《小貓釣魚》讀后感（通用26篇）
讀完一本名著以后，你有什么總結呢？不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編為大家收集的《小貓釣魚》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《小貓釣魚》讀后感 篇1
星期六，我讀了一篇有趣的課外書，書名叫《小貓釣魚》。這本書內容豐富，也很有意思。
故事開始講的是，一天貓媽媽帶著小貓來到河邊釣魚。小貓釣著釣著就覺得悶，看到一只漂亮的蝴蝶飛過來，就放下魚竿去捉蝴蝶。小貓蹦著跳著，怎么也抓不到蝴蝶，只能回來坐著釣魚。過來一會兒，又飛來一只蜻蜓，小貓又興高采烈去捉蜻蜓，結果還是一樣，沒錯！還是捉不到。但此時，貓媽媽已經釣到了許多魚了，小貓看到自己的空蕩蕩的魚桶，傷心極了。貓媽媽看見了，對小貓說：“你這樣三心兩意，怎么能釣到魚呢。”
看完了這個故事，我想起我到朋友家玩的時候，發現她還有很多作業沒有做，有作文、有口算、還有字帖。她想先寫作文，覺得作文最難，就開始寫作文。寫了一會，剛寫好開頭，她又覺得，還是先寫口算好，口算簡單。但剛攤開口算作業，她又覺得字帖更容易，就換寫字帖。就這樣不知不覺間，時間就到了十點多，但她一樣作業都沒有做好。
我知道許多同學都有小貓這樣的壞習慣吧，比如課堂上不認真聽講，做其他事情或搞小動作。做作業的時候邊看電視邊寫作業，其實這些都是像小貓一樣三心兩意的表現。課堂上只有專心聽講，才能聽懂課。做作業只有專心一致做，才能真正掌握知識。學習，只有一心一意，才能真正學好。
看完這個故事我明白了一個道理。我們做每一件事情都要認真去做，不要三心二意，只有專心致志去做每一件事情，才能獲得成功。
《小貓釣魚》讀后感 篇2
今天，我讀了《小貓釣魚》的故事，不僅被它的故事情節所吸引，還受到了很多教育。
一天早晨，貓媽媽帶著小貓去釣魚。它們來到一條彎彎的小河旁，拿出魚竿坐在地上，開始釣魚了。一開始，小貓專心致志釣魚。一會兒，一只小蜻蜓飛過來了，它高高興興地飛來飛去，小貓放下魚竿，就扭過頭去抓那只小蜻蜓。又過了一會兒，飛來了一只美麗的小蝴蝶，小貓就去捉小蝴蝶。一會兒捉蜻蜓，一會兒捕蝴蝶，很不專心，結果，小貓一條魚也沒釣著。
后來貓媽媽對小貓說：“小貓，做什么事情都要一心一意、專心致志，而不能一心二用、三心二意。”小貓聽了貓媽媽的話，慚愧地低下了頭，回到自己的原位上開始釣魚。最后，小貓終于釣到了一條好大好大的魚。
讀了《小貓釣魚》的故事，我明白了一個道理：做任何事情都要一心一意，不能三心二意。這樣才會成功。我們在學習的時候，要認真完成每一項任務，無論上課聽講，還是課后作業，我們都應該一心一意、專心致志，而不能三心二意、一心二用。這樣才能學好知識，取得優異成績。
《小貓釣魚》讀后感 篇3
今天，我在整理書架上的書的時候，無意間又看到了熟悉的那本《小貓釣魚》，這本書我雖然都過好幾遍了，但是今天我重新看這則故事的時候，依然覺得熟悉和親切。
