《善待你所在的單位》讀后感范文（精選7篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編為大家收集的《善待你所在的單位》讀后感范文（精選7篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
《善待你所在的單位》讀后感1
今天讀了幾遍《善待你所在的單位》。這篇文章文筆樸實(shí)，循循善誘，就像一名有思想的老者在與自己的后輩談心。文章用通俗的語言、形象的比喻來闡述這樣一個道理：善待你所在的單位。
單位就是我們的“家”。正如文中所說：“如果你是小草，單位就是你的地。如果你是小鳥，單位就是你的天空。如果你是一條魚，單位就是你的大海。如果你是一只狼，單位就是你躍馬馳騁的戰(zhàn)場。”我還想加上這樣一句：“如果單位是一個家，你就是家庭的一名成員。”
對于“家”，你有愛，也可能有恨，你享受了家的溫暖，也可能感受到少許的委屈和不公。但我們能因此而離家出走嗎？能因此而嫌棄這個家嗎？答案是否定的。宋人留下的一句流傳了數(shù)百年的不朽的格言：“兒不嫌母丑，狗不嫌家貧”，這句精典的格言飽含著哲理。
家，是生活的港灣，是人生的棲息地，人人都希望有一個溫暖的家。正如一首歌所唱：“想要有個家，一個不需要多大的地方，在我受驚嚇的時(shí)候，我才不會害怕。誰不會想要家，可是就有人沒有它，臉上流著眼淚，只能自己輕輕擦？？”有多少人想尋找一個單位作為“避風(fēng)港”而找不到，有多少人想尋求一個這樣的“家”而年年參加考試卻名落孫山。他們總會唱“我想有一個家”，而總是難以有個“家”。而我們這些有“家”的人，為什么不能感受到“家”的溫暖呢？我們需要“家”的溫暖，需要“家”的呵護(hù)，而“家”呢？也需要每一個成員關(guān)心她、愛護(hù)她、維護(hù)她、發(fā)展她。單位垮了，解散了，“家”也就沒有了，我們怎么辦？正所謂：皮之不存，毛將焉附？所以文章說：“沒有單位，你，什么也不是。”
我們要有感恩的心態(tài)。很多人，在得到了金錢、地位、名譽(yù)之后，在得到了在鮮花與掌聲之后，卻沒有感到幸福，而是整天叫苦連天，口口聲聲說領(lǐng)導(dǎo)不理解他們，同事不理解他們，下屬不理解他們，就連父母、妻子、孩子也不理解他們。這其實(shí)就是一個心態(tài)的問題。不是別人出了問題，而是自己出了問題，自己的心態(tài)出了問題。主要原因是自己缺乏一種感恩的.心態(tài)。有感恩心態(tài)，首先要學(xué)會珍惜，也就是文章中所說“珍惜工作”、“珍惜關(guān)系”、“珍惜已有的”。
工作來之不易，是我們生活和生存的保障，要珍惜，要“感謝那些讓你獨(dú)擋一面的人，感謝那些給你壓擔(dān)子的人，感謝那些給你補(bǔ)臺的人。”關(guān)系來之不易，也要珍惜。同事之間不要斤斤計(jì)較，要心胸寬廣，“寧可自己受委屈也盡量不爭高低”，正所謂“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天高”。清代詩人張英的《觀家書一封只緣墻事聊有所寄》：“千里修書只為墻，讓他三尺又何妨。萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。”背后的故事應(yīng)該引起我們的反思。
