《理想》流沙河讀后感（精選8篇）
認真讀完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，這時就有必須要寫一篇讀后感了！那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編幫大家整理的《理想》流沙河讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《理想》流沙河讀后感 1
瞧，語文書上，流沙河的一首《理想》，把我們帶入了奇幻的想象世界。
從歷史到人格，再到人生，這三個過程共同闡明了理想的意義。是啊，理想是什么？在這首小詩中，我們會領略到“理想”一詞新的內涵。
多么清晰的結構，多么優美的詩句，讓我們一起去尋找其中蘊藏的魔力吧！那是一節小詩，能夠擔起重任，總領全文的小節——“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。”這些膾炙人口的詩句，為何被許多學生引用到作文中？因為文字的魅力。詩句巧妙地運用了比喻、排比、頂針的修辭手法，這使我們不得不贊嘆詩人的水平之高！
我明白了，理想是希望。
“理想使你微笑的'觀察生活；理想使你倔強的反抗著命運”，每當讀到這句詩時，我就會想到一些不顧一切去實現理想的人：他們也許不止一次的遇到挫折，但他們選擇了樂觀面對；他們也許命運非常悲慘，但他們選擇了頑強生存。
我明白了，理想是力量。
“世界上總有人拋棄了理想，理想卻從來不拋棄任何人。”讀到這兒，我想到了自己。以前的我，是個沒有理想的人，而且從未想過理想是什么？而現在，我重新樹立了理想，因為我知道了一個道理：有了理想，生活便會多姿多彩，我不能做拋棄理想的傻子！
我明白了，理想是追求。
詩中還有一些句子告訴我們要樹立崇高理想，在實現理想的過程中要堅貞不屈。讀了這首詩，我更加堅定了自己的信念，決定為之奮斗。理想到底是什么？此刻我的心里已經明白，相信受到流沙河的啟發，我會在追求理想的天空飛得更高、更遠！
《理想》流沙河讀后感 2
理想是人類發展的源動力，理想會給我們帶來無盡的幸福。
人有了理想，才會不斷地向前走去，不管前面多么地渺茫，多么遙遠，只要有美好的理想，就會使我們堅持不懈地向前走去，哪怕是最后一刻，也絕不放棄。
理想的力量是多么的偉大啊！他可以使一個整天只顧游山玩水、不顧家人生活、醉生夢死的人清醒過來，努力地去做自己該做的事。
我是一個貪玩的小女孩，從不知道理想的存在，直到我學習了流沙河的'《理想》，知道了理想的美好。從文章中我知道了理想是不會拋棄我們的，只是我們忽略了它的存在，有時可能有些人根本不想要理想，只想天天庸庸碌碌地過完自己的一生。
我們年老的時候可能會為無所貢獻追悔莫及，日夜不安，那就趁我們年輕的時候好好把握理想，努力奮斗吧！
讓我們抓緊確定自己的理想吧！理想是我們的未來，會給我們帶來巨大的“財富”。
我為自己有了理想而感到欣慰！
《理想》流沙河讀后感 3
流沙河是當代一位獨特的詩人，他十分擅長寫作抒情朗誦詩歌，他的《理想》也是一篇構思獨特，朗朗上口，富有激情和氣勢的優秀詩篇。
理想是一個抽象的東西，但又是可以借助外物說明清楚的東西，因此詩人化抽象為形象，化概念為具體，借助各種物象，把理想的意義和作用，說的一清二楚，讓人振奮，讓人熱血沸騰，讓人對未來和人生充滿了激情和夢想。“理想是石，敲出星星之火”，一開始，詩人就從最可感的火寫起，逐步寫出了理想的意義。火，燈，路，黎明，都是形象的可感的，人們印象深刻的熟悉的東西，自然能引起人們的共鳴。后面，詩人又寫理想如珍珠，理想是羅盤，理想是鬧鐘，這些形象可感的'東西既讓人感到親切，有加深了人們的理解，使人對理想有了更清楚的認識。
