草房子第六章讀后感（精選5篇）
讀完一本名著以后，大家一定都收獲不少，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編幫大家整理的草房子第六章讀后感（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
草房子第六章讀后感1
邱二爺家是與桑桑家關(guān)系最密切的人家。雖然邱二爺和邱二媽家是油麻地厚實的人家，但邱二爺和邱二媽家沒有孩子，所以就去江南領(lǐng)養(yǎng)了一個孩子，他叫細(xì)馬。細(xì)馬在油麻地和桑桑成為了同學(xué)，因為細(xì)馬是江南人，口音與油麻地孩子不同，因此沒有人和他玩，他自己也十分地尷尬，于是他堅決不去學(xué)校。無奈之下，邱二媽為他買了十只小山羊，他特別喜歡。但是時間長了，他感覺很無聊，就又想回江南，戶口遷不掉，沒車錢，只好攢路費。在他準(zhǔn)備走的時候，天下了大雨，后來又發(fā)了大水，邱二爺家被水泡沒了。細(xì)馬走了，可是他不忍心離開邱二爺和邱二媽，他自己又回來了。可是邱二爺病了，在冰天雪地里刨柳樹須子做藥引子。可最終邱二爺?shù)牟]好就去世了，邱二媽也病了，細(xì)馬把自己的羊賣了，治好了邱二媽的病。細(xì)馬又通過賣樹、賣羊，蓋起了新房子。
我覺得細(xì)馬真是一個令人敬佩的孩子。他依靠自己的雙手，改變雙手、改變命運，使自己和邱二娘過上幸福的生活。我們每一個人都要勇敢的面對困難，因為勇敢是戰(zhàn)勝困難的力量！
草房子第六章讀后感2
與桑桑家關(guān)系最密切的人家，是邱元龍邱二爺家。邱二爺和邱二媽家沒有孩子，去江南領(lǐng)養(yǎng)了一個孩子，他叫細(xì)馬。細(xì)馬在油麻地和桑桑成為了同學(xué)，因為細(xì)馬是江南人，口音與油麻地孩子不同，說話時、讀書時，很別扭，因此沒有人和他玩。他感到很孤獨，所以不想上學(xué)了，做個牧羊人。時間長了，感覺很無聊就又想回江南，戶口遷不掉，沒車錢，只好攢路費。沒想到邱二媽也想送細(xì)馬回去。誰知那天下了大雨，細(xì)馬暫時留下，邱二爺家被水泡了，只能蓋小土房住。雨停了，細(xì)馬走了，可是又回來了，說以后住油麻地。沒過幾天邱二爺病了中藥里面要放柳樹須子。細(xì)馬拿了一只鎬子、一個竹籃，在冰天雪地里刨柳樹須子。可最終邱二爺?shù)牟]好就去世了。
邱二媽也病了，細(xì)馬把自己的羊賣了，在桑桑一家的幫助下，邱二媽的病治好了。細(xì)馬買了50只羊，在桑桑上六年級的時候，細(xì)馬的羊已經(jīng)有100多只了他賣了70只公羊，留了25特別能下崽的母羊，和5只公羊，把賣羊的錢買來新傳和稻草蓋房子。
雖然細(xì)馬沒有上學(xué)，但他會養(yǎng)家糊口，有愛心他是個牧羊人，但他用羊把事情做的很完美，令人敬佩。
草房子第六章讀后感3
《草房子》的作者是曹文軒，他經(jīng)常帶給我一些意想不到的驚喜，比如說《紅馬》、《跟鳥》、《青銅葵花》，這些都是他的長篇小說，也包括《草房子》。讀完《草房子》，一個個真實樸素的兒童形象展現(xiàn)在我眼前。其中，我印象最深的是細(xì)馬。
細(xì)馬和油麻地里的孩子不太一樣，他是個“江南小蠻子”，是邱二媽和邱二爺從他們哥哥那里領(lǐng)養(yǎng)來的。所以，細(xì)馬聽不懂其他孩子說的話，慢慢的厭倦了再去上學(xué)，便棄學(xué)去放牧，做別的事了。
陽光明媚，河水清澈見底，微風(fēng)撫摸著大地，天空湛藍(lán)如水一般明亮、清晰，在無際的草原上，是細(xì)馬在享受春天的愜意！
但！細(xì)馬的春天又在哪里呢？
邱二媽十分討厭這個孩子，想要讓他回去，也許細(xì)馬知道，這里不是屬于自己的那片天地，在某一天的傍晚，細(xì)馬走了，但邱二媽也留下了眼淚！邱二媽突然發(fā)覺沒有了細(xì)馬的生活怪怪的，她舍不得這個小生命！