《小貓釣魚》這則故事主要是講一只小貓和他的媽媽一起去釣魚，小貓在釣魚過程中，一會兒去捉蜻蜓，一會兒又去追趕蝴蝶，一會兒又去水邊照照鏡子。光顧著玩，魚餌被吃完了都不知道。顯而易見，相比專心釣魚的媽媽，小貓是一條魚兒都釣不上來的。這則故事教育我們，做事情必須集中精力去做，不能三心二意，三天打魚兩天曬網，這樣是做不成任何事情的。
對比故事中的小貓，回想起在學校中的點點滴滴，我覺得自己和那只三心二意的小貓是何等的相似，想到這里，我的臉不禁紅了起來。有時候在課堂上我也會像那只小貓一樣，不能集中精力投入到認真聽課中，有時候還搞小動作或走神，這些都是不對的。在今后的學習中都需要克服這些缺點。回想起爸爸平時和我說的話：做什么事情都要一心一意，專心致志，而不能三心二意，一心二用，我更覺得爸爸說的很有道理。
今天，通過再次閱讀《小貓釣魚》的故事，我更深刻的理解了認真和專注的重要性，就如爸爸經常教導我的，做什么事情就怕認真二字，認真了就沒有做不好的事情。合上故事書，我暗暗下決心，一定要在今后的學習中向貓媽媽學習，認認真真的做好每一件事，爭取在學習上取得更大的進步。
《小貓釣魚》讀后感 篇4
星期天，我讀了《小貓釣魚》這個故事。
故事里的小貓很懶。早上，貓媽媽和貓姐姐早就起床了，只有小貓沒有起床，它還在被窩里睡懶覺。隨后，貓媽媽帶著它們倆去釣魚，貓弟弟一會兒捉蜻蜓，一會兒又去捕蝴蝶，一條魚也沒有釣到。媽媽說：“不能三心二意，要一心一意。”聽了媽媽的話，小貓決定不貪玩開始專心釣魚，最后終于釣到了一條大魚。
這個故事讓我明白了我們不能像剛開始的小貓那樣懶惰，做任何事情都要一心一意，有始有終，這樣才能取得成功。以后我也要好好學習，上課認真聽講，這樣才能取得好成績！
《小貓釣魚》讀后感 篇5
大家好！我是李子宸爸爸，我小時候也讀過《小貓釣魚》這個故事，身為人父后再次與牛犢共讀《小貓釣魚》故事之時，讓我又有感觸良深。
小貓釣魚的故事情節簡潔而有趣，能讓孩子們在閱讀中體會到怎么樣做事才能取得成功。
或許每個人都有小貓這樣的壞習慣吧，比如課堂上邊聽講邊玩小動作、在家吃飯時也看電視或聽音樂，大人開車時接打手機……這些諸如小貓一樣做事三心兩意的表現。不管是課堂上聽講還是在家吃飯，或者駕駛汽車只有在規定時間內專心做好一件事，才能獲得成功。一心一意做事，是一個人成功路上不可或缺的一種好習慣。
愿每個孩子都能養成專心做事的良好習慣！
《小貓釣魚》讀后感 篇6
大家好！我是鐘菀梁媽媽，今天分享的是《小貓釣魚》這個故事。在菀梁幼兒園時就給他讀過《小貓釣魚》這個故事。現在再次陪他閱讀此故事，他對故事的喜歡比之前有所提高。
在菀梁幼兒園階段讀時，我注重的是讓孩子感受故事的趣味，而如今再次讓孩子閱讀時，我更注重孩子讀完后的體會，和學習過程中知識的積累。讀完這個故事，孩子會用形容詞“碧綠清澈”來修飾“小河里的水”和“各色各樣”來形容花香等等好詞。貓弟弟沒釣到魚又想回家，但是又不能沒有魚回家，他就明白了“空手而歸”，閱讀讓孩子也記住了這些詞匯，以后很好的運用到寫作里去。
《小貓釣魚》讀后感 篇7