為了使詩歌有氣勢，詩人運用了一些修辭手法，譬如大量運用比喻、排比，還有頂針等。這些修辭手法的運用，使得該詩的氣勢更加強烈。第一二節，一上來就是一個頂針句，又近似排比，很有氣勢。每一小節內部有排比，幾個小節之間又有排比，這樣氣勢就更強烈了。第四節，詩人用了三個比喻句，理想是羅盤，理想是船舶，理想是弧線，這三個比喻句，一起運用，就顯得比較有氣勢。
二是詩歌的節奏強，也有氣勢。《理想》整篇詩歌分為 2小節，句式整齊，每節都是4句話，讀起來朗朗上口。詩歌只有在句式上一致，在節奏上一致，才能讀出氣勢，才有一種一貫到底的感覺，才能起到震撼人的作用。整首詩，除了個別小節句子不整齊外，絕大多數句子是整齊的。
第三，詩歌的韻律美也增強了本詩的氣勢。盡管這首詩不能一韻到底，但幾節押韻，或者押近似的韻，也顯得很有氣勢。如第一二節的韻腳“燈、明、明、定”，押韻。可惜的是，這首詩因為意義表達的需要，押韻不整齊，不能以韻到底，如果能夠做到一韻到底的話，詩歌的氣勢就顯得更加強烈了。
第四，詩歌每一小節在內容有一定的關聯，節與節之間，并不孤立。意義的關聯，使得詩歌更有氣勢。《理想》一詩，寫理想的意義，寫理想的作用，寫理想的不同歷史內涵，寫理想對人格的影響，內容的緊密關聯和前后銜接，使得詩歌更有氣勢。特別是該詩歌做到了意連、氣連，進而勢連，顯得氣勢磅礴，讓人讀后倍受鼓舞，斗志高昂。
《理想》流沙河讀后感 4
我不知道流沙河是何許人，不知道他的真實姓名，不知道他發表過其他什么作品，我只鐘愛他寫的一首詩——《理想》：
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，帶你走到黎明。
很自然地，我把它工工整整地抄寫在日記本的扉頁，作為自己的座右銘。在那段無憂無慮的日子里，我總是滿懷激情，一遍又一遍地讀它，直到熟記于心。我只欣賞這首詩，因為它讓我對理想充滿了詩般美麗、絢爛的幻想。生活如詩一樣多姿多彩，連心的跳動，也帶著這首詩的韻律。后來，激情不再，那顆被詩浸化過的心早已變硬，理想的火把似乎也被歲月無情的寒風吹熄。生活在忙碌與疲憊中繼續著。當有一天再翻開久違了的日記本，那幾行詩句，早已變得模糊而陌生，再也激不起心中一絲漣漪。
我固執地認為只有成功者才配得上擁有理想，才配得上擁有一份欣賞詩的心情，才配得上擁有一顆像詩一樣輕松、愉快的心。所以，當理想和其它與詩相關的東西被我遺忘在前進道路上的某一個角落里時，我并沒有回頭去尋找。或許，我早放棄了對這些東西的憧憬。
在一個充滿詩意的秋日里，我抬頭仰望湛藍如洗的廣袤天空，偶爾會看到兩三只小鳥并排地飛過。我想起了泰戈爾，他也是一位詩人，也寫過詩般美妙的一句話：“天空中沒有鳥兒的痕跡，但我確信它已經飛過。”
即使空余報國之情，懷才不遇，也不忘以作詩來排解心中的郁悶，這就是詩仙李白。“天生我材必有用，千金散盡還復來”，寄托了他的自信，他的樂觀，他的灑脫，他的理想。
“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”，屈原把自己的堅定信念化作一行行悲愴的詩句，然后縱身跳入汨羅江。這一跳，并不意味著屈原放棄他的.理想和生活，他的詩可以向世人作證，他還在孜孜不倦地追求他所追求的。
所謂詩心，也許就是一種樂觀的生活態度，一種永不放棄理想的生活態度，一種像詩一樣隨心而愜意的生活態度。當在忙碌與疲憊中再次拾起流沙河的《理想》時，我心中滿載勸勉與鼓勵，再次回頭尋找那些被遺忘了的東西。
《理想》流沙河讀后感 5
理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；而沒有方向，就沒有生活。
——題記
學了流沙河的《理想》這篇課文，我受益匪淺。 通過學習這篇課文，我知道了理想的意義，正如列夫·托爾斯泰說的那樣：“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；而沒有方向，就沒有生活。”每個人都有自己的'夢,因為有了夢，才有夢想，有了夢想，才有理想，才有為理想而奮斗的人生經歷。
