無所謂精彩不精彩，但我們如何對待生活卻有高下之分。
生亦吾所欲，義亦吾所欲，二者不可得兼，舍生而取義者也，那是圣人的道德，平凡如我等，在這平凡的世界里其實是沒有“生”和“義”的沖突的，有的僅是“如何活”、“怎樣活”以及“好好活”的糾結。劉偉以他的經歷告訴了我們，活著是一件很享受的事，關鍵是看你如何活了。
劉偉不是英雄，只是一個普通人，或者說是一個失去雙臂的普通人，書中描述的他自己生活經歷也沒有什么驚天偉業，但認真坦誠面對生活，面對失意，面對挫折的狀態卻不是我等能做到的。成就并不是別人給的，也不是為著成就而去取的成就，成就就在于他認真快樂生活的每一天，人們驚訝于他的淡定和從容時，其實或多或少仍糾結在他的兩袖之中。我想如果劉偉的快樂和從容并不是因為失去雙臂之后的奮然而前行，而是他那種深入骨髓的氣質。
“走吧走吧，為自己的心找一個家”，只有內心從容的人才能笑看人生，才能面對一切的“苦厄”，劉偉給我們上了一課。
活著已值得慶祝讀后感4
自從弟弟送我一本書以后，我一直沒時間看它。今天我的讀后感來自一本叫《活著已值得慶祝》的書。想知道它的作者是誰嗎？他就是來自中國的無臂鋼琴師———劉偉。
在他10歲時，就已經是院子里的“孩子王”了。能到這樣的“榮譽”，只有非最調皮搗蛋的人莫屬。你瞧，在寒假的最后幾天里，劉偉趁爸爸媽媽不在的時候，領著一群小發在院子里玩捉迷藏。Game is over，劉偉爬上了紅磚墻把腳下的一塊磚頭給踩松動了。當他再一次扒著那塊磚頭往上爬的時候，想不到它整塊脫落下來，失去了保持平衡的他整個人往后仰了過去。劉偉的雙肩打在了中間有十萬伏特的`變壓器上，只聽見“砰”的一聲響，他的意識和記憶變模糊了。他太幸運了，被十萬伏特擊中的人能有幾個？真是不幸中的萬幸。
失去手臂的他，是怎么走完他這段美麗的人生呢？劉偉每天堅持游泳，14歲時在全國殘疾人的游泳錦標賽上獲得兩金一銀。后來因為在備戰殘疾人奧運會來臨之際患上了紫癜，不得不放棄游泳，改學鋼琴。劉偉23歲時在中國達人秀上博得了總冠軍。高曉松問他怎么用腳彈琴，帶給我印象最深的是劉偉說的兩句話“我覺得在我的人生中，只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的活著。沒有人規定彈鋼琴一定要用手彈”
劉偉他不抱怨生活，反而更加珍惜它，值得我們學習。我們應該像劉偉一樣一起走完這段精彩的人生。
活著已值得慶祝讀后感5
我從曾經的舍友那借來過一本書，名字叫《活著以值得慶祝》書名已經提出了作者的觀點。書中，出現最多的一句話是——要么趕緊死，要么就精彩的活著！這句話，是從作者的媽媽口中說出。也因為這句話，作者堅強的度過了幾次大災難。其實作者的名字大家要以耳熟能詳，他就叫——劉偉！
他曾經是一個優秀的足球運動員，是多么好的一個足球前鋒！可是，只因為高壓電，從此他失去了雙臂。從前途一片光明，墜入了黑暗之中。他就要放棄了，也許是上帝舍不得一個天才就此墜落。于是，小劉偉開始愛上了醫院的醫療池。他無憂無慮的在里面游泳，游過了很多人。（醫療池淺，撲騰過了很多人。）這事兒很快傳到了一個游泳教練的耳中，她把劉偉收為學生，開始了訓練。一年，兩年······很多年，劉偉都在刻苦訓練。終于！學業有成，就要進入殘奧會了！可是，劉偉因疲勞過度，生了場大病！他不能再訓練了，否則會有危險。劉偉又失望了，他知道，他和殘奧會不是差之千里了！只在一步之遙！也許，它還可能拿到第一！可那些只是幻想。難道上帝就要永遠的那么折磨他嗎？難道每次都是要快成功時就給他一個教訓嗎？
失望的他開了一個小酒吧，他認為那樣他會安靜下來。會陶醉與酒吧。真的，他想到了另一種想法——用腳彈鋼琴。也許我們剛聽上去，就會說：“荒謬！這絕對不可能！”但他媽媽認為可以，便走南訪北。有一個鋼琴教育家說：“他那種情況還想彈琴？我還想當xx呢！”他的媽媽也知道，像劉偉這樣的情況是史無前例的！她沒有灰心，繼續讓劉偉自學！劉偉付出了無數次抽筋的代價，終于彈回了第一首曲子——《玫瑰花的葬禮》。
遇到不公平的事情不要灰心。相信：我一定能克服的。人活著不是為了白吃干飯的！只要堅持，你就一定會成功的。盡管這個世界再不公平！
【活著已值得慶祝讀后感（通用5篇）】相關文章：
慶祝教師節征文（通用15篇）08-27
慶祝教師節征文（通用6篇）08-27
慶祝教師節的征文（通用6篇）09-07
慶祝教師節的征文范文（通用5篇）09-07
慶祝教師節征文600字（通用8篇）08-27
慶祝教師節征文08-18
慶祝教師節征文600字12-20
慶祝教師節征文范文（精選8篇）09-07
教師節慶祝的征文范文（精選12篇）09-07
慶祝教師節征文范文500字（精選12篇）08-27