大家好！我是鐘菀梁，《小貓釣魚》這個故事在幼兒園的時候我就和媽媽讀過了，現在我再次讀了這個故事，覺得印象更加深刻了。
貓媽媽帶著兩個孩子去河邊釣魚。貓姐姐跟著媽媽站在老地方不動，貓弟弟拿著魚竿站了一會兒，看沒有魚游過來，他就換個地方，等一會又換一個地方。一只蜻蜓飛來了，他就放下魚竿去捉蜻蜓，一對蝴蝶飛來了，他又放下魚竿去捉蝴蝶。貓媽媽和貓姐姐釣了好幾條大魚，可貓弟弟三心二意地一條魚也沒釣到。
讀完這個故事，我懂得了做事情要一心一意才能成功，不能三心二意，要不然到最后落得兩手空空。學習上也是這樣，如果你在學習的時候想著該上哪兒去玩，那么肯定是學不好的，最后也會空手而歸的。謝謝大家！
《小貓釣魚》讀后感 篇8
大家好，我是陳奕銘，我在11月9日開始看《小鯉魚跳龍門》這本書。里面有三個小故事，但我最喜歡的故事是《小貓釣魚》。
這個故事的主要情節是小貓去釣魚，貓媽媽和貓妹妹都專心釣魚，貓弟弟卻一會兒去抓蝴蝶，又一會兒去捉弄蜻蜓。媽媽說：“孩子別三心二意，還是趕快來釣魚吧！”這一切都被一只小青蛙看在眼里，他覺得貓弟弟這種懶惰很不值得，就覺得想捉弄一下他，所以他在他的魚鉤上勾了一只舊的大靴子，貓弟弟看見魚鉤動就走上前吊起來他還沒吊起來就說：“這底下絕對是一條大魚。”他就來幫姐姐兄弟二人用力一把，結果吊起來一只又大又舊的靴子，貓姐姐和貓媽媽都笑了，貓弟弟解釋這絕對不是因為我，絕對是哪條聰明的小魚知道這是魚餌就用這只鞋子就在魚餌上，他們就回家了。后面的故事還在發生，可是我覺得這一段對我來說最有啟發。
這個故事告訴我們，在生活中，不可以三心二意，做什么事情都要一心一意的做。
《小貓釣魚》讀后感 篇9
12月份我們讀了《小鯉魚跳龍門》，我在《小鯉魚跳龍門》中，我最喜歡的故事是《小貓釣魚》。
在《小貓釣魚》的故事中，貓弟弟在釣魚的時候總是亂換位置、亂動，一下抓蝴蝶，被青蛙嘲笑，后面只釣到了一只破鞋子。貓媽媽和貓姐姐已經釣到了有小魚、大魚。回到家吃飯時貓弟弟魚吃的最多。貓弟弟覺得太沒臉了，于是他自己獨自踏上釣魚的旅程。貓弟弟這次不在亂動亂玩，最后他釣到了一條大魚。他叫來姐姐幫忙一起拉了上來，他們就開開心心的回家了。
我覺得貓弟弟敢于承認錯誤，把之前三心二意的行為改正成一心一意，我們要像貓弟弟學習，做什么事情都要認真。謝謝大家。
《小貓釣魚》讀后感 篇10
書是我生活中必不可少的好朋友，我在書的海洋里遨游，從中得到了莫大的快樂，更使我的知識面寬廣了不少，在生活中，書還幫了我不少的忙呢。
今天，我讀了，《小貓釣魚》這本書，是講小貓和貓媽媽一起去釣魚的故事。有一天，天氣晴朗，貓媽媽叫小貓和她一起去釣魚。小貓很高興，于是背著魚竿，蹦蹦跳跳來到了河邊，不一會兒小貓就看見了一只蜻蜓飛了過來，它馬上扔下釣魚竿去捉蜻蜓，最后什么也沒有捉到，它只好空手回來了繼續釣魚。可后來，又飛來了一只蝴蝶，小貓又去追蝴蝶了，卻又沒有捉到，它垂頭喪氣的又回到了河邊，繼續釣魚了。貓媽媽專心致志的釣了好多魚，可小貓一條也沒有釣到。
小貓釣魚