記得課文中有這樣一句話：“理想有時候又是海天相吻的弧線，可望不可及，折磨著你那進取的心。”不錯，無數的偉人都在為實現理想而奮斗著，在他們奮斗的同時，理想也在不斷升高。理想使他們忘記鬢發早白，理想使他們頭白仍然天真，樂此不決不疲地終生為理想拼搏著。如果說意志是人生前進的動力，那么理想就是希望和夢想的靈魂。“英雄失去理想，蛻作庸人，可厭地夸耀著當年的功勛；庸人失去理想碌碌終生，可笑地詛咒著眼前的環境。”這句話正是告誡人們，沒有理想就等于沒有靈魂。我們要用實際行動證明自己擁有理想，更擁有靈魂。
如今，我已經步入了初中的殿堂，已經不是一個什么都不懂的小孩子了。如今的我，已經開始探索人生、思考理想了，現在我的理想是――做一個對社會有貢獻的人。比如做教師哺育祖國的花朵，當醫生救死扶傷，或者做一名軍人保衛祖國、捍衛和平……我知道，對于現在的我，學習是最重要的。在這漫長的學習生涯中，我不敢肯定我的理想是否能實現，但我敢肯定我始終不變的就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人
我相信，理想是永恒的，我要讓我的理想之花永不枯萎，為了那遙遠的理想，我會努力奮斗著。
《理想》流沙河讀后感 6
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈……”這是流沙河先生在《理想》一詩的開頭。理想，多么妙不可言的一個字眼。理想，是作者流沙河在經歷了十年動蕩之后所發出的感言。理想，可以讓你不顧一切的的追求著；能使人忘卻一切，不論你貧窮還是富有，不論你年邁還是幼小……人人都追誰夢想的權利。
很小的時候，我第一次從報紙上看到了這個名詞，我好奇地問媽媽：“理想是什么？”正在工作的媽媽隨口告訴我：“哦，理想就是一種美好的向往。”哦，理想是這樣么？
再大些，我漸漸地明白了一些理想的含義，我喜愛唱歌跳舞，就很想長大以后成為一名藝術家，并且能夠把中國的文化藝術傳播到全世界！如果把理想比作一顆星星。那現在的我，正在滿天閃耀的星海徘徊。
現在的我，知道理想是要用人的一生去實現的。“人生重要的事情就是確定一個偉大的`目標，并決心實現它。”理想如航標，讓人生的小船駛入幸福的港灣；理想如明燈，給在黑暗中的人指明方向；理想如日出，照亮人生的路。我會朝著自己理想的方向去努力，我也相信只要堅持就一定會實現自己的理想！
《理想》流沙河讀后感 7
流沙河的《理想》如同一盞明燈，在人生的漫漫征途中為我們照亮方向，又如一首激昂的戰歌，鼓舞著我們向著心中的目標奮勇前行。
詩中，理想被賦予了深刻而豐富的內涵。從 “理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明” 這一段開始，便以生動形象的比喻展現出理想的力量。理想就像基石，是一切開始的源頭，它能在我們心靈深處點燃希望的火種。這火種也許起初很微弱，但它足以點燃那盞代表信念的燈，讓我們在黑暗中看到前行的道路。而這條理想之路，是引導我們穿越重重黑暗，最終迎來光明的通道。這些詩句讓我們深刻感受到理想從萌芽到成長，再到成為我們人生指引的過程，它是一種源源不斷的動力，推動著我們在人生的道路上不斷前進。
在后續的詩句里，詩人闡述了理想對于人生的重大意義。理想使我們有了追求的目標，讓我們在平凡甚至艱難的生活中不至于迷失。“饑寒的年代里，理想是溫飽；溫飽的年代里，理想是文明。離亂的年代里，理想是安定；安定的年代里，理想是繁榮。” 這告訴我們，理想是隨著時代和生活的變化而不斷發展的'。它不僅僅是個人內心的一種憧憬，更是與整個社會、民族的命運緊密相連。無論處于何種環境，理想都是人們心中最寶貴的東西，它能激勵我們克服眼前的困難，為更好的生活和社會的進步而努力。
