- 相關推薦
小學生《丑石》讀后感（精選16篇）
當品讀完一部作品后，大家一定都收獲不少，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編幫大家整理的小學生《丑石》讀后感，希望能夠幫助到大家。
小學生《丑石》讀后感 1
今天，小薇老師帶領我們學習了《丑石》這篇文章，通過讀這篇文章，我學到了很多東西，讓我受益匪淺。
丑石這篇文章主要講了：村里的人都很討厭我家門前的一款丑石，它黑嘿嘿地臥在那里，牛似的模樣，上面還有幾個不打不一的.坑凸兒。伯父家蓋房，想以它疊山墻，但苦于他不規則，沒菱角兒，也沒平面兒。石商要為我們家洗一臺石磨，奶奶讓他用這塊丑石，但石商嫌它石質太細，也不采用。我們小孩子覺得這塊石頭可以在每月的十五，觀賞月亮。小雞覺得下雨完后可以在凹坑里喝水……之后來了一個天文學家，發現這塊丑石原來是在天下落下來的塤石。村里的人聽了，紛紛都慚愧而臉紅了。
這篇文章告訴我們一個道理：要從不同的角度去看待每一件東西，才會知道它的重要性。
這讓我想到了生活中的課文：《畫楊桃》他講的也是讓別人體會生活中要多角度去看待問題，才能得出結論。
所以，我們要從不同的角度去觀察每一件物品。就像這篇文章《丑石》一樣。
小學生《丑石》讀后感 2
今天，我在《課外閱讀》上讀到了一篇文章，它深深地觸動我的心弦，文章的名字叫做《丑石》。
這篇文章的內容很簡單，講的是：我們家門口有一塊很丑很丑的丑石，他就那樣——黑黝黝、坑坑洼洼的躺在門口，伯父想要用它壘山墻，卻無法壘上。想用它洗一臺石墨，可它的石質又太細，不適合。也不能雕刻，不能捶布。他什么都做不了，我們都討厭起他來，想要把它搬走，但他就像長在那里一樣，我們怎么也搬不動他。他成天丑丑的在那礙事，人人都十分討厭他。終于有一天，一個天文學家來了，他發現了我家門口的這塊丑石，說道：“這是一塊從天上掉下來已有二三百年了不起的隕石，又說它很丑，但這正是它的美——這是丑到極致的美，他不是其他頑石所能比擬的，所以常常遭受一般世俗的嘲諷�！蔽液湍棠痰哪樇t了……
讀完這篇文章，面對著這塊丑石，我不禁贊嘆，明明有那么大的價值，卻默默無聞的隱藏著自己的光輝，靜靜的、默默地忍受著人們的'討厭、厭惡，屈于誤解屈于寂寞的生存的偉大，而這種精神正值得我們去學習。在我們的生活中，有許多人為眼前的一點點成績而裹足不前。也有許多人為眼前的一點點小挫折而丟掉自信，我們不能這樣，應該不斷地充實自己，提高內涵，樹立遠大的理想，然后認定一個目標，不斷地去追逐，這樣才能實現抱負。
這篇文章《丑石》令我深受啟發，它教會了我堅持不懈、勇往直前的精神！
小學生《丑石》讀后感 3
今天我讀了《丑石》這篇閱讀，使我懂得了，無論我們做人、做事，都要不屈于誤解，安于寂寞，默默無私，甘于奉獻！
作者常常遺憾家門前的那塊丑石，那么他為什么要為一塊石頭感到遺憾呢？因為丑石一直被人們厭惡，從未受到贊揚和夸贊。而它其實是一塊受眾多科學家深入研究的隕石！
在隕石的身份沒有揭露之前，它就是一塊沒人喜歡的大丑石。每天都要忍受人們對它的咒罵。因為它既沒有漢白玉的細膩，也沒有大青石的光滑。
有一天，丑石的命運扭轉了，村子里來了一位科學家一眼看出，它是一件了不起的'東西，它從天下落下已經有二三百年了。這使人們感到無比的驚訝，這丑石也許補過天，發過光和熱，給人們帶來光明和憧憬。