讀了這個故事使我明白了一個道理，做什么事情一定要一心一意，不能三心二意，比如：我們在寫作業時，要一心一意，不能一邊寫作業，一邊卻想著看電視，這樣才能做一個細心的好孩子。
《小貓釣魚》讀后感 篇11
星期六，我讀了《小貓釣魚》這篇故事，感覺內容很豐富，也很有意思，。
故事講的是：一天，貓爸爸帶著小貓來到了河邊釣魚。小貓釣著釣著看到了一只漂亮的蝴蝶飛來了，就放下魚竿去捉它，但是沒捉著，只能又回到河邊釣魚。這時，又有一只蜻蜓飛來了，小貓又去捉它，可是還是沒捉著。此時此刻，貓爸爸已釣到很多條魚了，小貓傷心極了。貓爸爸對小貓說：“做事不能三心二意，否則就不能做好這件事。”
我看完這個故事，明白了一個道理，我們做每一件事都要認真去做，不要三心二意，專心致志去做每一件事才能夠成功的。
但是，很多同學都有小貓這樣的壞毛病，比如說課堂上不認真聽講，做其他事情，做作業時，還看電視，這些都是像小貓一樣三心二意的表現。學習，只有一心一意，才能真正學好，課堂只有專心，才能聽懂課，作業只有專心做，才能真正掌握。學習，只有一心一意，才能真正學好！
一天，貓哥哥帶著貓弟弟去釣魚，一會兒，蜻蜓飛來了，貓弟弟放下魚竿去捉蜻蜓，蜻蜓沒捉到。貓弟弟跑回來一看，貓哥哥已經掉到了一條大魚。一會兒，一只蝴蝶飛來了，貓弟弟又放下魚竿去捉蝴蝶，蝴蝶沒有捉到。這時，貓哥哥又掉到一條大魚，貓哥哥說：“做事不能三心二意”。貓弟弟聽了貓哥哥的話，就認真的釣魚。一會兒，蜻蜓和蝴蝶又飛來了，貓弟弟一動也不動，一會兒，貓弟弟也釣了許多大魚。
讀了這個故事，我想起媽媽常給我說的話：做作業時不要看電視。有一次，我做數學作業，一邊算數一邊看電視，結果十道算式我只算對了五道，當時媽媽批評了我，我還不服氣呢。
從《小貓釣魚》這個故事中，我明白了一個道理：做事不能三心二意，要一心一意。
《小貓釣魚》讀后感 篇12
寒假里，我讀了《小貓釣魚》這個故事，它是說小貓和媽媽去釣魚，開始小貓一邊釣魚一邊捉蜻蜓、捉蝴蝶，一條魚也沒釣著，媽媽卻釣了幾條魚。它就問媽媽，媽媽對它說：“釣魚不能三心兩意，不能一會兒捉蜻蜓、一會兒捉蝴蝶。”小貓聽了媽媽的教育后，就更專心地釣魚了，一會兒就釣了一條活蹦亂跳的魚。
讀了這個故事我明白了一個道理：做任何事情都要一心一意、有始有終，這樣才能取得成功。今后上課，我也要專心聽老師講課，這樣學習才會進步，才能取得更好的成績。
《小貓釣魚》讀后感 篇13
我讀了《小貓釣魚》這個故事，一下子就被吸引了。里面講了貓媽媽帶著小貓到河邊釣魚，貓媽媽釣了一條又一條的魚，而小貓呢一條也沒有釣到。原來，小貓釣魚的時候看見飛來了一只美麗的蝴蝶，小貓就放下釣魚竿，去捉蝴蝶，蝴蝶飛走了，小貓又回來拿起魚竿釣魚。一會兒又飛來了一只漂亮的蝴蝶，小貓又放下魚竿去捉蝴蝶，結果蝴蝶又飛走了。這樣小貓一會兒釣魚，一會兒捉蝴蝶，所以一條魚也沒有釣到。小貓垂頭喪氣地問：“媽媽，我怎么一條也釣不到呢？”貓媽媽對小貓說：“做事情要一心一意，如果一會兒做這個，一會兒做那個，那么一件事情也做不好。”