“已有的”來之不易，要珍惜。已有的地位，已有的榮譽(yù)，已有的工作，都是我們經(jīng)過多年的努力得來的。我們?yōu)榇烁冻隽撕顾冻隽诵难冻隽宋覀兊那啻海梢哉f來之不易。我們得到了，往往就忘記了其中的艱辛，忘記了為之而付出的努力，就不珍惜了，就不在乎了，就認(rèn)為無所謂了。假如有一天，我們真的失去了這些，我們將一無所有，我們將成為一名空白的“社會人”。
我們還要有一顆責(zé)任心。古希臘人說，人是背著一個包袱走路的。包袱里有家庭、事業(yè)、友情、兒女等。歷經(jīng)艱辛，卻無法丟棄其中任何一件。因?yàn)檫@上面寫著兩個字：責(zé)任。干好工作是責(zé)任，孝敬父母是責(zé)任，經(jīng)營好家庭是責(zé)任，教育好子女是責(zé)任，踐行自己的承諾也是責(zé)任。
有責(zé)任心，就不能“把工作推給別人”，而是要認(rèn)認(rèn)真真地干好自己的本職工作；有責(zé)任心，就不能“愚弄他人”，而是要誠懇地對待同事，誠懇地對待別人；有責(zé)任心，就不能“沉不下心來”，而是要踏踏實(shí)實(shí)，埋頭苦干，“在單位能多干一點(diǎn)就多干一點(diǎn)，總有人會記得你的好”。
《善待你所在的單位》這篇文章著實(shí)教會我善待單位、善待工作的內(nèi)涵與意義，使我明白今后努力的方向，要不斷提升自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，做一名符合現(xiàn)代教育事業(yè)發(fā)展需要的新型教師。
《善待你所在的單位》讀后感2
讀《善待你所在的單位》一文后，我認(rèn)為我與單位的關(guān)系就如水與大海：一滴水只有投入大海才不會干涸！文中提到“在單位要學(xué)會開珍惜”，讓我感觸很深，工作中我們常說“活太多、壓力山大”，通過讀此文后，我明白了這正是個人能力得到單位認(rèn)可的一種表現(xiàn)，“活多”說明自己在單位還有作用，還能獨(dú)當(dāng)一面；有壓力，說明是信任，是平臺。
另一個方面來說，自從大學(xué)畢業(yè)以后到現(xiàn)在乃至今后很長一段時(shí)間內(nèi)，我將在機(jī)務(wù)段工作，是單位讓我從一個毛頭小伙逐步成長為機(jī)車檢修技術(shù)管理人員，如果沒有機(jī)務(wù)段，我不會有目前的業(yè)務(wù)技能，也不可能有目前生活中所擁有的一切：我不種地，但我有吃有喝；我不織布，但我有衣服穿；我不造車，但我可以以車代步；我不蓋樓，但我居家安泰；我相貌平平，但我的愛人喜歡我。是什么讓我擁有者一切？是單位！
單位是我和社會、和他人溝通的橋梁，是展示自我存在價(jià)值的舞臺，是我美好家庭的后臺，是我在這個社會安身立命的根本！
為此，我要感謝單位給予的機(jī)會，感謝它讓我肩上扛起責(zé)任，我要把責(zé)任作為一種堅(jiān)定的信念，遵守規(guī)章制度，自覺地努力做好本職工作，將自己這一水滴融入單位這大海里，與它一起榮辱與共。
《善待你所在的單位》讀后感3
讀完這篇文章之后感悟很深，有些一直在心里糾結(jié)的問題得到了釋然，不可否認(rèn)，我們在工作中經(jīng)常會經(jīng)常遇到一些不順心的事，比如工作成績好而得不到認(rèn)可，工作量要比別的同事多得多的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，然而我們又有多少時(shí)候會靜下心來仔細(xì)思考一下，這些問題只是從自已的利益出發(fā)去思考，而從未站在他人和單位的角度去積極思考。
