童眸讀后感范文三篇
導語：在書本里認識世界，發現前所未知的事物時，總會伴隨著我們的各種“腦洞大開”。下面和小編一起來看童眸讀后感范文三篇，希望有所幫助！
童眸讀后感
暑假里讀了一本黃蓓佳寫的童眸，深深地被故事中幾位主人公的童年吸引了。
故事講的是70年代仁字巷里白毛，朵兒幾位小伙伴別樣的童年，他們的性格各異，天真活潑的像一群小天使，主人公朵兒，一個善良卻又膽小的女孩有什么事只會在心里想，過后，又會跟他一起住在仁字巷的好婆說，他的善良讓我銘記在新，這么小擁有一顆菩提心，實在難得。就因為這樣，才引起了一群和他差不多的小孩子，有細妹，二丫頭，馬小五，衛南……這些天真的孩子們，朵兒的鄰居白毛，生下來呀，全身都是白的，除了黑色的眼珠炯炯有神，就再也看不到一點黑色，好可惜，好好的一個孩子，生下來得了絕癥，卻見不得陽光，于是，鼻翼上架了一副墨鏡，這時，不得不提到朵兒的弟弟彎彎了，一個六歲的小男孩，聽話又乖巧，天真純樸，好招人喜歡，用自己心愛的玩具，讓白毛在死前獲得了一點快樂，那個年代的孩子生活條件很差，想起我現在幸福時光，從小到現在，家里的玩具一大堆，相比真的該知足，珍惜。
白毛的故事讓我看了很難過，因為生了絕癥，大家都不理睬他，讓他好孤獨，我們需要去幫助這些弱者。
童眸讀后感
讀一本好書，就像交一個益友，則《童眸》這本書則像一位知心好友，令人難以忘懷。
走進《童眸》這本書，我仿佛來到了舊時代的小巷子，仿佛故事就發生在我們的眼前。書中寫了蘇州小鎮“仁字巷”在上個世紀70年代一群孩子成長的故事。書中圍繞著10歲的小女孩朵兒展開故事，有白毛、趙細妹、馬小五、彎彎、大丫頭、二丫頭等性格鮮明的人物形象。他們在那積淀久遠的“仁字巷”里過著清寒的童年生活，這使我體會到了：并不是所有的童年生活都是豐富多彩的，當然，還有清寒的、貧窮的、憂傷的、無助和痛苦的。
在《童眸》中，我們可以看到這些可愛又可恨的孩子們，在一步一步地成長起來，在黃蓓佳老師的這本書中更是能看到他們逐漸成長的足跡（痕跡）。然而，這些孩子們的心智與他們的心靈，卻和他們的父母一樣經歷了遼闊的社會的洗禮，則《童眸》這本書是他們歡笑的童年。
這些孩子們，都仿佛就是我們身邊的玩伴一般�！锻肪头路鹗情L大之后所用的回憶錄一般。故事中有單純、善良的朵兒、熱情的衛南、衛北、心狠歹毒，聰慧的二丫頭、傻樂的大丫頭、助人為樂，幫助趙細妹的馬小五、頑皮可愛的彎彎等。
在書中，有溫暖人心的純真、善良與質樸，也有生活在幸福生活的孩子們所不曾見到的貧窮、疾病以及被貧窮與疾病扭曲了的靈魂。這些交織在一起，便是我們生活的真實面目。通過朵兒這一生性溫柔善良的十歲女孩的所見、所聞、所思、所想，寫出了這些兒童痛苦的生活現狀。
雖說他們都是書中的人物，卻仿佛在現實中有著自己切身的體會。當他們長大時，在“仁字巷”里度過的難忘的童年生活卻永遠印刻在這一本《童眸》中。
童眸讀后感
童年在我們眼里是無憂無慮、歡快無比的'�？赡阒绬幔行┤说耐瓴]有那么美好，他們的童年里只有貧窮與無助。黃蓓佳奶奶筆下的《童眸》，就向我們展示了一個另類童年。
《童眸》講述的是發生在上個世紀70年代蘇中小鎮一個名叫“仁字巷”里的一群孩子的童年故事。作品中的白毛、朵兒、馬小五、彎彎、大丫頭、二丫頭等，在那歷史悠久的“仁字巷”里過著清寒的童年生活。
白毛，因為得了白化病，與周圍人不一樣，而受到了人們的冷落，將自己封閉。是善良的朵兒，慈祥的好婆，像一縷陽光照進了他的心房。讓他變得開朗起來。
二丫頭是個自尊心很強，心靈手巧的女孩，因為自己的姐姐患有羊癲瘋丑態百出，而將她推下河。卻在別人辱罵，毒打姐姐的時候，挺身而出。最后為救姐姐，溺水身亡。
細妹在經歷家中一系列巨大變故后，迅速成長。在馬小五的幫助下，靠著一雙巧手，開起了一家芝麻糖店，卻因為占道，店被砸了。而細妹不顧媽媽的反對遠離馬小五，反而跟著馬小五去上海打拼。
“仁字巷”的孩子們，接受了許多生活的磨難，最后，在自己朋友和親人的幫助下渡過難關，造成了他們童年難忘的回憶。
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