是呀，我們不能僅憑事物的外表，評論它的價值。眼睛看到的不一定是真的，只有用心靈看到的才是真的。真是應了那句話：“人不可貌相，海水不可斗量�！�
是金子總會發光的。貝多芬的老師說他不是當作曲家的料，愛因斯坦的老師也說他腦子遲鈍愛幻想，但是最終他們都成功了！成為了備受世人愛戴的作曲家和科學家。正是因為他們不服輸，不放棄，不屈于誤解，甘于寂寞，努力專研，才取得了巨大的成功！
我們要學習丑石的這種默默忍受，堅定不移，甘于寂寞的精神。努力學習，做一個有內在美的人！
小學生《丑石》讀后感 4
今天我學習了賈平凹的《丑石》這篇文章，讓我深受教育和感動。
文章主要講述了作者家門口的一塊黑悠悠的又丑又占地方的大石頭，大家都不喜歡它，想把它搬走，可是它太大了誰也搬不動。有一天，一個天文學家來到這里，在他家門口停了下來并說：這是一塊二三百年前從天上落下來的隕石，是無價之寶。后來用車把丑石小心翼翼地運走了。
丑石的這種不屈于誤解、寂寞而頑強的生存著精神，在生活中也有。
比如北大宣傳片《星空日記》中的男主角，從小夢想著摘星星，上中學的.時還被老師和同學們嘲笑。當考上北大面臨選系的時候，他本想選天文系，可父親卻讓他選經濟系，最后只好上了經濟學院。有時也在偷聽天文系王老師的講課，有一次被王老師現了，王老師說他們自己這一代人就是在所有人的嘲笑下才到了北大的。他想了想還是先在經濟學院吧，到了大四終于轉到了天文系，從事自己喜歡的專業。因為在經濟學院考了第一，所以收到了一個公司的招聘，然而他沒有去報到，而是去參加了一個比賽，他的發明讓所有評委都震驚了，他終于實現自己的夢想。這說明只要努力堅持就會成功，男主角就像丑石一樣，默默地等待著自己的舞臺。
這兩個故事告訴了我們一個道理：是金子總會發光的。只要有夢想，就要捍衛他并努力實現，終究會有夢想成真一天。
小學生《丑石》讀后感 5
翻開賈平凹先生的散文集，一篇篇文章寓意著一個個道理，其中我獨愛《丑石》這篇文章。
文中的丑石不受村民的喜愛，因為它不能壘墻，不能刻字雕花。大家都認為它丑而無用，嘲笑它，咒罵它。后來有一位天文學家來了，才知道它是兩三百年前從天上掉下來的隕石，它曾經補過天，在天上發過熱閃過光。人們的祖先曾經仰望過它。即使現在掉落人間，但它心中也有自己的'驕傲，最終被科學家運到科學院研究，并在博物館展覽。雖然它是個丑石，但它一樣可以在自己的舞臺發光發熱。
孔子也是一塊丑石。打鐵，他不行。種地，當警察和醫生，他都不行。他每天周游列國，看到人就說這樣不合乎禮儀，應該怎么做，并告訴君王對待百姓要仁慈。但是沒有人理他，別人嘲笑他，冷眼對待他，他依然堅持著自己的理想。最終孔子的儒家學說成為中國文化，東方文明的重要基石。
梵高也是一塊丑石。家里窮的揭不開鍋，人們都瞧不起他，都覺得他每天只會畫一些奇奇怪怪的畫。大家都覺得他是個對社會沒有用的人，是個被社會拋棄的人�？勺詈笏_創了西方美術文化濃墨重彩的一頁。
所以我們每個人都是一塊丑石，從我們呱呱落地來到這個世界的這一刻，你就有著與別人不一樣的存在價值。不要灰心，不要懊惱，要相信自己，耐住寂寞，相信總有一個你自己的舞臺，在那個舞臺上展現出你耀眼的光彩。
小學生《丑石》讀后感 6
讀了《丑石》這篇文章之后，我看到了丑石的偉大，它那種不屈于誤解、寂寞的精神讓我敬佩。