首先讓我釋然的第一個問題是：“我們到底在為誰工作呢？”。對于這個問題，很多人都會說：“這還用問？當(dāng)然是為單位了。”但也不全是。其實(shí)工作最大的收益人是你自己。我們要知道，地球離了誰都會照樣轉(zhuǎn)，假如你不在這個單位上，總會有別人來代替你。所以，工作中收獲最大的是自己，因?yàn)槟慵葘W(xué)到了知識，你又得到了報(bào)酬，你既提高了能力，你的人生又得到了充實(shí)，你既豐富了你的交際圈，你又讓你的生活更幸福了，你的所學(xué)雖然不能說全部得到發(fā)揮，但至少在某一方面得到應(yīng)用，你所得到的這一切，是你的父母給你的嗎？不是，是你的朋友給你的嗎？也不是，是你的單位，是單位為你提供了平臺才讓你擁有了現(xiàn)在的一切。
工作只是為了單位，這種觀念是錯誤的、不健康的。擁有這種觀念的員工很難成為優(yōu)秀的員工。一個人如果沒有正確的觀念，沒有積極的態(tài)度，就會不斷地重復(fù)犯錯誤。學(xué)習(xí)如此，工作如此，人生亦如此。因此，人生的各個階段都要持有正確的觀念，才會引導(dǎo)正確的行為，才能有正確的結(jié)果。當(dāng)一個調(diào)皮搗蛋、學(xué)習(xí)不好的學(xué)生突然間學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)時(shí)，人們常說：“這孩子終于開竅了。”是的，他“開竅了”，他知道了學(xué)習(xí)的目的，于是，上課用心聽講，踴躍回答老師的提問，課后認(rèn)真完成作業(yè)。他的積極性空前高漲，學(xué)習(xí)成績自然會大幅度地提高。現(xiàn)在，人生的又一個重要的課堂擺在你的面前，那就是工作。但愿你能及早“開竅”，認(rèn)識到“工作是為自己”。那么，你工作時(shí)就會更有主動性，更有激情，也會更有成果。毫無疑問，你會擁有幸福的人生和美好的未來。
第二個讓我釋然的問題是：我們應(yīng)當(dāng)熱愛我們的單位，珍惜這份來之不易的工作。如果你錯過了學(xué)習(xí)階段，可能還有補(bǔ)救的機(jī)會，你可以自學(xué)，可以重新入校學(xué)習(xí)，等等。可是，要是你沒了單位，丟失了工作，那你也許將會錯過整個人生。
也許你的家庭條件很好，也許你家里很有錢，但是：比你條件更好的人大有人在，但他們都在不斷的、更為辛勤地工作，因?yàn)槭裁茨兀恳驗(yàn)樗麄兿矚g上了工作，他們能在工作中找回自我，能在工作中實(shí)現(xiàn)自已的'人生觀和價(jià)值觀，如果你是為金錢工作，那我可以明確的告訴你，你的工作只能無味；而理解了工作的意義，為自己而工作，工作就會帶給你輕松愉快的心情，而且人們也會更加重視你，仰慕你。因?yàn)槟愕母冻鰩Ыo別人快樂，使別人從中獲得利益，你也實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。
然而，有很多人不熱愛自已的單位，不珍惜自已的工作崗位，總是心浮氣躁，好高騖遠(yuǎn)，這山望著那山高！
《善待你所在的單位》讀后感4
最近，在鳳臺縣審計(jì)局舉辦的以友善為主體的道德講堂上，李書記特別推薦了一篇文章《善待你所在的單位》，并帶領(lǐng)全局人員共同學(xué)習(xí)了這篇文章，文中質(zhì)樸的語言、深刻的哲理，道出了單位對于我們每個人的重要性。聽完之后讓我們感受頗深。
感受一：珍惜當(dāng)下
