齊向譯道行之讀后感
《齊向譯道行》讀后感
老師布置讀書任務后，我遲遲沒有開始。之前聽過很多講座，專家、學者或老師推薦過無數書目，那時心血來潮，買過很多，然而，沒有一本不是翻開兩頁就萌生困意，之后便束之高閣，再也沒有動過。曾經覺得自己還算能靜心讀書的人，然而真正拿起理論性的書籍，還是翻不動。遂放棄考MA的打算，直接投奔MTI的大本營。今天下午，來到圖書館，打開電腦，把閱覽器打開，我被驚艷到了！我從沒想到一本有關翻譯技巧的書會如此生動浪漫，讓人愛不釋手。我仿佛看到一位優雅的女士就坐在我的對面，陽光正好，打在我們兩個身上，她安詳地跟我講著故事。我靜靜地聽，靜靜地感受，被大家的魅力折服。
在《開卷語》中，金先生引用余光中先生《中文的常態與病態》中的"英文沒有學好，中文卻學壞了。"來形容現今英語學習中存在的普遍弊病。看到這里，我連連點頭。在學習英語的過程中，我只圖背了多少單詞，記住多少單詞的意思，卻忘記了自己的母語，有時有的話竟然用漢語不會表達，只能用英文才能說出來，多么可悲！如果說翻譯是橋梁，雙語能力就是橋墩，基礎沒有打實，誰敢從上面走？
Man有多少種中文譯法？看到這里，我趕緊把鼠標定住防止自己看到下方的答案。我冥思苦想，只想到了"人類""男人".滾動鼠標，看到了"一個男的""一個男人""一個漢子""一位男性""一位男士",前面如果加上形容詞old,則更是有"老人、長者、老頭、老翁、老叟、老先生、老公公、老人家、老家伙等等"多種譯法。看到這里，我為沒有翻譯出"一個"汗顏，還為自己狹隘的思想，局限的眼光慚愧。我就是書中提到的看到girl就翻"女孩",看到woman就翻"女人"的那種人。她又舉例杰克·倫敦的ALOHA OE 中"小女孩和大姑娘",傅雷先生在翻譯《高老頭》時將femme翻譯為"小婦人、婆娘等等"體現大師功力。這些使我深刻意識到，我不能片面的追求單詞的量和難度，如何把淺詞利用好，如何"按照原文語境，譯出精確恰當的意思"才是關鍵。
"老年迪斯科",有多少人會像金老師那樣想的那么到位全面？而又有多少人知道老年有那么多種不同的說法？現在互聯網發達，經常能在網上瀏覽到網友分享的荒誕翻譯。比如說"對公業務（與私人業務相對）" 翻譯成為To Male service,簡直令人笑掉大牙！2015年11月，我去河北經貿大學參加寫作比賽，發現學校里很多警示牌的英文翻譯都十分荒誕可笑，特意拍下照片，回來卻一直沒有花時間去整理糾正。"懶惰"是譯者的天敵，若想帶著鐐銬，還能跳出曼妙的`舞蹈，付出的豈能和常人相比？
聽著金圣華老師推薦的歌曲Silver Threads Among The Gold的純音樂，慢慢敲出這些文字。這本書我會接著讀下去，反復讀，人生難遇一知己，我想，我遇到了！
《齊向譯道行》讀后感（二）
從事翻譯工作，是學習外語的途徑之一，但我們如何掙脫慣有的思維方式，如何與外來文化接軌，我們要知道，文化交流絕不等同于文化靠攏。我們既要致力于學習外語，也要好好掌握母語，外語和母語是譯橋兩端的橋墩。橋墩越扎實，橋梁越穩固，而橋上的往返也就越順暢。兩者兼顧學習，是相輔相成，互有增益的。
作為初學翻譯者，最喜歡的就是不假思索，對號入座，一看見"boy"就譯成"男孩",一看見"man"就譯成"男人",一看見"girl"就譯成"女孩",一看見"woman"就譯成"女人",仿佛兩者之間涇渭分明。但作為一個高明的譯者，要考慮這些詞匯可能出現的語境，前面加一些簡單的修飾詞如old, young, handsome等，結果就會不同，如"old man",就會有"老人、長者、老頭、老叟"等多種譯法，要根據語境和上下文而定，認真體會原作者的本意，切忌對號入座。
生活中的衣食住行，包括了許多細節，我們平日會習以為常，總覺得一切是理所當然的，所以，與之相關的用語，雖然形形色色，卻從來不會去想為什么要這么說，這么寫。這些用語，一旦翻譯起來，往往就會產生不少困難。所以譯者的生活習慣會不知不覺的影響譯文的素質。越簡單的話，越不容易翻譯。如"The meat is served with salad or assorted vegetables".初譯者會譯為"端上桌的肉拌有涼菜或各種蔬菜",乍一看，我們會以為這是一道中菜，把肉切成細條，拌以涼菜或蔬菜上桌，可是吃慣西菜的讀者就知道，外國人對蔬菜就兩種做法：生吃或者煮熟，像我國煎、炸、蒸、煮等，就有點不恰當了。此外，西餐的主菜往往是肉食，上桌時配有沙拉或雜菜，所以例句需修改為"端上的肉配有沙拉或雜菜".
所以，飲食衣著文化的不同，在翻譯中也會造成不少麻煩。翻譯時，每個字每個詞都應該按語境斟酌，不能采用全然異化或歸化。
翻譯的過程，不僅涉及雙語，還涉及語言背后的文化。隨著全球經濟漸趨一體化，我們有很多機會了解外國的事物與習俗。有些時候只要稍加注意，就可以把譯文譯得順暢些，寫得優雅些。
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