天文學家說得好，丑到之處，便是美到之處，以丑為美。沒想到這塊石頭連墻壁都壘不成，臺階也壘不成，居然這么偉大，真是太不可思議了！因為它補過天。
這塊石頭因為在外貌、作用上都顯得很丑很小，所以受到了人們的咒罵和嫌棄，它很可憐，也很偉大。
如果人們不從表面看這塊石頭，而是從內心的角度去看的.話，那這塊石頭將不是丑石，而是寶石，我想這是遲早的事情。
連一塊石頭都那么偉大，那我們就更應該積極向上。我們要丑石的精神令更多人學習。說到這里，我又想到，只要是好的東西，都要學習。
有缺點也會有優點，丑石的缺點這么多，那它的優點也應該多得數不清。
生活也是這樣，人丑并不代表這個人不好，人美也并不代表這個人一定好，任何事不可看表面。我們要學習丑石的精神，在生活中好好運用它，這樣，人一人之間就不會有嘲笑，世界就會充滿愛。
小學生《丑石》讀后感 7
黑黝黝的丑石牛似地臥著，不能雕刻，不能捶布。在眾人的嫌咒，花陰的冷淡，荒草的陪伴下，丑得孤寂，丑得曲解，寂寞地生存著。天文學家認出它是隕石。它曾經發過光，閃過熱，給“我”的先祖以光明，向往和憧憬，可已落入污土荒草幾百年了。誰能想到丑石曾那般美，那般亮！“丑到極處，便是美到極處�！背笫某舐撬赖耐鈿�，但世俗的譏諷放大了它的丑陋。丑石的內質和不屈于誤解的沉默形象凹現出它在污濁境地不同尋常的美，這是丑石形象貶值里的精神增殖，也是它獨有的個性。
自然萬物都有其獨立的個性，人類作為自然的一員，不應一味地利用它們，也沒有資格這樣做，要追求更高的境界：理解。人類越多理解自然，越會感到自己的愚固和淺薄。丑石是天外隕石，是自然中的`一員，理解它我們會懂得“丑到極處，便是美到極處”。丑石丑嗎？是的，它很丑。丑石可愛嗎？它真得很可愛；它是因為丑才可愛，丑才真，而這種丑只是它的外表，它的內質是美麗絕倫的。美丑對立是一個清醒的觀點，沒有缺陷的美不是真正的美。
我更喜歡叫它“丑石”，因為它以丑為美。我忘不了丑石劃過天宇的美麗，更忘不了它躺在污土荒草里的丑陋。
丑石，永遠是美的。
小學生《丑石》讀后感 8
《丑石》是一篇令人反省的文章。講的是關于一顆從天而降的隕石。本是稀世珍寶，卻被世俗的眼光看成一個奇丑無比的石頭。最后，來了一個天文學家，他用一句話，證明了“丑石”的珍貴無比！是的，丑到極處，便是美到極處�！罢驗樗皇且话愕念B石，當然不能去做墻，做臺階，不能去雕刻，它不是做這些玩意兒的，所以常常就遭到一般世俗的譏諷。”最后，它讓那些世俗的人們，全部目瞪口呆了。
是啊！為什么奶奶和石匠都覺得“丑石”是一個毫無用處的石頭呢？因為那塊石頭對他們沒有用處。在奶奶的'眼里，“丑石”就是個只能積點雨水，躺在上面看月亮的一塊破石頭罷了。而在石匠的眼中，“丑石”不過是一個什么都做不了的石質太細的爛石頭而已。為什么天文學家卻覺得“丑石”是個稀世珍品呢？法國著名雕刻家羅丹曾說過：“世界不缺少美，卻缺少發現美的眼睛�！倍@位天文學家就擁有這樣一對發現美的眼睛。所以他覺得“丑石”是個珍貴無比的隕石。古人云：“人不可貌相，海不可斗量�！笨磥�，這句話還真是有一定的道理呢！
其實，我們的身邊也有許許多多的，各種各樣的美的東西。它可以是一束鮮花，也可以是一張白紙，還可以是一支鉛筆……而我身邊的美的東西，是我的好朋友—————劉皓陽。他是一個胖胖的小伙子他與我從幼兒園開始就與我是好朋友。有可能是因為胖吧，每當同學們笑他是豬的時候，他總是一笑而過，從不和他們計較。可那次之后，同學們對他的態度變了，來了一個一百八十度大翻轉！