珍惜當(dāng)下就是要珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切，珍惜我們的工作、珍惜我們的生活、珍惜我們的事業(yè)、珍惜我們的家庭、珍惜我們所取得的榮譽(yù)。尤其是在競爭日益激烈的今天，更應(yīng)該珍惜我們的工作。我們的工作可說是“來之不易”，是“十年寒窗苦讀”換來的。“你不種地，但你有吃有喝；你不織布，但你衣著華麗；你不造車，但你以車代步；你不蓋樓，但你家居安泰，你不是神仙，但許多人尊重你……”，工作讓我們衣食無憂、令人羨慕！所以我們要珍惜當(dāng)下，珍惜我們現(xiàn)在擁有的一切。
感受二：要有感恩的心
如今有很多人，在得到了金錢、地位、榮譽(yù)之后，卻感覺不到幸福，而是整天抱怨，口口聲聲說領(lǐng)導(dǎo)不理解他、同事不理解他、下屬不理解他，其實(shí)這是你的心態(tài)問題，不是別人出了問題，主要原因是缺乏一顆感恩的心，懂得感恩的人才會知足、才會快樂、才會更好的享受生活，我們要懷著感恩的心對待工作、對待同事、對待生活中的一切，從某種意義上來說，感恩是人生中很重要的處世哲學(xué)。
感受三：要有責(zé)任心
有責(zé)任心，就不能把工作推給別人，認(rèn)真做好自己的本職工作；有責(zé)任心，就不能愚弄他人，而是要誠懇地對待同事，誠懇地對待別人；有責(zé)任心，就是要踏踏實(shí)實(shí)，埋頭苦干，能多干一點(diǎn)就多干一點(diǎn)。我們要用對待生命的態(tài)度來對待工作，盡管有時(shí)會覺得工作繁瑣乏味，但離開了工作，我們就失去了機(jī)會、信任和尊重。沉下心來工作，因?yàn)閱挝徊皇亲唏R觀花、不是旅游，是一生的根據(jù)地、是一輩子存在的證明。
當(dāng)繁瑣的工作讓我們焦頭爛額的時(shí)候，當(dāng)日復(fù)一日的重復(fù)讓我們變得麻木的時(shí)候，一篇好文章猶如當(dāng)頭棒喝，讓我們警醒，《善待你所在的單位》這篇文章，讓我們領(lǐng)會了善待單位、善待工作的內(nèi)涵與意義，使我們明白今后應(yīng)發(fā)展和努力的方向，以不斷提高專業(yè)技能和綜合素質(zhì)為目標(biāo)，獻(xiàn)身于自己追求和熱愛的審計(jì)事業(yè)，在履行審計(jì)監(jiān)督職責(zé)的崗位上，努力工作，無怨無悔。
《善待你所在的單位》讀后感5
近日，在認(rèn)真學(xué)習(xí)了《善待你所在的單位》一文后，感觸頗深。眾所周知，人是社會動物，必須要與社會建立千絲萬縷的關(guān)系才能在社會中更好的生存。而作為一個成年人，尤其是一個上班族，我們與社會最緊密最復(fù)雜的聯(lián)系就是通過我們所在的單位維持著的，假如我們失去了工作，我們瞬間就會改變自己在社會、家庭中的地位，變得孤立無援。例如，最直接的影響就在于我們經(jīng)濟(jì)的來源，無論在家庭里還是在社會上，沒有經(jīng)濟(jì)來源就要依賴別人，所謂拿別人的手短，我們就失去了在與別人交往中的主動權(quán)。因此，我們必須要善待所在的單位、要感恩所在的單位，它就像一個中介，有了它才有了我們現(xiàn)在的一切，沒有它，任你有多大的本事也無從施展。
首先，我們要珍惜所在的單位、珍惜現(xiàn)在所獲得的工作機(jī)會。對待工作一定要認(rèn)真，要負(fù)責(zé)任，要讓工作經(jīng)得起檢查。在工作上要滿足上級的檢查很容易，但是要做到經(jīng)得起檢查卻很難，這必須要有高度的責(zé)任心，要把每一件小事、每一個細(xì)節(jié)都做好，最困難的是必須日復(fù)一日的堅(jiān)持下去。盡管困難，但這是我們每個員工所應(yīng)該具備的擔(dān)當(dāng)。
