筑夢路上小學讀后感

時間：2021-06-26 18:13:16 讀后感我要投稿

筑夢路上小學讀后感

　　記得小學里有本《與夢同行》，是講環(huán)保的。而初中有一本《筑夢路上》。兩本書都帶有個“夢”字，我覺得這個“夢”就是“中國夢”吧。

筑夢路上小學讀后感

　　在這本書中，我最喜歡，也最欣賞的就是創(chuàng)新的“中國夢”。創(chuàng)新，是很重要的。創(chuàng)新可以推動我們國家各方面的進步。我對創(chuàng)新的理解是：站在前人的肩膀上，發(fā)明新的東西，能使我們的生活更加便捷，使我們的科技更加發(fā)達，使我們的國家更加強盛。也許，我們現(xiàn)在發(fā)明出來的東西，只能滿足我們生活的需求，或者是完成我們的.夢想，但是，這也是一種進步。我們少年兒童絕大多數(shù)是沒有這種創(chuàng)新的精神。

　　創(chuàng)新的符號各種各樣。但是我比較認同的是這樣一個符號：？（上面一個問號，下面將點變?yōu)闄M）。一個問號，表示疑惑。下面的點，成為橫線，“化點為橫”，困難被擺平。我覺得它想告訴我們，創(chuàng)新是得有靈感的，但是你在創(chuàng)新的過程中，也會遇到困難，等這個困難擺平了，勝利自然會向你招手的。而靈感，可以來自各方面，總之，你要知道，為什么你要發(fā)明這個東西，發(fā)明這東西會帶給人們什么好處。下面我們來看看書上例舉的主人公是碰到那些困難，最后取得哪些成功的吧。

　　“青蒿素之母”大家一定不陌生，她就是2015年獲得諾貝爾生理學或醫(yī)學獎的屠呦呦。屠呦呦39歲時接到了 “中草藥抗瘧”的任務，并開始了征服瘧疾的艱難歷程。1971年，屠呦呦意外發(fā)現(xiàn)了青蒿素的秘密。經(jīng)過191次的實驗，才發(fā)現(xiàn)了有效成分，極大地提高了治療瘧疾的效果。1992年，也就是屠呦呦62歲時，又研制出抗瘧療效為青蒿素10倍的“雙氫青蒿素”；劉若鵬與他的團隊，試驗了幾萬種材料，靠著電子顯微鏡，對物質原子進行排列，找到了“超級材料”；工人李超憑借自己超高的技術，為自己所在的工廠解決生產難題和提高生產利益，創(chuàng)造經(jīng)濟利益上億元。

　　新生代也開啟了自己的“創(chuàng)意天堂”。大學生楊少毅和兩個志同道合的好友因為無資，只好去廢品回收站去撿快生銹了的鋼板，動手做成了第一個機器人，隨后研發(fā)出三代機器人，在2015年首屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽上輕松摘金；高中生江如藍發(fā)現(xiàn)生活中“大卡車的后視鏡存在盲區(qū)，容易撞到人”這一現(xiàn)象，發(fā)明了“智能汽車隨動轉向后視鏡”。發(fā)明的過程中，演算了很多次才完成了這個項目，最后獲得了專項獎和提名獎；初中生王星燁發(fā)明了“蝦蛄殼肉分離器”，光她自己就改造了這個分離器三代，聽取年長者的經(jīng)驗和運用了3D打印技術，完成了3.0版的“剝蝦神器”。最后的成果是：2秒剝一只蝦蛄。

　　我們不要看重他們獲得的獎項，而是要看重他們的品質：喜歡觀察、喜歡鉆研、喜歡動腦、喜歡動手。我們可以“長江后浪推前浪”，開動腦筋，異想天開，發(fā)明出令人意想不到的東西。一步一步，勤動腦，勤動手，成為一個小小發(fā)明家，成為祖國的人才，成為祖國的棟梁�！皠�(chuàng)新”這個中國夢一定會盡早實現(xiàn)！

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