小學生《丑石》讀后感 9
這篇文章講的是一塊石頭因為長得不好看而被大家譏諷，而最后人們體會到丑石的偉大。
這個從故事中讓我深深的懂得：任何時候都不要被事物的表面現象所迷惑；遇到問題要學會換位思考；學會換位思考。
大家覺得這石頭非常礙眼，做不了任何事，我認為，這足以說明這些人太膚淺了，對事物的根本沒有任何了解就下定論。我們不妨設想，假如天文學家也和大眾的看法一樣，那么這塊石頭就會被世俗的眼光所埋沒，甚至于某天被人們丟棄，最終的結局可想而知，正因為如此，任何時候都不要被事物的表面現象所迷惑，俗話說：“真理越辯越明”，尤其是當別人的觀點和自己不同時，假如固執己見，不采取有效的解決方式，就容易產生矛盾乃至沖突，甚至有可能將真理埋沒。
所以，我們遇到問題，應當學會換位思考，通過溝通，增強彼此之間的了解，以求認同，理解和支持，在生活里也是一樣，對人，一定要尊重他人，俗話說：“人人為我，我為人人�！保挥械玫搅怂说淖鹬�，才能良好的溝通，雖然丑石不如《西游記》里的仙石，集日月精華于一身，也不像《紅樓夢》里的那塊通靈寶玉，但是，丑石擁有驚人的`堅韌，和堅決，所以大家不是沒有優點，是沒有一雙發覺的眼睛，只要用心觀看，就一定能發覺事物具有多面性。
“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同，不識廬山真面目，只緣身在此山中。”“世界上沒有兩片一模一樣的樹葉。”其實，在我們的社會上，矛盾當然是免不了的，但是，重要的是如何解除矛盾。所以，我們一定要學習丑石的可貴的堅韌、堅決的品質，尊重是我們做人的基本，只要學會尊重，社會就會變得更加美好；只要學會尊重，矛盾將會越來越少；只要學會尊重，一定會打造出屬于自己的精彩。
小學生《丑石》讀后感 10
俗話說的好；“人不可貌相，海水不可斗量。”有誰會想到那樣一塊石頭會有那樣大的價值。它沒有鉆石那般的漂亮，卻比鉆石更有價值。誰會想到所謂的“丑石”竟是一塊隕石呢？所以“丑石”也不可貌相。
其實對待什么東西都是這個道理，外表丑陋并不代表內心丑陋不堪，外表的丑陋也不能代表這個人的未來會一事無成。
看人要看內心，丑和美并不是外表能決定的，從小就有人教我們這個簡單的道理，卻沒有幾個人真正地從內心在觀察。有些外表看似光鮮美麗的人就像外面包著薄薄一層美玉的砂石，內心卻是那么的粗糙，這樣的玉石只會被外行人所喜愛。
用各類石頭形容人是再合適不過了�？催^“新東方”的董事長俞敏洪演講的人都知道，他經常拿阿里巴巴的董事長——馬云來做例子。馬云就好比被丑陋的泥沙石包裹的一塊大金子。別人都只看到了他的外表——他長得丑�？烧l也不曾想，有一天他發揮了內在作用，內心的金子閃閃發光。他在用他的.行動告訴別人，他是金子，他在發光，他外表丑陋，可那卻只是外表。他創造了阿里巴巴，證明了他是塊金子，他的外表再丑，也遮不住他的內心，他用他的能力證明了他自己，他的內心與外表確實不同，這種創造的實力就是他與眾不同的內心美。其實，只要內心是金子再厚的泥土也遮擋不了你的光芒。