另一方面也要珍惜在單位的關(guān)系，正如前面所說，我們在社會上有各種各樣的關(guān)系，有家庭關(guān)系、工作關(guān)系、朋友關(guān)系等等，但是在單位里，最重要的關(guān)系就是工作關(guān)系或者說是單位關(guān)系，一個人只有能夠處理好和自己有工作關(guān)系的關(guān)系才叫能力。
我們還應(yīng)該珍惜現(xiàn)在已經(jīng)擁有的。已經(jīng)擁有的也許不是最好的，但一定是最適合我們的，不顧實(shí)際，不顧眼前，盲目去追求更好的，很有可能到頭來是竹籃打水一場空，賠了夫人又折兵，就連現(xiàn)在擁有的也會失去。
同時(shí)我也感受到，在單位里最忌諱的有三點(diǎn)，其實(shí)也相當(dāng)于對應(yīng)著我們前面所講到的。因?yàn)橐胸?zé)任，所以忌諱把工作推給別人，這實(shí)際上也是把機(jī)會讓給了別人；因?yàn)橐?jīng)營好單位關(guān)系，所以忌諱愚弄別人，這樣做最后的結(jié)果只會使自己在單位變得孤立無緣；因?yàn)橐湎а矍埃约芍M沉不下心，走馬觀花、好高騖遠(yuǎn)，這樣往往就會與成功的機(jī)會失之交臂，抱憾終身。
總而言之，我們要明白單位是能夠給我們帶來的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我們能給單位創(chuàng)造的`，所以，我們必須善待所在的單位，感恩所在的單位。
《善待你所在的單位》讀后感6
離開大學(xué)校門已經(jīng)三個月了，這三個月里，一直在忙著各種煩亂的事，沒有時(shí)間也沒有心情來靜靜地讀一本書或一篇文章。最近，讀了《善待你所在的單位》一文，深有感觸，現(xiàn)在結(jié)合我工作一個月以來的情況來談?wù)劯惺堋?/p>
讀完這篇文章，我想到的是感恩。對于這個詞，我們并不陌生，從小到大耳熟能詳。那么，對于單位，我們?yōu)槭裁匆卸鳎兄x它什么呢？對我而言，我特別要感謝它給了我一個舞臺。我的大學(xué)老師說，他很幸福也很幸運(yùn)，他說人一生最美好的年華是大學(xué)時(shí)光，而他，有幸和我們一起度過。其實(shí)，我想說，青春是從高中成長的，而我，有幸陪他們一起成長，分享著他們的喜怒哀樂。在這一個多月里，學(xué)生們給予了我很多，驚喜、開心、感動、溫暖、真誠、信任、努力……假如沒有這個舞臺，我是體會不到這些的，和他們在一起的日子，每天都陽光明媚。
下課回到辦公室，就像回到了家。茫茫人海中，能萍水相逢就是一種緣了，更何況是坐在同一個辦公室，每天朝夕相處。我們辦公室年齡跨度比較大，最大的已是我父親的年紀(jì)，我是年齡最小的，比我稍大一點(diǎn)的也已經(jīng)工作十年了，所以，辦公室里的老師既是我的長輩也像是我的家人。在這里，他們給了我太多的關(guān)懷，教我備課、上課、批改作業(yè)，教我如何了解學(xué)生，如何和學(xué)生溝通……在這里，我們相處的很好，其樂融融。比如，我們辦公室年紀(jì)最大的張老師，一開始我們都喊他“張老師”，后來叫著叫著，就變成了“老張”，天天地喊“老張，老張”，老張也樂呵呵的，從不計(jì)較，反而很喜歡我們這樣叫他。