同時，詩人也沒有回避追求理想過程中的艱辛。“理想如果給你帶來榮譽，那只不過是它的副產品，而更多的是被誤解的寂寥，寂寥里的歡笑，歡笑里的酸辛。” 這深刻地描繪出追求理想并非一帆風順。在追求的道路上，我們可能會遭遇他人的誤解，會在孤獨中前行，但正是這些挫折和磨難，才讓我們對理想的堅持更加珍貴。我們在寂寥中尋找歡笑，在歡笑中品嘗酸辛，而這些復雜的情感交織，構成了追求理想過程中獨特的風景。
流沙河的《理想》讓我們明白，理想是人生不可或缺的一部分。它是我們心靈的寄托，是我們奮斗的源泉，是我們面對困難時永不放棄的理由。這首詩喚起了我們內心深處對理想的渴望和追求，激勵著我們在理想的道路上披荊斬棘，向著黎明前行，去書寫屬于自己的輝煌人生。它不僅僅是一首詩歌，更是一份人生的指南，時刻提醒我們不要忘記心中的理想，要為它努力拼搏，無論遇到多大的困難，都要堅守，因為理想的光輝終究會照亮我們前行的道路。
《理想》流沙河讀后感 8
流沙河的《理想》宛如一首激昂的交響曲，奏響在心靈的殿堂，每一個音符都深深觸動著讀者的心弦，喚起人們對理想的深思與追尋。
詩的開篇，便以一組精妙絕倫的排比句，將理想的形象生動地刻畫在我們眼前。“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。” 這一連串的比喻，層層遞進，恰似一條璀璨的鏈條，將理想從最初的萌芽狀態，到逐漸強大的力量展現得淋漓盡致。理想就像那堅硬的石頭，看似平凡無奇，卻能在我們心靈的撞擊下，迸發出希望的火花。這星星之火，一旦燃起，便如燎原之勢，成為那照亮黑暗的燈火，進而化作指引我們前行的道路。這不僅讓我們看到了理想那神奇的催化作用，更讓我們意識到，理想是貫穿人生旅程的主線，是引領我們穿越茫茫黑夜，邁向光明未來的導航燈。
深入詩中，我們會發現理想與生活緊密交織，如影隨形。“饑寒的年代里，理想是溫飽；溫飽的年代里，理想是文明。離亂的年代里，理想是安定；安定的年代里，理想是繁榮。” 這簡潔而深刻的詩句，清晰地描繪出理想在不同時代背景下的多元形態。它告訴我們，理想并非是高懸于空中的樓閣，而是深深扎根于現實土壤的花朵。它隨著時代的變遷而不斷演變，卻始終是人類內心深處最真摯的渴望。在艱難困苦的歲月里，理想是人們對基本生存需求的追求；而當物質生活得到滿足，理想便升華成為對精神文明的向往。無論是動蕩不安還是和平繁榮的時代，理想都是推動社會發展和個人進步的核心動力，它反映了人類對美好生活的不懈追求，以及對社會價值的深刻思考。
然而，追求理想的道路絕非一馬平川，其間布滿了荊棘與坎坷。“理想如果給你帶來榮譽，那只不過是它的副產品，而更多的是被誤解的寂寥，寂寥里的歡笑，歡笑里的酸辛。” 這幾句詩如同一面鏡子，真實地映照出追求理想者的復雜心境。在為理想拼搏的征程中，榮譽或許只是偶然閃現的微光，而更多的時候，我們要獨自面對誤解與孤獨。但正是在這種寂寥中，我們依然能夠找到歡笑，那是源于對理想的執著與熱愛。這種歡笑又夾雜著酸辛，因為理想之路的艱難讓我們付出了諸多代價。這些詩句讓我們深刻理解到，追求理想是一場充滿磨難的修行，它需要我們有堅韌不拔的'意志，在挫折面前不低頭，在孤獨中堅守信念。
流沙河的《理想》不僅僅是一首詩歌，它更像是一位智者的諄諄教誨，引導我們重新審視自己的理想。它讓我們明白，理想是人生的靈魂，是生命的燈塔。無論生活多么瑣碎，無論世界如何變幻，我們都不能放棄理想。因為只有懷揣理想，我們的生命才有了方向，我們的奮斗才有了價值。這首詩激勵著我們在理想的道路上勇往直前，無懼風雨，讓理想之光在我們的人生畫卷上綻放出最絢爛的色彩。它如同夜空中最亮的星，在我們迷茫時為我們指引方向；又像那熾熱的太陽，賦予我們追求夢想的無窮力量。
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