每一個人都是一塊石頭，但要是什么石頭，都要看自己的內心。做什么石頭不是看外表而是看內心。人這種石頭跟真的石頭不同，真的石頭性質是不變的，而人只要努力，是可以從砂石磨成黃金的。
“人不可貌相，海水不可斗量。”我相信，不漂亮的我是一塊包著泥沙的玉石，總有那么一天，我會脫穎而出，變成最美的玉。
小學生《丑石》讀后感 11
讀了《丑石》這篇文章，我感觸良多。
《丑石》講的是我家門前的一塊丑石，因為長相丑陋，又不能刻字雕花，不能浣紗捶布，不能做石磨，不能壘山墻，甚至不能供孩子們玩�！�，所以，大家都討厭它，嘲諷它，唾棄它。直到有一天，一位天文學家告訴大家，它竟然曾經是一顆給過我們先輩光明、希望的閃爍的星星，是一塊歷盡艱難險阻來到地球上的隕石，它的命運才再次被改變。
丑石乃天外之物。它不屑于去做可以雕花的漢白玉，不屑于做可做石磨的.石塊，不屑于做可以壘山墻的平磚，它只做它自己——外表丑陋的隕石，這需要怎樣的自信呀！面對世俗的冷嘲熱諷，他依然堅定的選擇做自己——“無用”的隕石，這需要怎樣的自信呢！
看著《丑石》我想到了自己。
說來慚愧，以前的我作文從來沒有得過“優加”，每次在作文課上，聽著老師表揚其他同學，我是既羨慕又自卑。一天天的，我漸漸相信自己的作文水平很差，便也切斷了自我世界和外界的聯系，整天只知道憂傷的沉浸在書本里，與書本中的人物惺惺相惜，自怨自艾。而丑石呢，即就是在嘲諷中，在唾棄中，也沒有懷疑過自己，沒有失去自信，它默默的承受著一切，努力尋找著展現自己光彩動人的一面的機會……其實，人生也是如此，不是嗎？即使外界所有的人都不認可你，你也不能怨天尤人，破罐子破摔，從此墮落下去……不拋棄，不放棄，站起來，從頭再來。
沒有人的人生道路是平坦的，在哪里跌倒就在哪里站起來，千金散盡，都能還復來，我們還有什么可怕的！
告訴自己，我，能行！
小學生《丑石》讀后感 12
我曾有幸讀到過這樣一個故事：在很久以前，一顆巨大的隕石，從太空中向地球飛去，這塊隕石沒有掙脫地心引力，和大氣層摩擦，燃燒，越來越小，最終落到地球上。讀到這里，我不禁有些心酸，隕石在大氣層里被摩擦燃燒，越來越小，它要忍受多少痛苦和艱辛？落到地上還有兩人高，可見它是多么的頑強。
隕石落到了賈平凹家院前，賈平凹家打坯燒磚、做樓梯、做石磨都沒看上它，但他從不氣餒，它知道自己與眾不同，它堅信，是金子總會發光。于是，它用它堅強的意志忍受著人們的`譏諷，看，它多么頑強，我們身邊又有誰有這樣驚人的毅力？有多少知難而上的“隕石”？有幾個能面對困難堅強地面對？
記得我在做作業時，常會因為難題而浮躁，就像那一次，我一個人在家寫作業，我遇到了一道很難的數學題，我絞盡腦汁都做不出來，想打電話問父母，又怕麻煩他們，想上網搜索答案，又怕爸爸媽媽罵我，于是我在草稿紙上一遍又一遍地演算起來，功夫不負有心人，最后，我把這道題給做出來了。那時，我仿佛也變成了一塊孤軍奮戰的隕石，一塊會忍耐痛苦和失敗的隕石！
幾百年后，隕石被一位天文學家發現，被估計落地已有730多年的歷史了，也就是說它可能已經忍受了600多年的冷落了。但是，這一切結束了，它終于走向了“石生”的輝煌。這就告訴我們：堅持，就是勝利！
丑石給了我很大的啟發，我開始學會做題不浮躁了，也更認真地去面對每一個困難了。比以前勇敢許多，爸爸媽媽也不那么擔心我走不出困境了，我真誠的感謝你丑石。