貓媽媽的話深深地感動了我，使我明白了不論做什么事，都要專心致志，不能三心二意。我上課的時候如果也象小貓一樣一會兒認真聽老師講課，一會兒開小差，這樣就學不到知識，作業不會做，考試也考不好。
讀了《小貓釣魚》這個故事以后，我一定要像貓媽媽教育小貓的那樣，對待學習的態度要專心、持之以恒。
《小貓釣魚》讀后感 篇14
大家好，歡迎來到渾源縣小學語文名師工作室快樂讀書吧欄目。我是凱德世家小學的史錦菲，前幾天我讀了《小貓釣魚》，故事主要講述了小貓跟著媽媽和姐姐一起去了河邊釣魚的故事。釣魚的過程中小貓一會兒抓蜻蜓，一會兒抓蝴蝶，所以到了中午，貓姐姐和貓媽媽都釣到了大魚，只有小貓一條也沒釣到。這個故事告訴我們，做任何事情都不能三心二意，那會一事無成。
有一次，我到朋友家去做客，發現他還有很多作業沒完成。有英語、有作文、口算、字帖。他先做英語作業，他覺得英語作業太難，就寫作文。寫了一會兒，他又覺得口算很好，就又寫口算。又過一會兒，他又想寫字帖……就這樣到了十點鐘，他一樣作業一項也沒全部寫完。現在想起來他多像小貓釣魚呀！
所以，我們從小就要培養專心致志的好習慣，才可以抵制外界的誘惑，學有所得，做有所成。要想使自己成為一個注意力很強的人，最好的方法是，無論干什么事，都不能漫不經心。小朋友你說呢？
《小貓釣魚》讀后感 篇15
《小貓釣魚》的故事我已經讀了很多遍了，故事講的是，有一天，貓媽媽帶著小貓去河邊釣魚，到了河邊，貓媽媽給小貓安上魚食，然后開始釣魚了，過了一會，一只蜻蜓飛到了小貓的魚竿上，小貓抖了抖魚竿，蜻蜓又飛到了小貓的頭上，于是，小貓放下魚竿捉蜻蜓，蜻蜓又飛到了花叢里，小貓怎么也找不到，只好垂頭喪氣的回到了小河邊。小貓看見貓媽媽已經釣了很多魚，它就問貓媽媽："我怎么一條魚也釣不著呢？"貓媽媽說："做事要一心一意，不能三心二意，那樣會一事無成的。"
我覺得爸爸媽媽說的很對，做事或者做作業的時候一定要一心一意，專心致志，不能三心二意，一心二用，才能學到更多的知識，做好每一件事。
《小貓釣魚》讀后感 篇16
一天小貓和媽媽來到河邊釣魚。選好位置后，就把魚鉤放進水中，靜靜地等魚兒上鉤。一會兒飛來了一只蜻蜓，小貓就去捉蜻蜓玩。又過了一會兒一只蝴蝶飛來了小貓覺得蝴蝶的翅膀非常美麗就又去捉蝴蝶。最后什么也沒捉到看到媽媽桶里釣了兩條大魚，小貓嘟起嘴自己一條魚也沒釣著。然后媽媽說釣魚不能三心二意。小貓聽了媽媽的話一心一意的釣魚。不一會兒釣了一條活潑亂跳的大魚。這個故事告訴了我們做事不能三心二意要認真！
《小貓釣魚》讀后感 篇17
《小貓釣魚》這個故事在幼兒園的時候我們就已經學過了，今天我再次讀了這個故事，覺得印象更加深刻了。
貓媽媽帶著兩個孩子去河邊釣魚。貓姐姐跟著媽媽站在老地方不動，貓弟弟拿著魚竿站了一會兒，看沒有魚游過來，他就換個地方，等一會又換一個地方。一只蜻蜓飛來了，他就放下魚竿去捉蜻蜓，一對蝴蝶飛來了，他又放下魚竿去捉蝴蝶。貓媽媽和貓姐姐釣了好幾條大魚，可貓弟弟三心二意地一條魚也沒捉到。