每次看到老張，我都會想起自己的父親。人的一生真的很短暫，當(dāng)我們從嗷嗷待哺的娃娃長大成人后，父母也已變老。看到他們漸漸衰老的身體，心里很不是滋味。想去照顧他們，想用自己的力量讓他們生活的好一些，所以，我們必須要有物質(zhì)基礎(chǔ)，我們必須工作。感謝單位，我可以每月用我的工資給父母買一些營養(yǎng)品，可以在天冷的時(shí)候，給他們買幾件保暖的衣服，可以在空閑的時(shí)候帶他們出去旅游，去看看那些為了照顧我而錯過的風(fēng)景。
從學(xué)生到老師，身份轉(zhuǎn)變，生活環(huán)境轉(zhuǎn)變，總之，一切都發(fā)生了變化，這對我來說是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。我不是個膽小的人，但我也不是個勇敢的人，所以，面對這些變化，我是小心翼翼的來應(yīng)對的，不論遇到什么事，都會以一顆感恩的心來對待。同時(shí)，在工作的這段日子里，我懂得了教師的責(zé)任，在以后的工作生活中，我會繼續(xù)努力，做一名合格教師，不辜負(fù)單位對我的期望！
《善待你所在的單位》讀后感7
最近，我們單位推薦了一篇文章《善待你所在的單位》。校長從頭到尾細(xì)致地帶領(lǐng)著我們看了一遍，當(dāng)時(shí)有些許感慨；等到我再看第二遍，感悟良多；等我看完第三遍，更多的則是反思。雖然全文沒有長篇大論的說教，卻句句引人共鳴。文章語言樸實(shí)，道理深刻，令人久久回味。讀后，不由自主的聯(lián)系起自己的工作單位，由此想到了我在的單位上班以來所遇到人，不免有陣陣的感慨。
“家庭離不了你，但你離不了單位，沒有單位，你，什么也不是！”這句話給我留下的印象最深刻，簡直是一針見血地說出了自己與單位共存的意義。是呀！自己的是一棵小草，單位就是我們的土地。也許，歷來這篇土地，你也能長得很好，但是我想這成長的過程必定是艱辛而有曲折的。何況，有的小草最后的結(jié)果也不一定能夠長得那么順利呢？
可能你或者他在自己求學(xué)階段還不知道自己已經(jīng)踏入了一小小的社會，但是自己需要明白的是，人不管到了哪里，哪怕自己沒有工作沒有收入，也必須知道感恩！感恩父母賜予你生命，讓你領(lǐng)略甚至享樂世間的美好，感恩大地，賜予你存活著的糧食，讓你消減去饑餓的痛苦，感恩你的學(xué)校，讓你仗知識去走天涯！
可現(xiàn)在，有了自己的單位，自己也有了收入，還有時(shí)不時(shí)展示自我的機(jī)會與平臺。正因?yàn)閱挝坏拇嬖冢覀兒枚嗳瞬庞辛舜笳股硎值钠脚_。既然單位給了我們這么多，那么，我們作為員工是不是應(yīng)該懂得感恩，善待和回饋我們的單位呢？
作為教師，我們經(jīng)常教育孩子門要懂得感恩，要感恩同學(xué)，感恩父母、感恩老師、感恩朋友、感恩所有幫助過我們的人，感恩社會、感恩自然，但有多少人想到過要感恩我們的單位？又有多少人想過單位的多少發(fā)展是與自己有關(guān)的，自己奉獻(xiàn)了多少？
大家都不喜歡“白眼狼”。有沒有人想過并思考過其中的原因呢？那是因?yàn)閹椭四莻�狼，那個狼去沒有回報(bào)，都不想做那個忘恩負(fù)義的人。但可曾想過，單位給予我們的也同樣很多，我們只坦然接受單位給與的，就是理所應(yīng)當(dāng)?shù)膯幔侩y道就沒有一丁點(diǎn)想要感恩回報(bào)自己的單位的念頭和想法嗎？如果有就努力工作。我想，每一個人都不至于在這點(diǎn)心磨滅之前不干一件正事來供自己今后茶前飯后的的談笑風(fēng)生。
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