我傷心時，想想你，便有了勇氣；我煩躁時，想想你，心便靜下來；是你，丑石，你讓我一生受益！
小學生《丑石》讀后感 13
文章寫了：賈平凹家門口的那塊丑石，什么用途也“沒有”，“我們”都嫌棄它。一位天文學家來訪，發現了丑石，并且說丑石是一塊隕石，這發現讓“我們”很驚訝。
“我”一開始并不知道丑石是一塊隕石，以為只是一塊普普通通的石頭�！拔覀儭毕胱屗鼔緣Γ恍�；“我們”想讓它做臺階，它不行；“我們”想讓它做磨石，它也不行�！拔覀儭倍颊J為它很無用，“我們”都咒罵它，嫌棄它，罵它無能，嫌它礙事。而天文學家的到來是丑石一生中的轉折點。天文學家將丑石從一塊被人咒罵的頑石，變成了一塊稀有的隕石。人，總是有丑的一面和美的一面，沒有人是十全十美的：有些人外表美麗卻內心惡毒，有些人卻外表丑陋卻內心善良；有些人熱愛生活卻身有殘疾。
你們看，海倫˙凱勒就是這樣熱愛生活的人。小時候因為發高燒而失去視力和聽力，可是她并沒有為此而放棄自己，她沒有失去對著世界的渴望。在安妮˙莎莉文來到之前，海倫˙凱勒是個心智未開，任性無知，被寵壞的`孩子。在安妮˙莎莉文的教育下，她迎接了種種挑戰，創造出種種奇跡。 像海倫˙凱勒這樣的人無處不在。我還知道一位大哥哥，他叫竺子健，他的爸爸有小兒麻痹癥，雙腿癱瘓，母親有很嚴重的白內障，竺子健也患有白內障，黑板上的字都看不清，上課只能靠聽。但他沒有放棄，他開始在A4紙上只能寫一個字，一直練到和田字本格子一樣大為止。他通過自己的努力以691的高分考入浙大，也由“丑石”蛻變成“隕石“。美與丑，相互對質，但在心靈上是相通的。
小學生《丑石》讀后感 14
這個暑假，我讀了賈平凹的《丑石》。這篇文章主要寫的是：在作者的家門口有一塊很丑的石頭，它不能建山墻，不能做成磨，于是被人冷落，還不斷地被人咒罵，嘲笑，人們叫它“丑石”。一天，一位天文學家認出了這塊石頭，說它是從天上掉下來的一塊隕石。不久，來了一輛車，小心翼翼地把它開走了。
讀完它，我感到了那塊丑陋石頭的偉大。他被世人誤解了很長一段時間，但它仍然站在那里，雜草和青苔在他周圍生長。它被世人誤解，因為它不能建山墻，不能做成磨。世人認為有用的就是好的，卻不理解不知道無用也有好處。
社區前面有一棵大樹，枝葉太高又太少，人們在樹下并不覺得涼爽。它的根太大了，把路面都凸了起來，人們都漠然地看著它。直到有人承認它是一棵有價值的樹，人們才對它表示尊敬。
那棵大樹難道不是丑陋石頭的翻版嗎？正因為它們的無能，他們才免于砍伐和建造山墻的痛苦。
丑石，這種不顯眼的石頭，曾經是天空的石頭，它曾經構成過天空，發過自己的光和熱，我們的祖先曾經仰望過它，它給人光明和向往，當它落在地上的時候，世人卻不知道它。它一直在等待有人去發現它，去發現它的價值。
我認為最丑的就是最美的。因為它不是普通的石頭，自然不能做墻或臺階，不能去雕塑。它不是為這樣的'事情而存在的，所以經常被嘲笑。
我感到了那塊丑石偉大：它默默地忍受了這么多年，屈服于誤解，孤獨地生存于世。
現實生活中，我們不應該以貌取人。我們應該看到人們內心的美，那才是真正的美。有些學生成績不好，我們不應該說他不好，也許他只是在考試中犯了一個錯誤。當他被別人嘲笑的時候，他就像丑石一樣，默默地忍受著一切，這孤獨的生存體現了偉大。
小學生《丑石》讀后感 15
第一次知道賈平凹其人，是在初入高中當年的開學典禮，平凹是以校友身份特邀的嘉賓，已經過去19年了。