看完這個故事，我懂得了做事情要一心一意才能成功。如果你在家里寫作業，鄰居家的小朋友來找你玩，你是放下作業立刻跑出去玩，還是等把作業做好再去玩呢？我們千萬不要學小貓，釣魚的時候不專心，一會兒捉蜻蜓，一會兒捉蝴蝶，到最后落得兩手空空。學習上也是這樣，如果你在學習的時候想著該上哪兒去玩兒，那么結果肯定是學不好的。
《小貓釣魚》讀后感 篇18
小時候，經常聽媽媽給我講小貓釣魚的故事，今天我又看到了這本書后，感覺完全不一樣，現在我把它寫了下來，與大家分享。
星期天，貓媽媽和貓姐姐還有貓弟弟一起去釣魚。貓弟弟看見蝴蝶就去做蝴蝶，蝴蝶沒捉到，它又看見一只紅蜻蜓，它又去捉紅蜻蜓，又沒捉到，它回來了，看到媽媽和姐姐都釣了很多魚，就問媽媽：“你們怎么能釣這么多魚呢？我怎么就釣不到魚呢？”貓媽媽說：“因為你不專心致志，你要專心致志才能釣上魚。”貓弟弟把媽媽的話記在心里，最后，它終于釣上了一條大魚，它們一家好高興呀！
這篇文章讓我懂得了一個道理——做什么事情都要專心致志才能干好。
《小貓釣魚》讀后感 篇19
讀完小貓釣魚的故事后，我認為小貓有一個毛病做事總是三心二意，它釣魚時，蜻蜓飛來了就去捉蜻蜓，蝴蝶飛來了就去捉蝴蝶。結果一條魚也沒釣到。最后他聽了貓姐姐的話慚愧的低下了頭，它開始認真釣起魚來，蝴蝶飛來了，小貓沒有理會，蜻蜓飛來了，它象沒看見，一會就釣到一條好大好大的魚，讀完這個故事后，我以后做事要一心一意不可三心二意。
《小貓釣魚》讀后感 篇20
今天，我讀了《小貓釣魚》這篇故事,內容很豐富,也很有意思。
故事講的是小貓跟老貓學釣魚，開始三心二意，怎么也釣不著，老貓就耐心教育小貓：“釣魚要有耐心，一會兒捉蝴蝶，一會兒抓蜻蜓，怎么能釣著魚呢?”小貓聽了老貓的話，終于學會了釣魚。
我看完這個故事，我明白了一個道理，做事不能三心二意，要一心一意才能把事情做好。
《小貓釣魚》讀后感 篇21
貓媽媽帶著小貓釣魚。它們來到河邊，貓媽媽和小貓坐在河邊開始釣魚。貓媽媽一心一意地釣魚，可小貓一會兒捉蜻蜓，一會兒捉蝴蝶，結果，過了半天什么也沒有釣到。
小貓看到媽媽釣上了好多條魚，可自己什么也沒有釣到，就生氣地問媽媽：“媽媽，為什么我釣不上魚，而你卻釣了那么多的魚？”貓媽媽耐心地說：“你想釣到魚就必須集中精神，一心一意，可你一會兒捉晴蜓，一會兒捉蝴蝶，怎么能釣到魚呢？”
小貓聽了媽媽的話，也學著媽媽的樣子，集中精神，一心一意地釣魚，很快就釣上來一條又肥又大的魚。
這個故事告訴我們，做事情要有耐心，不可三心二意，否則會一事無成。
《小貓釣魚》讀后感 篇22
今天，我讀了《小貓釣魚》的童話故事。
故事的內容主要是講貓媽媽帶著小貓去河邊釣魚，可是小貓一會兒捉蝴蝶，一會兒捉蜻蜓，一點兒也不專心。貓媽媽都釣了很多條魚了，可是小貓一條也沒釣到，它傷心極了。貓媽媽對小貓說：“做事不能三心二意，否則就做不好這件事情。”小貓聽了就專心釣魚，最后終于釣到了一條大魚。
我不就是那只不專心的小貓嗎？記得有一次，媽媽在教我學習，我一會兒左看看，一會兒右看看，還不時地撓撓庠。媽媽看見了說：“你這孩子怎么那么不專心啊？”我聽了很羞愧，我想我以后要專心寫作業，要讓媽媽開心。