也許細(xì)馬明白，他回來了，真的！再也不走了！但，大壩出了事，邱二爺也出了事，房屋也塌了，邱二媽徹底崩潰了，精神上也受到了嚴(yán)重的打擊，而細(xì)馬卻一口一個“媽”的叫著，并用自己的小肩膀扛起了這個重?fù)?dān)。我頓時感覺：細(xì)馬——長大了，成長了！
細(xì)馬賣了所有的羊，將邱二媽送進(jìn)了醫(yī)院，邱二媽的病奇跡地治好了！細(xì)馬像個“大男子漢”一樣，開始做生意，賣樹，買羊，給邱二媽建了一棟大房子，改變了自己的生活。
夕陽將紅輝反射到天上，細(xì)馬——真的成長了！一滴滴眼淚，象征著他的成長；一塊塊紅磚，象征著他的成長；一次次經(jīng)歷，象征著他的成長。他，面對逆境與挫折，從容！冷靜！堅強！樂觀！他的一切都象征著他真的成長了，因為他改變了逆境，改變了自己，并用自己的努力詮釋了自己的成長。細(xì)馬——我們的榜樣！
草房子第六章讀后感4
在草房子第六章中，細(xì)馬是個很有主見的孩子，在一個陌生的世界里，他感覺到了被別人排擠，無法適應(yīng)新的生活。在新的生活面前，他選擇了逃避。他拒絕和同學(xué)交談，選擇了與養(yǎng)為伍，開始了自己的`放養(yǎng)生活。但是孩子的內(nèi)心深處還是希望與同伴交流的。當(dāng)他能聽懂當(dāng)?shù)氐姆窖詴r，他用笨拙的“罵人和打架”，希望得到別人的“招惹”，以泄他對在教室里讀書孩子們的嫉妒。雖然他本能的抵觸他的養(yǎng)父母，計劃著有一天逃離這個地方。當(dāng)養(yǎng)父母家的房子被水淹沒后，養(yǎng)父病逝后，養(yǎng)母受不了一連串的打擊瘋了后，細(xì)馬毅然地挑起了這個家，承擔(dān)起了照顧養(yǎng)母的責(zé)任。
讀了這本書，我發(fā)現(xiàn)了人生中很多閃光的地方，如果你自己發(fā)現(xiàn)不了自己的優(yōu)點，那么就很難取得成就。同時要學(xué)會寬容大度，欣賞別人，要學(xué)會為別人喝彩。
《草房子》是一本永遠(yuǎn)值得我珍藏的書！
草房子第六章讀后感5
《草房子》4、5、6這三章分別講了秦大奶奶和她艾地的故事，杜小康一家的故事和小蠻子細(xì)馬的故事。其中對我印象最深刻的是“艾地”這一章，秦大奶奶的故事也深深地打動了我。
秦大奶奶因為她的艾地而和麻油地小學(xué)搞起了對抗，秦大奶奶視艾地如命，無論如何都不能讓她離開這個地方。麻油地小學(xué)的師生們都對她產(chǎn)生了不好的感覺。但有一件事，改變了大家對她的看法，人們從心底里夸贊她：“秦大奶奶，你是好樣的！”二年級的齊齊小女孩不小心掉進(jìn)河里了，秦大奶奶不顧自己的安危跳入河里，把齊齊推上岸，最后奶奶被大家救出時都快奄奄一息了。最后，悲劇還是發(fā)生了，秦大奶奶為了麻油地小學(xué)的一個南瓜不被大水沖走，而不幸自己落水遇難。
紅門里住著杜小康一家，他們家是麻油地有名的富戶，靠開代銷點發(fā)了家。杜小康騎著小學(xué)里唯一的一輛自行車很是神氣，但他和桑桑有爭斗、也有友好，最后讓桑桑學(xué)騎自行車，兩人建立了深厚的友誼。杜小康經(jīng)常幫班級里解決一些棘手的事情，這讓桑桑很失落，特別是草場起火的事，杜小康敢于承認(rèn)錯誤，而桑桑沒有說出來，人們反而對杜小康有了好感。
細(xì)馬是邱二爺從他生活在江南的大哥那里過繼過來當(dāng)兒子養(yǎng)老的，細(xì)馬由于語言不通，被大家戲稱小蠻子，很久都沒有和同學(xué)們?nèi)谌氲揭黄穑缓貌簧蠈W(xué)了。后來，他養(yǎng)了一群羊，和那些羊們整天快樂地生活在一起。再后來，邱二爺想把細(xì)馬送回老家，細(xì)馬坐上了回家的車，但又回來了，他感受到了邱二爺對他的親情。最后，細(xì)馬為邱二爺挖柳樹須子治病，給邱二娘買紅磚蓋房子。
讀了這三章《草房子》的內(nèi)容，讓我認(rèn)識到：我們要學(xué)習(xí)秦大奶奶舍己救人的精神，學(xué)習(xí)杜小康積極為班級辦好事的態(tài)度以及細(xì)馬知恩圖報的美好品德。
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