第一次讀平凹先生的《丑石》，卻已經不知道是多久以前的事了，忘卻了時間。
很久以前就讀過這篇散文，卻是一直沒有親見過這塊石頭，總是以為謹是平凹筆下之幽靈罷了。雖離平凹故居很近，卻也不曾去過幾次，偶爾路過也是匆匆而去，匆匆而回，不曾帶著目的而至。妄做了平凹校友，也妄了丹鳳鄉黨之愿望，實為愧疚。
再讀這篇《丑石》，卻已是真真實實見到了它，就像平凹先生筆下那樣，靜靜地臥在那里……
“文章合為時而著，詩歌合為事而作�！闭J真讀罷這篇文章，還真需要下一番功夫，動一動大腦。你不用心去理解或者思考，還真如“丑石”壘不成墻，做不了臺階，是個該早早搬走，省的礙眼的石頭；甚或靈機一動，平凹不是說“丑石”嫣然翻身為天上來物，早都被運走了嗎？怎么還在那躺著呢！莫非這個是贗品？假若你謹是這樣機靈一動，平凹先生都會無語，只能感嘆到底是手機毀了一代人還是朽木不可雕也。如果你真的.讀懂了平凹這篇《丑石》，你就會理解為什么這篇文章會被收錄到中學課本中。
絕非是在歌頌一塊石頭。
“丑石”不是一般的石頭，不能去做墻，不能做成臺階；不能去雕刻，捶布。它不是做這些玩意的。
今天，我們再去平凹故居，依然可以看到平凹筆下的“丑石”依然靜靜地臥在那里，而平凹先生心中的那塊“丑石”，卻早已光芒四射的走了，因為它來自天上，終究不會是地上之物。
“丑石”，默默的來，靜靜地走。
或來，或走，都是一道風景。
小學生《丑石》讀后感 16
今天，馬老師給我們講了一篇文章——《丑石》。雖然這篇文章并不長，但看過之后卻引人深思。
作者小時候，家門前有一塊丑石，它“黑黝黝臥在那里，牛似的模樣�！泵糠犒準諘r節，門前放了麥子，奶奶總是要說：“這塊丑石多礙地喲，啥時把它搬走吧！”它沒有大自然的保護，就光禿禿的裸露在烈日下，慢慢的，它竟銹上了綠苔、黑斑。就連我們這些孩子，也開始討厭他。
有一天，一位天文學家。在我家門前看到丑石的時候，眼睛都直了。說它是塊隕石，我們很驚奇！這塊石頭是天上的，我感到了自己的'無知，也感到了丑石的偉大！丑石面對人們的咒罵，并不放在心里，而是默默地“坐”在那里，做自己想做的事。
這說的不正是一些人嗎？有的人面對別人的反對、質疑，就放棄了自己的夢想。而有些人堅持自己的夢想，最終實現。這使我想起了一句話：是金子，總會發光。
有的人經過自己的努力，終成了人才。這些人就是“金子”。有一些人明明不是“金子”、“珍珠”卻認為自己是那種人，就不去努力了，最后沒有實現。這就是區別。
最近我看了北京大學的宣傳片，里面有一句話是這么說的：“100年以前，我們這些人就是在被別人笑完后才來到了北大。”
片中的主人公何曉東，一直堅持自己的夢想，通過不懈的努力終于實現了自己“到天空去摘星星”。這也讓我想起了他們，馬寅初，經濟學家，他喜歡冷水浴，洗了70年。俞敏洪，企業家，他高考了三次……是金子總會發光。
��！追逐夢想的人們��！請守護屬于你們自己的那片絢爛的天空吧！
【小學生《丑石》讀后感】相關文章：
丑石教學反思03-12
丑石教學反思09-19
《丑石》精品教案05-13
我與丑石作文03-16
賈平凹散文《丑石》08-19
丑石作文300字3篇07-21
賈平凹《丑石》練習及答案05-25
賈平凹《丑石》原文及賞析02-03
丑石的讀后感03-07
《丑石》讀后感04-28