我要像貓媽媽學習，做事情一心一意，不能像小貓一樣三心二意。
《小貓釣魚》讀后感 篇23
最近我看了一本書，那就是《小貓釣魚》，這本書給我留下了深刻的印象。
書中主要講了：在一個春光明媚的日子里，小貓和它的媽媽來到了河邊釣魚，小貓把魚竿拿好了以后，靜靜地坐在那里等魚上鉤，就在這時，一只蜻蜓飛來了，把小貓給吸引住了，就去捉了，蜻蜓沒捉到，卻看見媽媽已經釣到一條大魚。小貓便坐在那里繼續釣魚，又看到了一只蝴蝶，這又吸引住了小貓，就捉蝴蝶了，蝴蝶沒捉到，又看見媽媽釣到了一條大魚。媽媽說：“釣魚就是釣魚，一定要專心，聽媽媽的話，一心釣魚。這時，蜻蜓、蝴蝶又飛來了，小貓看都不看，兩眼一直盯著魚漂。不一會兒，小貓發現魚漂往下沉，就使勁把魚竿一提，終于釣了一條大魚。從這個故事中，我也想到了在生活中發生了類似的事情。有一次，我在家里找一本書，五分鐘后還沒找到，就等不及了，還沖家人發火。媽媽提醒我：小貓是怎樣釣到魚的？我愣住了，哎呀，這本書可真起作用了，在它鼓勵下，我終于找到了。
其實道理很簡單，無論做什么事情，都要專心致志，這樣才是做一切事情成功的'保障。
《小貓釣魚》讀后感 篇24
今天，我看了《小貓釣魚》這篇文章，它主要寫了小貓跟著媽媽一起去了河邊釣魚。開始釣魚時，小貓一會兒去抓蝴蝶，一會兒又去捕蜻蜓。到了傍晚，貓媽媽釣到了好幾條魚，而小貓，卻一條魚也沒有釣到。
小貓釣魚這個故事告訴我們：做任何事情都不能三心二意，那樣會一事無成。所以，我們從小就要培養專心致志的好習慣，才可以抵制外界的誘惑，學有所得，做有所成。要想使自己成為一個注意力很強的人，最好的方法是，無論干什么事，都不能漫不經心！
一次，我到朋友家去，發現他還有很多作業，有作文、口算、字帖。他先做作文，他覺得作文最難，就寫作文。寫了一會兒，他又覺得先寫口算很好，寫完以后就少了一樣作業。又過了一會兒，他又想些字帖，字帖不用想。就這樣到了十點鐘他一樣作業也沒寫完。
通過小貓釣魚這件事，可以體會出做任何事都不能分心。
《小貓釣魚》讀后感 篇25
今天我讀了一則故事，叫《小貓釣魚》，讀完后，我深受啟發。
故事是這樣的：一天，貓媽媽帶著小貓咪咪去河邊釣魚。起初，小貓釣的很認真，但是沒有釣到。可是沒過多久，一只蜻蜓飛來了，小貓就放下魚竿去捉蜻蜓，但沒捉到，回來時它發現媽媽已經釣著一條魚了。小貓就接著釣起來，不一會，又飛來一只蝴蝶，小貓又放下魚竿去捉蝴蝶，依然沒有捉到。回來后，貓媽媽又釣到了幾條。貓媽媽很生氣，狠狠地批評了它，然后貓媽媽給它講了“做事要一心一意，不能三心二意“的道理。小貓聽了媽媽的話后，開始專心致志的釣起魚來，不一會就釣著魚了。
讀了《小貓釣魚》的故事，我想動物們都能明白“做事要一心一意，不能三心二意“的道理，我們人類為什么不能呢？我認為“三心二意，一事無成；一心一意，方可成功”。
《小貓釣魚》讀后感 篇26
最近，我迷上了辮子姐姐郁雨君寫的作品。其中，有一本書名叫《我可以抱你嗎，寶貝》，看到書的名字時，我就被深深吸引了，幾個燙金大字寫在粉嫩的書皮上，顯得格外溫暖。讀得我潸然淚下，合上書本，我才領悟到：原來，每一段媽媽和孩子間的愛，都是神賜予的幸福
