魔表讀后感五篇
篇一：《時(shí)間魔表》讀后感
《時(shí)間魔表》這本書(shū)我看了兩天。它告訴了我們這樣一個(gè)道理：時(shí)間是公平的。
有些人生活在忙碌的生活中，只有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間休息；而另一種人無(wú)所作為，經(jīng)常說(shuō)道：“我的時(shí)間太多了，為什么不能給那些忙碌的人一點(diǎn)時(shí)間呢？
記得我每次寫(xiě)作業(yè)，別人2——3個(gè)小時(shí)就完成了，而我卻做到了半夜，這是為什么呢？現(xiàn)在想想，原來(lái)是因?yàn)槲也缓侠砝脮r(shí)間，我其實(shí)是在浪費(fèi)我的時(shí)間。
我們學(xué)過(guò)很多關(guān)于時(shí)間的名言，比如：只要合理利有時(shí)間，生命就是長(zhǎng)的；浪費(fèi)生命是做人的最大悲劇；一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。等等。這些名言告訴我們要珍惜時(shí)間。
因此我們要珍惜時(shí)間，讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)現(xiàn)的價(jià)值；不要虛度年華，無(wú)所作為。
篇二：電子魔表讀后感
電子魔表是一個(gè)散文類(lèi)的書(shū)，它里面講述了很多的故事，比如說(shuō)灰灰與花斑皇后啊，王府井啊……等等等等，不過(guò)，我還是最喜歡灰灰與花斑皇后這個(gè)故事。
這里面講了一個(gè)叫灰灰的蜥蜴為了不讓花斑皇后（花瓣皇后是一只蚊子）把毒液注射在一個(gè)小姑娘的身上，也為了不讓花瓣皇后吸取小姑娘的血，同時(shí)也想填飽肚子，就和花瓣皇后展開(kāi)了決戰(zhàn)，他們不相上下，但是小蜥蜴還是占了上風(fēng)，不過(guò)，因?yàn)榛ò昊屎髸?huì)飛行，小蜥蜴最終還是和他同歸于盡了。
這個(gè)故事里面的小蜥蜴體現(xiàn)出了舍己為人，勇于獻(xiàn)身的精神，是一種非常偉大的精神，同時(shí)也值得我們學(xué)習(xí)。
篇三：《電子魔表》讀后感之烏龜也上網(wǎng)
在暑假里，我讀了《電子魔表》這本書(shū)，我覺(jué)得這本書(shū)大部分寫(xiě)了烏龜也上網(wǎng)這個(gè)故事，而我也非常喜歡這個(gè)故事，所以我就從烏龜也上網(wǎng)介紹這本書(shū)。
烏龜也上網(wǎng)，這個(gè)故事主要講了主人公王府井，他是一個(gè)快樂(lè)有幸福，又從來(lái)學(xué)習(xí)不好的孩子。他有很多好伙伴，有金豆、麻雀、張偉男、還有錢(qián)玲玲，他們之間也發(fā)生了很多有趣的事。
讀完這個(gè)個(gè)故事包括這本書(shū)，我感受到了有夢(mèng)想就不要放棄，堅(jiān)持到底夢(mèng)想就會(huì)成真，要做到不拋棄，不放棄，助人為樂(lè)不僅自己快樂(lè)，有困難的時(shí)候還能得到別人的幫助。
這本書(shū)真是好上加好！
篇四：讀《裝在口袋里的爸爸——時(shí)間魔表》有感
今年寒假里，我讀了《裝在口袋里的爸爸——時(shí)間魔表》這本書(shū)。這是一本很好看的書(shū)，不僅有幽默搞笑、豐富多彩的情節(jié)，還蘊(yùn)含著一個(gè)個(gè)意味深長(zhǎng)的道理，令我讀起來(lái)津津有味。
這本書(shū)講述了楊歌的爸爸由一個(gè)身高1。8米的.普通人，變成了一個(gè)1。8厘米的小人。有一天，楊歌的爸爸突發(fā)奇想，想制作一只能把時(shí)間像金錢(qián)一樣可以取出、存入，于是”時(shí)間魔表“誕生了，然后以此發(fā)生了很多事情。
這本書(shū)告訴了我們?cè)S多道理：時(shí)間就像金錢(qián)，一寸光陰一寸金，我們一定要珍惜時(shí)間；時(shí)間就像海綿里的水，寸金難買(mǎi)寸光陰，我們一定要牢牢的把時(shí)間握在自己的手心里，做時(shí)間的主人！
篇五：《魔表》讀后感 黃加明
讀了《魔表》這篇文章，你知道了”魔表“是一塊什么樣的表了嗎？讓我悄悄地告訴你，這塊表可以讓時(shí)間和空間在一瞬間發(fā)生變化，。這話有點(diǎn)深了，簡(jiǎn)單的說(shuō)，就是可以控制時(shí)間和空間。還有點(diǎn)深啊，那就再簡(jiǎn)單點(diǎn)，就是一個(gè)少年戴上這塊表就會(huì)變成大人，注意，可不是變成”巨人“的意思，而是突然長(zhǎng)大了，從十來(lái)歲變成二十來(lái)歲！嚇你一跳是不是？
如果你有這樣一塊表，不知道你們是害怕還是高興。你用它來(lái)干的第一件事是什么？如果你知道這塊”魔表“就是你的表，你會(huì)怎么樣？我會(huì)把它拿去給科學(xué)家研究。
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