書的內容大概是這樣的：一個名叫點點的小女孩，是個沒人要的孩子，斜視、兔唇、左腳比右腳短一厘米的她，讓大人們看她第一眼就不會看第二眼。最后，一個穿藍色還帶著白點點的仙女阿姨，當了她的媽媽，并花了大量的現金讓點點變成了一個人見人愛的聰明漂亮的小姑娘。聰明漂亮的小姑娘。自從有了王佳保保，媽媽在一天天消瘦下去，有時會背對著點點哭，媽媽的皺紋也一天天地增多，但沒有對保保放棄。天天一百次、一千次地對著保保重復著那幾個詞：“媽----媽”、“爸----爸”、“姐----姐”。媽媽、爸爸、點點曾多次想抱抱他，可是不行，星星的孩子討厭擁抱、親吻。當保保的嘴里終于吐出一個詞“咩----咩”時，爸爸卻喜歡上了另一個阿姨，并帶著點點走了。最后，媽媽把一個大房子建成了保保的王國，在王國里，保保一點點好起來，在媽媽的懷抱中露出乖巧的腦袋。
這本書，歌頌的不僅僅是媽媽不懈的努力和堅持，更是反映出了那些渴望有個家的孩子的真實內心！王家點點，便是其中一個，在媽媽把精力全投向保保的時候，她感受到了前所未有的孤獨，她甚至想到了自己是領養的，沒有親生的好，想到了要讓弟弟消失！可是，當目光直視到媽媽那王彩虹卻略顯憔悴的面容，她的念頭頓時煙消云散，盡管她的心里很想要媽媽的一個抱抱，很想要媽媽把給保保的愛分給自己一點。
但，有誰知道，在媽媽心里，保保和點點是掂不出輕和重的。“當局者迷，旁觀者清。”保保和點點雖然看不出，我卻“看”得一清二楚。無論是領養來的，還是天生有病的，媽媽都能包容，這便是無私的母愛。
每一段媽媽和孩子之間的愛，都是神賜的幸福，媽媽的愛永遠是無私的，媽媽所做的一切，都是為了孩子。“母親”這個稱呼是神圣而偉大的，因為它不僅代表了愛，還代表了犧牲。我的媽媽很平凡，她既沒有嫦娥那樣美麗，也沒有西施那樣婀娜。但她給了我最不平凡的禮物：一雙眼睛，讓我欣賞到世界的美好；一雙耳朵，讓我聆聽美妙的音符；一張嘴，讓我唱出心中的夢想；一雙手，讓我創造自己的人生；一雙腳，讓我踏遍千山萬水。但最重要的是，她帶我來到這個和諧的世界，用愛來哺育我，使我快樂成長，在一個平常的我身后，藏著多少媽媽的汗水和淚水。但是有了母愛，才有了生命的肇始和延續。母愛是偉大的，也是無私的，它不需要回報，也沒有人回報得了在富人眼里，珍珠，鉆石，寶石，翡翠才是值得炫耀的珠寶。而在我的媽媽眼里，我就是她的珠寶，是她最值得珍惜的財富。
這便是無私的母愛，即使經受著歲月的磨練，依然為改變一絲色彩，孩子在媽媽心里，如同大海里珍珠貝懷
里揣這的那顆珍珠各位同學們，望著母親日日夜夜操勞的背影，你們有沒有想過送上一句“母親，您辛苦了”呢
最后，我想把這本書的卷首語送給大家：每一段媽媽與孩子間的愛，都是神賜予的幸福同學們，好好愛你們的母親吧！只有她是你生命中那個對你不離不棄的人。
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